第一篇：托里三中四好學校工作計劃(2012——2013學年第一學期)

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托里三中“四好學校”2012——2013學年第一學期

工作計劃

本學期我校在“領導班子好、教師隊伍好、教學質量好、育人環境好”為主要內容的“四好”學校創建活動中，根據學校的實際情況，制定本計劃。具體計劃如下：

指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，全面加強領導班子自身建設，不斷增強領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，著力提高領導班子的決策能力、執行能力、應變能力、創新能力和駕御能力；加強教師隊伍建設，使教學水平達到一定高度。

創建目標

在上學期開展“四好”學校（即好班子、好隊伍、好環境、好質量）創建活動的基礎上，本年度我校將加大創建力度，使我校的領導的管理水平，教師素質、校園環境、綜合質量都有更大程度的改觀，主要從以下幾個方面開展創建活動：

一、領導班子建設

有一個團結奮進、凝聚力強的領導班子，才能率領全校師生開拓進取，奮力拼搏，在現有基礎上不斷進步。我們要在縣教科局的關心指導下，加強領導班子作風建設。一是完善領導班子政治理論學習、教育方針政策學習、教育教學理論學習制度，加大學習力度，增強實效性。二是完善領導班子議事制度、互通情況制度，促進民主集中制

建設。三是建立科學的決策制度，廣泛吸取和吸收建設性的意見和建議。四是進一步完善領導班子聯系教職工制度，引導班子成員深入教學一線、服務廣大師生的意識。

二、教師隊伍建設

1.加強師德教風建設。由黨支部、政教、教務、團委主抓，在新學期和第28個教師節來臨之際，舉辦全員師德培訓班。

2.建立和諧、平等的師生關系，良好的師生關系是學校和諧發展的基礎，本學年對教師的量化將有學生得民主測評，占到總量化成績的30%。

3、繼續加強全體教師師德修養，加強學習，著力打造一支思想品德過硬，敬業、樂業的教師隊伍。通過每月例會組織全體教師學習優秀教師事跡、學習先進的教育管理理論，法規及綱要，更新教育觀念，改進教育方法，樹立三種意識：管理意識、服務意識、教育者意識，增強自己的事業心、責任感和使命感。倡導學為人師、行為世范?的高尚精神。全面提高教師師德素養，引導教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、校園環境建設

1、營造平安和諧的校園

建立健全綜合治理領導小組，加大落實相關制度的力度，及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾。加強午間值班和課間巡視，封閉側門，上課期間大門上鎖，嚴防死守，配合當地公安部門努力保證校園安全。根據季節氣候特點加強防暴風雪、防洪、防交通事故、防火、防傳染性疾病等專項安全教育工作，規范開展帶法回家活動。大力營造和諧育人環境，創建“平安學校”。

我校是一所民漢合校的中學，民族團結問題一直是我校的重點工作之一。一是充分利用主題班會、團會、隊會、校園廣播、主題板報、演講比賽等形式宣講民族團結的有關知識，堅持每天升國旗制度。各種活動的開展，進一步增強了廣大師生的民族團結意識和奮發向上的進取心。二是堅持民族團結無小事的原則，關心民族教職工和廣大學生，盡可能的創造條件為他們解決工作和生活中存在的困難和問題，努力為廣大師生營造一個和諧平安的校園環境

2、強化集中整治，美化校園環境。本學期一批新建教學工程（近8000平方米）即將投入使用，學校的辦學條件和教學及學習環境都得到了很大改善。我們要在師生中廣泛開展除陋習、講文明、樹新風教育的活動，使師生從自身做起，從小事做起，確保校園的每個角落凈化到位。珍惜這來之不易的一切。結合學校實際，重點抓好以下幾點工作：（1）教室、辦公室：環境整潔、物品擺放有序（清衛工具、課桌、講臺、辦公桌、教學用具等）、教室布置文化氛圍濃郁。

（2）出操集會：進退場整齊有序、做操動作有力、到位。

（3）校園環境：環境整潔，無廢紙、果皮等雜物。

（4）墻面、門窗：無亂寫亂畫亂張貼現象，無腳印、球印等污跡。

（5）加強文明習慣養成教育，做到不吵鬧、不吃零食，不亂丟果皮紙屑，不在樓內打鬧等。

四、強化教學常規管理，注重提高教學質量。

（一）狠抓教學管理

1、狠抓教學常規管理，重視過程性的檢查指導。加強個人教案撰寫改革力度。

2、對任課教師的教學設計、備課、上課、作業批改、進修、教研、公開課、教科研工作及獲獎情況、應用現代教育技術于課堂教學的能力進行評價，做到及時了解，評價反饋準，并將檢查、評價結果記入教師業務檔案。

3、逐步完善現代化教學設備，每個教師每學期運用多媒體上好一節公開課，以正確運用多媒體設備。大力推進教學信息化、現代化進程,保證現代化教學手段在教學中得以充分運用。

（二）以校本教研為抓手，深化課程改革，推進素質教育。

1、繼續加強教研組建設工作，提高我校教師的教科研意識和水平。要求每個教師一學期聽課不少于20節，新教師聽課不少于25節，分管教學的領導、教務、教研的負責人不少于30節。新教師的指導老師每兩周不少于1節，聽課要有記錄并及時填寫好課堂教學評價表。提倡教師相互聽推門課，共同提高。

2、加強備課組建設，提高備課組活動質量。提高教師參加備課組活動自覺性，高分認識教師以備課組為中心開展教研教學活動的重要性。提高集體備課的質量，做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定中心發言人）。

3、努力使雙語教學邁上新臺階

（1）針對目前少數民族學生入學時漢語基礎差，甚至不懂漢語的情況，我們嘗試將一年級新生入學前接收一年的學前教育，并鼓勵少數民族家長將孩子送到漢語學校就讀，以提高他們學習漢語的意識。

（2）通過民漢合班、混合編班，使得少數民族和漢族學生有更多的語言交流。

（3）教學手段多樣化，充分利用游戲、音樂、多媒體教學等形式，積極調動和激發少數民族學生學習漢語的積極性。

（4）在授課模式上，由模式一逐漸向模式三轉變。對于初一的新班級，我們根據學生漢語水平的高低分成2各班級，一個班級實現模式一教學，另一個班級實現模式三教學，這樣三年下來就實現了一個良好的循環，哈語班級的學生的漢語水平將有一個質的提高。

（5）利用校園環境，配合提高學生漢語水平。我們學校的廣播站是一項體現校園文化的有利途徑。本學期，我們可利用這一途徑，開展“每周一句話，跟我學漢語”活動。

全體教職工以高度的歷史責任感和使命感，以對人民高度負責的敬業精神和求真務實的工作作風，與時俱進，堅持走內涵發展之路。努力鞏固地區級“四好”學校的成果，努力開創三中教育嶄新的局面。

托里縣第三中學

2012年3月1日

第二篇：托里三中四好學校工作總結(2012——2013學年第一學期)

托里三中“四好學校”2012——2013學年第一學期

工作總結

根據學校制定的四好學校工作計劃，我校做了一下幾個方面的努力和實踐，并取得了一定的成效，現將本學期關于四好學校的工作總結如下：

（一）領導抓班子好

提高管理水平。我校有校長一人，副校長二人，班子團結，精誠合作，自這三位校領導合作以來，學校，面貌發生了天翻地覆的變化，這是學校的全體師生有目共睹的。他們政治覺悟高、業務素質強。特別是校長的責任意識和處理日常工作能力，并在工作中不斷加強政治學習，認真參加各級組織舉辦的校長培訓班。每次的培訓成績都是優良結業。

（二）抓隊伍，提高整體素質。加強對教師隊伍管理，促進教師教育觀念的轉變。組織全體教師認真學習新課程改革的有關文件，讓廣大教師盡快接受新的理論，轉變過去的教法，樹立新的教育教學觀，不斷提高教師的工作責任感和使命感。

1、將師德師風建設與業務素質提高有機結合起來，加強教師隊伍建設。一是將依法治教與以德治教有機結合起來,加強和改進師德教育,“嚴”字當頭抓師德。二是針對學校存在的一些問題，開展大學習、大討論活動，查找自己的不足，及時整改存在的問題。

2、在協調人際關系、干群關系和調動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，在學校管理中，踐行“無情制度，有情操作”的管理理念，既能嚴格執行學校的規章制度，又能充分考慮教師的實際困難，加強與教職工的溝通和交流，從而達成思想共識，調動教師工作積極性。

3、加強對教師隊伍管理，促進教師教育觀念的轉變。組織全體教師認真學習新課程改革的有關文件，讓廣大教師盡快接受新的理論，轉變過去的教法，樹立新的教育教學觀，不斷提高教師的工作責任感和使命感。

4、將師德師風建設與業務素質提高有機結合起來，加強教師隊伍建設。一是將依法治教與以德治教有機結合起來,加強和改進師德教育,“嚴”字當頭抓師德。二是針對學校存在的一些問題，開展大學習、大討論活動，查找自己的不足，及時整改存在的問題。

5、在協調人際關系、干群關系和調動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，在學校管理中，踐行“無情制度，有情操作”的管理理念，既能嚴格執行學校的規章制度，又能充分考慮教師的實際困難，加強與教職工的溝通和交流，從而達成思想共識，調動教師工作積極性。

（三）抓管理，提高教學質量。一是完善常規管理制度。教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在20節以上，教研組長、聽課在25節以上，分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。二是加強教學常規檢查。本學期每月由由教務處抽查一個教研組。檢查內容為教師的教案、科計劃、聽課記錄、教育教學筆記、學生的作業以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，發現問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。三是大力推進“雙語”教學，提高少數民族教學質量。全力貫徹執行自治區關于大力實施“雙語”教學的決定，大力開展民漢師生教育教學協作交流，選派民語言教師在漢語言學校跟班跟教學習，民漢合校學生混合編班、教師混合辦公，大力倡導民語言教師用漢文編寫教案。目前現有“雙語”教學班11個，共計263人，小學1-5年級各有一個雙語教學班，其中5年級（2）班實行的是模式二教學方式；7-9年級有6個雙語教學班，其中7年級（3）班、8年級（3）班、9年級(3)班實行模式二教學方式。幼兒園“雙語”教學班6個，共計155人。

（四）抓德育，改善育人環境。一是開展實驗和課外興趣活動。要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導組織學生參加課外活動，開闊學生眼界，開發學生智力，提高學生的綜合素質。營造良好的校園文化生活。二是積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的德育教育網絡。三是加大投入營造良好地學習環境，加大學校設施建設，學校現有標準化物理、化學、生物實驗室各1個，多媒體教室4個，圖書室2個，學生微機室2個。2005年以來，逐漸新增遠程教育機房屋2間（配模式“三”設備1套），各辦公室可進行電腦辦公。總面積7471平方米的“雙語”學前教學樓、室內體育館、綜合教學樓、食堂、餐廳、澡堂、職工宿舍、水沖式廁已于2012年9月投入使用。學校的辦學條件和環境有了巨大的改變。

托里縣第三中學 2012年12月30日

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第三篇：托里三中2012年8月黨支部工作計劃

托里縣第三中學2012年黨支部

工作計劃

2012年下半年，學校現有正式黨員34人。在新的一年里，我們要繼續以“三個代表”重要思想為指導，依靠上級組織和黨員群眾，大力實施素質教育，爭取學校工作再上新的臺階。

一、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，發揮黨員教師的先鋒模范作用，建設學習型黨組織。加強組織校黨員學習小組和教師政治學習，參加學習率達100%。

2、深入開展學習教師職業道德教育主題活動，大力加強師德建設。健全黨風廉政監督機制，規范學校教師的從教行為，確保學校工作目標的實現。

3、積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。

4、加強工會和共青團工作，有效凝聚各方教育力量。

5、加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，提升教育領導能力。

6、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。

7、建立入黨積極分子學習小組，加強積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

二、指導思想：

2012年是全面貫徹落實黨的十七大精神的第二年，學校黨支部將以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，按照“抓學習，抓規范，抓特色”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，積極推進新課程改革和素質教育，在學校各項工作中落實科學發展觀，為構建和諧校園、提高教育教學質量、促進學校發展提供有力的思想和組織保障。

三、工作重點

（一）抓學習工作，進一步提高黨員和教師隊伍的思想境界。按照上級統一部署，采取多種形式抓好黨員、干部和教職工的學習。

1、制定相關學習計劃，針對性地選定重點學習內容。

①黨的十七大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章；

②胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上和十七屆中紀委七次全會上的重要講話精神，③《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》和袁純清同志在全省黨風廉政建設干部大會暨省紀委十屆二次全會第二次會議上的講話精神

④學習《新24孝標準》、《教師法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務；

⑤《中小學教師職業道德規范》；

⑥黨報黨刊及時事政治的學習；

⑦先進典型人物的學習和崗位業務知識的學習。

2、形式多樣的學習形式

根據實際采取自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想。（講座、錄像由學校統一安排）。

3、學習時間的安排

（1）黨員每月必須集中學習一次（有學習記錄），每人每月寫一篇學習心得或體會。

（2）黨員每年必須進行一次集中培訓，培訓時間不少于一周。

4、學習要求的布置

①黨員、干部、教職工的學習必須有學習記錄，個人有學習筆記，有考勤點名冊；

②黨員干部要根據所學內容寫出不少于5000字的讀書筆記，科級以上黨員領導干部寫出不少于2000字的心得體會。

③學期末支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報學校存檔備查。

（二）抓廉政工作，構筑拒腐防變的思想長城

1、加強學習，自律為先

加強黨員、干部、領導班子對理論、黨章和黨紀黨規的學習，牢固確立全心全意為人民服務的宗旨意識和奉公守法不謀私利的自律意識，做一個清正廉潔的人民教師，為黨和人民的教育事業作出自己的貢獻。學校支部支委成員和全體黨員堅持每月一次的集中學習制

度，學習內容主要是《黨章》、黨的十七屆七中全會精神和相關的重要文件，以及有關黨風廉政建設的文件、規定等。

2、完善制度，抓住關鍵

在抓好學習自律的同時，切實完善相關的制度建設，從源頭上鏟除滋生腐敗現象的土壤，是搞好黨風廉政建設的關鍵措施。根據上級精神和要求，結合我校實際情況，在加強黨風廉政建設方面重點要執行好以下幾方面制度。

①抓好校務黨務公開，接受群眾監督。

實施校務黨務公開，增強管理透明度，接受群眾監督，是加強黨風廉政建設的有效措施。在這方面主要抓好三項工作：一是制定校內外公示制度。二是來電來信來訪制度。三是建立教代會制度。②嚴格財務制度，加強收支管理。

抓好財務管理，做好校財局管工作，是黨風廉政建設的一項重要工作。學校堅決貫徹義務教育階段免費教育政策。

③嚴格財務管理制度，增強財務人員的責任意識，對報銷票據的審批，行政、基建的收支賬目等都要加強管理，防止產生漏洞。④執行廉潔規定，落實責任追究。

我們一定要認準目標、振奮精神，以黨風廉政建設來提高依法行政，依法治校的能力，來促進學校各方面的工作順利有序的開展。

（三）抓黨建工作，促進學校師德師風建設

1、發揮黨員的骨干作用，開展黨員“帶好一個班、上好一節課、豎起一面旗”的三個一活動，使黨員真正成為學校教育教學工作的骨

干。

2、發揮黨員示范作用。學校干部、黨員教師人人爭做科學發展的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員示范教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難題、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。

3、加強師德建設，認真學習教師職業道德，強化內部管理，要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范。

4、加強校務公開制度建設，確保學校各項工作順利進行。

5、配合學校認真抓好教師考評工作，提高黨員和教職工的工作積極性和自覺性，辦好人民滿意的學校。

7、加強對共青團工作的領導。做好團員發展，以及五四教育活動，組織青年積極參加建國63周年教育活動。

8、關心離退休老同志的學習生活和身心健康，開展送溫暖活動，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

（四）抓黨、團、隊工作，推進開創群眾工作新局面

1、做好黨員的培養發展工作。按照“堅持標準、保證質量、完善結構、慎重發展”的方針和“成熟一個、發展一個的原則”，加強對入黨積極分子和發展對象的教育培養，扎實做好發展新黨員工作。

2、進一步加強對群團工作的領導，關心支持群團組織開展好各類活動。充分發揮教代會、工會的職能，引導更多的教工參與學校管理，增強學校管理工作的透明度，堅持校務公開，廣泛聽取教工代表

意見，切實維護教職工的合法權益。

3、切實加強對少先隊支部的指導，少先隊支部要根據自身特點，明確工作目標，扎實推進各項工作。根據少年兒童的自身特點，積極開展賞識卡教育和少先隊員網格任責管理，努力抓好班隊會工作和禮儀教育工作。做好大隊委和輔導員的培養、考核工作。

（五）抓好常規工作，提高黨員干部教師隊伍素質。

1、“三會一課制度”；

2、民主評議黨支部、民主評議黨員制度；

3、民主生活會制度；

4、黨員承諾制的總結考核制度；

5、廉潔教育；

6、教職工的思想教育工作等。

（六）抓文明衛生工作，提升和諧校園創建水平

1、以文明衛生創建引領學校工作，建設文明衛生和諧的校園，推進學校新一輪文明衛生創建工作。在創建基層組織建設年活動過程中，根據上級精神進一步明確分工，團結協作，推進校園文化建設，營造良好的育人氛圍，使學校精神文明建設邁上新臺階

2、抓好學校的文明衛生班級、文明衛生科室創建工作。在創建溫馨辦公室和溫馨教室上有所突破，各班級和各辦公室還要結合各自的特點有特色地開展活動。在創建活動中提高教職工的人文素養、精神品位和健康文明的衛生生活方式。使各辦公室成為相互學習、追求學術的研究型群體，成為相互幫助、互為提高的合諧共同體。

3、加強校園和周邊環境的綜合整治工作。健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，積極開展 “平安校園”創建活動，確保學校教育教學秩序正常有序。

4、深入開展校園文化建設活動。以“加強校園文化建設”活動為載體，讓校園奏響和諧的樂章。繼續加強教師職業道德教育，以“為人、為師、為學”師德故事征文為載體，不斷提高教職工整體素質，發現和樹立教育戰線師德建設的先進典型。

5、加強宣傳工作，營造良好輿論環境。精心組織“我微笑、我撿起”系列活動，開展防震、消防安全演練、交通文明教育實踐活動。

6、抓好體育、衛生、藝術及語言文字工作。體育工作是學校工作的重要一環，在加強體育課教學同時，要注重全校師生群體體育活動的開展。切實抓好常規科技藝術活動。創造以美育人，以美促智，以美健體的良好氛圍，搞好書畫展、藝術節等活動。組織慶國慶唱紅歌、慶元旦文藝匯演，努力培養學生健康向上的審美情趣。

加強學校衛生工作，搞好學校的環境衛生，學生的個人衛生，以及衛生知識的宣傳教育活動。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到——加強學習，外樹形象、內強素質、敬業奉獻、團結互助，為學校發展做出應有的貢獻。

托里縣第三中學黨支部

2012年8月20日

第四篇：托里小學五年級第一學期班級工作總結

2012-2013學第一學期托里小學五年級班級工作

總 結

短暫的學年第一學期在新年的鐘聲即將敲響之際順利結束了，回憶幾個月來的工作可以說有成績也存在著許多不足，現就一學期來的工作做如下總結：

一學期來我們班級始終堅決貫徹上級精神，嚴格執行學校的各項要求，堅持以科學的發展觀統領班級教育教學，認真落實各級教育部門的要求，積極做好學生的思想工作，切實做到德育為首，全面提高學生的素質，為培養合格的社會人才打下堅實的基礎。具體做法如下：

一、積極抓好常規管理工作

本學期我班根據學生實際，認真做好班級的常規管理工作，從學生的習慣養成入手，抓好衛生、紀律，及學生學習習慣的養成工作，通過抓班風，學風工作，初步形成了人人講衛生，個個懂禮貌，學習刻苦，關心班級，尊重師長，團結同學的良好局面。班級的各項工作也得以順利進行，目前一個班風正，學風濃的集體已經形成。

二、認真做好安全工作、安全重于泰山，生命重于一切，本學期我班始終把安全放在重要的位置來抓，始終堅持安全是第一要務的思想，利用班會課及其他一切可利用的時間，對學生的交通安全，飲食安全，用電安全以及疾病的預防等進行定期和不定期的檢查與指導，開展安全大檢查活動，進行安全知識講座和競賽活動，出專題版報，張貼宣傳畫，制定安全責任制度，開展手拉手安全互助與監督，進行危險品排查和收繳工作，本學期沒有發生一起集體斗毆事件，沒有發生一起安全事故，班級各項工作均在安全保障之中進行。

三、做好學生的思想工作，積極開展班級活動

本著教書必先育人的原則，本學期我班開展豐富多彩的活動，以教育學生為目的，召開主題班隊會十多次，分別以“新學期，新起點”，“我為教師節添光彩”，“為國旗爭輝”，“我的班級，我做主”，“隊日，我在行動”，“走向自然。享受陽光”，“校園是我家，優美靠大家”，“唱響‘五心’新童謠，“做誠實守信 好少年”等為主題，使班級生活始終處在和諧健康的氛圍中，充分發揮小助手的作用，每月成績學習園地都有新的主題，每期都有新的設計，既豐富了學生生活，又培養了學生的能力。

四、做好家訪工作，做到家庭，教師，學生的三位一體。

一個學生的健康成長，教師的教育固然很重要，但離開了家庭的配合，往往是出力而不討好，教師辛辛苦苦的教育，不如社會三分鐘的反差教育影響大，本學期，利用熟悉周圍實際的現實，我積極進行家長和教師的聯系，通過走訪學生家長，家長來學校，電話聯系，網上交流及平時的相遇中對每個學生進行了兩輪的與家長溝通，使家長了解學生在學校的表現，教師也了解學生在家庭中的實際，形成家庭，教師，學生三位一體的教育氛圍。

總之，短短一學期，我班的各項工作均取得了較好的成績，但離培養全面發展的社會建設者要求，離學校的期望 還相差甚遠，但我相信經過我們全體師生的共同努力，一個優秀的班級一定會形成，我們也將全面的完成學校的各項任務，每個學生都將在這個集體里的快樂健康成長，協調發展。

2012-2013學第一學期托里小學五年級班級工作

總 結

班主任：吳明進高增鄉托里小學2013年1月12日

第五篇：都勻三中2017-2018學年第一學期體育工作計劃

都勻三中2017--2018學年第一學期體育組

工作計劃

一、工作思路

本學期體育組工作將在學校的正確領導與支持下，以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》為目標，全面開展學校體衛工作，努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體衛工作在制度化，科學化，規范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質教育，全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

1、結合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高本組教師業務理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學內容，協調保證各年級教學計劃的連續性，逐步提高體育教學質量。為確保2018年高考取得好成績、奠定良好的身體基礎。

2、加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養學生的自學能力，自我管理能力，創新能力。

3、抓常規，抓管理，抓教學，重點抓好身體素質的教學工作。

4、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。完成全校學生體質健康測試工作，為上報國家數據庫打好基礎。

5、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意件》，大力推廣學校課間體育活動，積極實施《中學生開展課間體育活動行動研究》體育高考訓練等課題研究工作。

6、組織開展好高考體訓工作。重點抓好2018屆高考體訓隊的業余訓練工作，做好2019、2020屆體訓生的選拔與訓練工作。

7、組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好都勻三中第四十屆田徑運動會和2017年的都勻市校園足球聯賽、七年級八年級高一高二年級的健身操舞的比賽。

8、在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發生。

9、以校本教研為指導，抓好業余訓練課題的研討活動。

10、加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創新發展利五中體育特色。

三、教學教研工作

(一)提高認識，轉變觀念

1、建立健全學校體育工作目標管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學校各項體育衛生工作的規章制度落到實處。

2、加強校本教研，校本培訓，給青年教師創造必要的學習，培訓機會，以增強教學管理，教學研究的能力。

(二)更新教育理念，加大學校體育衛生教學改革力度

1、以“二期”課堂教學質量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣，為學生提供主動學習的空間。

2、加強健康教育，提高學生抗挫折能力和情緒調節能力，培養學生良好的心理素質和創新精神。

3、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質量。

4、加強體育課教學評價工作，注重教學結果的評價與教學過程評價相結合，科學評價學生的體質健康水平。

(三)課外文體工作

統籌安排全校“兩操”、課外體育活動、結合體育訓練活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。

(四)管理工作

1、依據《學校體育工作條例》，結合本校實際認真落實《××中體育發展總體規劃》、《××中實施學校體育工作條例細則》和××中貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《××中體育傷害事故預防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執教意識。

2、結合學校實際情況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經驗與得失總結。

3、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結。

4、體育教研組定期開展教科研活動，“兩課”活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結。本學期擬進行教研活動20次，教研專題研討20個，專題講座一次;活動研討長期開展并形成特色。

(五)體育競賽工作

我校體育競賽的開展已形成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學期計劃開展以下活動：

①組織七年級八年級高一高二健身操舞的比賽。

②組織好第四十屆田徑運動會。

③組織好都勻市校園足球聯賽足球聯賽。

(六)體育訓練工作

1、學校保證開展體育訓練工作所需的經費，及時添置器材，確保訓練工作順利進行。

2、抓好學校高考體訓隊業余訓練工作。重點抓好三年級高考隊的建設工作，同時抓好一、二年級高考隊的組織建設工作，通過集訓，有效提高隊員專項成績，為參加校內外競賽打下堅實的基礎。

3、訓練隊有計劃，有教案，每周訓練6--11次。

4、建立健全運動員訓練檔案卡片。