第一篇：“活力飛揚”大學生素質拓展訓練營活動策劃

XX職業技術學院

“活力飛揚”——素質拓展訓練營活動策劃

一、組織單位 ：

營銷協會、創業者協會、商務公關協會、物流協會、外貿協會、財會協會、愛心基金協會

二、活動宗旨：

1、通過活動加強協會成員對自我心理承受能力的認識，同時也為大家提供一個強身健體和提高個人心理素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過團結合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。

2、充分展示各協會的成員活力與激情，為各協會鍛煉與培養成員提供的良好平臺。同時，加強各協會之間的交流與合作。

三、活動時間：2012年4月13日～15日（暫定）

四、活動地點：學校教學樓B棟

五、活動對象：各協會的協會成員

六、活動籌備

（一）前期準備

1、各協會確定訓練營的具體情況，主要包括： 營長：（待定）主要職責是監督以及對訓練計劃的靈活安排與變動 營歌：《最初的夢想》 導師：（待定）引導隊員進行訓練活動；執行營長的安排 附：素質拓展訓練營 1）導師：（導師姓名）2）“愛的鼓勵”掌聲：“1—12—123—1234—12”的節奏拍掌

2、活動前期（4月5日下午）進行導師的培訓；

3、確定以及統計各協會報名參加的人數；

4、邀請與安排人員進行全程攝影；

5、活動場地的安排；

1）申請教室作為訓練營的大本營；并且進行場地布置。2）設備的借用：教室卡、麥克風、擴音器、道具等。3）制作開營、結營用到的PPT、影集。

7、活動監督：活動最終的解釋權歸社聯，各協會會長有義務監督與促進活動的順利進行。

8、活動后勤：保障活動的順利進行，包括秩序的維護，場地的清理，比賽計分等各項工作。

（二）活動流程

1、開營

時間：4月6日晚上7：30 地點：B-10

5內容：介紹訓練營的主要情況，包括：訓練營開展作用與意義；介紹本次活動單位；介紹營長、營歌、導師等情況；整體活動的安排；對隊員的鼓勵與希望；趣味分組。

時間：4月8日下午7：30 地點：B-10

5內容：總結（營長總結、到時總結以及隊長總結）；宣布成績并頒獎；衷心寄望各對隊員。

（三）注意事項

1.嚴禁個人單獨行動，任何個人都必需服從安排要以大局為重，堅持少數服從多數的原

則。任何因個人不遵守紀律造成的不良后果由其本人承擔。現場的工作人員有義務隨時制止任何有危險性的活動。

2.請在進行戶外活動時注意安全，注意環保，活動結束后清理現場，此外還要維護校園公共設施的安全。

3.參加活動的隊員請穿著寬松的服裝進行活動。4.每次使用完的物品要進行統一回收。

七、獎勵設置 最佳團隊獎：（綜合評分）獎狀+筆記本 最佳導師：（最佳團隊的導師獲得此獎）獎狀+筆記本 最佳學員：（每支隊選出3名）獎狀+筆記本

社聯營銷協會2012年4月5日

第二篇：大學生素質拓展訓練營活動介紹

大學生素質拓展訓練營活動介紹

一、活動緣起：

2008年，全球金融危機爆發，眾多企業裁員、降薪，千萬農民工返鄉，八百萬大學生需要就業……前所未有的就業危機與嚴峻形勢，引發了全國性的關注。

2009年2月28日，溫家寶總理在與廣大網民直面溝通時說：“無論是農民工就業，還是大學生就業，都時刻擺在我心里。因為我認為就業不僅關系一個人的生計，而且關系一個人的尊嚴！”就業關系民眾生存，關系社會穩定，關系國計民生。

大學生素質拓展訓練營是為大力促進大學生就業，構建和諧社會而專門舉辦的針對大學應、往屆畢業生的專項培訓項目。訓練營將對大學畢業生開展為期三天四晚的集中強化培訓，主要課程為心態矯正、潛能開發、就業技能培訓、職業生涯規劃等。

二、活動宗旨：為大學生找工作為好企業找人才

三、活動內容：

1、開辦大學生素質拓展訓練營

大學生素質拓展訓練營面對湖南省各大高校畢業生招募學

員，開展一系列針對就業與創業的針對性培訓。承辦方聯合社會

各界力量，充分吸引大量企業家加入，成為“就業創業導師”，通過不同深度的進階式課程培訓，旨在讓畢業生不但具有正確的職業觀、積極的工作心態、良好的職業規劃和充分的團隊協作精神，并擁有眾多就業機會，切實推進畢業生就業工作。大學生素質拓展訓練營既是大學畢業生自我提升的平臺，是大學生就業創業最好的培訓基地，也是企業挑選人才的有利平臺。自2009年9月試運行以來，已成功在中南大學、長沙大學等高校舉辦專場。已對1400余名大學生提供了就業創業培訓。目前，所有培訓學員就業率為98%以上，部分優秀學員走上了自主創業之路，獲得了初步成功，已在社會與湖南各高校中引起巨大反響。

2009年9月17日，“畢業生訓練營”第一期如期開營，107名來自全省各高校的2010屆大學畢業生滿懷迷茫與希望走入訓練營。2009年9月21日，“畢業生訓練營”第一期完美落幕，畢業典禮現場，所有參與同學、15名助教、3名導師、以及20余位企業代表都經歷了人生中最感人的一幕——所有人深情相擁，感極而泣。經歷了四天三晚的封閉集中培訓，年輕的大學生懂得了關愛、責任、付出、勇敢、自信、堅持、感恩，并學會了怎樣與團隊相處，并且懂得對自己作出的恰當評價與規劃自己未來的職業生涯。

在場的企業代表紛紛表示：“真不敢相信，原來看起來自命不凡、眼高手低的大學生竟然如此懂得珍惜與付出，精神風貌發生了這么大的改變。如果是這樣的人，企業沒有理由拒絕啊？”

2、舉行愛心企業與訓練營學員之間的招聘見面會

湖南教育電視臺培訓中心、湖南人才網、長沙聚海和北京九地教育管理集團湖南分公司均具有豐富的企業資源與企業高端人才庫，有眾多企業與機構負責人受愛心感召，都表示對“訓練營”將大力支持，對于訓練營的學員，都爭先恐后地提出了人才需求意愿。同時，為了能讓大學畢業生“學有所用”，盡快邁入職場，促進就業，每期“畢業生訓練營”培訓結束后，都將召集愛心企業，舉行與訓練營學員的招聘見面會，促進更多普通學子順利就業。2009年下半年舉辦招聘見面會12場以上，將直接促進約800名大學生就業。

3、為學校開展素質拓展教育

為更好的鍛煉培養大學生，大學生素質拓展訓練營提供專業的教練和工作人員，配合學校開展素質拓展教育活動，直接將課堂開在學校里面，為培養符合社會需求的學生提供有力的幫助。

四、課程及師資介紹：

訓練營宗旨

公益為本，授人以漁，快速實現大學生從學生到員工的角色轉變。

招生對象

高校大

三、大四在校生，畢業未超過半年以及畢業后一年內尚未找到工作的畢業生。

訓練課程安排（三天三晚）

前瞻、開營（周四）

第一天心智、素質（周五）

第二天心智、素質、技能（周六）

第三天實踐、分享、閉營（周日）

課程體系

A．三天三晚免費培訓；

B．成熟有效、最具針對性的體驗式培訓方案；

C．強大的導師團隊，業界最富盛名的培訓專家；

D．豐富的企業資源，每期訓練營均配備數百個優質崗位，數十家企業進行現場招聘；

E．獨特的“企業家助教團”，企業高管一對一進行輔導與支持;

導師介紹

阿MAY

※聚海東方華夏文化發展有限公司資深導師，國內首批激勵課程

導師、亞洲區企業教練文化推行先鋒之一。

※1996年開始著手研發關于青少年、個人成就突破等系列激勵課

程，支持上萬學員在生命全方位得以成長并實現成功。

客戶名單：主導培訓的知名企業超過三千家，包括：廣東移動通信公司、科龍集團等。

林賢明

※ 聚海東方華夏文化發展有限公司資深導師，AGPI學院教練技

術專業認證訓練、加拿大Heaven學院專業身心成長治療師訓練、心靈輔導師專業訓練（Seth心法）、心理劇模式專業訓練。

師從多位國內外心靈導師學習包括心理學、靜心、傳統文化與佛學等。客戶名單：中國銀行、騰訊集團、中國移動、魯能集團、松下電器、IBM??

伍佑銘

※聚海東方華夏文化發展有限公司團隊培訓資深教練

主講：企業高績效團隊建設團隊特訓營教練技術

湖南長沙大學生素質拓展訓練營

湖南長沙PA28企業家團隊

二〇一一年五月

第三篇：素質拓展訓練營培訓策劃

素質拓展訓練營培訓策劃

為推進我校“三位一體”育人模式，積極促進學生素質拓展和創新能力培養工作深入開展，提高我校人才培養質量，我系特意組織舉辦這次培訓，希望通過這次培訓能夠讓各班級的學生更加深入地了解我校為學生素質拓展和創新能力的培養、提高我校人才培養質量而開展的公共能力活動。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關公共能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，以便在未來更好的展開各種素質拓展的工作。

一、活動宗旨

為了提升同學們的身心調試能力，增強同學們的身體素質，加深對洪戰輝事跡及其精神的了解，增強自我的豁達大度的樂觀精神，緩解同學們的學習壓力，讓學生在學習之余可以加強自己精神上的升華。

二、活動對象

13級全體同學

三、培訓流程

1.針對身心調適能力培訓老師通過ppt講解，讓學生明白通過參加洪戰輝素質拓展訓練營可以提身心調試能力。

2.為更好的貫徹我校“一個中心，兩個突破”的改革發展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的活動進行了詳細的介紹。

3.對洪戰輝素質拓展訓練營的活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解。

四、活動地點

綜合樓B棟61

1五、活動要求

1.高度重視、認真落實

校園文化藝術節是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

2.組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

六、活動預期困難及解決措施

由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。

第四篇：素質拓展訓練營

關于組織學生參加寒假留校學生素質提升訓練營的通知

為了豐富留校學生的寒假生活，提供一個自我提升、相互交流的平臺，學生工作部心理健康教育中心特舉辦“寒假留校學生素質提升訓練營”。寒假留校學生素質提升訓練營由心理健康教育中心專職老師擔任指導者，采用團體輔導體驗式教學，通過團體活動、團體游戲、練習訓練、分享交流等方式，使留校學生更好地了解自我、接受自我、熱愛生活。

為了更好地滿足留校學生的心理需要，提高團體輔導的效果，寒假留校學生素質提升訓練營共舉辦兩期，第一期側重素質拓展和人際交往訓練，每班人數60—80人；第二期側重素質提升和自我探索訓練，每班人數20—36人。學生可根據自己的時間自由選擇，參加者必須全程參加完訓練營活動，不得遲到、早退。

1、寒假留校學生素質提升訓練營第一期

時間：1月21日下午2：00—5：00

地點：天馬園區團委學生活動中心

2、寒假留校學生素質提升訓練營第二期

時間：2月20日下午2：00—5：00

地點：心理健康教育中心團體活動室

請各年級采取學生自愿方式組織留校學生報名參加，報名表（見附件）于2013年1月17日之前發給我。

第五篇：素質拓展訓練營活動總結

素質拓展訓練營活動總結

本次活動大體上圓滿完成，這是素質拓展部舉行的一次較為正式的活動，為今后素質拓展部對該活動的舉辦提供了模板基礎，比如賽前準備、比賽流程，賽后掃尾以及各個游戲的比賽規則等都留下了參考的價值。該活動的目的在于提高班級內同學們間的合作團結，還有一點我認為該活動帶動了當代大學生朝氣蓬勃的激情。

當然，本次活動也有些許不足，有的隊沒按表上順序進行活動，致使在某個時間段有的活動擠很多人，有的沒人，還有各個活動所需時間不同的因素。

本次活動引入了宣傳部，新聞部等信息傳播力量，能使廣大同學了解素質拓展部，有利于今后素質拓展部影響力的發展。