第一篇：作風建設推進年活動方案

華亭縣安口小學

“作風建設推進年”活動實施方案

為進一步鞏固和擴大教育系統干部作風集中整頓成效，結合教育系統干部作風建設實際和全縣教育工作發展需要，根據縣教育局統一部署安排，學校決定在全校教職工中開展“作風建設推進年”活動。為確保活動取得實效，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣”為主題，以提高政策制度執行力為重點，以深入開展六項主題活動為載體，以全面落實“兩抓一促”工作思路和“落實、培養、創新、提高”的總體要求，緊密結合教育工作實際，通過加強思想教育，解決突出問題，真正達到干部作風切實轉變，工作效能明顯提升，制度落實更加有力，發展環境不斷優化的目的，為推進教育改革和發展提供堅強的作風保證。

二、基本原則

1、以正面教育為基礎。注重思想交流，廣泛開展積極健康的批評與自我批評；注重弘揚正氣，充分發揮黨的優良傳統熏陶作用先進典型激勵示范作用；注重自我教育，引導廣大黨員、干部、教職工加強自身修養，自覺形成良好作風。

2、以解決問題為核心。集中精力把存在的問題查找充分，把查找的問題整改到位。

3、以落實制度為根本。要對照國家、省、市、縣和學校制定的各項政策措施、規章制度，深入查找執行不到位的深層次原因，著力解決規避制度、違反制度和破壞制度的行為，切實維護制度的權威性和嚴肅性。

4、以群眾滿意為標準。要充分發揚民主，堅持開門整風，采取多種形式征求意見、建議，把作風建設的監督權和評判權交給群眾，以群眾是否滿意為標準檢驗推進成效，防止出現閉門整風、應付差事和走過場的現象。

三、范圍對象

本活動在全校教職工中開展。

四、目標任務

為確保這次活動取得實效，重點開展以下六項主題活動。

（一）開展“以人為本、執政為民”為主題的黨員干部勤政廉政教育活動。即開一次領導班子民主生活會；開展一次領導班子集中學習活動；領導干部帶頭講一次廉政黨課；組織開展一次反腐倡廉警示教育會。

（二）開展以“維護教育形象、創建文明行業”為主要內容的民主評議行風活動。在學校自查自糾、整改規范的基礎上，積極邀請人大代表、政協委員、退休教師、家長等社會各界人士開展評議，塑造教育良好形象，促進教育發展和教育公平。

（三）開展以“立足治本、注重預防”為目的的政策制度執行情況大檢查活動。重點審查分析各項制度是否符合國家的法律法規及廉政建設總體要求，是否立足于有效防范和解決權力運行中存在的突出問題，是否突出教育管理特點，制度是否細化、具體、落實到位等，集中督辦處理一批不作為、慢作為、亂作為的人和事，著力解決履職不到位、執行打折扣、制度不落實的問題。

（四）開展以“標本兼治、綜合治理”為方針的專項治理活動。開展工程建設領域及“小金庫”等突出問題治理，集中解決權錢交易、暗箱操作、規避監督、截留侵占、官僚主義、脫離群眾、形式主義、鋪張浪費等問題，進一步凈化黨風、政風和社會風氣，加大源頭上防治腐敗的工作力度，進一步推進黨風廉政建設。

（五）開展以“創優環境、促進發展”為主要內容的專項治理活動。嚴格落實小學就近劃片面試入學制度，規范招生秩序。深入開展平安校園、和諧校園創建活動，積極排查化解各類矛盾糾紛，維護學校穩定。

（六）開展以“弘揚正氣、鑄造師魂”為主題的師德師風教育活動。大力開展以“樹師德、鑄師魂、做師表”為主題，以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為世范”為準則 的師德教育活動，不斷提高教師職業道德素質。

六、方法步驟

本次活動總體上安排4個月時間，從2011年5月下旬開始至8月底結束，分三個階段進行。

第一階段：查找問題（5月20日—5月31日）。在制定實施方案、廣泛動員宣傳的基礎上，對近兩年干部作風整頓情況進行一次“回頭看”，深入查找并弄清學校和領導班子及教職工個人自身存在的突出問題，認真梳理歸納，剖析問題原因，于5月29日前向局里書面匯報情況。

第二階段：整改落實（6月1日—7月20日）。針對第一階段查找到的問題，制定整改方案，逐項落實整改措施，見人見事、限期落實，并以適當方式公開，接受社會監督。整改和整章建制情況于2011年7月15日前書面上報局里。

第三階段：檢查驗收（7月21日—8月10日）。學校將對活動開展情況進行總結通報，并于8月10日前將總結書面上報局里，等待驗收。

七、保證措施

1、加強組織領導。學校成立活動領導小組： 組長： 張旭輝

副組長： 喬振華王耀財張廣武

組員： 馬玲玲馮蓬勃石安祥張宏軍劉志軒陳 虹張國華潘春艷

韓玉萍支菊霞張瓊

領導小組下設辦公室（政教處），馬玲玲同志兼辦公室主任，負責相關落實工作。

2、強化宣傳、營造氛圍。利用網站、報刊等新聞媒體，宣傳活動的內容和意義，宣傳學校在活動中的做法、經驗和成效。

3、做到統籌兼顧。要堅持“推進”服務教育教學工作的原則，做到“推進作風建設”與日常教育教學工作統籌兼顧，相互協調，相互促進，取得實效。

2011年5月20日

第二篇：作風建設推進年活動實施方案

Xxx局作風建設推進年活動的實施方案

為深入貫徹胡錦濤總書記在今年“兩會”上的重要講話精神，進一步加強機關作風建設，激發全局干部職工投身中心工作的積極性，服務中心工作的主動性，創先爭優促發展。根據縣委、縣政府關于在全縣開展作風建設推進年活動的工作部署，現就我局深入開展作風建設推進年活動提出如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以服務中心工作為目標，以弘揚八個方面良好風氣，加強作風建設為著力點，進一步解決機關干部職工在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風中存在的突出問題，強化加快發展意識和優化環境意識，樹立糧食人艱苦奮斗的廉潔形象、開拓創新的拼搏形象、依法行政的公正形象、協調高效的實干形象，為加快糧食事業發展，構建和諧平安崇信提供強有力的作風保障。

二、主要內容

（一）告別“三懶”習氣，進一步濃厚學習氛圍。告別懶于學習的習氣。牢固樹立終身學習的理念，自覺加強政治理論、科學技術、經濟學、管理學、法學、業務知識和業務技能的學習，不斷提高自身素質。告別懶于思考的習氣。堅

持學以致用，善于把掌握的理論知識與解決實際問題結合起來，開動腦筋，勤學思考，著力在服務好縣委、縣政府工作大局上創特色，著力在干好糧食本職工作上出新招。告別懶于調研的習氣。堅持深入實際調查研究，注重在實際調研中總結經驗、探索規律、指導工作、解決問題。

（二）杜絕“三不”現象，進一步強化大局意識。杜絕不服從現象。要始終與上級黨組織保持高度一致，自覺貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，自覺服從縣委、縣政府的工作調配，自覺服從本單位的工作安排，做到政令暢通、令行禁止，杜絕不主動現象。要有強烈的事業心和責任感，主動圍繞縣委、縣政府的工作大局，創造性地開展工作，做到部門工作創一流，本職崗位創佳績，杜絕不配合現象。牢固樹立大局觀念和“一盤棋”思想，力求崗位之間重配合、股室之間重整合、部門之間重聯合。

（三）力除“三冷”態度，進一步改進服務質量。力除“冷面孔”態度。廣泛推行微笑服務，熱情接待每一位來辦事的客商和群眾。力除“冷眼光”態度。大力提倡換位思考式服務，主動觀察和發現自己在服務中存在的問題，不斷改進并提高服務質量。力除“冷語氣”態度。深入開展文明禮儀教育，在服務中使用文明用語、規范用語、禮貌用語。

（四）整頓“三散”風氣，進一步提高工作效率。整頓思想渙散風氣。堅持正確的政治立場，自覺維護黨的團結統一，維護縣委、縣政府的權威，維護糧食部門的形象，不信謠、不傳謠、不造謠，追求健康高尚，遠離低級粗俗。整頓工作懶散風氣。忠于職守，熱愛本職工作，倡導說干就干、雷厲風行的作風，不斷提高工作效率，做到工作無差錯、辦事不拖拉。整頓紀律松散風氣。自覺遵守工作紀律，上班、開會不遲到、不早退；會議期間，不交頭接耳、不隨意走動、手機置于關機或靜音狀態；嚴禁工作時間上網聊天、看電影、玩游戲等與工作無關的娛樂；自覺遵守組織紀律，遇事講原則、辦事講程序、處事講公正；自覺遵守財經紀律，不損公肥私、不見利忘義、不奢侈浪費。

（五）嚴禁“三亂”行為，進一步優化發展環境。嚴禁“亂收費”行為。嚴禁違反規定擅自設立收費項目或提高收費標準；嚴禁已明令取消、降低標準的收費項目，卻仍按原定項目標準收費；嚴禁利用職權進行行業壟斷，強制收費、搭車收費或以收取保證金、押金等名義變相收費。嚴禁“亂罰款”行為。嚴禁擅自行使行政執法權設置行政處罰或擅自改變行政處罰種類、幅度；嚴禁以罰代管；嚴禁在罰款中使用不合法票據或罰款不開票、少開票；嚴格執行“收支兩條線”制度。嚴禁“亂作為”行為。嚴禁行政許可和行政事業性收費項目不按要求辦理；嚴禁不給好處不辦事、給了好處亂辦事的不作為和亂作為行為；嚴禁故意拖拉、刁難設卡、態度粗暴等“吃、拿、卡、要、報”等行為。

（六）狠剎“三股”歪風，進一步轉變生活作風。狠剎“吃喝風”。提倡同城辦事不吃請；嚴禁工作日午餐喝酒；嚴禁接受服務對象的宴請。狠剎“賭博風”。嚴禁公務人員參與具有賭博性質的撲克、麻將、游戲等活動。狠剎“玩樂風”。嚴禁在辦公場所打撲克、玩麻將；嚴禁接受企業或公款安排的洗頭、泡腳、按摩、進歌舞廳、打保齡球、釣魚或其他高檔娛樂活動。

三、方法步驟

根據縣委的統一部署，整個活動時間為三個月，并分三個階段進行。

（一）學習動員，找準問題（3月22日-4月15日）

1、制定實施方案。按照縣委作風建設推進年活動的總體部署，由局辦公室結合本局實際制定具體實施方案。

2、全面動員，濃厚氛圍。一是6月中旬召開全局干部職工大會。局主要領導作動員講話，明確活動的意義、目的和方法步驟，把全局干部職工的思想和行動統一到縣委、縣政府的重大決策和部署上來；二是認真組織開展學習。通過請專家授課，集中學習討論，自學等多種有效形式，深入動員，認真組織學習，使廣大干部職工提高認識，端正態度，充分認清機關作風整頓的重要意義和作用，增強改進作風的自覺性，為機關作風整頓取得實效打牢思想基礎。學習的主要內容：毛澤東、鄧小平、江澤民論黨的作風建設理論、胡

錦濤同志關于“兩個務必”的重要講話和在今年“兩會”上的重要講話；縣委書記在作風建設推進年活動動員大會的講話。三是7月上旬組織開展“我為中心工作做什么？”專題大討論。每一名干部職工都要圍繞立足本職，就如何服務“中心工作”作表態性發言；四是撰寫心得體會文章。每名干部職工都要結合自身生活、工作實際，寫好一篇心得體會；五是定期辦好活動工作簡報和宣傳專欄。局“作風建設推進年”活動辦公室每月編輯一期“作風推進年”活動簡報，反映活動動態和好作法、好典型。局公開欄開設“作風建設推進年”活動宣傳專欄，堅持每月一期。

3、廣泛征求意見。一是印發問卷調查表。由局“作風建設推進年”活動辦公室印發問卷調查表，廣泛征求各部門及服務對象的意見和建議；二是召開局部分干部職工、離退休干部代表座談會，聽取意見和建議。局“作風建設推進年”活動辦公室負責收集并進行梳理匯總。通過征求意見和建議，找準存在的突出問題。

4、積極開展自查。局機關、各股室、局屬各單位、干部職工都要對照本次活動的內容要求，重點查找本單位和個人是否存在有令不行、有禁不止、政令不通的問題；是否存在公共權利部門化、部門權力利益化、部門利益個人化的問題；是否存在不以人為本、簡單粗暴、以罰代管的問題；是否存在“吃、拿、卡、索、要、報”的問題；是否存在碌碌

無為、得過且過、工作低標準的問題；是否存在精神空虛、不思進取、玩風太重的問題。

5、制定整改措施。針對查找到的突出問題，股室、單位和個人都要制定切實可行的整改措施。股室和個人制定的整改措施在7月10日前報縣局活動領導小組審定。局機關的整改措施要進行公開承諾。

（二）制定措施，狠抓落實。（7月16日-8月20日）

1、制定服務承諾。各股室、各下屬單位、干部職工圍繞如何服務“中心工作”，以“我是戰斗員，我的請戰書”為活動內容，緊密結合本職工作，找準服務的著力點，制定本單位、本科室和本人服務“中心工作”的具體舉措，做到工作有標準，有承辦責任人、有完成時間，并在7月15日前交局活動領導小組審定。

2、進行一次行政許可和收費情況的清理。由各相關股室和下屬各單位對行政許可和行政事業性收費項目進行清理，提供行政許可和行政事業性收費項目的名稱、許可依據、收費標準、收費依據，在7月上旬前由監督檢查大隊匯總，上報縣行政服務中心審查。

3、執行各項制度。嚴格執行“優化發展環境、打造誠信和諧崇信”省級文明縣創建活動中制定的“優化發展環境若干規定”等一系列制度，鞏固創建的成果，進一步優化發展環境。

4、狠抓整改落實。對此次活動中反映強烈的突出問題，局“作風建設推進年”活動辦公室要制訂整改進度表，明確整改內容、整改責任股室（單位）、整改責任人、整改時限和整改完成情況，能整改的立即整改，不能立即整改的，要作出解釋并限時整改。

（三）總結提高，長效推進（8月21日-8月31日）

1、認真總結經驗。立足于鞏固、完善和提高，全面總結經驗，局“作風建設推進年”活動辦公室形成總結報告報縣活動領導小組。

2、形成長效機制。以“作風建設推進年”活動為契機，進一步健全完善《機關公務運作規章》，同時在活動結束后，繼續鞏固活動成果，探索建立加強作風建設的長效機制。

四、活動要求

（一）領導帶頭示范。領導干部要率先垂范，投身到作風建設推進年的活動中來，做到帶頭聯系實際學理論，帶頭嚴格要求找問題，帶頭制定措施抓整改，帶頭立足本職創佳績，帶頭鞏固成果促提高，保證作風有大轉變，保證服務“中心工作”見實效。

（二）黨員發揮先鋒模范作用。全體共產黨員要積極響應縣委的號召，在此次活動中爭做勤學善思、獻計獻策的模范，爭做積極參與、盡心盡智的模范，爭做優質服務、文明從業的模范，爭做立足本職、當好戰斗員的模范，爭做純潔

高尚、情趣健康的模范。

（三）加強監督檢查。縣局組織人員組成督查組不定期進行明查暗訪工作，擬在本局聘任2-3名離退休老干部，配合督查組開展明查暗訪工作，一經發現有不良行為和作風的人和事，將按規定從嚴處理，決不姑息。

（四）嚴格考核獎懲。年終對股室、下屬單位和全體干部職工“作風建設推進年”活動落實情況進行一次考核，考核結果作為年終評先的重要依據。在年終總結考評的基礎上，在股室（下屬單位）中評選3個“作風建設推進年”活動先進個人，給予精神和物質獎勵。對被縣活動領導小組暗訪巡查和局督查發現有“三懶”習氣、“三不”現象、“三冷”態度、“三散”風氣、“三亂”行為、“三股歪風”的股室和個人，經查實后，嚴肅追究有關人員責任，并及時上報縣委、縣政府按規定處理，決不袒護，更不姑息。屬本局處理的7天內作出處理，年終評先“一票否決”。

五、組織領導

為切實加強局機關“作風建設推進年”活動的領導，經研究，決定成立局“作風建設推進年”活動領導小組。由局長xxx同志擔任組長，副局長xxx和xxx同志為副組長，行政辦公室同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在局行政辦公室，由xxx同志兼任辦公室主任。具體工作由辦公室人員承辦。因工作需要，其他工作人員可另行調配。

第三篇：作風建設年活動方案

“作風建設年”活動實施方案

為進一步加強我校作風建設，切實改進工作作風，貫徹落實《xx縣教育局關于開展“作風建設年”活動的實施方案》（[2010]53號）精神，我校將以創建“務實、廉潔、高效、和諧、學習型”的文明校園為出發點，在全校開展“作風建設年”活動。為確保活動扎實有效的開展，特制定本方案。

一、指導思想和目標要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以轉變作風、促進教育發展為目的。，持以 “辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”為目標，以教師工作作風建設和師德師風建設為切入點，以文明辦公室評比為載體，著力解決全校教師在思想、學習、工作和生活作風等方面存在的突出問題，促進學風、教風、校風、行風的持續好轉，增強全校教師的事業心責任感，提升能力素質，切實提高我校教育教學質量。

二、組織領導

學校成立“作風建設年”活動工作領導小組，協調作風建設工作。

組長：

副組長：

成員：

三、工作重點：

結合我校實際和家長、社會反映出來的問題，我校“作風建設年”活動要著重解決如下方面的問題：

1、思想作風建設方面，著力解決少數教師脫離學生實際、脫離家長群眾，攀比心理突出、不安心從教、不思進取的問題；

2、學風建設方面，著力解決部分教師不愿學、不善學、不研究，理性思維不強、聯系實際不夠、教育思想陳舊、教育方法落后的問題；

3、工作作風建設方面，著力解決小部分教師形式主義嚴重、工作拖拉、效率低下的問題；

4、班子作風建設方面，著力解決個別教干軟弱渙散、戰斗力不強、凝聚力不夠的問題；

5、生活作風建設方面，著力解決少數教師榮辱不分、情趣低下、鋪張浪費、貪圖享受的問題。

四、具體措施：

1、加強思想作風建設。堅持把思想作風建設擺在首位，用科學發展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導全體教師立足我校實際，始終保持高昂向上的精神狀態，認真分析現狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發揮優勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業高度負責的精神，做好本職工作。

2、改進工作作風。要求教師重實際、說實話、務實事、求實效；班子成員要深入實際、深入師生、深入家庭，倡導調查研究之風；認真對待師生所反映的真實情況、真實想法，虛心接受師生反映的意見、建議和要求，切實履行好服務職能和管理職能。

（1）加強日常效能監管。一是嚴格考勤制度，不定時抽查考勤，把考勤結果與考核掛鉤；二是嚴格執行請銷假制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，不得遲到、早退，外出辦事必須說明去向；三是嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閑聊，上網玩游戲、聊天或做其他玩忽職守、有損教育形象的事。

（2）提高服務水平。要把學校建設成服務型學校，一切為學生服務，讓學生滿意。圍繞學校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪文明用語，熱情周到，細心詢問，耐心解釋，切實提高辦事效率和服務質量，努力推進學校工作再上新臺階。

3、樹立良好的師德行風規范，嚴于律己，寬以待人。

（1）強化師德師風建設。按照作風年建設要求，嚴格執行“教師十不準禁令”，堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、在上課時吸煙或使用通訊工具、對家長吃拿卡要等各類違反師德規范行為的發生，倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。

（2）繼續執行校務政務公開制度。學校將進一步公開職稱評定、評優樹先、收費項目和標準等群眾、教師關注的熱點焦點問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。

4、營造良好的學習氛圍，努力形成“樂學、致用、善思、慎行”的良好學風。

（1）、完善各類學習制度。通過德育研討會、教科研培訓交流會、主題式教研會、校本培訓、專題講座等多種方式，深入學習教育政策、法規和教育教學理論，繼續實行每周例會學習制度：每周組織全體教職工參與各種各類政治和業務學習，定學習時間、場地和人員，精心選擇和安排學習內容，認真記好專門的學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。

（2）、創設良好的學習氛圍。積極創造良好的學習條件和環境，進一步加大教科研的獎勵力度，以科研促發展，繼續開展新老教師師徒結對，努力創建學習型學校，著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。教師認真擬訂個人學習計劃；繼續完成教師素質提升工程任務，努力建設高素質的教師隊伍。

5、進一步塑造教師勤儉節約、廉潔從教的良好形象。注重培養健康的生活情趣，講操守、重品行，廉潔從教，杜絕吃請、收禮等歪風邪氣。厲行節約，反對鋪張浪費，努力建設節約型學校。讓教師繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀。

6、建章立制，打造高效工作隊伍。

完善日常管理制度：堅持和完善考勤、值班、請銷假、教學等日常管理制度；繼續實行文明辦公室評比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態，不斷規范教師行為；建立責任追究制度，在上班時間不在工作狀態，上網聊天、玩游戲的人員，一經發現，嚴肅處理，并與評優評先和考核掛鉤。

五、工作步驟

我校“作風建設年”活動從4月底開始全面啟動，到10月份結束，活動主要分三個階段。

（一）第一階段：學習動員、統一思想（4月1日-4月15日）

成立學校“作風建設年”活動領導小組，研究制定“作風建設年”活動方案。召開“作風建設年”活動動員大會，認真組織學習縣教育局“作風建設年”活動實施方案等，保證統一思想，切實提高認識。積極開展宣傳，通過黑板報、宣傳

窗、廣播站、學校網站等載體廣泛開展宣傳，大力營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。

（二）第二階段：查擺問題（4月16日-4月30日）

當前教師們不同程度上存在安于現狀、事業心責任感不強；學習不夠、能力素質有待提高；工作不實、創新意識不強；律己不嚴、廉潔自律不夠；服務意識、質量意識不強，工作被動等方面的問題，每位教職工都需要認真開展自我剖析，找準個人存在問題。

（三）第三階段：建章立制階段（5月8日—5月20日）

針對查找的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施，撰寫學校和個人書面剖析整改方案，完善各項工作制度，重點抓好“五大機制”和“十項制度”。

（四）第四階段：檢查驗收階段（5月21日—5月31日）

學校召開專題會議，對集中教育階段的工作進行認真回顧自查，進一步明確努力方向，及時總結經驗，發現不足，有針對的提出整改意見。

（五）鞏固提高階段（6月---12月31日）

學校繼續加強作風管理，解決遺留問題，修訂和完善各種規章制度，推動工作作風繼續好轉，深入開展“學先進、創一流、見績效”活動，在各項工作中爭創一流。

xx縣xxx初中

2010年4月1日

第四篇：作風建設年活動方案

“作風建設年”活動方案

為了推進學校“作風建設年”主題活動落到實處，凝聚廣大師生員工的精氣神，政教處建立了學習制度，制訂了學習計劃，深入查擺，積極討論學習，通過作風建設，使教職工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，精神面貌明顯轉變，促進黨風、教風、學風的全面提升。.二、組織機構

為加強對“作風建設年”活動組織領導，確保此項活動扎實有效地開展，學校決定成立“作風建設年”活動領導小組。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX,XXX,三、目標任務

將“作風建設年”同黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，同全縣“作風建設年”主題實踐活動結合起來，通過優化管理促進作風建設，通過作風建設，促使黨員干部、教師隊伍提高對加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風重要意義的認識，全面推進教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。努力建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的黨員干部教師隊伍。

四、工作分工

1．建立集體學習制度。責任人：XXX。組織教職員工深入細致地學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《責任比能力更重要》以及優秀模范教師事跡，結合工作實際，加強交流，引導教師自覺規范教學行為。

2．建立學習考核制度。責任人：XXX。整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導組將對學習情況采取不定期抽查，作為年終作風建設考核的重要依據。

（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進作風建設。責任人：XXX。

1．開展“四個擔當”主題教育。

2、開展“百名教師訪千家”主題活動。

3、黨員論壇。

4、開展去“如何當一名三愛教師：主題活動。

五、保障措施：

成立工作小組，狠抓落實，加大考核力度。全體教師要服從大局，加強團結，領導干部要顧全大局，步調一致，協調配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發展的良好局面；要維護團結，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大教職工做好各項工作。

XXXX 2017.4.26

第五篇：作風建設年活動方案

孫村鄉開展“干部作風建設年”活動的實施方案

為深入貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀委三次全會上的重要講話精神，推進學習實踐科學發展觀活動扎實開展，根據省委、省政府開展“干部作風建設年”活動的總體部署及市、縣委的有關要求，為有效開展此項工作，結合我鄉實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞“深入實際，破解難題，優化發展環境，推動科學發展，促進社會和諧”為主題，按照“強化服務抓環境，基層守土有責抓落實”的要求，著力強化宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識、，著力改進作風、提高能力，解決問題、健全機制，解決干部作風方面存在的突出問題，努力建設善于領導科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子，打造“改革創新、真才實學、求真務實、公正、廉潔”的干部隊伍，為建設繁榮文明、綠色生態、和諧平安的新孫村提供堅強有力的保證。

二、目標要求

開展“干部作風建設年”活動要達到以下目標：

（一）貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性有新提高。深入開展學習實踐科學發展觀活動，堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，努力把干部的積極性引導到科學發展、率先發展上來，自覺推動全鄉各項事業全面協調發展。

（二）推進改革創新、破解發展難題的能力有新增強。圍繞縣“1234”工作思路，深入落實“五保”（保增長、保穩定、保民生、保根本、保爭先）的目標，緊密聯系工作實際，迎難而上，大膽創新，確保圓滿完成全年各項工作任務。

（三）服務創新創業、促進科學發展的環境有新優化。推進政府職能由審批型向服務型轉變，寓管理于服務之中，在管理中體現服務。堅持簡政放權，推進政務公開，提高工作效率和服務水平，為全鄉經濟和社會發展營造良好環境。

（四）拒絕理由、雷厲風行、狠抓落實的作風有新改進。大力倡導“自覺執行”的理念，不講客觀條件，多做客觀努力，確保政令暢通。堅持做到想干事、能干事、干成事、不出事，切實提高變思路為行動、變行動為效果 1的落實力和執行力。

（五）應對風險挑戰、推進富民強鄉的實踐有新業績。通過創造性的完成各項工作任務，有效保持經濟平穩較快增長，產業結構不斷優化升級，全鄉面貌明顯改觀，社會各項事業全面推進，人民群眾生活水平進一步提高，黨建工作得到切實加強。

三、具體步驟和措施

整個活動分為“強力啟動、形成聲勢，全面展開、整體推進，集中攻堅、破解難題，群眾評議、深化拓展”四個階段，從現在開始到12月底結束。

（一）強力啟動、形成聲勢階段（2月中旬至3月底）

這一階段的基本要求是，認真謀劃，周密部署，積極發動，迅速行動，使全鄉廣大干部進一步統一思想，提高認識，形成“主要領導沉下去、所有干部動起來，廣大群眾感受到”的濃厚氛圍。著力抓好五個環節：

1、廣泛動員發動。根據省市縣有關活動安排，迅速組織召開全體人員會議對活動進行廣泛宣傳動員，結合工作實際制定活動方案，把全鄉干部的思想和行動統一到縣委、縣政府決策部署上來，讓廣大干部了解活動的重大意義和任務目標，調動參與活動的積極性。

2、組織集中學習。在學習內容上，重點是胡錦濤總書記在十七屆中紀委三次全會上的重要講話、省委省政府關于開展“干部作風建設年”活動的意見、張云川同志在全省活動動員大會上的講話、宋太平同志在市委九屆七次全會上的報告、在全市領導干部大會上集中精力抓落實的講話、在全市“干部作風建設年”活動動員會議上的講話及縣委主要領導在縣委十屆四次全會上的講話。在學習形式上堅持集中學習和自學相結合、理論學習與工作研討相結合。在學習要求上，由單位主要領導帶頭，確保每周集中學習不少于2次，每次學習時間不低于2小時，要有學習筆記和心得體會，并開辟學習專欄。

3、開展“蹲點調研”活動。每名領導干部選擇一個村或企業，利用一周時間進行蹲點調研，調研中要通過走訪座談、下訪接訪等形式，緊緊圍繞推動科學發展，就經濟、穩定、黨建、民生等工作確定1至2個專題，深入研究存在的問題，深入剖析原因，提出解決對策。蹲點期間要親自撰寫蹲點手記、調研報告。

4、3月底前在全鄉范圍內集中開展公開承諾活動。以服務科學發展、服務工作大局、服務基層群眾為主線，對年初制定的民生工作計劃進一步完善，明確責任人，進行公開，接受監督。

（二）全面展開、整體推進階段（4月初至7月底）

1、抓關鍵，全力以赴保增長。嚴格落實項目保障“四個一”機制，要加大項目服務、調度力度，力爭在建項目盡快竣工投產。

2、深化三個載體，加大力度保穩定。一是開展“矛盾糾紛大排調百日會戰”活動，嚴格落實“六抓六制”總要求，集中人力物力，集中時間，在全鄉范圍內開展矛盾糾紛排查治理，落實穩控措施，維護社會和諧。特別是加大對重復訪、集體訪的協調處理和穩控力度，確保建國60周年大慶期間的和諧穩定。二是深化“平安創建”活動。依法打擊非法宗教活動，確保宗教敏感期長期平穩。抓好安全生產、危險化學品、煙花爆竹等專項整治，消除各種安全隱患。三是抓好群眾工作站工作，注重研究群眾工作站工作中遇到的新問題、新情況，不斷完善協調解決問題、聯系服務群眾等長效機制，確保工作站發揮作用，真正讓上級放心，讓百姓滿意。

3、深化親民工程，千方百計保民生。組織開展“下基層、送服務”活動，根據群眾需要，開展科技、信息等方面的服務。并采取多種渠道廣泛聽取社情民意，落實“懇談日”制度，圍繞涉及民生、民富、民安方面的政策措施，征求基層黨員群眾代表的意見建議，群策群力，創優環境。

4、搞好三大建設，常抓不懈保根本。一是抓好干部隊伍建設。組織一次集中評議，查找機關工作人員在作風建設方面的突出問題，明確改進方向，提出改進措施。二是抓好基層組織建設。在抓好村兩委換屆的基礎上，強化對換屆后班子的教育管理，立規矩強素質，在抓發展、解難題、辦實事等工作中鍛煉隊伍。落實“一定三有”機制，推行任期目標承諾管理，給農村干部定職責、定任務，充分調動廣大基層干部干事創業的積極性和主動性。三是抓好黨風廉政建設。要加大“五項資金”監查力度，狠剎五股歪風。

5、突出三個重點，創優提速保爭先。一是大力推行一線工作法。要深入一線，注重了解群眾的所思、所想和所盼，有針對性的開展工作。嚴格落實“三個三分之一”制度，要守土有責，提高處理復雜問題的本領，全面提升抓落實的執行力。二是繼續深化效能革命。開展“效能型”機關創建活動，大力倡導“拒絕理由、自覺執行”的理念，堅決治理“懶、庸、散”行為，切實以干部作風的轉變，帶動機關效能的提升，確保各項工作創優。三是開展典型培樹活動。在全鄉著力培樹典型，樹立標桿，充分發揮典型帶動作用，提高工作質量。

（三）集中攻堅、破解難題階段（8月初至10月底）

這一階段的基本要求是，堅持上下聯動、左右溝通，集中力量破解一批制約經濟發展的難點問題、廣大群眾關心的熱點問題以及黨的建設中的重點問題，以攻堅克難的實際成效取信于民，重點搞好三點：

1、開展集中破解難題活動。在全鄉范圍內開展集中破解難題活動，對本鄉存在的一些熱點、難點問題，進行綜合整治。認真落實民生工作計劃，確保承諾踐諾。

2、開展進村入企幫扶解困活動。深入企業和農戶，開展調研和幫扶解困活動。積極爭取各類項目和專項扶持資金，進一步加大對農村基礎設施的投入，大力推進大候村農業綜合開發項目。

3、狠抓落實要結果。圍繞縣委全會暨經濟工作會議確定的各項目標任務，強化抓落實，全面推行首辦責任制、即時辦結制、考核評議制、追究問責制，抓好重點項目建設、信訪穩定等重點工作，盯死不落實的事，處理不落實的人。

（四）群眾評議、深化拓展階段（11月初至12月底）

這一階段的基本要求是，立足當前、著眼長遠，努力形成加強作風建設的長效機制。把“充分吸收群眾參與評議、主動接受群眾監督”作為活動的重要內容貫穿到活動中去，通過日常工作了解、下發調查問卷、邀請群眾代表座談等有效形式，對全鄉干部職工作風狀況進行民主評議，測評結果作為年終考核的重要內容。建立完善首辦責任制、即時辦結制、考核評議制、追究問責制，形成務實、管用、長效的作風建設機制，長期抓下去，保持干部作風建設的先進性。

四、加強組織領導

為推動“干部作風建設年”活動扎實開展，專門成立了由鄉黨委書記王德彪為組長，政府鄉長賈宏英、副書記安冠忠為副組長，其他副職為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，副書記安冠忠兼任辦公室主任，負責活動的謀劃、實施，確保活動取得實效。