第一篇：小學(xué)作文：我的發(fā)現(xiàn)

我的發(fā)現(xiàn)

今天，爸爸帶我去了金鼎商廈，我發(fā)現(xiàn)那里多了個(gè)“福永量販”，所以我們?nèi)チ四抢锩嫱妫膫€(gè)超市加上地下超市一共有六樓，地下一層是超市，第一層是賣金銀珠寶的，哪里的金子銀子琳瑯滿目，光彩奪目。第二層是賣衣服的。第三層是賣學(xué)習(xí)用品的有一半沒擺東西。第四層是賣電器用品的，有臺燈，插座等等。第五層是生活用品和玩具的。

第二篇：小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持就是勝利

小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持就是勝利

堅(jiān)持是一筆珍貴無比的財(cái)富——題記

發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持

堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙;堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。

開學(xué)了，我們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網(wǎng)。同學(xué)們紛紛拿起掃把，一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把它打破了。

過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又有一個(gè)家了，我毫不留情地又把它打破。

一天，我又發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，望著它，我發(fā)現(xiàn)了它內(nèi)心的堅(jiān)持。感悟堅(jiān)持

堅(jiān)持是一本書，能翻開智慧的篇章;堅(jiān)持是一把金鑰匙，能打開幸福的大門;堅(jiān)持是一盞燈，能照亮人生的旅程;堅(jiān)持是一把魔杖，能開啟財(cái)富的大門;堅(jiān)持是一把梯，能登上人類夢想的天堂;堅(jiān)持是一首歌，唱出了多彩的世界。

堅(jiān)持從珍惜時(shí)間開始、從愛護(hù)公物開始、從熱愛運(yùn)動開始、從講究衛(wèi)生開始、從助人為樂開始、從熱愛勞動開始、從禮貌待人開始、從認(rèn)真作業(yè)開始……日積月累，持之以恒，一旦養(yǎng)成，終身相隨，是你披荊斬棘的利劍，是你自我超越的翅膀。

學(xué)會堅(jiān)持

現(xiàn)在，我學(xué)會了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持我的成績漸漸變好。字寫得端端

正正，畫畫得栩栩如生……我的座右銘是：堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!萬事貴在堅(jiān)持！

第三篇：我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇1

早晨，我打開窗，從外邊兒飄進(jìn)幾片花瓣兒。

是什么花呢？是桃花嗎？不對，桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對，櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎？我驚喜地跑下樓。

只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今，卻滿樹已是開得花團(tuán)錦簇 。這么一株一米左右的小樹，卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇，又細(xì)又長的枝條迫使它們垂了下來，讓人看著總想把它攙起，可它卻又嬌羞的倒下了。

我明白了，海棠花是脆弱的`。一絲微風(fēng)，對它來說就是一陣狂風(fēng)。一陣“狂”風(fēng)拂過，那嬌柔的花瓣抖動了幾下，很快花瓣就脫離了花托。就這樣，無數(shù)片花瓣隨風(fēng)飄舞，在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞，又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后，淘氣的風(fēng)溜走了，奇跡的是花瓣沒有被風(fēng)兒一起卷走，而是紛紛落了下來，落在了潮濕的大地上。多么可惜呀！因?yàn)樗坏厣系挠晁礉窳耍剡^頭來想一想，便沒有那么惋惜了，正所謂“葉落歸根”嘛。但是，也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風(fēng)吹走的花就是強(qiáng)者！也許，下一秒它就會被風(fēng)吹走，但是，只要你與環(huán)境抗?fàn)?，具有不垮的信念、堅(jiān)定的意志，那么，你就是強(qiáng)者！這不，這些樹上的花朵仍聚集在一起，迎風(fēng)招展，還是那么轟轟烈烈！

現(xiàn)在，海棠花已經(jīng)謝了，墻角的蝴蝶花正開得旺。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇2

放學(xué)后，我飛快地跑回家。哇！春天的景色可真美！屢屢紅色的晚霞在天空中漂浮著。小樹隨風(fēng)擺動，仿佛在對我們說：春天到了！春天到了！小鳥落到小樹的枝頭上，歡快地唱著春天的贊歌。

美麗的景色讓我不禁放慢了腳步。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片新綠。走近一看，是一棵棵小草——它們有的已經(jīng)披上了綠色的外衣，愉快的向我們招手；有的仿佛還沒有從冬季那漫長的睡夢中蘇醒過來，不肯脫下黃色的外衣。為什么小草會在春天變綠？我非常好奇，百思不得其解，準(zhǔn)備回家好好研究研究。

回家后，我迫不及待的打開電腦查找起來。“功夫不負(fù)有心人”，我終于把小草在春天變綠的秘密解開啦！

原來，小草之所以會在春天變綠，是因?yàn)榇禾斓腵溫度十分適合小草的生長，而春天那明媚的陽光更可以使小草發(fā)芽。小草發(fā)芽的時(shí)候會長出嫩芽，嫩芽就是綠色的，所以，每當(dāng)那生機(jī)勃勃的春天來到時(shí)，小草就變綠了。

原來，在生活中也可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識，我以后一定要留心觀察事物。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇3

最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。

那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對足，頭上還有一對觸角。

我把它放在桌子上。可是，它非但不聽我的話，還迅速地爬到了我的書包上，那時(shí)，我火冒三丈，狂抖書包，小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎么辦呀？它一定會粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的。我迷惑不解，為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來不會摔死呢？

回到家中，這個(gè)問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當(dāng)它從高處落下來的.時(shí)候，會隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因?yàn)樗捏w重輕。

這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇4

今天我到姨姨家做客，發(fā)現(xiàn)姨姨家養(yǎng)了一只小白兔，可愛極了！長長的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見過藍(lán)眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的'呢？我百思不得其解。

回到家，我找到《十萬個(gè)為什么》，自己查閱了相關(guān)資料。原來，白兔的眼睛是透明色的，但因?yàn)檠劬χ車魈手r紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。

其實(shí)小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因?yàn)槟撤N原因呈紅色的了。

今天，我又收獲到了一個(gè)知識，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個(gè)道理：科學(xué)的世界無比奇妙，所以我們要勤觀察、愛探索，這樣才會成為下一個(gè)“愛迪生”！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇5

前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。”于是，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的'有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇6

萬物復(fù)蘇,鳥語花香,陽光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺仿佛進(jìn)入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來的前兆---我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了!

公園里,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風(fēng)翩翩起舞.可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊(duì)來參加這個(gè)精彩無比的美麗宴會．

樹林中，鳥鳴聲聲，泉水清清，看來鳥兒們已經(jīng)從南方飛回來了．樹上的葉子變邊嫩了，變密了．在太陽的照耀下，就有一大片樹陰．樹上的果實(shí)也如有了動靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹的長枝條紛紛垂落下來，落在水中，好似是柳樹姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長發(fā)，看她多高興!

田野上我也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的影子．瞧，農(nóng)民伯伯們都趕著在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的.汗水．防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們在萌芽吶！

春姑娘的足跡在公園里，在樹林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中．

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇7

我昨晚寫作業(yè)的時(shí)候看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實(shí)驗(yàn)，一根蠟燭，一個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī)就是全部的材料。

實(shí)驗(yàn)開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點(diǎn)著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的.那圈卻著了起來，爸爸調(diào)了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進(jìn)杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。

我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個(gè)沒加水的紙杯放在火焰上試，結(jié)果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時(shí)候，水吸走了熱量，杯底達(dá)不到著火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠(yuǎn)，水吸不走熱量，紙達(dá)到了著火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時(shí)，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達(dá)到著火點(diǎn)才有可能燃燒，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，真是高興呀！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇8

我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。

在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個(gè)坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。

老奶奶說：“謝謝你們了。”老奶奶又問說：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧。“然后我們又繼續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。

我說：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說：“不用了。”最后，小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。

我也通知了她的家長和我父母，小美的父母摸著我的'手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。

這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認(rèn)識到了幫助別人時(shí)間多么快樂的事情，以后我還要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

童年就像一冊相冊，一樣有著快樂的時(shí)光，也像一幅畫有時(shí)美麗有時(shí)丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇9

晚上睡覺前，我習(xí)慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動也不動地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動都不動，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”

聽了媽媽的話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問號：為什么小金魚睡覺時(shí)會睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時(shí)，是不能閉上眼睛的。”哦！原來如此。

通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無窮無盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識，不斷去探索更多的.發(fā)現(xiàn)。

小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來和我們一起分享吧！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇10

有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒，結(jié)果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象……

我便做了一次實(shí)驗(yàn)，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了。我看見泥沙中出現(xiàn)條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時(shí)應(yīng)該是一呼一吸，而不應(yīng)該只呼不吸呀！我便拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越迷惑，決定采取行動弄清真相。于是我用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開始研究起來……

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從這里冒出來的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我對螃蟹興趣更濃了，再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，才發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方還有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。

為了檢驗(yàn)我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個(gè)小孔上，真的.被吸住了。我終于弄清楚了，那就是螃蟹的進(jìn)氣孔。我開心的一蹦三尺高，原來螃蟹也有這么多的秘密呀！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇11

有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”

我聽了說：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”

媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說：“你看，就在這里。”

我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，

我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的'緣故吧！

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。

它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，

它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直爬到洞里。

過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。

它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去

我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！

不一會兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會不會迷路？

一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。

為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬個(gè)為什么》。

經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于得到了所有問題的答案，

冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，

在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，

當(dāng)它返回時(shí)，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇12

螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因?yàn)槲浵佋诳罩袝r(shí)，腳在空中拼命地?cái)[動，使身體保持平衡，也因?yàn)槲浵伒纳眢w輕盈、小巧。

在一個(gè)春天的`早上我起來寫作業(yè)，寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的。可這是為什么呢？

就在我百思不得其解時(shí)，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時(shí)不會死。

在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過有些人不肯獨(dú)立思考，把機(jī)遇留給那些獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇13

每次放暑假，我都要回湖南老家看望爺爺和奶奶，還有那一群活潑可愛的小雞們。

其中，我最喜歡的是那只“老大”，也就是雞群中的頭兒。每天早晨，我都會端上一簍子清脆又鮮美的生菜去喂它們。它們一看見我手里拿著生菜，就飛跑過來把我團(tuán)團(tuán)圍住。

可是，有一天中午，我準(zhǔn)備去喂它們的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)“老大”正在用嘴巴啄石頭呢！這幕場景讓我大吃一驚，“老……老……老大，你怎么啦？”我三步并成兩步，急急忙忙跑過去看。“老大”這么活潑可愛，怎么會干這種傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得趕緊告訴奶奶。

“不得了了，不得了了！咱家的大公雞出問題了！”我大叫著奔向廚房，把“老大”啄石頭的事告訴了奶奶，可奶奶紋絲不動，笑瞇瞇地說：“沒事兒，雞都是這樣的.，沒什么大驚小怪的。”

“奶奶，那您能告訴我這是為什么嗎？”可奶奶也說不清，讓我去問別人。我失望地走出廚房，又問了幾個(gè)村里的小伙伴們，可沒有一個(gè)人知道答案。

直到回到城里，我心里還一直琢磨著這個(gè)問題。這不，我只好請教“度娘”了，也終于弄明白了，雞是沒有牙齒的。

原來，雞進(jìn)食后，食物進(jìn)入雞肫這個(gè)部位，不易消化，雞就要啄小石子與食物混在一起，在雞肫極力蠕動下讓小石子幫磨碎食物，幫助它們消化。

原來咱家的大公雞沒有問題，是我懂得太少了。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇14

李四光反現(xiàn)了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲打開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實(shí)跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的.簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發(fā)聲音了！

經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，也要有個(gè)度啊。盲目亂弄只會弄出煩啊

第四篇：小學(xué)4年級作文——我發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)了雞吃砂子的秘密

姥姥在我家樓下的院子里養(yǎng)了3只母雞和2只公雞，我放學(xué)后經(jīng)常會去雞籠子跟前看看有沒有雞蛋要撿，或者公雞母雞們的食槽里是否缺少雞食了。時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，雞的食槽旁邊有個(gè)專門放砂子的碗，而且公雞母雞們經(jīng)常在那里低著頭吃砂子。

雞為什么吃砂子呢？砂子又沒什么營養(yǎng)，味道肯定也不好。我很奇怪，跑去問姥姥，姥姥說：砂子可以幫助雞消化食物。但是怎么幫雞消化食物呢，詳細(xì)的情況姥姥也不知道。于是，我打開電腦找百度幫忙。

看完百度我知道了，原來，雞沒有牙齒沒法磨碎食物。雞的胃分為脾胃和肌胃兩部分，脾胃較小而消化腺特別發(fā)達(dá)。飼料通過脾胃時(shí)就浸上消化液，然后很快進(jìn)人肌胃。肌胃是雞特有的消化器官，發(fā)達(dá)的胃壁由堅(jiān)厚的肌肉構(gòu)成。胃內(nèi)覆有堅(jiān)實(shí)的角膜，俗稱雞肫皮。肌胃內(nèi)含有砂石能將吃進(jìn)的食物磨碎，代替牙齒咀嚼。因此雞要經(jīng)常吃砂子，尤其是關(guān)起來養(yǎng)的雞和籠養(yǎng)的雞更應(yīng)該注意補(bǔ)充砂子。

看完百度的解釋，我仔細(xì)觀察了雞的嘴，確實(shí)沒有牙齒啊，姥爺殺雞的時(shí)候我也觀察了所謂的脾胃和肌胃，姥爺說脾胃的俗稱叫：“雞嗉子”；肌胃的俗稱叫：“雞合子”。它們的里面確實(shí)是有很多砂子。這下

我明白了雞吃砂子的秘密。

第五篇：小學(xué)作文：我的發(fā)現(xiàn)

我的發(fā)現(xiàn)

張家港市中興小學(xué)六（1）班任 昊

仔細(xì)觀察周圍的事物，我們會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，每個(gè)精彩的瞬間都讓你終生受益。在我對小兔子的留心觀察中，有過不少的發(fā)現(xiàn)。

那天非常晴朗，我早早地起床，刷好牙，洗好臉，去給我的小兔子喂食。我抓起了一把草，放到了兔籠里，只見小兔子們立即沖過來，瘋狂吃草，過了一會，草連一根都沒有了。我為了知道兔子們有沒有吃飽，便去摸摸他們的肚子。摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)了一只小兔子肚子里面有幾個(gè)硬硬的東西，我很奇怪，便去問爸爸，爸爸說是小兔子懷孕了，我不信，就到電腦上查了資料，結(jié)果還真被爸爸說對了。電腦上面寫著:“兔子懷孕時(shí)，體重明顯增加，并且肚子里有蠶豆一樣的硬物，滑滑的抓不住”。我很開心：我家又會多幾只小兔子了！我滿懷欣喜地繼續(xù)去觀察小兔子，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一塊白色的斑點(diǎn)，看起來很臟，我猜想：難道這是小兔子的尿嗎？不會吧！小兔子的尿應(yīng)該是透明的呀！不會生病了吧！我立刻回到我的臥室，打開電腦，查資料。電腦上寫著：“兔兔的尿顏色多變，包括透明無色，黃色，橙色或帶點(diǎn)紅色，咖啡色，白色都可能見到，這和溫度食物，飲水量等都有關(guān)系，胡蘿卜等一些植物都很容易造成維生素尿，是正常的。”原來是正常的，讓我大驚小怪！

我發(fā)現(xiàn)了小兔子的尿是以他吃的食物來定的，也發(fā)現(xiàn)了兔子懷孕時(shí)體重明顯增加。這小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我意外了解了小兔子。所以我們要好好學(xué)習(xí)，要留心觀察周圍的食物，這樣才能得到更多的道理！