第一篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營專業(yè)資料
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
一、項(xiàng)目背景:
自1999年高校開始擴(kuò)大招生規(guī)模以來,高校畢業(yè)生就業(yè)率日趨下降,而全球性的金融危機(jī)更是讓就業(yè)形勢變的更加不容樂觀。
(一)畢業(yè)生人數(shù)在不斷增加
近年來,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率下降,就業(yè)問題比較突出。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2010年畢業(yè)生將超過630萬人,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長,整體就業(yè)人數(shù)不斷增加。
(二)畢業(yè)生向大中城市流動趨勢加強(qiáng)流向
隨我國沿海等周邊城市的快速發(fā)展,發(fā)達(dá)城市以及較發(fā)達(dá)城市和一些發(fā)展相對緩慢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的生活水平差距不斷加大。在高薪、高待遇、高福利等的吸引下,大部分高校畢業(yè)生就業(yè)觀念也在跟隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,選擇在大中城市尋求發(fā)展空間,逐漸形成了向大中城市流動的洪流。造成了人才集中超過了有限的就業(yè)市場的需求。
(三)畢業(yè)生的期望值居高不下伴隨著精英教育的普及,大學(xué)生整體素質(zhì)的不斷提高,高校畢業(yè)生對就業(yè)的期望值也就一直居高不下。調(diào)查顯示,大學(xué)生的理想起薪集中約有15%的人定位于4000元以上,而僅有不足3%的人選擇1500元以下。而大部分的企業(yè)全部選擇1500-2500元。部分大學(xué)生就業(yè)期望值依然居高不下,過高的期望值不可避免地讓他們失了大量的就業(yè)良機(jī)。
2009年2月28日,溫家寶總理在與廣大網(wǎng)民直面溝通時(shí)說:“無論是農(nóng)民工就業(yè),還是大學(xué)生就業(yè),都時(shí)刻擺在我心里。因?yàn)槲艺J(rèn)為就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì),而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)!”就業(yè)關(guān)系民眾生存,關(guān)系社會穩(wěn)定,關(guān)系國計(jì)民生。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),構(gòu)建和諧社會而專門舉辦的針對大學(xué)應(yīng)、往屆畢業(yè)生的專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。
二、項(xiàng)目基本情況:
“畢業(yè)生訓(xùn)練營”成立于2009年9月17日,并于2010年5月6日訓(xùn)練營第七期更名為“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。“訓(xùn)練營”致力于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作發(fā)展,并以打造大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極、正向的綜合素質(zhì)為宗旨的大型公益活動。“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”課程成熟有效,并采用最具針對性的體驗(yàn)式培訓(xùn)方案,圍繞心態(tài)矯正、潛能開發(fā)、就業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。在現(xiàn)今,就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會背景下應(yīng)運(yùn)而生,自第一期開營以來,已成功在中南大學(xué)、長沙大學(xué)、株洲工業(yè)大學(xué)等高校舉辦專場,現(xiàn)已成功舉辦十九期,畢業(yè)學(xué)員近兩千人。目前,培訓(xùn)學(xué)員推薦就業(yè)率為98%以上,已在社會與湖南各高校中引起巨大反響。為了更好支持大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),為“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”學(xué)員提供更多更高的平臺,“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”成立了“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”。“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”以“我,我們承諾創(chuàng)造一個(gè)激情、快樂、愛的世界”為立場,以服務(wù)“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”為宗旨,義工可參與每次課程支持到新學(xué)員并收獲到更多的感恩與付出。同時(shí),“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”定期舉辦其他公益活動,無私傳播公益事業(yè)的愛。為了更好的規(guī)范化服務(wù)并壯大“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”,“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”內(nèi)成立了“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)理事會”,以服務(wù)“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”、服務(wù)“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”為宗旨。擬定了“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”各項(xiàng)制度章程,并將“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”各項(xiàng)流程規(guī)范化,為“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”推廣發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)變,“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”承辦方聯(lián)合社會各界力量,充分吸引大量企業(yè)家加入,成為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”,通過不同深度的進(jìn)階式課程培訓(xùn),旨在讓大學(xué)生具有正確的職業(yè)觀、良好的職業(yè)規(guī)劃和充分飛團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)歷了三天四晚的封閉集中培訓(xùn),年輕的大學(xué)生懂得了關(guān)愛、責(zé)任、付出、勇敢、自信、堅(jiān)持、感恩。目前,現(xiàn)有義工200余名,其中理事會成員40名,三年義工累計(jì)參加人次為500余人,是一支目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)拼搏、充滿活力、勇于付出的隊(duì)伍!
三、項(xiàng)目資金及來源:
依據(jù)項(xiàng)目需要,本項(xiàng)目課程每期需要4-5萬元(費(fèi)用明細(xì)見附件一),目前共使用140余萬元。資金由PA(***1)企業(yè)家聯(lián)盟以及社會各界愛心人士無償捐助,由青少年發(fā)展基金會審批,撥付。
四、建設(shè)地點(diǎn)及建設(shè)規(guī)模:
1、建設(shè)地點(diǎn):大中型酒店會議室(長沙以匯富酒店為主)以及各大高校。
2、建設(shè)規(guī)模:
(1)共成功舉辦十九期;
(2)畢業(yè)學(xué)員達(dá)1743余人;
(3)義工人員達(dá)500余名;
(4)現(xiàn)理事會人數(shù)達(dá)40余名(見附件二);
(5)成功在株洲石峰公園玉蘭山莊舉辦兩場專場;
(6)成功在長沙理工大學(xué),中南大學(xué)和長沙大學(xué)舉辦三場高校專場;
五、項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo):
1、建設(shè)現(xiàn)狀
本項(xiàng)目堅(jiān)持邊建設(shè)邊完善的總體工作策略。
一是截止2012年6月已成功舉辦十九期“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”,并已成功在中南大學(xué)、長沙大學(xué)、長沙理工大學(xué)等高校舉辦專場,同時(shí)成功在株洲建立“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”分部。已對1743名大學(xué)生提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。目前,學(xué)員推薦就業(yè)率為98%以上。
二是長沙“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”日益完善,義工團(tuán)隊(duì)伍磅礴發(fā)展,“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”以“提升自我,支持大學(xué)生成長,支持大學(xué)生訓(xùn)練營”為宗旨,學(xué)員志愿加入,成立至今,已累計(jì)吸納成員500余名,遍布湖南三十余所高校。義工團(tuán)自成立以來,已參與“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”活動及其他社會公益活動三十余次,熱情大方的形象、全力付出的精神、青春上進(jìn)的氣質(zhì),成為公益群體中最亮麗的風(fēng)景,贏得了所有見證者的稱贊。目前,已有眾多學(xué)員積極申請加入,期待成為真正的驕子中的驕子,精英中的精英。
三是株洲“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”分部現(xiàn)處于成長階段。由第四任“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)團(tuán)長”接任株洲“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)團(tuán)長”,并大力發(fā)展“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”。
四是為進(jìn)一步推動青少年事業(yè)全面發(fā)展,PA愛心企業(yè)家聯(lián)盟一直在陸續(xù)不斷的支持并關(guān)注著“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”,同時(shí)社會各界人士也在用自己的方式支持者“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”事業(yè)的發(fā)展。
2、發(fā)展規(guī)劃
整體規(guī)劃,分步實(shí)施,整體評估,全面推廣。在現(xiàn)已成功舉辦十九期,畢業(yè)學(xué)員達(dá)1743余人。同時(shí)成功將“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”由社會推廣至校園,由長沙地區(qū)推廣至株洲地區(qū)。年度
定位
標(biāo)志性工作
2009
建設(shè)年
1.湖南教育電視臺創(chuàng)辦湖南首檔大型職場勵(lì)志真人秀節(jié)目——《畢業(yè)生》。
2.2009年9月17日“畢業(yè)生訓(xùn)練營”第一期順利開營,21日107名大學(xué)畢業(yè)生順利畢業(yè)。
3.成立“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”。
4.成立首屆“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)理事會”。
2010
鞏固年
1.完善并規(guī)范各項(xiàng)章程制度。
2.成立第二屆“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)理事會”。
3.創(chuàng)辦長沙大學(xué)專場,標(biāo)志“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”開始走向校園。
4.“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”隊(duì)伍不斷壯大。
5.越來越多的人開始關(guān)注到“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。
2011
發(fā)展年
1.“畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”正式改名為“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。
2.總成功舉辦十六期“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。
3.成立第三屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)理事會”。
4.“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”各項(xiàng)流程、制度更加規(guī)范與完善。
5.越來越多的愛心企業(yè)家們關(guān)注并支持“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。
2012
擴(kuò)展年
1.畢業(yè)學(xué)員已達(dá)1743人。
2.成立第四屆“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)理事會”,理事會的隊(duì)伍不斷壯大。
3.株洲地區(qū)建立“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”分部。
4.成立“株洲大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。
5.下半年將在湘潭地區(qū)建立“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”。
6.理事會力爭申報(bào)民間非營利組織。
3、建設(shè)目標(biāo)
(1)總體目標(biāo):將“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”推廣進(jìn)各大高校。通過素質(zhì)培訓(xùn)增強(qiáng)大學(xué)生的社會融入度和抗壓力,培養(yǎng)其堅(jiān)韌務(wù)實(shí)的心智素質(zhì)(穩(wěn)重、負(fù)責(zé)、自信、領(lǐng)導(dǎo)力等)。
(2)具體目標(biāo):傳播全新的心智培養(yǎng)模式和理念,將訓(xùn)練營文化帶進(jìn)高校校內(nèi),讓當(dāng)代大學(xué)生全方位素質(zhì)得到提升并增強(qiáng)其社會融入度和榮辱感。同時(shí)提供大學(xué)生們與各企業(yè)家直接互動的機(jī)會,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)和企業(yè)之間的零距離對接,讓大學(xué)生能找到好工作,讓好企業(yè)能找到好人才。
本年度計(jì)劃投資額及主要建設(shè)進(jìn)度:
1、本年度計(jì)劃最少投資30萬元,目標(biāo)50萬元。下半年目標(biāo)完成10期訓(xùn)練營。
2、主要建設(shè)進(jìn)度:
(1)已完成部分子項(xiàng)目(2012.1-2012.6)
已成功開營四期。培養(yǎng)學(xué)員400余人,新義工100余人,新理事會成員40余人。株洲已成功開辦“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”分部。
(2)正在進(jìn)行部分子項(xiàng)目(2012.1-2012.11)
“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”部分:復(fù)制“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”,由長沙推廣到各個(gè)地區(qū),先株洲已成功,目前正在籌備湘潭地區(qū);
“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工團(tuán)”部分:義工團(tuán)以“提升自我,支持大學(xué)生成長,支持大學(xué)生訓(xùn)練營”為宗旨,學(xué)員志愿加入。義工團(tuán)同時(shí)也一直努力支持“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”的開拓發(fā)展工作,從訓(xùn)練營外宣活動,到校園素質(zhì)拓展活動,到開營期間擔(dān)任助理助教和場外服務(wù)工作,由于義工隊(duì)伍的不斷壯大,學(xué)員人數(shù)日益增加,目前,義工們正努力向著負(fù)責(zé)心里輔導(dǎo)和疏通的助教角色轉(zhuǎn)變。
六、項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況
項(xiàng)目當(dāng)前已完成投資20萬元,其中主要用于開課場地費(fèi)用,導(dǎo)師費(fèi)用,物資采購費(fèi)用,義工招生費(fèi)用,開課期間住宿費(fèi)用等。現(xiàn)資金來源由PA28愛心企業(yè)家聯(lián)盟負(fù)責(zé)支持“大學(xué)生生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”,目前已完成了四期。
二、“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”的意義
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是積極適應(yīng)社會發(fā)展要求,順應(yīng)學(xué)生成才需求,進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措,是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要依托。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,有以下幾方面的意義:
第一,大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的實(shí)施有利于圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo),形成素質(zhì)教育的整體合力。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營”通過開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種活動和工作項(xiàng)目,引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生在大學(xué)階段完善知識結(jié)構(gòu),提升綜合素質(zhì),提高競爭力,實(shí)現(xiàn)全面成長成才,是我國人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。
第二,大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的實(shí)施有利于大學(xué)生參與素質(zhì)教育由相對被動向積極主動轉(zhuǎn)變。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是服務(wù)學(xué)生質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措和有形載體。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營從大學(xué)生成長成才的根本需要出發(fā),全方位調(diào)動大學(xué)生參與心態(tài)素質(zhì)教育的積極性和自覺性,使大學(xué)生明確參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目與所學(xué)專業(yè)同樣是大學(xué)階段必須完成的部分,從而增強(qiáng)大學(xué)生在素質(zhì)教育中的主體地位,提高大學(xué)生參與素質(zhì)拓展的主動性和自覺性,提高素質(zhì)教育的有效性。
第三,大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的實(shí)施有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念,為大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營既有利于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),有利于提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力,也有利于增強(qiáng)大學(xué)生進(jìn)入社會的適應(yīng)能力和在社會中的綜合競爭力。
三、相關(guān)鏈接:國家對大學(xué)生心態(tài)素質(zhì)培養(yǎng)的重視
一、素質(zhì)拓展的重要性
實(shí)施素質(zhì)拓展訓(xùn)練,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全
面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,使受教育者堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
二、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,貫徹實(shí)施素質(zhì)教育
教學(xué)工作要轉(zhuǎn)變教育觀念,改革人才培養(yǎng)模式,積極實(shí)行啟發(fā)式,體驗(yàn)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。
三、改革傳統(tǒng)素質(zhì)拓展模式
調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的素質(zhì)拓展課程體系,試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程。改變課程過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系、脫離時(shí)代和社會發(fā)展以及學(xué)生實(shí)際的狀況。抓緊建立更新教學(xué)內(nèi)容的機(jī)制,加強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)踐性,重視體驗(yàn)課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。國家和地方要獎(jiǎng)勵(lì)并推廣符合素質(zhì)教育要求的優(yōu)秀教學(xué)成果。
第二篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
關(guān)于組織學(xué)生參加寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營的通知
為了豐富留校學(xué)生的寒假生活,提供一個(gè)自我提升、相互交流的平臺,學(xué)生工作部心理健康教育中心特舉辦“寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營”。寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營由心理健康教育中心專職老師擔(dān)任指導(dǎo)者,采用團(tuán)體輔導(dǎo)體驗(yàn)式教學(xué),通過團(tuán)體活動、團(tuán)體游戲、練習(xí)訓(xùn)練、分享交流等方式,使留校學(xué)生更好地了解自我、接受自我、熱愛生活。
為了更好地滿足留校學(xué)生的心理需要,提高團(tuán)體輔導(dǎo)的效果,寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營共舉辦兩期,第一期側(cè)重素質(zhì)拓展和人際交往訓(xùn)練,每班人數(shù)60—80人;第二期側(cè)重素質(zhì)提升和自我探索訓(xùn)練,每班人數(shù)20—36人。學(xué)生可根據(jù)自己的時(shí)間自由選擇,參加者必須全程參加完訓(xùn)練營活動,不得遲到、早退。
1、寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營第一期
時(shí)間:1月21日下午2:00—5:00
地點(diǎn):天馬園區(qū)團(tuán)委學(xué)生活動中心
2、寒假留校學(xué)生素質(zhì)提升訓(xùn)練營第二期
時(shí)間:2月20日下午2:00—5:00
地點(diǎn):心理健康教育中心團(tuán)體活動室
請各年級采取學(xué)生自愿方式組織留校學(xué)生報(bào)名參加,報(bào)名表(見附件)于2013年1月17日之前發(fā)給我。
第三篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動介紹
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動介紹
一、活動緣起:
2008年,全球金融危機(jī)爆發(fā),眾多企業(yè)裁員、降薪,千萬農(nóng)民工返鄉(xiāng),八百萬大學(xué)生需要就業(yè)……前所未有的就業(yè)危機(jī)與嚴(yán)峻形勢,引發(fā)了全國性的關(guān)注。
2009年2月28日,溫家寶總理在與廣大網(wǎng)民直面溝通時(shí)說:“無論是農(nóng)民工就業(yè),還是大學(xué)生就業(yè),都時(shí)刻擺在我心里。因?yàn)槲艺J(rèn)為就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì),而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)!”就業(yè)關(guān)系民眾生存,關(guān)系社會穩(wěn)定,關(guān)系國計(jì)民生。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),構(gòu)建和諧社會而專門舉辦的針對大學(xué)應(yīng)、往屆畢業(yè)生的專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。訓(xùn)練營將對大學(xué)畢業(yè)生開展為期三天四晚的集中強(qiáng)化培訓(xùn),主要課程為心態(tài)矯正、潛能開發(fā)、就業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
二、活動宗旨:為大學(xué)生找工作為好企業(yè)找人才
三、活動內(nèi)容:
1、開辦大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營面對湖南省各大高校畢業(yè)生招募學(xué)
員,開展一系列針對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的針對性培訓(xùn)。承辦方聯(lián)合社會
各界力量,充分吸引大量企業(yè)家加入,成為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”,通過不同深度的進(jìn)階式課程培訓(xùn),旨在讓畢業(yè)生不但具有正確的職業(yè)觀、積極的工作心態(tài)、良好的職業(yè)規(guī)劃和充分的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,并擁有眾多就業(yè)機(jī)會,切實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營既是大學(xué)畢業(yè)生自我提升的平臺,是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)最好的培訓(xùn)基地,也是企業(yè)挑選人才的有利平臺。自2009年9月試運(yùn)行以來,已成功在中南大學(xué)、長沙大學(xué)等高校舉辦專場。已對1400余名大學(xué)生提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。目前,所有培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)率為98%以上,部分優(yōu)秀學(xué)員走上了自主創(chuàng)業(yè)之路,獲得了初步成功,已在社會與湖南各高校中引起巨大反響。
2009年9月17日,“畢業(yè)生訓(xùn)練營”第一期如期開營,107名來自全省各高校的2010屆大學(xué)畢業(yè)生滿懷迷茫與希望走入訓(xùn)練營。2009年9月21日,“畢業(yè)生訓(xùn)練營”第一期完美落幕,畢業(yè)典禮現(xiàn)場,所有參與同學(xué)、15名助教、3名導(dǎo)師、以及20余位企業(yè)代表都經(jīng)歷了人生中最感人的一幕——所有人深情相擁,感極而泣。經(jīng)歷了四天三晚的封閉集中培訓(xùn),年輕的大學(xué)生懂得了關(guān)愛、責(zé)任、付出、勇敢、自信、堅(jiān)持、感恩,并學(xué)會了怎樣與團(tuán)隊(duì)相處,并且懂得對自己作出的恰當(dāng)評價(jià)與規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。
在場的企業(yè)代表紛紛表示:“真不敢相信,原來看起來自命不凡、眼高手低的大學(xué)生竟然如此懂得珍惜與付出,精神風(fēng)貌發(fā)生了這么大的改變。如果是這樣的人,企業(yè)沒有理由拒絕啊?”
2、舉行愛心企業(yè)與訓(xùn)練營學(xué)員之間的招聘見面會
湖南教育電視臺培訓(xùn)中心、湖南人才網(wǎng)、長沙聚海和北京九地教育管理集團(tuán)湖南分公司均具有豐富的企業(yè)資源與企業(yè)高端人才庫,有眾多企業(yè)與機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人受愛心感召,都表示對“訓(xùn)練營”將大力支持,對于訓(xùn)練營的學(xué)員,都爭先恐后地提出了人才需求意愿。同時(shí),為了能讓大學(xué)畢業(yè)生“學(xué)有所用”,盡快邁入職場,促進(jìn)就業(yè),每期“畢業(yè)生訓(xùn)練營”培訓(xùn)結(jié)束后,都將召集愛心企業(yè),舉行與訓(xùn)練營學(xué)員的招聘見面會,促進(jìn)更多普通學(xué)子順利就業(yè)。2009年下半年舉辦招聘見面會12場以上,將直接促進(jìn)約800名大學(xué)生就業(yè)。
3、為學(xué)校開展素質(zhì)拓展教育
為更好的鍛煉培養(yǎng)大學(xué)生,大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營提供專業(yè)的教練和工作人員,配合學(xué)校開展素質(zhì)拓展教育活動,直接將課堂開在學(xué)校里面,為培養(yǎng)符合社會需求的學(xué)生提供有力的幫助。
四、課程及師資介紹:
訓(xùn)練營宗旨
公益為本,授人以漁,快速實(shí)現(xiàn)大學(xué)生從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。
招生對象
高校大
三、大四在校生,畢業(yè)未超過半年以及畢業(yè)后一年內(nèi)尚未找到工作的畢業(yè)生。
訓(xùn)練課程安排(三天三晚)
前瞻、開營(周四)
第一天心智、素質(zhì)(周五)
第二天心智、素質(zhì)、技能(周六)
第三天實(shí)踐、分享、閉營(周日)
課程體系
A.三天三晚免費(fèi)培訓(xùn);
B.成熟有效、最具針對性的體驗(yàn)式培訓(xùn)方案;
C.強(qiáng)大的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),業(yè)界最富盛名的培訓(xùn)專家;
D.豐富的企業(yè)資源,每期訓(xùn)練營均配備數(shù)百個(gè)優(yōu)質(zhì)崗位,數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘;
E.獨(dú)特的“企業(yè)家助教團(tuán)”,企業(yè)高管一對一進(jìn)行輔導(dǎo)與支持;
導(dǎo)師介紹
阿MAY
※聚海東方華夏文化發(fā)展有限公司資深導(dǎo)師,國內(nèi)首批激勵(lì)課程
導(dǎo)師、亞洲區(qū)企業(yè)教練文化推行先鋒之一。
※1996年開始著手研發(fā)關(guān)于青少年、個(gè)人成就突破等系列激勵(lì)課
程,支持上萬學(xué)員在生命全方位得以成長并實(shí)現(xiàn)成功。
客戶名單:主導(dǎo)培訓(xùn)的知名企業(yè)超過三千家,包括:廣東移動通信公司、科龍集團(tuán)等。
林賢明
※ 聚海東方華夏文化發(fā)展有限公司資深導(dǎo)師,AGPI學(xué)院教練技
術(shù)專業(yè)認(rèn)證訓(xùn)練、加拿大Heaven學(xué)院專業(yè)身心成長治療師訓(xùn)練、心靈輔導(dǎo)師專業(yè)訓(xùn)練(Seth心法)、心理劇模式專業(yè)訓(xùn)練。
師從多位國內(nèi)外心靈導(dǎo)師學(xué)習(xí)包括心理學(xué)、靜心、傳統(tǒng)文化與佛學(xué)等。客戶名單:中國銀行、騰訊集團(tuán)、中國移動、魯能集團(tuán)、松下電器、IBM??
伍佑銘
※聚海東方華夏文化發(fā)展有限公司團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)資深教練
主講:企業(yè)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營教練技術(shù)
湖南長沙大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
湖南長沙PA28企業(yè)家團(tuán)隊(duì)
二〇一一年五月
第四篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練營策劃書
×××青少年宮戶外素質(zhì)訓(xùn)練基地(暫定名)
招 商 說 明 書
一、項(xiàng)目概況
×××縣青少年宮根據(jù)社會發(fā)展需要和家長、青少年需求,準(zhǔn)備組建“×××青少年宮戶外素質(zhì)訓(xùn)練基地”,對外尋求合作伙伴。
二、項(xiàng)目定位
戶外素質(zhì)訓(xùn)練基地以城市青少年為招收對象(小學(xué)中高段學(xué)生、初中生),深入農(nóng)村、大自然、名勝古跡,開展農(nóng)村生活體驗(yàn)、參加勞動、游戲、戶外運(yùn)動、參觀游覽、小組競賽、才藝展示等,讓學(xué)生走出城市,接觸大自然,培養(yǎng)他們熱愛祖國大好河山、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛他人、自立自信自強(qiáng)的能力素質(zhì),增強(qiáng)勞動實(shí)踐意識,從而形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),更加健康成長。
三、項(xiàng)目論證
1、充足的市場資源
長期以來,青少年的實(shí)踐能力差,始終是我國青少年的軟肋,更是我國教育的一大詬病。
當(dāng)前學(xué)校教育以應(yīng)試教育為主要追求,中小學(xué)生參與戶外體 1
驗(yàn)活動的機(jī)會幾乎為零,城市更是青少年學(xué)生普遍缺乏社會實(shí)踐體驗(yàn),依賴性強(qiáng),習(xí)慣自我為中心,自理能力差、動手能力不強(qiáng),許多家長教育感到吃力和困難,迫切希望通過某種形式讓學(xué)生參與社會鍛煉,學(xué)生對戶外活動的形式充滿好奇和新鮮感。
全縣在校中小學(xué)生15.6萬人左右,尚無此類專門訓(xùn)練學(xué)生戶外能力的機(jī)構(gòu),此項(xiàng)目市場前景極為廣闊。
2、成熟的建立條件
國外教育普遍重視學(xué)生戶外實(shí)踐、體驗(yàn)活動,國內(nèi)大中城市各類戶外探險(xiǎn)、訓(xùn)練營、戶外游戲等活動吸引了大量成人、青少年的參與,電視臺各類戶外挑戰(zhàn)、游戲活動如火如荼,在我縣新建一個(gè)青少年戶外素質(zhì)訓(xùn)練基地的條件已經(jīng)成熟。
3、充沛的學(xué)生來源
×××縣青少年宮是專門從事青少年校外素質(zhì)教育的國有事業(yè)單位,面向全縣青少年開展音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、文化、英語等數(shù)十個(gè)專業(yè)門類的培訓(xùn)活動,年培訓(xùn)近人數(shù)5000人次。經(jīng)過十多年的發(fā)展壯大,現(xiàn)有五虎山和北湖半島兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),是×××縣規(guī)模最大、設(shè)備設(shè)施最完善的校外教育機(jī)構(gòu),能為訓(xùn)練營提供充足的生源。
4、強(qiáng)大的組建支撐
×××縣青少年宮接受團(tuán)縣委指導(dǎo)和管理,能夠創(chuàng)造寬松的環(huán)境和爭取更多的政策支持,能與地方較好的溝通。
5、明顯的宣傳優(yōu)勢
利用青少年宮的品牌和活動,有明顯的宣傳優(yōu)勢。
6、廣闊的經(jīng)驗(yàn)渠道
×××青少年宮是中國青少年宮協(xié)會和四川省青少年宮協(xié)會會員單位,與許多兄弟單位有良好的合作關(guān)系,兄弟單位有很多成功組建戶外拓展訓(xùn)練基地的經(jīng)驗(yàn)。
四、項(xiàng)目推進(jìn)與投資
1、策劃方案
2、選定并成立基地(戶外場地、風(fēng)景區(qū)、農(nóng)家,參考地琵琶鎮(zhèn)青山嶺、福善鎮(zhèn)五條溝、兜山鎮(zhèn)天山坡等),聯(lián)系合作事宜(5000元)
3、活動場地建設(shè)、器材、住宿、飲食(根據(jù)情況40000元左右)
4、宣傳(5000元)
5、招收隊(duì)員
6、招募工作人員(3人)
五、項(xiàng)目回報(bào)
1、年收入:
(1)人數(shù)保守估計(jì)每年按:3-12月共10個(gè)月計(jì)算,開展約30期,暑假約15期,寒假約5起,共50期。
(2)按150元/每期×25人/期×50期=187500元。
計(jì):187500元
2、年支出:
(1)工作人員工資(年):
按300元/次/人×3人×50期=45000元
(2)生活、帽子、水等學(xué)員消費(fèi)
50元/人/次×25人/期×50期=62500元
(3)風(fēng)景區(qū)、農(nóng)家支付費(fèi)用(年)
按15元/人/次×25人/期×50期=18750元
(4)車輛使用(年)
400元/次×50次=20000元
計(jì):1462503、預(yù)計(jì)年收益
41250元
4、預(yù)計(jì)一年多即可收回投入進(jìn)入盈利階段。
六、項(xiàng)目展望
1、每期25人和每年50期僅是保守估計(jì),隨著宣傳和效果的出現(xiàn),人數(shù)肯定會成倍增加
2、若自行購置車輛,將增加投入,但會降低運(yùn)行成本。
第五篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練營策劃書
素質(zhì)拓展訓(xùn)練營策劃書
一、拓展主題
二、活動目的1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)大一新生班級內(nèi)部以及各班之間學(xué)生的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)班級內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中,激發(fā)各班成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的大學(xué)生打下基礎(chǔ)。
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)班級內(nèi)部、班級間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉學(xué)生面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
三、主辦單位
沈陽工程學(xué)院
四、承辦單位
能動系素拓部
五、活動參與人員
大一新生及素拓部全體成員
六、活動時(shí)間
2012年10月中旬
七、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心
活動流程
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、對各班班長召開動員會議,各班班長負(fù)責(zé)對本班成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
3、參加拓展培訓(xùn)營的人員以班級的形式進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長
4、素拓部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品
5、分組后,各組成員相互認(rèn)識,各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號,各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)
二、活動期間
(1)全體參與人員到指定活動地點(diǎn)集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,由素拓部部長講 解活動注意事項(xiàng)及規(guī)則。
(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行以下活動:
活動一.天黑請閉眼
【游戲概述】
這是一個(gè)鍛煉表達(dá)能力、判斷力、觀察力、思維能力和表演能力的游戲。每一個(gè)曾經(jīng)參與游戲的人都會被它深深的吸引住。游戲的基礎(chǔ)是彼此的誠實(shí)和信任,以及對游戲的認(rèn)真。
【游戲特點(diǎn)】
1.簡單易學(xué):任何人只要明白規(guī)則或聽別人玩過一盤,馬上就會玩了。
2.參與性強(qiáng):只要認(rèn)真對待所扮演的角色,就算你是很新的新手,馬上會“殺”成一片。
【參加人數(shù)及警匪配置】
參加人數(shù)限定在8~16人范圍內(nèi)。
其中玩家數(shù)在8~11人則為2警2匪配置,12~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。
【基本原則】
1)警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。
2)殺手:找出警察并殺掉。
3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時(shí)候平民都不得故意幫助殺手。
殺手千方百計(jì)充好人,賊喊捉賊,假仁假義,迷惑平民;而警察就是責(zé)無旁貸地抓住殺手,伸張正義,平民就協(xié)助警察找出殺手。游戲最終是正義戰(zhàn)勝邪惡,還是壞人終究得逞,全憑游戲者的智力和經(jīng)驗(yàn)。
【游戲規(guī)則】
以16人為例
1、系統(tǒng)根據(jù)人數(shù)發(fā)配16張牌,頁面會顯示身份牌:殺手4人、警察4人,平民8人。
2、系統(tǒng)語音提示游戲開始,天黑了,警察 匪徒 迅猛驗(yàn)人或者殺人。
3、天亮了,本論X玩家被殺,請留第一個(gè)遺言。被殺玩家可以陳述自己的身份和意見。
4、玩家從被殺者下一個(gè)人開始順時(shí)針挨個(gè)陳述自己的意見,提出自己的懷疑對象。
5、陳述完畢,由系統(tǒng)提示投票表決,得票最多的那個(gè)人本輪出局,可以留遺言!(留遺言人數(shù):為前兩天被殺的人有遺言)
6、在投票過程中,如出現(xiàn)平票現(xiàn)象,則進(jìn)入PK狀態(tài),由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過后再次對平票人進(jìn)行投票,得票多的人出局若再次出現(xiàn)平票,則進(jìn)入場外PK 由平票人以外的玩家逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則無人出局,直接天黑。
7、在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了,又是兇手殺人,然后警察確認(rèn)身份,如此往復(fù),殺手殺掉全部的警察、殺手獲勝,所有的殺手出局,則平民與警察獲勝,如果平民全部被殺,場上只剩警察和匪徒則是(屠城),這代表著殺手最高的榮譽(yù)。匪徒贏分也是最高。
【殺人游戲勝負(fù)判定方法】
1)殺手一方全部死去,警察一方獲勝。
2)警察一方全部死去,殺手一方獲勝。
3)平民全部死去為屠城。
4)平民的勝負(fù)與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。
活動二.坐地起身
一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型
二.道具要求:無需其他道具
三.場地要求:空曠的場地一塊
四.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘-30分鐘
五.詳細(xì)游戲規(guī)則:
1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。
在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
六.活動目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
活動三.心心相印(背夾球)
一、項(xiàng)目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:20米
三、需要道具:每組一條長約五米的繩子
四、比賽人數(shù):比賽人數(shù):每隊(duì)12人,(6男6女)
五、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則:
每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
(3)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的:
本活動旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
·在活動之中可以穿插一些小游戲:
1.成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰就可以了
2.踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
3.雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。
4.拋繡球
準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
5.搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6.心有靈犀,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)
(鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻、)。
7.蹲蹲樂
分幾個(gè)組,分為取個(gè)別名,比如叫白羅卜、紅羅卜、黃羅卜、金羅卜。先叫一組說白羅卜蹲、白羅卜蹲,白羅卜蹲完紅羅卜蹲。邊說邊做蹲的動作。白羅卜組說完指到紅羅卜組時(shí),紅羅卜組馬上接著蹲,并說紅羅卜蹲,紅羅卜蹲,紅羅卜蹲完黃羅卜蹲。以此類推,哪一組在5秒內(nèi)沒有反應(yīng)過來判出局。
8.杯水車薪
一組5人站成一排,口中咬住一紙杯,只有一人的杯中有水,在不用手的前提下,將杯中的水傳遞下去,比較最后一人的杯中水的多少。
三.活動道具
硬紙板20張氣球10包小筐3支凳子若干鼓一支
紙杯1
懲罰措施
真人版植物大戰(zhàn)僵尸