第一篇：服務公司黨支部爭先創優活動階段性總結

服務公司黨支部爭先創優活動階段性總結

二O一一年三月

自去年開展創先爭優活動以來，服務公司黨支部始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹和落實科學發展觀，圍繞學校中心工作，統籌推進黨支部的建設及經營工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為公司經濟發展發展提供堅強的政治保證和組織保障，為實現學校又好又快發展提供后勤服務。公司以加強黨員隊伍先進性建設為主線，解放思想，與時俱進，更新觀念，務實進取，促進黨的思想、組織、作風建設，堅持以服務為宗旨，以質量求生存，以樹品牌為動力，緊緊依靠廣大職工，走可持續發展道路，團結拼搏，踏實工作，勇于開拓創新，和諧發展。

一、強化領導，明確職責，確保創先爭優活動取得實效

創先爭優活動是一項系統性工程，時間跨度長，要求標準高。開展好創先爭優活動是各級黨組織必須肩負的重大政治責任。為切實有效開展好創先爭優活動，服務公司黨支部在去年兩個階段活動的基礎上專門召開會議，強化活動領導，統籌負責，對活動的具體組織協調和指導。形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

二、統一思想，提高認識，營造創先爭優活動良好氛圍

我們把創先爭優活動，作為科學發展觀學習實踐活動的延伸，作為進一步增強黨員先進性的重要途徑，采取集中學習，個人自學、集中上黨課的方式，加強對黨員的學習教育，以此增強黨員黨性意識，更好發揮黨員在工作學習等方面的先鋒模范作用。

三、對照主題，履行承諾，確保創先爭優活動落到實處

公司黨支部扎實推進“爭創五好黨支部”、“爭當優秀共產黨員”主題實踐活動的開展，使創先爭優活動真正從形式和內容上得到落實。黨支部和黨員個人對照創先爭優公開承諾，重點聯系個人工作崗位性質，按照黨支部黨員創先爭優量化考核標準，圍繞服務發展、服務教育教學中心工作大局，要求黨員更好解決工學矛盾，積極投入活動之中，把創先爭優活動作為鍛煉黨性、更好發揮黨員先鋒模范作用的平臺，展示自己。同時強調模范履行黨章規定的義務，努力做帶頭學習的模范、遵守職業道德的模范、愛崗敬業的模范、遵章守紀的模范，密切聯系群眾，為群眾排憂解難，積極參加“三走進，三服務”活動，樹立黨員形象，展示黨員風采。全公司4名在崗黨員切實履行承諾，接受群眾監

督。同時，利用簡報、信息、標語等形式大力宣傳，以提高創先爭優活動在廣大黨員和群眾中的知曉率。從而形成人人了解活動，人人參與活動的良好氛圍。

四、立足實際，突出特色，推動創先爭優活動深入開展

以服務為宗旨，以經濟為中心，扎實工作，注重服務質量，務求實效是公司經營理念，也是開展好創先爭優活動的重要保證。公司將服務和經營目標任務融入活動之中，不忘服務宗旨，緊緊圍繞學校中心工作大局，服務于發展大局，服務于教學、服務于學生，積極融入學校倡導“三走進，三服務”立足實際，突出特色，全面推動創先爭優活動深入開展。

1、認真完成春季招生新生生活用品訂制和發放工作

公司克服棉花及棉制品價格大幅度上漲的困難，確保此項迎新重點工作的順利完成。經過多家詢價，反復比較，在確保質量的前提下，精心組織生活用品的采購工作，3月16日新生生活用品發放70套左右，確保新生正常的學習和生活。

2、土建工程注重質量改善，按時完成各項任務

公司利用假期放棄休息時間完成新的招待餐廳的改造、裝修工作，完成駕訓場地的地面硬化、整修工作，小浴室的改造，完成家屬院橋梁主體的建設任務。

土建工作時間緊、任務重、要求高，加之受氣候影響，按期、保質保量完成任務具有一定難度，但我公司面對困難永不退縮。為保證建設工程質量，公司領導從源頭抓起，緊緊把握原材料采購關，同等價格比質量，同等質量比價格，水泥等主要原材料通過多家取舍，均從海螺集團等大型企業或有質量信譽有保障的企業組織貨源。施工中嚴格混凝土配比，嚴抓施工工藝，提高了施工質量。

3、鉚焊制作保質按期完成任務

鉚焊班組戰勝嚴寒的天氣，完成了學生第一、第三食堂及招待餐廳操作間鋼架結構的焊制施工及水電安裝，完成多臺空調的移機和安裝工作，突擊完成辦公樓、各教學系部的設施設備等的維修工作，服務質量得到學校及系部領導首肯。

4、印刷及圖文制作班組按期交付各部門交辦的印刷任務

印刷及圖文制作班組克服了人手少，任務重且相對集中的困難局面，按期、保質保量地完成了學校各部門、各系部交辦的各類印刷品的印制及懸掛安裝工作。速印組寒假及開學之初重點保證了近校本教材的印制，和各系部教育教學及學生管理所需的各類簿本、表格等的印刷任務，保證開學之初教學活動的正常開展；在其他印刷工作中能做到服務上門，確保質量及交付時間。圖文制作班組經常晝夜加班加點趕制，保證各項學校和各系部重大活動中需要的宣傳版、條幅、大型噴繪等制作。特別是3月18日和公司

其他班組共同合作制作的主席臺設計、布景以及會場氛圍的烘托，反響較大，受到普遍好評。

5、加強商業網點管理，確保商品和服務質量，嚴把食品安全關

商業網點管理中我們嚴把進貨關，對管理人員和進貨人員作出嚴格要求，嚴格篩選供貨商，保證所有商品特別是食品進貨渠道正規。在選擇供應商時，要求供應商能提供營業執照、產品銷售代理資質證明、產品質檢合格證、廠家進貨憑證、食品衛生許可證等相關證件，嚴格杜絕三無產品等進入校內商業流通環節。公司領導不定期對所有商店進行檢查，發現問題及時整改。教育商店從業人員遵守商業人員職業道德，熱情服務學生。

服務黨總支嚴格按照上級統一部署，遵循“規定動作不走樣，自選動作有創新”的原則，結合公司實際，將一直一如既往的把爭先創優活動開展下去。

第二篇：大學生黨支部創優爭先活動總結

XX學院碩士研究生第X黨支部創優爭先活動總結

XX學院碩士研究生第X黨支部自2010年12月開展“創先爭優”活動以來，支部嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強了黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了黨支部組織建設的水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體支部黨員積極創先爭優，活動成果豐碩，支部的學生黨員們全面發揮了黨員的先鋒模范作用，突出了基層黨組織的先進性。現支部“創先爭優”活動工作已經結束，特將支部“創先爭優”工作總結如下：

一、所做的工作

（一）大力加強支部組織建設，促進創先爭優活動的有效開展

支部成立初始，始終把加強支部組織建設擺上重要的日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，結合支部實際精心制定實施黨建規劃和組織建設規劃，認真制定黨建工作計劃并認真貫徹落實。我支部結合自身實際情況，特制定了本支部的制度。制度內容包括：黨員會議制度（民主生活會議制度、民主評議制度、組織生活會制度）黨員教育管理制度，其中，組織民主生活會議制度中，要求每個黨員在會前做好發言準備，有利于黨員發表自己的看法，對支部的建設有著重大意義。支部制度的建立，使每一名黨員在制度面前，更加嚴格地要求自己，加強了學生群眾和學生黨員之間的聯系，使黨員更有效的為同學服務。

（二）認真做好發展黨員工作

1.認真制定發展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優”制度，強化入黨積極分子的培養教育與跟蹤管理，確保新黨員質量。

2.堅持嚴格按照《黨章》、《發展黨員工作細則（試行）》和組織部門印發的發展黨員工作流程圖等有關要求做好發展黨員工作，切實把好“入口關”，做到程序規范、手續完備、記錄詳細、建檔完整。

（三）扎實發揮黨員的先鋒模范作用。

1.建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，民主評議黨員制度，切實用黨章規范黨員行為，強化黨內監督。

2.規范黨員活動建設，豐富黨員活動內容，每位黨員填寫黨員公開承諾書并公示，接受所有同學監督，每月召開一次黨員會議學習“創先爭優”活動精神并開展批評與自我批評，加強思想政治教育；每季召開一次民主生活會，傾聽黨員的學習情況及思想情況的匯報，聽取黨員的合理化建議。3.我支部于2011年10月組織全體黨員及發展對象開展學習活動，學習溫家寶總理于“五四”青年節在中南海座談會上對青年提出的“五點希望”，以民主生活會為載體，與時俱進地學習黨的新知識、新思想。有利于黨員同志及發展對象更深入地了解自我，幫助同志們進一步明確奮斗目標及努力方向，樹立將祖國命運與個人前途緊密結合的信念。會上各黨員同志紛紛表示，要立志做一個能擔歷史使命的有為青年黨員，做一個能為祖國負重任的棟梁之才。

二、存在的問題

我支部創先爭優活動雖然取得一些成績，但也存在著一些問題和不足，主要表現在：

（一）是創先爭優方式方法不夠，只滿足于對照完成規定動作，自選創爭方法不多。

（二）是黨小組活動有時流于形式，缺乏創新性，不能充分發揮黨員的積極主動性。

（三）是自我學習意識不夠，主動性學習不足。

到目前為止，我支部已經全面組織了創先爭優各項活動，每個研究生黨員都盡自己的能力，不斷努力，不斷奮斗，不斷前進，全體研究生黨員都奮戰在科研工作領域的第一線，為創先進黨支部，爭做優秀共產黨員努力奮斗。

第三篇：黨支部工作總結、爭先創優活動總結

開拓隊黨支部2012年上半年工作總結及下半年工作安排

馬蹄溝煤礦開拓隊

二O一二年七月三十一日

開拓隊黨支部2012年上半年工作總結及下半年工作安排 2012年上半年來，在礦黨政的正確領導下，在有關科室的直接安排下，我隊黨支部認真貫徹落實礦黨、政、工、團的工作會議和職代會精神，緊緊圍繞總體工作思路，以安全生產為中心，深化思想工作，轉變工作作風，加強黨建工作，實現了理論學習好、陣地建設好、隊伍建設好、作用發揮好，為我礦各項工作的順利開展提供了強有力的思想保證，現將具體情況總結如下：

一、深入開展理論學習，全面提高干部職工隊伍素質。今年，黨支部更加注重了干部職工的理論學習，遵照礦上的安排，結合我隊實際，我們每月按照礦下發的理論學習安排表，對黨員和入黨積極分子集中開展了學習。

為做好職工的思想政治工作，隊管理人員經常深入生產現場，了解職工思想狀況，及時理順職工情緒，對職工中出現的突出矛盾，及時召開隊伍會議，進行思想政治分析并通過解決方案，確保了隊伍的穩定，實現了理論學習好。

二、以精細化管理現場會為契機和目標，引導思想轉變，加強陣地建設。

七月，是集團公司精細化管理馬礦現場會召開的重要時刻，我隊按照礦上的統一要求，創新思路、解放思想，在工作中出新意，在陣地建設上出亮點。全隊組織人員重新編制了《黨管安全管理體系》、《開拓隊精細化崗位管理制度體系》《開拓隊崗位職責、管理制度匯編體系》、《開拓隊機電管理制度體系》四個體系，統一了封面、裝訂，體系包括了當務管理、隊伍管理、班組建設、精細化管理、準軍事化管理、崗位職責、崗位操作規程、技術標準方面的內容，從制度上保障了有據可查、有章可依，突出發揮了黨管安全的政治優勢。

同時，為了迎接現場會的召開，在我隊施工的責任范圍，立足工作實際，雖然我們不在現場會的參觀路線之內，但是我們精心制作了以華煤藍為顯著標識、美觀大方的刮板機護欄、皮帶機過橋等設施3處，鋪設了包括運輸機上山及運輸機石門的臺階、馬路磚，完成了1100后人車室維修和裝修，在施工過程中我們確定了以美觀、大方、實用為宗旨的施工方案，確保做到墻體直、地板平、顏色美、燈光亮，從而能夠充分體現馬礦職工為人正直、工作樸實、思路優美的為人干事的品質，為現場文明生產環境美化做出了貢獻。實現了陣地建設好。

三、落實精細化管理制度，狠抓管理人員的作風建設 為貫徹落實精細化管理制度，改進管理人員的工作作風，切實提高管理水平，我們組織了學習，充分認識到實施精細化管理的必要性、重要性。由粗放型經營向精細化管理轉變。牢固樹立向管理要效益的觀念，嚴格控制成本和費用，提高資源利用率。我們對于損壞的40型刮板輸送機配件，機尾，過渡槽，舌板，三角架等能夠修復的，升井補焊，然后重新利用，隊徹底毀損的配件，及時交到礦機電科集中管理。對于好的合理化建議，及時采納和跟進，切實把黨員干部作風建設落到實處，促進我隊整體工作的協調發展。實現了作風建設好。

三、全面落實黨員教育，積極推進黨建工作。

（一）為提高黨員素質，加強理想信念教育，按照礦黨委統一安排，我隊黨支部高度重視，進行了認真周密的部署，在全隊范圍內認真開展了學習黨章及維穩工作教育活動。在整個學習過程中，除全體黨員參加外，還組織入黨積極分子參加學習。通過學習，使廣大黨員不僅能做到自己積極發揮先鋒模范作用，而且帶動了身邊的職工群眾，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，使我礦和諧穩定的發展。

（二）為了使我們隊領導班子建成一個高效、團結的班子，我們重點抓了四個方面工作：一抓教育，解決端正了班子成員思想認識，振作精神狀態問題；二抓實事，增強了工作的責任感和敬業精神；三抓管理者，使作風建設有了明顯成效；四抓落實，強調了政令暢通，雷厲風行。四是及時召開了民主生活會，黨員干部暢所欲言，開展批評和自我批評。

（三）我們通過學習黨章和社會主義榮辱觀，先進性教育，十七大等活動，引導隊職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使全隊職工能積極工作，統一思想，團結協作，形成了一個團結向上的隊伍。

通過以上方式的教育和引導，實現了隊伍建設好。

通過半年來的努力工作，我們雖然取得了一定的成績，但與礦黨委的要求相比還有一定的差距。但我們堅信，有礦黨委的關心支持，有本隊管理成員的共同努力，有全體職工的辛勤工作，我們將繼續做好本職工作，努力使各項工作邁上一個新臺階。

四、2012年下半年工作安排

（一）、加強支部班子的理論學習。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導，緊緊圍繞學習貫徹黨的十七大精神為動力，深刻領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，切實把科學發展觀貫穿于安全生產工作的全過程。

（二）、加強隊伍建設。

1、加強黨員干部和職工的理論學習，組織學習黨章和十七大精神，學習業務知識、學習法律法規，不斷提高職工隊伍思想水平、理論水平、業務水平和服務水平。

2、堅持黨組織的“三會一課”制度，以“三會一課”作為黨員隊伍學習、交流思想、交流感情的平臺，把黨支部的各種活動開展得有聲有色、有新創意，真正把全體黨員團結在支部的周圍，使支部領導核心和黨員戰斗集體更加有新的合力和凝聚力。

3、積極開展人生觀和榮辱觀教育活動，注重思想政治教育，引導黨員干部正確對待人生觀、榮辱觀。

（三）加強黨風廉政建設和作風建設

黨支部班子對黨風廉政建沒和作風建設工作要齊抓共管，從正面鼓勵全體黨員干部樹立正確的人生觀、權力觀、政績觀。總結過去的好經驗，不斷完善以往工作的不足，創新工作思路，堅持糾建并舉，及時解決糾正工作中出現的各種新問題。

第四篇：黨支部深入開展創優爭先活動總結

黨支部深入開展創優爭先活動總結

根據省行《中國銀行xx省分行創先爭優活動實施細則》（xx銀黨[XX]23號）的精神，并結合我行當前“創先爭優”活動開展的實際，直屬第四黨支部緊緊圍繞分行黨委的工作部署，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，積極探索，勇于創新，不斷增強黨建工作活力，爭先創優工作邁出了實質性的一步，開辟了黨建工作新局面，并取得了突出成效。

為了更好地發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷推動我行各項工作的深入開展，針對我行黨支部組織建設不夠完善的現狀，直屬第四黨支部決心調整結構，創新機制，通過建立靈活的機制，開展豐富多彩形式多樣的創先爭優活動，激發黨建活力，充實黨建內涵，打造一支嚴格規范、富有效率、充滿活力的黨員隊伍。

第四黨支部現有黨員人數共計四十五人，黨員遍布轄內城區十五個營業機構，較為分散，為此，黨委決定將其劃分為四個黨小組，按照一根主軸四條分支進行管理。支部主要領導同志分別對應掛鉤的直屬網點，（書記）張x同志主管xx、xx各支行黨建工作，小組長由丘xx同志擔任；（黨內職務）郭x同志主管xx各支行黨建工作，小組長由謝xx同志擔任；（黨內職務）陳xx同志主管城市xx、xx各支行黨建工作，小組長由李xx同志擔任；（黨內職務）郭xx同志主管xx、xx城各支行黨建工作，小組長由程xx同志擔任。

通過具體的工作安排和明確工作職責，并在職責范圍內大膽開展工作，不斷提高工作效率，并充分發揮黨組成員的表率作用，將直接有利于“績效標兵、內控標兵、黨建標兵、服務標兵”目標體系建設，由黨組成員帶頭學習提高、帶關爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，爭取以突出的工作業績、營銷業績，在群眾中贏得好口碑，樹立起鮮明的良好形象。其次，設立黨小組在今后的工作開展中，將更加有利于加強各支行黨員活動的溝通與聯系，并通過開展形式多樣的業務競賽，加強彼此間的互動，實現經驗分享、資源共享。同時也將有利于行內上傳下達各項黨建信息，改善支部的信息傳導機制。

今后，我們將繼續按照分行制訂的創建計劃，致力于積極落實和推進創先爭優活動，發揮各黨小組的帶頭的作用，在黨小組間營造和諧的競爭與合作氛圍，鼓勵員工立足崗位干實事，創先爭優比貢獻，努力揚長避短，不斷開拓進取，以求真務實的工作作風，扎實推進黨建工作邁上新臺階，爭先創優活動取得新進展。

第五篇：黨支部爭先創優活動實施方案

第三黨支部爭先創優活動實施方案

為了深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設工作，按照市委、局黨委關于在基層黨組織和黨員中開展“創先爭優”活動要求，結合實際情況，我支部在全體教師和黨員中開展“創先爭優”活動。活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以“強素質，樹形象，創先爭優求發展”為主題，以爭創“五好”黨支部，爭當“五個模范”共產黨員為載體。從學校實際出發，充分發揮黨員在推動發展、凝聚人心、促進我校教育事業和諧發展的先進性作用，與時俱進，改革創新，推動教育發展、促進校園和諧、服務人民群眾。

二、目標任務

按照活動的指導思想和黨建工作的總體要求，在著力解決組織建設、隊伍建設、工作落實等方面存在的突出問題和薄弱環節的基礎上，夯基固本，推行黨建工作新模式，建設學習型黨組織，在全校黨員中形成比、趕、超的活動氣氛，提升黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持黨員隊伍的先進性，實現“黨內活動規范、組織堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進”的目標。

三、具體要求

在黨的基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大明確提出要開展的重要活動，中央決定，從現在開始到黨的十八大召開，在黨的及基層黨組織和黨員中廣泛開展創先爭優活動，這是一項推動基層黨組織和黨員發揮先進模范作用的經常性工作，開展好這項活動，意義重大，影響深遠。學校黨支部將按照中央、自治區黨委的要求和局黨委的安排部署，準確把握創先爭優活動的總體要求、主要內容、活動方式和實施步驟，努力使學校黨支部做到“五個好”：即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好，成為先進黨組織；希望廣大黨員爭做模范共產黨員。一是學習鉆研的模范。二是愛崗敬業的模范。三是為人師表的模范。四是遵紀守法的模范。五是服務群眾的模范。

四、活動內容

（一）爭創和諧領導集體和領導班子。增進領導班子團結，堅持強理論學習和工作創新，通過開展比奉獻、比創新、比管理、比業績、比作風等“五比”活動，我校圍繞“領導集：體政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰斗力；領導班子：學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好”為目標。

（二）爭創先進基層黨組織。健全黨組織班子建設，堅持民主集中制，發揮集體領導作用，尊重黨員主體地位，扎實開展黨的理論學習，健全、落實作風建設和效能建設長效機制，提升服務水平，改善服務質量，緊緊圍繞教育工作中心目標，學習型黨組織建設成效明顯，團結帶領黨員和教師立足本職完成好各項工作任務；努力做到“五好”，爭創先進基層黨組織。

（三）爭當師德標兵和業務骨干。努力踐行科學發展觀，積極參與理論學習和業務學習，不斷加強自身職業道德建設和思想修養，提高業務水平和業務能力，積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創新，堅持做到師德優秀、素質優良、業務精湛、工作創新，爭當師德標兵和業務骨干。

（四）爭當優秀共產黨員。加強理論學習增強黨性修養，模范執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學文化知識武裝頭腦、指導實踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領，堅持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，維護群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執政為民，積極參加服務發展、服務企業、服務基層、服務群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”，在本職崗位上取得顯著成績，爭當優秀共產黨員。

（五）爭創平安校園、書香校園、人文校園。一是爭創平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機制，加強學校安全管理，完善綜治工作制度，建立預防青少年違法犯罪的長效機制，完善校園治安防控體系，定期分析校園安全形勢，開展專項整治，積極開展法制教育和依法治校工作，建立矛盾糾紛排查調處機制，建立嚴格的考核獎懲制度和監督機制，有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發生，減少違法犯罪案件和重大責任事故的發生，改善學校及周邊治安狀況，確保師生生命財產安全，努力爭創平安校園。二是爭創書香校園。注重營造讀書氛圍，倡導師生追求科學、追求真理，鼓勵師生多讀書，讀好書，形成良好的校園讀書氣氛。以創書香班級為突破口，以開辟書源，保證時間，適當指導，注重品評為重點，扎扎實實推進書香校園的創建，積極搭建師生交流平臺，結合學校實際編印校報校刊，逐步增強師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創建書香校園活動長效機制，促進校園文化發展，努力爭創書香校園。三是爭創人文校園。堅持“以人為本”的辦學理念，創建溫馨的人文校園環境，積極營造和諧的人際關系、先進的科技教育環境，讓學校充滿人文智慧和人文關懷，為學生發展個性、陶冶身心、發展特長、鍛煉品格提供優越的環境，使校園成為學生生活和發展的樂園，努力爭創人文校園。

（六）爭創行風建設和黨風廉政建設先進單位。切實加強黨風廉政建設和行風建設，樹立教育新風尚，塑造教育新形象。促進學校領導、教師依法執教，廉潔敬業，誠信服務，為人師表。結合教育系統黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設考核活動，努力爭創黨風廉政建設先進單位。

（七）爭創全區綜合評價優勝學校。全面實施教學精細化管理，認真開展洋思模式和杜郎口經驗學習，扎實推進新課程改革，進一步深化和鞏固素質教育成果，全面提升教育教學質量，努力爭創全區綜合評價優勝學校。

（八）爭創財務管理先進單位。嚴格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財務工作制度，加強學校財務管理，合理利用有限資金，爭取發揮最大效益，為教育教學工作提供優質服務。堅決杜絕亂收費，切實規范收費行為，爭創財務管理先進單位。

（九）爭創課題研究和教研成果先進單位。堅持教研興校，認真開展以新課改為主要內容的課題實驗和教學研究，教學上有創新，教學實驗有新突破，教科研成果在全區范圍內具有較大較好影響，課題實驗和教研項目通過省、市級以上結題驗收或立項，爭創課題研究和教研成果先進單位。

五、步驟安排

創先爭優活動總體安排兩年半時間，分四個步驟進行。

(一)廣泛發動，認真部署(20l0年4月上旬－6月底)。主要抓好三項工作：一是制定方案。在調查研究的基礎上制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。二是動員部署。各學校要在6月4日前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。三是組織學習。組織和廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。(二)全面爭創，扎實推進(2010年6月－2011年6月底)向群眾公布開展創先爭優活動的實施方案，確定基層黨組織和黨員的承諾內容，進行公開承諾，接受群眾監督。在此基礎上，結合教育局機關和學校實際，廣泛開展多種形式的創先爭優活動。如：至少做到：開展讀書活動，推選一名書香教師；舉行心得體會征文比賽，評出優勝獎；舉行一次演講比賽，評出一名師德標兵；舉行教師基本功競賽活動，評出一名骨干教師。基層黨組織要在2010年“七一”前，集中一周時間，通過組織生活會、民主評議會等形式，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告，并組織群眾進行評議。2011年“七一”前，對優秀共產黨員進行表彰獎勵。(三)對標定位，晉檔升級(2011年7月－2012年6月底)發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作： 1.樹立先進典型。選樹一批優秀團隊和師德標兵。

2.搞好對標定位。對照優秀團隊和師德標兵，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3.實現對照創先爭優目標。爭當“五個好”先進基層黨組織和提高“五個模范”黨員比例。(四)系統總結，完善機制(2012年7月－黨的十八大召開前)。一是展示成果。收集創先爭優活動圖片，開展理論成果研討會。二是搞好總結。認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

六、加強領導

（一）落實領導責任

在局黨委和鎮黨委的組織領導下，學校成立活動領導小組和工作機構，落實領導和責任，確立具體負責人，實行書記負責制。要立足學校實際，制定活動實施方案，確定活動主題和實踐載體，召開動員會，對活動作出安排部署。要細化爭創標準條件，扎實推進，形成特色。

（二）公開承諾接受監督

開展創先爭優當先鋒見行動活動，要注意請群眾參與。活動方案要聽取群眾意見，向群眾作出公開承諾;活動情況要向群眾通報，請群眾評議;評選先進要請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監督。要堅持黨建帶團建、工建、婦建，以黨組織和黨員創先爭優活動，帶動群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在全校形成創先爭優的濃厚氛圍。

（三）深入搞好輿論宣傳

充分利用我校教師博客網、廣播站、校訊通信息網、手機短信平臺等媒介，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。通過組織志愿者行動、發放明白紙等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的校園風氣。

我們要以“創先爭優”活動和“責任教育、良心教育”師德建設年活動為契機，切實推進學校教育教學質量、安全教育等工作，以實實在在的行動、扎扎實實的工作，體現全體教師的責任和良心，推進學校創先爭優工作不斷取得新成效、新亮點。

黨支部

2010年6月4日

附：

中嶺小學“創先爭優”活動領導組織機構 為了使學校“創先爭優”活動深入開展，進一步調動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創造性，激發全體教師的內在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創先爭優的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯系等形式，使后進趕先進，先進更先進；各學校建立創先爭優的評價機制，特成立創先爭優活動領導組織機構： 組 長：陳坤順書記

副組長：蘇麗娟 袁 雄 張湘安

成 員：張娟英 喻惠中 陳煉 黃劍虹 王 浩