第一篇：低碳校園團日團課活動策劃書

我們都是低碳族

——********班團日團課活動策劃書

*********大學*****班團日活動策劃書

一．活動背景

2009年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上，作為最大的發(fā)展中國家，中國已決定嚴格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟作為重要議題，引起人們的關注。而生活中的舉手之勞就可讓我們變身低碳先鋒：少抽一根煙、少吃一次肉、少買一件衣服、少換一部手機、少開一天車、不使用紐扣電池、不隨意浪費水電、多做室外運動、多乘坐地鐵、注意垃圾分類、舊物二次利用??

二．活動目的

我們要通過擔當“節(jié)能減碳“的宣傳者和“低碳生活“的實踐者，倡導綠色文化，提高大學生的環(huán)保意識，介紹低碳生活，傳揚校園十大低碳生活方式，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡和生活平臺，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人，倡導人人勇當校園低碳族。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍。

三．團日活動簡介、1.前期宣傳 2.外場團日活動 3.團課活動

四．低碳校園主題團日活動流程

1.前期宣傳：

四月十二日在操場路懸掛海報或放置宣傳板，進行宣傳。在各宿舍樓和食堂張貼外場宣傳海報。

主要內(nèi)容：

一、宣傳低碳知識，介紹校園低碳模式，提倡宿舍低碳生活。倡導“校園十大低碳生活方式”：

（1）書籍傳遞和舊書籍再次使用、不定期捐贈舊雜志衣服。接收到的傳單看完后做稿紙，再放進回收箱。

（2）少用塑料袋，多用環(huán)保袋，買水果的塑料袋循環(huán)使用。（3）每天食物以滿足需求即可，可節(jié)約資源，又健康，倡導低碳飲食。嚴格控制碳水化合物（如大米、意大利面、面包、水果等）的攝入量，避免過量肉食。

（4）教室做到人走燈滅，人走扇停，空調(diào)開時門窗關閉。宿舍的電燈在白天上課和晚上睡覺時關閉，用時才開。

（5）短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。

（6）盡量少用一次性用品，例如一次性木筷、一次性塑料杯等，并且出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯。

（7）多用電子郵件等無紙通訊工具，少用打印機、傳真機。（8）盡量每張紙都雙面打印，保護森林。

（9）上學、購物多走路和騎單車，少買不必要的衣服，減少購買過度包裝的商品，做好購物計劃，盡量一次購齊，減少出行次數(shù)。

（10）買棉布衣服不買化纖衣服，盡量選擇本地的、季節(jié)性的產(chǎn)品。

二、QQ群的宣傳

宣傳我們的QQ群（名為：我們都是低碳族），邀請全校所有同學加入，在群上，我們不僅與同學們交流低碳生活經(jīng)驗，互相學習低碳理念，而且我們會發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為各位同學提供有關筆記本電腦的挑選和維護、各種實用軟件（如Photoshop、會聲會影等）的下載和使用、計算機等級考試輔導以及VC++語言編程等方面的知識和幫助。

三、預告4月14的外場宣傳活動。外場宣傳口號：我們都是低碳族。

內(nèi)容簡介：（1）主題條幅“綠色文化周，低碳校園行”簽字。

（2）“我們都是低碳族”QQ群宣傳，現(xiàn)場邀請同學加入并贈送手工制作的低碳小飾物。

（3）用手舉宣傳板的形式宣傳校園低碳知識（避免宣傳單的浪費）。

2.外場宣傳活動：

外場活動內(nèi)容：

4月14日上午10：00到13：00全班同學在華北電力大學二食堂門前舉辦外場宣傳低碳校園活動。

1.布置階段：

上午10：00到11：00進行現(xiàn)場布置。其中： 男生607宿舍負責將租到的音響設備放置好，主持人負責檢查測試好音響設備保證其能正常工作，并調(diào)好背景音樂。

其他男生宿舍負責搬八張桌子并將主題條幅“綠色文化周，低碳校園行”固定在桌子上，準備好簽字用的記號筆。

女生負責在男生幫助下擺好企鵝像，布置好用來展示綠色生活的手工藝品等（用廢棄物品制作），并且將留取QQ號的板子和贈送的小禮品準備好。

穿文化衫（用來讓同學們在上面留言）的同學和輔助他們的同學做好準備，檢查好頭套和文化衫能正常使用。

負責攝影拍照的同學檢查好儀器，做好準備。負責舉宣傳板邀請路過同學參加活動的同學做好準備。2.開展階段

（1）現(xiàn)場主持人進行低碳知識宣傳演講。

（2）負責舉宣傳團日主題“綠色文化周，低碳校園行”

宣傳板的同學邀請路過的同學在主題條幅（綠色文化周，低碳校園行）上簽名。

（3）負責舉向大家宣傳我們的QQ群（我們都是低碳族）宣傳板的同學邀請路過同學加入我們的QQ群。留下QQ號的應邀同學將收到管理小禮物的同學分發(fā)的小禮品。

（4）輔助穿文化衫（用來讓同學們在上面留言）同學的同學邀請路過同學在文化衫上留下他們對低碳校園的感悟或?qū)ξ覀兓顒拥目捶ā?/p>

（5）負責攝影拍照的同學抓緊時機，力求留下精彩的瞬間。

五、低碳校園主題團課活動

4月14日下午14：00到16：00全班同學在教一317室舉行團課活動。

團課主要內(nèi)容：

1．該團課由我班組織委員*****同學主持，團課上我們的輔導員***老師會應邀出席。首先請各宿舍的代表交流對“綠色文化周，低碳校園行”主題團日活動的感悟。

2.請***老師對我們的“綠色文化周，低碳校園行”主題團日活動進行評價。

3.請各自宿舍的綠色低碳的生活經(jīng)驗，介紹宿舍植物特性好處或推薦宿舍綠色生活的好方法、好創(chuàng)意。

4.踴躍發(fā)言，闡述各自的低碳知識、對低碳生活前景的看法以及對低碳經(jīng)濟等社會現(xiàn)象和事物的想法。

第二篇：校園低碳活動策劃書

校園低碳活動策劃書

二十世紀六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣

《校園低碳活動策劃書》《其他范文》

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二十世紀六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。2008年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。2010年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

創(chuàng)意亮點：

1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。

2.通過網(wǎng)絡等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。

3．進入小學，進行低碳環(huán)保知識宣傳，開設“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護生態(tài)環(huán)境。

4．招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。

公益目標：

掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。

培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。

在校學生

認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學習與生活狀態(tài)。

社區(qū)居民

普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟又環(huán)保。

營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。

活動主辦方：

指導教師：李玲玲 孫鵬飛

團隊成員：王 猛 董 雪 劉 旭 趙洪媛 治 南

志 愿 者：在校學生

前期宣傳準備：

1、開通活動博客（主要是團隊成員負責），其內(nèi)容主要包括：

（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結(jié)。

（2）有關全球變暖產(chǎn)生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。

（3）有關低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。

2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：

（1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。

（2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。

（3）制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）

（1）與吉林市環(huán)保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術支持。

（2）聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。

（3）聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。

4、制作調(diào)查問卷（主要參與者為團隊成員及學校志愿者）

（1）搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學生的日常生活方式。

（2）通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。

（3）根據(jù)不同人群，制作不同的科學的調(diào)查問卷。

九、活動概況：

活動內(nèi)容

3月中旬

啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書，通過廣播站、海報、條幅、學院網(wǎng)站，公眾媒體等宣傳活動，并制作宣傳圖標。

3月

舉行該主題活動的啟動儀式，并進行志愿者招募活動。并根據(jù)天氣情況進行社區(qū)掃雪，清理小廣告等公益活動。

4月下旬

邀請相關環(huán)境專家為我校學生進行講座。并準備開展“低碳知識競賽”活動，提高學生對低碳的認識。

5月上旬

草擬“網(wǎng)絡低碳評比大賽”活動，評選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎，并在6月到地方小學進行展示，擴大宣傳力度。

5月中旬

下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進行培訓，并準備環(huán)保日活動相關事宜。

5月下旬

開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。

6月上旬

6月5日世界環(huán)境日，從校園走進小學，讓環(huán)保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節(jié)能從小事做起，從身邊做起。

6月中旬

聯(lián)合出租汽車公司，進行百名司機簽名、授予“低碳圖標”活動，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環(huán)保意識。

6月

聯(lián)系社區(qū)，合舉辦“家庭總動員低碳五顆星”評比活動，驗收三個月的活動成果及整理書面總結(jié)。

8月上旬

制作宣傳海報，條幅，手冊，問卷。對團隊成員進行集中培訓，聯(lián)系社區(qū)單位，進行社會實踐。

整理調(diào)查問卷及社會實踐總結(jié)，并對“低碳喚醒校園晨風，校園沐浴健康綠色”活動的進行整理總結(jié)。

活動具體方案：

（一）低碳校園行

1、“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”啟動儀式

活動時間：3月26日（星期五）

活動地點：第一教學樓門前

主辦單位：口腔影像系

參與人員：口腔影像系全體師生

活動流程：（1）主持人開場

（2）院領導講話

（3）系領導講話

（4）授旗儀式

前期準備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，準備筆紙

宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報。

社會實踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門前的積雪。

組 織 部：音箱設備，掃雪工具，桌子。

網(wǎng)絡資源部：發(fā)新聞，宣傳。

2、志愿者招募

招募時間：3月26日

招募地點：吉林醫(yī)藥學院（一教門前）

招募對象：吉林醫(yī)藥學院各院系學生（共60人）

招募流程：

（1）3月23日前張貼招募志愿者海報，包括招募要求、招募時間及地點。

（2）3月26日啟動儀式現(xiàn)場招募志愿者，其余時間有意者聯(lián)系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情，具有一定的活動經(jīng)驗的同學優(yōu)先。

（3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學進行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進行培訓，同時進行工作調(diào)配。

3、“我為減碳獻一策”金點子征集活動

活動目的：讓同學們更能深刻地意識到作為一名現(xiàn)代大學生應該怎樣關注健康，保護身邊的環(huán)境！

活動時間：四月初

主辦單位：口腔影像系團委組織部

活動流程：

本次活動分有環(huán)保創(chuàng)意征集、開展低碳系列活動、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意展示三個環(huán)節(jié)。

（1）環(huán)保創(chuàng)意征集：面向八大院系發(fā)出“低碳生活”倡議書，并征集以生活中的點滴節(jié)約為素材，提出節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的小竅門，交流“低碳生活”經(jīng)驗等有創(chuàng)意的金點子。

（2）開展低碳系列活動：組織團隊將收集上來的好創(chuàng)意付諸行動，在學校或校外進行活動（活動中應隨時采集活動圖片以便活動展示）。

（3）優(yōu)秀活動展示：

①將各種優(yōu)秀的創(chuàng)意及由該創(chuàng)意組織的活動成果做成視頻向全院同學展示（在網(wǎng)絡資源部組織的ppT大賽上展示）。

②將活動的照片做成展板在校內(nèi)展示。

經(jīng)費預算：設計宣傳方式的費用：約50元

獲獎創(chuàng)意的獎品費用：約100元

總計：150元

4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識競賽

活動目的：通過知識競賽的形式開展此次環(huán)保，低碳主題活動，意在增強同學們的環(huán)境保護，低碳生活的意識，培養(yǎng)同學們的良好素質(zhì)，真正的讓同學們了解低碳對我們生活的意義。

活動時間：四月末。

活動地點：第一階梯教室

活動流程：

（1）畫出孩子們的心中暢想：

開場由同學現(xiàn)場演唱一首關于環(huán)保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現(xiàn)場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環(huán)保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。

（2）環(huán)保知識大比拼：

此環(huán)節(jié)共分為兩部分

①.文字題：分為幾個大模塊，并且每一個模塊都用一種氣體的名字進行命名，例如：CO NO等。

②.視頻題：給選手們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。

（3）插播創(chuàng)意小廣告

在緊張的知識競賽后，會播放同學們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告，放松緊張情緒的同時，也可以活躍現(xiàn)場的氣氛。

（4）今天你低碳了嗎？

在規(guī)定時間內(nèi)讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環(huán)節(jié)希望選手寫出的小竅門對于同學們都可以達到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。

（5）領導講話，點評此次活動

活動分工：

秘 書 部：擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結(jié)。

宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動成果展示。

組 織 部：負責活動的一切物品借用及人員分配。

社會實踐部：聯(lián)系經(jīng)費贊助商、組織部分活動。

網(wǎng)絡資源部：負責制作活動幻燈片及電腦的控制。

經(jīng)費預算：宣傳海報：10元

獎品費用：200元

各種物品的花銷：50元

總計：260元

5、“低碳新生活、網(wǎng)絡宣傳我主宰”動感影集大賽

活動目的：為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學生的環(huán)保意識，充分展示同學們的網(wǎng)絡技術、計算機技術，豐富同學的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特制定此活動計劃。

活動時間：四月末到五月中旬

參賽對象：吉林醫(yī)藥學院各院系學生

活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、powerpoint等技術手段），以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。

活動流程：

宣傳階段：宣傳時間為3月30日至4月27日止。

（1）3月26日由團委宣傳部根據(jù)宣傳材料制作2張海報。

（2）下發(fā)通知，征集報名，不熟悉電腦軟件的同學可進行賽前培訓。作品上交階段：4月15日至4月30日。

準備階段：各代表隊搜集素材并制作作品。

比賽階段：（1）展示金點子活動的優(yōu)秀成果

（2）各代表隊展示作品并講解寓意

（3）評委打分

（4）嘉賓頒獎

（5）領導講話

6、“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動

活動目的：為積極配合兩會對學生進行“低碳”教育，激發(fā)大學生，尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情，增強大學生環(huán)保意識以實際行動來為綠化事業(yè)做貢獻。

前期準備：面向口腔影像系的全體同學招募青年志愿者，在院團委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計工具并做好記號，以便統(tǒng)一管理。

活動流程：

（1）活動以集體出席的形式為基礎，由團隊成員分組負責帶領志愿者參加活動。

（2）到達目的地由相關各種人員做活動教育，指導說明，分發(fā)工具，以及對志愿者的人數(shù)進行查點、記錄。

（3）活動中系團委副主書記以及部長將進行指導和監(jiān)督，最后進行工作驗收。

效果預計：（1）增強保護樹木重要性的意識。

（2）學會保護周圍的環(huán)境。

（3）深層次的了解“低碳”重要意義。

二．減碳社區(qū)行

1、低碳生活，走進小學

活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學生們學會“低碳生活，保護環(huán)境”，培養(yǎng)小學生關注生活，提高小學生的綜合素養(yǎng)。特走進小學，開展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。

活動時間：2010年5月末

活動地點：豐滿二實驗小學

前期準備：召集志愿者先鋒隊；準備先鋒隊旗幟；制作海報與手冊。

活動流程：

（1）活動宣傳：由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學生展示宣傳低碳生活。

（2）活動展示：以幻燈片形式向小學生展示低碳校園行等一系列活動的優(yōu)秀作品成果。

（3）活動授課：由志愿者向小學生進行低碳生活的宣傳教育。

（4）互動問答：組織者向小學生進行趣味問答，與小學生進行互動。

（5）活動留念：向小學生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標

活動經(jīng)費：宣傳海報：10元

宣傳手冊：30元

活動旗幟：70元

宣傳圖標：30元

總計：140元

2、“低碳家庭·時尚生活”家庭總動員

活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念。

活動時間：6月中旬

活動地點：醫(yī)科社區(qū)

前期準備：社區(qū)懸掛條幅，制作測評表，購買獎品，制作五顆星家庭圖標。

活動內(nèi)容：

（1）舉行主題活動制作，家庭評獎，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。

（2）在網(wǎng)絡媒體上開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。設活動專欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊，制作光盤，發(fā)放社區(qū)和家庭。

（3）向社區(qū)家庭宣傳低碳常識

（4）評選出節(jié)能減排示范社區(qū)、為優(yōu)秀低碳家庭進行評星活動。并以低碳優(yōu)秀個人頒發(fā)個人優(yōu)秀獎。

資金預算：條 幅 20元

測 評 表 20元

獎 品 200元

五顆星圖標 60元

總計：300元

3、大學生千步行----低碳在行動

活動目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹立正確的低碳意識，倡導良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進江城的低碳發(fā)展，呼吁人們保護地球，保護大氣。

活動時間：6月5日

活動地點：世紀廣場 霧凇島

前期準備：（1）制作宣傳海報，制作條幅

（2）打印“低碳生活調(diào)查問卷”

（3）制作低碳宣傳圖標

（4）準備野鴨子的食物

（5）志愿者服務旗

活動流程：

（1）團隊成員和志愿者到校外進行低碳知識宣傳，并對市民進行問卷調(diào)查。

（2）邀請司機作為環(huán)保志愿者，參與到活動中，并向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。

（3）步行去霧凇島，慰問護鳥人，并給野鴨子喂食。

經(jīng)費預算：宣傳海報、條幅 30元

調(diào)查問卷 300×0.1元=30元

低碳宣傳圖標 200元

野鴨子食物 40元

總計：300元

三、“建低碳江城，大學生先行”社會實踐

實踐時間：7月末—8月初

實踐地點：吉林市豐滿區(qū)紅旗街道

前期準備：（1）制作條幅，海報及調(diào)查問卷

（2）活動前調(diào)查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領導

（3）活動前團隊及志愿者動員，指導老師活動前指導。

實踐流程：

（1）張貼海報、發(fā)放減碳倡議書，確定活動場地，為活動作準備。

（2）布置“環(huán)保小課堂”講座會場。開展“環(huán)保小課堂”講座。

（3）發(fā)放低碳知識手冊，并向當?shù)鼐用褡鰡柧碚{(diào)查。

十一、經(jīng)費預算：

條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個活動的其他物品花銷，預計經(jīng)費為2300—3000元左右（具體花銷根據(jù)活動情況而定）。

十二、團隊管理制度

1、遵守相關法律法規(guī)。

2、志愿者要本著自愿、服務的原則，盡職工作，并遵守管理規(guī)定，履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護團隊形象。

第三篇：低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：11月

活動地點：待定

活動對象：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。

5．設置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

電商082班團總支組織部

二〇一〇年十一月十三日

第四篇：低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：XX 月

活動地點：待定

活動對象：ＸＸ班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。

5．設置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。人員安排

策劃及總結(jié)：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

ＸＸ班團總支組織部

第五篇：低碳環(huán)保主題團日活動策劃書

低碳環(huán)保中隊活動策劃書

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

活動主題：“低碳與環(huán)保 ”

活動時間：2011年12月2日

活動對象：三（2）班

活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實

現(xiàn)“生活的低碳”

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放關于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。

5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。