第一篇：學習雷鋒活動策劃書

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存

二、活動背景與意義

2014年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的52周年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現汨羅一中學生特有的風范，校德育處、團委會希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

三、主辦單位：

汨羅一中德育處、團委會

四、承辦單位：

高一年級、高二年級

五、組織機構：

總顧問：周德保校長

顧問：何意誠副校長、周輝林副校長、張小廣副校長

執行：德育處工作人員、團委會、高一高二年級組長及德育專干

全體學生

六、活動安排：

1、時間：3月5日——3月31日

2、活動：

①“學雷鋒月”啟動儀式

3月5日，星期一，何意誠副校長主持以“學雷鋒”為主題的國旗下講話并宣布啟動“學雷鋒月”活動。

②征集“助人為樂情常在 雷鋒精神心永存”簽名活動

3月6日——8日，壹志樓“班級日志欄”懸掛“助人為樂情常在 雷鋒精神心永存”橫幅，全體師生員工志愿簽名。

③開展“五個一”工程活動

3月8日——17日，高

一、高二以班為單位開展“五個一”工程活動，即讀一篇關于雷鋒的作品、背一條雷鋒語錄、寫一篇關于對雷鋒精神認識的文章(每班上交一篇到團委存檔并納入班級目標管理考評)、辦一期“向雷鋒學習”主題板報(納入班級目標管理考評)、打一個電話給自己的母親或其他女性長輩表示問候。

④“我志愿，你清潔，共建和諧清潔家園”活動

3月18日，上午，組織學校青年志愿者打掃學校辦公樓資料上、會議室、活動室、光榮院等場所。具體分工再組織開會。

⑤“弘揚雷鋒精神，為革命老區獻愛心”主題活動倡議

3月19日——24日，全體師生員工志愿向革命老區——汨羅市八景學校(簡介附后)獻愛心，可以是圖書、學習生活用品、錢物等，形式不限。愛心熱線：***(李偉)、監督電話：***(李平)

3月25日，星期天，指派學生代表赴八景學校捐贈。

⑥汨羅城市交通協導活動

3月11日、3月18日，下午，為配合汨羅城鄉同治工作，高一年級組織自愿參加的學生在汨羅城區主要路口協作宣傳、疏導交通秩序。參加人數300——500人，每個路口32人(注重形象、打好班旗、佩戴袖

章)，負責對行人、非機動車輛的宣傳、協助維護交通秩序，青年教師負責、德育專干組織分工，并納入班級考評。

⑦總結表彰

3月25——31日，評選先進班級和個人進行表彰。

七、活動要求：

1、在活動中，各年級團干部應發揮先鋒模范帶頭作用，團結協作，高度重視，精心組織，樹立好汨羅一中良好的形象。

2、要加強學生安全教育，確保學生和老師人身安全。

3、加強宣傳，營造良好的氛圍。

4、各項開展的活動應及時記錄，便于活動總結、上報。

5、學校攝影協會跟蹤記錄、校園廣播站及時報道。

第二篇：學習雷鋒活動策劃書

學雷鋒獻愛心活動策劃書

一、活動目的2013年3月5日是 “向雷鋒同志學習”51周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優良傳統，培養同學們熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高我們的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深我們對雷鋒精神的認識和理解，促使大家自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

三、活動主題：

“學雷鋒從我做起，從現在做起”。

四、活動內容：

組織全班同學去初村敬老院，進行愛心行動。幫老人打掃衛生、修剪指甲等事情，讓老人們感受到新時代90后們的愛心。

回到學校后，鼓勵全班同學心得體會交至院報，作為本次活動的結尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。

12級經營4班

201307

第三篇：學習雷鋒活動策劃書

“學雷鋒倡環保獻愛心”

主辦單位：中共萍鄉高等專科學校外語系黨總支委員會承辦單位：

員會 中共萍鄉高等專科學校外語系黨總支學生支部委

萍鄉高等專科學校外語系黨總支學生黨

支部2008～2009第二學期

“學雷鋒、倡環保、獻愛心，”

--教育活動策劃

活動背靜：

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年紀念日, 根據中共十六屆六中全會提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年學生關愛他人、愛護環境、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧社會。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園及營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“學雷鋒、倡環保、獻愛心，”系列宣傳教育活動，希望通過開展“學雷鋒”活動，在全社會形成關懷弱勢群體的氛圍，讓更多的同學了解他的生活狀況和處境，真正的參與到幫扶弱勢群體的行動中來，用我們的愛心去抒寫中國共產黨的“人道、博愛、奉獻“的人道主義宗旨。

我們堅信：只要人人都獻出一份愛心，共同關注弱勢群體，攜手共建和諧家園

活動目標：提倡環保，黨支部成員帶動身邊的人愛護環境。積極開展建檔對象、預備黨員、黨員志愿者服務，切實幫助弱勢群體解決實際困難，弘揚 “雷鋒”

精神，為創造和諧社會主義貢獻自己的一份力量。

活動主題：學雷鋒、倡環保、獻愛心

主辦單位：萍鄉高等專科學校外語系黨總支

承辦單位： 萍鄉高等專科學校外語系學生黨支部

活動開展時間：3月5號啟動到本學期末(風雨天氣后推|)。

活動分組：

活動流程：

1、各支部帶領成員一班為單位，團支書為組長，支委監督。

2、各個班級首先下到班所屬宿舍收集各種生活垃圾(飲料瓶、廢紙等)

其次到運動場以及人流量大的公共場所收集垃圾(飲料瓶、廢紙等)

并且定時到班級所屬宿舍收集各種生活垃圾。【包括舊書、舊衣物

等】

3、收集的垃圾到一定量時，由支委統一運到垃圾收購場所買。

4、將買廢品的錢、舊衣物書籍等捐給社會福利院以及我系貧困學生。

5、各支部召開支部會議.將活動流程具體安排。

活動注意事項：

1、活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚中共的“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

2、活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高

安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

3、要處理好總體協調和分工負責的關系；學生黨支部的主要

職責是總體協調，各班建檔對象、預備黨員、黨員、團干

部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

4、支委在活動過程中嚴格要求賬目公開。

外語系黨總支學生黨支部

2009-3-1

第四篇：宣傳學習雷鋒活動策劃書

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展“學雷鋒活動”。為響應團委的號召，信息工程系團總支動漫3112班團支部組織團支部成員于3月17日前后在蕪湖市濱江公園進行雷鋒精神宣傳和義務撿垃圾活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，希望通過此次活動，能加強同學們之間的交流與合作，增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。為安徽機電職業技術學院的愛心事業發展貢獻自己的力量, 創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

2012年3月18日14：00—17：00

五、組織形式

本次活動以團員為活動主體，號召班兩委干部及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我班其他團員加入到志愿服務行列中來。

六、活動內容

主題活動一：保護“社會公共環境”活動“撿垃圾”“擦洗塑像”

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生保護社會公共環境，促進社會精神文明建設，創建文明社會，培養大學生文明的學生生活習慣。

活動時間：2012年3月18日

活動地點：蕪湖市濱江公園

活動方式：面向全班召集同學于濱江公園撿垃圾

活動流程：于3月18日15點30分在濱江公園集合，撿取地上的垃圾，并擦洗公園內的銅制塑像

主題活動二 宣傳“雷鋒精神”海報展覽

活動時間：3月18日

活動地點：蕪湖市濱江公園

活動方式：帶領同學在濱江公園宣傳雷鋒精神，帶上同學們自制的海報。

主題活動三：參加宣傳“雷鋒精神”活動的感悟座談會

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，使我班同學更好的從事志愿服務！

活動時間：2012年3月18日

活動方式及流程：本次活動有本班兩委自行組織同學開展。本次座談會結束后我班委會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務活動建設有利的意見和建議。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段（3月16日—3月18日）。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報等，并利用周末時間外出宣傳我們的活動，號召同學們及群眾參與我們的活動。活動期間。

2、啟動實施階段（3月18日）。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，并可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段（3月18日）。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型；要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

附件

志愿者招募要求

1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；

4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神；

5、熱心幫助身邊有困難的學生；

6、積極各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。

第五篇：學習雷鋒活動策劃書

關于2012年學雷鋒活動的策劃書 策劃主題：讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們美院的學生更加的講文明、愛學院，發揚同學們的無私奉獻的精神,創建一個和諧美麗的校園。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、二、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。作為學生的我們要努力學習，互相幫助，做德才兼備的好學生。

三、活動對象：

廣西藝術學院2010級美術教育4班全體同學

四、活動時間：3月7日—3月20日

第一階段：3月7日—12日宣傳動員以及做一些活動前期準備

第二階段：3月12日—20日實施階段并進行總結

五、活動內容

1、召開班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案

2、觀看學習雷鋒精神視頻（2011年感動中國十大人物），營造學雷鋒活動氣氛。

3、召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題： ①什么是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學雷鋒應如何從身邊的小事做起

④制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并于3月20日將活動總結上交團委。

4開展雷鋒日活動

（1）時間：3月13日中午

（2）形式：對學校的多媒體教室、計算機教室進行徹底衛生大清理。

（3）安排：把全班同學分成四個小組進行分工勞動

（4）要求：注意安全，落實到位。

六、總結及感悟

活動結束我們將就本次活動進行總結，大家相互交流一下此次活動的收獲以及感想，并把這種精神一直延續下去。