第一篇：法治大講堂開展方案

開展法治大講堂工作的實施方案

按照彭州市依法治市領導小組關于印發《關于深入開展法治大講堂工作的分解實施方案》的通知彭治市辦[2012]7號文件精神，為進一步在全辦干部職工中深入開展法治教育，結合我辦實際，特制訂方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，牢固樹立社會主義法治理念，緊緊圍繞“十二五”規劃，推進“四二一一”發展戰略、建設世界田園生態城市，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治市，堅持法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，為全力推進我市經濟發展創造一個良好的法制環境。

二、主要工作任務

積極開展法制宣傳教育，深入學習宣傳以憲法為核心的國家基本法律法規。憲法是國家的根本大法，是治國安幫的總章程，深入學習宣傳憲法，是法制宣傳教育的基礎性，根本性和重點工作。通過進一步學習宣傳憲法，牢固樹立以憲法為核心的法律權威，增強社會主義法治理念，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一，在學習宣傳國家基本法律法規的同時，教育引導全辦干部職工學法、守法、護法，以法行使權利和履行義務，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的社會風尚。

三、工作步驟

（一）完善機構、加強組織保障。為認真落實好“法治大講堂”工作，我辦成立以xx同志為組長，xx同志為副組長，科室負責人為成員的“六五”普法工作領導小組，使此項工作有人抓、有人管，確保順利實施。（5月5日前）

（二）召開工作動員會，部署有關工作。廣泛深入宣傳開展法治大講堂工作的目的意義，營造濃厚的參與氛圍。（5月15日前）

（二）積極參加“爭做依法辦事好干部”大教育和“爭做文明守法好市民”大討論兩項活動。今年安排 2 次法制專題學習，班子成員每年學法不少于 4 次，至少舉辦 2 期領導干部依法行政專題研討班；積極開展公職人員學法執法大練兵，公職人員要簽訂學法守法用法承諾書，學法不少于 40 學時。要圍繞文明城市、城鄉環境綜合整治、食品安全、社會治安、信訪維穩等群眾關心的問題，開展針對性的法制宣傳教育，引導群眾強化主人翁精神和自覺守法意識。（6月底前）

（三）重點抓好大型法治文藝演出活動和“送法惠民進萬家”大走訪，為黨的十八大勝利召開營造良好環境。在“六五”、“12〃4”等重大法治宣傳節假日為群眾做好宣傳教育。

第二篇：人口和計劃生育局開展法治大講堂工作總結

人口和計劃生育局開展法治大講堂工作總結

2014年，我局按照《XX市法治大講堂2014年工作任務細化分解表》(都司法〔2014〕53號)要求，認真開展法治大講堂工作，充分利用宣傳資料、宣傳欄、標語、流動廣播等多種形式將“六五”普法學習內容與計生業務素質學習內容有機的結合起來，認真組織干部職工和鄉鎮行政執法人員學習法律、法規知識，提高了領導干部依法決策能力，現將我局開展法治大講堂工作總結如下：

一、主要做法

(一)領導重視，嚴密組織

我局領導高度重視法制大講堂工作，認真安排布置調整法治大講堂工作領導小組成員，制定了開展法制大講堂工作實施方案，明確了工作任務。局領導干部帶頭學法守法用法，提高領導干部依法行政能力。局黨委(黨組)中心組上半年安排法制專題學習1次;組織機關科室負責人和各企事業單位領導干部開展法制專題講座培訓和機關干部網絡學習。

(二)認真開展法治宣傳教育

今年，我們把宣傳《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《四川省人口與計劃生育條例》、國家《流動人口計劃生育工作條例》、《XX市流動人口計劃生育管理規定》納入“六五”普法內容，在報紙、電臺、電視臺、鄉鎮廣播站進行了廣泛的宣傳，在元旦、春節、“3.15”消費者權益保護日、“6.26”國際禁毒日、九九重陽節等重大節假日時，通過上街、設咨詢點、出動宣傳車等形式深入鄉村組院壩進行廣泛宣傳，據統計，全年播放宣傳錄音帶2000余次，發放宣傳資料10萬余份，宣傳面達96%以上。今年在我市農村計劃生育獨生子女父母獎勵金發放和農村部分計劃生育家庭獎勵扶助審批上，人口計生局嚴格按照相關法律法規規定，嚴格審批，并全部公示，接受群眾監督，增強計生工作的透明度。(三)開展人口文化陣地建設

一是結合開展“法律七進”活動，制訂學習計劃，明確學習重點，有計劃、有步驟地組織開展學習，融入到人口文化建設中，多渠道、多形式地廣泛宣傳人口和計劃生育法律法規將計劃生育法律法規作為主要內容進行宣傳，二是充分發揮人口文化陣地的作用，定期對村(居)、組干部和育齡群眾進行法律知識培訓，堅持落實好村級人口計生法律法規培訓制度。三是借聚源鎮、中興鎮創建全國計劃生育依法行政示范鄉鎮和XX市創建省計劃生育依法行政示范市成功的契機，樹立典型。四是全市每個鄉鎮均建有人口文化陣地。(四)落實“三基礎四統一”要求

按照法治大講堂標志、標識環布置、考核標準、工作臺賬“四個統一”確保法治大講堂工作融入計生文化陣地建設、執法隊伍建設、制度建設的日常工作中。并且按照法治大講堂工作要求按時上報法治大講堂講課計劃和按時上報各類報表

二、存在問題及下一步打算

一是對開展法治宣傳教育工作重視程度還不夠，普法宣傳還存在薄弱環節;二是學法用法的力度還有待進一步加強。二是繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“六五”普法規劃和法治大講堂的要求，認真開展法治大講堂工作。三是健全完善領導干部帶頭學法守法用法機制，提高領導干部依法行政能力。四是加強計生工作人員的法制宣傳教育，提高公正執法、文明執法能力素質。五是在媒體開展一次以上本部門涉及的法律知識宣傳。

第三篇：漢中市開展“紅領巾大講堂”活動方案

漢中市開展“紅領巾大講堂”教育活動方案

為深入貫徹胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年賀信精神，貫徹落實第六次全國少代會和全國少工委六屆二次全會精神，以慶祝建黨90周年，辛亥革命100周年為重大契機，進一步增強全省廣大少先隊員黨、團、隊組織意識銜接，更好地培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，團漢中市委、漢中教育局、漢中市少工委決定在全市開展“紅領巾大講堂”活動，具體活動方案

一、活動宗旨

“紅領巾大講堂”旨在通過形式多樣、內容豐富的宣講活動，將黨、團、隊組織的“大道理”轉化為少年兒童易于接受的“小道理”，引導少年兒童學黨史、知黨情、跟黨走，爭當“四好少年”。

二、活動時間

2011年4月1日至10月31日

三、宣講小組 宣講組組長：徐紅菊 副組長：佘立波、楊灝

成員：張曉輝、焦松森、陳新滿等

四、宣講內容

以建黨90周年、辛亥革命100周年、“2011西安世園會”召開等為契機，以學校為主陣地，走進學校，走進少年

兒童，用少年兒童易于理解的語言，借助故事、童謠、兒歌、動漫、幻燈片、演講、討論等少年兒童喜愛的形式，開展宣講活動，引導少年兒童學習黨、團、隊的基本知識，了解黨的革命歷史與豐功偉績，增進對黨、團、隊組織關系的認識，增強對黨和社會主義祖國的樸素感情。大張旗鼓地唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，使青少年切身感受我國經濟發展、政治穩定、文化繁榮、民族團結、社會進步和國際地位日益提高的巨大成就和大好形勢，自覺把理性認識內化為愛黨愛國愛社會主義的思想感情，轉化為學習科學文化知識、掌握建設祖國本領的實際行動，進一步培養少年兒童的國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識，成長為德智體美全面發展的“四好少年”。

1、黨的歷史和知識教育。以少年兒童喜聞樂見的方式，幫助他們了解黨的知識和黨的光輝歷史，懂得“沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有改革開放，就沒有今天的幸福生活”的深刻道理。

2、少先隊的歷史和基礎知識教育。用幻燈片、圖片、音頻、視頻等形式，讓少年兒童了解中國少年先鋒隊的光輝歷史。引導廣大少年兒童要從小培養對黨、對祖國、對人民的真摯感情，努力增強學習能力、科學意識和創新精神，培育美好心靈，養成優良品德，培養文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法的良好品行；熱愛勞動，勤于動手，懂得

并踐行勞動最光榮、勞動者最偉大的真理；鍛煉強健體魄、磨煉頑強意志，勇做搏擊風雨、翱翔長空的小雄鷹。

3、黨、團、隊組織意識銜接教育。引導少年兒童牢記中國共產黨是少先隊組織的創建者和領導者，了解黨、團、隊的特殊關系，通過團前教育課等活動，增強對黨、團、隊組織的認識和向往。

4、優秀共產黨員、先鋒模范教育。帶領少年兒童走近身邊的優秀黨員、團員，通過樹榜樣、學先鋒等活動，幫助少年兒童感受黨全心全意為人民服務的根本宗旨和優良傳統；對于高年級少年兒童，還要引導他們通過分析對比，認識黨的先進性和社會主義制度的優越性，指導他們全面看待各種社會現象，形成正確的價值判斷。

5、解讀如何爭做四好少年。從少先隊員的角度出發，從身邊的小事做起，解讀胡總書記的講話精神，并號召全體同學行動起來，把爭當四好少年的理念落實到行動中。

6、宣傳全國第六次少代會精神。認真學習宣傳、貫徹落實少代會精神。宣講團成員要用少先隊員喜聞樂見的形式，宣傳胡錦濤總書記重要講話、黨中央祝詞、共青團中央、教育部致詞、工作報告等大會主要文件，同時按照大會宣傳提綱，簡明扼要地匯報當代少年兒童的歷史使命、成長目標和新的歷史條件下少先隊組織的根本任務等大會重要成果。要全面準確把握新時期少先隊組織的根本任務、組織屬性和

基本職能，發揚首創精神，進行積極探索，創造有益經驗，確保大會的每一項要求落到實處。

7、少先隊禮儀。少先隊禮儀是少先隊特有的組織形式，是進行組織教育的重要內容，是每個隊員必須掌握和運用的技能，是少先隊文化的標志性體現，通過豐富多彩的形式，引導少先隊員學會并運用少先隊的禮儀。

8、建設魅力城市，爭做文明隊員。西安世園會是陜西人民的驕傲，倡導的主題“綠色引領時尚”。作為漢中少先隊員為城市建設做貢獻，引導漢中少先隊員開展“為南水北調送一江綠水”“為朱鹮、大熊貓創建綠色家園”“愛我家鄉 美我天漢”“尋找身邊的美”等豐富多彩的活動，投身生態環境保護中去，做文明隊員，建設魅力漢中。

五、活動步驟

1、第一階段：宣傳動員階段（3月20日——4月10日）下發活動文件，對“紅領巾大講堂”活動進行全面安排部署，組織動員指導宣講團成員認真學習，策劃好活動。

2、第二階段：深入學習制作課件階段（4月10日——5月1日）

組織宣講團成員分工協作，深入學習宣講內容，認真備課，精心制作課件，為宣講活動做好充分準備。

3、第三階段：巡回宣講階段（5月——10月）宣講團到各學校廣泛開展宣講活動。市區每周開展3場

活動，周末進行交流總結，各縣每月開展2場宣講活動，每月進行總結。

4、第四階段：效果檢測階段（9月-10月）

印發檢測試題，到各校隨機抽學生答卷，檢測后期效果。

六、工作要求

慶祝建黨90周年是全黨、全國、全隊政治生活中的一件大事，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情是少先隊根本任務中最重要的內容。各級團委要切實履行“全團帶隊”職責，精心策劃、開展好活動；各級少工委、宣講團成員和各學校少先隊組織要遵循少年兒童成長規律和身心特點，創造融藝術、時尚、情感等元素于一體的活動形式和載體，增強活動的吸引力、感染力和凝聚力，使“紅領巾大講堂”活動有聲有色地開展；要加強新聞宣傳，優化工作氛圍，營造全社會關心、支持少先隊工作的濃厚氛圍。

漢中市少工委

二〇一一年四月十日

第四篇：法制大講堂方案

共青團***區委

關于深入開展好“法制大講堂”活動的通知

各直屬團（工）委（總支、支部）：

為深入持久的開展好“法制大講堂活動”，推進未成年人保護工作，按照區依法治區辦《關于做好法制大講堂信息報送工作的通知》要求，制定本方案并通知如下：

一、指導思想

堅持以弘揚法制精神為指導，圍繞“宜人和諧幸福***”建設思路，堅持圍繞中心，服務大局、關注民生、貼近群眾、突出重點、分類施教的原則，深入鄉村、社區、各中小學廣泛開展法制宣傳、法制教育活動，為推進***又好又快發展、跨越發展，營造良好氛圍。

二、組織機構

成立團區委“法制大講堂”活動領導小組。

組長：

副組長

成員：

三、活動內容

結合共青團工作實際以及區預青辦、未保辦的工作要求，緊緊圍繞“宜人和諧幸福***”建設思路以及困擾青少年學生的重點、難點、焦點問題，邀請法律服務工作者，重點宣講憲法、刑法、未成年人保護法、食品安全法、法律援助條例等；印制《青少年自護教育宣傳資料》、《未成年人保護法》等宣傳資料，通過青年

自愿服務宣傳發放到學生和學生家長手中，引導青少年依法表達自己的訴求，健康快樂的成長。

四、活動方式

（一）積極組織團組織機關干部參與“法制大講堂”的巡回宣講；

（二）組織青年志愿者深入學校、社區開展法制教育、未成年人保護宣傳等活動；

（三）配合區司法局、區教育局等部門開展好“青春法制大講堂”、法制教育進課堂等活動。

五、活動要求

（一）加強組織領導。要加強統籌協調，抓好組織實施。

（二）各基層團組織也要積極主動的，組織開展“法制大講堂”活動。

（三）請各基層團組織要將活動開展情況及時報送團區委。聯系人：￥￥￥￥聯系電話：￥￥￥

共青團***區委

2012年5月10日

第五篇：開展“道德大講堂”計劃

烏魯木齊市第三十一中學

開展“道德大講堂”工作計劃

在“道德講堂”建設過程中，以增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，提升居民群眾思想道德修養、社會文明程度為目標，結合自身實際，大力開展各項活動，讓人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，從而極大地鼓勵居民群眾以高尚的情操去營造美好生活，使公民道德建設穩步向前發展。

一、加強領導，營造和諧社區氛圍

為了切實加強對“道德講堂”建設工作的領導，專門成立了以學校主要領導為主要責任人的領導小組，其他成員上下聯動，共同協作，制定了具體實施方案和《道德講堂管理制度》，明確目標和任務，落實和推動“道德講堂”建設工作，保證工作穩步有序地開展。

社區還專門設置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業、遵紀守法等好人好事，同時充分利用橫幅標語和貼近社區、貼近生活、貼近教師的具有學校特色的活動等，積極營造學校和諧氛圍，擴大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。

二、因地制宜，加強道德講堂陣地建設

根據因地制宜、貼近實際的原則，合理安排“道德講堂”活動陣地。利用現有設施資源，建立了“道德講堂”陣地，配備了投影儀、DVD、電腦等電化教育設備，并張貼“四德”內容相關的標語，形成了規范化的陣地建設模式。在此基礎上，學校充分發揮“道德講堂”功能，積極

開展形式多樣的宣講活動，使之逐步成為了道德宣傳、道德熏陶、道德實踐的公民“四德”教育基地和不斷提高居民思想道德建設的綜合性課堂。

三、活動多元，讓道德新風常吹不散

以提升教職工思想道德修養和文明素質為核心，結合文明城市、文明學校建設，整合資源，相繼開展了“文明禮儀我先行”、“敬老情”、“雪中送炭情暖貧困居民”、“弘揚友善互助 崇尚凡人道德”、“弘揚公民道德，爭當遵紀守法好公民”等內容豐富、形式多樣、貼近生活、反映時代特點的綜合性道德實踐大課堂，讓社會主義核心價值觀教育和公民道德建設實踐在活動中相互融合，使道德之花開遍學校的每個角落。

烏魯木齊市第三十一中學

二〇一二年五月