第一篇：合溝法治調(diào)研[本站推薦]

合溝鎮(zhèn)法治辦到合溝村調(diào)研法治建設(shè)工作

6月5日下午，合溝鎮(zhèn)法治辦在晁奎書記的帶領(lǐng)下，到合溝村法治示范村建設(shè)檢查指導(dǎo)工作。

晁書記在與村干部座談交流過程中，聽取了民主法治建設(shè)工作的介紹，對該村的法治建設(shè)工作所取得的成效給予了充分肯定，他希望在今后工作中，應(yīng)進一步提高村民對法治工作重要性的認識，進一步維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定，進一步強化村綜治隊伍建設(shè)，進一步強化普法工作，為新形勢下農(nóng)村基層民主法治建設(shè)提供先進經(jīng)驗，之后晁書記參觀了合溝村綜治、法治基地，實地察看村務(wù)公開欄、法治宣傳欄。最后晁書記強調(diào)，開展民主法治村建設(shè)，目標(biāo)就是要著眼基層基礎(chǔ)，從機制、制度上推進民主法治進程，要著力于群眾反映的熱點問題，查清查實，給群眾一個滿意的答復(fù)；要著力于通過疏理問題，通過制度建設(shè)，堅持公開、公平、公正的原則，一件一件事情去落實整改；要著力于為群眾辦實事，為群眾排憂解難，取得群眾的理解和支持。晁書記希望合溝村通過示范村工作，總結(jié)經(jīng)驗，在原有的基礎(chǔ)上，取得更大的成績。

第二篇：合溝鎮(zhèn)第二季度法治建設(shè)工作總結(jié)

2011年合溝鎮(zhèn)第二季度法治建設(shè)工作總結(jié)

上半年，合溝鎮(zhèn)法治工作在市委﹑市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策，求真務(wù)實，扎實推進，取得了較為明顯的成效。

一、以齊抓共建為重點，法治建設(shè)工作機制漸趨完善

1、組織領(lǐng)導(dǎo)有力。根據(jù)人員變動，適時調(diào)整了法治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。3月上旬，召開全鎮(zhèn)政法工作會議，制定了11年工作思路，將法治創(chuàng)建納入經(jīng)濟、社會發(fā)展重點工作。多次在黨委會議、全體機關(guān)干部的大會上，明確法治工作的重要性，提出相關(guān)要求，并將法治建設(shè)考核內(nèi)容納入村及單位綜合考核測評。

2、齊抓共建有方。進一步完善法治建設(shè)聯(lián)絡(luò)員工作制度，召集各個聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)一思想，配合時事開展專題活動，并及時調(diào)整隊伍和開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各村結(jié)合實際情況，制定工作計劃，由村單位 “一把手”親自領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作制度，把法治建設(shè)舉措真正落到實處。

3、創(chuàng)建舉措扎實。根據(jù)“法治合溝”創(chuàng)建考核標(biāo)準，將考核目標(biāo)任務(wù)分解到具體的工作，多次召開例會，及時把握工作開展情況。今年，還出臺了《合溝鎮(zhèn)法治建設(shè)工作考核試行辦法》，規(guī)定了“法治建設(shè)先進單位、先進個人”評比等活動的具體要求。

二、以科學(xué)民主決策為核心，依法執(zhí)政能力不斷提升 我鎮(zhèn)高度重視依法執(zhí)政能力建設(shè)，認真執(zhí)行民主集中制，促進法治建設(shè)工作的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

1、提高科學(xué)民主決策水平。進一步健全和完善群眾參 1

與、多方監(jiān)督、政府決策相結(jié)合的決策機制，重要決策與人事任免實行票決制，尊重公民與黨員的民主權(quán)利。今年法治建設(shè)采取了多種形式向居民采集歸納、公布并督促實施，其中部分人大代表進行了視察和督察，確保了決策的科學(xué)性。

2、積極推行政務(wù)公開。根據(jù)政務(wù)公開相關(guān)要求，深入開展行政權(quán)力公開透明運行工作，自覺向上級部門上交權(quán)力清單，利用政府信息網(wǎng)站等信息化平臺定期公布辦事處工作情況、各類政策文件、政府招標(biāo)采購等信息。圍繞民生和社會熱點，對公共工程審計領(lǐng)域、重大公益性資金以及轄區(qū)事業(yè)單位的進行專項審計，結(jié)果向社會全面公告。

3、加強權(quán)力的監(jiān)督管理。我鎮(zhèn)進一步擴大黨政機關(guān)和公用事業(yè)單位事務(wù)接受監(jiān)督管理的范圍，發(fā)揮人大作用定期聽取合溝鎮(zhèn)各條線上工作匯報，并進行視察、督察和評議，依法開展工作監(jiān)督，設(shè)立人民群眾舉報箱，自覺接受廣泛監(jiān)督，同時做好各類意見、建議的匯總、督辦和落實，及時進行整改、消除影響。

三、以弘揚法治精神為宗旨，深入推進“六五”普法工作

法治宣傳教育工作以弘揚法治精神為宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，使法治宣傳教育更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。

1、健全普法工作機制。根據(jù)人員變動，適時調(diào)整了鹿樓鎮(zhèn)法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把“六五”普法各項任務(wù)分解到各科室、村。建立了普法講師、普法聯(lián)絡(luò)員、普法志愿者隊伍。按照司法局的統(tǒng)一安排，對普法標(biāo)準要求進行了細化。上半年，共制作法治宣傳材料100余份，宣傳橫幅10余條，黑板報、櫥窗畫報10余幅。

2、抓好重點對象學(xué)法。上半年，合溝鎮(zhèn)切實加強了企業(yè)經(jīng)營管理人員、外來務(wù)工人員、青少年學(xué)法用法工作。如在外來務(wù)工人員聚集的廠區(qū)舉辦法治宣傳教育座談會，提高了外來人員法律意識和依法維權(quán)能力；在中小學(xué)開展普法學(xué)法知識競賽，對青少年進行法律知識的宣傳。

四、以落實權(quán)利為途徑，基層民主法治建設(shè)不斷深化 從加強村、企業(yè)依法管理入手，深入推進基層民主法治建設(shè)，進一步落實了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

1、深化基層民主建設(shè)。把村務(wù)公開和民主管理工作作為村建設(shè)的有力抓手，使村務(wù)公開和民主管理規(guī)范化、制度化、程序化。各村結(jié)合實際，大力開展“民主法治村”創(chuàng)建活動，不斷提高基層法治水平。上半年，各村還在以前的基礎(chǔ)上，對“民主法治村”創(chuàng)建標(biāo)準、創(chuàng)建內(nèi)容進行了進一步的規(guī)范和充實。

2、積極推進和諧農(nóng)村建設(shè)。積極開展村工作體制改革，設(shè)立村公共服務(wù)站，努力減輕社區(qū)行政負擔(dān)，逐步擴大完善村民議事會、民意聽證會、民情懇談會等制度，促進村抓好村民自治。

3、強化企業(yè)民主管理。政法綜治中心定期與轄區(qū)企業(yè)單位進行溝通聯(lián)系，檢查用工規(guī)范情況，依法維護企業(yè)職工權(quán)益。適時開展外來務(wù)工人員權(quán)益保障，依法妥善處理各種矛盾問題，促進了社會和諧穩(wěn)定。

五、以擴大公眾知曉度為目標(biāo)，法治文化建設(shè)日益濃厚 我鎮(zhèn)采用多種形式、方法，全方位開展法治建設(shè)工作宣傳，擴大市民知曉率，提高公眾滿意度。深化社會主義法治理念教育。上半年，向群眾發(fā)放了宣傳單100余份，不但宣

傳法治的必要性，還充分闡述了法治關(guān)系到普通群眾的切身利益，使社會主義法治理念日益深入人心。

法治創(chuàng)建涉及到全鎮(zhèn)工作的方方面面，總結(jié)上半年的工作，還是存在極少數(shù)村和單位對此項工作認識不足，重視不夠，宣傳工作還存在死角。下半年，我鎮(zhèn)要進一步按照上級的統(tǒng)一部署，繼續(xù)認真做好法治建設(shè)的各項工作，確保法治建設(shè)工作落到實處。

第三篇：17.合溝村創(chuàng)建基層民主法治建設(shè)示范村簡介

合溝村創(chuàng)建基層民主法治建設(shè)示范村簡介

合溝鎮(zhèn)合溝村地處鎮(zhèn)區(qū)，現(xiàn)有7個村民小組，3657人，耕地面積5634.46畝。

該村原是一個“三多村”，即矛盾糾紛多、上訪多、打架斗毆多。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)實際，積極指導(dǎo)該村開展民主法治示范村創(chuàng)建活動，以群眾性的生動實踐，規(guī)范村極事務(wù)管理，從源頭上遏制各種不良現(xiàn)象的發(fā)生，走民主法治之路，維護社會穩(wěn)定，推進經(jīng)濟發(fā)展。

實行村民自治的關(guān)鍵是制定一個好的章程。制定《村民自治章程》做到了四個堅持：一是堅持程序民主性。章程的討論、起草、形成初稿等，全過程發(fā)動全體村民參與；二是堅持內(nèi)容合法性。初稿形成后，由司法、民政等部門逐條把關(guān)，確保合法性；三是堅持功能的兼容性。章程內(nèi)容涵蓋村務(wù)管理、村民生產(chǎn)、生活方方面面，共七部分56條，打印成小冊子發(fā)到各家各戶；四是堅持內(nèi)容配套性。在制定章程的同時，制定了村干部學(xué)習(xí)、民主評議干部等13個方面的制度。

實行村民自治的核心是落實“四民主、三公開”。民主選舉。合溝村行政村調(diào)整以后，按照“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則進行了“海選”，產(chǎn)生了新的村委會班子。民主決策。定期不定期召開村民會議和村民代表會議，對土地 調(diào)整、非生產(chǎn)性開支等群眾共同關(guān)心的事項，按村民意見作出決定。民主管理。無論大事小事，只要群眾關(guān)心的事人人可以發(fā)表意見，個個能進言獻策。對于矛盾糾紛，調(diào)解委員會馬上到場，對照村規(guī)民約，半小時就能解決。民主監(jiān)督。嚴格執(zhí)行村務(wù)公開制度、村委會工作匯報制度等一系列制度，讓村務(wù)工作和村干部置于全體村民的監(jiān)督之下。村務(wù)公開和財務(wù)公開是民主監(jiān)督的重要內(nèi)容，凡是能公開的，群眾關(guān)心的都實行公開，使群眾明白、干部清白。

實行村民自治后，該村社會秩序穩(wěn)定，干群關(guān)系融洽，經(jīng)濟發(fā)展加速，各項工作井然有序。

第四篇：合志溝小學(xué)工作總結(jié)

合 志 溝 小 學(xué) 工 作 總 結(jié)

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

這學(xué)期以來，我校始終奉行“以人為本，團結(jié)創(chuàng)新，和諧共進”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化教育教學(xué)改革、積極推進素質(zhì)教育。堅持“安全工作常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以“造就出滿足社會需要、具有可持續(xù)發(fā)展意識和能力的良好公民”為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，扎實開展安全、文明的平安校園創(chuàng)建活動，推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。

一、強化隊伍建設(shè)，豐富校園文化底蘊。

（一）隊伍建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供堅強的組織保證。

我校根據(jù)縣局和教育辦文件精神，成立了以校長任組長的安全小組活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對校園文明和諧發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。

我校根據(jù)實際情況精心編制了“合志溝小學(xué)安全、文明的平安校園創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)圖”，進一步理順學(xué)校，村委會，家庭等方面的關(guān)系，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。

（二）強化學(xué)習(xí)，形成共識。我校十分重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，利用教師會議時間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并結(jié)合教育管理實際，制定了《教 師崗位職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生行為規(guī)范》等管理制度，同時請法制副校長何建英作法制教育，出版墻報、開主題班會，深入學(xué)習(xí)宣傳，不斷強化依法執(zhí)教、依法管理的意識。

（三）制度建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供有力的制度保證。

1、開學(xué)初，制訂了本期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實施方案，精心部署和安排校園平安和諧的發(fā)展。

2、有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化，以嚴格的制度引領(lǐng)人，以嚴格的制度約束人。我校根據(jù)自身實際制定了各項安全制度，主要有：《門衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全工作管理制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度》、《學(xué)校校際聯(lián)防制度》、《班級安全管理制度》、《路隊護送管理制度》、《學(xué)生上課安全制度》、《學(xué)生行為規(guī)范規(guī)章制度》、《晨午檢制度》、《消毒制度》等。

3、結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作，制定了“教育之星”、“進步班級”、“優(yōu)秀教師”、“先進班級”等評審表彰獎勵制度；積極發(fā)掘師生身上的閃光點，引領(lǐng)教師學(xué)生共同成長。

4、分別制訂和完善了《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生懲處規(guī)定》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《學(xué)生集會管理規(guī)定》，嚴格督察，嚴肅紀律，確保安全文明校園創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展。

（四）抓陣地建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供濃郁的環(huán)境氛圍。

1、建立了“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的安全工作網(wǎng)絡(luò)，與群防群治的學(xué)校安全工作體系，配備了兼職保衛(wèi)人員和必要 的安防設(shè)備，嚴格執(zhí)行來訪登記制度和安全巡查制度。

2、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代媒體手段、班級黑板報、學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗作用，對師生進行安全文明方面潛移默化的教育。

（五）抓隊伍建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供人力支撐。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認識統(tǒng)一，校園文化建設(shè)形成“一把手全面指揮，主管領(lǐng)導(dǎo)盡職盡責(zé)，班子成員齊抓共管，各職能部門各負其責(zé)，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管”的局面，有力地推動了校園平安和諧的發(fā)展。

2、學(xué)校啟動了“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”工程，大力推動我校師德建設(shè)。在教師中開展“樹師表形象，當(dāng)文明教師”的活動，提高我校教師道德素質(zhì)，樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻身教育的精神。

3、學(xué)校堅持每天晨午檢制度，及時了解學(xué)生的健康狀況，對于出現(xiàn)的意外情況及時啟動相應(yīng)的緊急預(yù)案，并上報相關(guān)部門。

4、落實法制安全教育。由專職法制副校長和安全實踐基地的教師從不同角度配合事實案例進行分析，對學(xué)生開展生動的安全、法律知識講座2次，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識。辦學(xué)至今，學(xué)校師生中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象。

二、以校園為基站，以活動為平臺，努力促進校園平安和諧的發(fā)展。

（一）以校園文化建設(shè)為重點，廣泛開展校園平安和諧的發(fā)展。

1、我校注重校園精神文化內(nèi)涵的構(gòu)建，在“以人為本，和 諧共進”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，得到了社會和家長的肯定。

2、結(jié)合12月份開展的學(xué)習(xí)十八大會議精神，進一步加強了干部領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)心群眾，公正廉明，勤政高效，銳意進取”的作風(fēng)和人格魅力去影響全體教職工，全體教師能規(guī)范執(zhí)行學(xué)校的制度管理，學(xué)生也已經(jīng)形成了尊師守紀、勤學(xué)樂學(xué)的良好習(xí)慣。

（二）以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

1、學(xué)校堅持“立德為先，體藝見長”的德育理念。樹立了“以校園集體舞項目帶動體育特色、以體育發(fā)展提升藝術(shù)科技、以體藝科技引領(lǐng)全面質(zhì)量” 的發(fā)展思路，為了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，我校積極搭建舞臺，舉辦各類文體活動，讓學(xué)生的個性特長得到充分展現(xiàn)。

2、我校樹立“健康為上”的思想，注重體育課程的建設(shè)，不斷拓寬學(xué)生體育鍛煉的時間和空間，通過體育課、課余體鍛等措施，落實每天鍛煉一小時的號召。舉行了一次小學(xué)生體質(zhì)健康測試，學(xué)生的身體健康良好。

（三）創(chuàng)設(shè)平臺，開展豐富多彩的主題實踐活動。我校結(jié)合主題教育、時政熱點積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實踐平臺，促進平安校園創(chuàng)建活動。如組織學(xué)生進行參加法律知識競賽、志愿者活動等；同時積極參與社區(qū)共建文明活動，組織學(xué)生到敬老院、社區(qū)進行慰問、參觀防震減災(zāi)知識、預(yù)防交通事故展覽。并結(jié)合學(xué)校自身實際，加強了校園周邊環(huán)境的治理工作。

三、抓常規(guī)，促教改，提升教師素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)有知識、有文 化的校園文化。

（一）抓好各種計劃的制定與落實。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，“三課表”上墻，按課表上課；規(guī)范備課筆記、聽課記錄的管理，定期檢查，及時記載。

（二）以教研組為主陣地積極開展課堂教學(xué)改革，促進課改工作的有序進行。以當(dāng)前開展的爭優(yōu)創(chuàng)先活動為契機，加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，與時俱進，大膽探索，在新課領(lǐng)域里取得較為良好的成績。在全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（三）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高管理水平。深入班級，深入教育教學(xué)第一線，堅持三次常規(guī)檢查，堅持月查，了解情況，為學(xué)校、為師生解決實際困難。并要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須代課，并大膽嘗試新課改，在全校師生中起到模范帶頭作用。

（四）加強對教師的“充電”。我校利用教研教改活動和假期培訓(xùn)，充分運用遠程教育資源，采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和主題研討等多種形式，強化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升教師駕馭課堂的能力。

四、措施落實到位，安全責(zé)任到人的有機結(jié)合，加強校園安全工作扎實有效開展

（一）我校實行安全工作“一票否決制”，自上而下簽訂“安全工作責(zé)任書”，使各崗位的人都對安全工作擔(dān)負相關(guān)的責(zé)任。

（二）為了加強對師生安全意識的教育，規(guī)定九月份，作為學(xué)生安全教育的學(xué)習(xí)月，第二周為安全教育周，除了加強師生的安全行為教育，還通過學(xué)生緊急疏散演習(xí)、教室逃生疏散 演練，防火演習(xí)等大型的演練活動2次，強化學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的逃生能力，現(xiàn)在全校從聽到警報到學(xué)生到達安全位置全校只需少于4分鐘時間。各班開展了以安全為主題的班會，以小品、手抄報、知識競賽等豐富多彩的活動形式進行教育，安全教育深入人心。

五、提高認識，明確目標(biāo)，推動學(xué)校德育工作深入發(fā)展，為校園的平安和諧發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。

（一）提高認識，增強實施德育工作的責(zé)任感。

1、堅持正確的德育理念，以主體性德育觀為指導(dǎo)，堅持學(xué)生參與德育全過程，充分發(fā)揮德育過程中學(xué)生的主體作用，努力讓德育回歸生活、貼近生活，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，增強德育工作的針對性、實效性、開放性和預(yù)見性。

2、明確德育目標(biāo)，抓住重點，以德育人。堅持以愛國主義教育為核心，以豐富多彩的活動為載體，從學(xué)生發(fā)展的實際出發(fā)，加強公民道德建設(shè)，讓德育真正走進學(xué)生的心靈，不留教育的“死角”。通過開展豐富多彩的德育活動，落實德育工作，為學(xué)生提供體驗平臺，使每一個學(xué)生都能得到充分發(fā)展的機會，成為身心健康、全面發(fā)展、積極上進和熱情活潑的健全個體，成為有理想、有潛力、有個性、善合作的現(xiàn)代人、文明人。

（二）加強德育基礎(chǔ)建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。

1、健全班級工作考核制度、文明班級評比制度、學(xué)生規(guī)范督促檢查評比制度、各類評優(yōu)評先考核管理制度，建立健全德育工作機制，保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實現(xiàn)。

2、加強班主任培訓(xùn)工作，定期召開班主任例會，不斷提高 班主任的管理水平，規(guī)范德育管理，完善德育管理制度和班主任考核方案，完善學(xué)生德育評價體系，充分發(fā)揮班主任在德育教育工作中的骨干作用。

3、重視“學(xué)生自主管理模式”的構(gòu)建，加強對學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)，實行學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，堅持對學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和禮儀表率等培訓(xùn)。推行班隊干部競聘上崗制，提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力。

4、建立“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的工作機制，并多方聯(lián)系與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、交通等行政部門建立了校際聯(lián)防的安全工作體系，做到了群防群治。并邀請其深入學(xué)校對全體師生進行了消防、防災(zāi)害、防侵犯等知識的講座共計3次。利用家長會、家訪、家長委員會等渠道，及時與家庭、社會交流、溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。

5、進一步辦好廣播站，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、畫廊、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。

6、留守兒童教育工作常抓不懈。使留守兒童在校感受到家的溫馨，讓他們在快樂中成長。極大豐富了留守兒童的課外生活，為我校的德育工作深入開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

（三）完善德育內(nèi)容，提高德育的針對性。

1、科學(xué)規(guī)劃，細分每周德育主題，開展文明禮儀教育、守時教育、紀律教育、勞動教育、孝敬父母、學(xué)會感恩、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛、愛護公物、保護環(huán)境、心理健康等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)，努力把德育內(nèi)化為學(xué)生習(xí)慣，融入社會公德。增強學(xué)生的社會責(zé)任感、提高社會適應(yīng)能力和綜合實踐能力。

2、牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，加大養(yǎng)成教育的力度。以落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機，堅持“知行統(tǒng)一”的原則，堅持用《學(xué)生德育評定標(biāo)準》評價學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長。

（四）拓寬安全教育渠道，提高安全防范意識的針對性和實效性。

1、充分利用重要歷史安全紀念日，“12.4法制宣傳日”等，以及入學(xué)、入隊等有特殊意義的日子，集中對青少年學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生自防自護能力。

2、重視和落實學(xué)生社會實踐的計劃，積極創(chuàng)造條件，確保學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等實踐活動的時間；加強綜合實踐活動課程與學(xué)生生活實際的聯(lián)系，促進課內(nèi)外、校內(nèi)外教育的相互聯(lián)動，提高學(xué)生對社會的認識能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。

3、每周進行安全工作自查，每月進行學(xué)校各種安全隱患排查，如安全教育、交通安全、飲水安全、食品安全等方面，對排查出的各種隱患問題提出整改措施，并及時進行匯報。本學(xué)期共進行安全隱患排查4次。

4、抓好每日常規(guī)檢查評比，充分發(fā)揮“學(xué)生干部”的作用，對學(xué)生的兩操一衛(wèi)、早讀、課間紀律、體育鍛煉等加大檢查力度，嚴格對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律等情況進行考核，通過及時提醒督促，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、抓好少先隊工作，加強團隊的基礎(chǔ)建設(shè)和值周工作，在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新，積極參與社區(qū)服務(wù)和社會實踐 及志愿者服務(wù)，充分體現(xiàn)團隊活動的體驗性、趣味性和教育性。

六、存在問題及努力方向

我校一直將校園的平安和諧發(fā)展列入學(xué)校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。在安全工作中堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財。

學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女、單親家庭子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。單親家庭子女缺乏完整的父愛母愛，多多少少存在心理障礙和行為偏差；小學(xué)應(yīng)試教育模式?jīng)]有明顯改觀，多數(shù)學(xué)生重基礎(chǔ)知識和各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，而法制觀念淡薄，自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作和安全教育工作的難度。

我校教育與當(dāng)前經(jīng)濟、社會發(fā)展還有一定差距，與上級黨委政府的要求還有差距。但我們堅信，在上級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會與時俱進，抓住機遇，積極謀求發(fā)展，努力開創(chuàng)我校教育事業(yè)的美好未來。

2014年1月8日

第五篇：合溝中心校2010年暑假總結(jié)

合溝中心校

2010-2011學(xué)第一學(xué)期暑假及開學(xué)工作總結(jié)

根據(jù)教育局2010年暑假工作意見，我們高度重視暑期工作，各校成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了暑假工作計劃，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。開學(xué)初對師生進行各種培訓(xùn)，達到良好的效果。下面將我鎮(zhèn)小學(xué)暑假及工作做以下簡要總結(jié)。

一、暑假里“家、校、社會”教育活動有聲有色地進行

1、警校聯(lián)系，安全工作警鐘長鳴

放假前，各學(xué)校通過召開學(xué)生家長、班主任和學(xué)生代表等會議，對全體學(xué)生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間中心校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作檢查，加強了值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細記錄，有事及時匯報。由于各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。

2、家校聯(lián)系，關(guān)愛學(xué)困生一如既往。

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生800多人次。學(xué)生生活上、學(xué)習(xí)上有困難，但學(xué)校有真情，在我們各方面的努力下，假期中沒有一個學(xué)生因為貧困而輟學(xué)。各學(xué)校同時也教育家庭貧困學(xué)生“窮且益堅，不墜青云之志”，一定要以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，走出校門，用自己的實際行動來報答曾資助過自己的所有人和母校

3、關(guān)注世博，熱愛祖國共同成長

暑假開始之初，各學(xué)校就派出3位教師參加鎮(zhèn)組織的“觀世博，愛祖國”的教育活動，通過組織師生到上海去觀看世博會尤其更多地組織老師、學(xué)生觀看世博的影視資料，使學(xué)生在假期中學(xué)到更多的知識。知道世博，理解世博會志愿者寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，為此，我們開展了“觀世博 我與祖國共成長”主題活動：（1）體驗父母勞作的辛苦 跟著父母到農(nóng)田去，體驗父母在田間勞作的感受和辛苦。（2）今天作主人，明天做客人 邀請小伙伴互訪做客，在活動中學(xué)習(xí)待人接物的禮儀。（3）世博小博士 學(xué)習(xí)世博知識，了解世博意義，制作一張世博宣傳小報。（4）紅領(lǐng)巾尋訪活動 以假日小隊形式，開展“沂河探究，故鄉(xiāng)尋根”尋訪活動，以人或物為尋訪對象，寫成一個小故事。（5）書海揚帆 利用假期讀1——2本經(jīng)典書，培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣。（6）“海寶”“馬蘭”耀世博 觀看動畫片《馬蘭花》，為“馬蘭花、馬蘭花、風(fēng)吹雨打都不怕??”續(xù)寫童謠。（7）獻愛心，救災(zāi)難，軍民奮戰(zhàn)泥石流 各校及時組織學(xué)生觀看甘肅省甘南州舟曲縣各四川映秀等地的強降雨引發(fā)泥石流災(zāi)害，數(shù)萬多人受災(zāi)，當(dāng)?shù)剀娒駣^戰(zhàn)泥石流的電視節(jié)目，學(xué)生們深受感動，紛紛拿出平時節(jié)儉下的一元、五角、二毛，全鎮(zhèn)師生共捐3702.5元獻給災(zāi)區(qū)人民。以上各類活動使學(xué)生在情感、人際交往、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多方面進行體驗，使學(xué)生在活動中有體驗、有感悟、有收獲、有共鳴。

二、開學(xué)前師生培訓(xùn)活動緊張有序地開展

（一）師生假前培訓(xùn)緊張有效。

1、“集體備課”培訓(xùn)活動，提高教學(xué)高效性。8月15到8月19日，我們按照教育局的要求，為了適應(yīng)新形勢下素質(zhì)教育的要求，進一步規(guī)范我鎮(zhèn)教師的教學(xué)行為，把教師從繁瑣的抄抄寫寫中解放出來，以便把主要精力用在教書育人上，用在教育理論的學(xué)習(xí)、現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握和應(yīng)用上，用在教育藝術(shù)的提高上。我們圍繞“實施精致化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”舉行了暑期“集體備課”的培訓(xùn)，64名年級組長、教研組長、備課組長和全體教干領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。通過一學(xué)年的實踐運轉(zhuǎn)，在教科室的統(tǒng)一組織安排下，學(xué)校舉行了“集體備課”工作交流會。通過交流大家認識上有了新的認識，普遍認為“集體備課”要達到“三定、四統(tǒng)一、五必須、六備”的準備工作?！叭ā笔侵福憾〞r間、地點、內(nèi)容；“四統(tǒng)一”是指：統(tǒng)一教學(xué)進度、教學(xué)要求、教學(xué)資料和考查考試；“五必須”是指：主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容；議課教師必須亮出自己的觀點；主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案；其他教師必須對集體備課的預(yù)案進行補改再上課；上課后必須對亮點和不足進行反思?！傲鶄洹笔侵福罕仨殏鋵W(xué)情、備三維目標(biāo)、備重難點、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計。熟識集體備課具體的“五個流程”：熟悉教材 提出問題→中心發(fā)言 把握重點→共同研討 解決問題→形成預(yù)案 分發(fā)教師→結(jié)合實際 二次備課→課堂實施 信息反饋→教后反思 理論提升。無論是教干、教研組、還是備課組，團結(jié)協(xié)作最重要，形成了良好的團結(jié)氛圍。新生培訓(xùn)活動，使孩子盡快融入學(xué)校生活。

2、班主任培訓(xùn)活動，提高教育實效性。8月20日至8月24我們還進行了為期5天的班主任培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)活動緊緊圍繞“班主任工作藝術(shù)”這幾個關(guān)鍵詞，參加培訓(xùn)82人。通過上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校、社會上的教育事件為案例，進行了深入的研討，班主任之間以對話的方式共同思考，分析問題、研究策略，本次案例培訓(xùn)緊密結(jié)合實際教學(xué)情況，在我鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)工作中是一個創(chuàng)新，為班主任工作交流搭建良好平臺。

3、一年級新生融入學(xué)校培訓(xùn)，提高讓家長放心的滿意度。8月25日至8月26日，我學(xué)進行了為期2個半天的一年級新生培訓(xùn)。學(xué)校將新生培訓(xùn)日作為一年級新生邁出的第一步，也作為一年級班主任經(jīng)營班級的第一道關(guān)。為了體現(xiàn)新生培訓(xùn)日的最大價值，學(xué)校制定了詳細的培訓(xùn)方案，召開了新生培訓(xùn)準備會，從有利、有益、有效三個方面專門設(shè)置了針對性的培訓(xùn)內(nèi)容：參觀校園、介紹自己、禮儀訓(xùn)練、路隊訓(xùn)練、課堂常規(guī)等，并以課程表的形式定人、定時、定地點進行了有序安排。教師們用他們的微笑迎接孩子，用他們的精心負責(zé)課堂。整個培訓(xùn)學(xué)生興趣濃、家長滿意度高。

（二）、學(xué)初工作安排景然有序。8月26日，中心校召開校委會，確立了本學(xué)期規(guī)范辦學(xué)的思想.下午，辦公室人員卸完了新學(xué)期的課本及教學(xué)用品。召開了全鎮(zhèn)教干會議，會上總結(jié)了上學(xué)期工作的得失找到了本學(xué)期工作努力的方向，明確了校長的責(zé)任制，中心校也征求了各位教干的對新學(xué)期的工作意見。

8月28日，我們召開了全體教師會議，會上我們宣讀了上學(xué)期的工作總結(jié)，學(xué)習(xí)了合溝鎮(zhèn)小學(xué)新學(xué)期工作計劃、教學(xué)工作計劃，下午到校后老師們紛紛對上學(xué)期的工作進行反思，對本學(xué)期中心校工作計劃進行討論，同時表示要提高自身服務(wù)學(xué)生的水平，為合溝的教育教學(xué)質(zhì)量能取得突破性的進展做出貢獻。

8月29日到各學(xué)校的老師到校，拿到了新學(xué)期的課程表、教學(xué)參考書、備課各校教師工具科已備了3課時，非工具科也都備了2課時。各校都召開教干會和教師會，分別就績效工資實施后崗位的設(shè)置、工作量的核定、質(zhì)量的考評等又進一步廣泛征求教職工意見，寫出小結(jié)，并以此為契機，充分調(diào)動教職工的工作積極性。

8月31日新學(xué)期開始，中心校根據(jù)本學(xué)期生源劇增的特點，要求各校嚴格新生年齡關(guān)，全面掌握學(xué)校生數(shù)，沒有因為生源劇增、師資力量不足而影響正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，合溝小學(xué)共有小學(xué)9所，教學(xué)班72個，在校學(xué)生3252人，其中女生1427人。目前，在職教師142人，比上學(xué)年減少30人（退休、支教回原校等）。到崗的142名教師全部到位，只有支教4人和新分配教師還沒有到崗。輪崗到新安小學(xué)的教師已經(jīng)全部到位。盡管生源劇增、教師編制嚴重不足，全鎮(zhèn)所有學(xué)校課務(wù)分配全部定崗定人，無一疏漏，學(xué)校各項管理工作井然有序。

總的來說,今年暑假，我校通過“家、校、社會”暑期工作網(wǎng)絡(luò)機制，組織學(xué)生開展了一系列多姿多彩的活動，豐富了學(xué)生的假期生活，鍛煉了學(xué)生的能力,促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)初，我們各校嚴格按照省市“五嚴”、“十禁”規(guī)定規(guī)范辦學(xué)行為和市教育局要求，做好開學(xué)工作“十個一”，教育教學(xué)秩序正常。