第一篇：2011廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)（本站推薦）

涇陽縣教育系統(tǒng)2011年上半年廉政文化

進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

縣紀(jì)委：

今年以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣紀(jì)委的悉心指導(dǎo)下，我局黨委以深入開展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以全面提升教育質(zhì)量為核心，結(jié)合省、市、縣紀(jì)委關(guān)于開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)要求，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營造了風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。現(xiàn)將上半年廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)

為了切實(shí)做好我系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，我局成立了以黨委書記侯寶鋒同志任組長，其他黨委成員為副組長的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，組織全系統(tǒng)廣大干部教師深入學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、第十七屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)、全國教育工作會(huì)議精神和教育法律法規(guī)；深入開展了教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓和“三為”主題教育，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和科學(xué)管理水平，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識。

二、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)

為了認(rèn)真落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和上級有關(guān)文件精神，我局結(jié)合工作實(shí)際，制定下發(fā)了《涇陽縣教育系統(tǒng)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計(jì)劃》、《中共涇陽縣教育局委員會(huì)涇陽縣教育局關(guān)于2011年“廉政文 1

化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》、《涇陽縣教育系統(tǒng)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)分工一覽表》、《涇陽縣教育系統(tǒng)2011年反腐倡廉工作任務(wù)分工一覽表》，從工作目標(biāo)、內(nèi)容、措施等方面提出了明確要求，宏觀上指導(dǎo)了基層各校園開展廉政文化活動(dòng)，確保了我系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)各項(xiàng)工作高效、正常、協(xié)調(diào)開展。

三、豐富內(nèi)容，營造氛圍

（一）不斷加強(qiáng)廉政建設(shè)宣傳教育。各校園通過組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《涇陽縣中小學(xué)教職工職業(yè)行為暫行規(guī)定》，營造了以“以廉為榮，以貪為恥”的良好校園文化氛圍，自覺增強(qiáng)廉潔自律意識和法制觀念，樹立廉潔、誠信、勤儉的良好品質(zhì)。

（二）強(qiáng)化教育“三亂”治理工作。開學(xué)初，我局認(rèn)真開展了教育收費(fèi)大檢查，明確提出 “三不準(zhǔn)”的工作要求，要求嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就近免費(fèi)入學(xué)、農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助和普通高中擇校生政策，做到了“公開、公正、公平”。

（三）開展了豐富多彩的廉政文化活動(dòng)。在全系統(tǒng)開展了豐富多彩的廉政文化宣傳活動(dòng)。一是寓“誠信守法，敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。二是在升旗儀式、校班會(huì)、思想品德課（思想政治課）等教育教學(xué)活動(dòng)中滲透了反腐倡廉教育內(nèi)容。三是組織學(xué)生觀看了反腐倡廉教育片和紅色影片，培養(yǎng)反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、熱愛祖國、力爭上進(jìn)。四是在“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，縣局確定了3個(gè)示范點(diǎn)學(xué)校，即涇干鎮(zhèn)中學(xué)、掃宋中學(xué)、縣前街小學(xué)。作為示范單位，為教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園

活動(dòng)發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

（四）認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)整頓暨“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《安排意見》，召開了動(dòng)員大會(huì)；二是在局機(jī)關(guān)采取懸掛標(biāo)語，編發(fā)簡報(bào)、制作宣傳版面等形式，加大宣傳力度；三是舉辦了學(xué)習(xí)園地，邀請縣監(jiān)察局副局長楊東峰同志，為局機(jī)關(guān)全體同志作了《學(xué)習(xí)的快樂與快樂的學(xué)習(xí)》專題輔導(dǎo)報(bào)告；四是開展了機(jī)關(guān)干部下基層活動(dòng)，召開紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見座談會(huì)，發(fā)放征求意見表400多份，征集到6方面14條意見和建議；五是邀請部分人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生及家長，對我系統(tǒng)行風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督評議，并就全系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)情況向社會(huì)和家長做出了10條公開承諾；六是采取明察暗訪、隨機(jī)抽查、突擊檢查等形式，對基層單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)，進(jìn)一步筑牢了警示訓(xùn)誡防線。

（五）開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作調(diào)研活動(dòng)。由紀(jì)委書記帶隊(duì)，組織專人深入涇干中學(xué)、云陽中學(xué)、姚家巷中學(xué)等17個(gè)局直黨支部，進(jìn)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作調(diào)研，填寫《涇陽縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作調(diào)研內(nèi)容登記表》17份，發(fā)放《涇陽縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作調(diào)研問卷表》200份。通過調(diào)研，掌握了各黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作工作現(xiàn)狀，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作為廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)提供了第一手資料。

（六）做好了黨務(wù)公開示點(diǎn)的相關(guān)工作。作為全縣黨務(wù)公開試點(diǎn)單位，我局把推動(dòng)黨務(wù)公開列入重要議事日程，當(dāng)成頭等大事來抓。一是成立了由局黨委書記任組長，局班子成員任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)黨務(wù)公開辦公室，由局紀(jì)委書記張志民兼任辦

公室主任，抽調(diào)了有黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的3名同志，配備了3臺電腦和必要的辦公設(shè)施。二是制定了黨務(wù)政務(wù)公開工作內(nèi)容目錄，完善了《黨務(wù)公開工作意見建議收集反饋制度》、《黨務(wù)公開民主評議制度》等20多種制度。截止目前，我局共制作大型展架4個(gè)、制度牌13個(gè)、辦黨務(wù)公開工作簡報(bào)4期、收集各類意見43條。三是結(jié)合政務(wù)公開的內(nèi)容、形式，科學(xué)選擇了黨務(wù)公開的有關(guān)內(nèi)容，突出了黨務(wù)公開應(yīng)有的特點(diǎn)；對政務(wù)公開中重大決策事項(xiàng)在黨務(wù)公開中予以體現(xiàn)；將兩者有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了相輔相成、相得益彰，互動(dòng)推進(jìn)、互為促進(jìn)的效果。四是建立了黨務(wù)政務(wù)公開欄，按周公開教育局每周重大事項(xiàng)、工作安排等內(nèi)容；建成了黨務(wù)公開網(wǎng)，設(shè)置了網(wǎng)頁設(shè)制法規(guī)、綜合信息、部門工作、互動(dòng)論壇、民意調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)信箱等模塊。五是根據(jù)教育系統(tǒng)工作實(shí)際，確定了教師職稱晉升、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班干部評選、校建工程進(jìn)度、學(xué)校年度考核等公開內(nèi)容，增強(qiáng)了黨務(wù)公開的生機(jī)和活力。六是在黨務(wù)公開的形式上，不僅采用“一欄、一網(wǎng)”公開形式外，還創(chuàng)造性采用了簡報(bào)等形式，接受黨員群眾的監(jiān)督。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，持之以恒，進(jìn)一步抓好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷強(qiáng)化措施，狠抓工作落實(shí)，努力辦人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中共涇陽縣教育局委員會(huì)

2011年9月9日

第二篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

（2010年12月30日）

為了貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》精神，根據(jù)市、區(qū)兩級關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作精神，2010年我局全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡廉潔，育新人”為主題，以抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生三個(gè)層面為重點(diǎn)，以主題教育、課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)境建設(shè)為載體，有計(jì)劃、分步驟、分層次、多渠道地開展校園廉政文化建設(shè)，著力培育廉潔價(jià)值理念，努力打造清風(fēng)廉潔校園，為學(xué)校反腐倡廉建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我局開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

2010年，我局大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，廉潔價(jià)值理念不斷深入人心，學(xué)校尚廉恥腐的氛圍更加濃厚，校園廉政文化建設(shè)體系進(jìn)一步完善。以高琦小學(xué)、太平寺小學(xué)2所市廉政建設(shè)示范校為示范點(diǎn)，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，在所有城區(qū)中小學(xué)推進(jìn)，廉政文化建設(shè)覆蓋面達(dá)到80％。2011年，我局將在全區(qū)各級各類學(xué)校全面鋪開，進(jìn)一步提升廉政文化建設(shè)的品味和水平，形成百家爭鳴、百花齊放、彰顯

3、對廣大青少年學(xué)生，重點(diǎn)開展“崇廉尚潔，誠信守法”的主題教育。要結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想實(shí)際，以靈活多樣的方式，通過課堂教學(xué)、主題教育、社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、環(huán)境建設(shè)等途徑，全面開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)，讓青少年學(xué)生在廉潔教育的影響下學(xué)會(huì)求知，在廉政文化的熏陶下學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和良好的行為習(xí)慣，達(dá)到“成才與做人”的統(tǒng)一。

（二）深入開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)

為了將廉潔文化在全區(qū)各校進(jìn)，我局著力開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)：即進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)圖書館、進(jìn)宣傳欄、進(jìn)校報(bào)、進(jìn)活動(dòng)。

1、進(jìn)課堂。我區(qū)各校結(jié)合各類學(xué)校特點(diǎn)，在突出中小學(xué)生思想品德課教育主渠道作用的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)科滲透，積極開發(fā)具有本地、本校特色的校本教材讀本，對學(xué)生開展廉潔教育、廉政教育。

2、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。我局和我區(qū)各校學(xué)校門戶網(wǎng)站開設(shè)廉政文化專欄、專頁，進(jìn)一步充實(shí)廉潔教育、廉政文化方面的內(nèi)容，搶占學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)空間。

3、進(jìn)圖書室。我區(qū)各校堅(jiān)持將廉政文化教育與革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育和法制教育相結(jié)合，在學(xué)校圖書室開設(shè)“廉政書架”、“紅色閱覽室”等。

4、進(jìn)宣傳欄。我區(qū)各校以校園廣播、宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、宣傳專欄和農(nóng)村學(xué)校餐廳文化、宿舍文化等為載體，進(jìn)一步充實(shí)廉政文化方面的有關(guān)內(nèi)容，全面占領(lǐng)校園廉政文化宣傳空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、賦予其豐富的廉政文化內(nèi)涵，使校園內(nèi)時(shí)時(shí)都充滿著廉潔教育的氣息，處處都受到廉政文化的熏陶，把學(xué)校建成綠色校園、廉潔校園、文明校園，使師生的心靈得到凈化，靈魂得到升華，增強(qiáng)環(huán)境育人的效果。石化三小、公園小學(xué)先后被市教育局命名為“市級藝術(shù)特色學(xué)校”、“市級綠色校園”。

三、下一步的工作打算：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，讓社會(huì)、讓家長都能充分認(rèn)識到實(shí)施廉政文化進(jìn)校園的重要性和緊迫性，讓全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長。

（二）規(guī)范校園文化建設(shè)活動(dòng)，使之與校園廉政文化有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把廉政教育貫穿到學(xué)校德育教育的全過程。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，用潛移默化的實(shí)踐去影響孩子們的未來。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)市紀(jì)檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的文件精神，我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極籌劃、認(rèn)真實(shí)施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進(jìn)校園的步伐

抓好主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在活動(dòng)中，我們首先抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。召開校長室碰頭會(huì)、支委會(huì)以及中層以上干部會(huì)議等十多個(gè)，通過學(xué)習(xí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到，抓好廉潔文化建設(shè)不僅是上級的部署和要求，也是促進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學(xué)校實(shí)力的需要，更是黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的需要。

因此，在日常教育教學(xué)工作中，我們始終把“廉潔文化”進(jìn)校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做到廉潔自律。因?yàn)椋挥蓄I(lǐng)導(dǎo)重視并率先垂范，才能對廉潔文化建設(shè)產(chǎn)生重要的導(dǎo)向和示范作用。實(shí)踐證明，我校的廉潔文化建設(shè)之所以能夠在短時(shí)間內(nèi)開展起來，并形成規(guī)模，一個(gè)重要原因就是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進(jìn)校園工作開展得扎實(shí)有效

應(yīng)該說，校園廉潔文化涉及工作生活各個(gè)領(lǐng)域，也關(guān)系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結(jié)果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點(diǎn)，自然決定了廉潔文化進(jìn)校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認(rèn)真協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個(gè)部門的事情。因此，我校在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調(diào)動(dòng)黨政工團(tuán)各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進(jìn)校園的任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分工，小型活動(dòng)分頭抓，大型活動(dòng)聯(lián)合抓，做到各負(fù)其責(zé)、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、畫廊、黑板報(bào)等各種教育資源，促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心。

三、認(rèn)真抓好每一項(xiàng)具體活動(dòng)，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，逐步形成長效工作機(jī)制

我們認(rèn)為，要使廉潔文化進(jìn)校園工作真正落到實(shí)處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。

廉潔文化進(jìn)校園，作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設(shè)的重要組成部分，是功在當(dāng)前，利在長遠(yuǎn)的教育大計(jì)，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

在具體的活動(dòng)中，我們首先從抓小型文化活動(dòng)入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報(bào)評比活動(dòng)、廉潔文化征文活動(dòng)、廉潔格言征集活動(dòng)等，通過一系列的行之有效的活動(dòng)，提高了全體師生對廉潔教育意義的認(rèn)識，提升了師生的文化修養(yǎng)。

同時(shí)，我們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，召開了班主任、黨員代表等座談會(huì)，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗(yàn)，也指出在前一階段時(shí)間里工作上的不足，并提出改進(jìn)意見。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成和完善廉潔文化進(jìn)校園工作的長效機(jī)制。

第四篇：廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園是校園文化的一部分，也是一個(gè)全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，以生動(dòng)活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。一年多來，我們在教育局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實(shí)求真，以“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題，以“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，“三進(jìn)”為突破口，在借鑒與摸索中起步，在充實(shí)與拓展中深化，形成序列，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)，初見成效。

我們立足班級，面向全體，經(jīng)過一年的探索和實(shí)踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班把廉潔誠信教育活動(dòng)作為學(xué)校思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)，把敬廉崇潔、誠實(shí)守信、敬老盡孝等規(guī)范有機(jī)融入到各規(guī)章制度之中。

我校主要是通過學(xué)校廉政文化校本課程特色教育、師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動(dòng)等途徑在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師、全體教職員工和全體學(xué)生中間，扎扎實(shí)實(shí)開展“廉潔文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)的。

我校開展“廉潔文化進(jìn)校園”積極做到“四個(gè)點(diǎn)”：確定重點(diǎn)（學(xué)生基礎(chǔ)道德教學(xué)的起點(diǎn)），找準(zhǔn)切入點(diǎn)（中小學(xué)生的“自律守紀(jì)”、誠信與感恩、懂得回報(bào)），把握目標(biāo)點(diǎn)（初步形成初步的價(jià)值觀和道德觀）和教育注意點(diǎn)（貼近孩子的現(xiàn)實(shí)生活）?！鞍盐杖w”：施教主體（教師）、教育主體（學(xué)生）和教育載體（環(huán)境、教材）?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動(dòng)在我校具體要做到“四會(huì)”：會(huì)唱“廉潔文化進(jìn)校園”的歌曲、會(huì)講“廉潔文化進(jìn)校園”的故事、會(huì)背“廉潔文化進(jìn)校園”的格言、會(huì)做“廉潔文化進(jìn)校園”的實(shí)事。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任

學(xué)校成立了校園廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長、支部委員等任組員，并作了明確的分工，要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定廉潔文化規(guī)劃，加強(qiáng)黨員、教師、學(xué)生廉潔建設(shè)。在工作機(jī)制方面，黨政主要負(fù)責(zé)人對校園廉潔文化建設(shè)負(fù)總責(zé)，根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，將廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)分解到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)管理部門，做到任務(wù)分解、責(zé)任到人、層層落實(shí)，根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，形成了以學(xué)校校長室、相關(guān)的職能處室、各班級及各任課教師為單位層層推進(jìn)的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)，制訂了比較切實(shí)的廉政文化進(jìn)校園的實(shí)施方案及廉潔文化進(jìn)校園工作日程安排表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。

二、采取多種方式，加大宣傳力度

為切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取了多種宣傳方式。

1、及時(shí)召開行政人員及黨員的聯(lián)合會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見》。對于“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的具體開展，彭曉華校長提出了明確的要求：在校園里開展廉潔文化活動(dòng)有其自身的特點(diǎn)，它的教育對象是多層次的，對于校長和行政干部，重點(diǎn)在于堅(jiān)定理想信念、樹立廉潔自律風(fēng)范、著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線，成為師生的楷模；對于教師和教工人員，則側(cè)重于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，使廣大教師真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做表率；對于廣大學(xué)生，則要遵循學(xué)校教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學(xué)生的頭腦之中。

2、各班主任利用每周晨會(huì)課，根據(jù)我校廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，對全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙教育的宣傳，同時(shí)把相關(guān)的活動(dòng)的宣傳落實(shí)到每周、每天日常工作之中。

3、利用學(xué)校的黑板報(bào)進(jìn)行敬廉崇潔活動(dòng)意義的宣傳，提高全體師生對社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。

4、在學(xué)校教職工大會(huì)上，學(xué)校校長與教師共同重溫我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)工作緊密相聯(lián)，做到“四個(gè)結(jié)合”：

(1)與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。(2)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。(3)與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。(4)與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容納入德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，使誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于教育對象的頭腦之中。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。通過在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫，出專題板報(bào)，在校園網(wǎng)上開辟專題教育欄目，組織學(xué)生開展專題征文比賽等活動(dòng)，營造健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

三、開展多彩活動(dòng)，滲透廉潔思想

在推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作中，我們結(jié)合學(xué)校教育特色，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、在全體黨員干部中開展以“廉潔從教”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，成為師生的楷模。

2、在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，制訂學(xué)習(xí)我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范，提高了教師依法治教的意識，培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念，社會(huì)責(zé)任、敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學(xué)生中開展了“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本核心價(jià)值觀，開展了基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育。

（1）開展敬廉崇潔手抄報(bào)展，在作品中滲透敬廉崇潔思想。學(xué)校開展了以“樹立廉潔之風(fēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的學(xué)生書畫展。同學(xué)們通過書法、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。

（2）開展“廉潔伴我成長”主題班會(huì)，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到同學(xué)們心中，學(xué)校在組織各班級都開展主題班會(huì)同時(shí)，進(jìn)行了“廉潔伴我成長”的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。積極參與、充分準(zhǔn)備，以各種形式為詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應(yīng)從我做起。

（3）充分發(fā)揮我校思想品德課的教育作用。通過理想道德情操教育、法制教育及誠實(shí)守信廉潔自律教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感，喚起學(xué)生的民族精神，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念。

（4）各學(xué)科教學(xué)中，充分利用課堂主陣地，挖掘教材內(nèi)涵，運(yùn)用現(xiàn)有教材對“敬廉崇潔”內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解的教育方法，努力在學(xué)科的教學(xué)不著痕跡地不同層次滲透敬廉崇潔思想。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。

（5）組織開展學(xué)生讀“廉潔書”，唱“廉潔歌、感恩歌”，講“廉潔事”，觀“警示片”，在廣大隊(duì)員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。體現(xiàn)出廉潔文化進(jìn)校園是凈化社會(huì)空氣、陶冶學(xué)生情操，是件功德無量的事情。

（6）學(xué)校邀請校外法制副校長對全體學(xué)生作 “敬廉崇潔，誠信守法”教育報(bào)告，學(xué)生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。

通過“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，初步確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會(huì)責(zé)任感。教師依法執(zhí)教、面向全體學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的獨(dú)立性和人格、嚴(yán)格要求學(xué)生、循循善誘，保護(hù)學(xué)生身心健康。教職工堅(jiān)決拒收來自學(xué)生和家長的禮品，規(guī)范收費(fèi)、不搞有償家教，不參與黃、賭、毒等違紀(jì)活動(dòng)，學(xué)生代批作業(yè)、試卷的現(xiàn)象徹底消滅。學(xué)生過生日請客吃飯，代替做作業(yè)，代勞值日等小腐敗現(xiàn)象大大減少。

總之，“十年樹木，百年樹人”。怎樣去為學(xué)生營造一個(gè)和諧、健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，一直是我校在教育教學(xué)中思考探究的問題。在全校師生中開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，這是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)工作，力爭將活動(dòng)持續(xù)地抓實(shí)、抓好、抓出成效。

第五篇：廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

《學(xué)校廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)》單位工作總結(jié)

我校全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育，本著“辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園”的工作目標(biāo)，開展貼近教師和學(xué)生的實(shí)際的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相結(jié)合。通過廉政教育，全體教職工牢固樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造氛圍

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進(jìn)行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國旗下的講話中進(jìn)行了廉政建設(shè)進(jìn)校園的宣傳教育。我們在學(xué)校中開舉辦 “廉政文化進(jìn)校園工作”作文競賽、校報(bào)?？?，同時(shí)各班級在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，很好地營造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡(luò)等載體，通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺，擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠信的教育結(jié)合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學(xué)生興趣的報(bào)告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政

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文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育提高認(rèn)識，構(gòu)筑拒腐防變思想防線

我校大力開展廉潔從教的學(xué)習(xí)，圍繞“四個(gè)學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動(dòng);現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列;“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列;法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。采取校務(wù)會(huì)、黨員大會(huì)、教師會(huì)、座談會(huì)等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級會(huì)議精神，堅(jiān)持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學(xué)習(xí)與開展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺學(xué)習(xí)，提倡終身從教的獻(xiàn)身精神;教書育人，提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學(xué)生，提倡愛生如子的園丁精神。

二是對于黨員干部，加大了廉政建設(shè)職責(zé)教育，對不認(rèn)真履行職責(zé)的，按有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，規(guī)范了教師廉潔從教行為，堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)班

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子民主生活會(huì)制度。

三是把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，并深入開展了十七大精神、《黨章》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。(散文閱讀：www.sanwen.net)

三、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，夯實(shí)廉政文化建設(shè)工作

1、與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”“榮辱觀教育”相結(jié)合。

我校“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合，通過聽報(bào)告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書籍，對師生進(jìn)行了以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育等，使師生的道德情操得到有效提升。

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2、與素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。

3、與師德教育相結(jié)合

師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來抓。一年來針對師德師風(fēng)中存在的主要問題，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，從實(shí)際出發(fā)，開展“四評”活動(dòng)：一是自評，以年級組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進(jìn)行自我評價(jià)。二是學(xué)生評，從教師是否及時(shí)批改作業(yè)，是否公正對待學(xué)生，是否體罰學(xué)生，從語言到行為等諸方面對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談。三是家長與社會(huì)評，對學(xué)生

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家長及師德師風(fēng)監(jiān)督小組成員進(jìn)行問卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請，是否利用職責(zé)之便 謀取私利;是否搞有償補(bǔ)課、搞托管，是否公平公正地對待每一位學(xué)生。四是教師互評，檢查教師是否盡職盡責(zé)，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，是否維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。通過“四評”活動(dòng)了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對問題進(jìn)行教育，使廉政教育落到實(shí)處。在四評活動(dòng)中，評出了行業(yè)的良好風(fēng)范，評出廉政建設(shè)的新風(fēng)貌，評出了良好的師德師風(fēng)，使教師們更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學(xué)生的人格多了，訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛崗敬業(yè)的教師多了，不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象少了;嚴(yán)格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長表揚(yáng)教師的次數(shù)多了，投訴教師和學(xué)校的現(xiàn)象少了，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作地順利開展和廉政建設(shè)的不斷深化。

4、與教代會(huì)、校務(wù)公開工作相結(jié)合

教代會(huì)、校務(wù)公開工作的開展，是促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會(huì)在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上，校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請教代會(huì)代表討論和審

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議。近幾年來，我校教代會(huì)討論通過了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會(huì)制度在校務(wù)公開中發(fā)揮著主渠道的作用。通過讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，校務(wù)行政會(huì)議提出初步方案后，在公開欄上公示或書面發(fā)放討論稿，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見和建議，最后召開教代會(huì)討論通過。如各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責(zé)任追究制等都是經(jīng)教代會(huì)多次討論修改才最后定下來的?；蚴峭ㄟ^發(fā)文件、通知、簡報(bào)，召開座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)校務(wù)等會(huì)議，建立公開欄以及公開信等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。通過教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

四、自重自警，健全監(jiān)督機(jī)制

我校加大監(jiān)督力度，把廉政建設(shè)和權(quán)力運(yùn)行自覺置于社會(huì)家長各界的監(jiān)督之下，學(xué)校組建上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，聘請家長組成家委會(huì)成員為學(xué)校行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員。每學(xué)期至少開展一次不記名的問卷調(diào)查，向全體學(xué)生家長發(fā)放行風(fēng)評議征求意見表。一年來收到老師、6 / 8

學(xué)生、家長的意見、建議17余條，并抓住學(xué)生、家長、教工反映強(qiáng)烈的問題，提交行政會(huì)議研究討論整改方案，及時(shí)落實(shí)實(shí)施。受到了家長的好評，也大大調(diào)動(dòng)了教工的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展。

五、成效

一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。

二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開結(jié)合開展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問題，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使教職工對領(lǐng)導(dǎo)由誤解到理解，由懷疑到信任，大大增強(qiáng)教職工的主人翁意識、民主意識、法律法規(guī)意識、參政議政意識，提高教職工參與管理的能力，從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

三是通過有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠

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定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。

六、不足與改進(jìn)措施：

1、個(gè)別教師還有觀望心理，認(rèn)為學(xué)校搞廉政建設(shè)是否沒必要，思想認(rèn)識高度還不夠，還不能從加強(qiáng)黨建工作的迫切性認(rèn)識反腐倡廉工作。這需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，爭取盡快使遵守規(guī)章制度成為自覺的行動(dòng)。要探討黨建與法制的關(guān)系，有意識地加強(qiáng)此方面輔導(dǎo)，尤其不能就事論事，要提升理論高度。

2、廉政文化建設(shè)機(jī)制還不夠完善。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳的長效機(jī)制勢在必行。在今后一段時(shí)間的我校會(huì)繼續(xù)將廉政文化建設(shè)作為主要任務(wù)來抓，在規(guī)范從教行為的同時(shí)，促進(jìn)廉政文化的形成

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