第一篇：“勵(lì)志青春 世博 低碳”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

“勵(lì)志青春 世博 低碳”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

二、活動(dòng)目的與意義：青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽(yáng)；青春，最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我們應(yīng)該立志成才，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。因此，本次活動(dòng)將通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來(lái)讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開(kāi)幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻，及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識(shí)有獎(jiǎng)答題，讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì)，認(rèn)識(shí)低碳生活的積極意義。

三、活動(dòng)形式： 室內(nèi)活動(dòng)：學(xué)習(xí)方法，友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識(shí)有獎(jiǎng)答題。

四、活動(dòng)時(shí)間： 2010年5月21日中午15：30至17：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 文科樓104

六、邀請(qǐng)嘉賓：輔導(dǎo)員閆美華老師 院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名 理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評(píng)嘉賓一名

七、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期： 為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃； 召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，討論各項(xiàng)工作的安排； 將團(tuán)員分若干小組，分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購(gòu)買； 制作海報(bào)并粘貼展示； 教室申請(qǐng)及布置； 制作嘉賓邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓。活動(dòng)開(kāi)展： 由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)嘉賓； 團(tuán)支書(shū)介紹本次活動(dòng)的意義及目的，還有激情演講； 播放勵(lì)志講座，友誼講座視頻； 團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對(duì)友誼的看法;； 播放 世博會(huì) 視頻及低碳生活有關(guān)視頻； 開(kāi)始知識(shí)有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié)； 全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲 支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼，和諧校園，紅布簽名 團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念； 活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓。活動(dòng)后期： 活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)； 活動(dòng)成果展示； 召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議； 團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)并上交。

八、工作人員安排： 主持人： 王萍 黃麗芳 題目整理：梁梅富 嘉賓邀請(qǐng)：陳天游 黃康呢 視頻整理：曾誠(chéng) 教室申請(qǐng)：呂珍鳳 海報(bào)制作：曾誠(chéng) 陶宏健 教室布置：郭耀雙 蘇林靜 合唱組織：陳天游 羅婷 現(xiàn)場(chǎng)拍照：羅婷 物品購(gòu)買：黃萬(wàn)杰 機(jī)動(dòng)人員：李金才 工作監(jiān)督：馬月 黃萬(wàn)杰 總?cè)耍惶煊胃?/p>

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)制作：5元 答題獎(jiǎng)品：50元 嘉賓飲水：5元 簽名紅布：10元 簽名筆： 4元 總經(jīng)費(fèi)：74元 理學(xué)系2009應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部 2010.5.22

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第二篇：“擁抱世博,低碳生活”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

“擁抱世博，低碳生活”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

五、活動(dòng)背景為貫徹落實(shí)胡書(shū)記對(duì)共青團(tuán)提出的 兩個(gè)全體青年 的要求，根據(jù)校團(tuán)委五四評(píng)比文件的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，激發(fā)基層團(tuán)組織的活力，增強(qiáng)我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)，經(jīng)團(tuán)委研究決定，于2010年上半年以班級(jí)團(tuán)支部為單位開(kāi)展中北學(xué)院第三屆團(tuán)支部建設(shè)月活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)日活動(dòng)的教育功能，達(dá)到 青年團(tuán)員受教育、團(tuán)建工作上水平、服務(wù)青年見(jiàn)成效 的根本目的。

六、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)深入了解世博概念。2.促使支部同學(xué)了解綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。3．將 綠色世博，低碳生活 的理念牢記在心里、落實(shí)在行動(dòng)中。4．增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和活力，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)支部。5.發(fā)揮同學(xué)們的多才多藝，展示班級(jí)同學(xué)的青春風(fēng)采。

七、活動(dòng)流程1.世博展館介紹 2.世博詩(shī)歌朗誦 3.世博歌曲欣賞 4.《2012》片段觀賞及低碳生活的介紹 5.世博知識(shí)及低碳生活問(wèn)答

八、活動(dòng)準(zhǔn)備1.前期活動(dòng)、宣傳：海報(bào)，橫幅 2.世博展館介紹的PPT制作 3.世博詩(shī)歌，歌曲選擇及同學(xué)的排練 4.重溫《2012》中的片段 5.世博知識(shí)及低碳生活知識(shí)問(wèn)答題及獎(jiǎng)品

九、注意事項(xiàng)1.通知須到位，盡可能使全體同學(xué)參加。2.會(huì)議前做好宣傳工作（海報(bào)）3.會(huì)議中做好會(huì)議記錄，拍照。4.會(huì)議結(jié)束，整理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，做好善后工作 5.會(huì)議后，做好活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)發(fā)稿

十、活動(dòng)預(yù)期效果

1、通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)深入學(xué)習(xí)世博概念。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，促使支部同學(xué)了解綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。3．通過(guò)本次活動(dòng)，將 綠色世博，低碳生活 的理念牢記在心里、落實(shí)在行動(dòng)中。4.活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和活力。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算照片打印：40元 知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品：20元 總計(jì)：60元 南京師范大學(xué)中北學(xué)院 強(qiáng)化部0734班團(tuán)支部 2010年4月12日

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第三篇：低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

低碳環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)策劃書(shū)

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動(dòng)主題：“低碳與環(huán)保 ”

活動(dòng)時(shí)間：2011年12月2日

活動(dòng)對(duì)象：三（2）班

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)

現(xiàn)“生活的低碳”

活動(dòng)流程：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

第二階段：活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園，全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

第四篇：低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動(dòng)時(shí)間：XX 月

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)對(duì)象：ＸＸ班

活動(dòng)流程：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放2009年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作

1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。人員安排

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委

活動(dòng)攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

ＸＸ班團(tuán)總支組織部

第五篇：低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動(dòng)時(shí)間：11月

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)對(duì)象：電商082班

活動(dòng)流程：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作

1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委

活動(dòng)攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

電商082班團(tuán)總支組織部

二〇一〇年十一月十三日