第一篇：關于在全縣組織開展“與法同行服務發展”主題法制宣傳教育活動方案

各鄉鎮、縣直各單位普法依法治理工作領導小組辦公室:

根據*法治辦〔2010〕2號文件通知精神，為推進我縣“五五”普法依法治理工作深入開展，進一步發揮普法依法治理工作在服務經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定、改善維護保障民生中的職能作用，縣依法治縣辦公室圍繞縣委、縣政府確定的2010年我縣經濟社會工

作目標和任務，決定今年在全縣組織開展“與法同行，服務發展”主題法制宣傳教育活動（以下簡稱“主題宣傳活動”）。現就開展活動的有關事項通知如下。

一、主題宣傳活動的指導思想：以落實科學發展觀為指導，緊緊圍繞全縣經濟社會建設目標任務，以服務項目建設、服務產業發展為中心，重點圍繞產業轉移、自主創新、科技創新、區域協調發展、產業結構調整、發展現代服務業、節能減排、深化農村改革、深入推進社會矛盾化解、經濟社會管理、公正廉潔執法等經濟社會發展的重點目標任務，大力加強法制宣傳教育，扎實推進依法治理，努力提高公民法律素質和社會法治化管理水平，為我縣經濟社會發展提供全方位的法制宣傳、法律服務、法律保障，為構建社會主義和諧社會營造良好的法治環境。

二、主題宣傳活動目的：要通過開展主題宣傳活動，使群眾的憲法意識和法治觀念明顯提高，依法表達訴求、依法維護合法權益的意識和能力明顯增強，社會矛盾進一步化解；重點區域、特殊人群法制宣傳教育工作明顯加強，社會管理體系健全完善；廣大干部和公務員社會主義法治理念和依法辦事意識逐步增強，自覺做到公正廉潔執法；企業經營管理人員依法辦事的能力、企業職工依法維護自身權益的能力、企業法治化管理水平進一步提高；經濟社會發展環境更加優化。

三、宣傳活動的主題

“與法同行，服務發展”主題法制宣傳教育活動。

四、主題宣傳活動的內容

（一）加強對保障經濟社會平穩較快發展的法律法規宣傳教育。按照縣委、縣政府確定的2010年全縣經濟社會工作目標,圍繞促進經濟社會發展，大力開展宏觀調控、資源環境、節能降耗、土地經營權流轉、農村改革發展、保護知識產權、促進對外經濟貿易發展、防范金融詐騙等方面法律法規的宣傳教育。

（二）加強維護社會穩定法律法規宣傳教育。要緊緊圍繞化解社會矛盾、促進社會和諧，大力加強憲法宣傳教育，著力提高公民的憲法意識和法治觀念；大力加強社會治安、依法信訪、依法維權等有關法律法規的學習宣傳，提高公民依法辦事、依法表達訴求，依法維護自身合法權益的意識和能力；重點就企業改制、征地搬遷、涉農利益、教育醫療、環境保護、安全生產、食品藥品安全等容易引發社會矛盾的領域，組織開展專題法制宣傳教育，宣傳相關法律知識，從源頭上預防和減少社會矛盾的發生。

（三）加強對重點區域和特殊人群法制宣傳教育。要加強對社會治安重點地區法制宣(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）傳教育，配合有關部門專項整治行動，開展法制宣傳教育工作。加強對流動人口法制宣傳教育，提高流動人口學法用法的積極性。加強對刑釋解教人員和社區服刑人員等特殊人群法制宣傳教育，使他們學法守法，更好地融入社會。

（四）加強社會主義法治理念和廉政建設法制宣傳教育。認真貫徹落實中央組織部、中央宣傳部、中央政法委、教育部《關于認真學習〈社會主義法治理念讀本〉的通知》精神，組織開展社會主義法治理念教育宣傳活動，真正使社會主義法治理念進機關、進學校、進鄉村、進社區、進企業、進單位。重點加強領導干部、公務員、司法、行政執法人員的法制宣傳教育，提高他們憲法和法律意識，自覺做到依法決策、依法行政、依法辦事。各部門要強化效能意識，提高服務能力，樹立“依法依規、打破常規、特事特辦、優質服務”工作理念，著力營造“馬上就辦”的行政文化。大力加強廉政建設法制宣傳教育工作，大力宣傳黨風廉政建設有關法律法規和黨紀政紀規定，教育引導領導干部和公務員遵紀守法、廉潔奉公，促進公正廉潔執法。

（五）加強對改善維護保障民生法律法規法制宣傳教育。圍繞關系廣大人民群眾切身利益的問題，把以人為本、關注民生、改善民生、維護民生、保障民生貫穿于法制宣傳教育的全過程。大力開展勞動就業、社會保障、社會救濟、撫恤安置、安全生產和食品安全、人口計劃生育、婚姻家庭、資源環境、殘疾人保護、流動人口等法律法規宣傳教育，增強全社會的安全意識和保護人民群眾合法權益的意識。

五、主題宣傳活動的組織

此次“主題宣傳活動”在縣依法治縣工作領導小組的指導下，縣

第二篇：與法同行活動方案

馬壩初級中學

“健康成長，法律同行”演講比賽活動方案

為了增強全縣中學生的法治意識，有效預防青少年違法犯罪，努力營造中學生健康成長的環境，著力推進“平安盱眙”、“平安校園”建設，根據淮安市人民檢察院、淮安市教育局淮檢發〔2014〕50號《關于在全市中小學實施“藍天校園工程”的意見》和盱眙縣教育局通知精神，馬壩初中特組織開展“健康成長，法律同行”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：

一、活動目的

讓廣大中學生通過演講比賽闡釋自己對法律的認識和理解，營造人人學法、人人懂法、人人守法的成長環境，以增強他們的社會主義法制觀念，提高明辨是非的能力，有效預防和減少青少年違法犯罪現象，進一步推進“法治盱眙”、“和諧盱眙”和“平安校園”建設。

二、演講主題

以“健康成長 與法同行”為主題。立足自身實際，圍繞“學法、守法、用法”，演講稿題目自擬、不得抄襲，要求內容實事求是、抒發真情實感，題材不限、形式不限。

三、比賽要求

1.參賽對象：各年級每班選派學生3--4名參加年級初賽，每年級選拔5名同學參加學校決賽。

2．時間安排：（1）學校和各班宣傳發動階段（9月12日-9月20日）；（2）9月25日前各班必須將參賽學生名單報到德育處左仕明處；（3）9月27日至9月29日分年級組組織初賽。10月10日學校進行決賽。

3.演講要求：

參賽選手演講時間不超過6分鐘，參賽選手需脫稿使用普通話演講。

4.演講比賽評分標準

（一）、評分規則

1．比賽順序按照抽簽順序進行。

2．本次比賽采用100分制進行評分。評委5人，取平均值作為選手最后得分。評委分值評到小數點后一位數，最后得分值算到小數點后二位數（四舍五入法）。

3．比賽由評委評分并當場亮分。評委根據評分標準進行分析、打分。前三位選手將在第四位選手演講后統一亮分，第四位選手將在第五位選手演講后亮分，以此類推。

4．選手名次從高到低，評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，其余為鼓勵獎。

（二）評分標準

1．演講內容：緊扣主題，觀點鮮明，條理清晰，思想性強，富有時代特色。事例真實、可靠、典型、生動。（30分）

2．語言水平：文詞準確，樸實，生動，優美。字正腔圓，發音準確，表達流利。聲音洪亮，聲調抑揚頓挫，富有感染力。（30分）

3．形象儀表：儀態端莊，著裝得體，禮貌文雅。眼神、表情傳神達意。手勢、動作、舉止自然優雅。（30分）

4． 現場效果：演講者具有控場應變和觀眾信息的反饋處理能力。要求脫稿演講，帶稿子的相應扣分。（5分）

5．時間控制： 演講時間不超過6分鐘，超過的相應扣分。（5分）

四、獎項設置

本次演講比賽設一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名、優秀獎各若干名；

五、比賽評委：

趙昆來 王國余 蔡傳榮 夏侯志 張石軍 徐慧 張亮

六、音響和電子屏幕準備： 楊克波

七、計分統計： 左仕明

第三篇：開展法制宣傳進校園主題的活動方案

開展法制宣傳進校園主題的活動方案

開展法制宣傳進校園主題的活動方案1

近段時期以來，我校校園里雖然沒有發生重大違法犯罪案件，但同學之間互相打架、高年級學生結伙斗毆等現象時有發生，嚴重影響了學校正常的教學秩序，對師生心理和社會造成不良影響。為進一步加強對我校學生的法制宣傳教育，增強小學生法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進同學們健康成長，根據《海南省集中開展校園法制宣傳月活動方案》和《樂東黎族自治縣教育局開展校園法制宣傳月活動方案》的要求，為在全校范圍內集中開展一次小學生法制宣傳專項教育活動，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持以人為本的科學發展觀，面向全體學生，促進學生全面發展。按照四五普法規劃的總體要求，積極推進我校小學生法制教育工作，增強小學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

此次我校開展法制教育工作的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、工作目標

通過專項教育活動，使我校法制宣傳教育的長效機制、對工作的督查機制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機制等得到建立。同時，各種相關制度和措施也得到建立和完善，各小學法制宣傳教育隊伍也得到調整和充實；

使全校小學生受教育面達99%以上，操行評定合格率達98%以上，違法犯罪率為0。促進四五普法規劃的各項要求真正落到實處。

三、工作內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以中心學校重點，在全鎮各校小學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段的小學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

（一）普遍開展有針對性的法制講座。

一是利用每周班會課時間，結合小學生的知識層次特點，就近期我校園及周邊違法犯罪情況，如暴力、惡性等行為狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座；

二是學校召開家長會，集中給學生上一次至二次與小學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料；

三是利用媒體配合宣傳教育主要通過觀看法制光盤，在每天下午活動課時間向廣大學生播放。授課老師、授課內容由各學校主管法制工作的領導安排落實。法制光盤及法律知識講座欄目內容由縣教育局籌劃提供；

四是出版一期宣傳以法律知識為內容的墻報。

（二）參加全縣中小學校長法制教育培訓班。在暑假期間鎮中心校長參加全縣校長法制教育培訓班，之后，鎮中心學校也要舉辦村小學法制副校長培訓班，為開展校園法制宣傳月活動做好準備。

（三）組織學生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，鎮中心學校將組織廣大學生進行參觀展覽。

（四）印發法制宣傳資料。將縣教育局督導室提供的有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，由中心學校負責編印發給各小學廣大學生開展宣傳教育。

（五）法律知識測試。由縣教育局普教崗、督導室牽頭，邀請縣普法辦協助，結合海南省紀念全民法制宣傳教育二十周年活動，組織我校小學生參加全縣四五普法小學生法律知識測試活動。

（六）組織各小學師生聽由縣教育局和縣教育局關工委牽頭司法機關領導組織的法制宣傳教育報告，中心學校四年級以上學生參加聽報告。

（七）認真組織一次社會法制實踐活動。以中心學校為單位，組織學生接受直觀、形象的現身說法教育。

（八）繼續開展校園及周邊環境綜合治理。認真總結去年底今年初開展的校園安全管理專項整治行動情況，并篩選和匯總存在的問題和隱患，進一步明確任務和責任，在此基礎上，聯合開展一次校園及周邊環境綜合治理活動。大力加強學校內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建依法治校示范校、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區三位一體法制教育機制的完善。積極配合有關部門加大嚴歷打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的'力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，凈化未成年人成長環境。

四、時間安排

專項教育活動于今年9月份在全鎮各小學學生中進行。

（一）7月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織；參加全縣兼職法制副校長培訓班；組織圖片資料、法律知識資料冊收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標語、觀看法制光盤等形式進行宣傳，大力營造校園法制宣傳教育月活動的良好氛圍。

（二）9月至11月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法律知識測試、法律知識競賽等一系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理，建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。

五、工作要求

（一）高度重視。精心組織。黨中央、國務院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

（二）整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。要把專項教育活動與依依法治校示范校創建活動與弘揚和培育民族精神月活動結合起來，作為學校法制教育工作的主要內容之一。努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各小學要密切配合有關部門，充分發揮教育職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

（三）統籌兼顧，合理安排。要從本校的實際出發，制定本校開展活動的具體方案或計劃，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。學校的活動方案將及時上報縣教育局督導室。

六、組織領導

為加強對專項教育活動的組織領導，我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動領導小組。領導小組的職責是：指導、檢查、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，及時總結推廣工作經驗。具體工作由開展校園法制宣傳月活動領導小組負責聯系落實。

開展法制宣傳進校園主題的活動方案2

為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規劃，扎實推進“法律進校園”活動，切實提高教師法律素養、青少年學生的法律觀念，努力提升依法治校水平，結合我校實際，制定了校園法制宣傳月活動方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實“六五”普法規劃，深入推進法律進學校，大力弘揚社會主義法治精神，推動全體師生學法、遵法、守法、用法，關心青少年健康成長、維護青少年合法權益。

二、活動主題

法律進校園，陪伴我成長。

三、總體目標

1、進一步加大法制教育工作力度，擴大教育宣傳面，增強廣大教師和青少年學生的法制意識、法制觀念。

2、積極組織學法、用法活動，師生參學率達100%。

3、積極配合市區教育局做好法制宣傳教育工作。

4、嚴格依法行政，規范各類教育行為。

5、構建“法制校園、平安校園、和諧校園”，創建和諧的教育環境。

四、成立法制宣傳教育工作領導小組

1、成立法制宣傳教育工作領導

組長：張同禮（黨委書記、校長）

副組長：

呂立言（副校長）毛國良（副校長）

蔡陵軍（副校長）丁彥華（副校長）

成員：薛宗梅（工會主席）湯秋（辦公室主任）張繼忠（教務處長）陳文翔（學工處處長）陳頌（后勤財務處處長）湯華（組織宣傳處處長）顧偉（科研處處長）李鳳啟（招生就業處處長）毛貴陽（安全保衛處處長）王瓊（團委副書記）

2、活動對象：全體師生

3、活動時間：20xx。9。1———20xx。9。30

五、主要任務

1、深入學習宣傳法律知識和國家基本法律制度。深入學習宣傳憲法，進一步增強我校教育工作者的憲法意識；深入學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策，學習與教育密切相關的法律法規知識，進一步提高我校教師的法律素質，努力增強其依法治教、依法維護自身合法權益以及民主參與、民主監督的意識，不斷提高我校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。

2、深入開展青少年法制教育工作。積極探索青少年法制教育的有效方法和途徑，把青少年的法制教育與思想道德建設結合起來，增強青少年法制教育的實效性，使廣大青少年學法、懂法、遵紀守法，并懂得用法律維護自身合法權益，促進青少年健康成長。

3、堅持普法與法制實踐相結合，深入開展依法治校工作。圍繞群眾特別關注的教育熱點、難點問題，以《教育法》《義務教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等教育相關法律法規為依據深入開展專項治理活動，全面推進我校的依法治理工作。

4、組織開展法制宣傳教育

（1）抓好法制法規的宣傳與培訓。

①加強對學校領導干部和教職工法制宣傳教育。要加強憲法宣傳教育，加強職業道德教育，學習好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《食品安全法》等，提高學校領導依法決策、依法辦學的能力和水平，不斷豐富教職工的'法律知識，增強依法執教意識和法律素質，提高依法育人的責任感和能力。

②加強青少年學生法制宣傳教育。充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地作用，把法制教育作為對學生進行思想政治教育的重要任務抓好落實。從普及憲法和法律基本常識入手，重點加強青少年的法制觀念和守法行為養成教育，組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，重點學習《道路交通安全法》。

③營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。要抓好對家長的宣傳教育，提高家長的監護意識和教育管理責任。

（2）創新普法宣傳教育形式。

①教學普法。嚴格按照教育行政部門有關文件和教學大綱要求，抓好預科段學生法制課教學內容的落實，做到普法教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。

②活動普法。開展豐富多彩的法制宣傳活動，如法制宣傳欄，主題班會，手抄報等，提高普法實效。

③媒體普法。努力辦好宣傳欄和廣播站，不斷充實法制教育內容，積極組織動員師生閱讀法制專題刊物。

（3）開展專題活動，營造良好的法治氛圍。

①開展反毒品專題教育活動，制作法制宣傳欄。

②開展“一學三講”主題教育。結合教育教學實際，進一步開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。發揮法制副校長的作用，邀請楊磊所長做專題法制講座，做到有教案、有講稿、有宣傳報道。

③開展法制教育課，做到“計劃、師資、教材、課時”四落實。

④以班級為單位組織開展法制教育主題班會。

⑤開展與法制相關的手抄報大賽。

⑥組織學生觀看有關法制教育的教育宣傳片。

⑦月底學校將根據活動開展情況評選出學法先進師生及學法先進班集體。

開展法制宣傳進校園主題的活動方案3

班會主題：

踏好青春的每一步

活動目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動意義：

通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。

主要內容：

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數據，觸動學生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學生討論交流

班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結合班里的實際情況進行分析。

讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析，向學生介紹相關法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

活動小結：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發表自己對本次活動的`感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的言行舉止。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

開展法制宣傳進校園主題的活動方案4

根據合肥市教育局《關于開展“法律進學校”法制教育主題活動》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。

一、活動內容

圍繞“六五”普法規劃和普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的'學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。

二、時間安排

1、啟動階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實際制定活動方案，對活動進行安排。

2、實施階段（20xx年5—10月）。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

3、總結階段（20xx年10月）。對活動進行總結。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。

3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。

四、有關要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科（報表見附表）。

開展法制宣傳進校園主題的活動方案5

一、指導思想

20xx年“12。4”是第xx個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12。4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

二、活動主題

弘揚憲法精神建設法治中國

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的`基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用周一（12月1日）國旗下講話時間，作為12。4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動（或邀請法制副校長進行一次法制講座），進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊（會）課，1—6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。（德育處進班級拍照）

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。（可與好書為伴結合）

6、12月10日前德育處及各班級做好“12。4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

六、工作要求

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

開展法制宣傳進校園主題的活動方案6

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發動（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的'人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查

（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

3、演講比賽（第十三周）

團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育（第十五周）

由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽（第十八周）

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育于教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。

總之，活動的目的在于引導、在于規范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規范自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。

開展法制宣傳進校園主題的活動方案7

一、指導思想

今年12月4日是全國第xx個法制宣傳日。為大力宣傳新中國成立以來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法制精神，深入推進“五五”普法工作，建設法制學校，我校根據阿市教字《關于開展20xx年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》[20xx]310號）精神，結合我校的實際情況，通過開展系列活動，教育學生知法、懂法，做一個守法、護法的小公民。

二、時間安排

20xx年12月1日～12月31日

三、活動主題

弘揚法治精神營造新疆跨越式發展和長治久安的'法制環境

四、活動安排

1．一次宣傳：布置兩塊法制宣傳標語撐牌，各班出一期專題板報，營造一個良好的宣傳教育氛圍。負責人：各班班主任。

2．一次主題講話和宣誓：12月4日利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。

3．一次主題班會：各班12月8日集中開展一次“法律在我心中”的主題班會，對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現，并按統一格式上交打印稿。

負責人：各班班主任。

4。一次講座：12月10日邀請法制副校長王國軍來校進行一次法制教育講座。參加對象：五六年級學生；負責部門：政教處

五、活動要求

1．政教處、大隊部要加強領導，有計劃、有組織地開展各項活動；

2．全體教師要高度重視，認真學習，增強依法執教的意識。同時密切配合，努力將各項活動落到實處；

3．各班主任要加強對學生進行教育，通過豐富多彩的活動，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性。

第四篇：“陽光少年、與法同行”活動方案

陽光少年、與法同行

——華西娃走進無錫少管所

一、活動目的：

六年級的孩子即將步入青春期，學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制，情緒不很穩定，正處于性格叛逆階段，同時也極易受到社會不良風氣侵蝕。通過此次法制教育活動，使學生對公安監管場所有一個初步認識和了解。通過近距離的了解和感受到勞教人員的生活、學習、活動情況。使學生認識到學法、懂法、守法的重要性，不受社會不良風氣影響，培養其做個好好學習，遵紀守法的合格學生，珍惜現在的學習環境，珍愛我們身邊的人和生活，珍愛屬于我們的自由。同時在活動中增進家長與孩子之間的親子感情，同時也加強家校聯系和家庭間的彼此交流。

二、活動安排

活動時間：2013年9月25日下午（星期三）

出發時間、地點：中午12:30，不準遲到（華西實驗學校門口）活動地點：無錫少教所

活動方式：與華西派出所聯合活動

活動準備：活動前與參觀地點聯系好參觀的時間和內容、與華西派出所商量好有關事項。

活動過程：

1、探訪少教所，參觀羈押人員的生活、學習、活動的場所。

2、觀看圖片展

3、聽取看守所負責人基本情況的介紹。

4、聽在押人員的懺悔心聲。

5、跟犯人交流。

6、學生每人必須寫參觀后的心得體會。

三、安全保障措施與注意事項：

1．學生家長全程陪同并簽署安全責任書。

2．學校和華西派出所組成安全保障小組進行統一協調。全部家庭分成兩大組分別坐1號車和2號車，每組設組長三名，做好集合點名并協助其它有關工作。

3．在集合點有序上車，隨車負責人認真清點人數 4．在參觀地要集合整隊，負責人清點人數

5．家長隨身攜帶常用必備藥品，集體活動要一切行動聽指揮，不擅自離開隊伍，保證“高興而去，滿意而回”。

6．班主任和家長在出發前加強對孩子的安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

7．活動時遵守紀律，不高聲談話，不知指指點點，保持嚴肅的氣氛。

8．參觀時隊伍要整齊，不喧嘩，保證不影響看守所正常的工作，認真聽取講解人員的介紹；不擁擠，不破壞參觀地點的設施。

9．對介紹人員要尊重，介紹完畢要致謝。對武警及看守所在押人員有禮貌，表現出我校學生良好的道德修養和精神風貌。

10．活動結束返回前，再由隨車負責人清點人數，不得丟下學生。

江陰市華西實驗學校 2013年9月25日

“陽光少年、與法同行”活動安全責任書

本次活動宗旨為使學生認識到學法、懂法、守法的重要性，不受社會不良風氣影響，培養其做個好好學習，遵紀守法的合格學生，珍惜現在的學習環境，珍愛我們身邊的人和生活，珍愛屬于我們的自由。為了能夠更好的保證大家出行的安全，避免意外事故的發生，特擬此安全責任書，如下：

1.一切行動聽從指揮，參加活動的孩子和家長必須聽從安排，準時集合，一起活動。

2.家長、孩子要牢固樹立“安全第一”的思想，家長有責任在活動前對自己的孩子進行安全教育，活動中，家長帶好自己的孩子，不讓孩子亂走，不做危險性游戲，如有違反，造成傷害的由家長自己負責。

3.孩子在活動過程中，可能會產生一些小摩擦，家長之間相互包容，如有特殊情況盡快找班主任反映。

4.去廁所或其它，離開集體一定要告知班主任。

5.不要損害公共財物，不要隨便亂扔垃圾，教育孩子要愛護環境，講文明，樹新風，端正自己的行為。

6.本此活動家長和學生自愿參加，在活動期間，因不可抗拒或意外遭受傷害，學校不負責任，必須由家長（監護人）全權負責。

7.本責任書自雙方簽字至學生活動結束終止。孩子的安全、和諧的教育教學環境，要靠家長和學校共同營造，希望大家積極配合，如無意見，請孩子的監護人簽名交給學校。

學生姓名： 學生家長：

江陰市華西實驗學校

2013.9.25

第五篇：組織開展主題實踐活動方案

黨支部開展主題實踐活動實施方案 為深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，根據縣委有關文件精神，決定在機關黨支部開展以保持共產黨員先進性為主要內容的“當先鋒、聚民心、促發展”為主題的“一訪二聯三服務”主題實踐活動。現制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“當先鋒、聚民心、促發展” 這一主題，緊密結合全街經濟社會發展的實際和黨員隊伍的現狀，著眼于提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作，在實踐中體現先進性。

二、目標要求

通過組織開展主題實踐活動，引導機關黨員結合工作實際情況，注重實效。要抓住有利時機，有計劃地進行安排，解決群眾反映的熱點、疑點、難點問題，不搞形式主義或走過場，通過為基層多辦好事實事，提高機關黨員的思想覺悟，讓每一位黨員干部真正受到教育，得到提高，讓群眾真正得到實惠，得到發展，要求每名黨員從身邊的事做起，從本職工作做起，心系群眾，情系基層，真正使這項活動收到實效。對活動中落實的工作和項目，要全程跟蹤，確保落實一件，辦結一件，見效一件，讓群眾真正得到實惠，以確保先進性教育活動取得實實在在的效果，促進全街持續穩定地發展。

三、活動內容

“當先鋒、聚民心、促發展”為主題的“一訪二聯三服務”主題實踐活動，主要是：

（一）、“一訪”即繼續深入開展“訪民情、解民憂、幫民富”活動，機關黨員深入村組、社區、企業，訪民意、聽民聲、解民難、幫民富，在先進性教育活動的每個階段，每名黨員干部要走訪2名左右的貧困職工和居民戶，并作好詳細的民情訪問記錄。徹底了解職工生活貧困問題。耐心傾聽下崗失業人員的意見和呼聲，給予政策指導，千方百計地為他們分憂解難。了解貧困戶的生產生活情況，送錢送物獻愛心，出主意、想辦法指導脫貧。

（二）、“二聯”即每名黨員聯系幫扶一戶困難戶，給群眾送政策、送點子、送溫暖，為群眾解決實際困難，聯戶幫富，接受群眾教育。深入開展結對幫扶活動，對特困戶、常困戶及殘疾人進行定期或不定期的資助，解決他們的生活困難。

（三）、“三服務”即要求黨員服務一線、服務群眾、服務經濟，廣泛開展各種為民辦實事的活動。努力在學習理論中激勵黨員，在幫助群眾中教育黨員，在服務發展中錘煉黨員。

四、組織領導

1、營造宣傳氛圍。公司黨支部將充分利用簡報、專欄等各種方式，對主題實踐活動情況進行宣傳，特別是在活動中和日常工作中涌現出的典型事跡和典型人物進行大力宣傳，形成一個良好的輿論氛圍。

2、切實強化督促。領導小組對主題實踐活動的開展情況進行專門督查、跟蹤督查和全面督查。對干部作風進行經常性抽查、經常性督促。

3、注重統籌安排。各部門及黨員個人要正確處理中心工作、業務工作與開展先進性教育活動的關系，做到“兩不誤，兩促進”。