第一篇：班莊小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案008

班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文件

班莊小學(xué)〔2013上〕008號

班莊小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。為使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵，根據(jù)教育局工作部署和我校德育工作重點(diǎn)和思路，特制定實驗中學(xué)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1．以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2．引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3．加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：侍建偉

副組長：徐斌韓壯志

成員：李甲興王德山楊廣進(jìn)劉傳敏宋振佼王恒利陳華宋家自王海濤王偉李寶德于緒利姜超韋艷

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1．3月4日——3月10日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

（4）3月4日，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，大型衛(wèi)生清理整潔活動。包括：清理街道、清除街道“牛皮癬”、“啄木鳥行動”規(guī)范用字、走進(jìn)敬老院等活動，2．3月3.11日——3月17日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

（3）舉辦“我身邊的雷鋒故事”演講比賽

活動要求及安排：為弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)“雷鋒車”組的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生自覺投身崇尚美德、踐行美德、傳播美德的實踐活動。啟動“我身邊的雷鋒故事”演講比賽活動，發(fā)動廣大學(xué)生積極參與，形成人人參與活動、班班舉辦演講比賽海選、校校舉辦演講比賽決賽的良好局面。縣區(qū)教育行政部門在學(xué)校舉辦演講比賽的基礎(chǔ)上，于3月底舉辦縣區(qū)級“我身邊的雷鋒故事，演講比賽活動，并表彰在縣區(qū)中小學(xué)講“我身邊的雷鋒故事”、宣傳“雷鋒車”的故事、學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動中組織得力、效果突出的學(xué)校和個人。每校在校級選拔的基礎(chǔ)上，中心小學(xué)8名（2名一、二年級），馬圩、新集各3名（各1名一、二年級），大溝埃、古城各1名參加鎮(zhèn)級比賽。于3月14日前報教導(dǎo)處。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3．3月18日——3月24日 “踐行雷鋒鞏固周”。（1）開展“我身邊的雷鋒故事”主題讀書征文活動，組織網(wǎng)上搜索《雷鋒車的故事》，認(rèn)真閱讀，撰寫讀書征文活動，四至六年每班選取5名優(yōu)秀心得體會于3月22日前交教導(dǎo)處。

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校長室姜海明處。

4．3月25日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

主題詞：學(xué)雷鋒活動方案

班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年3月4日印發(fā)

第二篇：小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十七周年之際，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2009年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

四、活動時間：

2012年3月

五、總體要求：

全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，學(xué)會一首學(xué)雷鋒歌曲，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月5日——3月15日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，周五評比。

（3）各中隊于3月15日組織一次主題班會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（4）有效利用午間讀書時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周三、讀幾個雷鋒故事、周五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

2、3月15日——3月21日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。一二年級成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

（2）各中隊組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加校園愛綠、護(hù)綠行動。

3、3月22日——3月28日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月29日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個中隊評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

第三篇：學(xué)雷鋒活動月活動方案

三月春風(fēng)天地秀 雷鋒精神心中留

合黎中心小學(xué)2012年學(xué)雷鋒活動月實施方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、活動主題：雷鋒精神伴我成長

二、具體要求：

活動月的口號是”雷鋒精神伴我成長”在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn)，立足實際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

1．見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2．遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3．文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4．勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5．環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學(xué)雷鋒活動月具體安排：

1．3月2日，利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動倡議。各班利用班會課

2．各中隊利用班隊活動時間開展活動：

①召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

②讀雷鋒日記；

③學(xué)習(xí)雷鋒的事跡；

④講一講雷鋒的故事；

⑤學(xué)唱

一、兩首有關(guān)雷鋒的歌；

⑥開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）。動員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學(xué)校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保的意識。

3.開展一次學(xué)雷鋒征文比賽

要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。四—六年級每班選10篇優(yōu)秀習(xí)作上交學(xué)校。

4.辦一期“雷鋒精神伴我成長”為主體的手抄報。

5.學(xué)雷鋒校園實踐活動結(jié)合①3·8國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等），活動形式各班結(jié)合實際自定。

②立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。

③結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動，不斷增強(qiáng)綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。

④遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。

5．3月底，學(xué)校根據(jù)各班組織開展活動情況評選“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”。塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

希望各班以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

（備注：希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。）

2012.3.1

第四篇：學(xué)雷鋒活動月活動方案

學(xué)雷鋒活動月活動方案

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。學(xué)校校團(tuán)委、少先隊倡議全體學(xué)生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個學(xué)子的心田，吹遍大地每個角落。結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。

一、活動時間： 3月3日——3月31日

二、營造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間播放學(xué)雷鋒歌曲

2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語

3、周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動。

三、活動內(nèi)容

1、利用班會課講雷鋒故事。（1----9年級)

2、學(xué)唱關(guān)于雷鋒的歌曲。

3、摘抄雷鋒日記，統(tǒng)一用大方格黑格的，鋼筆書寫，右下角注明班級和姓名。每班上交5份作品。（4----9年級）

4、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

5、學(xué)雷鋒行動

（1）、低年級在班主任的帶領(lǐng)下清撿校園里的白色垃圾。（1----3年級）

（2）、高年級的走出校園，來到社區(qū)，幫助孤寡老人打掃院子，陪老人聊天，送老人溫暖。

6、班主任組織學(xué)生觀看雷鋒電影，寫觀后感。統(tǒng)一用黑格的大作文，鋼筆書寫，字?jǐn)?shù)400字左右，每班上交5份。（4----9年級）

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

第五篇：安邊小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

安邊小學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊員

開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)

校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動

地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題

尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神

四、活動時間：

2014年3月

五、總體要求：

全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷

鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身

邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶

進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，學(xué)會一首學(xué)雷鋒

歌曲，出好一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報（三——六年級每個小組辦一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的手抄報、一、二年級可制作有關(guān)

雷鋒故事的小卡片），組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記

本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活

動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)

秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月4日——3月15日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向

雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。（3月5日舉行學(xué)雷鋒升旗儀式，課間播

放學(xué)雷鋒歌曲。負(fù)責(zé)人：唐明虎）

（2）組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報、黑板報，周五評比。（負(fù)責(zé)人：陳志喜）

（3）各中隊于3月14日組織一次主題班會，建議：低年

級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊

通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。（各班主任）

（4）有效利用午間讀書時間，讓學(xué)生讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言。（要求學(xué)生寫讀書筆記）

2、3月16日——3月22日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。各中隊成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。（各班互助，各中隊根據(jù)學(xué)生能力做自己力所能及的事情）

（2）各中隊組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（各班組織）

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加校園愛綠、護(hù)綠行動。（根據(jù)天氣情況和學(xué)校整體安排）

3、3月23日——3月29日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)

定的地方。（做好記錄）

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。（負(fù)責(zé)人：唐明虎）

4、3月30日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。（德育處）

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個中隊評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。（各班評選上報）

定邊縣安邊小學(xué)

2014年3月3日