第一篇：傳媒學院“和諧校園 放飛希望”社團活動策劃書

巴音郭楞職業技術學院傳媒學院“和諧校園 放飛希

望”系列社團活動策劃書

一、活動前言：

大學，是一個新的起點，為我們創造了一個新的平臺，大學生活，已經不同于以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此，我院特舉行此次“和諧校園、放飛希望”社團活動，為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺。并以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。

二、活動思想：

走進和諧職教 感受人文氣息提高自身素質 展現學院風采

三、活動主題：和諧 夢想 激情

四、活動宗旨：

1.讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身。

2.增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3.培養同學們的團隊合作精神。

4.增強同學們的自信心，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀表演人才。

五、活動對象：

傳媒學院全體學生

六、策劃組：

組長：茍重龍

副組長：海熱古麗

成員：學生會、分團委

七、活動時間：9月17號下午5：30

八、具體組織安排：

（1）9月17日10點前由學生會宣傳部制作出海報、橫幅于進行進行宣傳，組織禮儀隊進行相關禮儀服務。

（2）9月17日上午通知各班主任準備相關事宜。

（3）9月17日下午5點由學生會組織各班以班級為單位安排座次并布置會場。

（4）9月17日下午5點半，活動正式開始，7點結束。

九、活動流程：

1、主持人宣布活動開始，全體起立，奏國歌。

2、主持人簡單介在場嘉賓，及活動規則。

3、傳媒學院副院長茍重龍講話。

4、2012年秋季新生代表發言。

5、活動開始。

第二篇：“暢想青春_和諧校園_放飛希望”朗誦稿

暢想青春?和諧校園?放飛希望

暢想青春

A:青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。

B:青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。

C:青春是一支歌，律動的節拍間跳動著時代的音符。

D:人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。A：因為擁有青春，我們為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。

B:因為擁有青春，我們帶著強烈的求知欲，始終堅信“三人行必有我師”.C:因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執著地追求自己的理想。D:我們總告訴自己，即使跌倒了100次，也要有站起100次的英姿，不要總是讓淚水灑滿了前進的道路，而是用微笑面對一切。

合：因為我們擁有青春，擁有熱情，擁有抱負。這些無形卻又無窮的東西，它們矢志不渝地刻在我們的心中。我們有足夠的信心去拼搏，去贏得我們的未來。相信未來一定會屬于我們的！

和諧校園

a:大學校園的生活，是我們生命貝殼中最美麗的一枚。

b:大學校園的學習，是我們從幼稚走向成熟的關鍵時期。

ab:從無知走向多識，從軟弱走向堅強，從無為走向成功。

合：是校園一直默默無聞的伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下的成功之路。校園，你是父老鄉親的希望之塔，你是莘莘學子的夢想彼岸。六年來，你從師范學院轉變成大專院校，你在一片荒涼的土地上拔地而起，你用毅力卷寫神奇，你用成績彰顯魅力。縱然前面的道路坎坷崎嶇，你依然堅守你的諾言，堅定你的信念，一步一步完善自己。

我們相信美好的理想一定能實現，甜美的夢想一定能成真。

a:你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴寒。

b: 你是碩大溫暖的荷葉，我們是含苞待放的花蕊，心的雨點來了，我們還用怕嗎？ 合:讓我們共同祝愿我們的校園明天會更好！讓我們大聲說出：祝福您，和諧校園。放飛希望

1:親愛的朋友，伴隨著即將到來的歲末鐘聲，新的一年踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來。2:這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷，融化了嚴冬的寒意，燃起我們心中新的希望與期盼。3:歲月不居，天道酬勤。在這新年鐘聲悠悠響起之際，我們怎能忘卻即將逝去的2009年。合：我們走過了一段不平凡的歲月。逝去的一年里，我們的老師、我們的同學為學院的建設嘔心瀝血，我們的校園在一天天完善，我們的學習生活在一步步提高。此時此刻，回望過去，心語、心愿、心聲......親情、友情、師生情.....交織著！輝映著！感動著！懷念著！1:讓昨日的艱辛遠離。

2:讓明日的幸福臨近！

3：新的征程在向我們招手，新的目標催人奮進。

合：貴港職業學院的美好前景要靠我們同舟共濟、努力奮進。讓我們用鏗鏘的誓言，用不懈的努力，共同打造學院更加美好的明天！讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景；讓我們一起暢想青春，共享和諧，放飛夢想。祝我們學院的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！

第三篇：“暢想青春_和諧校園_放飛希望”朗誦稿

暢想青春

（王忠串）:青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。（岑輝霞）:青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。（王嬌巧）:青春是一支歌，律動的節拍間跳動著時代的音符。（王忠串）:人人都擁有青春，有人將有，那是希望；（岑輝霞）:有人曾有，那是懷念；

（王嬌巧）:有人正擁有，那是財富。

（合）:望著這美麗的夜色，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我們的青春宣言：（王忠串）：青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。（岑輝霞）: 青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。

（王嬌巧）：青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。（王忠串）：因為擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。（岑輝霞）:因為擁有青春，我們帶著強烈的求知欲，始終堅信“三人行必有我師”

（王嬌巧）：因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執著地追求自己的理想。

（合）：我們總告訴自己，即使跌倒了100次，也要有站起100次的英姿，不要總是讓淚水灑滿了前進的道路，而是用微笑面對一切。（王忠串）:“天高任鳥飛”。（王嬌巧）：“海闊憑魚躍。”

（岑輝霞）: 我們堅信，以我們的青春，憑我們的熱忱，盡我們的努力。再加上我們的能力，再艱難的道路也不會難倒我們。

（合）：因為我們擁有青春，擁有熱情，擁有抱負。這些無形卻又無窮的東西，它們矢志不渝地刻在我們的心中。我們有足夠的信心去拼搏，去贏得我們的未來。相信未來一定會屬于我們的！

常懷一顆感恩的心

（岑輝燎）：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩 大地對她的滋養。浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育它的大海的頌揚。

（岑祖慶）：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

（岑輝燎、岑祖慶）：常懷一顆感恩的心。我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

（王小妹）：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。多少次滿含著感動的淚花把未來暢想

（岑秀妹）：學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰。學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航

（王小妹）：感恩，是一種力量

（岑秀妹）：感恩，是一種境界

（王小妹、岑秀妹）：擁有一顆感恩的心。我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

（岑輝燎）：感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。

（岑祖慶）：感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。

（岑輝燎、岑祖慶）：一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一定是一個真誠待人的人。

（王小妹）：感恩我的父母，因為他們給了我生命和無私的愛，讓我茁壯地成長！

（岑秀妹）：感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和幫助，讓我勇敢地面對生活！

（岑輝燎）：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想！

（岑祖慶）：感恩我的朋友，因為他們給了我友誼和支持，讓我有了克服困難的力量！

（王小妹、岑秀妹）：感恩親愛的黨，因為他為我們創造了和平安定的環境！

（岑輝燎、岑祖慶）：感恩偉大的祖國，因為她賦予了我們中國人的尊嚴，讓我們巍然屹立于世界東方！

（王小妹）：我們最常忘記的，是對父母的感恩。

（岑秀妹）：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

（岑輝燎）：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

（合）：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。

愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。

春之歌

（王美香）：花兒開了，露出了甜美的笑臉。

（王鳳璇）：小草醒了，偷偷地鉆出地面

（王美香）：水綠了,泛起陣陣漣漪拍著河岸，（王鳳璇）：我們踏青，我們尋找，我們發現,春天就在我們身邊。

（王美香）：春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。

（王鳳璇）：春天是美麗的,她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。

（合）：

她把我們的生活裝點得如詩如畫。

（王美香）：你聽

（王鳳璇）：兩個黃鸝鳴翠柳，（王美香）：你看

（王鳳璇）：一行白鷺上青天。

（王美香）：春天是愉快的。

（王鳳璇）：是的,她在經歷了冬的磨難之后，興奮在所難免。

（王美香)：此情此景感動春之萬物。黃鶯為他放喉歌唱；彩蝶為他翩翩起舞。

(王美香)：春天是愉快的。

(王鳳璇)：春天是孩子們的樂園。

(王美香)：田野里，我們沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣。

(王鳳璇)：我們奔跑著，嬉鬧著。

(王美香)：春天是高尚的。

(王鳳璇)：她不求人知，不為人贊。

(王美香)：她伴隨著和煦的春風，趁著夜色將細蜜的春雨悄悄飄灑。

(王鳳璇)：春雨，這生命之源，無聲無息地滋潤萬物。使大地回春，生機盎然。

(王鳳璇)：生命是運動的，季節是交替的。無論冬天多么冰冷無情，春天總會來的。

(合)： 是的。一切新生的美好的事物是封鎖不住的，禁錮不了的，它必將沖破任何束縛，蓬勃發展。

(王美香)：春天是生命的起點。

(王鳳璇)：春天是自然的使者。

(王美香)：春天是理想。

(王鳳璇)：春天是希望。

(合)：

我們正值人生的春天。我們就是祖國的希望。

我們學習，我們鍛煉。我們準備著，去把未來親手創造。

第四篇：校園社團活動策劃書

一。活動目的：

為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩母校之心。弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學踴躍參賽。

二.活動意義：

通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．

三.活動名稱：

“印象——科大”校慶55周年攝影比賽

四、活動主題：

聚焦飛揚青春，記錄科大成長。

五.作品要求：

（活動要求及評獎方式）：

以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達出學生的愛校情懷。作品題材不限，人物、動植物、母校風景等?作品可附加文字便于明確表達------------------

1、（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。2．作品收集方式

參賽作品先交至學生會提案調研部，由本部篩選。3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

六、面向對象：全院學生

七、活動地點：科技大學

八、活動時間：2011年近期時間

九、報名時間：2011年9月20日之前

十二、工作安排：

（1）由辦公室負責整理參展圖片。

（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。

（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

十三、活動流程： 1.前期準備：

（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集學校各位同學宣傳活動內容，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

（3）安排相關同學布置場地。

（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。2.展覽過程

（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。（4）評比出優秀作品，以致獎勵。3.后期準備

（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。

（2）將出展作品整合收起。

（3）對本次攝影展的效果總結。

十四、獎項設置

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名

十五、經費預算

宣傳所用：

主題橫幅 1條 ￥50 電腦噴繪海報1 張 ￥50 手繪海報5張 紙張￥30元 2．籌備所需：

（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

（5）留言簿2本（6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元 3.機動費用 ￥ 100元4.獎品費用 ￥ 250元

總合計：￥ 500元

十六、活動總結：

為了讓我們的節日更加精彩，為了讓我們的母校更加輝煌，希望同學們都能夠踴躍參與比賽，發揮你們的特長與愛好。來迎接我們即將到來的55周年校慶吧！

十七、主辦單位：

內蒙古科技大學學生會提案調研部

策劃人：王娜

2011年9月12日

一、活動背景

校園中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之余去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的腳步，尋找自然賜予我們的禮物。

大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、游戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特征，通過多個個體的特征，再現淮師大最真實的存在。

二、活動目的

1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。

2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。

3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。

三、策劃主辦單位：燎原新聞社

協辦單位：文學院09新聞班

友情贊助商：172校園活動網、大學生精英論壇

四、參賽對象：淮北師范大學全體在校學生

五、作品要求

1、參賽注明【參賽·大學那些事兒】

2、參賽作品圍繞校園，包括校園風景（如：建筑物、風景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課余活動，校園生活等）。

3、參賽作品一律為電子版，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k，寬度不超過600px，文件格式統一為jpg文件。

4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片（可調整對比、顏色和適當裁剪）。

5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。

6、賽作品需如實填寫作品信息，注明標題、作者姓名、專業、性別、聯系電話、電子郵箱、作品說明等。

7、作品必須為本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。

六、投稿方式：

1、直接發布作品到淮北師范大學論壇。

3、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、專業、班級、學號、聯系方式。交予負責人：

胡凱悅：羿彩燕：

七、評選方式:

1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回復+（頂-踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）

2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。

（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）

3、為提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。(此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品)。

八、活動流程：

1、準備階段：4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳（征集作品期間也會進行不定期宣傳）。

2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。

3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。

4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。

5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。

九、活動宣傳：

1、我社飛信、空間以及論壇宣傳

2、做一期專題的宣傳展板

3、校內張貼海報

4、通過學生會在各系宣傳

5、聯系各a級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。

十、獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：10名

注意事項：

1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；

2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯系或作者期間內未與主辦單位聯系者，均視為棄獎（請認真填寫聯系方式）。

十二、宣傳方案：

1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。

2、噴繪：制作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。

2、展板：《行知報》展板宣傳。

4、橫幅：橫幅四條。

十三、贊助方式：

大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。

經費預算：

除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）。

燎原新聞社篇二：學校社團活動策劃書樣板

成長家園志愿行動——成長教育項目策劃書

項目資料基本信息

一、項目背景:

1、中國城市化進程的加速，進城農民工子女的人生規劃方面存在許多困難和問題。對農民工子女個人的成長產生不利影響，而且對國家和社會的未來也將帶來嚴重的后果。

年個性的健康發展有重要影響。由于缺少必要的引導和管教，農民工子女容易形成錯誤的價值觀，世界觀，樹立錯誤的人生目標。易受成年人的拜金意識、享樂思想的影響，為了滿足自己從家庭中無法得到的物質欲望，往往鋌而走險，小小年紀就外出打工，當找不到工作后，就去偷、去搶。如流竄犯罪一般來自貧困地區和農村，他們中的一部分人迷戀于吃、穿、玩、樂，導致盜竊、搶劫等財產型案件大量發生。2006年據廣西少管所對少年犯的調查發現：將近有50％的少年犯是留守兒童。

由于沒有良好的的人生規劃，農民工子女常常感到茫然，不知道自己為什么學習，應該如何努力積極向上。常常較早輟學進入社會，他們由于沒有掌握一定的技能，無法找到工作，只能隨父母做些零工或在外游蕩。這些群體也有人稱之為“二代農民工”，他們的存在也給社會增添了一些不穩定的因素。

5淡村小學大部分學生為農民工子女,多數是父母進程務工帶來。學校一共有四個班,大部分

來自農村。由于是農民工子女,各部分條件相對較差。學校在入學前都得提出各項要求,還定時向家長匯報學校情況,所以學校的學習氛圍相對不錯。但由于大部分是農村來的孩子,各方面的習慣沒有城市的那么好。因為學習、經濟、家庭等各方面的原因，學生的心理產生了各種不同的問題。

二、項目目標，效益與產出

總目標：

在淡村小學開展“人生規劃”課程，讓農民工子女學會如何規劃自己的人生，促進他們健康成長。

項目效益與產出詳見六

三、項目實施團隊介紹：

（1）項目執行團隊負責人唐澤英：優秀社團負責人，組織能力，工作能力強，有良好的人際關系，人脈資源豐富。

（2）項目核心執行人員3人，李xx、周x臨床醫學，梵xx口腔醫學專業，工作態度認真，反應靈敏，創新能力強，有多次組織活動的經歷，在擔任xx社的職務中一直盡心盡責。(3)項目財務管理總負責人：在擔任行知社財務部長期間能完善財務管理制度，認真記好每一筆賬，誠實無私心。

（4）志愿者團隊：xx大學xx社，愛心社，國際交流協會，動漫協會，武術協會，音樂協會提供才藝表演，學習輔導，心理輔導等服務。1.有強大的后備力量支持

行知社在過去的幾年里多次與本校愛心社、戲劇社等多個社團聯合參加過一些公益活動、社

團聯歡會幾類活動和各社團關系密切。與藝術學校、衛生干部管理學院等幾個高校的創業社團有良好合作關系。

人力方面：xx社現有52為成員，其中去年留下的骨干有18人，都是有過各類活動經驗的老成員。可與xx大學的武術協會，音樂協會，舞蹈協會，愛心社，戲劇社，青年志愿者協會等多各社團合作。2．有豐富的社會資源

作為創業型協會我們多次與校外企業合作，有豐富的社會人脈資源，有利于課程的進行。3.團隊有良好的創業精神

我們有強烈的創業欲望，較高的辦事效率，及很強的執行力，雖然我們年輕但我們有絕對的激情。

五、項目內容：

項目概括：通過開展“我的夢想”課程培訓，讓農民工子女感受到來自社會的關愛。啟發其對未來和對人生規劃的思考，從而使這些農民工子女對自己的人生有初步的規劃認；，引導并指導他們及其家長對他們的人生做初步的規劃，鼓勵孩子樹立正確且長遠的目標并為夢想奮斗不息。從而培養孩子主動學習科學文化知識，提高自己的思想品德的良好習慣，使孩子自信、自強、自立！在孩子的心靈深處筑起一面抵制外界不良因素侵蝕的防火墻；同時也讓家長學會用正確的方式引導孩子設計，規劃自己的未來，為孩子擁有一個美好的人生打下了良好的基礎。

直接受益群體：xx市淡村小學五到六年的學生及其家長

間接受益群體：xx市淡村小學全體師生-------多人，淡村社區及其社區群眾-------多人，參與項目的100名同學等

產出：與淡村小學合作開辦一個“夢想之旅”：培訓班

2011-12~2012-11本課程一共開設五期，每期設有5節課，每期設置內容大致與一期相同（但將不斷的完善與創新）開課時間：每周星期天早上9：00~12：00 附：“夢想之旅”培訓班開班形式及優勢 1.開班形式：每年開辦五期，每期五節，每個星期天的早上開課，一期的時間為五個星期，采用漸進式教學的方式：在五節課中逐步的教會學生如何規劃人生。每期的內容相識，但每期結束后行進總結優化模式，力求打造精品課程。每期招收十五名學生（成熟后可擴大招生）。2.優勢：

首先小班開班的形式，大學生社團很容易控制，可行性十分高；其次招收人數少可以照顧到每一個學生；再次這種模式成熟后容易復制以便擴大服務范圍；最后人生規劃是農民工子女急需培養的一種能力，但這方面的教育卻十分少，發展前景好。篇三：學校社團活動策劃書樣本

四川＊＊＊＊學院

（社團名稱）＊＊＊＊（學生團體）活 動 策 劃 書

一、活動名稱：******

二、活動目的：**************

三、活動意義：************************************************* *************************************************************************************************************************************************

四、活動背景：************************************************** *************************************************************************************************************************************************

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五、主辦單位：******************* 承辦單位：****************************學生團體 活動時間：2012年__月__日——2012年__月__日

六、活動流程：************ 第一階段：******************************************************** ******************************************************************************************* 宣傳：***************************** 訓練時間：********************* 訓練地點：**** 第二階段：******************************************************* ************************************************************************************************************************** 預賽：**************************** 展覽時間：******** 展覽地點；**** 決賽：*********************************************************** ************************************************************************************************************************* 時間：教師組；********* 學生組；********* 地點：待定

七、獎項設置： 本次活動將評選出：

學生組：一等獎一名、二等獎兩名，三等獎三名和5名優秀獎 教師組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

八、宣傳：以海報形式在校內進行宣傳。

九、物資需要：

十、資金預算：

備注：本次活動的獎勵待定； 附：比賽評比規則

四川*****學院 ****學生團體 20**年**月**日

對本次活動人員的安排

根據我社團的實際情況，結合本次活動的實際情況，現對本次活動我社人員作出如下安排

前期監督指導；萬海烈。李超。馬靜。

第五篇：校園社團活動策劃書

校園社團活動策劃書

校園社團活動策劃書1

春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

一、活動名稱

xxx學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

二、活動主題

“風雨同路共創你我”

三、活動策劃主辦

xxx學院高職學院社團聯合會

贊助單位：

四、活動時間和地點

五、活動宣傳方式

六、活動開展

1、策劃階段

由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動。

2、宣傳階段

經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月。

召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

3、項目申報階段

報名資格：

校園社團活動策劃書2

一、活動背景及目的:

為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

三、活動時間:11月10日開始

四、活動地點:綜合樓教室(待定)

五、活動對象:全院各個社團

六、主辦單位:院團委·社團部

七、承辦單位:演講與口才協會

八、活動前期工作

1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)

九、比賽策劃

1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。

3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

十、辯論賽流程

1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。

2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。

3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)

5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)

十一、經費預算

飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

印刷、海報20xx球及彩帶20xx葉15元

獎品6份30元材料紙、筆20xx譽證書6本

總計140元

校園社團活動策劃書3

活動背景：

為了響應中國魔方協會推廣魔方的號召，在校院里普及魔方運動、增進魔方愛好者的友誼。信商魔方協會特舉辦首屆信商校園杯魔方大賽。信商學院魔方協會已經成立了一年之久有一定組織能力；信商學院玩魔方的人日漸增多，并且一部分人參加了“鄭州高校聯賽魔方比賽”。鑒于以上條件，我社團特別策劃本次魔方大賽，并為次活動做如下具體工作計劃和安排。為了促進我校學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，創建和諧校園添磚添瓦，舉辦校魔方大賽。

一、活動名稱：

信商杯魔方大賽

二、參賽對象：

信商魔方愛好者

三、負責單位：

信商魔方社團

四、活動時間及地點：

5月20號星期五中午12:00~13：30地點：食堂南門

五、比賽賽制及規則：

1、三階魔方雙手速擰。（每組5個人，一人一個魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時開始，三次結束后取最短的時間算比賽成績，取前三名）

2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）

3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機會還原，去最快成績，取前三名。）

4、二階魔方雙手速擰（可有三次機會還原，取最快成績）

5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）

6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）

7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎品）

六、獎項設置

1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎品。

2、魔片前三有獎品和證書，除此外，根據情況還會頒發一些鼓勵性證書，表示獎勵。（證書由信商魔方協會認證，獎品待定）

七、參賽要求

1、參賽選手必須報名，可提前報名，也可當場報名，內容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。

2、每個選手報名不得超過五項。

4、參賽選手必須遵守比賽規則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。

5、參賽選手有權向負責人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。

八、比賽注意事項

1、參照WCA的比賽規則

2、計時器用筆記本電腦的魔方計時器

九、活動主要負責人

承辦單位：

顧問：

負責人：

活動組委會

1、魔方打亂組（主要魔方協會人員）職責：魔方的打亂的正確性、公正、公開。負責人：劉崢

成員：魔方協會會員4名

2、魔方運送、記錄組

職責：魔方被原樣運送到選手手中，中間無意外。負責人：許艷敏

成員：魔方協會會員6（4人運送，2人備用）

3、服務組

職責：為現場所有人提供便利的服務（如：清理垃圾）負責人：郭凱

成員：魔方協會會員2人

4、通訊組

職責：負責現場的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。負責人：李旻琰成員：王辰思

5、報名組

職責：開賽前組織報名，開賽后負責簽到負責人：秦婧希

成員：魔方協會會員2人

6、機動組

職責：協助處理現場一些突發事件，社員簽到負責人：白靜

成員：魔方協會會員2人

中原工學院信息商務學院魔方社團

校園社團活動策劃書4

一、活動目的：

通過xx動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發展，進一步提高動漫造型能力，培養學生的繪畫能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的任務，學生都應按時完成。

5、愛護社團教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。

2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設置等;欣賞動漫作品，了解動漫發展，緊跟時代潮流。

(一)、組織健全xx動漫社社團。

社團人數不宜過多，大約20名以內。活動固定，通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容。

xx動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養愛好動漫的學生的手繪造型能力，激發學生創造性。所以，小組具體的活動內容分為三個：(1)重點輔導學生造型方面方面的學習;(2)重視基礎方面的學習，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生從事動漫手繪創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

(三)、參加藝術節展覽。

為配合我校文化藝術節的開展，社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品，參加展覽。通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展動漫社團活動，真正使學生學有所得，緊跟動漫發展潮流，勤于思考，大膽實踐，創作出有深度的動漫作品，最大限度地調動學生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

四、采取的措施：

(1)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展，營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

(2)做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

校園社團活動策劃書5

各學院（校區）團委、團工委，各學生會，研究生會：

為了進一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學生的藝術情操，充分展示大學生良好的精神風貌，促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定，在校第二十六屆校園文化藝術節期間舉辦江蘇科技大學首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽。

一參賽要求

1參賽對象：在校全體學生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

2參賽方式：比賽分為初賽和決賽兩個階段進行，分男女兩組進行比賽，初賽和決賽均采用百分制計分；

3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

二報名方式及要求

1學院（校區）推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，并統一填寫報名信息表（見附件）后發送至電子郵箱：XXXX

2個人自主報名：編輯個人信息（姓名、學號、專業、身高體重、才藝節目、聯系電話等），發送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校區報名點進行現場報名；

3：即日起至5月12日。

三參賽日程安排：

1初賽時間及地點：5月16日（星期六）13：30，西校區多功能廳

2決賽時間及地點：5月24日（星期日）15：00，

四初賽內容

1自我介紹（20分）

每位選手進行簡單自我介紹。

2便裝展示（50分）

選手自主選擇最能表現自我形象的服裝、道具進行表演（便裝展示音樂由大賽主辦方提供）。

3才藝表演（30分）

選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘。

本階段將選拔出男女各12人晉級決賽，張家港校區直接推薦一男一女進入決賽。

五決賽內容

1開場秀：

（1）自我介紹（10分）

每位選手進行簡單介紹（50字以內），并且對初賽表現做總結發言。

（2）便裝展示（20分）

選手自主選擇體現當代大學生健康形象的.便裝進行展示，要能展示現代大學生青春、時尚、富有內涵的高雅氣質和禮儀風范。

2才藝表演（30分）

選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘，要求內容積極向上，展現當代大學生青春風采。

3DIY展示（20分）

由主辦方統一發放服裝（白色T恤），選手DIY自行個性設計，進行展示和必要的說明。

4正裝展示（20分）

選手按大賽規定穿著自備的正裝進行展示，演繹個人的風采與魅力。

（決賽展示音樂由大賽主辦方提供）

六獎項設置

本次大賽分別設男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設計獎各一名，另設優秀選手獎若干名。

注：本次比賽的最終解釋權歸活動主辦方。

附：首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

共青團江蘇科技大學委員會

江蘇科技大學學生會

江蘇科技大學大學生藝術團

XXX年五月六日

抄報：校黨委

抄送：各學院（部）黨委（總支）、黨委機關各部門

校園社團活動策劃書6

活動名稱：

活動時間：

主辦單位名稱：

承辦單位名稱：

聯系方式：

活動主題：培養大學生關心弱勢群體的社會責任感和社會意識，以自己的實際行動為營造和諧社會貢獻自己的力量。

一、活動概況

整場活動達到了預期的效果，同學們在表演過程中得到了很大的鍛煉，同時對于表演等方面也得到了很大的鍛煉了，觀眾反應十分良好，活動現場氣氛活躍，通過與老人的親切交談，自己內心也受到很深的教育：讓愛心充滿人間。

經費使用途徑：

1、慰問禮品60元

2、布置、道具準備70元

二、社團活動總結

這次活動同學們參加的積極性很高，特別是大一和大二的同學，說明大家關愛社會弱勢群體，富有愛心。

我協會選送的節目中有的節目沒有達到預期的效果，我們會引以為戒，在以后的活動中避免出現同樣的錯誤。

校園社團活動策劃書7

為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

一、活動目標

1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

二、活動內容

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

活動一：

活動名稱：太陽升起篇

活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

活動方案：

組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間：20xx年10月

活動二：

活動名稱：雨露紛飛篇

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

活動方案：

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間：20xx年11月

活動三：

活動名稱：文學翱翔篇

活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

活動方案：

由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名

活動時間：20xx年1月

活動四：

活動名稱：社團展翅篇

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

活動方案：

太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

活動時間：20xx年1月

活動五：

活動名稱：文化欣賞篇

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

活動方案：

中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

活動六：

活動名稱：經典誦讀篇

活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念

活動方案：

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名

活動時間：20xx年5月

三、活動經費預算

活動一：1000元活動三：200元

活動四：300元活動六：200元

四、活動總結

校園社團活動策劃書8

一、活動目的

為豐富我院高校大學生課外生活，增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作，提高我院大學生的強身健體意識及身體素質，為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺，特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

二、活動背景

隨時社會的開放與發展，“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉，也成為廣大青年熱愛的一項競技活動，而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史，因此，我協會將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛好者，共同為大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。

三、活動主題

展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

四、活動宗旨：

以武會友友誼第一比賽第二

五、主辦單位

xxxx體育教學部

六、承辦單位

xxxx跆拳道協會

七、活動對象

xx各高校跆拳道愛好者

八、活動時間：

20xx年4月至5月

1、報名時間：20xx年4月中旬

2、參賽時間：20xx年5月中旬(具體)

3、后期宣傳：比賽完一周內

九、活動地點：

xxxx體育管

十、活動規則

(參考附件1：活動的具體規則)

十一、獎項設置

(附件3：各等級的獎項設計)

十二、活動流程

1、前期工作：

(一)聯系安排活動贊助商

由外聯部負責活動贊助商

(二)報名表制作

由宣傳部負責報表的制作和打印

(三)文字材料收集

由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

(四)宣傳卡片制作

由宣傳部負責制作宣傳卡片，并附上跆拳道小知識，包括比賽的時間地點和宣傳語。

(五)桌椅、道具:

資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

(六)獎品準備

1)、由外聯部負責觀眾參與獎品：

方案1：采購一些棒棒糖之類的獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)

方案2：采購一些關于跆拳道的小東西作為獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話

2)、參賽獲獎人員：獎杯，證書，獎狀，紀念禮品

2、中期工作

(一)比賽會場布置：

由后勤部負責賽場布置

1.比賽場地的鋪墊

2、海報的粘貼

3、飲用水的提供

4、藥品的配備

(二)錄像照相

由外聯部負責現場錄像和照相

(三)安全保障

參見“附件3安全預案”

(四)機動人員

應對突發狀況

(五)撤場工作

各部門共同完成

3、后期工作

(一)歸檔總結工作

秘書處負責

(二)后期宣傳

宣傳部負責，外聯部協助

十三、宣傳方式

一、前期宣傳(時間：5月)

1、粘貼海報

內容：宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式，參賽時間地點，廣招報名選手

粘貼地點：東西食堂

具體時間：

2、橫幅宣傳

內容：活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

張掛地點：中區足球場、游泳池旁

具體時間：

3、宣傳單

內容：報名單、宣傳單(比賽的規則，參賽的方式，舉辦的地點)

宣傳地點：東、西食堂拜訪攤點

具體時間：

二、中期宣傳(時間：5月)

1、粘貼海報

內容：與前期宣傳不變

粘貼地點：東西食堂的不動，增一張于體育館前(比賽地點)

具體時間：比賽當天(待定)

2、橫幅宣傳

內容：“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

橫掛地點：體育館、游泳池旁、田徑場

具體時間：比賽前的兩三天

三、后期宣傳

網上宣傳

內容：稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布

具體時間：比賽完后一周內

十四、活動預算

海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

xxxx跆拳道協會

校園社團活動策劃書9

為了豐富我校學生的業余生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。

一、指導思想：

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展;

2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗;

3、為學校的各項活動培養人才。

二、社團活動總體目標：

保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口。

三、社團活動實施內容和操作步驟：

(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

負責教師：劉楠楠、焦奎榮。

2、拉拉隊 負責教師：梁園

(二)文化類：1、文學社 負責教師：各班語文教師

2、演講團 負責教師：各班語文老師

(三)藝術類：1、書畫社 負責教師：王鋒

2、手工制作 負責教師：謝亞楠

3、舞蹈團 負責教師：高燕燕

4、合唱團 負責教師：高燕燕

(四)社會實踐類：1、青年志愿者 負責教師：劉保國

2、環保社 負責教師：張培娟

負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，有必要的要寫出輔導教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

(二)活動實施操作措施

1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。

校園社團活動策劃書2

主旨：

豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養，服務校園，服務社會，學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

社團組織;

學校暫設有五個社團，分別為：書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。

活動的具體目標及要求

(一)社團的安排：

1. 時間 每周安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最后一節課，全部的社團活動都統一在這個時候，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2. 成員 全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

3. 地點 可在學校空余的教室或是專用教室

(二)社團的建設

社團對于學生來說都比較新鮮，為了激發學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓歐肯河學校的校園文化。

(三)社團進程

學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在12月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

校園社團活動策劃書10

活動介紹

1.活動目的

通過本次活動，給各位動漫愛好者一個展現自我風貌的平臺，活躍校園氣氛，提高會員的積極性，使校園文化更多元化，擴大社團聯合會及各協會的影響，引導青年學生往健康的動漫之路發展，營造校園健康的動漫文化。

2.組織機構：

主辦單位：廣東理工職業學院校團委;承辦單位：廣東理工職業學院動漫社;合作單位：聯通公司。

3.活動名稱

4.活動時間：20xx年4月17日星期四

5.活動對象：

面向所有會員及全體有興趣參加的同學

6.活動地點：飯堂前

五、活動負責人:鄭快娜

1.邀請嘉賓

在20xx年12月20日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)2.現場布置：活動當天由宣傳部和美編部負責

活動進程：

海報宣傳：在校園各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍樓下貼小海報;在校園內各社團Q群里發布活動消息，讓全校都知道我們活動。

大賽有關安排：

1、數碼攝影：網絡部負責，出問題，直接由網絡部部長承擔!音響設備1套：向校團委提交申請借用!

2、道具(包括化裝，游戲，表演)——有宣傳部向有關舉辦類似活動的組織學習，借鑒經驗，并且道具的借用由宣傳部負責!

3、用具(包括透明膠，塑料線，剪刀)——協會內部活動前準備，有秘書直接負責此事。

4、獎品——優勝者給與一定的獎勵，具體獎品由協會定，如贊助商有物品提供，則直接用贊助商的物品作為獎品頒發，以便更好為贊助商做宣傳!

現場觀眾手頭上的一些熒光棒，哨子等有協會內部自費負責，最終解釋權屬于本協會。

校園社團活動策劃書11

一、活動主題：

回味童年

二、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

1名稱：吹氣球

游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。

2、場地設計。

五、活動預算：

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

大學校園活動策劃書2

一、活動主題：

發現生活中的美，共建安農學子風。

二、活動目的及意義：

安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

三、活動時間：

3月31號至4月15號。

四、活動對象：

安徽農業大學所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

五、活動步驟：

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

六、活動內容要求及評分標準：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

七、活動獎項設置：

1.一等獎：一名150元現金及獲獎證書

2.二等獎：兩名價值100元現金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書

4.優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書

八、活動經費預算：

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計：800元

獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

資環素拓部

20xx年3月26日星期六

校園社團活動策劃書12

一、主辦單位:黑龍江省大學生體育協會

二、參演單位:

黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位;黑龍江省各武術館校。

三、協辦單位:各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

四、時間:20xx年4月6號~20xx年6月20xx 五、巡回演出地點:各高校，市區廣場。

六、媒體單位:黑龍江省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。

七、活動總策劃:

1、武術節巡演一次會議20xx年10月28日下午1:30分

2、節目籌備20xx年3月1—30日

3、節目檢查20xx年4月1—6日

4、彩排20xx年4月7—13日

5、武術節巡演二次會議20xx年4月13日

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日

7、評選省武術優秀運動員20xx年6月11日—15日

8、評選省武術先進社會團體20xx年6月11日—15日

9、評選省高校武術先進團體20xx年6月11日—15日

10、為本優秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日

八、承辦單位事宜:

1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

3、做好本校武術特色文化。

4、武術節目以外的文體活動按排。

5、本次巡演活動紀念品。

6、本校以外參演人員接送服務。

7、負責組織、工作人員飲食。

九、參演人員事宜:

1、遵守時間。

2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

十、參演節目要求:

1、節目需積極健康。

2、節目需配樂。

3、武術類:個人單項、集體表演、對抗項目等。

十一、目標:

發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。