第一篇：學校關于開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的匯報材料

一、精心部署縣委關于開展“三提升”活動動員大會結束后，一中立即行動，組織召開學校領導班子會議，認真傳達學習縣委籍書記的講話及有關文件，精心研究安排學校開展活動工作。按照要求，學校成立了活動領導小組，結合實際，研究制定了開展活動的實施方案，針對校情，確立了“如何辦人民群眾滿意的高中教育”活動主題。統籌兼顧，制定了學習

計劃，使學校開展活動謀劃周密，安排具體，主題突出，操作性強。

二、營造氛圍一是標語條幅渲染活動氣氛。學校懸掛關于開展活動內容的條幅1條；二是板報專欄宣傳開展活動內容，學校利用校園專欄專門開設了學校“三提升”活動園地，利用板報宣傳開展活動的指導思想，主題目標，方法步驟；三是校園廣播強化開展活動宣傳力度。每天早、午、晚課余時間，校園廣播站開辦活動專題廣播節目，讓全體師生了解開展活動的政策原則、目標意義、方法步驟，使活動深入人心。四是強化活動陣地建設，學校專門設置了活動辦公室。

三、及時動員按照縣委安排，3月30日，學校召開全體教職工參加的活動動員大會，宣布組織機構，學習部署實施方案，馮美河校長作了動員講話，講話結合學校實際，明確活動重點，提出嚴格要求，嚴肅活動紀律，使廣大教職員工充分認識到了開展活動的重大意義。

進入4月以來，由于處理操場南側的院墻倒塌造成墻外四戶居民住宅主體結構及承重構件受到不同程度的破壞，四戶居民要求賠償問題，牽扯了學校領導的大量時間和精力，使活動的開展受到了一定程度的影響，此事處理后，我們要按照縣委的要求集中精力搞好活動。

第二篇：深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的實施方案

按照區委、區政府統一部署和要求，為進一步鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，繼續深入推進干部作風建設，推動龐家堡鎮整體工作實現新跨越，經龐家堡鎮黨委研究決定，在全鎮黨員干部中，深入開展以“提升能力、提升標準、提升效率”為主要內容的“三提升”活動。現提出如下實施方案。

一、指導思想

我鎮將以科學發展觀為統領，把握鎮情，謀求突破，圍繞“壯大鎮域經濟，改善民生質量”這一發展定位，大力倡導“思想大解放、環境大優化、發展大跨越”這一主旋律，以“緊扣發展新目標、促進作風新轉變、實現能力新提升”為主題，以創建學習型黨組織、對標定位創優爭先、深化干部作風建設為抓手，充分發揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動作用，抓創新提標準、抓規范提效率，抓學習提能力，為推進全鎮科學發展提供有利保障。

二、目標要求

按照“四個堅持”原則，堅持服務大局，堅持統籌大局，堅持分類推動，堅持群眾參與。緊緊瞄準“六新”目標，切實開展好“三提升”活動：一是發展理念得到新轉變，二是發展能力得到新提升，三是發展定位得到新提高，四是發展難題得到新破解，五是發展環境得到新優化，六是發展機制得到新完善。爭取通過這次活動，使全鎮形成“三提升”的良好導向，完善“三提升”的推進措施，健全有利于“三提升”的體制機制，解決一批制約“三提升”的突出問題，立足我鎮山區、礦區、老區、外區實際，培育“4+2”產業模式為主導的鎮域經濟，加快推進我鎮鎮域經濟新跨越、民生質量新提高，讓干部群眾切實感受到開展活動帶來的新變化。

三、方法步驟

“三提升”活動從2010年3月下旬啟動，至2011年1月底基本完成。活動分為“解放思想、學習培訓、對標定位、提速增效、全面總結”五個階段。

第一階段：解放思想

進一步解放思想提高全鎮上下對這次活動的認識，共同行動起來統一思想，形成合力，打開“主要領導沉下去、干部職工動起來、廣大群眾感受到”的良好開局。

搞好動員部署,各單位、各部門要切實做好宣傳發動工作，迅速把思想和行動統一到區、鎮的決策部署上來。主要負責同志要親自發動宣傳，使廣大干部高度重視、全體職工積極投入、廣大群眾熱情支持，確保“三提升”活動開好局、起好步。

第二階段：學習培訓

通過進一步加強學習使全鎮黨員干部、職工的能力得到提升，認真貫徹落實區委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和《關于2010-2010年大規模培訓干部工作的實施意見》，深入推進學習型組織、學習型機關、學習型班子創建活動。各參學單位要按照把學習活動貫穿始終的要求，要組織黨員干部、職工開展不少于1周時間的集中學習，寫不少于1萬字的學習筆記，領導干部每人至少撰寫一篇體會文章。

1、突出學習重點。在繼續深化科學發展觀理論學習的基礎上，根據“壯大鎮域經濟，改善民生質量”和我鎮“4+2”產業模式這一發展定位的需要，重點強化新知識、新趨向、新經驗的學習，切實增強學習的針對性和實用性。黨政領導干部要加強對發展新趨勢的學習，要及時了解國內外發展動態、信息，準確把握發展趨勢，深入研究鎮域經濟和行業、產業發展規律；鎮政府各部門要重點圍繞掌握轉變發展方式、提高發展質量、優化發展環境所需的政策、法律、經濟等方面的學習，強化現代農業發展、新時期農村建設、產業化發展等方面的學習；社區要緊緊圍繞推進和諧社區創建，重點加強服務社區居民、美化生活環境等方面知識的學習；各村要緊緊圍繞社會主義新農村建設，重點加強服務“三農”發展方面知識的學習；企事業單位要結合自身實際和本職工作，重點加強相關產業和操作技能的學習，要做到業務知識學精、職能職責學明、法律法規學清。

2、搞活學習方式。

積極“請進來”，圍繞發展振興鎮域經濟、培育“4+2”主導產業、三年大變樣等中心工作，邀請知名專家教授，就現代產業體系建設、現代城鎮建設、城鄉統籌發展等進行專題講座；主動“走出去”，分產業、分專題、分行業組織黨員干部到先進地區考察學習，開闊視野、增長見識、借鑒經驗。

3、樹立學習導向。

在領導干部層面深入開展“內學王永利、外學王彥生”活動，積極響應省委號召，認真開展“雙學雙建”活動。在基層黨員干部中深入開展“科技攻關學趙治海、干事創業學郭建仁”活動，注重發掘先進事跡、優秀個人，通過從我鎮向全區選送一批先進典型和行業帶頭人，教育引導廣大黨員干部爭做學習的榜樣、創新的表率、實干的典型、廉潔的模范、服務的標兵。

第三階段：對標定位

進一步強化創新理念，促進我鎮工作整體標準得到提升，圍繞形成“三提升”良好導向，引導全鎮上下深入開展“對標定位、創優爭先”活動，通過找差距、定目標、尋路徑，促進工作落實，為全鎮的發展規劃奠定基礎。

1、搞好思想發動。在集中學習、提高認識的基礎上，各參學單位要充分認識“對標定位”的重要意義，動員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標準、工作效率向一流水平、更高層次看齊，科學確定對照標桿，持續提升發展水平。

2、開展“四對照”活動。領導班子和黨員干部要“對照群眾意見查不足、對照一流標準看差距、對照專家建議找問題、對照目標任務抓落實”，制定措施，謀劃長遠發展定位和確定階段性目標，形成《對標定位報告》。一是對照群眾意見，進行查漏補缺。各參學單位要利用一個月左右時間，對照學習實踐活動和干部作風建設年活動中征求到的意見、建議,認真開展一次“回頭看”，進一步查找薄弱環節，完善整改措施。二是對照一流標準，分層對標定位。高標準要求是高水平發展的必要前提和基礎，各參學單位要把提升標準作為自覺追求，進一步強化標準意識，努力向一流水平“對標”。全鎮上下立足更好地服務全區中心工作，著眼于全區一流、全市創優、全省爭先，確立發展目標，增強工作的前瞻性；行業、產業、企業要瞄準區內、市內乃至省內一流水平和先進標準，與行業高端和大企業對標，致力打造具有高競爭力的行業、產業和企業龍頭；每個崗位、每名干部、每位黨員要瞄準最好、干到極致、追求卓越、爭創一流。三是對照專家建議，形成對標報告。立足推動我鎮大發展、大突破、大跨越，進一步縮小與先進地區的差距，積極聘請知名專家學者進行“把脈會診”，幫助開闊發展思路、提升工作水平、找準發展定位。《對標定位報告》要體現工作現狀及存在問題、總體思路、工作目標、推進方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議。我鎮要立足實際，提出一項年內突破性重點工作，經主管此項工作的鎮領導審定后，與《對標定位報告》通過鎮三提升活動領導小組辦公室上報并備案。在通過《對標定位報告》的基礎上，加快編制或修編城鎮村空間布局、產業發展、城鎮建設、新農村建設及全區重點行業的戰略發展規劃，切實形成一批高標準、高質量、高水平的規劃成果。四是對照任務目標，抓好督導落實。我們要做到“兩個相結合”，開展“三提升”活動與落實全年目標任務相結合，完成學習實踐活動整改落實任務相結合。各參學單位要重點圍繞我鎮鎮域經濟發展、三年大變樣、城鄉項目建設等重點工作，開展“百日集中攻堅”行動，6月底前要完成95%的整改任務，年內擬突破的重點工作要取得階段性成效。鎮“三提升”活動領導小組辦公室要以《對標定位報告》為依據，建立對標定位臺賬。同時，結合學習實踐活動整改落實臺賬和年內擬突破的重點工作，采取掛牌督辦、銷號辦結、跟蹤問效等手段，抓好督導檢查，做到事事有著落、件件有回音。

3、開展“創優爭先”活動。

通過全方位開展“服務發展我先上、崗位創優我先行”主題實踐活動，把中組部號召開展的“講黨性、重品性、做表率”活動切實落到實處，推動我鎮各黨組織和廣大黨員干部進一步轉變工作作風，增強服務意識，立發展之志、謀突破之舉、走跨越之路，要在全鎮掀起你追我趕、競相發展的熱潮。

通過開展“對標定位、創優爭先”活動，真正使“人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流”成為全鎮上下的共同追求和一致行動。6月底，我鎮將召開半年調度會，對“對標定位、創優爭先”進展情況進行分析評價。

第四階段：增效提速

進一步加大規范力度提升全鎮上下工作效率，認真落實省委、省政府《關于2010年深入推進干部作風建設的意見》，提高服務水平、提升工作效率，努力營造有利于加快我鎮經濟發展方式轉變的一流發展環境。

一是完善行政權力運行機制建設。健全完善申報受理、政務信息公開制度，進一步規范審請報送制度，簡化上報環節，縮短審批時限，提高審請報送效率。結合我鎮各部門職能和業務特點，完善和落實崗位責任制度，建立健全責任追究、告知送達等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。

二是深化窗口服務部門建設。認真落實省政府《關于加強和規范全省行政服務中心建設的指導意見》，繼續加強窗口服務部門建設，完善運行機制，全面提升信息化水平和服務水平。

三是健全長效機制。圍繞貫徹落實中央學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的若干意見》，進一步建立完善經濟社會發展綜合評價、產業發展、城鎮規劃、土地供應、環保約束、財稅分配、民生保障等方面的制度機制，形成有利于推進科學發展的制度體系。

第五階段：全面總結

活動結束前，要認真做好總結工作。各參學單位要對照活動開展情況，實事求是地對本單位、本部門活動成效作出評價，認真總結取得的成效經驗，并以此提出鞏固擴大活動成果的努力方向和主要措施，形成總結報告，報鎮“三提升”領導小組辦公室備案。鎮“三提升”活動領導小組辦公室要把發展成果、創新成果和規劃成果作為衡量活動成效的標準，對各參學單位進行檢查驗收。重點檢查是否形成了“三提升”的良好導向，是否完善了“三提升”的推進措施，是否解決了一批制約“三提升”的突出問題，是否健全了有利于“三提升”的制度機制。同時，將打基礎、利長遠、可持續的工作作為重要衡量依據。

四、加強組織領導

一要強化領導力量。把深入推進“三提升”活動作為一項重要任務切實抓緊抓好。鎮成立“三提升”活動領導小組，下設活動辦公室。領導干部要充分發揮表率作用，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。

二要強化協調指導。鎮“三提升”活動領導小組通過制定的具體實施方案，及時掌握活動進展情況，總結推廣好的經驗做法，分析解決存在問題。要從實際出發，精心設計載體，豐富活動內涵，創新活動形式，確保取得實效。特別要注重把中組部提出的“講黨性、重品性、做表率”活動以及省委提出的“雙學雙建”活動與市委提出的“三提升”活動有機結合起來，統籌推進，不斷加強黨組織的自身建設，切實推動我鎮各項工作創新發展。

三、要強化檢查引導。鎮“三提升”活動領導小組辦公室要緊抓日常檢查引導工作，整合工作力量，采取各項措施，強化檢查引導，確保各項工作要求落到實處。要把開展“三提升”活動情況作為黨政領導干部考核的重要內容，強化結果運用。

五要強化宣傳監督。利用各種宣傳途徑，及時宣傳市、區關于深入推進“三提升”活動的各項部署要求，及時宣傳好做法、好經驗和先進典型。要充分發揮黨委、政府的監督作用，對不作為、亂作為的反面典型，要公開曝光，及時處理，營造推進“三提升”活動的強大聲勢和濃厚氛圍，不斷把活動引向深入。

第三篇：深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的實施方案

文章來

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深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的實施方案

（2010年3月19日）2010年是鞏固學習實踐科學發展觀成果的重要一年，也是爭創省級示范性高職院校的關鍵一年，根據市委、市政府和市教育工委深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”為重要內容的“三提升”活動的具體要求，結合我院教育教學的工作實際，現提出如下實施方案：

一、指導思想認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以創建省級示范性高職院校為目標，以提升學生綜合素質為重點，以內涵建設和“三提升”活動為抓手，強化隊伍建設，深化教學改革，加強和諧校園建設，積極探索新思路、實施新舉措、爭取新突破，進一步增強廣大黨員干部的凝聚力、創新力、執行力，全面提高人才培養質量和辦學水平，促進學院各項事業再上新臺階。

二、基本原則

（一）堅持育人中心。著眼于高職教育發展趨勢，超前謀劃，深入開展“三提升”活動，真正把活動效果體現到推進教育教學工作上。

（二）堅持全院一盤棋。做到當前與長遠發展相結合；解決問題與健全制度機制相結合；發揮領導干部表率作用與充分調動全院黨員干部的積極性相結合；發揮各黨支部牽頭作用與發揮部門、系部處室管理指導作用相結合。做到兩促進、兩提高，實現學院全面發展。

（三）堅持全員參與。認真貫徹群眾路線，廣泛聽取全院師生員工的意見，自覺接受社會評議和監督，以扎實的作風和優異的成績贏得師生員工和全社會的支持和信任。

三、目標任務通過開展“三提升”活動，使全院廣大黨員干部思想和行動更加符合科學發展觀要求，能力和水平更加適應學院發展需要，精神狀態更加積極、主動、有為，促進各項工作任務更好地落實。

（一）加強理論學習，扎實推進學習型黨組織建設，為“三提升”活動提供堅強的政治和組織保證。鞏固和擴大學習實踐科學發展觀成果，認真學習貫徹中央《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，著力加強黨建工作，堅持民主集中制，完善學院領導班子決策執行等工作機制，堅持院領導干部蹲點調研、定期接訪、及時閱處群眾來信，發揮黨組織在推動教育教學、提高教書育人、加強教師隊伍建設中的領導核心作用。制定學習計劃，明確學習內容和要求。每學期組織黨員干部開展1周時間的集中學習，黨委中心組每季度組織一次集中學習。開通黨員干部遠程教育培訓網，組織引導黨員干部搞好自學，加強對黨員干部的普遍輪訓。通過邀請知名專家教授對高職教育發展和創示范、迎評估等方面的知識進行專題講座。加強和改進業余黨校工作，建立黨員活動室，4月底前，完成業余黨校和黨員活動室的建設；5月份舉行第十四期入黨積極分子培訓班；6月份組織一次黨支部書記學習培訓班； 7月份繼續舉辦中層以上干部暑期學習班。通過學習，開闊視野，拓展思路，提高思想政治素質，增強學院發展能力。

（二）加強基層黨組織規范建設，推進黨支部工作創新。堅持和完善“三會一課”制度，增強黨員隊伍活力，帶頭做好本職工作，充分體現黨員先進性。認真學習貫徹中紀委十七屆五次全會精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展黨性黨風黨紀教育。加強廉政文化建設。試行并完善學院權力運行監控機制，落實責任，確保各項工作健康順利開展。

四、推進措施

（一）深化教育教學改革，深入開展內涵建設和“三提升”活動

1、加強課程建設，積極推行基于工作過程的課程體系改革，鼓勵和支持教師進行教育教學研究，爭創更多的省級優秀教學成果，擴大省級示范專業、精品課數量，力爭實現國家級示范專業和國家級精品課零的突破，力爭年內完成創建“省級示范性高職院校”工作任務。

2、加強對新形勢、新階段高職教育發展規律的戰略謀劃，全面正確判斷形勢，啟動學院“十二五”發展規劃的調研、編制工作。完善科研管理制度。加強學術交流，濃郁校園學術氛圍，力爭在科研項目數量和成果兩個方面取得新突破，努力增強我院的科研實力。進一步加強學報工作，提高辦刊質量。

（二）強化隊伍建設，提升管理水平

1、認真落實人才隊伍建設規劃，實施“名師建設工程”，著力培養造就一批校內名師。以“雙師”素質和“雙師”結構的專業教學團隊建設為重點，大力提升師資隊伍整體水平。重視師資的梯隊建設，突出實踐教學能力的培養。優化教師結構，完善兼職教師聘用制度，加強校外兼職教師（客座教授）的隊伍建設。認真做好教學團隊建設，積極申報省級優秀教學團隊。

2、加強對管理人員和工勤人員的培養、考核和監督，全面提高管理人員和工勤人員的政治、業務素質和管理水平；全院干部職工必須增強服務意識，牢固樹立為教學服務，為教師服務，為學生成長服務的意識，提高學院整體服務工作水平。

3、改革調整與內涵發展不匹配的管理體制機制，抓緊制定和修改一批與教學、管理需要相適應、與學院科學發展相協調、與各項工作機制相銜接的規章制度。建立和完善考核評價機制，修改考核辦法，把平時考核、考核和部門工作考核、中層干部考核有機結合起來，擴大考核民主，增強考核工作的透明度。

（三）強化學生管理，努力開創學生工作新局面

1、著力落實學院《進一步加強和改進學生管理工作的實施意見》，認真落實《普通高等學校輔導員建設規定》和學院《加強輔導員隊伍建設的實施意見》、《輔導員考核辦法》，建立“教育、管理、服務”三位一體的學生工作機制。推行目標管理，提高學生管理工作質量。

2、進一步加強學生職業道德教育與學風考紀工作。認真落實相關激勵措施，大力表彰和宣傳國家獎學金、國家勵志獎學金及學院三好學生獲得者的先進事跡；大力開展優良學風班級創建活動，弘揚正氣，樹立新風，鑄就良好的學風、班風和校風。

（四）加大校企合作，工學結合，全力做好招生和就業工作

1、創新招生和就業工作思路，把招生就業工作納入深化教育改革、提高教學質量總體規劃，逐步探索全日制高職招生與短期社會培訓相結合的培養模式，加大招生就業宣傳力度，確保2010年招生數量穩中有升、就業率穩定在90%以上。

2、實施與大企業合作戰略，積極探索項目實戰、訂單培養、頂崗實習等工學結合人才培養模式改革，爭取與全國知名企業建立長期穩定的合作辦學關系，謀劃創建“企業冠名班”。及時與用人單位溝通，形成運行良好的信息反饋機制，扎實做好畢業生質量跟蹤調查和信息匯總工作，建立畢業生就業信息檔案。

（五）加強校園文化建設，創建和諧文明校園

1、繼續開展好教職工職業道德建設月活動，使教職工始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為學院的改革和發展提供強大的精神支撐。組織開展多種形式的校園文體活動，幫助學生不斷提高素質和誠信意識，豐富學生業余文化生活。下半年召開全院田徑運動會和主校區擴建完工慶典活動。

2、強化宣傳工作，加強通訊員隊伍建設。加強與社會新聞媒體的密切聯系，積極組織采集、編寫校內典型事跡、先進人物和新聞素材，充分利用校園廣播、校園網和各級報紙、電視臺等宣傳媒介，廣泛宣傳學院改革發展進程和取得的新成績，擴大學院認知度和社會影響力，為學院持續健康發展營造良好的社會輿論環境。年內，在市級以上新聞媒體刊發（播放）學院新聞不少于十二次。同時，適時宣傳關于學院深入推進“三提升”活動的好做法、好經驗，營造推進“三提升”活動的強大聲勢和濃厚氛圍，不斷把活動引向深入。

（六）全方位開展“對標定位、創優爭先”行動

1、積極引導黨員干部深入開展“對標定位、創優爭先”行動。學院領導班子和黨員干部教師要謀劃長遠發展定位和確定階段性目標，形成學院領導班子《對標定位報告》。初稿形成后要組織師生員工代表評議，廣泛征求意見、修改完善。4月15日前完成并報市活動領導小組辦公室。6月下旬，學院領導小組要召開專門會議，對“對標定位、創優爭先”進展情況進行分析評價。活動結束時，要按照對標定位的要求，把發展成果、創新成果和規劃成果作為衡量學院“三提升”活動成效的標準。

2、推進學習實踐活動整改落實后續工作。把“三提升”活動同學習貫徹黨的十七屆四中全會精神、加強和改進新形勢下黨的建設結合起來，發揮黨組織在推動教育教學、提高教書育人、加強教師隊伍建設中的領導核心作用。嚴格黨內生活，召開好領導班子民主生活會（擴大），搞好批評與自我批評，不斷提高民主生活會的質量，提高領導班子解決自身問題的能力。一是利用一個月左右時間，對師生滿意度測評中征求到的意見，認真開展一次“回頭看”，進一步查找薄弱環節，完善整改措施。4月底前，要形成自查報告報送市活動領導小組辦公室。二是開展集中攻堅，把“三提升”活動要解決的突出問題與學習實踐活動整改落實后續工作緊密結合，6月底前要完成95%的整改任務，年內擬突破的重點工作要取得階段性成效。三是健全長效機制，圍繞貫徹落實中央學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的意見》，進一步建立完善機制制度，形成有利于推進科學發展的制度體系。四是強化組織保障，各黨支部要在爭創“六好”黨支部的基礎上，堅持圍繞學院工作實際，改進工作方法，創新工作思路，拓寬工作途徑，增強黨員隊伍活力，帶頭做好本職工作，充分體現黨員先進性。五是繼續組織開展創建“共產黨員先鋒崗”活動，充分發揮共產黨員在各自工作崗位上的先鋒模范作用。為推動“三提升”活動扎實有效開展提供強有力組織保證。

五、組織領導一是要成立學院“三提升”活動領導機構。黨委書記負總責、親自抓，院級領導干部和中層干部要充分發揮表率作用，形成全院一盤棋的良好局面。二是要制定活動方案。“三提升”活動領導小組要研究制定具體實施方案。院領導要結合分工，深入到聯系點和分管部門，指導工作，解決問題。各支部、各部門要從實際出發，精心設計載體，豐富活動內涵，創新活動形式，確保取得實效。三是要強化督導檢查。學院“三提升”活動領導小組辦公室采取督查督辦、定期通報等措施，強化監督檢查，確保各項工作要求落到實處。文章來

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第四篇：能力提升：

能力提升：

1、（2003年高考）魯迅說：“天才們無論怎樣說大話，歸根結底，還是不能憑空創造。描神畫鬼，毫無對證，本可以專靠了神思，所謂“天馬行空”似的揮寫了，然而他們寫出來的，也不過是三只眼，長頸子，就是在常見的人體上，增加了眼睛一只，增長了頸子二三只而已。“這表明（C）

A一切要從實際出發B人具有主觀能動性

C任何觀念都是對客觀存在的反映D事物之間的普遍聯系

2、（1999年高考）人的頭腦不是一間裝知識的倉庫，而是一座生產知識的工廠。從哲學上看，這一說法強調了（B）

A理性認識依賴于感性認識B意識對客觀存在的反映是能動的C必須透過現象看本質D主觀同客觀的統一是具體的歷史的統一

3、（2011年江蘇卷）國庫也叫做國家金庫，一般以為只是放錢的庫房。事實上，現代意義上的國庫還可以看成是一個簿記系統，用來記錄所有的財政收入和財政支出。人們對國庫的片面認識是(B)

A．唯意志主義的B．客觀存在的主觀映像

C．人腦主觀自生的D．脫離客觀存在的結果

4、（2011天津高考）處于青春期的少年需要特別的關懷。有研究表明，許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動，是由于大腦產生一種恐懼記憶抑制效應，使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應，會隨著年齡增長及大腦進一步發育逐漸消失。這表明（D）

A.意識是人腦的分泌物B.人腦是意識產生的源泉

C.意識活動具有目的性和計劃性D.人腦是意識活動的物質器官

5、（2011年全國卷）醫學臨床實踐表明，人的思維活動的靈活多邊形與其大腦的“扣帶前回”區域相關聯，有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區域的“換擋裝置”出現故障有關，這進一步佐證了(D)

①意識活動的內容和形式是由人腦決定的②意識是人腦加工改造的產物，其本質是大腦機能

③人腦是意識形成的物質基礎

④人腦是思維活動的生理基礎

A．①③B．②③C．②④D．③④

第五篇：能力提升

[能力提升] 已知等差數列?an?的前3項和為6，前8項和為-4.⑴求數列?an?的通項公式；

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求數列?bn?的前項和Sn，