第一篇：2014學雷鋒月活動方案

小學學雷鋒月活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

四、活動時間：

2014年3月

五、總體要求：

全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，學會一首學雷鋒歌曲，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月3日——3月9日 “走近雷鋒學習周”。

（1）大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）各中隊于3月5日組織一次主題班會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

（4）引導學生認識雷鋒。周三、讀幾個雷鋒故事、周五學習雷鋒名言。

2、3月10日——3月16日 “學習雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。各年級成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

（2）各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合植樹節，積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。3、3月17日——3月23日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月29日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

第二篇：學雷鋒月活動方案2014

143小學學雷鋒活動月組織機構

143小學學雷鋒月活動方案

一、指導思想：

為積極響應紀念毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召，弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動。學校決定在三月份開展“桃園雷鋒文明行動”為主題的學雷鋒系列活動，以“雷鋒活動月”為契機，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，在活動中培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。旨在加強我校精神文明建設，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學風班風有一個質的提高。

二、組織領導

組長：書記王錦繡校長蘇萍

組員：龔豫新、王勤、劉斌、楊甜甜、黃成龍、魏颯、顧麗、王美霞、孫秀娥、黃曉鸚

成員：全體班主任及副班主任

三、活動主題：桃園雷鋒文明行動

四、活動口號：我就是桃園小雷鋒

五、活動時間：2014年3月

六、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

七、攝像：曹建新

八、拍照：魏颯

九、活動內容：

（一）、宣傳雷鋒精神，教育熏陶指導于行。

1、周一升旗儀式大隊部向全校學生發起“桃園雷鋒、文明行動” 倡議。

2、晨會、紅領巾廣播站大力宣傳學習雷鋒愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質。努力營造活動氛圍，號召同學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。

3、利用墻報、班級文化窗，結合常規教育宣傳雷鋒精神及身邊的“雷鋒”。

（二）校內活動滲透雷鋒精神

1、結合常規教育月開展美化校園活動。

（1）、愛護校園環境。彎彎腰撿拾垃圾；擦凈墻面清除“牛皮癬”；動動手關燈、水龍頭。

（2）、進行“追雷鋒足跡，做文明學生”五個一系列主題班隊會。

3月3日：“一段話語感動你我”主題班會。3月9日：“一個故事啟迪你我”主題隊會。3月15日：“一部電影影響你我”

3月21日：“一件好事溫暖你我”主題班會 3月27日：“桃園雷鋒文明行動”學雷鋒月小結

（三）實際行動踐行雷鋒精神

1、“美化街道，我們行動” 撿拾活動四、五年級撿拾，清除環形路及廣場上的果皮、紙片塑料袋等垃圾。

2、“愛心助老凈化心靈”活動（1）、六年級清掃老年活動室。（1）、才藝生為孤寡老人送溫暖。

十、具體安排：

1、3月2日，課外活動四五年級撿拾環形路。總負責顧麗，劉斌、魏颯跟隨。

2、六年級清掃老年活動室。總負責王美霞，王勤、黃成龍跟隨

3、才藝生為孤寡老人送溫暖。總負責鄧雪梅，龔豫新、楊甜甜跟隨。

4、3月3日，課外活動二年級撿拾校園，三年級清除“牛皮癬”。總負責黃曉鸚、孫秀娥

十一、注意事項：

1、班主任帶班，副班主任必須跟班協助確保安全。

2、整齊列隊著校服打大隊旗、各班中隊旗或王震將軍班班旗出發。

3、撿拾、清掃、擦洗一律注意安全。

4、活動結束后集合清點人數方可放學。

5、劉斌負責的召集戲曲聯唱學生和特長生，由龔校長和鄧雪梅負責去孤寡老人家

143團小學少先大隊部

2012年3月

第三篇：學雷鋒月活動方案

學雷鋒主題教育方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間

三月份作為學雷鋒活動月，活動分兩個階段實施。

三、活動過程

第一階段：宣傳發動。主題是“了解雷鋒”（1日—11日）

由學生處、團委向全院學生發出“服務社會，奉獻他人”的倡議，并通過黑板報、廣播等對雷鋒精神、雷鋒事跡進行宣傳。各部門制定活動方案，成立活動小組。

第二階段：組織實施。主題是“學雷鋒我能行”（12日—27日）開展學雷鋒實踐活動，從小事做起，身邊做起。美化校園環境，對校園衛生進行一次大掃除；走出校園，對周邊環境進行美化，清除周圍小廣告，打掃附近街道；到敬老院進行慰問等。

第三階段：總結表彰。主題是“雷鋒精神放光彩”（28日—31日）

學院對“學雷鋒月”活動進行總結，根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人。

第四篇：學雷鋒月活動方案

2013年 維夏中學“雷鋒月，學雷鋒”活動方案

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，根據學校德育工作重點和思路，結合湖南省團委與平江縣團委的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的1、以湖南省團委學習雷鋒的通知為指導，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和推行學習雷鋒活動。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：2013年3月

五、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、各班利用夕會課、班會課進行學雷鋒動員。

2、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

3、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班召開一次主題班會，感受雷鋒“樂于助人，走到哪里好事做到哪里；熱愛學習，善于擠和善于鉆；艱苦樸素勤儉節約”三大美德，幫助學生深刻認識雷鋒精神的內涵，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時要求每班學唱一首學雷鋒歌曲。活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

學習雷鋒的艱苦樸素勤儉節約的美德，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“勤儉節約”教育活動。號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園，學雷鋒

①學習雷鋒走到哪里好事做到哪里的美德，開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不說臟痞話、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。②學習雷鋒的熱愛學習，善于擠和善于鉆的美德，開展“一幫一，小組合作學習”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，促使同學們共同進步。

③開展“我身邊的雷鋒”主題教育，通過征文、演講、手抄報等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德，傳承雷鋒美好的思想品德。要求每班上交作品五件。

3、愛心獻給他人。

慈善一元捐。各班根據自愿原則，號召學生向社會上需要幫助的人奉獻愛心！

4、愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，要求每班植樹一棵！以綠化校園，美化校園！

五、活動要求：

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。力求做到全校范圍內地面清潔，校園無臟話。同學們從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把美德帶給自己。

六、表彰

三月底，學校將根據各班學雷鋒活動的開展情況評選學雷鋒 “優秀班級”和“優秀個人”。

維夏中學

2013年3月5日

第五篇：學雷鋒月活動方案

學雷鋒月活動方案

大地回春的陽春三月里，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校少先隊大隊部根據學校本學期德育工作、少先隊工作的重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校2011年學雷鋒活動方案。

一、總體要求

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，并以實際行動學習雷鋒精神。

二、具體活動安排

㈠隊員人人學唱一首雷鋒歌曲，三月份校園天天充滿歌聲。

㈡“三·八”婦女節，組織以“我愛你，媽媽”為主題，1—3年級全體同學各畫一幅最能表達出你對媽媽的愛的圖畫送給親愛的媽媽；4—6年級每個隊員制作一張精美的愛心賀卡，送給親愛的媽媽，以實際行動祝媽媽節日快樂。活動作品：各中隊于3月底推選優秀賀卡或美術作品2件上交大隊部（班主任在挑選作品時應注意母親感言及作品美觀相結合）。

㈢出一期介紹雷鋒同志一生光榮事跡的主題黑板報。

㈣開展一次“雷鋒精神代代傳”活動講座。

㈤結合植樹節開展“養綠護綠行動”。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

少先隊大隊部2011年2月28日