第一篇：大龍中心完小普法工作方案

大龍中心完小普法工作方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞《樊城區教育系統“六五”普法實施方案》確定的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，推進學校課堂教學改革，強化全員法律素質；進一步把教育工作納入法治化、規范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環境，促進學校工作整體提高、快速發展。

二、主要目標

圍繞教育局中心工作，結合國家民主法制建設的進程，扎實開展法制教育和法治實踐系列活動，提高我校教師和學生的法律意識和法律素質，增強學校依法治教、依法治校的能力和自覺性。

三、工作原則

1、緊密圍繞教育局中心工作，服務學校教學改革發展大局，安排和落實法制宣傳教育各項任務，全面推進教育改革，服務學校校園文化建設、和諧品牌建設步伐。

2、以人為本，服務師生。采取師生喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。根據普法對象的不同特點，積極開展法律教育培訓，將法制教育與教師師德師風建設、學生的思想道德教育有機結合。

3、求實創新，與時俱進。研究探索學校開展法制宣傳教育工作的規律和措施，創新工作理念，完善工作機制，改進方式方法，統籌兼顧，以法制宣傳教育促進教育事業的快速發展。

4、承前啟后，全面提高。在認真總結“五五”普法活動的基礎上，按照“法律進學校，法律進課堂”的要求，全面提高我校學生的法制觀念、法律意識和公民意識。

四、主要任務

1、學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育。

以學習憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，培養全校廣大干部職工和學生的民主法治觀念、愛國意識。將憲法學習和社會主義法制理念的學習結合起來，在全系統形成校學習憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。

2、開展教育法律法規普及教育。

緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，以學習貫徹新修訂的《義務教育法》為重點內容，加強對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律的進一步理解和掌握。組織不同層次的法制教育，準確理解《義務教育法》的精神，提高對實施素質教育、提高教育教學質量、促進義務教育均衡發展、促進學生全面發展重要性的認識。維護學校、教師的合法權益，促進學校民主管理制度的法律制度；切實提高廣大教育工作者依法參與教育管理的能力和水平。學校宣傳維護未成年人合法權益和預

防未成年人犯罪的法律法規。從制定安全管理制度、加強安全教育、嚴格日常管理三方面入手建設安全的校園環境。

3、開展青少年法制教育，全面實施素質教育。

把加強青少年法制教育，培養社會主義法制觀念和法制素質，作為我校開展素質教育的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育體系，建立學生法律素質評價標準。積極開辟第二課堂，廣泛組織形式多樣、行之有效的學法、用法活動，豐富青少年法制教育活動形式，組織有益青少年身心發展和青少年力所能及的主題活動和法治實踐活動；完善學校、家庭、社會形結合的“三位一體”法制教育網絡，推進學生學法、用法活動。加強青少年違法犯罪教育，加強對重點青少年群體的教育、管理和服務，把法制教育、道德教育和心理健康教育形結合，預防和減少未成年人違法犯罪。

4、堅持品德教育與法制教育并重。

積極探索法制教育與品德教育有機結合的新途徑，既要加強法制教育，注重法律實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強對學生品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導功能。同時還要把社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的思想理念，貫徹到法制教育和法治實踐中去。要組織開展好社會主義榮辱觀“進學校、進課堂”等系列教育活動。

5、全面推進依法行政，大力開展依法治教、依法治校。

貫徹落實相關法律法規，完善依法行政體系和機制，健全依法行政制度，一個依法行政程序。完善執法責任制度，執法公示制度和執

法過錯責任追究制度。完善教育申訴制度，維護教師和學生的合法權益。開展依法治校示范校創建活動，健全符合法治精神和法律規定的學校內部管理體制，形成符合法制觀念的校園秩序和文化氛圍。

五、對象及要求

（一）學生是學校法制宣傳教育的重點對象

在認真總結“五五”普法活動的基礎上，按照“法律進學校，進課堂”的要求，全面提高我校學生的法制觀念、法律責任和公民意識。

1、實施憲法教育。學習憲法知識，掌握憲法原則，養成尊重憲法的意識和觀念，著重提高青少年學生公民意識和法律責任，自覺依法履行義務、規范行為、提高自我保護意識和自我防御能力。

2、區別對待，分類指導，注重實效。重點開展法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成守法習慣。使全體學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法律觀念。

3、充分發揮學校法制教育主渠道作用。建立全面、系統的學校法制教育課程體系，推動法制副校長、法制輔導員工作的常態化和規范化，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。通過課外教學、舉辦法制專題講座、開展法律知識競賽等多種形式以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富法制教育內容，創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量和效果。

4、完善我校法制教育基地，積極開展社會實踐活動。配合有關部門的機構和設施，建立我校校外法制教育基地，經常組織青少年學生

到基地參觀、訪問，組織學生參加旁聽案件審判活動，進行必要的社會調查，提高學生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來教育學生。

（二）切實提高我校領導和教師的法制觀念和法律素質

1、班子成員特別是校長要帶頭學校法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校的能力。要健全和完善學校黨支部學習中心組和校長會議集體學法制度；校長的法制教育要作為培訓的必修內容。

2、進一步推進教師的法制宣傳教育，努力提高教師指導學生學習法律，培養學生法制觀念的意識和水平。圍繞教師工作和生活實際，組織教師系統學習掌握基本的法律原則和各種必要的法律規范，廣渉各領域法律知識，努力提高我校教育工作者依法執教的能力和水平。

六、工作步驟

整個”普法工作共分三個階段：

（一）宣傳發動階段：2012年3月底之前，學校根據《教育局“六五”普法實施方案》，結合本校實際研究制定本單位《“六五”普法工作方案》，做好宣傳發動工作。

（二）組織實施階段：2012年至2015年上半年。依據方案確定的目標、任務和要求，結合實際深入開展法制宣傳教育，大力推進依法執教，確保方案的貫徹落實。要及時將本單位開展普法工作情況及時上報教育局“六五”普法領導小組辦公室備案。教育局“六五”普法工作領導小組深入學校不定期進行督導檢查，推動學校“六五”普

法工作的深入開展。

（三）檢查驗收階段：2015年下半年，接收教育局“六五”普法工作領導小組組織的全區各校“六五”普法工作實施情況的總結驗收，通過自查、抽查等方式，總結經驗，查找問題，限期整改，全面完成普法工作各項任務

第二篇：高橋中心完小2009留守兒童工作方案

高橋中心完小2009年84班留守兒童工作方案

一、指導思想

隨著城市化進程的加快，大量的農民進城經商、務工，由此產生了一個新的特殊群體——農村留守兒童。隨著這個群體的逐步壯大，農村留守兒童問題已引起了黨和政府的重視以及全社會的關注。留守兒童是國家的未來和希望，為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設若干意見》，踐行“三個代表”重要思想，保障農村留守兒童這個特殊群體健康成長，促進我校留守兒童教育保護工作全面有效地開展，根據學校統一方案，結合我班實際，現就切實做好我班留守兒童教育保護工作提出如下方案：

二、工作目標

1.通過調查摸底，了解我班留守兒童的具體情況，以及在全鎮及外鎮的分布。

2.班上開展相關的豐富多彩的活動，使留守兒童在校能接受優質的教育，從而形成積極向上的學習習慣。

3.積極與相關部門聯系，協同社會各方面的力量，建立教育保護的網絡，為留守兒童創設和諧安定的社會環境。

4.通過與家長聯系，家校協同教育保護留守兒童。

5.為問題留守兒童找“家長”，幫助其健康成長。

三、工作措施

1.調查摸底，建立留守兒童檔案及扶貧助學檔案、成長記錄檔案。

2.與副班主任一起將對我班 35名學生進行摸底調查，了解我班留守兒童的住址、家庭電話、是單親外出還是雙親外出，并記錄外出家長的聯系方式等，建立留守兒童檔案，3.根據調查了解的留守兒童家庭的具體情況，落實我校扶貧助學，具體落實學生書本費的減免，將充分利用學生綜合素質評價冊，客觀、公正地記錄各留守兒童的各項成長情況，做好留守兒童的成長記錄檔案。

附：

留守兒童名冊

劉鴻、朱高娟、朱艷萍、朱小琴、劉肖

第三篇：2014年河棚中心學校普法依法治理工作方案

河棚鎮中心學校2014年普法依法治理工作提升年

活動方案

一、指導思想

2014年是全面實施“六五”普法的第四年。我校普法依法治理工作認真貫徹教育局普法依法治理工作的總體要求，圍繞學校教育教學中心工作，全面推進依法治校，維護師生合法權益，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律質，保證素質教育的順利實施。

二、加強領導

1、成立河棚鎮中心學校普法依法治理工作領導小組。組長：（校長）夏大樹

副組長：（法制副校長）黃祖國（副校長）張維彬 成員：汪廣義 潘中建 潘能田 劉同尚 曾兆平

2、建立領導分工機制。

學校普法依法治理工作要按照“誰執法、誰普法、誰主管、誰負責”的原則，圍繞重點普法目錄認真開展好活動，統一制定工作計劃并督促落實全年工作。教職工普法教育由校保衛科牽頭負責，學生普法教育及活動有團支部負責實施。

三、工作目標：

1、通過推進依法治校，自覺學法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規理論水平，增強全體師生的法治意識，師生法律素質明顯提高。

2、規范辦學行為，全面建立依法治校為前提的各項規章制度，保證國家教育方針的貫徹落實，保證素質教育的順利實施。

3、保證師生普法教育參與率達到上級主管部門要求。

四、主要工作

1、依法規范辦學行為。

加強制度建設，依據法律法規完善學校章程，完善學校各項管理制度，構建科學的教育管理運行機制。認真執行國家、省、市、縣有關規范辦學行為的文件要求，以《舒城縣教育局2014年依法行政工作計劃》、《舒城縣教育局2014年法制宣傳教育工作實施方案》為依據，加強學校常規管理，堅決糾正違背青少年身心健康發展規律的錯誤做法，特別要在課程設置、課時計劃、教學常規管理、學生在校時間、體育大課間活動、教學用書管理和師德等問題上，定期開展自查，形成有利于素質教育實施的機制和制度環境。

2、推進民主管理，完善民主監督。

進一步完善教代會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。全面推行校務公開制度，增加學校管理透明度。依法保護師生合法權益。

3、繼續加大教職工普法教育力度。

按照教育局2014年文件要求，大力宣傳以憲法為重點的法律法規，保障和改善民生和維護社會穩定、反腐倡廉，把法制教育作為教職工政治理論學習的必修內容。領導和教師要積極參加“六五”普法培訓，通過集中學習、教師自學、專家講學、觀看媒體視頻等學習方法，學習與教育工作密切相關的法律、法規，要做到有筆記、記錄、有心得體會，并積極參加法律知識考試，做到學校法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”。

4、完善學校保護機制。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類突發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，各項安全檢查記錄要詳細真實。

5、繼續加強師生法制教育實踐活動。

進一步落實《舒城縣“法律六進”工作制度》，開展“法律六進”示范點創建活動，充分利用“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環境日、“6.26”禁毒日、“12.4”全國法

制宣傳日、“江淮普法行”、”“保護未成年人合法權益宣傳周”等主題教育開展法制宣傳教育活動。

繼續發揮好法制副校長的積極作用，定期請法制副校長來學校開展法治教育宣傳活動，培養中小學生正確的人生觀、道德觀、法治觀，使校園法治教育真正收到實效，創建“零犯罪”學校。

不斷完善和規范法治教育的內容和形式，要通過主題活動、講座、專欄、調查問卷、討論、法律知識競賽和征文、“模擬法庭”、案例分析等豐富多彩的形式對學生進行生動、直觀的法治教育。要充分利用各種社會資源，通過內容豐富、形式生動的社會實踐活動，以學生喜聞樂見的形式，傳播法治觀念和法律知識，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。

河棚鎮中心學校

2014年5月

第四篇：“七五”普法工作方案

醫保局“七五”普法工作方案

為進一步做好青銅峽市醫療保障系統第七個五年法治宣傳教育工作,結合工作實際,制定本方案。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞“加大全民普法力度,建設社會主義法治文化,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念”的要求,進一步突出重點、健全機制、注重實效，全面推行以案釋法,推動執法、服務、管理與普法的深入,開展法治宣傳教育,全面推進醫療保障法治建設,充分發揮法治在醫療保障事業發展中的固根本、穩預期、利長遠的作用，為引領、推動和保障醫療保障事業科學發展營造良好的法治環境。

二、主要目標

深入貫徹上級關于“七五”法治宣傳教育工作的各項要求,建立健全法治政府工作機制,嚴格落實法治宣傳教育工作目標和任務。健全完善普法責任制度,落實“誰執法誰普法”普法主體責任,深入開展全系統法治宣傳教育,逐步提升醫療保障系統隊伍法治素養和依法履職能力,不斷増強廣大黨員干部黨章黨規黨紀意識以及社會保險法律意識,為醫療保障工作奠定堅實的法治根基。

三、工作原則

（一）堅持圍繞中心,服務醫療保障。

緊緊圍繞我市醫療保障事業發展的總體目標,有計劃、有步驟地安排和落實“七五”普法的各項任務,深入開展醫療保障法治宣傳教育,更好地為人民群眾提供高效、優質、便捷、精準的社會保障公共服務。

（二）堅持需求導向,突出重點。

著眼于不同群體的實際需求,開展精準普法,因材施教,使醫療保障法治宣傳教育更加貼近基層貼近群眾,增強普法針對性。突出抓好重點對象,帶動和促進醫療保障全系統普法。

（三）堅持學用結合,普治并舉。

堅持醫療保障法治宣傳教育與醫療保障法治實踐相結合,深入推進依法治理,切實加大執法力度,用法治實踐推動法治宣傳教育,通過嚴格執法樹立法律權威。

四、普法內容

(一)深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述。

把習近平總書記關于全面依法治國的重要論述列入黨組中心組學習內容,緊密結合醫療保障,宣傳科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法和黨內法規建設的生動實踐,使醫療保障系統上下深入掌握全面依法治國的重大意義和總體要求,更好地發揮法治的引領和規范作用。

(二)深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

深入宣傳中國特色社會主義法律體系,特別是加大依法行政領域法律法規的學習宣傳力度,大力開展行政許可、行政處罰、行政強制、信息公開、行政復議、行政訴訟等相關行政法的學習培訓,推動醫療保障系統干部職工樹立“權由法定、權依法使”的意識,提高依法辦事能力。

(三)深入學習宣傳與履職相關的法律法規。

認真組織學習《中華人民共和國社會保險法》等相關法律規定,結合工作實際,突出重點學法、知法、用法、普法,促進醫療保障工作持續健康發展。結合打擊欺詐騙取醫療保障基金專項治理行動,充分運用多種宣傳形式和載體,深入學習宣傳解讀醫保基金監管法律法規政策規定,強化定點醫藥機構和參保人員法制意識,深化打擊欺詐騙保高壓態勢,營造全社會關注并自覺維護醫保基金安全的良好氛圍。大力宣傳行政訴訟、行政復議、仲裁、信訪等方面的法律法規,引導人民群眾依法表達訴求、維護權益、化解糾紛,促進社會和諧穩定。

(四)深入學習宣傳黨內法規。

突出宣傳黨章,教育引導醫療保障系統廣大黨員尊崇黨章,堅決維護黨章權威。大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等各項黨內法規,教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

(五)深入學習宣傳關于國家安全、保密、維穩、禁毒、反邪教和民族宗教等方面的法律法規。

大力宣傳《國家安全法》、《保密法》等法律法規,切實增強醫療保障系統干部職工的安全保密意識,進一步形成以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,自覺保守國家秘密,維護國家利益、崇尚科學、依法維權的良好風尚。

(六)推進醫療保障依法治理。

認真落實《法治政府建設實施綱要(2015-2020年)》和《寧夏回族自治區法治政府建設實施方案(2016-2020年)》,扎實推進醫療保障依法行政。切實履行各法定職責,完善執法體制機制,加大執法力度,規范執法行為,促進醫療保障法律法規的有效實施,在法治實踐中加強醫療保障法治宣傳教育。健全完善重大決策合法性審查機制,積極推行醫療保障系統法律顧問制度,推進醫療保障系統公職律師隊伍建設。

五、普法對象

醫療保障系統全體干部職工及定點醫藥機構、公立醫療機構、藥品生產經營企業和參保人員。

六、工作計劃

(一)成立組織,明確工作領導以及責任部門。

(二)黨組召開專題會議,研究部署普法工作。

(三)深入學習習近平總書記關于全面依法治國、依規治黨的重要論述和以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要部署。

(四)進一步落實“誰執法誰普法”制度,根據實際工作情況,結合“誰執法誰普法”普法責任制實施意見,抓好相關工作落實。

(五)適時開展黨組中心組專題學法活動。

(六)組織局機關工作人員參加國家工作人員學法用法或執法資格考試,確保參學率、參考率、合格率符合相關要求。

(七)在全局形成“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍,深入開展“學憲法、講憲法”活動,扎實開展好“憲法日”和“憲法宣傳月”系列活動。

(八)著力強化領導干部法治思維,適時組織領導干部開展警示教育等活動,增強領導干部依法行政意識。

(九)以青銅峽市醫療保障局公眾號為載體,結合醫保問題有針對性地解讀相關法律法規、規章制度,按要求收集、編寫典型案例,發揮典型案例的引導、規范、預防與教育功能。

七、工作步驟和安排

為切實推進“七五”普法工作有序開展,結合醫療保障工作實際分為三個階段組織實施:

(一)部署啟動階段。

制定切實可行的具體方案,確定專人負責“七五”普法事項,做好宣傳發動和組織實施等工作。

(二)組織實施階段。

根據方案要求和重點,分層次、多形式開展法治宣傳教育活動,加強督促檢查,做到年初有計劃、年終有總結,推動各項措施落實到位。

(三)檢查驗收階段。

2020年,在抓好普法工作的同時,完成“七五”普法考核驗收,進行總結評估

八、工作措施和要求

(一)建立普法領導機構。

成立以局長為組長,分管法治工作的副局長為副組長,各室、中心負責人為成員的“七五”普法工作領導小組,領導小組辦公室設在局辦公室,統一負責“七五”普法方案的具體組織實施工作。

(二)落實普法責任。

嚴格落實“誰執法誰普法”、“誰主管誰負責”的普法責任制,結合行業特點和特定群體的法律需求,開展法治宣傳教育。局辦公室對“七五”普法規劃實施情況進行考核,將普法依法治理工作納入效能考核和目標管理之中,推動法治宣傳教育工作向規范化、精細化方向轉變,不斷提高法治宣傳教育工作的科學性、操作性和有效性

(三)加強普法隊伍建設。

加強專兼職普法骨干培訓,不斷提高法律素質和業務能力充分發揮普法骨干在普法工作中的作用。組織開展醫療保障法治宣講活動。充分發揮法律顧問的用,利用各種時機對醫療保障執法人員進行法治教育,不斷提高普法隊伍的工作能力和水平,確保普法各項任務落到實處。

（四）落實普法工作經費。

切實將普法工作經費納入預算,統籌安排,配備必要的普法設施,確保普法工作的有序開展。

第五篇：六五普法工作方案

織金六中“六五普法”

工

作

方

案

織金六中 2011年9月8日

織金六中“六五普法”

工作方案

今年是“六五”普法依法治理工作啟動后的關鍵之年，為貫徹依法治國和以德治國的基本方略，適應“十二五”期間教育改革與發展的需要，進一步加強我校教育的普法和依法治教工作，為推動學校的改革和發展，進一步提高全校師生的法律素質和學校法制化管理水平，全面推進依法治校，保障和促進學校教學、科研等各項工作的開展，確保普法工作順利開展，現擬定本工作方案。

一、指導思想和目標

指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照依法治校的要求，在全校深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

主要目標是：全面深化法制宣傳教育，實現教育行政人員和教職工普法工作的規范管理；實現課堂主渠道普法教育，按“四落實”規定開設法制課；通過對小學學生進行廣泛深入的法制教育，進一步增強他們學法、知法、守法、護法、用法的自覺性，學會依法規范自己的行為，依法保護正當權益；使校園秩序和學校治安狀況明顯好轉，全面提高預防犯罪、防備傷害和學校治安綜合治理水平；建立健全學校管理制度，使各項工作步入依法治教、依法治校軌道。

二、普法內容

結合教育實際，擬定以下法律法規及規章為“六五”普法的學習主要內容：《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《學校體育衛生條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒禁賭條例》、《學生意外傷害事故處理辦法》以及與青少年成長、與學校管理工作密切相關的法律法規等。

三、基本要求

（一）加強普法宣傳教育的制度建設。在六五普法過程中，要將普法工作納入學校的目標考核，使普法成為硬任務、硬指標。

（二）行之有效的開展普法工作。在六五普法過程中，要堅持學用結合，強化法制工作制度建設，要堅持理論聯系實際，實事求是等基本原則。普法對象要體現廣泛性和實效性，普法內容要體現全面性和系統性，普法形式要體現多樣性和實效性。要根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。

（三）突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強關愛與責任教育，重鑄為人師表的風范。嚴肅執行減負有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費一費制、公示制。堅持和完善校務

公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進平安校園建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

四、途徑與方法

（一）上好法制教育課。學校按規定開設法制課。要切實抓好“四個落實”：一是教學計劃落實。要把法制教育課列入學校教學計劃，排進課表，并確定各學段法制教育的教學目的、教學任務和教學內容，有計劃、有步驟地對學生講授法律知識。二是教材落實。要做好普法教材的征訂工作。三是課時落實。確保至少兩周一節法制教育課，并按時上課。四是師資落實。要確定專人擔任法制課教師，確保教學質量。繼續做好法制副校長的聘任工作，發揮他們在學校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教學滲透。在上好系統的法制教育課的基礎上，各學校還要在其他學科教學中對學生進行法律滲透教育，如利用政治、歷史、生物、地理等學科教學，向學生講授憲法、國旗法、水法、野生動物保護法、環境保護法、治安管理處罰條例等法律法規內容，使學生在學習掌握文化科學知識的同時，在大腦中對法律知識留下深刻的印象。

（三）搞好課外活動延伸。各學校要充分利用國旗下的講話、班會、綜合實踐活動課等形式對學生進行生動活潑的法制教育。要有針對性地開辦法律知識講座，舉辦法制圖片展覽，開展文藝匯演等豐富

多彩的法制實踐活動，用學生喜聞樂見的方式傳播法制知識和理念，使他們受到形象生動的法制教育。真正做到有意、有機、有序、有效。

(四)強化未成年人自我保護意識和法制意識。以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路，認真開展法律進校園“六個一”活動，即依據實際每學期以班級為單位召開一次法制宣傳教育主題班會；每學期以學校為單位舉辦一次法律專題知識講座；每學年分別以班級和學校為單位創辦一期法律宣傳教育的板報。

(五)堅持依法治教。一是依法開展教育教學活動，規范辦學行為。嚴格執行教育方針，開齊課程，開足課時。嚴禁體罰、變相體罰學生以及其它傷害學生自尊的行為。二是涉及教職工切身利益的政策，須經教代會討論通過后實施。三是維護師生合法權益。四是依法解決校內外各種矛盾和爭端。對于干擾學校正常教育教學秩序的要依法進行干預，確保師生生命財產安全。五是繼續開展“創建平安校園”活動，構建安全文明育人環境。

六、組織領導和保障措施

（一）進一步加強對法制宣傳教育工作的領導

為切實加強領導，成立了以校長任組長，各個處室及班主任任成員的“六五普法”工作領導小組，各個成員負責本校的“六五普法”工作。

（二）切實保障法制宣傳教育經費

按照中央和本縣“六五”普法規劃關于設立普法專項經費的要求，各學校均應設立“六五”普法專項經費。要做到專款專用，特別要加

大對法制教育資源的開發利用，建立對業績突出的先進單位和個人的獎勵表彰機制。

（三）建立健全協調配合的普法工作機制

要積極爭取各地方黨委、政府的支持，建立學校與家庭、社區合作的普法新機制。要主動與司法、公安、綜合治理機構、共青團組織和區教育法制宣傳教育領導小組辦公室加強溝通，利用各方面的資源和優勢，共同做好學校法制教育工作。

織金六中

2011年9月8日