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小學少先隊學雷鋒月活動方案5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學少先隊學雷鋒月活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學少先隊學雷鋒月活動方案》。

第一篇:小學少先隊學雷鋒月活動方案

雷平中心小學學雷鋒月活動方案

為了建設高品位、高質量、特色突出的精品學校,為了全面實施素質教育,堅持“德育為首、做人為先”的辦學目標,使每一名學生在品德行為上有明顯進步,塑造雷小學子嶄新的精神風貌,雷平中心小學“雷鋒精神與我同行”主題活動方案。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”50周年到來之際,學校少先隊以用雷鋒人格塑造師生健康人格為載體,開展形式多樣的以“雷鋒精神與我同行”主題教育。活動方案具體如下:

一、活動時間:2013年3月1日---3月31日

二、活動目的:

通過此次活動的開展,達到以下活動目標:

1、通過營造學習氛圍,組織學生查找收集、閱讀、觀看各種資料,了解雷鋒精神的含義。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。在全校師生中進一步掀起學雷鋒活動的高潮,使雷鋒精神在建設星級文明班級評比活動中有更好的顯現;

3、通過“我是小雷鋒”、“我身邊的小雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。在全校師生中進一步形成文明禮讓、積極向上、團結進取的良好精神風貌,使全校師生的文明禮儀形成習慣,塑造實驗師生嶄新的精神風貌,逐步形成渾厚的校園文化底蘊,創出學校“要成才,先成人”的特色品牌優勢。

三、活動程序:

活動內容:

一、3月4日學校“雷鋒精神與我同行”活動總動員。

二、各班開展主題學雷鋒班隊會,對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事,每周為學校做一件好事。)

1、(1—2)年級:(1)講《向雷鋒叔叔學習》的故事(2)主題隊會:我是小雷鋒(3)“爭做小雷鋒”活動要求每人做一件好人好事。(4)“身邊的小雷鋒”圖片收集

2、(3---6)年級:(1)各班出好一期“雷鋒”專刊的板報。(2)主題隊會:爭做雷鋒式的好少年(4-6年(3)“爭做小雷鋒”活動要求每人做一件好人好事。(4)“身邊的小雷鋒”圖片收集(5)“學雷鋒的日子里”的雷鋒日記征文活動,每班上交10篇優秀日記存檔。

3、開展一期黑板報評比活動:

(1)時間:3月4日至3月14日

(2)活動主題:我身邊的小雷鋒。

(3)活動要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。評比標準(總分100分):

1、主題突出,具有一定的教育意義占20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎,形式講究創新性占30分。

3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報整潔、美觀、大方,總體效果良好占20分。

(4)評比形式:評出一、二、三等獎各一個

(5)評比時間:3月14日

三、“做雷鋒式的好少年”實踐活動安排:

(一)、社會活動活動時間:3月5日。

活動準備:以班級為單位,每班準備若干只方便袋(編織袋),學生戴好手套等工具。

活動過程:

1、到社區打掃衛生,并沿途撿垃圾,消除白色污染。各班主任組織勞動過程中,要合理分工,安全快捷打掃好衛生

2、通過網絡觀看《離開雷鋒的日子》和《雷鋒》的電影。

3、各班回到學校以后,要及時總結,表揚表現突出的同學,并做好記錄,作為評選學雷鋒標兵的依據。

4、結合婦女節活動組織隊員們在家里主動幫媽媽、姥姥、奶奶做一點力所能及的活,向她們說一句溫馨的話,做一件讓她們高興的事。

(二)、學校活動活動準備:各班劃分為若干隊,每個小隊準備好若干只抹布、水盆等工具。

活動過程:

1、高年班可以幫低年級、幼兒園等處打掃教室衛生,低年級要記好記錄,及時報告少先隊。

2、低年級可以主動到操場、草坪、甬路撿拾雜物等力所能及的勞動,撿拾干凈后,極好記錄,并報告少先隊。

3、中高年級也可以到各功能教室、圖書室、微機室、會議室、實驗室、多功能教室或各教師辦公室、食堂、門衛室等處打掃衛生,并請各處室負責人寫好記錄,活動結束后及時上少先隊。

4、各班在活動時,班主任一定要到場指導,學生要聽從老師的安排,保證不出任何安全問題。各處辦公室、各班級在統計活動時,如弄虛作假,一經發現,要嚴肅處理。

(三)、班級活動活動過程:

1、幫助同桌學會一道題或幫助同桌值日一次。

2、主動幫助老師做一件事情。

3、主動擦一次黑板、打一次水等。

4、和過去有誤會的同學主動說話。

5、每天做一件有益于班級、同學的事。

(四)、“我身邊的雷鋒”互助活動

1、每位學生自擬計劃,每天幫別人做一件好事。

2、各班級要統計好好人好事,3月25日報少先隊。

3、各班級要在班級內大力創造學雷鋒氛圍,積極調動學生的學雷鋒積極性,實評出學雷鋒標兵。

(五)學院校將本次活動進行檢查和抽查。

四、活動的總結:此次活動意義深遠,關系到塑造雷小嶄新的精神風貌,關系到校園文化的長期積淀,關系到 “要成才,先成人”的學校特色品牌的創建。因此,各班級要高度重視活動的開展,及時上交活動材料并對活動情況進行總結。

雷平鎮中心小學

2013.3.1

第二篇:小學學雷鋒月活動方案

小學學雷鋒月活動方案

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校2009年學雷鋒活動方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神

四、活動時間:

2012年3月

五、總體要求:

全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會,學會一首學雷鋒歌曲,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、具體活動安排:

1、3月5日——3月15日 “走近雷鋒學習周”。

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報,周五評比。

(3)各中隊于3月15日組織一次主題班會,建議:低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

(4)有效利用午間讀書時間,引導學生認識雷鋒。周三、讀幾個雷鋒故事、周五學習雷鋒名言。

2、3月15日——3月21日 “學習雷鋒行動周”。

(1)立足校園,開展美化校園活動。一二年級成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各中隊組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(3)結合植樹節,積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。

3、3月22日——3月28日 “踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交廣播站;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月29日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

(2)塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

第三篇:安邊小學學雷鋒月活動方案

安邊小學學雷鋒月活動方案

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年之際,我校德育處根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校2014年學雷鋒活動方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員

開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學

校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動

地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神

四、活動時間:

2014年3月

五、總體要求:

全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷

鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身

邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶

進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會,學會一首學雷鋒

歌曲,出好一期學習雷鋒精神的主題黑板報(三——六年級每個小組辦一期學習雷鋒精神的手抄報、一、二年級可制作有關

雷鋒故事的小卡片),組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記

本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活

動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優

秀征文。

六、具體活動安排:

1、3月4日——3月15日 “走近雷鋒學習周”。

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向

雷鋒同志學習倡議。(3月5日舉行學雷鋒升旗儀式,課間播

放學雷鋒歌曲。負責人:唐明虎)

(2)組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報、黑板報,周五評比。(負責人:陳志喜)

(3)各中隊于3月14日組織一次主題班會,建議:低年

級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊

通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。(各班主任)

(4)有效利用午間讀書時間,讓學生讀雷鋒故事、學習雷鋒名言。(要求學生寫讀書筆記)

2、3月16日——3月22日 “學習雷鋒行動周”。

(1)立足校園,開展美化校園活動。各中隊成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。(各班互助,各中隊根據學生能力做自己力所能及的事情)

(2)各中隊組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。(各班組織)

(3)結合植樹節,積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。(根據天氣情況和學校整體安排)

3、3月23日——3月29日 “踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規

定的地方。(做好記錄)

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交廣播站;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。(負責人:唐明虎)

4、3月30日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀中隊”。(德育處)

(2)塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。(各班評選上報)

定邊縣安邊小學

2014年3月3日

第四篇:學雷鋒月活動方案

學雷鋒月活動方案

大地回春的陽春三月里,學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,我校少先隊大隊部根據學校本學期德育工作、少先隊工作的重點和思路,結合上級教育的精神,制定我校2011年學雷鋒活動方案。

一、總體要求

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,并以實際行動學習雷鋒精神。

二、具體活動安排

㈠隊員人人學唱一首雷鋒歌曲,三月份校園天天充滿歌聲。

㈡“三·八”婦女節,組織以“我愛你,媽媽”為主題,1—3年級全體同學各畫一幅最能表達出你對媽媽的愛的圖畫送給親愛的媽媽;4—6年級每個隊員制作一張精美的愛心賀卡,送給親愛的媽媽,以實際行動祝媽媽節日快樂。活動作品:各中隊于3月底推選優秀賀卡或美術作品2件上交大隊部(班主任在挑選作品時應注意母親感言及作品美觀相結合)。

㈢出一期介紹雷鋒同志一生光榮事跡的主題黑板報。

㈣開展一次“雷鋒精神代代傳”活動講座。

㈤結合植樹節開展“養綠護綠行動”。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

少先隊大隊部2011年2月28日

第五篇:學雷鋒月活動方案

“學雷鋒、樹正氣,講誠信、康芝仁”

活動方案

活動時間:2013年3月~5月

一、宣傳

1、各門店統一下載學雷鋒歌曲,并在營業時間進行播放。要求:下載歌曲中必須包括以10首歌曲:

《學習雷鋒好榜樣》、《唱支山歌給黨聽》、《雷鋒之歌》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《千萬個雷鋒在成長》、《做一個永不生銹的螺絲釘》、《雷鋒,我們的戰友》、《像雷鋒那樣去戰斗》、《雷鋒家鄉春常在》

2、各門店用橫幅/條幅布置門店,弘揚雷鋒精神。具體要求如下:

橫幅/條幅內容為:“弘揚雷鋒精神服務社區百姓”、“學雷鋒、樹正氣,講誠信、康芝仁”

3、各門店統一張貼海報。

二、電影學習與宣傳

1、總部人員及各門店店長統一觀看學雷鋒電影,要求觀看后統一寫好觀后感。

2、門店輪流播放弘揚雷鋒精神電影,服務社區百姓。

三、營銷宣傳

要求:各門店將以下活動內容寫成海報,并粘貼在門店顯眼處。

1、2013年3月~5月,凡會員日45周歲以上的會員進店即可免費測血糖1次。

2、免費抗感茶,全天候供應(金銀花5g 石膏10g 蘆根10g 連翹10g 桑葉10g)

3、產品特價:(活動時間僅限2013年3月)

學習雷鋒,關愛身邊的你我他

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