第一篇：學校文明單位創建活動方案

學校文明單位創建活動方案

為更好地組織開展爭創市級文明單位活動，根據市文明學?？己藰藴实挠嘘P要求和區教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案：

一、創建總體目標

自2006學年—2008學年，利用三年時間，在全校教職工的共同努力下，在原有區級“文明學?！钡幕A上，更加深入地開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

二、創建領導小組

建立以黨支部書記、校長為組長，分管副校長為副組長，各職能部門，處室負責人、年級組長為創建工作領導小組成員。

三、創建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創建活動貫穿教育教學工作全過程。

2、加強師德建設，規范教師的職業道德，樹立良好的師德形象，增強教師的責任心、事業心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻的思想。

3、在學生中經常進行社會公德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想道德素質。

4、利用節假日開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職員工情操，培養積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、加強后勤管理，強化衛生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈，搞好辦公用品及教學設備和教學設施的管理工作，保證正常的教學工作順利進行。

四、創建具體內容

1、深入開展“創文明校園，做文明師生”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和、教師“一幫一”活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。

2、嚴格執行學校屆教代會以來通過的管理文件，依法規范辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例，強化行為養成教育。

4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。

9、開展創文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結。

五、創建保障措施

（一）宣傳發動，提高認識

通過“創文明校園，做文明師生”為主題的學習宣傳，讓全體教師生充分認識到創建工作的重要意義，創建工作既是上級對我校提出的要求，更是學校發展的自身需要，是學校加速發展的重要載體和有力抓手。學校各處室密切配合，相互協調，各司其職，要通過各自的渠道網絡圍繞創建活動開展宣傳教育，做到層層發動，人人知曉，個個參與。根據“縣?文明學校?評比細則”的相關要求，認真對照，查找問題，及時糾正。使創建活動按計劃有步驟地開展實施。

（二）拓展創建的廣度，加深創建的深度

全校師生上上下下一齊動手，參與到文明學校創建的宣傳、實施、監督、反饋等全過程，讓創建工作向家庭、社會延伸。努力使我校全體師生做到全員參與，全過程參與，全方位參與。領導班子成員在文明創建中，要深入教職工，了解個性，發揮各自特長；深入學生群體，了解學生現狀，發現問題，及時分析；使文明創建工作深入細致，不走過場。

（三）加強道德建設，突出創建重點。

在文明學校創建中將以道德建設為重點，加強教師師德師風教育和學生思想品德教育、文明禮儀教育，努力使活動取得實效，給全體師生樹立強大的精神支柱。要求全體教職工嚴格遵守《教師職業道德標準》，自覺使用普通話，儀表端莊，舉止文明，自覺使用文明禮貌用語，樹立德才兼備的教師形象。

在學生中，繼續深入開展“爭做文明小公民”等教育活動，加強愛國主義、集體主義教育，培養學生健康的道德情操，樹立品學兼優的學生形象。

（四）盤活創建載體，優化創建環境。

一方面我校將把活動作為文明創建的有效載體，在教師中將開展“創建文明科室”、“師德標兵”等活動；在學生中開展創建“文明班級”，爭做“文明學生”等活動；同時，以節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創建的載體，進一步提高創建效益。組織教師投身教育教學改革，更新教學理念，深化學校教學科研，大力推進教師繼續教育工作，不斷加強教師隊伍建設，全面提高教師教育教學綜合素質及運用現代化信息技術和學科教學整合的能力，逐步建立一支學科齊全、專業結構合理、教學方法獨特的專業教師隊伍。全面推進素質教育，提高教學質量，使文明創建收到實效。

在優化創建環境上，我校將加大投入、合理規劃，著力抓好校園綠化、美化、亮化工作。我校工程的建設，被列為政府實事工程，學校將建成一棟新教學樓，并對學校校門口進行改造，以及對通往學校門口的一段路進行鋪設。校內多處進行綠化改造，唐詩宋詞精心裝表上墻，極力營造有文化氣息的良好學習環境。所有這些工作，對學校今后的發展有著極其重要的意義。

（五）實行嚴格督查，開展獎懲制度。

建立學校對外宣傳教育網絡，接受社會監督。

創建工作領導小組定期和不定期對創建工作進行督查，發現問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創建工作抓得不力的，給予批評指正。學校將創建工作作為重要內容納入教職工年終考評以及評先評優，納入文明學生、班級的評比中，并實行相應的獎懲。

六、實施步驟

（一）宣傳發動階段：2005年9月

1、成立創建文明學?；顒宇I導組，制訂創建文明活動的實施方案。

2、召開創建文明學?；顒拥膭訂T大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。

（二）自查整改階段：2005年10月——2005年12月

對照市文明學校的要求進行自查，指出不足之處，提出整改方案

（三）組織實施階段：2006年1月——2008年5月

1、組織學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《預防未年成人犯罪法》、等法律法規。

2、對照市文明學校的要求進行落實實施。注意以往不足之處的整改。

（四）總結提高階段：2008年6月——8月

總結創建文明學校活動情況，建立健全各種工作資料，制定迎檢工作方案，責任到人，分工負責。在各部門自查的基礎上，對照《測評體系》開展全面督查，確保迎檢工作萬無一失。

蕉城第三中心小學

二0 0五年九月十日

第二篇：學校文明單位創建活動方案

張盤小學文明單位創建活動方案

為更好地組織開展爭創縣級文明單位活動，根據縣文明單位考核標準的有關要求和縣教育局新學期工作意見，特制定本方案。

一、創建總體目標

在全校教職工的共同努力下，在深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

二、創建領導小組 組長

宋海波 副組長

王營科 組員

全體教師

三、創建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創建活動貫穿學校工作全過程。

2、在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。

3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、搞好環境衛生，美化辦公環境和學習環境，創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。

四、創建具體內容

1、深入扎實地開展好“兩講一改一樹”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。

2、嚴格執行學校四屆教代會以來通過的管理文件，依法規范辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例，強化行為養成教育。

4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。

加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。

9、開展創文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

五、創建保障措施

1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創建責任制。創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實行嚴格獎懲創建領導小組定期和不定期對創建工作進行督查，發現問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優，納入文明處室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。

第三篇：學校文明單位創建活動方案

文章標題：學校文明單位創建活動方案

為更好地組織開展爭創市級文明單位活動，根據市文明單位考核標準的有關要求和橋口區教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。

一、創建總體目標

自2007年3月——2008年12月，利用一年時間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級精神文明單位的基礎上，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

二、創建領導小組

建立以黨總支辦公室、校長辦公室為中心，各職能部門為支撐點的創建網絡系統。各處室負責人、年級組長均為創建工作領導小組成員。

三、創建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創建活動貫穿教育教學工作全過程。

2、在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。

3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、搞好環境衛生，美化辦公環境和學習環境，創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。

四、創建具體內容

1、深入扎實地開展好“八個一”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。

2、嚴格執行學校八屆教代會以來通過的管理文件，依法規范辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例，強化行為養成教育。

4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。

加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。

9、開展創文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

五、創建保障措施

1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創建責任制。創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實行嚴格獎懲創建領導小組定期和不定期對創建工作進行督查，發現問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優，納入文明處室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。

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第四篇：學校文明單位創建活動方案

文明單位創建活動方案

創建文明單位是積極踐行社會主義核心價值觀的具體體現，是構建和諧校園的迫切要求，也是提升學校綜合辦學水平和社會聲譽的重大舉措，對于推動學校科學發展具有重要意義。為進一步鞏固學校文明單位創建成果，扎實推進文明單位創建工作，特制定本工作方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞學校改革發展中心任務，以文明單位創建標準為依據，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為核心，以全面提升職工文明素質和學校文明程度為重點，鞏固創建成果、延伸創建領域、提高創建水平、打造創建亮點，努力把學校建設成為特色鮮明競爭力強的創新型學校。

二、創建目標

1.創建總體目標：在全校教職工的共同努力下，在深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

2.創建具體目標

（1）以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創建活動貫穿學校工作全過程。

（2）在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。

（3）經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

（4）開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。

（5）開展政治、業務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

緊緊圍繞學校確定的發展目標，把文明創建工作作為優化育人環境、提高人才培養質量、推動事業發展的重要組成部分，不斷拓展創建工作內涵。以創建“陽光校園”為載體，廣泛開展扎實有效的文明創建活動。通過創建活動，使學校黨建工作進一步改進、管理水平進一步加強、工作作風進一步改善、教學質量進一步提高、學科建設進一步優化、文化體系進一步健全、職工素質進一步提升、校園環境進一步美化、硬件設施進一步完善、社會美譽進一步上升，把學校建設成為傳播社會主義精神文明的重要陣地和示范窗口，使學校成為文明整潔、環境優美、秩序井然、團結和諧的高素質技術技能型人才培養基地。

三、創建具體內容

1．扎實深入地開展教職工思想道德教育實踐活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。

2、嚴格執行學校管理文件，依法規范辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例，強化行為養成教育。

4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。

9、開展創文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

四、創建主要任務

（一）健全組織機構完善規章制度，為創建工作提供組織保證 1.加強對創建工作的領導和管理。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，將創建活動擺上重要議事日程，制定《文明單位創建工作實施方案》，建立健全創建機制，成立以校長任組長，其他班子成員任副組長，各處室負責人、各黨支書記為成員的文明單位創建工作領導小組，領導小組下設辦公室，由分管校領導兼任辦公室主任。同時，建立健全社會治安綜合治理領導小組、普法工作領導小組、校務公開領導小組、計劃生育領導小組等議事協調機構，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，對學校各項規章制度進行全面梳理和修訂，為文明單位創建工作提供全方位的保障。

2.增強對規章制度的貫徹和執行。創建文明單位是一項長期性、綜合性的創建活動，重在建設、貴在堅持，學校各級領導班子要發揮模范作用，明確目標、細化分工、落實責任，以創建促班子建設，促干部隊伍建設，促工作作風建設，促學校文明和諧。要以完善的制度、嚴謹的條文規范全校職工的行為，并把文明創建工作納入工作目標責任制考核，做到一級抓一級，層層抓落實，確保創建活動取得實效。

（二）緊緊圍繞社會主義核心價值觀，不斷拓展創建工作內涵

——以構建學習型黨組織為抓手，建立以領導班子為主、以業務骨干為主、以青年教師為主，依托黨委中心組、黨組織生活和教職工政治理論學習，以點帶面、點面結合的 學習體系，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育，積極開展深入細致的思想政治工作，引導教職工樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

——認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力倡導社會主義榮辱觀。深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，培育并推出道德模范，運用榜樣的力量引導教職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，使職工道德建設在活動中得到教育和提升。

——完善教師職業道德和道德規范，強化師德監督機制和激勵機制，把師德表現與教師考核評優、晉級晉職相結合，構建師德建設工作長效機制。通過開展學先進、集中培訓、座談會、師德標兵評選等宣傳教育活動，引導廣大干部職工深刻理解師德內涵，樹立“敬業愛生、嚴謹治學、為人師表、精于教書、勤于育人”的師德風范。

——充分發揮青年教師理論培訓的主渠道作用，不斷加強學風建設，教育引導職工按照社會主義核心價值觀的基本準則，培育良好的道德品質。注重加強職工課余文化活動的主陣地作用，利用課余生活，舉辦“中國夢”主題教育、道德經典誦讀、報告會、主題征文等活動，使職工在深入了解世情、國情、黨情、校情中準確把握社會主義核心價值觀，在自我學習、自我教育、自我管理中提高綜合素質。

第五篇：新學期文明單位創建活動方案

為更好地組織開展爭創市級文明單位活動，根據市文明單位考核標準的有關要求和橋口區教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。

一、創建總體目標

自2006年3月——2006年12月，利用一年時間，在全校教職工的共同努力下，在原有市級精神文明單位的基礎上，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

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二、創建領導小組

建立以黨總支辦公室、校長辦公室為中心，各職能部門為支撐點的創建網絡系統。各處室負責人、年級組長均為創建工作領導小組成員。

三、創建具體目標

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不搞形式，不走過場，把文明創建活動貫穿教育教學工作全過程。

2、在干部中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。

3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。

5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、開展政治、業務培訓，不斷提高干部素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

7、搞好環境衛生，美化辦公環境和學習環境，創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。

四、創建具體內容

1、深入扎實地開展好“八個一”活動和教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。

2、嚴格執行學校八屆教代會以來通過的管理文件，依法規范辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例，強化行為養成教育。

4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。

5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。

6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。

7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

8、加強德育工作。

加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。

9、開展創文明學校、文明處室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

五、創建保障措施

1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種媒體進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

2、分工負責，落實創建責任制。創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

3、開展督查，實行嚴格獎懲創建領導小組定期和不定期對創建工作進行督查，發現問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公布。對創建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優，納入文明處室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。