第一篇：小學作文：我對漢字的發現

我對漢字的發現

漢字，是中華民族傳統文化中的瑰寶。漢字經過幾千年的演變，變成了現在通用的字體。生活中，我們說話、上網、寫字，漢字都形影不離。漢字已和每個中國人，每個炎黃兒女結下了不解之緣。

我發現漢字十分有趣，諧音現象就是一個最好的代表。而且這種現象經常出現在歇后語里。

有一次，我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳，你最近打麻將戰果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——盡是書。”這句話有什么含義呢?我細細咀嚼了一會。孔丘是文學家、教育家，當然書堆都堆不下，贏對輸!我一下子恍然大悟：書，不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后，我更關注漢字的諧音現象了。

我還發現漢字構成是有規律的。從最基礎的“羊”說起，瞧!它頭上的上一點一撇，不就是羊的兩只角嗎!它就是一個象形字的代表。還有“歪”和“甭”，你把“歪”的上下分開讀，準會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣，“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會意字。

回味漢字，還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字，規范書寫每一筆，每一畫，讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。

第二篇：小學作文：我的發現

我的發現

我小時候發現了有關蜘蛛網為什么不粘蜘蛛的秘密，你想知道是什么秘密嗎？請往下看。

有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，發現了一只蜘蛛，它正在織網，于是我很好奇，就仔細地看著它。突然，有一只蚊子飛了過來，正好粘在了蜘蛛網上，蜘蛛看見了，迅速爬過去，把蚊子吃了，我就覺得更好奇了，趕忙去問小伙伴：“蜘蛛網為什么只粘別的蟲子，卻不粘蜘蛛呢？”小伙伴笑著說：“蜘蛛自己織的網，還能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻嗎？”我說：“我還是去問媽媽吧！”于是，我趕緊跑回了家，問媽媽：“蜘蛛網為什么不粘蜘蛛呢？”媽媽被我莫名其妙的問題弄糊涂了，便說：“你小孩子問這干什么，******的學習去。”我只好聽他*的話，便不問了。

但是，這問題還在我的腦海里飄來飄去，我就查書，一看，噢，原來是這樣：蜘蛛能分泌出一種油性物質，并將它涂抹在身上尤其是腳上，正是這種油性物質使它碰到蜘蛛網也不會被粘住，而別的昆蟲沒有這種油性物質，所以就被粘住了。

我的發現讓我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我們仔細觀察，博覽群書，還會有更多的新發現。”

第三篇：小學作文：我的發現

我的發現

在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？

回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？

第四篇：我的發現小學作文

我的發現小學作文

我的發現小學作文1

今天我到姨姨家做客，發現姨姨家養了一只小白兔，可愛極了！長長的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見過藍眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的`呢？我百思不得其解。

回到家，我找到《十萬個為什么》，自己查閱了相關資料。原來，白兔的眼睛是透明色的，但因為眼睛周圍流淌著鮮紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。

其實小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因為某種原因呈紅色的了。

今天，我又收獲到了一個知識，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個道理：科學的世界無比奇妙，所以我們要勤觀察、愛探索，這樣才會成為下一個“愛迪生”！

我的發現小學作文2

我走在放學回家的路上，突然，一棵大樹出此刻我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。這是，我發現樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原先是“大力士”小螞蟻呀！

咦？螞蟻怎樣在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我帶著這些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進房間，把發現這個問題的經過一五一十的`告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天必須會下雨的。”

我調到新聞臺，爸爸說的對，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎樣明白要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不一樣的，況且也不是只有螞蟻才明白的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，必須會發現更多搞笑的事情的。”

是呀，這只是一個小小的發現，但是，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就必須會發現更多鮮為人知的事情的。

我的發現小學作文3

今天，外婆帶我與姐姐去看了一個人頭蛇身的美女。我們來到信用社的旁邊，只見那有一個小帳篷，進去后，在昏暗的燈光下我看到一條大蛇，奇怪的是那蛇的頭竟是一個小女孩的頭，可能是蛇是死的吧！那美女蛇的頭用繩子吊著，尾部盤著。就在我與姐姐驚顫顫的看著時，突然那美女蛇說話了，她說只要你再給一元錢，她就唱歌給你聽。天呀！它是活的，我和姐姐嚇著趕緊跑了出來。

回家后我結結巴巴的.對爸爸說了，爸爸說這是假的，你不信就上網一查就知道了，于是我就上網在百度中一查，果然是假的，原來是一個小女孩跪在柜子里，然后，他們在小女孩的下巴下面，柜子的正面沿著對角線安放了兩面鏡子，兩面鏡子成90度的角，由于光的反射原理，人們從正面看去，剛好看到鏡子反射柜子兩側的部分，造成了蛇身后面什么也沒有的錯覺。哈哈，我高興的對爸爸說：“他們的秘密被我發現了！這是騙人的把戲，我要去告訴別人，叫他們不要再上當了。”簡評：很不錯的發現，加油！

我的發現小學作文4

我發現螞蟻不但不吃蚜蟲，反而還保護蚜蟲，這個發現是我在去年暑假里發現的。

記得去年暑假，我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜，走在羊腸小路上，到處都是綠色，看起來真讓人心曠神怡。可是，我在奶奶摘菜玩耍時，看到一根青菜被咬了幾個大洞，我趕緊把菜葉一翻，不好！只見一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來，我把它踩死時，無意中看到了一群螞蟻，我想：嘿嘿！我把螞蟻引過來，讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉，于是，我想了個辦法，把螞蟻引了過去。

我不由自主的跟上螞蟻，看看那只蚜蟲的下場，出乎意料的是：螞蟻并沒有把蚜蟲吃掉，反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上，直到那只蚜蟲沒有了危險才排著隊離開。我深感意外，就去問奶奶：“為什么螞蟻要保護蚜蟲？”奶奶笑著說：“因為蚜蟲的身體里常會排出一種叫甜蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻才保護蚜蟲的.。”聽了奶奶的話我恍然大悟。

生活中到處都是學問，只要你勤觀察，就會知道一些鮮為人知的秘密。

我的發現小學作文5

星期六的早上，我睜開朦朧的睡眼，一看天已經大亮。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，剛想吃媽媽準備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音，我想：多怕是餓了吧。于是，便匆匆忙忙地吃了早餐。

可是，等我吃飽喝足之后，肚子里還是有股“咕嚕咕嚕”的聲音，我百思不得其解。于是，我便去問知識淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說：“你肚子里長了個會唱歌的蟲了。”從廚房里走出來的媽媽說：“好孩子，別聽你爸爸胡說，去翻翻資料吧。”于是，我便去查找有關資料：原來我們吃進了食物的同時也吃進了空氣。饑餓時，肚子里發出的“咕嚕咕嚕”的聲音就是胃里的空氣與胃液混合造成的。

我們的消化器官每天都進行著收縮運動，這種動作方便了在胃里消化不完的.食物順利地通向小腸，食物移動的同時，胃里的空氣擠在同一邊，也會發出“咕嚕咕嚕”的聲音。啊！原來一個‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學問呀，知識是無窮無盡的，我今天的收獲可真不小呀——我發現了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。

我的發現小學作文6

有一天，下學后，我看見好多同學圍在一起，不知道在干什么，我急忙走過去擠進去看，原來同學們都在買小蜜蜂。由于當時我很好奇，就讓爸爸也給我買了一只。一路上，我就想，小蜜蜂是怎么生出來的？想著想著，不知不覺就回到了家。

一進家門，我就想迫不及待的打開了放小蜜蜂的盒子。可是我有一想，萬一里面的小蜜蜂是活的怎么辦？于是，我小心翼翼的打開了盒子，哦原來里面沒有小蜜蜂，只有一只小小的蜜蜂卵，其它什么也沒有。于是，我把蜜蜂卵放進一個小飲料瓶里面，每天都要觀察一次。

詳情內容如下：

第一天：瓶子里的`蜜蜂卵沒有什么動靜。

第二天：看見卵裂開了一道小縫。

第三天：裂縫更大了。

第四天：卵裂成了兩半，露出了一只小蜜蜂。

第五天：小蜜蜂會動了，還發出‘’嗡嗡‘’的響聲，并且在瓶子里走動。

我立即把這個消息告訴了爸爸，爸爸說‘’小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧‘’聽了爸爸的話，我就把小蜜蜂放了。

從這個體驗中，我發現了蜜蜂出生的秘密。

我的發現小學作文7

一天，我放學回到家，因為有點餓，所以拿起一個蘋果吃了起來，只吃了幾口，媽媽就催我寫作業，我只好放下蘋果，去寫作業。

半小時過去了，我突然發現：“被我吃過的蘋果邊沿的蘋果皮兒卷了起來，累肉變成了淺褐色，”這是為什么呀？我百思不得其解，然后就去問媽媽，媽媽告訴我：“孩子蘋果的皮沒有了，蘋果就失去了保護屏障，果肉中的酚就會與空氣中的氧化合，就是我們常說的氧化。“

蘋果為什么會氧化？我帶著這個問題就去查閱了一些資料：“蘋果中有酚類物質，維持其呼吸作用的結果。當蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的`醌類物質能使植物的酶促褐變。這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果的皮兒削去后放一會兒，就會變色。”明白了，原來是這樣啊！

那我們怎么能有效的預防蘋果氧化呢？這個問題就簡單了，把去皮的蘋果主即浸在冷開水、糖水或談鹽水中，使它與空氣隔絕，以防止植物細胞中酚類物質的氧化。

我終于把氧化的原因弄明白了，還知道怎么樣才可以不讓蘋果氧化。

我的發現小學作文8

我們身邊處處有美，只是我們從未去發現。

有一次，我在上美術課的時候，忽然發現繪畫用具都不見了。我仔細一想，原來都被我帶回家了。怎么辦呢？我正發愁的時候，我的同桌徐澤騏走過來說：“老曹，用我的吧！”我感激不已，連聲說：“謝謝你。”徐澤騏還大方的說：“沒關系，你上次教了我作業，這次我也幫你。”教作業，我慢慢陷入回憶之中。

那次，徐澤騏在寫作業，可被一道聰明題卡住了，想了好久也沒想出來。我走過去，幫他一起解決了難題。

于是，我放心地完成了美術作業，雖然徐澤騏也要用，但他總是先給我再自己用。我感動極了，想：“下次我一定要大方一點，把東西借給別人。”于是，我們就成了非常好的朋友。

讓我們一起發現身邊的'美，一起幫助別人吧！

我的發現小學作文9

小蝌蚪和小魚是死對頭，你們聽了可能會覺得可笑，肯定會想：那些都是溫和的小動物，怎么會是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因為這是我親眼所見的'。

有一次，我在鄉下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個盆子里，就去完了。一會兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發現水花濺了起來，我連忙向盆子里看，那時讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃，因為他們已經纏在了一起；。時間一分一秒過去了，他們的“戰斗”還在繼續，終于兩敗俱傷，“戰斗”結束了……

讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧！不過，他們為什么是死對頭呢？我有一個猜測，那就是在遠古時候，小魚和蝌蚪是另外兩種動物，那時侯，它們就是死對頭，無數年后，它們進化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對頭。

聽了我的猜測，你們有什么想法呢？

我的發現小學作文10

我發現 了一個秘密，有一種草本叫商陸，它果實的樣子像扁扁的小南瓜，成熟的果實紅紅的，我把它剝開后，里面的果汁也紅紅的，將我的手指染紅了后，好幾天也洗不去。

我采集了幾個果實后，回到家里放在我的工作臺上拍照片，拍完照片，奶奶指著工作臺上的紅色斑跡對我說：“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的。”爺爺趕緊用濕布擦，擦不掉，這件事情發生在 20xx 年的 11 月份。

周末，老師布置了‘我的發現 ’作文，看到工作臺前的桌子上的紅跡，讓我回憶起了 4 個月前對商陸的發現 。

我有一個庫存幾百個品種的種子庫，我打開后找到了保存商陸果實的紙包，經過了 4 個月的自然保存，雖然商陸的果實干癟，由紅變成了深紅，但是還沒有干透，我用力揑了一下，居然還可以把我的手指染紅，我揑著它的果實在紙上寫了一個深紅的.字，過幾分鐘后，用手指用力擦，擦不掉。

看著商陸的果實，我產生了一種想法：現在的紅顏料，大部分是氧化鐵做的，溶入血液致重金屬中毒，吸入肺中導致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環保又安全嗎？

看來我發現了 一種安全環保的顏料，而且它的染色力非常的強，如果能用于實踐，哪該多好啊 !

我的發現小學作文11

走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。

閉上眼睛，仔細地聽。“啾啾”那時鳥兒的歌聲；“呼呼”那是風兒的問候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。

漸漸睜開眼睛，一切變得美麗起來。柳枝隨風飄揚，為行人掃去憂愁；花兒向陽微笑，為大自然添光加彩；太陽光滿四射，使這里充滿希望和生命的氣息。

瞧！那邊跑來一只全身雪白的'寵物狗，一定會給它的主人帶來好運的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來在吃早餐吧！迎面走來兩個老人，哪位老太太穿著淺藍色的襯衫和黑色的長褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛，應該是一對老夫妻在飯后散步吧。

當你用發現美的眼睛去看世界時，這個世界將更加美好。

我的發現小學作文12

前段時間，我發現蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的.。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個新發現告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學會上網查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的有心人，去發現更多的“秘密”。

我的發現小學作文13

奶奶真是個“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長在眼睛下面，而是長在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個實驗來證實。

我先去草地上捉來一只蚱蜢做實驗品，又接來半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的`頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長在頭上，它一定會因為無法呼吸而悶死的。過了五分鐘，我把蚱蜢拿起來看，它還像原來那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說的，蚱蜢的鼻子長在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進水里。過了一會兒，它開始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來放在桌上。只見它在桌子上慢慢地向前爬。我見它沒事，就再一次把它捉住，把它的腹部按進水中。這一次，無論它怎么掙扎，我都不松開手。終于，這個小生靈慢慢地不動了，它離開了這個美麗的世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長了知識，擴大了見聞。看著看著，我的眼淚不知不覺地流了下來。

原來這個世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們去發現！

我的發現小學作文14

在一個星期天的中午，我和媽媽一起包餃子，結果發現了一個秘密。

媽媽拿出早已準備好的餃子餡，然后又拿來餃皮，開始包餃子。餃子包好后，看上去很小，可是煮出來后，發現餃子比原來大多了，而且浮了上來。于是我便好奇問媽媽：“媽媽，為什么剛包好的餃子很小，放進鍋里是沉在底下，而煮熟后的餃子卻很大，并且浮了上來呢？”媽媽無奈地搖了搖頭說：“我不知道，你去問你的無聲老師吧！”

聽了媽媽的話后，我只好帶著疑問去看《十萬個為什么》，結果在書中找到了答案。

原來，熱的物體是會膨脹的，餃子也不例外。餃子的餡和皮的膨脹速度比水快，它們的體積則很容易增大許多，但是餃子的重量并沒有因此變大。而體積增大了，這樣單位體積的重量就減少了，餃子的.體積就大了。既然餃子的體積大了，所以在水中失去的重量也大了，用原來那么大的浮力去浮起一個單位體積比原來小的餃子，當然就不成問題了。

通過我的觀察和查閱，發現了餃子為什么會膨脹、浮起來的秘密，真是生活處處有學問，只要你勤于觀察就一定會有所發現。

我的發現小學作文15

【貓腳下的秘密】

放假的一天，我正在院子里玩。突然發現一只貓。它渾身的毛都是黑色的，眼睛是綠色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特別尖，肚子是白得很，耳朵豎得高高的'。

我發現貓走路的時候雖然快，但不會發出聲音。這讓我覺得很奇怪。我本來想抬起貓腳看一看，但是貓總是伸出爪子，我怕被貓抓到就不動它了。

這讓我不知道怎么辦，我去問媽媽：“媽媽，為什么貓走路不會發出聲音啊?”“我不知道，你去問爸爸吧。”媽媽說。于是，我又去問爸爸：“爸爸，你知道貓走路為什么不會發出聲音嗎?”爸爸說：“我也不知道。”但我沒有放棄，我從家里拿了兩條小魚給貓吃，它吃魚的時候很溫順。我從貓頭摸到貓尾，再摸到貓的腳底，終于知道了。因為貓腳掌心有一塊肉墊，所以走路不會發出聲音，要不然怎么抓老鼠。我還把這個秘密告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了我這種不放棄的精神。

只要我們認真觀察，就能發現許多有趣的現象。

第五篇：我的發現小學作文

我的發現小學作文1

我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發現一些有趣的問題，也就是這些小發現使我的生活免于單調。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 ？它也有喜怒哀樂？

一個大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來：“原來植物真有思想！”之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。

蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發現，爸爸笑著告訴我：“其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的'思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。”聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。

雖然，我這個發現并不是很大，但我以后還要繼續努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數值得深入了解的未知之迷，等待我們去發現，去揭曉。

我的發現小學作文2

星期二的下午，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，阿爹接我回家。我穿好雨披，坐在電動車后座上。突然天空下起了滂沱大雨，暴風助著雨勢，瘋狂地翻滾怒號，似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎、沖毀。就在這時，我的帽子被風吹掉，眼睛也睜不開了，唉呀，黃豆大的雨點打在我的`頭上、臉上，真疼啊！我焦急地想：快點到家！快點到家！

終于到家了，我也成了“落湯雞”啦！阿婆看到我頭發全潮了，渾身凍得瑟瑟發抖，趕緊把我拉過去，拿起電吹風就對著我吹起來。阿婆說：“怎么樣？好些了嗎？”而我連打了兩個噴嚏。

這時，媽媽回來了，一看我這樣，馬上說：“我來給你煮姜湯！”我想：姜湯有什么用？喝了還不是渾身發冷。只見媽媽把生姜、蔥白、紅糖放在一起煮了起來。過了5分鐘，她對我說：“可以過來喝了。”我跑過去，看到了一碗棕色的湯，嘗了一口，說：“怎么這么辣？我不喝！”媽媽笑著對我說：“喝吧！這湯很管用呢！”我艱難地把一碗姜湯喝了下去，咦？全身暖烘烘的，身子好像在起火。過了一會兒，竟真的不冷了。這是為什么呢？我帶著滿肚子的疑惑問媽媽，媽媽找了一本百科全書給我看。我在書上找到了答案。原來，生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯可以驅寒取暖，病人喝完后身體就會感覺暖暖的。生姜不是菜嗎？怎么能當藥呢？我繼續往下看。哦，原來在我國中醫理論中，有“醫食同源”的說法，意思是食物可以藥用，藥物也可以食用。生姜、蔥白性辛溫，能解表散寒，在淋雨、冒雪受風寒后，喝一碗用生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯能解風寒、預防感冒。我在書中還看到蜂蜜可以止痛、解毒、潤燥；絲瓜可以止咳平喘、清熱解毒、涼血止血。像這些例子還有很多很多。

啊，我懂得了：我們平時的食物不僅能供給我們營養，還有治病的作用。從喝姜湯這件事，我還明白了：生活中有許多事物都是很奇妙的，這些事都在等待著我們去觀察、去發現、去學習。

我的發現小學作文3

大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發現一些鮮為人知的秘密。我曾經遇到的這件事，就讓我對大自然的奧秘贊嘆不已！

在一個風和日麗的下午，我在陽臺淋花。突然，我發現陽臺的角落有一只很小的蜘蛛在織網。我蹲下來看，只見它的身體的顏色是褐色，肚子是橢圓的，屁股的地方有一條絲，接觸到某一點，然后把身體抬起來，再放下，接觸到另一點，就這樣一會兒在這，一會兒在那，一會兒上，一會兒下，很有規律的把它的后腳拉扯著放出來的絲。很快它織出了一塊美麗的綢緞，一張錯綜復雜的網。蜘蛛開著一個多么神奇的紗廠啊！靠著這個簡單而永恒的工廠——它可以交替做著搓繩、紡線、織布、織絲帶等各種工作，而這里面的全部機器只是它的后腿和絲囊。最后，蜘蛛就停在網中間。我瞬間想起一首古詩“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將"。它真把蜘蛛寫得惟妙惟俏啊！我伸出手一摸，很有黏性。蜘蛛織網的時候，先用不帶黏性的蛛絲織出支架，以及由中心向外放射的輻絲，再用帶黏性的蛛絲，織出一圈圈螺旋狀的.螺絲。蜘蛛只要不碰到螺絲，就不會被黏住了。我們有時候只能看到這些結果，卻不知道其中的奧妙。

過了一些時日，在我差點忘記了蜘蛛和蜘蛛網的存在時，我又有了新的發現。我看見蜘蛛網破了，蜘蛛好像在補網，可是動作跟上次織網的有點不同，屁股不動，后腳也沒有拉絲，卻發現剛才網里還有很多絲，但隨著蜘蛛的移動卻越來越少了。天啊！蜘蛛在吃網。蜘蛛為什么要吃網呢？我問媽媽，媽媽卻神秘的笑了笑，叫我繼續看下去。果然。蜘蛛又在動了，動作跟我第一次看見的一樣。哦！我終于明白了，蜘蛛是把原來沒有黏性的絲吃掉，再把新的絲吐出來，這樣，“飛來將”才能無法逃脫。我們大部分時候只看到蜘蛛網能捉蟲，卻不知道其中奧妙。 所以，我們有時候不能知看到結果。

我的發現小學作文4

前幾個月，我托哥哥從田野里捉兩只蟋蟀。哥哥問我：“要蟋蟀干什么？”“秘密。”哥哥費了九牛二虎之力終于給我捉來了兩只蟋蟀。

我把這兩只蟋蟀放在花盆中，食物只是萵苣葉，還要經常換新鮮的。花盆上蓋上一塊玻璃，以防它們跳出來跑掉。

可是有一天，舉動特別怪，我以為蟋蟀快死了，于是，便一屁股坐在地上哇哇大哭起來。這是，爸爸走了過來，問我：“你怎么了？”“爸爸，蟋…蟋蟀它死了……”我哭哭啼啼地回答道。爸爸一看，笑呵呵地說：“蟋蟀沒死，它是要產卵了……”“產卵？”“對呀！就是要生小寶寶了。”聽爸爸這么一說，我馬上“雨過天晴”了。

這天下午，母蟋蟀一動不動，久久地待在同一個點上。最后，它漫不經心地把那個小洞的痕跡給抹掉，歇息片刻，溜達了一會兒，隨即便在花盆里繼續產卵。大約一天后，產卵似乎結束了。為了保險起見，我又繼續觀察。

于是，我小心地翻動花盆的土。卵呈淡黃色，兩端圓圓的，長約三毫米。卵一個個地直排列于土里，每次產卵數目不同，有多有少，相互依靠在一起。我在整個花盆的兩厘米深的土都發現了卵，我估計每只母蟋蟀一次產卵有五六百個。

卵產下大約半個，前端出現兩個又大又圓的黑黃點。在這兩個圓點稍高出，出現了一條細小的環狀肉，卵殼將從這兒裂開。很快，便能看見嬰兒那樣的小樣兒。這時候就要倍加小心，多觀察。

幸運垂青耐心人，我的孜孜不倦終于有了報償。稍稍隆起的'肉在不停變化著，出現了一拱就破的一條細線，順著那條細線，像香水瓶似的微微啟開，分落兩邊。蟋蟀便像小魔鬼似的從這個魔盒中鉆出來了。

小魔鬼出來后，殼兒還在脹著，光滑而完整。蟋蟀的卵則是一個高級機械，猶如一只象牙盒子似的自動開啟。

我真喜歡這只小蟋蟀。

我的發現小學作文5

以前，我總以為課外閱讀是件麻煩事，而且所獲甚微。現在，我看書如獲至寶，沒有書的陪伴就等于生活無滋味。我好想大聲對大家說：“課外閱讀真快樂！”

剛讀三年級時，學校規定下午要閱讀課外書半小時。我心想：讀課外書有什么好？反正考試也是課本上的。起初，在那半小時里，我總是草草地翻翻而已，實際上一無所獲。

記得有一次考試，試卷剛發下來就把我弄呆了。一張試卷，課外的占三分之一。什么多音字、成語、名人名言……我課堂上都沒學過。課外書沒去看，怎么知道這些答案呢？老師經常跟我們說，課本上只是知識的小部分，而大部分的知識應該靠自己課外去積累。

自從那次考試以后，我開始有選擇地讀課外書。我看了一本又一本，但誰也不知道，當時我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語之類的，目的是想讓我考出的成績有較大的提高。

我真正體會到課外書能給予我快樂的，還是到了后來一本童話書開始的。

記得一個星期天，爸爸給我買了一本新書——《格林童話》。只看見那本書的封面印著“格林童話”四個大字，但誰也不知道里面到底描寫著多少引人入勝的'故事。

我原先漫不經心地走進書房，將書打開來瀏覽一下，卻發現了一個個精彩的故事。那些故事，誘使我走進了那個村莊，身臨那兒美好的境界。

讀了這本童話故事后，我才明白了課外閱讀能給人帶來無比的快樂。這種快樂卻不同于往常的快樂，而是要進一步領會才能享受到的。每當閱讀結束，你難道不覺得頭腦中一片清新？這不正是一種閱讀的快樂嗎？

我的生活再也離不開課外閱讀了，特別是在睡前飯后。睡覺前，打開課外書看上兩三頁，便可以舒心地睡著了；吃完飯，再看上個十頁，品味縷縷的書香。

哦！原來課外閱讀是一件這么讓人快樂的事！是它，讓我增長知識；是它，讓我生活更有滋味；是它，讓我不再寂寞!

我的發現小學作文6

最近，我看了電視劇《大宋提刑官》，每次聽到它的片尾曲時，總覺得有些與眾不同。它不僅前面有一大段朗誦，而且每一句歌詞的字數長短不一，和其它的歌曲明顯不一樣。爸爸告訴我，這首片尾曲是一首詞。在古時候的宋代，詞最盛行。既然是“大宋”時代的故事，以一首“宋詞”做片尾曲，不是正合適么？

爸爸還告訴我，詞與一般的詩不一樣，它有很多詞牌名，同一個詞牌名，每一句的字數、韻腳都有嚴格的規定，所以叫“填詞”，就像畫好了格子往里面填色彩一樣。

我翻開厚厚的辭典，呀，這么多詞牌名啊。“虞美人”？不是。“沁園春”？不是。“念奴嬌”？也不是。“水調歌頭”？還不是……不是這一句多一個字，就是那一句少兩個字，總是與電視歌曲的字數對不上。我開始有點不耐煩了，一邊心不在焉地胡亂翻著辭典，一邊還在怪爸爸折騰我。

突然，一首岳飛寫的《滿江紅》跳入我的'眼睛：“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇……”，呀！和電視上的“千古悠悠，有多少、冤魂嗟嘆……”字數一模一樣，再往下看，從頭到尾，每一句的字數都和片尾曲的字數絲毫不差。“爸爸，是《滿江紅》，是《滿江紅》！”我高興得大叫起來。

爸爸說“對，是《滿江紅》。再看看其它幾首《滿江紅》，字數是不是都一樣？”

我對照一看，果然所有的“滿江紅”字數都一樣，就對爸爸說“真的，真的一樣！想不到，宋詞里面還有這么多‘秘密’啊！”爸爸說：“是的，今天你發現了宋詞的秘密，還有很多秘密等著你去發現呢。”他還說，宋代最盛行填詞，唐代最盛行寫詩，漢代是賦，元代是曲，到了明清，是傳奇小說。聽了爸爸的介紹，我暗暗想到：以后我一定要多讀古代的文學名著，爭取從唐詩、漢賦、元曲中，再找出更多的“秘密”來。

我的發現小學作文7

在我的童年生活中，我經常能發現日常生活中有趣的小秘密，最令我刻骨銘心的還是那次發現了有關蘋果上有“福”字的秘密。

那是發生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤檔時，我無意中發現攤位上擺著許多又大又紅的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都“印”著一個個青綠色的`“福”字，有的甚至還印上“一帆風順”等祝福語，有趣極了!在感到有趣的同時，我腦海里又浮現出一個大問號，蘋果上為什么有個“福”字呢?于是，我便向媽媽提出了疑問。豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：“要獲取知識，就必須自己多動腦筋，光靠別人是不行的。你自己去思考吧!”我想也對。回到家，我左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎?不，不可能，寫上去的字一抹就能抹掉，保存不長久。難道那是貼上去的嗎?更不可能，因為我剛才摸了明明是光滑的表皮!也不會是刻上去的吧?這樣蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃?……我思前想后仍毫無頭緒。

于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我讀到“萬物生長靠陽光，有充足的陽光就能茂盛生長，反之就會失去光澤。”這一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿足于紙上談兵。因此，我決定做實驗證實一下。我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕地把膠片放在一片葉子上。幾天后，我用夾子小心翼翼地拿開膠片，看到原膠片的顏色轉淡了，與其它地方有鮮明的對比。我一拍腦門，頓時恍然大悟，連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“不錯，繼續努力!”

這次小小的發現使我明白了：凡事都要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。

我的發現小學作文8

美源自于生活，源自于社會，但更源自于人類內心最深處的美，不僅人類如此，動物也是如此。團結互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關。

夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱，呱，呱——”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會發現：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點亮了這臺無與倫比的.“音樂會”？有嗎？當然有。

看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風啊！請不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒……

它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因為它知道：美源自于內心。

于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰，決心探索夜的深淺！

世界上應該有光，應該有美，正像應該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝于世間的繁華景色，因為它是“生命之最美”！

美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發現：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！

感受美，發現美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！

我的發現小學作文9

生活中的美，無處不在。只要你擁有一雙善于發現生活中美的眼睛。——題記

在這個現代化的時代，生活中的美可謂是無處不在，但由于美藏得太深，以至于生活中的'美總是被忽視。因此，擁有一雙善于發現美的眼睛是那么至關重要。

生活的美無處不在，不是嗎？你看：

鏡頭一

在中國的某個小地方，有一位清潔工正在工作時，忽然聽到有人高呼救命，原來是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊，連襪子也顧不上脫，縱身跳入水中，救起落入水中的女童。女孩被救起，而這位清潔工因為人工湖湖壁太滑，差一點無法爬出湖。不過還好，有驚無險，這位清潔工還是爬上來了。令眾人難以預料的是，這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時悄悄離開了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎？敬愛的清潔工叔叔，我們向你致敬！

鏡頭二

在中國的某個小地方，發生了那樣驚人的一幕。有一天晚上，一位夏先生在家中睡覺，忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看，才知鄰居張先生家著火了。于是他發動很多人一起救火，同時還撥打了火警電話。由于火勢過大，夏先生一時無法救出張先生家五口人，這時，水桶、臉盆、碗，凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關鍵時刻救出張先生家五口人。張先生說：“如果夏先生再晚兩分鐘，

這一家子恐怕就葬身火海了。”可是，因為這是一連排的平房，而夏先生只顧救火，無暇顧及自家，因此自家也受到連累，最后只能搶出一臺電視機和電腦。

通過這兩個鏡頭的播放，想必同學們也明白生活中的美無處不在。其實，美不一定驚天動地，隨手關燈，隨手關水龍頭，都是生活中的美麗。

同學們，讓我們一起來發現生活中的美吧！讓我們一起擁有一雙善于發現美麗的眼睛，一起發現美好，一起創造美好。

我的發現小學作文10

人會有許多不同的發現，而我在不久前就發現了媽媽的秘密，想知道嗎？那就趕快把耳朵湊過來吧，我發現了媽媽的秘密。那天……

“啦啦啦……”一回到家，我就聽到從媽媽的房間里傳來的歌聲，便走過去瞧個究竟，發現門是虛掩著的。我貓著腰，從細小的.門縫中往里瞧，看見無音不全的她竟然穿著健美衣，隨著音樂的節奏跳著健美操呢！看著眼前的這一幕，我一不小心笑出聲。媽媽似乎察覺到了什么，趕緊關掉錄音機。而我呢，則一溜煙跑到家門口，故意高聲喊到：“媽媽，我回來了！”媽媽過了好一會兒才從房間出來。我發現她換了一件衣裳，便在心中暗笑：不就是跳健美操嗎！有什么不好意思的！

飯后，媽媽在廚房洗碗，我邊鬼鬼祟祟地湊到爸爸耳邊嘀咕了幾句，我倆都不約而同的笑了，中學生作文《我發現了媽媽的秘密》。

過幾天，便是媽媽的生日了，我和爸爸正愁該給媽媽準備什么禮物呢？周末，爸爸把我拉到商場，指著柜臺里的一盤健美磁帶說：“乖女兒，你媽媽不是正偷偷地練健美操嗎？不如我們就買這磁帶送給她吧。”我高興地說：“好呀，這辦法真妙。”于是，我們把磁帶買了下來。

一回到家，媽媽正在廚房里忙著，我和爸爸捧著禮物，呈現到媽媽眼前，異口同聲地說：“生日快樂！”媽媽的臉上立馬綻開笑容，可當她下意識地看了看我們的禮物時，臉“唰”地一下紅了，支支吾吾地說：“原來你們早就發現了。”“哈哈 …… ”我和爸爸大笑著，媽媽也笑了笑。

這就是我的發現，你能把你的發現也告訴我嗎？

我的發現小學作文11

＂真是大千世界，無奇不有啊！＂今天，我就發現了雞蛋的秘密。

下午放學后，我正在寫作業。忽然聽到哥哥大聲說：＂快來看呀！我有一個魔蛋，它有魔力。＂聽了哥哥的話，我像丈二的和尚－－摸不著頭腦。蛋有魔力？鬼才信呢！不過看看也無妨，看哥哥能耍什么花招。我來到客廳，只見哥哥舉著一個雞蛋說：＂只要我念動咒語，這個雞蛋就能變得堅硬無比。不過，你們只能用手心捏，否則魔力就會消失。＂哥哥剛說完，我們就哄堂大笑。弟弟笑得眼淚都出來了。說：＂好吧！讓你看看，我這個大力士是怎樣把你的雞蛋捏碎的'。＂＂慢，等我念完咒語你再捏。＂說完，兩個手指放在嘴邊，喃喃自語，然后指著雞蛋說：＂硬＂做完這些后胸有成竹地把雞蛋交給弟弟說：＂你試試看。＂我們聽后又一次大笑起來。只見弟弟緊握雞蛋，咬緊牙根大呵一聲：＂碎＂用力一捏，我們都倒退幾步，生怕蛋清濺到自己，弟弟也閉住眼睛。

這時弟弟把手張開，我們也瞪大了眼睛，準備瞧瞧蛋碎后的可憐樣。可等一看，奇跡！蛋竟沒有碎，弟弟一看也呆了，又連續捏了幾次，可蛋還是紋絲不動。我還真不信這個邪了！我推開弟弟親自上陣。可是，蛋還是像著了魔似的，并沒有碎。盡管我使出了吃奶的力氣，雞蛋還是猶如一快堅硬的石頭。我氣得滿臉通紅，哥哥說：＂滾開，可憐蟲。＂說完走了。＂可憐蟲？＂哥哥為什么這樣說？難道他知道魔咒？對，去他書上查查。我走進哥哥的房間，抽出一本物理書，仔細地查閱起來，突然我發現書上有這樣一句話：＂雞蛋之所以用手心捏不會碎，是因為雞蛋受到的壓力相同，勻稱，同時往里推，相撞后產生一股外沖的力，低壓了使雞蛋碎的力。所以用手心捏不會碎，相反，用手指捏就很容易碎了。＂我恍然大悟，哥哥你竟敢騙我們，看我怎么讓你出丑。哈哈。

我高興得一躍三尺高。我發現了雞蛋的秘密。耶！

我的發現小學作文12

每當發數學試卷，我總會想起那件事。

我上三年級的一個早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我走在去學校的路上，微風吹拂著我的臉龐，我的心情十分舒暢。來到學校，不一會，就打起了上課鈴。數學王老師走進教室，手中還拿著一沓試卷。雖然我滿懷考高分的信心，但現在心里也沒底。我的心怦怦直跳，腿也不禁顫抖起來，老師訂正的題目我一點也沒聽見。我會考多少分呢？是98嗎？90嗎？86？啊呀！不想了。老師開始發試卷了。周圍緊張的空氣頓時凝固起來。隨著老師的報分，一張張試卷被同學們取走。我捂住胸口，小聲說到：“心呀！不要跳得太快呀！”“孫龍青”，念到我的名字時，我一下鎮住了

。“100”老師接著說。我聽了，長長噓了一口氣，心里一塊石頭落了地。我走上講臺取試卷，感到周圍的`空氣新鮮多了。我拿了試卷，回到座位上。我眼盯著試卷，紅紅的100分映入我的眼簾。我心里美滋滋的。可不是，難得一次100分，更何況試卷還有點難，怎能不高興？我又瀏覽了一下試卷。這時，我看到一道口算題，總覺得很刺眼：24×5＝100。我又細算了一遍，結果是120，不是100。這是我粗心大意造成的，老師卻沒有發現。我心里不由得一驚。但馬上想到要跟老師說嗎？還是偷偷改過來？算了，就讓我挺而走險蒙混過關吧！但是，我在老師眼中一直是個好孩子，不能欺騙老師。還是跟老師說吧，可這一說，100分就會改為99分。怎么辦？說？不說？不說了。想一想，考了100分，會得到老師的表揚，同學們的羨慕，家人的稱贊，多好啊！如果說了，100分便會從我手中溜去，多可惜。可我又想起了老師的教導：“為人要誠實……”我不知從哪冒出來的勇氣，“刷”地舉起了手。老師來到我身邊，我向她說明了情況，老師拿出紅筆，把100分改為了99分，還在錯題上畫了一個差。我望著紅艷艷的99分，心里比得了100分還高興。

這件事已經過去三年，我卻仍然忘不了它。它就像一只小帆，在我的腦海里漂泊著……

我的發現小學作文13

愛美之心人人皆有，時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。

我的奶奶在鄉村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點人物”，經過我觀察發現，奶奶也開始趕時髦了。

現在不是超科技時代么？外國人不是常來中國投資么？街上許多人不也是英語脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語，其實我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。

very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認真和我學起英語來了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。

這陣時髦世紀風還未平息，另一陣時髦風又吹來了。這次，奶奶上街發現人人都穿著一藍一紫的`衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發笑。

就連一次，我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了，還以為又流行什么音樂，便自個兒學會了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。

這就是我愛趕時髦的奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結論。其實，在生活中，在學習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發現！

我的發現小學作文14

我家陽臺上有一棵小桑樹，它有著頑強的生命力，到這你們一定會問我你怎么知道桑樹有頑強的生命力呢？其實我也是通過一件事明白的。你們別急，聽我慢慢道來。

有一天，我們一家四口去郊游，我無意中發現了這棵小桑樹苗，喜歡極了。想把它帶回家去養起來，于是，我喊爸爸、媽媽和姥姥過來把我的想法告訴了他們，他們都表示同意。我小心翼翼把桑樹苗連根挖出，仔細包好帶回家。我找了一個舊生日蛋糕盒子，裝上一些土，再把小桑樹苗種在里面，放在陽臺上，從此它便成了我家一道靚麗的風景。

以后，我便象照顧孩子一樣照顧它，盼望它快點長大，時間一天天過去了，陽臺上的小桑樹苗依然在舊蛋糕盒里站立著，沒有一點動靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是有一天它能生出新芽，那該多好呀！好多次我這樣想著，然而都失望了。于是，我想小桑樹苗不會再發芽了。

一直到今年春天，我到陽臺去呼吸新鮮空氣，猛然間，我發現了小桑樹苗上長出了小小的芽苞。我驚訝得叫了起來，想不到你這個小桑樹苗生命力這么頑強！

過了十天，小桑樹苗生長出了許多新枝，新枝上長出許多嫩葉，它們好像在大口大口地呼吸空氣，讓人覺得它的生命在顫動。在那一瞬間我仿佛明白了什么，原來小桑樹苗是在積蓄生命的力量，適應新的生長環境。小桑樹苗終于成長成了小桑樹。舊蛋糕盒子太破舊了，于是就換成一個精美的花盆，小桑樹變漂亮了。過了幾天，樹葉又枯萎了，后來又都掉下來了，又只剩下光禿禿的枝條。我難過極了，可有了上一次的經驗，我不再擔心它會死掉，只怕要明年春天才能長出新葉子，可是沒想到，只過了一個星期，綠葉竟又長出來了，像上一次那樣，長出了新枝，新枝又長出了綠葉，比上次更朝氣蓬勃，向人們昭示著一種不可阻擋的生命力。僅幾天時間，又變得枝繁葉茂生機盎然了。

桑樹的.生命力是多么頑強啊！我希望這棵桑樹可以永遠留在我身邊，因為它不只是我養的樹還是我的朋友。我喜歡頑強的桑樹。

我的發現小學作文15

一直以來，黑夜給我的感覺是可怕壓抑的，就如同一位冷酷無情的大魔頭，表面的寂靜之下，似乎有一個天大的陰謀，隨時隨地，那只巨大的魔爪就會向你伸來。那天晚上，沒有星星，也沒有月亮，一切都被黑暗籠罩著，但我卻在黑暗中發現了一顆如同金子般閃耀的——心靈!

那天晚上，媽媽帶我們一家開著車子去一個小區辦事兒。整個小區黑漆漆的，僅有的幾盞小燈閃耀著微弱的光，只聽見風逗弄著草兒的聲響，只聽見輕輕的流水聲。”嘩——”媽媽打開了遠光燈。一切都明亮起來了!草兒綠油油的，在晚風的逗弄下，顯得格外可愛;花兒紅彤彤的，高昂著頭，似乎是在向全世界炫耀自己的美麗。一切似乎都變得格外美好，就像一位盲人重獲了光明，找到了方向。可就在這個時候—-爸爸皺起了眉頭，眼神中透出了他的不滿，五官好似被一把鎖鎖住了，久久沒有擰開、、、、、過往的行人也皺起了眉頭。這燈光雖然明亮，在茫茫黑夜中，卻顯得格外突兀，一縷縷光線在眨眼間就化做了一把把利劍，射入人們的眼中。人們不由自主的抬起了手臂，遮住了刺眼的光線。原本美好的燈光變成了一個恐怖的魔鬼。

爸爸發話了:”把遠光燈關了。”媽媽不解的問道:”為什么?””先關了!”爸爸急了:”你這樣開著遠光燈多不好!行人過來了，這燈光太刺眼了!”

媽媽關了遠光燈，打開了微弱的近光燈。草兒仍就可愛，花兒仍舊芬芳。燈光雖然微小，但照得清路，也酷似一只只小小的螢火蟲都聚成的光團美輪美奐柔和的燈光，美麗的`是人的笑臉，彎彎的眉毛，彎彎的嘴巴，比茉莉花還甜，比牡丹花還艷!

最美的是爸爸那顆金子般的心靈啊!一個小小的動作，一句輕輕的提醒，世界就會變得更美好!黑夜中的金子，你發現了嗎?