第一篇：專業(yè)與職業(yè)群

數(shù)控加工

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。

主要課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

就業(yè)前景

１、制造業(yè)的社會、行業(yè)背景 數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)；是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段；數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì)；是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領(lǐng)導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”，力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。

2、數(shù)控技術(shù)人才需求情況 數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質(zhì)量等取決于國民經(jīng)濟和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢等。據(jù)統(tǒng)計，制造業(yè)較發(fā)達的德國、美國、日本等國家的數(shù)控機床占生產(chǎn)設備的70%以上，我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距，據(jù)機械協(xié)會統(tǒng)計，目前我國制造業(yè)數(shù)控機床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來都以３５％以上的速度在增長，對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一。隨著制造業(yè)信息化工程的進一步推進，利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競爭力，制造設備的大規(guī)模數(shù)控化，社會對數(shù)控技術(shù)人才的需求進一步增加。

就業(yè)方向

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。[1]

檢測與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

課程設置

公共課程

高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。（需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調(diào)整。）

選修課程

視學校開設課程而定。

具備技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理；具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力；具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備汽車技術(shù)服務的基本能力；具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

培訓內(nèi)容

1、學習進口、國產(chǎn)各種汽車的構(gòu)造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。

2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓學員在最短的時間內(nèi)學會中、高級電噴汽車的全套維修技術(shù)。

汽運維修

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。

汽車維修技術(shù)培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術(shù)人才。

就業(yè)方向：

適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

技能考證：

電工安裝與維修操作證、焊工操作證、汽車維修技術(shù)等級證、氣液電控操技術(shù)證書、全國公共英語等級證、全國計算機等級證等。

專業(yè)分類：

汽修企業(yè)會劃分工種為汽車電路，汽車鈑金，汽車噴漆，汽車空調(diào)，汽車機械，主流項目是汽車機電，汽車鈑噴，汽車美容這三大類，相關(guān)學校也會這樣設置三大類專業(yè)。

汽車維修專業(yè)前景分析

據(jù)“2010-2015年中國汽車行業(yè)投資分析及前景預測報告”分析：經(jīng)過近30年的努力，特別是過去10多年國家汽車生產(chǎn)和消費政策的調(diào)整，我國汽車產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，產(chǎn)銷規(guī)模在1998-2008年的10年間保持了20%以上的年均增幅。目前我國已躍居世界第二大汽車消費國和第三大汽車生產(chǎn)國。2008年，受國際金融危機的影響，我國汽車產(chǎn)銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛，增幅低于2007年。而2009年以來，汽車市場回暖，從2009年3月起我國汽車產(chǎn)銷已連續(xù)9個月超過百萬輛水平，創(chuàng)歷史記錄。2009年1-11月，我國汽車產(chǎn)銷分別為1226.58萬輛和1223.04萬輛，同比增長41.59%和42.39%。中國汽車工業(yè)總體發(fā)展趨好。中國汽車行業(yè)前景廣闊，預計我國汽車產(chǎn)量2010、2011年將持續(xù)保持增長，預計增長率在19%至20%之間。在2015年左右國內(nèi)汽車銷售有望超過美國，成為第一大汽車消費市場。到2020年，中國本土汽車產(chǎn)量將達到2000萬輛左右，其中兩成產(chǎn)品將進入國際市場。目前汽車工業(yè)的增長為汽車服務業(yè)帶來了極大的機遇與挑戰(zhàn)。目前已經(jīng)呈現(xiàn)落后狀態(tài)的汽車服務業(yè)能否在未來二十年與汽車工業(yè)的發(fā)展同步，不僅關(guān)系到汽車服務業(yè)自身的發(fā)展，更會對汽車工業(yè)的發(fā)展帶來巨大影響。而制約汽車服務業(yè)發(fā)展步伐的最大障礙是缺乏專業(yè)人才。

汽車營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識，德、智、體、美全面發(fā)展；掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營銷的理論及技巧，具有汽車市場調(diào)查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應汽車營銷企業(yè)管理、服務第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專科層次專業(yè)技術(shù)人才。

主干課程

文化課：政治理論與德育、大學英語、體育、高等數(shù)學、應用文寫作、計算機應用基礎(chǔ)......專業(yè)基礎(chǔ)課：電工技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖與計算機繪圖、專業(yè)英語、汽車機械基礎(chǔ)......專業(yè)課：汽車構(gòu)造、會計學原理、經(jīng)濟法、市場調(diào)查與預測、汽車營銷基礎(chǔ)、汽車營銷實務、汽車電氣設備、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務理論與實務、汽車拆裝實訓、汽車市場調(diào)查與預測實訓、市場營銷學、汽車銷售和管理、汽車文化、客戶關(guān)系管理、商務禮儀、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環(huán)節(jié)。

具體課程不同學校會有所出入。

就業(yè)方向

汽車銷售、汽車零部件銷售、汽車售后服務、汽車運輸、汽車營銷企業(yè)管理。

模具制造專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握模具設計與制造的基本理論和知識，從事模具設計與加工、制造、維修的高級技術(shù)應用性人才。

二、人才培養(yǎng)素質(zhì)要求

知識能力要求

具有本專業(yè)必需的自然科學、社會科學和管理科學知識；掌握計算機基礎(chǔ)知識、必要的網(wǎng)絡知識、常用軟件知識；具有基本的機械基礎(chǔ)知識；具有本專業(yè)必須的機械設計理論基礎(chǔ)知識、模具材料及成形工藝、模具設計與制造專業(yè)知識；掌握模具CAD/CAM基礎(chǔ)知識；具有必要的模具維修基礎(chǔ)知識。

具有一定的自學能力；具有模具工藝設計、工藝實施、技術(shù)管理能力；具有模具數(shù)控加工編程能力；具有注塑模具、沖壓模具設計與制造能力；具有一定鉗工操作能力、模具修配能力；具有良好的計算機基礎(chǔ)應用能力和利用計算機進行輔助設計制造及管理能力；具有熟練運用CAD/CAM軟件進行模具造型設計和加工的能力；具有良好的語言表達、文字表達、人際交往能力。

四、主要課程設置及課程介紹

（一）公共課

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1、機械制圖及計算機輔助設計

2、機械設計基礎(chǔ)

3、機械制造工藝學

4、數(shù)控編程與加工

（三）專業(yè)課

1、塑料模具設計（本課程是核心專業(yè)課程之一）

2、沖壓模具設計

3、模具CAD/CAM技術(shù)

4、模具制造工藝

五、就業(yè)方向

模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織；②模具數(shù)控編程加工；③模具三維設計；④產(chǎn)品開發(fā)三維設計。其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

鈑金與涂裝

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展和汽車行業(yè)變化，滿足汽車售后服務車身修復領(lǐng)域需求，具有良好的職業(yè)道德，具有本專業(yè)必須的理論基礎(chǔ)知識和操作技能，具有較強的綜合職業(yè)能力與創(chuàng)新意識。熟悉汽車車身修復工作過程和組織狀況，能在汽車車身修復工作中解決綜合性專業(yè)問題，取得中級職業(yè)資格證的汽車鈑金、噴涂、美容技能的專業(yè)性人才。

主要課程：計算機應用基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車維修、焊接工藝學、汽車鉗工與焊接、汽車鈑金工藝與技能實訓、汽車車身與整車維護、汽車涂裝工藝與技能訓練、汽車美容與裝飾、及相關(guān)技能訓練等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事汽車外形修復、車身涂裝、汽車內(nèi)外裝飾、汽車美容、汽車車身的生產(chǎn)、制造工藝編制與實施、車間生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。

汽車評估專業(yè)

1、具有現(xiàn)代汽車構(gòu)造、保險、評估、銷售等專門知識與技能，具有較強創(chuàng)新精神和較強適應能力的汽車檢測與評估專業(yè)復合型人才。

2、課程：汽車構(gòu)造，汽車檢測診斷技術(shù)，汽車保險與理賠，事故車鑒定與評估，舊機動鑒定與評估等

3、就業(yè)方向：主要從事機動車交易市場的汽車評估師，保險公司車險員，保險類公估行的公估員，會計審計事務所的評估師，也可從事汽車運輸管理，汽車維修等崗位

電器運行專業(yè)

1、掌握電機和電氣控制技術(shù)、微機原理及應用、電氣自動控制系統(tǒng)、工廠供電、自動檢測等專業(yè)知識，具備從事電氣技術(shù)必需的理論知識和職業(yè)能力。

2、主干課程：工程制圖、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與電氣控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣CAD、可編程控制器技術(shù)、電氣自動控制系統(tǒng)、微機原理及應用。

3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各產(chǎn)業(yè)，從事電氣控制設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運行、維護工作，也可從事一般電氣技術(shù)管理和改造工作，擔任中級電氣技術(shù)人員和高素質(zhì)的電氣技術(shù)工人。

第二篇：企業(yè)文化與職業(yè)崗位群

在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制的影響下，我國能源產(chǎn)業(yè)的支柱部門已經(jīng)由電力企業(yè)所承擔了，為了保證電力企業(yè)自身的競爭能力和迎接市場挑戰(zhàn)的能力不斷增強，其改革必須與時代要求相一致。在增強企業(yè)自身實力、科技實力等硬競爭能力的同時還要不斷使企業(yè)的競爭軟實力——企業(yè)文化得到增強。在本文中，筆者首先對存在于電力企業(yè)文化中的問題進行分析，在此基礎(chǔ)上提出建設電力企業(yè)文化的途徑。

一、分析電力企業(yè)文化中存在的問題

(一)沒有與自身特色緊密結(jié)合作為技術(shù)密集型企業(yè)和資金密集型企業(yè)，行業(yè)特點，是電力企業(yè)文化明顯的特點，而這些都是由電力企業(yè)在發(fā)電、供電、用電的過程中具有同時性，其電網(wǎng)系統(tǒng)具有整體性，以及電網(wǎng)結(jié)構(gòu)、運行、負荷上的特點所決定的。在長期計劃經(jīng)濟的影響下，電力企業(yè)的壟斷性十分明顯，并且，行業(yè)壟斷意識依然存在于相當一部分企業(yè)中，導致企業(yè)管理方式、文化建設不能是市場經(jīng)濟條件，并出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。在面對國內(nèi)外一些優(yōu)秀的企業(yè)管理文化時，無論是照搬照抄還是全盤拒絕都沒有與企業(yè)自身相適應的企業(yè)文化形成。

而在飛速發(fā)展的市場經(jīng)濟的影響下，對于電力系統(tǒng)尤其是供電企業(yè)所提供的服務，人們的要求越來越高，因而，想要把企業(yè)做強做大，必須創(chuàng)建具有行業(yè)特點、與企業(yè)自身相符合的企業(yè)文化，才能被廣大人民群眾所認可。

(二)缺乏正確的思想認識

企業(yè)文化建設就是精神文明建設，這是相當一部分電力企業(yè)領(lǐng)導對企業(yè)文化建設的認識，這種錯誤的認識導致與企業(yè)經(jīng)營管理的表層和實際工作，例如技術(shù)、資金、市場等，相比企業(yè)文化建設得不到足夠的重視。認為改變職工的精神生活、改變企業(yè)的視覺形象、活躍企業(yè)生產(chǎn)活動氣氛，而不是使企業(yè)的競爭力、活力得到增強和提高是企業(yè)文化的作用，從而使得企業(yè)文化建設以職工教育、體育文娛活動的開展、規(guī)章制度的制定、要求條件的滿足為重點，而對硬性管理模式進行了過分地強調(diào)。在這種膚淺、片面的認識下，虛假浮躁的不良作風在企業(yè)中盛行，不僅沒有轉(zhuǎn)化先進文化為生產(chǎn)力，反而使企業(yè)運營的效率和效益被降低了。

(三)民主管理不受重視

民主管理是企業(yè)文化管理中無以為替的重要方面，因為它是企業(yè)發(fā)展的一個活力因素。收集、采納職工對企業(yè)的建設性意見、建議和管理的渠道沒有得以建立，同時，用來激發(fā)職工積極性，鼓勵員工發(fā)揮主人翁地位參與到企業(yè)經(jīng)營管理中的有效的激勵機制也沒有建立成，使員工的積極主動性受到影響。

二、電力行業(yè)企業(yè)文化建設的具體途徑

(一)堅持以人為本，實現(xiàn)民主管理

管理的核心是人的管理，和諧企業(yè)最大的特征是人的和諧，其目的在于培育富有鮮明個性的企業(yè)精神和塑造良好的企業(yè)形象，實現(xiàn)企業(yè)的價值觀。要把傳統(tǒng)和諧文化的精髓同現(xiàn)代企業(yè)管理理論有機結(jié)合，促進員工和企業(yè)的和諧發(fā)展，著力構(gòu)建具有和諧特色的現(xiàn)代企業(yè)公開、公正的民主管理體系，職工參與企業(yè)管理，堅持“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，注重發(fā)揮人的潛能，調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性。盡量創(chuàng)造員工自尊和自我實現(xiàn)得到滿足的良好環(huán)境，逐步形成各盡所能、各展其才的良好氛圍，以員工的全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進步，促使員工創(chuàng)造出遠遠超出他們收入的價值。

(二)把握客戶需求，實現(xiàn)核心價值

電力企業(yè)的核心價值是“以人為本、以客戶為中心”，這也就決定了電力企業(yè)的業(yè)務流程從出發(fā)點到全過程都必須以終端客戶的需求為導向。提高以供電可靠性為根本的核心能力，為社會大眾、為用電客戶提供一流的優(yōu)質(zhì)服務，是電力企業(yè)天經(jīng)地義的職責，也是光榮任務的唯一選擇。實施和諧企業(yè)文化，必須將對用電客戶的優(yōu)質(zhì)服務，作為管理的重中之重。以用戶為中心，樹立起“用戶至上”的價值觀，電力企業(yè)要重塑企業(yè)形象，不斷加強全體員工的素質(zhì)培養(yǎng)，強化服務效率和規(guī)范服務，使優(yōu)質(zhì)服務工作“有法可依、有章可循”，創(chuàng)建具有供電行業(yè)特點的服務品牌，自動放棄壟斷帶來的強勢地位，一方面調(diào)整職工的服務理念和行為，真誠地恪守為民之責，取得經(jīng)濟與社會效益的雙贏。另一方面可建立全新的內(nèi)部管理模式，提升企業(yè)的核心競爭力，提高供電企業(yè)的服務質(zhì)量。

(三)將理念故事化，故事理念化，宣傳于員工中

理念故事化：優(yōu)秀的企業(yè)文化并不是只讓企業(yè)的中高層管理者認同，而是讓所有的員工都認同。企業(yè)在導入新的企業(yè)文化時，首先應該根據(jù)自己提煉的理念體系，找出企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)在或者過去相應的先進人物、事跡進行宣傳和表揚，并從企業(yè)文化的角度進行重新闡釋。海爾總裁張瑞敏“砸冰箱”的故事耳熟能詳，是理念故事化的典范。

故事理念化：在企業(yè)文化的長期建設中，先進人物的評選和宣傳要以理念為核心，注重從理念方面對先進的人物和事跡進行提煉，對符合企業(yè)文化的人物和事跡進行宣傳報道。

(四)建立能感染人的企業(yè)文化氛圍

對電力企業(yè)文化的重塑，我們切不能急功近利，需要在日常的管理中一點一滴地引入企業(yè)最新的理念，逐步積累，匯溪流為大海。電力企業(yè)應利用各個溝通渠道對公司的企業(yè)理念進行宣傳和闡釋，企業(yè)內(nèi)刊、板報、宣傳欄、各種會議、研討會、局域網(wǎng)，都應該成為企業(yè)文化宣傳的工具，使員工時刻都處于充滿企業(yè)價值觀的氛圍之中，通過耳濡目染來達到漸入員工心中。讓員工深刻理解公司的文化是什么，怎么做才符合公司的文化。同時，企業(yè)高層在接受媒體采訪時，也應有意識地宣揚企業(yè)的文化，讓顧客和客戶認知本公司的文化，只有產(chǎn)生了對企業(yè)文化的認同，才能成為公司的忠誠客戶。電力企業(yè)可以把自己的遠景規(guī)劃及它將對社會作的貢獻公之于眾，使社會公眾受到鼓舞，并對該企業(yè)寄予很大的期望。社會公眾的這種期望，對于企業(yè)職工來說，就不僅僅只是一種贊譽，而且是一股強大的精神動力，使企業(yè)努力做到不負眾望。

第三篇：園林專業(yè)與園林職業(yè)

園林專業(yè)與園林職業(yè)

1． 園林專業(yè)包括哪些內(nèi)容。

什么是園林？頤和園、北海、蘇州園林、凡爾賽宮苑、紐約中央公園、城市公園、居住區(qū)綠化、道路

綠化、國家公園、風景名勝區(qū)???“園林”這一概念到底包括什么？

學園林干什么？規(guī)劃師？設計師？有沒有人想到要去育苗、育種？管個公園，保護好某個風景名勝區(qū)？

或研究園林的生態(tài)功能和生態(tài)價值？

1.1 從園林發(fā)展的歷史談起。

人類在漁獵時代居無定所，當掌握了農(nóng)業(yè)技術(shù)以后，開始定居，于是產(chǎn)生了改善生活居住環(huán)境的要求，最早的園林植物主要是經(jīng)濟植物。

當生產(chǎn)力達到一定程度，生活中有了消閑時間，要求有游憩空間。階級產(chǎn)生后，富余的時間差異極大，掌握的價值積累也差異極大，部分人富起來，用于園林的投入當然極大的不同。

人的審美要求是與生俱來的，隨著文化的發(fā)展，產(chǎn)生了藝術(shù)，在生活中藝術(shù)再現(xiàn)自然中美的事物，或

創(chuàng)造他認為美的事物，于是創(chuàng)造了園林。

1.1.1 概略回顧園林發(fā)展的過程

園林的實質(zhì)是人類協(xié)調(diào)他們與自然的關(guān)系，這種關(guān)系，隨著社會生產(chǎn)力、科學技術(shù)、文學藝術(shù)的發(fā)展

而不斷變化。

（1）功能方面

人類在不能科學地理解自然以前，對自然既尊敬又畏懼，對自然 膜拜。產(chǎn)生了兩河流域的塔廟（ziggurat）園林、希臘的圣林（sacred rove）、水神廟（nymphaeum）。中國有壇廟，宗教產(chǎn)生后有

各種廟宇還有陵園。

統(tǒng)治者的園林——統(tǒng)治者有權(quán)，有剩余價值積累，于是出現(xiàn)了皇家園林，從亞述的獵園、中國的囿、苑開始，逐步把自然引到宮庭里來。秦、漢上林苑，清代的北京西苑（三海）、離宮、行宮、法國凡爾賽

宮苑??都占據(jù)了最美的環(huán)境，自然資源和水。

私家園林——隨著生產(chǎn)力提高，一些富裕家族有能力建園林，公元前1－2世紀就建的回廊內(nèi)院，文藝

復興時期的意大利別墅（villa），蘇州園林????

公共園林——公元前6~5世紀，希臘的公共體育場（gymnasium），古馬的廣場綠化，中國唐代的曲江池，清代北京的什剎海??數(shù)量很多，而且簡單，大部分時代沒有，直到17世紀30年代英國有了資產(chǎn)階

級，皇家園林向公眾開放，這已在希臘體育場園林出現(xiàn)的一千多年以后。

以上是功能內(nèi)容。

（2）形式、風格方面：主要反映審美意識的變化。

中國園林形式兩千年來變化不大，因為中國園林一開始就是提煉與再現(xiàn)自然景觀和自然意境，秦咸陽象征銀河以后融入老莊思想，直到近代形式是規(guī)則的幾何圖案，對稱、植物也作為一種建筑材料。18世紀以后出現(xiàn)自然式園林，以后在歐洲成為主流，這反映審美意識的變化，體會到自然的美。植物科學從18世紀末開始150年間歐洲從世界各地引種植物。育種產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，豐富多彩的園林植物品種更推動了園林的自然化，出現(xiàn)“自然化的園林”和“人工設計的風景”。

1.1.2 城市綠化的興起

19世紀 歐洲工業(yè)革命，利用外力使城市迅速發(fā)展，但環(huán)境惡化，另一方面民主革命提高了人民的地位，對改善城市環(huán)境的要求日益迫切，19世紀初葉，在英國主張以慈善事業(yè)建設社會主義的羅伯特·歐文（R·Owen）的影響下，建成了錫爾泰（seltaire），伯恩威利（Bowrn ville）、陽光港鎮(zhèn)（Rort Sunlioht）

等新式城鎮(zhèn)，19世紀30年代以后的50年中，歐洲出現(xiàn)建公園的熱潮。

1832年，美國把阿肯色州的一處大溫泉及其周邊地帶設為保護區(qū)，后來定為國家公園，園林與自然進一步結(jié)合。1863年，設計紐約中央公園的歐姆斯特德（F.L.Olmsted）把自己的職業(yè)稱為景觀營造師。1872

年，7770平方公里的黃石公園被確定，以后又劃定了許多國家公園。

1898年，英國的霍華德（Ebenezer Howard）發(fā)表建設田園城市（Garden city，也可叫做園林城市）的主張。

自那以后，在歐美城市規(guī)劃中，園林的概念從一個個孤立的封閉境域中解放出來，形成布滿整個城市

及其外圍的綠地系統(tǒng)，園林進入了“城市綠化”領(lǐng)域。

1.1.3 大地景觀規(guī)劃

20世紀中葉以來，二戰(zhàn)以后人類破壞自然的行為愈演愈烈；自然對人類的懲罰也日益加劇，與此同時，生態(tài)科學和環(huán)境科學長足發(fā)展，許多有識之士認識到人類與自然和諧共處的迫切性，于是大地景觀的理論與實踐發(fā)展起來。這里所謂景觀是地面上一切景物，包括地形、水體、動植物、人活動的場所以及人造構(gòu)筑物的統(tǒng)稱。大地景觀要了解自然生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)演替的規(guī)律，人類活動對自然的影響，規(guī)范人類活動與自然的協(xié)調(diào)，涉及包括國家公園、風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)，游憩消閑區(qū)的規(guī)劃；以及在進行土地開發(fā)時如

何保護自然生態(tài)環(huán)境等等。

以上非常概略地回顧一下園林這門專業(yè)從造園擴展到城市綠化，又擴展到大地景觀規(guī)劃的經(jīng)過。其中，前面的階段是后續(xù)階段理論和實踐的基礎(chǔ)；而不是以后面的階段取代前面的階段。更不是彼此相互抵觸或排斥，三個方面都在進步。在理論、技術(shù)和藝術(shù)方面，有些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和經(jīng)驗還必須繼承和發(fā)揚。這些就

是現(xiàn)代園林學科的范疇，也是園林職業(yè)涵蓋的領(lǐng)域。

2． 現(xiàn)代園林（風景園林）專業(yè)的內(nèi)容分工和相關(guān)學科

現(xiàn)代風景園林專業(yè)的內(nèi)容十分復雜，是個綜合性很強的專業(yè)，它所涉及的知識十分廣泛。

2.1 造園：已不是古代的造園內(nèi)容。內(nèi)容包括規(guī)劃、設計、施工，涉及的知識包括造園史（發(fā)展過程，以往各地域、名流派造園的內(nèi)容、形式、風格）土木建筑工程、心理學、美學、文學、藝術(shù)、植物分類、農(nóng)

業(yè)技術(shù)、土壤、肥料、植物保護（昆蟲學、植物病理學）等等。

2.1.1 與造園緊密相關(guān)的是園林植物的繁殖生產(chǎn)、引種、育種，除必須掌握上述植物科學和農(nóng)業(yè)方面的知

識外，還涉及遺傳學、育種學、生物工程等許多方面知識。

2.2 城市綠化學：包括城市園林綠化在生態(tài)、社會、經(jīng)濟各方面效益的發(fā)揮，綠化的功能分類、相關(guān)指標、定額、分布原則。植物結(jié)構(gòu)等等。它們的實踐有賴于造園理論、藝術(shù)和技術(shù)的應用。在相關(guān)知識方面，除必須掌握城市規(guī)劃理論外，還需了解人類生態(tài)學（人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系）環(huán)境衛(wèi)生學、污染氣象學、環(huán)境生物學、環(huán)境物理學，（環(huán)境聲、光、熱、空氣動力）等，環(huán)境醫(yī)學、環(huán)境經(jīng)濟學以及小氣候?qū)W、社會學等。

2.3 大地景觀規(guī)劃：包括分析研究欲利用地域及其周邊的自然景觀和文化遺產(chǎn)的價值包括生態(tài)價值、科學

價值、社會價值、生物多樣性（物種，基因及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性），生態(tài)穩(wěn)定性進行評估，研究該地域的適宜和不適宜利用途徑，對人為影響進行分析推斷，據(jù)此做出利用規(guī)劃，并提出防止破壞的有效措施。為此要掌握景觀生態(tài)學和自然地理學、氣候?qū)W、地貌學、水文地理、生物地理、土壤地理、環(huán)境地理、資源

地理、經(jīng)濟地理、聚落地理、文化地理、旅游地理等方面的知識。

2.4 除上述橫向的分類外，具體實踐中還要分縱向的實施階段：調(diào)查分析、規(guī)劃、設計、工程的實施、持

續(xù)不斷的保護、養(yǎng)護和管理。

對如此龐大而內(nèi)容復雜的專業(yè)，一個人不可能掌握得既專又精。因此在具體工作中（職業(yè)中）必須有許多分工。每一種分工要在全面了解整體內(nèi)容的基礎(chǔ)上深入鉆研一部分理論、技術(shù)和藝術(shù)內(nèi)容。以上是風

景園林學科的歷史發(fā)展和今天的概況。

2.5 當前我國的一些情況

2.5.1風景園林行業(yè)中大多數(shù)對理論和技術(shù)的掌握還很不全面，也不夠深入，國外這方面發(fā)展很快，而在我國，目前沒有一個真正的研究機構(gòu)。城規(guī)院，城建院已改為企業(yè)。

2.5.2技術(shù)人員中愿從事規(guī)劃、設計的多，從事施工、養(yǎng)護、種苗生產(chǎn)的少。施工、養(yǎng)護的技術(shù)水平下降。

種苗事業(yè)落后，樹苗種類少，花種子依賴國外。

2.5.3從事規(guī)劃、設計的企業(yè)專業(yè)混亂，有些濫竽充數(shù)，質(zhì)量低下。亂搞廣場、風景名勝還被破壞，對植

物不熟悉。

2.5.4不了解中國傳統(tǒng)精華，盲目抄襲外國形式，追求高造價從中獲利。學建筑的規(guī)劃風景名勝區(qū)；從事

城市規(guī)劃的人不懂風景園林，而市場又很龐大。

2.5.5追求高造價，從中獲利

3．關(guān)于擇業(yè)的幾點意見

3.1 可選擇的職業(yè)：

（1）園林教育：教書要傳授全面知識和分科知識，目前教學內(nèi)容不全面，教材方面應有一部《風景園林學

概論》。

（2）規(guī)劃：城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃，風景名勝區(qū)規(guī)劃，消閑區(qū)規(guī)劃，其它大地景觀規(guī)劃。

（3）設計：從總體設計到技術(shù)設計，發(fā)揮各種功能效益精通植物形態(tài)和生態(tài)知識，合理利用豐富的植物材

料，提高植物設計水平和美學水平。（英國的園林職業(yè)分規(guī)劃系統(tǒng)和園藝系統(tǒng)兩種）

（4）園林工程：施工技術(shù)和工程管理和養(yǎng)護。目前技術(shù)力量薄弱，技術(shù)水平低

（5）種苗生產(chǎn)：包括引種、育種，辦苗圃。如能制種育種就更不得了了。

（6）科研：深入研究某一分科的問題，如生態(tài)價值的發(fā)揮，生態(tài)價值、社會價值的計量化和貨幣化

（7）行政管理：中央及地方各級行政管理

3.2 對園林職業(yè)的態(tài)度問題

（1）學園林干什么？第一，學點本領(lǐng)，掙錢吃飯；第二，吃飽了不要總是向錢看，選擇一個自己有興趣，認為有價值的門類去深入鉆研，取得成就。為園林事業(yè)的理論技術(shù)或藝術(shù)作貢獻。

社會主義市場經(jīng)濟不是要人人唯利是圖；而是①使眾多生產(chǎn)和服務更符合社會需要②在更廣范內(nèi)調(diào)動群眾的生產(chǎn)積極性。市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟并不完全對立，“資本主義也有計劃”。

任何經(jīng)濟體制中都有非市場部分；國防、政府、公共了衛(wèi)生、醫(yī)療保險、基礎(chǔ)教育、社會保障、各種公益

事業(yè)（公益型公園）公益性科學研究、對自然和文化遺產(chǎn)的保護 風景名勝區(qū)保護管理等。

我們要為國家、人民、為園林事業(yè)，為保護地球作貢獻。

（2）不要認為“只有規(guī)劃設計高”，如果沒有高水平的施工、養(yǎng)護、管理，沒有豐富優(yōu)質(zhì)的植物材料，園林事業(yè)還是繁榮不起來。而且理論必須與實踐結(jié)合，才能真正提高。（辦個苗圃）

（3）無論從事何種職業(yè)，要堅執(zhí)正確理論，考慮國家人民利益，要致力于人與自然的諧調(diào)，考慮到地球的前途，不要一切服從業(yè)主的意愿。不要見利忘義，謀算成本，這是干風景園林事業(yè)的良心和骨氣，“無私則智，無欲而剛”。占在客觀立場，實事求是，人就會聰明智慧；不從個人利益出發(fā)，人就會正直，如

果有大量聰明而正直的人從事園林事業(yè)，園林事業(yè)就會發(fā)展，就會提高，人類就會進步。

第四篇：職業(yè)與專業(yè)演講稿

職業(yè)與專業(yè)

高考之后我們不僅面臨著讀哪間大學的選擇,也面臨著讀什么專業(yè)的選擇.記得當時我在填寫志愿時，對于選什么樣的專業(yè)是慎之又慎，相信大家也一樣，在填寫一個專業(yè)時，總免不了要百度幾下，要先了解一下它的就業(yè)方向，就業(yè)前景以及其他一些數(shù)據(jù)的比較，我們都希望能選擇好的專業(yè)，將來大學畢業(yè)之后能有一份好的工作。

上了大學之后才知道，現(xiàn)實往往不像我想象的那么簡單。各種各樣的關(guān)于應屆大學生畢業(yè)之后找不到工作或者工作與專業(yè)不對口的消息席卷而來。北大畢業(yè)的大學生在街頭賣豬肉，計算機專業(yè)畢業(yè)的大學生在和農(nóng)民搶挑糞工的活兒，本科畢業(yè)生回家種田，更夸張的是，有大學生受不了工作壓力撞車自殺。。。校園里還流傳著“畢業(yè)就等于失業(yè)”“就業(yè)難，難于上青天”“問題不是找不找得到適合本專業(yè)的工作，問題是找不找得到工作”等等的說法，是的，社會現(xiàn)實告訴我們，專業(yè)并不等于職業(yè)，也就是說你選的專業(yè)最后不一定能夠找到你想要的職業(yè)。但是在我看來，只要能夠正確地認識自己，清楚自己適合的職業(yè)方向，選擇好自己的專業(yè)，并且堅定目標，好好利用大學四年的時間，有針對性的培養(yǎng)該職業(yè)所要求的各項能力，將自己培養(yǎng)成一個高素質(zhì)高能力的人才，我就不相信找不到專業(yè)對口的工作。當然，這是最理想的情況。但是有很多時候，由于各種原因，就好像有些人的專業(yè)是被分配的，有些人的信念不夠堅定，有些人搞不清楚什么是適合自己的職業(yè)，有些人的大學是玩著過的，什么都沒學到，有些人錯誤的評估了自己。。。。這都是導致畢業(yè)后找不到工作或者是找不到專業(yè)對口的工作的原因。所以，正確認識自己很重要，明確自己的目標很重要，有堅持不懈的精神很重要，努力認真的態(tài)度很重要。

專業(yè)和職業(yè)不可能完全沒有關(guān)系，至于關(guān)系的親疏，在于自己的選擇，自己的努力！

第五篇：專業(yè)與職業(yè)分析報告

專業(yè)與職業(yè)分析報告

一：化學工程與工藝專業(yè)基本介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、煤轉(zhuǎn)化、天然氣轉(zhuǎn)化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的工程技術(shù)人才。使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。本專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。究等方面工作的工程技術(shù)人才。

主要課程：無機化學、分析化學、大學物理、有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程和一門必選的專業(yè)方向課程。另外輔修化工經(jīng)濟技術(shù)分析，電工電子等。根據(jù)學校略有變動。

二：本專業(yè)畢業(yè)后可從事的職業(yè)類型

本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬，可到工業(yè)部門從事化工類產(chǎn)品的設計、施工、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、應用研究以及貿(mào)易等方面的工作，也可到科研、商貿(mào)、行政等部門從事與化學工程相關(guān)的工作。

三：對人才素質(zhì)的主體要求

素質(zhì)是人在先天生理基礎(chǔ)上，受后天環(huán)境教育的影響，通過自身的努力養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)和素養(yǎng)。素質(zhì)是知識和能力的升華。高素質(zhì)可使知識和能力更好的發(fā)揮作用，還可促使知識和能力得到擴展和增強。素質(zhì)教育是在知識和能力的基礎(chǔ)上，以全面提高學生基本素質(zhì)為目的，以尊重學生的主體作用和主動精神，注重開發(fā)人的潛能，形成健全人格為特征的教育。本專業(yè)學生應具備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)為：

(1)思想道德素質(zhì)

政治思想素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

道德素質(zhì)：在社會層面上，熱愛祖國，熱愛集體，具有法制意識，自覺遵守國家法律和社會公德，富有社會責任感和正義感，積極為社會的進步和經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。在事業(yè)與工作層面上，盡職敬業(yè)，勤奮進取，嚴謹求實，勇于開拓，樂于探索，熱愛化工事業(yè)，既有崇高的理想，又具有務實的作風。在為人處世層面上，與人為善，誠信待人；嚴以律己，寬以待人；正直公道，愛憎分明；樹立團隊意識，善于合作。

(2)文化素質(zhì)

文化素質(zhì)是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。它是人生觀、價值觀和世界觀得以樹立和 展的基礎(chǔ)，是形成良好心理與高尚情操的基礎(chǔ)，也是在專業(yè)領(lǐng)域樹立創(chuàng) 意思和具備創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)知識上，應掌握文學、歷史、哲學 人文科學知識，政治、經(jīng)濟、法律等社會科學知識，音樂、書法、繪畫 藝術(shù)知識以及自然科學的一般基礎(chǔ)知識；在實踐上，則運用這些知識對 物能夠用歷史的、哲學的、美學的、科學的眼光來認識，并以此來規(guī)范 己的行為。

(3)專業(yè)素質(zhì)

科學素質(zhì)：掌握抽象思維和邏輯思維方法，掌握科學研究的系統(tǒng)科學方法和數(shù)學方法。具有事業(yè)心，熱愛科學，對科學事業(yè)執(zhí)著追求，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇、全身心地投入科技事業(yè)，力求為社會多做貢獻。具有自信心，自我肯定，相信自己的創(chuàng)造才能，相信自己所提出的對研究問題的大膽猜

想，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)。具有進取心，在工作和事業(yè)上追求上進，有

理想，有志向，從不滿足已有的成果與榮譽，樂于探索新問題，勇于攀登

科學技術(shù)高峰。具有創(chuàng)新意識，要有旺盛的求知欲和濃厚的探索興趣；

具有懷疑態(tài)度和獨立精神；對事物具有敏銳的洞察力，善于在司空見慣的和習以為常的現(xiàn)象中找出疑點，發(fā)現(xiàn)問題，并進行獨立的思考，努力實現(xiàn)

并發(fā)現(xiàn)新創(chuàng)造。具有求實的精神，在科學研究中細致嚴謹、一絲不茍；遵

循事實，不弄虛作假；工作認真扎實，腳踏實地，理論聯(lián)系實際；敢于堅

持真理，勇于修正錯誤。具有勤奮實干精神，做到勤學、勤思、勤做、勤

寫，勤問，肯吃苦，敢于拼搏，勤奮實干是科技工作者應具有的重要素質(zhì)。

工程素質(zhì)：具有工程意識，工程是以利用和改造客觀世界為目標的實踐，它包含非技術(shù)成分，如經(jīng)濟、政治、市場、環(huán)境、生態(tài)、人文社科；創(chuàng)新

設計是工程的創(chuàng)造性、現(xiàn)實性、科學性和藝術(shù)性的集中體現(xiàn)；工藝技術(shù)，創(chuàng)新設計得以經(jīng)濟、清潔、高效實現(xiàn)的創(chuàng)造性技藝；工程活動是社會化的工程技術(shù)和經(jīng)濟行為，無論工程目標的實現(xiàn)或過程的優(yōu)化，都離不開科

學的管理和合法經(jīng)營。具有責任心，工程項目的實施直接關(guān)系到國家的經(jīng)

濟利益和人民的生命安全，要嚴格遵守法律法規(guī)，對專業(yè)技術(shù)精益求精，不斷地積累工程實踐經(jīng)驗，實施的項目力爭技術(shù)上先進、經(jīng)濟上合理、符

合國情。具有團隊協(xié)作精神，科學研究、技術(shù)開發(fā)、工程設計和實施都需

要部門之間、學科專業(yè)之間、同行之間的合作，做到集思廣益，博采眾長，虛心好學，樂于和善于取人之長補己之短；樂于助人，不自私不保守。要

有質(zhì)量效益意識，市場經(jīng)濟要求人們有質(zhì)量意識和經(jīng)濟效益意識，在使

價值的質(zhì)量方面達到要求，才能得到社會的承認，才能創(chuàng)造經(jīng)濟效益；不

斷進行技術(shù)改造，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品的附加值和企業(yè)的經(jīng)濟效益，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。具有安全意識，化工行業(yè)采用易

燃易爆、有毒物質(zhì)，而且在高溫高壓等苛刻條件下運行，安全是第一位的。

具有環(huán)境保護意識及清潔生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展的觀念，化工行業(yè)對環(huán)境產(chǎn)生的污染是嚴重的，應積極開發(fā)和采用清潔生產(chǎn)工藝，為社會的可持續(xù)發(fā)展

作出貢獻。具有節(jié)能意識，化工生產(chǎn)能源消耗大，而且有較大的節(jié)能潛力，應積極采用新的節(jié)能技術(shù)，降低能耗，提高節(jié)能效益。

(4)身心素質(zhì)

一是要有健康的體魄，這是學習、工作和生活的本錢。為此，應有科學的生活方式，包括鍛煉有恒，起居有常，飲食有節(jié)，淡泊明志。

二是要有健康的心理。具有海納百川的寬廣胸懷，樂觀的情緒，執(zhí)著的追

求；具有耐受力，要有堅強的意志，要有能承受和克服各種困難和挫折的耐力、毅力和勇氣；具有自控力，善于控制自己的情緒，排除種種干擾，集中注意力，及時而堅決地執(zhí)行已采取的決定，克服懶惰、茍且、拖沓、羞澀等消極情緒，敗不餒，勝不驕，自覺的控制和調(diào)節(jié)自己的行為；具有

果斷處事的能力，處事干脆利落，當機立斷，不猶豫彷徨、拖泥帶水，勇

于承擔責任。

例如涂料職業(yè)對人才的素質(zhì)要求是：業(yè)務從業(yè)人員應該熱愛營銷事業(yè)，并對銷售工作充滿激情、還應具有優(yōu)秀的業(yè)務素質(zhì)、有吃苦耐勞的精神，能適應長期駐外自律性強、良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德是必不可少的。有上進心善于學習進步、有事業(yè)心、善于思考總結(jié)、處事誠實穩(wěn)重，具有團隊意識、目光長遠能以大局為重、思想端正，無不良嗜好、努力勤奮，樂于追求。對從事精細化工方面的人來說，企業(yè)對他們的素質(zhì)要求是：要有工作責任心，此外，大多數(shù)要求是精細化工或相關(guān)專業(yè)，學歷在大專以上，有3年以上的工作經(jīng)驗，對不同公司生產(chǎn)產(chǎn)品的原料的特性及應用特點要十分熟悉。

三：化工市場發(fā)展前景

化學及化工專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，所有市場對此專業(yè)人才 需求量都大，化工相關(guān)專業(yè)的學生剛出來時找工作是很容易的，但一般待 遇并不高，一般在1000~3000,但這方面的工作需要的是積累，一般工作幾年后工資待遇就會提高，企業(yè)需要的也大多是有著豐厚工作經(jīng)驗的人。因 此，只要在自己的職業(yè)上認認真真，踏踏實實，將來是有很大發(fā)展前途的。化工行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)，是眾多行業(yè)的上游，其復蘇時間往往落 后于其下游行業(yè)。在2009年奠定的良好經(jīng)濟格局下，2010年化工下游行業(yè) 勢必將繼續(xù)迎來上升空間，化工行業(yè)將因下游行業(yè)快速增長而直接獲益，穩(wěn)健復蘇。

四：畢業(yè)后可去的優(yōu)秀企業(yè)

化工行業(yè)的國有企業(yè)主要有四大公司:中石化中石油中海油中化.，這些都是化工行業(yè)非常優(yōu)秀的企業(yè)，其次還有像三棵樹涂料，PPG等優(yōu)秀企業(yè)都是畢業(yè)生畢業(yè)后的首選。對全球來說，著名的化工企業(yè)有德國的巴斯夫集團，拜耳集團，美國的陶氏化學，杜邦等著名企業(yè)。

五：化工成功人物代表 李蘇，化工專家，化學工業(yè)組織領(lǐng)導者之一。早年在延安自然科學院創(chuàng)建化學系，研制烈性炸藥并參加組織軍用化學品生產(chǎn)，卓有成績。中華人民共和國成立后，領(lǐng)導化學工業(yè)科學技術(shù)與教育工作，組建化工科研機構(gòu)和部屬第一個高等化工院校，組織重大科研項目攻關(guān)，創(chuàng)建國防化工新型材料工業(yè)，以及在中國科學院推動化學基礎(chǔ)研究工作，作出了突出貢獻。侯德榜，中國化學家，“侯氏制堿法”的創(chuàng)始人。侯德榜一生在化工技術(shù)上有三大貢獻。第一，揭開了蘇爾維法的秘密。第二，創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝——侯氏制堿法。第三，他為發(fā)展小化肥工業(yè)所做的貢獻。1921年，他在哥倫比亞大學獲博士學位后，懷著工業(yè)救國的遠大抱負，毅然放棄自己熱愛的制革專業(yè)，回到祖國。

徐世燾，高分子合成材料專家，我國酚醛塑料工業(yè)及塑料加工業(yè)的開拓者之一。在組織研究開發(fā)特種塑料和通用高分子材料以及科研管理工作方面作出了顯著的成績。

六：化工行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)

進入21世紀，化工在國民生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，但是由于技術(shù)上的問題，化工所造成的污染也是很嚴重的，從長遠發(fā)展考慮，作為高耗能，高污染，高科技的化工產(chǎn)業(yè)來說，節(jié)能環(huán)保工作是重中之重。國家對企業(yè)的節(jié)能減排也提出了很高的要求，所以節(jié)能減排對化工企業(yè)來說是個很大的挑戰(zhàn)，對于化工方面的人才來說也是一個巨大的挑戰(zhàn)，這就需要我們不地探索新問題，努力實現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)新創(chuàng)造。

化工100269吳國策