第一篇：關于開展“校園法治文化”活動方案

關于開展“校園法治文化”活動方案

為進一步加強青少年學生的法制教育，提高青少年學生法制意識，進一步推進依法治校工作，結合我校青少年學生德育教育實際，經研究在全校組織開展“校園法治文化”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的全面貫徹落實科學發展觀，深入推進法制宣傳教育工作，以“弘揚法治精神、培育法治理念、普及法律常識、共建和諧校園”為目標，以“校園法治文化”活動為載體，掀起校園法制宣傳教育的熱潮，不斷增強法制教育的滲透力、吸引力和感染力，提高廣大師生學法用法守法護法的積極性，全面提升依法治校、依法治教的工作水平，促進我校依法治教工作上新臺階。

二、活動主題

弘揚法治精神，傳播法治文化，共建和諧法治校園。

三、活動時間

“校園法治文化”活動安排在11月15日至12月15日。

四、活動內容

（一）學習教育宣傳社會主義法治理念，加強對師生的公民意識教育，增強廣大師生的國家意識、國家制度的認知和公民守法意識和權利義務意識，自覺明辨是非，崇禮守法；

（二）學習教育宣傳依法治國基本方略，堅持法律面前人人平等，自覺維護社會的公平正義，切實維護社會主義法制的統一、尊嚴、權威；

（三）學習教育宣傳憲法、國家基本法律以及與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規；

（四）學習教育宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《禁毒法》、《教師法》、《教育法》和《國防教育法》等法律法規知識。

五、活動形式

（一）組織學生參加一次國旗下遵紀守法宣誓儀式(誓詞見附件1)；

（二）舉辦一次“崇尚法治，追求和諧”為主題的法制手抄報征集評比活動(活動方案見附件2)；

（三）舉辦一期法制講座，可邀請兼職法制副校長擔任主講；

（四）舉辦一次法制圖片展覽。法制圖片由區人民檢察院編制，屆時由教育局統一安排時間，巡回到各學校展覽；

（五）觀看一次《少年口角之爭釀禍害》法制專題片。該專題片是區普法辦聯合法院、檢察院和電視臺拍攝的刑事法庭審判過程制作而成，由區教育局將專題片發放到各學校，組織師生收看學習。

六、活動要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。各學校要高度重視，把“校園法治文化”活動作為今年德育教育的重點來抓，認真謀劃，科學統籌，精心組織，各學校要成立由學校主要領導任組長、分管領導具體負責的領導小組，以確保本次活動順利實施。

（二）打造法制教育品牌，促進校風學風建設。各學校要根據全校的統一部署，結合自身實際，制定切實可行的活動計劃，要明確專人負責，按照通知要求創造性地開展工作，力求形成自身特色,打造具各校風格的法制教育品牌，促進形成優良校風學風。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用電視、報刊、廣播、網絡等多種媒體，及時宣傳報道“校園法治文化”活動的進展情況和典型經驗，凡積極參加法制宣傳教育活動取得顯著成績的學生，要及時給予表揚和嘉獎，推廣經驗做法，以促進學校法制教育活動的不斷深入開展。

（四）強化督查，確保實效。活動開展期間，區教育局將聯同區依法治區辦、區檢察院、區普法辦和區司法局等部門對各學校開展活動情況進行督查和指導，了解掌握活動進度和成效，活動效果將列入各學校本學期德育工作的考評。

請各校將本次活動的開展情況及時上報，于12月20日前將書面總結報區普法辦和區教育局基礎教育股。

附件：1.學生遵紀守法宣誓誓詞

2.關于開展中小學生“法制手抄報”征集評比活動的方案

3．“校園法治文化”活動宣傳標語口號

普法辦公室依法治區辦公室人民檢察院

教育局司法局

二〇一〇年十一月十二日

附件1

學生遵紀守法宣誓誓詞

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。

宣誓人：

附件

2關于開展中小學生“法制手抄報”征集評比活動的方案

為深入推進“校園法治文化”活動，提高在校學生法律素質，增強在校學生知法、學法、守法的意識。經有關部門研究決定,在我校中小學生中開展“法制手抄報”征集評選活動。現制定方案如下:

一、主辦單位

評比活動由區教育局、區普法辦、區依法治區辦、區人民檢察院和區司法局聯合組織。

二、活動主題

崇尚法治，追求和諧。

三、活動時間

2010年11月17日至24日。

四、參賽對象

小學4—6年級，初、高中各年級。

五、評比要求

（一）內容要求

法制手抄報的內容包括法律法規知識、法制教育活動、法制教育故事等，要求突出主題，選材要新穎、多樣，貼近校園生活、學習，反映學生的法律素養。

（二）版面要求

1．手抄報統一用8開素描紙或卡紙。每份手抄報上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一；

2．手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明學校、班級和編者等；

3．手抄報版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼；

4．手抄報版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）；

5．作品不能為印刷品。

六、評比規則

（一）評比標準

1．只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比；

2．主題突出，文章流暢，弘揚法治精神；

3．欄目豐富，條理清晰，字跡工整；

4．原創內容占整個版面的比例達到60％以上；

5．報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

（二）評選程序

1.每班選送1份作品參加本校評比；

2.各鎮中心小學選送小學組3份、中學組2份（會城選送小學組5份、中學組4份）、各中學選送1份、區直小學選送2份、區直中學選送2份作品參加區的評比；

3.主辦單位組織評委從選送作品中根據評選要求評選出得獎作品。

（三）評比獎項

1.分小學組和中學組，每組別獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎10名；

2.分小學組和中學組，每組別單項獎：最佳創意獎1名、最佳美工獎1名、最佳書寫獎1名；

3.集體獎：最佳組織獎3個；

4.表彰形式:獎狀、獎品、櫥窗展示。

七、選送時間

各校在全面鋪開的基礎上，推薦優秀手抄報于11月26日前送區教育局基礎教育股參加評選。

區普法辦區依法治區辦區人民檢察院區教育局區司法局

2010年11月12日

附件3

“校園法治文化”宣傳標語口號

1.弘揚法治精神，傳播法治文化，共建和諧法治校園；

2.加強校園法制教育,促進青少年健康成長;

3.弘揚法治精神,推進依法治校;

4.普及法律知識,構建和諧校園;

5.學法、用法、守法、護法，爭當文明小公民；

6.走守法之路，建和諧校園；

7.崇尚法治，追求和諧；

8.舉法治大旗，創平安校園；

9.提高師生法律素質，樹立優良新校風；

10.弘揚法治精神，樹立文明新風尚。

第二篇：“法治文化校園行”活動方案

“法治文化校園行”活動方案

“法治文化校園行”活動實施方案

為進一步深化“法律進學校”活動，增強廣大師生的法治觀念和學法、懂法、守法、用法的自覺性，營造健康、向上的校園法治環境，大力推進依法治校，提高學校法治化管理水平，法治xx建設領導小組辦公室、市教育局、市司法局、市依法治市辦決定在全市各學校廣泛開展“法治文化校園行”活動，方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會及總書記關于法治建設系列重要講話精神為指導，以“積極預防減少違法犯罪，保護未成年人健康成長”為主題，認真落實全國、省、宜昌市及我市普法依法治理工作要點，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質為重點，大力開展“法律進學校”活動，以校園法治文化建設為抓手，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作，努力打造符合法治精神的育人環境，為枝江爭當“五個示范”、奪取“三大目標”決定性勝利創造更優的法治環境。

二、工作目標 通過深入開展形式多樣、富有成效的“法治文化校園行”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法治觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，學校法治文化建設得到有效加強，為全面推進法治枝江建設奠定堅實的基礎。

三、活動內容

各地、各相關單位及各學校要圍繞“積極預防減少違法犯罪，保護未成年人健康成長”這一主題，通過開展豐富多彩的活動，采取切實有效的措施，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、治安管理處罰法、禁毒法、道路交通安全法、反家庭暴力法等與青少年健康成長密切相關的法律法規，努力培養青少年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高明辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。全市“法治文化校園行”活動的重點內容有以下七個方面：

（一）推進好依法治校。各校要深入開展“依法治校”創建活動，全面加強學校法治建設，進一步健全學校各項規章制度，依法規范辦學行為，依法維護師生合法權益，進一步增強學校校長、教師、學生的法治觀念和依法辦事能力，形成符合法治精神的教書育人環境。推動法治教育向家庭、社會延伸，圍繞創建依法治校示范校、平安校園、文明校園、無毒校園等活動，協調公安、文化、食藥、環保、工商等部門扎實開展校園及校園周邊環境整治與專項治理，打擊違法犯罪行為，凈化未成年人成長環境。

（二）開展好法治教學。各校要充分挖掘思想品德、思想政治、歷史與社會、地理、語文、生物、體育等相關學科中與法治教育相聯系的內容，運用與學生密切相關的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法治教育活動，隨時隨地對學生進行滲透性法治教育，做到“潤物細無聲”，使學生在不知不覺中接受法律知識。

（三）舉辦好法治專題教育。各地各校要充分利用“法治枝江”微信公眾號等平臺加強法治專題教育，要根據教學計劃安排和青少年學生身心特點，利用開學或放假等時間節點，邀請法學法律專家、法制副校長、普法講師團成員，以青少年密切相關的法律知識和發生在學生身邊的典型案例為重點，開展專題報告會、座談會、法治講座、法治視頻觀看等法治主題教育，增強學生的法律意識和法治觀念。各校法治專題教育每學期至少開展2次以上，每次不少于3個課時。

（四）建設好法治文化宣傳陣地。各校要結合自身的特點，精心設計、因地制宜建設一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊、文化墻、宣傳欄（櫥窗）、宣傳掛屏（牌）、法治圖書角、石刻、雕塑等陣地，運用校園網、校園廣播、電子顯示屏、黑板報、展板、校報校刊等載體，以法治格言警句、法治典故、法治標語、法治案例等形式，多維度打造校園法治空間。各學校每學期要制作一期圖文并茂、形象生動的法治宣傳專欄，各班級黑板報要開設一塊“法治園地”定期更新法治宣傳內容。

（五）豐富好校園法治文化活動。各地各校充分利用第二課堂，組織開展好法治教育主題升旗儀式、法治手抄報評比、法治書畫暨漫畫創作比賽、法律知識競賽、學法征文比賽、學法演講比賽、法治宣傳教育圖片展、現身說法、校園法治歌曲傳唱、法治文藝節目表演等喜聞樂見的法治宣傳教育活動，增強青少年法治教育的參與性、趣味性和實效性，營造積極向上的校園法治環境。

（六）組織好校園內外法治實踐。整合普法教育資源，加強青少年法治教育基地建設，不定期組織廣大青少年學生到青少年法庭、看守所、戒毒所、消防場所等地，開展模擬法庭、旁聽庭審、演練演習、交通執勤等觀摩體驗與志愿服務。充分利用班團隊活動、學生社團活動、傳統節日、紀念日等開展生動活潑的法治教育宣傳活動，培養學生愛黨、愛國、守法、健康成長的意識。

（七）抓好特殊學生的法治宣傳教育。各相關部門、各學校要針對性開展好單親學生、重組家庭、留守學生、問題學生的法治宣傳教育，消除他們法律誤區和盲點。推動法制副校長、輔導員、法治宣講員和青少年維權志愿者采取結對幫教、促膝懇談、心理咨詢等方式，促其改正不良習慣，預防和減少特殊學生違法犯罪。

四、活動步驟

（一）啟動部署階段（2016年5月15前）。各地、各相關部門、各學校根據活動要求部署，結合實際，制定具體實施方案，明確工作重點，分解工作任務，搞好宣傳發動。各地、各相關部門于5月15日前將活動方案上報依法治市辦，各校于5月15日前將活動方案報市教育局。

（二）組織實施階段（2016年5月15日—10月）。各地各校要采取形式多樣、針對性強、富有成效的措施，豐富充實活動內容，抓好活動落實，對活動推進中的經驗和不足，進行總結梳理、查缺補漏，鞏固提高活動成果。各地、各相關部門、各校開展活動的動態信息、經驗做法、統計數據要及時上報市委法治辦、市依法治市辦和市教育局教育科，每月報送材料不得少于1篇。

（三）檢查評比階段（2016年11—12月）。各地各校要全面總結活動實施情況，活動開展情況將納入全市法治建設及普法依法治理工作考核進行檢查。各校根據依法治校示范校的創建標準自行評定，認為達到標準的學校于2016年11月5日前將申報表（見附件）報送市教育局。市委法治辦、市教育局、市司法局、市依法治市辦將結合申報材料和實地考察，擇優推薦首批“依法治校示范校”至宜昌市普法辦公室進行命名表彰。

五、活動要求

（一）加強領導，精心組織。各地、各相關部門、各學校要高度重視“法治文化校園行”活動，將此項活動作為落實“法律進學校”活動的一項重要舉措來抓，切實加強組織領導和周密部署，確保活動落實到位，扎實推進。

（二）加強指導，注重實效。各地、各相關部門、各校要把“法治文化校園行”活動納入法治建設和普法依法治理工作的總體部署，注重將該項活動與其他工作有機結合，確保活動常態化。市委法治辦、市教育局、市司法局、市依法治市辦將加強活動指導和督辦，協調解決實際問題，增強工作實效性。

（三）加強宣傳，擴大影響。各地、各相關部門、各學校要及時總結活動開展中的好經驗、好做法、好典型，廣泛運用電視、報刊、網絡等各類媒體加強宣傳推廣，努力擴大影響，營造濃厚氛圍，提升活動效果。市委法治辦、市教育局、市司法局、依法治市辦將及時向上推薦各地各學校的好經驗好做法。

第三篇：校園科技文化藝術節活動方案

為了認真貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才，市委宣傳部、團市委、市教育局、市文化體育局決定聯合開展孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節。

一、指導思想

孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中央兩個《意見》精神為主線，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術活動，引導學生加強思想道德修養，樹立共產主義的遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念；引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰；引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養；引導學生積極參與科技文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。

二、活動主題和宗旨

主題：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術節為龍頭，進一步推進校園文化，繁榮地方文化。

三、活動內容及組織形式

本屆藝術節以思想教育、道德修養、素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由藝術節組委會統一組織領導，具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術節由七個活動板塊組成：“母親節”書信感恩活動（團市委承辦、市郵政局協辦），網頁制作大賽（湖北職業技術學院承辦），器樂大賽（市群眾藝術館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術館承辦），書法、美術、攝影大賽（市群眾藝術館承辦），“加強自身修養，爭做世紀新人”主題演講比賽（孝感學院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術館承辦）。

四、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是今年我市校園文化建設的重要內容，也是加強全市社會主義精神文明建設的重要舉措，各地各單位要予以高度重視，認真落實文件要求，成立相應的活動領導小組，負責本地本單位的初賽選拔工作，使更多學生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經費等方面的支持，可以采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。

2、突出主題、多出精品。“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才”為本屆藝術節的主題。各地各單位在組織藝術節活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機，深入學習貫徹中央兩個《意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴大學生的參與面。要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

五、組織機構

為確保本屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節圓滿成功，特成立孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組織委員會，委員會組成人員如下：

組委會名譽主任：

xxx市委常委、市委宣傳部部長

組委會主任：

xxx市委宣傳部副部長

xxx團市委書記組委會副主任：

xxx市教育局副局長

xxx市文化體育局副局長

xxx團市委副書記

xxx團市委副書記

組委會成員：

……

具體承辦本屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節活動的單位應成立單項活動組委會，加強對活動的領導。要在活動過程中及時將報名情況、進展情況、評比規則、比賽成績等情況報組委會辦公室。

各承辦單位要精心設計，周密安排，確保活動順利進行。要熱情、耐心、細致地做好各地、各單位參賽選手及指導老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術節各單項活動未盡事宜，各地各單位可與各承辦單位組委會辦公室或本屆藝術節組委會辦公室（團市委學少部）聯系。

各地各單位接到通知后，要按照通知及方案要求，及時部署，精心組織，認真貫徹落實，確保本屆藝術節取得圓滿成功。

中國共產黨市委宣傳部共青團xx市委

xx市教育局xx市文化體育局

二00五年三月

附１：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

“母親節”書信感恩活動實施方案

>承辦：團市委協辦：市郵政局

一、活動主題

獻給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信

二、活動對象

全市大中專、中小學所有在校學生

三、活動內容

1、給母親的一封信

由活動組委會組織全市基層團委、少工委廣泛倡導和動員，各學校集中組織學生在母親節來臨之際給自己的母親寫一封信（母親節書信寫作專用信封由市郵政局贈送）。

2、征文比賽

（1）所有寫給母親的信可以母親自愿推薦的形式（可附母親感言）參與征文比賽。參賽作品投稿截止日期為2005年5月20日（以當地郵戳為準），請自留底稿，作品概不退還，同時作品內容應當可以公開，以便進行作品的評審和展覽。

（2）投稿方式：由母親自愿推薦并將信件郵寄到共青團孝感市委母親節書信活動專用信箱，郵政編碼：432000。在信的結尾處寫清楚所在學校、班級、姓名及聯系方式。郵寄作品時須在信封左下角注明“母親節書信比賽征文”字樣，寄信人地址必須寫明縣（市、區）家庭詳細通信地址。

四、活動進程安排

1、籌備發動階段（3月10日—3月31日）：活動組委會制定活動方案，要求各縣（市、區）、院校成立相應的活動組委會，會議通知并發文各縣市區、市直各院校。面向社會展開全方位的宣傳活動。必須使用統一的主題和統一的形象。

2、活動教育階段（4月1日—4月25日）：

（1）號召全市大中專、中小學校開展“孝”文化宣傳教育活動。

（2）4月10日前各級組委會向市活動組委會上報參賽人數，以便確定印制專用信封的數量。

（3）市郵政局按需印制“母親節”書信寫作專用信封，發放各學校。

3、實施寄遞階段（4月26日—5月20日）：各學校集體組織學生給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信或一句祝福話形式用專用信封郵寄給自己的母親，郵政局優先給予投遞。

4、評選表彰階段（5月21日—6月30日）：活動組委會開展征文的評比工作。并將獲獎優秀作品在有關媒體上選登。

五、獎項設置

組委會對參賽作品分小學、中學、大中專三個組別進行評選，評選出100名優秀作品，其中：每個組分別設一、二、三等獎各1名、3名、10名，共設優秀獎58名。同時設活動單位組織獎若干名。

組委會對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網絡等相關媒體出版、發表的著作使用權，對被采用作品不再支付稿酬。

聯系人：xxx

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

附２：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

網頁制作大賽實施方案

承辦：湖北職業技術學院

一、作品要求

1、題材內容以xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節項目為作品制作內容。

2、網頁內容可以是單項活動介紹，也可以是綜合活動介紹；

3、作品應具有良好的交互性；界面美觀，操作方便。

4、基層開發平臺建議選用powerpoint、photoshop、Frontpage、Flash、Dreamweaver、fireworks、3ds-MAX等，要求做成可執行文件，能脫離原環境直接運行；

5、作品可以是個人獨立完成，也可以是多人合作完成。如果獲獎作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名。

二、參賽對象

全市各大中專院校、中小學校在讀學生

三、作品報送時間、方式及地點

作品請于2005年5月10日前報送。作品在2M以內的，請壓縮打包用E-mail發送到xxx郵箱；作品在2M以上的，請刻錄成光盤報送。光盤作品報送至湖北職業技術學院團委。

報送作品時要附上軟件內容結構圖、基層開發平臺、輔助開發工具、指導思想、主要表現的知識點、作品內容描述等文字說明。

四、評比及獎項

1、組委會將邀請孝感市有關專家組成評委會，對競賽作品以投票方法評出獎次；

2、獎項設置：一等獎2件，二等獎5件、三等獎8件，優秀獎若干。

聯系人：xxx聯系電話：

孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

附３：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

器樂大賽實施方案

承辦：市群眾藝術館

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一、參賽要求

1、參賽曲目不限；

2、參賽形式包括獨奏、重奏和合奏；

3、自帶比賽樂器（鋼琴除外），每人參賽時間限制在10分鐘以內；

二、參賽對象

全市各大中專院校、中小學校在讀學生

三、參賽時間及地點

1、節目報名時間：2005年4月18日—4月29日

報名方式：以縣市區或院校為單位集體報名

報名地址：孝感市群眾藝術館

聯系人：劉老師、韓老師聯系電話：2823960—

42、比賽時間、地點

復賽：另行通知

決賽：另行通知

四、比賽程序

每個縣市區或院校選送2—3名選手（組合）參加復賽。大賽組委會將根據報名情況按弦樂、管樂、鍵盤類三個專業分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學生）兩個組別組織復賽，各篩選出10名選手（組合）參加決賽。

五、評選辦法及獎項設置

復賽、決賽評委邀請專業人士擔任，比賽活動分青年組和少年組分別評出：最佳演奏獎5名，優秀演奏獎5名。

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

附４：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

校園歌手大賽實施方案

承辦：市群眾藝術館

一、參賽要求

1、參賽曲目要弘揚時代主旋律，內容健康向上、富有校園生活氣息，能反映出當代學生的精神風貌，尤其鼓勵原創校園歌曲；

2、參賽曲目以獨唱、組合等方式進行（民族、美聲、通俗等唱法不限）；

3、服裝、伴奏帶由選手自備；

4、每人（組）限唱一首，每首歌曲演唱時間限制在5分鐘以內。

二、參賽對象

全市各大中專院校、中小學在讀學生

三、時間及地點

1、節目報名時間：2005年4月18日—22日

報名方式：以縣市區或院校為單位集體報名

報名地址：市群眾藝術館

聯系人：劉老師、韓老師聯系電話：2823960—

42、比賽時間、地點

復賽時間：2005年4月23日地點：另行通知

決賽時間：2005年5月10日地點：人民廣場

四、比賽程序

大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學生）兩個組別進行評選。各地各院校可根據初賽情況推薦3—5名選手（組合）參加復賽，復賽后各組再篩選出12名選手（組合）參加決賽。

五、獎項設置

復賽、決賽評委邀請專業人士擔任，歌手大賽分青年組和少年組分別評出：最佳校園歌手5名，優秀校園歌手7名。

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

附５：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

書法、美術、攝影大賽實施方案

承辦：市群眾藝術館

一、作品要求

1、比賽設書法、美術、攝影三個項目。參賽作品體裁、形式、風格不限，要能反映新世紀青年崇尚科學、勇于創新的精神風貌以及祖國繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術特色，并能有所創新。

2、書法：書法分為軟筆和硬筆書法，書體和規格不限，作品需裝裱。

3、美術：作品包括國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、素描，規格尺寸不限，作品需裝裱、裝框。

4、攝影：作品規格為10--12寸，同時上交底片，并寫清相機型號、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創作意圖要用簡單的文字說明，字數在100字以內；所有作品不裝框，只用白紙板做襯底裱糊。

5、請作者務必在參賽作品上注明創作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所屬學校、班級及聯系方式。參賽作品嚴禁請人代筆。

二、參賽時間

1、作品上報時間：2005年4月25日—5月10日

上報方式：以縣市區或院校為單位集體報名

作品上報地點：孝感市群眾藝術館

聯系人：李老師聯系電話：2823960—72、獲獎作品展：2003年5月

16日—6月10日

三、評選方法及獎項設置

大賽將邀請xx市書畫知名人士組成專業評審委員會，對參賽作品進行嚴格評選，最終將評選出書法類、美術類、攝影類獲獎作品若干。

孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

附６：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

主題演講比賽方案

承辦：孝感學院

一、活動宗旨

通過本次比賽進一步貫徹落實中國共產黨中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》），激發廣大青少年學習科學文化知識的熱情，注重良好的思想道德素質的養成，為投身全面建設小康社會的宏大偉業做好全面準備。

二、活動主題

加強自身修養，爭做世紀新人

三、活動要求

1、參賽選手要圍繞比賽主題準備演講稿，演講題目自擬。演講稿要求緊扣《意見》精神，內容健康向上，充分展示廣大青少年朝氣蓬勃、積極進取的良好精神風貌。

2、每位參加選手演講時間不超過8分鐘，并且脫稿。

3、以學校為單位組織報名，每校限報2人。

四、時間與地點

報名時間：2005年4月15—29日

報名地點：孝感學院團委辦公室

聯系人：鄭俊劉洋聯系電話：2345317

比賽時間：另行通知

比賽地點：另行通知

五、獎勵辦法

本次大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學生）兩個組別分別評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎若干名。

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

附７：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

文藝匯演暨頒獎典禮實施方案

承辦：市群眾藝術館

一、節目要求：

1、節目方式、體裁不限（歌唱及器樂表演除外）；

2、節目內容要弘揚時代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術性、創造性，集中展現當代學生在素質教育下的新成果。

二參加演出單位：

全市大中專院校、中小學校

三、時間及地點：

1、節目報送時間：2005年4月18—22日

報送地點：市群眾藝術館

聯系人：劉老師、韓老師

聯系電話：2823960—

42、演出時間：2005年5月底

3、演出地點：人民廣場

頒獎典禮上，組委會將對積極組織參加本屆藝術節各項活動的單位頒發優秀組織獎。

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組委會

二00五年三月

第四篇：校園科技文化藝術節活動方案

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才，市委宣傳部、團市委、市教育局、市文化體育局決定聯合開展孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節。

一、指導思想

孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中央兩個《意見》精神為主線，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術活動，引導學生加強思想道德修養，樹立共產主義的遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念；引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰；引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養；引導學生積極參與科技文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。

二、活動主題和宗旨

主題：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術節為龍頭，進一步推進校園文化，繁榮地方文化。

三、活動內容及組織形式

本屆藝術節以思想教育、道德修養、素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由藝術節組委會統一組織領導，具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術節由七個活動板塊組成：“母親節”書信感恩活動（團市委承辦、市郵政局協辦），網頁制作大賽（湖北職業技術學院承辦），器樂大賽（市群眾藝術館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術館承辦），書法、美術、攝影大賽（市群眾藝術館承辦），“加強自身修養，爭做世紀新人”主題演講比賽（孝感學院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術館承辦）。

四、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是今年我市校園文化建設的重要內容，也是加強全市社會主義精神文明建設的重要舉措，各地各單位要予以高度重視，認真落實文件要求，成立相應的活動領導小組，負責本地本單位的初賽選拔工作，使更多學生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經費等方面的支持，可以采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。

2、突出主題、多出精品。“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才”為本屆藝術節的主題。各地各單位在組織藝術節活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機，深入學習貫徹中央兩個《意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴大學生的參與面。要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

五、組織機構

為確保本屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節圓滿成功，特成立孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節組織委員會，委員會組成人員如下：

組委會名譽主任：

xxx市委常委、市委宣傳部部長

組委會主任：

xxx市委宣傳部副部長

xxx團市委書記組委會副主任：

xxx市教育局副局長

xxx市文化體育局副局長

xxx團市委副書記

xxx團市委副書記

組委會成員：

……

具體承辦本屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節活動的單位應成立單項活動組委會，加強對活動的領導。要在活動過程中及時將報名情況、進展情況、評比規則、比賽成績等情況報組委會辦公室。

各承辦單位要精心設計，周密安排，確保活動順利進行。要熱情、耐心、細致地做好各地、各單位參賽選手及指導老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術節各單項活動未盡事宜，各地各單位可與各承辦單位組委會辦公室或本屆藝術節組委會辦公室（團市委學少部）聯系。

各地各單位接到通知后，要按照通知及方案要求，及時部署，精心組織，認真貫徹落實，確保本屆藝術節取得圓滿成功。

中共市委宣傳部共青團xx市委

xx市教育局xx市文化體育局

二00五年三月

附１：

xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節

“母親節”書信感恩活動實施方案

承辦：團市委協辦：市郵政局

一、活動主題

獻給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信

二、活動對象

全市大中專、中小學所有在校學生

三、活動內容

1、給母親的一封信

由活動組委會組織全市基層團委、少工委廣泛倡導和動員，各學校集中組織學生在

第五篇：關于開展“法治文化提升年”活動實施意見

**委發〔2011〕30號

關于開展“法治文化提升年”活動實施意見

法治文化作為法治建設的思想基礎，是法治建設的靈魂，也是法治社會的重要支柱和內在動力。為認真貫徹落實全省法治文化提升工作現場會精神，廣泛深入開展群眾性法治文化活動，大力弘揚法治精神，全面推動區域法治建設，率先建成“全國法治鄉”，決定在全鄉開展“法治文化提升年”活動，特制定實施意見如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞建設實力雄厚、城鄉協調、文化繁榮、人民幸福的現代化新市區目標，以“弘揚法治精神，傳播法治文化，建設法治**”為主題，堅持法治與文化互動融合，把法治文化作為區域法治建設的重要抓手，作為全鄉“四項建設”的重要內容，更好地滿足人民群眾的法律文化需求，為構建社會主義和諧社會營造濃郁的法治氛圍。

二、目標任務

實施法治文化建設，積極開展形式多樣的實踐活動，把法治文化納入到豐富多彩的社會大文化當中，滲透到企業文化、鄉村文化、校園文化、行業文化、地域文化等文化建設當中，融入到社會生活、娛樂、休閑、旅游當中，優化配置各種社會資源，實行產業化運作，推進法治文化建設事業的可持續發展。通過三到五年的努力，在全鄉打造和培育一批各具特色的法治文化產品和法治文化品牌，有效發揮法治文化的教育引導功能，在全社會樹立法治信仰、形成法治風尚，初步形成具有時代特征、**特色的法治文化，為**走在新一輪科學發展的前列創造良好的法治環境。

三、活動內容

1、法治文化機關。加強機關法治文化建設，要以“公平、正義”為主題，與創建學習型機關、服務型機關相結合，廣泛深入開展“法律進機關”活動，通過生動活潑的形式、獨特新穎的載體，在部門、行業和系統搭建機關法治文化建設平臺，打造富有機關特色和時代精神的法治文化。

2、法治文化村。加強村文化建設，要建立完善法治文化宣傳欄、法制閱覽室、法律援助（服務）室、法制學校、村民法治廣場等傳播陣地，充分發揮法制宣傳員、村志愿者以及社團組織作用，以“法律進村”為載體，開展法治文化系列活動，努力形成百花齊放、爭奇斗艷的生動局面。

3、法治文化企業。加強企業法治文化建設，要以市場經濟發展為根本動力，與企業依法自治、誠信建設、創建和諧勞動關系相融合，通過設立律師事務部、法律顧問以及配備法制宣傳專職干事、法制宣傳員等舉措，開展形式多樣的“法律進企業”活動，激發企業法治文化的生機與活力。

4、校園法治文化。加強校園法治文化建設，要充分發揮學校主渠道作用，深入開展法治文化進校園活動，組織開展青少年法制夏令營、法制小故事講演、法制漫畫創作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭等活動，不斷創新校園法治文化載體，增強互動效果，為青少年健康成長提供良好的法制教育環境。

5、法治文化街區。建設法治文化街區，要在企業集中街區或商業街，因勢利導地利用電子顯示屏、廣告燈箱、公交候車亭、警務幕墻、宣傳畫廊、宣傳橫幅等開展法治文化的宣傳，通過定期開展法制宣傳、法律服務等活動，形成濃郁的法治文化氛圍，逐步建立起法治文化一條街。

6、法治文化廣場。建設法治文化廣場，要以法治文化廣場為依托，以群眾性文化活動為載體，定期舉辦法制展板巡展、法治文藝演出，定期組織執法人員開展法律法規咨詢、發放法治文化宣傳品、依法維權等集中服務活動，使廣大市民在潛移默化中感受到法治文化的熏陶、教育。

7、法治文化長廊。建設法治文化長廊，要結合城市建設，在城鄉街道、城鎮休閑廣場、社區市民廣場、城鄉中小學校、機關院落、城市建設工地等公益場所，通過法律雕塑、法制漫畫、法制圖片展等形式，建設集知識性、趣味性為一體的法治文化長廊，形成城鄉獨特的法治文化。

8、法治主題公園。建設法治主題公園，要借助市民公園原有設施，大量注入法治元素和文化特色，以古今法治人物石刻，法治名言警句、誠信格言壁刻、地雕，法治對聯，法治書畫展等形式，開辟法治文化景觀路，搭建“法治文化大舞臺”，形成集休閑、健身、學習、游憩于一體的娛樂場所。

9、法治文藝宣傳。開展法治文藝宣傳，要整合區域文化藝術團體、街道文化站等資源，充分發揮民間文藝團體和民間藝人作用，大力創作優秀的法治文化作品，并以“和諧**大舞臺”、法治文藝下鄉等活動為載體，開展法治文藝調演、巡回演出等活動，使之成為市民接受法律熏陶的主要渠道。

10、法治網絡宣傳。開展法治網絡宣傳，要利用網絡平臺，積極傳播法治文化，弘揚法治精神。要積極建設法治網站，將網站作為法治文化建設的重要陣地，實現資源共享，整體聯動，適時鏈接，并借助部門政務網，積極開展法制宣傳教育，在全區形成濃厚的法治文化氛圍。

四、具體措施

1、深入開展普法教育，著力強化法治意識。堅持法治文化與法制教育相結合，把法治精神、法治意識、法治理念融入到普法教育之中，體現在人們的日常生活和行為之中，努力在全社會樹立法律信仰，形成崇尚法治的濃烈氛圍，使法制宣傳教育工作始終與時代發展同行，與社會進步同步。要健全完善各類人員學法用法長效機制，在全民普法的同時，重點加強各級領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、流動人口和農民的法制宣傳教育。要積極拓展法制宣傳教育的領域，創新工作載體，豐富活動形式，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提升群眾的參與度。

2、有效整合文化資源，積極培育法治文化。各村和各單位要結合本地本部門實際，將法治文化建設與傳統文化、行業文化、旅游文化、校園文化、企業文化、環境文化等有機結合，與開展的各種主題教育相結合。以傳統文化為載體和傳播手段，將法律與文化相融合，從過去的說教式、灌輸式、被動式向文化熏陶、感性共鳴、理性思考、自覺接受的形式轉化，借文化的載體和形式開辟更為廣闊的法治新天地。要積極開展各種形式的法治文藝調演活動，努力把教育活動與文化建設有機結合起來，讓參與者不知不覺地受到生動形象、潛移默化的法律熏陶。

3、切實加強陣地建設，努力營造法治氛圍。各村和各單位要選擇百姓關注、具有時代特征、地方特色的有影響的事件，設計各種形式的活動，動員群眾廣泛參與。要加強街道文化站、村文化室等公共文化設施建設，不斷增加法治文化的內容。要加強對公共信息資源的整合，充分運用法制宣傳廣告牌、電子顯示屏、法制宣傳櫥窗和手機短信等傳播法治信息。要發揮報紙、廣播、等大眾傳媒在法

制宣傳教育中的獨特優勢，擴大法制節目、欄目的覆蓋面。要加強法治網站以及其他政務網站有關法治專欄建設，豐富法治文化內容，增強與群眾的交流互動。

4、不斷豐富法治實踐，大力弘揚法治精神。堅持法治文化與法治實踐相結合，建立健全長效機制，將法治文化滲入到創建“全國法治區”活動之中，進一步提高領導干部依法執政、執法部門依法行政、司法機關公正司法水平，提升全社會法治化管理水平。滲透到村、企業、學校等基層依法治理之中，建立和規范基層經濟發展、利益協調、矛盾處理、社會建設和社會管理機制，引導基層組織和基層干部依法辦事，引導基層群眾依法參與公共管理，鞏固和發展法治文化賴以生存和發展的基礎。

五、工作要求

1、加強領導，落實責任。各村和各單位要高度重視法治文化建設，充分認識到法治文化建設是貫徹落實黨的十七大精神、踐行科學發展觀的實踐活動，是全面落實“五五”普法規劃的重要抓手，是深入推進法治**建設的實際行動，要將法治文化建設列入重要議事日程，分解任務，明確責任，切實抓緊抓好，確保法治文化建設工作落實到位。

2、整體聯動，合力推進。各村和各單位要結合工作實際，制定切實可行的實施方案，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進。黨委宣傳部門和司法行政、文化等部門要積極發揮職能作用，組織開展富有地方特色的法治文化活動。各新聞媒體要加強統籌、積極配合，強化輿論引導作用，努力營造濃厚的法治文化氛圍。

3、創新創優，打造特色。各村和各單位要圍繞“五五”普法規劃和創建“全國法治區”目標任務，立足于培育具有地域和行業特色的法治文化，在深化內容、豐富載體、擴大陣地等方面不斷創新工作思路，努力形成本地本部門的法治文化建設的特色品牌。全鄉將組織開展“法治文化示范點”等創新創優活動，全方位推進法治文化建設。

4、以人為本，務求實效。各村和各單位要把法治文化建設作為文化**建設的重要內容，與深化文明鄉鎮建設相結合，與廉政文化建設相結合，與慶祝新中國成立62周年等重大紀念活動相結合，著力提升法治文化的引導力、滲透力和創造力，為創建“全國法治鄉”提供思想保證、精神動力和輿論支持。

中共東海縣**鄉委員會

二〇一一年三月十五日