第一篇：遵紀(jì)守法,健康成長

遵紀(jì)守法，健康成長

鹿苑鎮(zhèn)北街小學(xué)六年級二班李凱松

記得在我很小的時候就經(jīng)常聽到一個似懂非懂的名詞——法律，當(dāng)時不知道什么是法律，只是懵懵懂懂的知道犯法就是做壞事，就會被警察叔叔抓走。那時我覺得法律是神圣的，又是離自己十分遙遠(yuǎn)的，甚至與自己毫不相干。直到上學(xué)以后學(xué)校開設(shè)了法制課而且還常常請派出所的警察叔叔為我們講授法律知識，我才知道法律就在我們每一個人的身邊。隨著一天天長大，漸漸地我明白了一個道理，法律與我們每個人都息 息相關(guān)，只有學(xué)法、知法、懂法、守法才不會犯法;也只有學(xué)法、知法、懂 法才會用法律的武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

懂得了法律知識，我們成長的更健康，與同學(xué)之間相處會更加和諧。有一次我班男同學(xué)玩球時和外班學(xué)生發(fā)生了摩擦，因而我班幾個同學(xué)商量要一起去為“哥們”討回“公道”,他們的反常行為被我發(fā)現(xiàn)了，我頓感問題的嚴(yán)重，急忙勸他們不要沖動，并對那幾個同學(xué)說：“你們忘了嗎？法制課上警察叔叔不是講過嗎，報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰，你們忘了嗎？”聽到這里，這幾個同學(xué)漸漸地低下了頭，承認(rèn)自己錯了，求我不要告訴老師。我用法律知識平息了一場同學(xué)之間的矛盾，從此，我更加深刻的體會到遵紀(jì)守法的重要性了。

是啊，是學(xué)校開展的法律進校園活動使我們豐富了法律知識，提高了法律意識。人生的路很漫長，我們小學(xué)生只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，才能在未來做一個知法守法的人;因為只有知法守法,才能成為一個合格的公民,才能用法律武器來保護自己的權(quán)利,讓法律永遠(yuǎn)與我們相伴，讓法律時刻為我們護航！

第二篇：法制課講稿---遵紀(jì)守法,健康成長

法制課講稿---遵紀(jì)守法，健康成長 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天很高興能夠有機會與大家一起學(xué)習(xí)法律知識。我講的內(nèi)容分兩個部分：

第一個內(nèi)容：遵紀(jì)守法，健康成長，做一個對社會有用的人。同學(xué)們都有自己的理想，有的想做科學(xué)家；有的想做醫(yī)生，有的想做教師等等；無論同學(xué)們想做什么工作，都有一個共同點，就是做一個對社會有用的人。在座的同學(xué)，沒有一個希望自己將來成為一個犯罪分子，被關(guān)在監(jiān)獄的！對不對？同學(xué)們，監(jiān)獄里面現(xiàn)在關(guān)的犯人，他們也有過花季般的童年和少年，他們也曾經(jīng)和大家一樣是個小學(xué)生，他們的額頭也沒有刻著“罪犯”兩個字，他們不是一生下來就是罪犯的。他們最后淪落成為罪犯，有很多原因，其中最重要的一條，就是因為沒有做到守法，就是遵守法律。由此可見，同學(xué)們只有遵紀(jì)守法，才能健康成長，才能實現(xiàn)同學(xué)們的美好的理想。

有這樣一個刑事案件，一個未成年人只有16歲，后被縣法院判刑10個月。他做了什么違法的事情呢？他主要是搶劫他人財物，然后把贓物低價賣掉，用所得的贓款用來玩游戲機、上網(wǎng)等等。案子判決以后，我的心情很沉重。他還是學(xué)生，正是大好年華，怎么就成了罪犯了呢？我們到學(xué)校和他家進行了走訪，了解到這位同學(xué)在上小學(xué)的時候，就非常調(diào)皮搗蛋的。具體的表現(xiàn)是：還有經(jīng)常遲到，上課不注意聽老師講，不完成作業(yè)，不遵守學(xué)校的紀(jì)律，并且不接受老師的批評教育，導(dǎo)致了最后走上違法犯罪的道路。進了看守所以后，失去了自由，這位同學(xué)開始感到后悔。我們學(xué)校的有沒有經(jīng)常違反紀(jì)律不聽老師教育的同學(xué)呢？如果有，這些同學(xué)就一定要注意了，正是這些不易讓人察覺的惡習(xí)，就有可能引把你推向犯罪的深淵，正是由于這種大錯不犯，小錯不斷的錯誤想法，使你放松了對自己的 1 要求，就有可能使自己走上違法犯罪的道路。

同學(xué)們，大家都是祖國的花朵，要實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就要遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪，就要在兩個方面下工夫，一個是“積”，一個是“防”。“積”就是積累美德，古人說：“積善成德”，人的美德和良好心理品質(zhì)不是天生的，也不是短時間就可以養(yǎng)成的，而是要經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和磨練，達(dá)到能夠自律程度才能逐漸形成。同時，遵紀(jì)守法也不是天生的，作為學(xué)生，我們就要遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。“防”就是防微杜漸，在積累美德的同時還要預(yù)防和清除腐朽思想和不良習(xí)慣的侵蝕和污染，俗話說：“蠹眾木折”，意思是一棵樹，如果蛀蟲多了，很容易就被折斷了。對于一個人來說，接受不良思想和行為多了，人就要變壞，所以要時刻注意在思想上防“蠹”自覺地抑制和消除不良思想。有什么做的不對的，老師批評指出了，就馬上改，錯了不要緊，改了還是好學(xué)生。作為每一個人都應(yīng)時刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我想，做到了這兩個字，大家的理想起碼成功了一大半了。

我要講的第二個內(nèi)容，就是作為我們小學(xué)生，如何保護好自己的安全。在座的同學(xué)，年齡一般只有十多歲，和大人相比，我們年齡偏小，身體還沒長高長大，心理不健全，知識水平有限，我們是一個弱勢的群體。那我們怎么來保護自己呢？我想說的是我們要做一個聰明的孩子，一定要想著預(yù)防被別人侵害。無論是上學(xué)放學(xué)，還是到其他地方，一定要想著自己有沒有危險。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。

第一，放學(xué)早回家。因為我們小學(xué)生受到的很多侵害，是發(fā)生在校外的。比如放學(xué)后偷偷跑去游戲機室玩，去河邊玩，在公路邊玩耍。然后就在這些地方出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不能自己偷偷去。

第二，不和陌生人說話。陌生人指的是不認(rèn)識和不熟悉的人。這個法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校。見生人，有禮貌。不說話，笑一笑。蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們在遇到陌生人的時候，不要和他說話，并且盡快離開那個陌生人。

第三，不與陌生人出去。同學(xué)們無論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去，無論是說帶你去買東西吃，還是帶你去玩，或者說帶你去找你爸爸媽媽，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校，就一定要通過老師同意，才能出校門。

第四，不給陌生人開門。如果爸爸媽媽把你們單獨留在家里。這個時候，遇到有陌生人來家里敲門，一定不要輕易開門，如果發(fā)現(xiàn)可能有危險，你要馬上打電話報告大人。

第五，牢記生命第一，財產(chǎn)第二。比如說，你的東西被別人搶走了怎么辦？不要去跟他斗，你如果跟他一斗，你就可能被他打傷。在這種情況下，你可以放棄財物，父母不會責(zé)怪你的。在可能的情況下，要記住壞人的特征，過后再和老師和父母說，然后到派出所去報警。在這一條中，大家一定要記住，最重要的是保護生命。我舉一個真實的例子。有一個小學(xué)的同學(xué)在上學(xué)的路上，遇到兩個初中的學(xué)生，他們拿著刀，把小學(xué)生的十塊錢搶走了。這個小學(xué)生很聰明，不和他們打斗，但仔細(xì)認(rèn)準(zhǔn)了這兩個中學(xué)生的相貌。過后在家長的陪同下到派出所報案，并且協(xié)助我們警察抓到了這兩個犯了法的中學(xué)生。在這個例子中，這個小學(xué)生的表現(xiàn)很值得大家學(xué)習(xí)。

第六，拒絕毒品。什么是毒品？簡單的說，毒品就是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸等等使人上癮的麻醉藥品和精神藥品。那么吸毒有什么危害呢？一個人吸毒以后，首先是能夠毀掉一個人的健康和生命，因為毒品本身就有毒的，你吸了當(dāng)然毀掉自己的健康和生命了； 3 其次是導(dǎo)致一個家庭的破敗和毀滅。因為買毒品要耗費大量的錢財。家里的錢都用來買毒品了，家庭自然就破敗了；第三，就是直接誘發(fā)違法犯罪，嚴(yán)重危害社會治安。因為家里的錢用完了，去哪里找錢來買毒品呢？只能是去偷、去搶、去騙，甚至?xí)⑷私儇?。所以，一個吸毒的人，遲早是要進監(jiān)獄的。作為學(xué)生，我們?nèi)绾畏烙酒返那趾δ兀?/p>

在這里，我提幾點建議，請同學(xué)們考慮。

1、大家一定要時刻牢記毒品是很毒的，千萬不能碰。

2、面對誘惑要增強自控能力。如果以后有人想引誘你吸毒，你想都不要想，馬上離開。

3、要和表現(xiàn)好的、聽老師話的同學(xué)交朋友，不要和那些有小偷小摸行為的，不遵守學(xué)校紀(jì)律的人做朋友。

4、不要輕易到公共娛樂場所。比如網(wǎng)吧、電子游戲室這些地方。因為這些地方的情況非常復(fù)雜，不利于我們小學(xué)生的成長。

5、遇到困難挫折要及時向父母和老師反映，說出自己的心里話。老師和家長一定能幫助大家解決困難的。

現(xiàn)在我再把剛才小學(xué)生自我保護的六個法寶再重復(fù)一次：一是放學(xué)早回家，二是不與陌生人說話，三是不跟陌生人出去，四是不給陌生人開門，五是生命第一，財產(chǎn)第二，六是拒絕毒品。希望大家在平時一定要記住這六個自我保護的法寶。我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話——遵紀(jì)守法健康成長

國旗下講話——遵紀(jì)守法，健康成長

張浦中學(xué) 夏正恬

老師們，同學(xué)們： 早上好！

今天國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，健康成長》。

法律的本質(zhì)是社會規(guī)則。要成為守法公民，首先要從小樹立規(guī)則意識、培養(yǎng)規(guī)則習(xí)慣。作為學(xué)生，如果連學(xué)校的紀(jì)律都不遵守，他是不愿自覺接受法律約束，努力成為守法公民的。在我們的校園里，拖欠作業(yè)、亂扔垃圾、排隊混亂、爭強好斗、追逐打鬧等不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，這與建設(shè)和諧有序、健康向上的校園文化格格不入。所以，我們最迫切，最首要的任務(wù)就是要自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。

其次，要敢于自覺抵制和預(yù)防不良行為。青少年年少氣盛，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性思考，不計后果。如果受到不良社會現(xiàn)象的影響，很容易走上違法犯罪的道路。如果你有以下九種不良行為，就必須高度重視，及時改正，防范未然。

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）嚴(yán)重違背社會公德的其他不良行為。

最后，要學(xué)會自我保護?，F(xiàn)實告訴我們，少年兒童由于年齡、知識所限，缺乏自我保護能力，最容易受到違法犯罪活動的侵害。因此，提高自我保護能力迫在眉睫。“近朱者赤，近墨者黑”，一是要慎交友，潔凈朋友圈，堅決不和有不良行為的人交往，對他們的小恩小惠、邀請款待要擦亮眼睛，敢于說“不”。二是在受到侵害時，要及時、敢于向家長、老師匯報，家長和老師永遠(yuǎn)是你們最值得信任的人。三是要掌握科學(xué)的保護技巧：例如，背心、短褲覆蓋的地方不許別人碰；不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的煙酒、糖果；公共場所盡量不與陌生人說話；不保守壞人的秘密等。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?希望大家不斷強化規(guī)則意識，杜絕不良行為，學(xué)會自我保護。最后，祝大家在法律的關(guān)懷下，健康快樂成長。

第四篇：遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法，做一個文明的學(xué)生

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

迎著金色的朝陽，我們又相聚在這美好的清晨。我是二（3）班的***，今天國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個文明的學(xué)生》。

同學(xué)們，我們是祖國的花朵，將來的社會要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。要想為祖國多做貢獻(xiàn)，我們就要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，但重要的要先學(xué)會做人的道理。

遵紀(jì)守法是每一個人都應(yīng)該做到的。俗話說：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。社會的每一個公民，也包括我們小學(xué)生，也都應(yīng)該知法、懂法、守法。

在我們的身邊，有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時地加以勸阻，承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，做一個遵紀(jì)守法的小公民，必須在任何時候，任何地方都要遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校園里，看見地上的紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶她起來；看見別人在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸出手關(guān)上。在班級里，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，上課不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳。見到老師要熱情地打招呼。在同學(xué)無助時，給他們一些幫助。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也多一份快樂！

同學(xué)們，鳥兒因為蔚藍(lán)的天空能夠自由地飛翔，魚兒因為潔凈的湖水能夠快樂地嬉戲，我們因為安寧的環(huán)境能夠幸福地成長。為了祖國媽媽，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧！

謝謝大家！

第五篇：遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法珍愛生命從我做起

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

今天我講話的題目是：遵紀(jì)守法珍愛生命從我做起

12月4日，大家對于這個日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

一.學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二．守法。黨的十八大召開以后相信中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三.用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

四．宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦，還要用法律意識武裝我們中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識。唯有如此，才能使我們國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。

作為當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。國有國法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事打架等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：

一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；

（3）注意交通安全。過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐；（4）注意運動安全。隨著陽光長跑體育活動的開展，希望全體同學(xué)在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準(zhǔn)備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。

同學(xué)們！健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天！

遵紀(jì)守法 從我做起

“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。”八榮八恥中有這么一句話?？墒鞘裁床攀亲窦o(jì)守法呢？是執(zhí)法為民的楷?！伍L霞阿姨？還是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開？或許我們還小，做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己，不要為了小小的誘惑而犯罪，那豈不是很不值？其實那些一毀我們前途的，與死神擦肩而過的事有許多，有的甚至就在我們身邊，時時刻刻威脅著我們的生命！小時侯我們常常背的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈請等待，過馬路走斑馬線，走路走人行橫道線??”，可是，即使現(xiàn)在杭州的馬路又寬又便利，人們就是不走斑馬線，看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌，上面寫著顯而易見的： “車讓人，人讓車，人讓人?！?，但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我，那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人，還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子，也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發(fā)生！

我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊！就在前不久，在杭州的一些人行橫道上，過馬路的行人手里都舉著一個紅色的牌子，這個牌子到底是干什么用的呢？

孩子們手里拿的指示牌，正中央是個大大的“慢”字，而另一面是一個大大的驚嘆號，交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當(dāng)孩子們高舉牌子過馬路時，一些機動車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“謙讓”牌是采用具備夜光功能的材質(zhì)制作的，平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子里，人們舉牌過完馬路后，再放回到箱子中就可以了。

但是沒有交警值班的時候，幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候，“謙讓”牌則干脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來，這是多么危險?。∮浀们皫滋煸谖淞致飞?，一輛公交車軋了一個行人，那個行人從老年大學(xué)出來已經(jīng)是17：00多，50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯，她自以為斑馬線上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程序。車子緩慢地前進，竟把她軋了？！只要一想起，她那80多歲的母親沒人照顧，那是多么令人痛心啊！所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護自身安全，避免悲劇再次發(fā)生了！

面對飛速發(fā)展的汽車工業(yè)，汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環(huán)境，需要我們每個人努力。古人曰：“勿以惡小而為之。”我們青少年就應(yīng)該自尊、自律、自強，加強自我防范，贏得社會保護。在日常行為和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律和法規(guī)以及社會公共規(guī)范，尊重社會公德。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。時時刻刻牢記遵紀(jì)守法從我做起！