第一篇：法律知識培訓的意見歸納

法律知識培訓的意見歸納

法律作為現代社會一種重要的制度資源對企業的影響也越來越大。一個企業的生存和發展，需要人、財、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，這不但是是企業發展的需要，也是提高企業核心競爭力的需要。

這次法律培訓的重點在于對《勞動法》、《合同法》、《公司法》、《企業勞動爭議處理條例 》、《勞動爭議調解仲裁法 》、《知識產權法》等法律法規的知識培訓。

一 對本次培訓的建議：

本次的法律培訓，有利于的增強員工的法律意識和工作動力。三位老師的精彩演講讓我們感同身受，學到了很多可以運用的我們工作當中的法律知識。

二 對三位老師的印象：

王玉梅律師是我集團公司的高級法律顧問，她用互動交流的方式讓我們記住了公司里最基本的一些企業文化和標識。講解突出重點，案例+實例更加生動的與法律知識相融合貫通，便與我們更好的理解掌握。

李延梅律師雖年輕，但她的法律知識講解獨到，案例分析尤為透徹，更加上帶病上課那種不服輸的精神更讓人欽佩。

傅櫻律師，她的講解也的確非常好，而我更多關注的是她的人生經歷：一個年過花甲的老人能堅持她熱愛的夢想并付出常人無法想象的努力和汗水，最后成功地實現她的夢想。這種堅韌和堅持值得我們

去學習，做任何事情都不退縮，不找借口，努力做到做好。

三 收獲

通過培訓，使我們進一步認識到法律培訓的必要性和重要性，使我們改變了以往的思維方式，更新思想觀念，提高了法律的應用能力，認識到在企業中加強法律知識運用的重要性。

王老師以理論結合實際案例、用通俗易懂的語言風格講解得簡單明確，恰到好處。在講座中，王玉梅律師先由合同的基本含義和原則講起，詳細講解了合同怎樣簽訂、合同簽訂的技巧、合同各主要條款的審查、交貨環節和事后對賬等相關注意事項。通過學習，充分了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我們將把學習到的相關法律知識正確地運用到今后的各項實際工作當中，以較強的法制觀念帶動我們高效率、高質量地完成各項工作任務奠定了扎實的基礎。

四 我單位存在的問題

在企業發展的過程中，我們不斷完善各項制度，增加公司抵抗運營風險能力。但還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，公司內部管理水平有待提高。我們高度重視學習法律知識的重要性，并且，在構建法律風險防范機制的過程中，注重法律風險防范機制的前瞻性，強調防患于未然，重視法律風險防御能力的提高，盡一切努力預防法律風險，減少法律風險，預防訴訟，減少訴訟，以切實避免和減少公司的損失。

五 對下次培訓的建議

企業的法律知識培訓是我們防患于未然，建議特別對于法律性較強的相關部門要單獨培訓，減少企業法律風險和法律糾紛等。在今后的工作中要加強對公司進行全程的法律風險防范，做到全程監控、時時監控；其次，構建公司項目的事前防范、事中控制和事后化解的系統風險防范機制，做到事事監控；再者，對公司每一項業務的風險系統地進行識別、規避、控制和化解，做到事事防范；同時，在人員方面，不僅公司高層要對法律風險防范有足夠的重視和起到示范作用，還需要對全體員工進行法律風險防范培訓，做到人人防范；并且，在構建法律風險防范機制的過程中，必然對整個公司的治理結構、人力資源管理、財務會計管理等相關問題進行持續完善和優化，注重法律風險防范機制的前瞻性，強調防患于未然，重視法律風險防御能力的提高，盡一切努力預防法律風險，減少法律風險，預防訴訟，減少訴訟，以切實避免和減少公司的損失。

第二篇：工傷法律知識培訓

工傷法律知識培訓

一、工傷的定義

工傷亦稱職業傷害，指職工在生產勞動中所發生的或與之相關的人身傷害，包括事故傷殘和職業病以及因這兩種情況造成的死亡。上下班途中的交通事故產生的傷亡和出差中的傷亡因與工作相關，亦屬于工傷。

《職業病范圍和職業病患者處理辦法的規定》（87衛防字60號）規定職業病的定義為“職業病系指勞動者在生產勞動及其它職業活動中，接觸職業性有害因素引起的疾病。

二、工傷的認定

職工有下列情形之一的，應當認定為工傷：

1、在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的；

2、工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；

3、在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷 害的；

4、患職業病的；

5、因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的；

6、在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；

7、法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形。

三、視同工傷的情形

職工有下列情形之一的，應當視同為工傷：

1、在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的；

2、在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；

3、職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的。

四、不認定為工傷的情形

有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：

1、故意犯罪的；

2、醉酒或者吸毒的；

3、自殘或者自殺的。

五、工傷申報主體

職工發生事故傷害或者按照職業病防治法規定被診斷、鑒定為職業病，所在單位應當自事故傷害發生之日或者被診斷、鑒定為職業病之日起30日內，向統籌地區社會保險行政部門提出工傷認定申請。遇有特殊情況，經報社會保險行政部門同意，申請時限可以適當延長。

用人單位未按前款規定提出工傷認定申請的，工傷職工或者其近

親屬、工會組織在事故傷害發生之日或者被診斷、鑒定為職業病之日起1年內，可以直接向用人單位所在地統籌地區社會保險行政部門提出工傷認定申請。

按照本條第一款規定應當由省級社會保險行政部門進行工傷認定的事項，根據屬地原則由用人單位所在地的設區的市級社會保險行政部門辦理。

六、工傷申報流程

提出工傷認定申請應當提交下列材料：

（一）工傷認定申請表；

（二）與用人單位存在勞動關系（包括事實勞動關系）的證明材料；

（三）醫療診斷證明或者職業病診斷證明書（或者職業病診斷鑒定書）。

工傷認定申請表應當包括事故發生的時間、地點、原因以及職工傷害程度等基本情況。

（四）工傷認定申請表填表說明：

1、用鋼筆或簽字筆填寫，字體工整清楚。

2、申請人為用人單位的，在首頁申請人處加蓋單位公章。

3、受傷害部位一欄填寫受傷害的具體部位。

4、診斷時間一欄，職業病者，按職業病確診時間填寫；受傷或死亡的，按初診時間填寫。

5、受傷害經過簡述，應寫明事故發生的時間、地點，當時所從事的工作，受傷害的原因以及傷害部位和程度。職業病患者應寫明在何單位從事何種有害作業，起止時間，確診結果。

6、申請人提出工傷認定申請時，應當提交受傷害職工的居民身份證；醫療機構出具的職工受傷害時初診診斷證明書，或者依法承擔職業病診斷的醫療機構出具的職業病診斷證明書（或者職業病診斷鑒定書）；職工受傷害或者診斷患職業病時與用人單位之間的勞動、聘用合同或者其他存在勞動、人事關系的證明。

有下列情形之一的，還應當分別提交相應證據：

（一）職工死亡的，提交死亡證明；

（二）在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的，提交公安部門的證明或者其他相關證明；

（三）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的，提交公安部門的證明或者相關部門的證明；

（四）上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，提交公安機關交通管理部門或者其他相關部門的證明；

（五）在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的，提交醫療機構的搶救證明；

（六）在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的，提交民政部門或者其他相關部門的證明；

（七）屬于因戰、因公負傷致殘的轉業、復員軍人，舊傷復發的，提交《革命傷殘軍人證》及勞動能力鑒定機構對舊傷復發的確認。

七、工傷維權步驟

八、工傷賠償項目

（一）醫療費

1.職工治療工傷應當在簽訂服務協議的醫療機構就醫，情況緊急時可以先到就近的醫療機構急救。

2.治療工傷所需費用符合工傷保險診療項目目錄、工傷保險藥品目錄、工傷保險住院服務標準的，從工傷保險基金支付。

3.工傷職工治療非工傷引發的疾病，不享受工傷醫療待遇，按照基本醫療保險辦法處理。

4.職工住院治療工傷的伙食補助費，以及經醫療機構出具證明，報經辦機構同意，工傷職工到統籌地區以外就醫所需的交通、食宿費用從工傷保險基金支付，基金支付的具體標準由統籌地區人民政府規定。

（二）誤工費

（停工留薪期待遇）

1.職工因工作遭受事故傷害或者患職業病需要暫停工作接受工傷醫療的，停工留薪期內，原工資福利待遇不變，由原單位按月支付。

2.停工留薪期一般不超過12個月。傷情嚴重或者特殊，經設區的市級勞動能力鑒定委員會確認，可以適當延長，但延長不得超過12個月。

3.工傷職工在停工留薪期滿后仍需治療的，繼續享受工傷醫療待遇。

（三）護理費

1．生活不能自理的工傷職工在停工留薪期需要護理的，由所在單位負責。

2．工傷職工已經評定傷殘等級并經勞動能力鑒定委員會確認需要生活護理的，從工傷保險基金按月支付生活護理費。

生活護理費按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理3個不同等級支付，其標準分別為統籌地區上職工月平均工資的50%、40%或者30%。

（四）工傷致殘后 一、一至四級

職工因工致殘被鑒定為一級至四級傷殘的，保留勞動關系，退出工作崗位，享受以下待遇：

1.從工傷保險基金按傷殘等級支付一次性傷殘補助金，標準為：一級傷殘為27個月的本人工資，二級傷殘為25個月的本人工資，三級傷殘為23個月的本人工資，四級傷殘為21個月的本人工資。[2]

2.從工傷保險基金按月支付傷殘津貼，標準為：一級傷殘為本人工資的90%，二級傷殘為本人工資的85%，三級傷殘為本人工資的80%，四級傷殘為本人工資的75%。傷殘津貼實際金額低于當地最低工資標準的，由工傷保險基金補足差額

3.工傷職工達到退休年齡并辦理退休手續后，停發傷殘津貼，享受基本養老保險待遇?；攫B老保險待遇低于傷殘津貼的，由工傷保險基金補足差額。

職工因工致殘被鑒定為一級至四級傷殘的，由用人單位和職工個人以傷殘津貼為基數，繳納基本醫療保險費。二、五至六級

職工因工致殘被鑒定為五級、六級傷殘的，享受以下待遇： 1.從工傷保險基金按傷殘等級支付一次性傷殘補助金，標準為：五級傷殘為18個月的本人工資，六級傷殘為16個月的本人工資

2.保留與用人單位的勞動關系，由用人單位安排適當工作。難以安排工作的，由用人單位按月發給傷殘津貼，標準為：五級傷殘為本人工資的70%，六級傷殘為本人工資的60%，并由用人單位按照規定為其繳納應繳納的各項社會保險費。傷殘津貼實際金額低于當地最低工資標準的，由用人單位補足差額。

經工傷職工本人提出，該職工可以與用人單位解除或者終止勞動關系，由工傷保險基金支付一次性工傷醫療補助金，由用人單位支付一次性傷殘就業補助金。一次性工傷醫療補助金和一次性傷殘就業補助金的具體標準由省、自治區、直轄市人民政府規定。三、七至十級

職工因工致殘被鑒定為七級至十級傷殘的，享受以下待遇：

1.從工傷保險基金按傷殘等級支付一次性傷殘補助金，標準為：七級傷殘為13個月的本人工資，八級傷殘為11個月的本人工資，九級傷殘為9個月的本人工資，十級傷殘為7個月的本人工資；

2.勞動、聘用合同期滿終止，或者職工本人提出解除勞動、聘用合同的，由工傷保險基金支付一次性工傷醫療補助金，由用人單位支付一次性傷殘就業補助金。一次性工傷醫療補助金和一次性傷殘就業補助金的具體標準由省、自治區、直轄市人民政府規定。

（五）因工死亡

職工因工死亡，其近親屬按照下列規定從工傷保險基金領取喪葬補助金、供養親屬撫恤金和一次性工亡補助金：

1.喪葬補助金為6個月的統籌地區上職工月平均工資； 2.供養親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬。標準為：配偶每月40%，其他親屬每人每月30%，孤寡老人或者孤兒每人每月在上述標準的基礎上增加10%。核定的各供養親屬的撫恤金之和不應高于因工死亡職工生前的工資。供養親屬的具體范圍由國務院社會保險行政部門規定；

3.一次性工亡補助金標準為上一全國城鎮居民人均可支配收入的20倍。

第三篇：法律知識培訓心得體會

法律知識培訓心得體會

法律知識培訓>心得體會

2013年五月十六日下午，春暉家園計劃的法律知識培訓學習結束了，對于此次的培訓學習，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。08級畢業生現就職于安徽省睿正律師事務所的楊陽的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時，我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業道德，也感動于他愿意為春暉家園計劃做無償的法律顧問。

本次培訓學習，使我進一步提高了自己的法律意識，增強了法治觀念和法律素質。下面就此次精彩培訓學習所得談幾點體會：

一、豐富了自己的法律素養。充分認識了學法用法的重要意義，增強使命感。

楊陽首先介紹了對留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識的養成以及社會穩定的維護，他從三方面進行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過程中面臨的法律問題，三是其他法律知識交流——以婚姻法為例：從結婚、財產分配以及離婚三方面的注意事項進行闡述。所以我認為，在接下來的支教工作中要充分把法制內容、教育契機在各學科的教學活動中，有意識、有計劃地滲透進去，增強學生的相關法律知識和法治理念的教育，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。

二，此次支教團隊應大力開展傳統形式的普法宣傳，加強學校宣傳教育陣地建設。

利用現有的櫥窗、宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像、召開座談會、討論、培訓、寫心得體會、>征文、漫畫、制作手抄報等形式，來促進學生的法制學習；通過黑板報評比、主題班隊會、文藝表演等形式，增強學生的守法、用法意識；通過家長會、告家長書等形式，培訓與青少年有關的法律知識。

通過一天的學習，我了解到了法治教育的重要性和必然性，這對于我們團隊日后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團隊今后也能在生活工作中表現出優秀的法律素養，有力推動支教事業的更好發展?！?法律知識培訓心得體會》

第四篇：法律知識培訓制度

法律知識培訓制度

為了進一步深入扎實地推進普法依法治理工作，突出抓好憲法和與維護社會穩定、民族團結、構建和諧社會及與廣大農牧民群眾密切相關的惠農政策相關執行法律法規，使全體干部樹立依法辦事的觀念，充分適應履行財政管理職能的需要，造就一支思想好、作風硬、廉潔勤政的財政干部隊伍，特制定本制度。

1、認真學習《自治區民族團結教育條例》、《自治區社會治安綜合治理條例》及各項法律法規，增強干部思想政治覺悟，公正廉潔執法，提高干部工作的積極性、主動性。

2、全面學習財政相關法律法規、國家惠農政策，不斷提高辦事能力和辦事質量。

3、努力拓寬視野，提高自身修養；掌握相關部門工作動態，增強適應能力，提高應對工作能力。

4、按時組織參加法律知識培訓，未經所領導的批準同意，一次不參加知識培訓的扣5分，遲到一次扣1分，以點名時間為準；有事外出不能到會的，必須補好記錄。

5、努力克服因工作任務繁重而忽視培訓的不良現象。干部要自覺利用工作之余自學，不斷提高自身素質，積極更新法律知識結構。

第五篇：法律知識培訓講稿

“科技之冬”職工培訓法律知識宣講稿

2014年2月10日

一、違法行為：

下面我先介紹一下哪些行為是違法的：

一是擾亂公共秩序。比如在公共場所辱罵他人，大聲起哄，甚至打架斗毆，引起圍觀，造成堵塞，影響極壞，嚴重擾亂了公共秩序。例如：謊報警情擾亂的是公共秩序，可能引起公眾恐慌。謊報案情影響行政機關辦理案件，擾亂的是社會管理秩序。向110報假案，可能導致公安機關出警、處警或者采取其他緊急措施的，屬謊報案情。

二是妨害公共安全。像非法攜帶管制刀具就屬于這類。什么是管制刀具？它是指國家主管部門依法對生產、銷售、使用實行強制管理的部分刀具，包括匕首、刮刀、彈簧刀、單刀、尖刀等。因為這些刀具容易成為壞人進行違法犯罪活動的工具，因此要實行管制。那什么是非法攜帶呢？它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進入車站、機場、校園、公園等場所和乘坐輪船、火車、汽車、飛機等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個人持有，就屬于違法。所以，我們應當不玩、不買、不帶、不保存管制刀具。

此外，如果損壞、移動一些交通標志，或者是攜帶煙花爆竹之類的容燃容爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。

三是侵犯他人人身權利。每個人都有神圣的人身權利。是不可侵犯的。誰侵犯，誰就要負責任。如果你辱罵他人或者私自亂拆別人的信件、電報，非法限制他人的人身自由，