第一篇：模擬聯合國活動總結

模擬聯合國活動總結

我院學生會三部聯合舉辦的模擬聯合國的大型英語交流會活動，總體來說舉辦的還是相當成功的。我覺得成功的原因主要分為以下幾個方面：

1、活動的策劃是成功的。活動策劃的主要負責人充分考慮到了我們土木學院學生并不是很擅長英語這個因素，精簡了活動流程，將一個看似很難開展的活動程式化，成為其成功舉辦的基礎。

2、活動前期的宣傳是成功的。為了讓更多的同學了解我們的活動，參與我們的活動，我們才去了多種宣傳方式并用的方法，如：海報、宣傳畫宣傳，擺臺宣傳，進班宣傳，班長宣傳，發動協會成員對身邊同學的宣傳，更創造性的采用了人人網絡的宣傳，英語課上老師的宣傳。。。盡力將我們的活動宣傳到最好，確保了我們活動在學生之中的知名度。

3、活動參與人員的篩選時成功的。了解土木學院的孩子參與學術性活動的興致不是很高的特點，我們并沒有只是采用傳統的活動報名方式，而是采用班長推薦，老師推薦的方法，充分挖掘班級里具有英語和表達潛質的同學，為活動的成功奠定了人員基礎。

4、活動前的各種準備是成功的。活動之前我們隊選手們進行了一次培訓和彩排，期間都邀請到了新東方老師，不僅讓選手們對活動流程有了充分的了解，更提高了選手們參與的積極性，保證了后期活動的順利開展。

5、活動場所的選擇是成功的。為了突出我們活動室一個具有學院特色和學術特色的大型活動，我們借用了土木報告廳，使得活動顯得更加正式，當然一加大了選手們對活動的重視程度。

6、活動時對3個部門的干事們的分工是合理的，保證了活動整個流程的正常進行。

7、最重要的是活動中邀請到的具有一定資質的老師和學長為我們的選手們作總結，評價。不僅讓活動的評分具有公正性，可信性，更讓選手和觀眾在聆聽的過程中學到了不少知識，真的很好。

8、同時，活動中我們還采取了隨機抽獎與觀眾進行互動，提高了活動場上的氛圍，提高了觀眾的熱情。

當然，整個活動中還是存在一些不足。比如，選手們很多都是拿著自己事先寫好的紙條上去讀的，覺得這樣就失去了比賽了意義，也失去了模擬聯合國舉辦的意義。下屆宣傳的時候我們應該強調不許帶紙條讀，培養選手們脫稿演講的能力。還有活動前沒有考慮到計時器的問題，使得活動舉辦中出現了些瑕疵。另外我還發現的三等獎的小組有個同學都沒發過一次言，這樣總感覺對其他同學和參賽選手有點不公平。建議下次活動中我們可以為活動中表現出色地同學單獨設獎，如最佳辯手獎，最美口音獎等。

實話說，第一屆模擬聯合國活動我們可以辦的這么出色，真的很不容易。希望它以后能越辦越好！

第二篇：模擬聯合國總結

模擬聯合國活動總結

模擬聯合國，充滿波折卻又合情合理，爭論中彰顯學生的智慧和個性。各代表國都有著較強的角色意識，儼然各國外交官齊聚一堂，儼然一場聯合國大會。這次模聯活動展示了精英班學生的素質風貌，提高了我們的交際能力、思維能力和表達能力。同時也擴展了我們的的國際視野，加強了我們的時代使命感。

首先我先談談我個人的與會感受。我在安全理事會里代表尼日利亞，發現其他代表都表現極為出色，他們對議題的準備非常充分，在有主持的核心磋商里講得頭頭是道，在自由磋商里也努力商談結盟。雖然我事先已做了很多準備工作，但我發現這還遠遠不夠！準備發言的內容往往是屆時準備的，既要做發言準備又要聽代表發言內容，這對我來說是第一個考驗，結果時常是準備好發言稿而時機已經錯過。所以這樣要提出一個有主持核心的磋商來繼續討論這個議題，此時這個動議的通過與否還要看在場各位代表是否還有話講，這是一個選擇時機的問題。另外，適當地提出自由磋商是必要的也是必須的。自由磋商不僅有利于代表們進行休息，還有利于討論議題，更可以抽空撰寫工作文件和決議草案。到了會議后期，為了推動會議進度，可以縮短general debate的時間，關于這個動議，由于要2/3多數通過，所以提出的時機一定要把握住，我個人經驗是在工作文件寫出差不多以后提出。

或許是缺少大會的經驗，也可能是我先前過多的“個人主義”。參加完大會，我才感到我缺乏經驗，沒能領悟模聯的真正內涵，原先的我一直以為，開會之時會前準備的成果展現，殊不知會中磋商是何等的重要；原先的我一直認為，開會就是一場辯論，一次次的游說也只是在辯論的一種體現，而游說的樂趣，或者是開會的樂趣就是要讓別人接受我的想法，殊不知模聯正是為了培養代表解決沖突、求同存異的能力。

有人曾經總結過：模聯在與磨煉。的確如此，磨煉并不僅僅在于會前知識的學習積累，更在于磨煉一種領袖才能，一種溝通，磋商的能力。兩者缺一不可，沒有充分的準備，怎能合作溝通？不能求同存異有何來收獲樂趣呢！

與此同時，我要特別感謝在會場不辭辛勞工作的Pager和主席團。整個過程準備工作很充分，這是組織者辛勤努力的結果。特別是Pager高強和兩位助教，可能我是傳Page比較多的代表了吧，用了好多張，而且很多都是要pager給不止一個國家，真的很感謝pager們，他們可以說在會場中走個不停，一點埋怨一句怨言都沒有，除了“謝謝”我也不知道有什么語言能說了。

二十一世紀的中國青年，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。讓學生了解世界，關心世界會為他們的發展奠定良好的基礎。中國作為聯合國安理會常任理事國，擔負著尤為重要的國際責任。而將成為未來領袖的今天的學生，更應意識到肩上擔負的重任。

第三篇：模擬聯合國活動策劃書

模擬聯合國活動策劃書

一． 活動名稱：“可持續發展：實現人與自然的和諧發展”模擬聯合國

大會

二． 活動目的: 1.為學生帶來更廣闊的視野。模擬聯合國活動關注的問

題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和

挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然復雜

多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了

解，更為同學們打開一扇窗，提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題。

2.鍛煉領袖氣質與合作精神。模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐

來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和

辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方

面能力。這些會讓學生受益終身。

三． 人員需要：1.模擬聯合國大會主席團，主席一名，副主席兩名

2.參會代表，三個代表團，每個代表團五人，共十五人

3.大會技術支持由科技部提供

四．物資需要： 1大會議題及背景資料準備

3大會舉行期間所需各種文件和多媒體設備

4大會宣傳用海報

5會議用國家牌，代表名片，主席名片

五．活動流程：首先，介紹主席團和代表隊

正式活動：第一部分：三方代表開始首輪發言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

第二部分：三國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環節，以問答的形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。

第三部分：自由辯論。三隊根據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）

第五部分：評委點評

第六部分：新聞發布會（宣布投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）

第七部分：頒獎儀式，活動結束。

六．評分標準

1.演說辯論——立場闡述和有主持的核心磋商中的表現；

2.角色扮演——是否立場明確的代表了本國的利益；

3.會議貢獻——是否積極發言，在提出動議和附議等舉動中積極參與；

4.團隊協作——代表團內成員是否立場一致，是否分工明確；

5.文件寫作——提交立場文件格式是否正確規范。是否積極參與工作文件和決議草案的起草；

6.額外加分：是否有談吐清晰的英語發言；是否獨立提交工作文件；

7.額外扣分：穿著非正式的服裝；兩次以上的讀稿發言；會議過程中有電話鈴聲或短信聲；

七． 獎項設置

1.最佳代表團獎 Best Delegation Award：

1個國家代表團。該獎項授予在以上各委員會分會中綜合表現最為出色的一組代表，評選標準包括對演說辯論、文件寫作、角色扮演、推動會議進程等多方面能力的綜合考察，還包括對代表合作協調能力的考察。該獎項是最高的代表團榮譽。

2.最佳代表獎 Best Delegate Award：

1位代表。該獎項授予在以上各委員會分會中綜合表現最為出色的一位代表，評選標準包括對演說辯論、文件寫作、角色扮演、推動會議進程等多方面能力的綜合考察。該獎項是最高的個人代表榮譽。

3.最佳風采獎Best Style Award：

1位代表個人獎項：“最佳風采獎”是為了嘉獎每個委員會中有獨特風格的代表們而設置的。獎項得主應該熟悉所代表國家的外交、政策與風俗習慣。

4.最佳組織獎 Best Organization Award

1個代表團。該獎項授予在整個模聯活動中積極組織各國家代表團參與、并對本活動的組織和發展起到積極推動作用的組織。

附：模擬聯合國大會主要流程

點名

大會開始后，首先由主席助理（有的稱為會議秘書）點名。一般是按國家全稱第一個字母的英文順序，由主席助理或秘書長點到該國家名稱，該國家代表舉起國家牌表示出席并回答“到”，然后主席助理或秘書長表示回應，說“某某國代表出席”。

全部點完后，主席助理或秘書長公布應到國家數、實到國家數、缺席人數、本次會議的三分之二多數、半數（簡單多數）、百分之二十人數。只有在三分之二會員國出席時，會議才能正常進行。

確定議題

點名環節結束后，主席會問場下有無問題或動議，代表需要動議首先討論議題A或B，以此開啟確定議題的環節。如果本次會議的議題超過1個（一般情況下是兩個）時，代表們通過辯論、投票，確定首先討論的議題。

在確定議題階段，主席將分別在贊成首先討論議題A和贊成首先討論議題B的國家中，隨機點出數量對等的代表，建立臨時性發言名單，一正一反交叉進行發言。闡述選擇首先討論該議題的原因、動機等，發言時間為90秒。每6名代表發言結束后，主席會問場下是否有代表希望動議結束辯論，如動議未通過或無動議，則繼續進行發言名單，如動議通過，將進行投票。直到有結束辯論的動議通過，本階段辯論才結束，進而進行確定議題的投票。投票原則為簡單多數，即50％＋1。

產生發言名單

確定議題后，正式辯論開始。主席會請需要發言的代表舉國家牌，并隨機點出國家名，代表發言的順序即為主席點名的順序，當代表聽到自己國家被點到后，放下國家牌。每位代表有120秒的初始發言時間，可通過動議更改。代表可在大屏幕上看到發言名單。

如需追加發言機會（國家名未在發言名單上或已經完成發言），可向主席臺傳意向條要求在發言名單上添加其代表國家，主席會將該國家名加在發言名單最后。如代表已在發言名單上并還未發言，則不能在其發言前追加發言機會。一旦發言名單上所有國家已發言，并沒有任何代表追加發言，會議直接進入投票表決階段。

正式辯論

發言名單確定后，按名單順序代表們一個個上前發言，每個代表發言時間為2分鐘（依情況而言）。主席在適當時間會提醒代表注意時間。雙代表（一個國家有一兩個代表）的國家只能有一名代表上臺發言。如果發言時間不到2分鐘（規定時間），且剩余時間超過10秒，則可將時間讓渡給其它國家。剩余時間在10秒之內的，不必讓渡。

讓渡有以下幾種情況：一是讓渡給主席，相當于放棄時間；二是讓渡給其他代表，該國不可二次讓渡；三是讓渡給問題，想提問的國家舉牌，由大會主席決定提問國家（提問時間不計入代表發言時間）；四是讓渡給評論，由大會主席決定發言國家。

注意不可以二次讓渡，即接受讓渡的國家代表不能將自己的剩余時間再次讓渡給其余國家。

提出動議和問題

大會進行中，當一國代表在正式辯論中發言完畢，主席會問“有無動議或問題”，欲有問題或動議要發言的代表可以舉起國家牌。

問題是不需要表決的，主要包括三類問題。

一是程序性問題，當大會的進程與既定規則不符時，代表可以提出程序性問題，對主席進行質詢。該問題可在大會任何時間提出（可以打斷發言的代表），具有優先權。

? 二是咨詢性問題，當代表對大會的流程及規則不清時，可提出此問題，由主席解釋。

? 三是個人特權問題，當代表有合理的個人需求時，如會議室太冷、投影等看不清等，可以提出個人特權問題。?

動議是需要表決，除問題外，代表的一切行動都要向大會提出動議，一般動議需要簡單多數（50%+1）通過，結束辯論的動議需要三分之二多數通過。所有動議在投標時都不可以棄權。動議內容包括:

一是動議更改發言時間，代表們可以根據現場情況，動議延長或縮短發言時間。

? 二是動議暫時中斷正式辯論進行非正式辯論，代表們認為有必要對某一問題在會上進行專門討論或私下多方面磋商時，可提出此類動議。非正式辯論分為：有主持核心磋商和無主持核心磋商（又名自由磋商）

? 三是動議結束辯論，代表們認為決議草案已經討論充分時，可動議結束辯論，對決議草案進行點名投票。該動議需達到三分之二票數方可通過。代表們在提出該動議時需謹慎。?

意向條

用于各位代表與其他代表、主席交流意向的紙條，由組委會準備或自帶。沒有固定的格式，但一定要寫清“來自某國”“到某國/主席”。可與其他代表進行隨時磋商、游說，還可以向主席要求發言、咨詢議程或提出自己的想法。總之，意向條在大會中非常重要，許多問題都是通過意向條私下解決。

同時，如果可以對自己的意向條進行別出心裁的創意，如繪上國旗、國名、問候語等，或提前將會給其他代表留下良好印象。

非正式辯論

在正式辯論中每一個代表發言完畢后，主席會面對全場問場下有無動議或問題。如果你覺得哪個話題現在的代表們最關心，最想討論，你就可以發起關于這個話題的非正式辯論。

代表可提動議進行磋商，包括兩種：

一是有主持核心磋商，所謂有主持核心磋商，顧名思義就是在大會上由主席主持對某一問題進行固定主題的磋商。代表們在提出此類動議是必須說明以下要點：由誰提出、是何主題、總時長以及每位代表發言時長。屆時主席將在固定時間內隨機點出舉牌的代表發言，一位發言完畢后再點下一位。剩余時間不能讓渡。每位代表都要圍繞所確定的議題發言，也可以對以前代表的發言進行評論。

有主持核心磋商靈活性強，任何時候只要代表認為有必要針對特定議題進行討論均可提出，因此大多數問題都是在這一環節中解決。每次有主持核心磋商的主體基本構成決議草案的大體框架，工作文件的內容基本上也是對幾次重要的有主持核心磋商的內容總結。所以，每次大會中都應該穿插多次有主持核心磋商。

代表們要注意在每次提出有主持核心磋商前都要積極利用意向條的支持，提高有主持核心磋商的通過率。

二是自由磋商：申請國代表提出總時間，代表可進行自由磋商，沒有固定的主題。

代表們在提出此類動議是必須說明以下要點：由誰提出和總時長。屆時大會將暫時中止，代表們可在會場內離開座位自由地相互磋商討論、游說、撰寫文件。當代表們覺得會議進程緩慢或不理解某方立場，或者認為有必要就一些細節問題，如決議草案的簡明和具體內容等進行討論，以及希望和更多代表集中交流時可申請。自由磋商在會議膠著時及會議后期十分重要。代表們一定要充分利用這一段時間積極加入各方討論中，聽取各方的立場。當然，如果時間緊迫，有些內容也可以用傳意向條或私下協商的方式進行而不占用大會時間。結束辯論與投票表決

在正式辯論中每一個代表發言完畢后，主席會面對全場問場下有無動議或問題。如果你覺得哪個話題現在的代表們最關心，最想討論，你就可以發起關于這個話題的非正式辯論。

模擬聯合國會議絕大多數步驟都需要全體代表進行表決，表決對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。

對程序的表決，所有代表都需投票且不能有棄權票。如果此時有代表缺席，只要在場代表數不少于三分之二，則不影響表決。一般情況下，建議不要中途缺席，以免造成不必要的麻煩。

對動議的表決的程序是這樣的，當場下一位代表提出一項動議后，主席可詢問有無贊同，此時場下贊同此動議的代表可舉牌，主席隨機點出一名示意。若此時沒有舉牌的代表，則此項動議視為未被通過。此后主席可詢問場下有無相似動議，一同表決，以便節約時間。表決時按照動議提出順序進行。

代表們根據辯論進展依次提交會議文件：工作文件、決議草案、修正案。其中需要投票非常重的是決議草案和非友好修正案。

當代表們認為決議草案及修正案已討論成熟，可動議結束辯論進入投票。本動議得到三分之二贊成票才可通過。結束辯論后，委員會進入對會議文件的投票階段，進行“點名唱票”：由秘書長按照國家英文字母順序一一點名，被點到的國家回答“贊成”、“反對”或“棄權”。按照決議草案的提交順序進行表決。在表決每一份決議草案前都應先表決其非友好修正案。無論修正案還是決議草案都需得到三分之二贊成票才可以通過。一份決議草案表決通過后將不再表決其余決議草案。通過的決議草案將成為本次大會的結果（稱為決議案）進行公告。一旦草案通過生成決議，這一議題討論結束，進入下一議題的討論。

第四篇：模擬聯合國活動策劃書

一、活動主題：模擬聯合國活動

二、活動目的：模擬聯合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯合國中所探討的涉及裁jun、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注。

三、主辦單位：蘇州大學學生會

四、活動時間：6月9日下午2：00-4：30pm

五、活動對象：蘇州大學獨墅湖校區十個學院的全體學生，每個學院代表隊由三位同學組成（要求：關心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）

六、活動地點：醫學樓四樓多功能廳

七、活動議題：日本、巴西、德國、印度四國入常＊

八、準備工作：

1、向各院系發出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔

2、選手集中，抽簽決定代表的國家

3、舉行一次“模擬聯合國”的知識講座

4、對參賽選手進行培訓，宣布規則，同時面向全校區征選觀察員（觀察員為本校區內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權）

5、選手開始準備資料

九、活動流程：6月9日下午2點開始，介紹主席團和代表隊

正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環節，以問答的形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。

第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）

第五部分：評委點評

第六部分：新聞發布會（宣布投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）

第七部分：頒獎儀式，活動結束。

十、活動支持：

1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師

2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。

b、通過海報進行校區內宣傳。

3、活動的贊助

4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人

5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證

十一、活動預算：

物品數量金額（元）噴墨海報6張120水晶獎杯2個220榮譽證書10本70觀察員紀念品（本子）20本200場地費1天200評委老師禮品（水杯）3只240互動環節獎品（蛋糕）25只100冷餐會水果+嘉賓茶水100其他（打印費等）100左右總計約1300

蘇州大學學生會

xx年4月

附：模擬聯合國會議主要流程

一、點名 roll call

在這一階段，主席助理會按國家字母順序依次點出國家名，被點到的國家舉起國家牌(placard)，并回答：“present(到)”。點名為每一個session都需要做的。

二、確定議題 setting agenda

本次會議將會由兩個議題供代表們選擇，代表們通過討論、投票，確定出要首先討論的議題。在確定議題的階段，主席分別在贊成首先討論議題a和贊成首先討論議題b的國家中，各隨機點出3名代表（即，共6名）進行發言，發言順序為一正一反交叉進行。闡述選擇先討論該議題的原因、動機等，發言時間為90秒。6名代表都發言完畢后，將進行投票，投票原則為簡單多數,50％＋1。

三、發言名單 spearkers’ list

代表們確定議題之后，正式辯論開始。主席會請需要發言的代表舉國家牌（也就是所有的國家都舉牌），并隨機讀出國家名，代表們發言的順序即主席點名的順序，當代表們聽到自己國家被點到之后，便放下國家牌。每個代表有120秒的發言時間（初始時間，可更改），代表可在大屏幕上看到發言名單。如果需要追加發言機會（國家名未在發言名單上或已經完成發言），代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發言名單上添加其代表的國家，主席會將該過的名字加在發言名單的最后。如果代表已在發言名單上，并且還沒有發言，則不能在其發言之前追加發言機會。一旦發言名單上所有國家已發言，并且沒有任何代表追加發言，會議直接進入投票表決階段。

四、讓渡時間 yield time

代表在發言時間內結束發言之后，可將剩余時間讓渡（讓渡時間僅出現在120秒的發言名單中），讓渡對象如下：

——讓渡給他國代表(yield time to another delegate)這是我們最提倡的一種讓渡方式。讓渡國a代表和被讓渡國b代表私下協商一致后（傳意向條，會前游說等），b代表在a代表剩余的時間內進行發言。如果b代表發言結束還有時間剩余，b代表不能將其再次讓渡，主席將繼續主持會議。

——讓渡給問題(yield time to questions)

一旦代表將剩余時間讓渡給問題，主席會請需要提問的代表舉牌，并隨機點出代表進行提問，提問時間不占用剩余時間，提問內容必須根據發言者的意思來問。發言代表可在剩余時間范圍內回答任何被提出的問題，提問不占用時間。這種讓渡方式可以體現發言代表的思辯、反應及口語表達能力，但如果代表水平還有一定差距，選擇這種讓渡方式就是比較不明智的。

——讓渡給評論(yield time to comments)

一旦代表將剩余時間讓渡給評論，主席會請需要評論的代表舉牌，并隨機點出代表進行評論，讓渡時間給評論的代表沒有權利再一次進行觀點的陳述或者對評論進行反駁。這種讓渡方式是比較冒風險的。如果發言代表和盟國交涉成功讓盟國進行有利評論，且盟國保證他到時會舉牌并讓主席點到他，這樣會對發言代表比較有利。但如果評論機會落入反對國手中，該國將會對發言代表的立場進行反駁及批判，這樣就會使發言代表進入比較被動的劣勢狀態。所以，請代表們慎重選擇。

——讓渡給主席(yield time to the chair)

一旦代表將剩余時間讓渡給主席，意味著代表自動放棄剩余時間，主席將繼續主持會議。這是我們最不主張的讓渡方式，因為這代表發言代表對推動會議的進程起到了消極的作用，沒有充分利用好時間闡述各方觀點，會使發言代表給大家留下不太好的印象。所以，主席團不推薦這種讓渡方式。

五、問題和動議 points and motions

當一位代表按照發言名單的順序發言完畢后，主席會詢問場下有無問題和動議，此時代表可根據自身需要舉牌提出問題或動議。

動議更改發言時間

motion to set speaking time

如果代表認為發言時間過長或過短，可動議更改發言時間，然后進行投票表決。

簡單多數（50％＋1）

simple majority

動議暫時中斷正式辯論

motion to suspend the meeting

此動議意味著代表試圖使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段，如進行有主持核心磋商(moderated caucus)或自由磋商(unmoderated caucus)。

簡單多數（50％＋1）

simple majority

動議暫停會議

motion to suspend the meeting

動議暫停會議可以結束會議的一個階段(session)，會議進行休息時間。

簡單多數（50％＋1）

simple majority

動議結束辯論

motion to close debate

屆時辯論的動議生效后，進入投票階段。此動議一般在代表認為立場已經得到充分闡述，并且決議草案已經相當完善的情況下得出。一旦代表動議結束辯論，主席會請出2名代表陳述贊成此動議的理由，2位代表陳述反對此動議的理由，正反交叉進行。然后全體代表進行投票表決。

三分之二多數（2/3)

two-thirds majority

組織性問題

point of order

當代表認為主席在主持會議的過程中產生某種錯誤時，可以提出組織性問題，以糾正主席錯誤。可以打斷進程提出。

不需要投票

no vote

咨詢性問題

point of inquiry

當代表對會議程序有不明白的地方時，可以舉牌向主席咨詢。

不需要投票

no vote

個人特權問題

point of personal privilege

當代表覺得在場上個人有任何不適時，可以提出個人特權問題，以求得主席團的幫助和解決。

不需要投票

no vote

六、意向條 page

代表有任何問題，或者需要進行游說、溝通，都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。會場有工作人員負責傳遞。

七、投票表決 voting

模擬聯合國會議絕大多數的步驟都需要全體代表進行表決。表決的對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。對程序的表決（如對某一動議進行表決）中，所有代表需要投票，即不可以棄權。

對于決議草案的表決，是一個點名表決的過程，主席依次點名，點到的國家舉牌并回答：贊成(yes)、反對(no)或者棄權(abstain)。

在辯論結束后，委員會進入對決議草案和修正案的投票階段。會議文件需要得到2/3的贊成票才能通過。首先對非友好修正案進行表決（友好修正案不需表決），非友好修正案需逐條表決，不需唱名表決，所有代表按照yes, no, abstain的順序舉派示意即可。

其次是決議草案，決議草案的表決為唱名表決(roll call vote)。在模擬聯合國大會中，代表們可以提出多份不同的草案，因此，投票順序取決于草案提交和通過的順序。一旦草案通過，即成生決議，不再對其他草案進行投票，這一議題的討論結束，如果時間剩余，委員會將進入下一個議題的討論。

第五篇：模擬聯合國活動策劃書

模擬聯合國活動策劃書

一、活動目的及意義：

為了擴展學生的眼界,使學生對國際時事有更多的關注和了解，提高學生的政治修養，同時使學生將英語學以致用，院學生會特舉辦外國語學院第一屆模擬聯合國活動。

二、活動主題：合肥工業大學社會主義研討會2011年秋季首屆模擬聯合國大會

三、主辦單位：合肥工業大學社會主義研討 會

四、活動時間：2011年10月15日

五、活動對象：合肥工業大學全體同學

六、活動地點

七、活動具體流程：

1、宣傳準備階段

成立秘書處，設置秘書長、副秘書長和干事。由宣講部與實踐部進行對外宣傳，承擔報名工作。外聯部進行資金贊助任務。辦公室負責文件的編輯和準備、印制國家牌等。

2、報名階段

時間：2011年10月11日-10月13日

每個國家代表團由3~4名代表組成。分別擔任大使、發言人和翻譯等職務。報名的學生按照報名先后順序選定自己所代表的國家。

3、培訓會議

時間：

地點：

培訓老師：

培訓任務：

1）由培訓老師講解模聯活動的基本流程；

2）秘書處提出模聯主席團人選，由大會投票通過。主席團由會議主席和副主席組成，4位副主席分別代表不同國家

3）成立起草委員會，起草委員會負責草案文件；

4、提交立場文件和草案文件

1）時間：2011年10月15日

2）各國家代表團提交立場文件，起草委員會提交草案文件。

5、召開模擬聯合國大會

（1）開幕式

1）時間：一個小時

2）主持人宣講開幕詞，介紹嘉賓，介紹主席團、秘書處和相關人員和志愿者；

3）播放開幕式視頻；

4）主席團宣布大會開幕，邀請嘉賓講話；

（1）議題一

1）時間：二個小時

2）大會主題提出議題討論程序，確定第一個議題。

3）發放各國立場文件；

4）由某國提交議題提案并闡述理由；

5）其他國家進行討論后發表本國立場。

6）主席團宣布進入議題階段。各國代表進行自由磋商。

7）形成工作文件并提交起草委員會；

8）起草委員會公布修正案，各國繼續進行磋商；

9）起草委員會公布決議案，由大會全體人員進行決議是否通過，形成聯合國正式決議。

（2）議題二

1）時間：2個半小時

2）主席宣布進入第二個議題；

3）發放各國立場文件；

4）由某國提交議題提案并闡述理由；

5）其他國家進行討論后發表本國立場。

6）會議主席團宣布進入議題階段。各國代表進行自由磋商。

7）形成工作文件并提交起草委員會

8）起草委員會公布修正案，各國繼續進行磋商；

9）起草委員會公布正式提案，由大會全體人員進行決議是否通過，形成聯合國決議。

秘書長宣布大會報告；

3）播（4）閉幕式

1）時間：1個半小時

2）放閉幕式視頻；

4）邀請嘉賓做總結；

5）會議主席宣布大會結束；

八、獎項設置

九、經費預算