第一篇：小學作文：我的發現

我的發現

在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？

回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？

第二篇：小學作文：我發現堅持就是勝利

小學作文：我發現堅持就是勝利

堅持是一筆珍貴無比的財富——題記

發現堅持

堅持是開啟成功之門的金鑰匙;堅持是穿越困難之海的小船;堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀;堅持是跨向成功海岸的橋梁。

開學了，我們走進教室，發現教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網。同學們紛紛拿起掃把，一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了，我發現了一個蜘蛛網，把它打破了。

過了幾天，我驚奇地發現那只蜘蛛又有一個家了，我毫不留情地又把它打破。

一天，我又發現了那只蜘蛛，望著它，我發現了它內心的堅持。感悟堅持

堅持是一本書，能翻開智慧的篇章;堅持是一把金鑰匙，能打開幸福的大門;堅持是一盞燈，能照亮人生的旅程;堅持是一把魔杖，能開啟財富的大門;堅持是一把梯，能登上人類夢想的天堂;堅持是一首歌，唱出了多彩的世界。

堅持從珍惜時間開始、從愛護公物開始、從熱愛運動開始、從講究衛生開始、從助人為樂開始、從熱愛勞動開始、從禮貌待人開始、從認真作業開始……日積月累，持之以恒，一旦養成，終身相隨，是你披荊斬棘的利劍，是你自我超越的翅膀。

學會堅持

現在，我學會了堅持，因為堅持我的成績漸漸變好。字寫得端端

正正，畫畫得栩栩如生……我的座右銘是：堅持!堅持!堅持!萬事貴在堅持！

第三篇：我的發現小學作文

我的發現小學作文

我的發現小學作文 篇1

早晨，我打開窗，從外邊兒飄進幾片花瓣兒。

是什么花呢？是桃花嗎？不對，桃花已經謝了。是櫻花嗎?不對，櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎？我驚喜地跑下樓。

只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今，卻滿樹已是開得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹，卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇，又細又長的枝條迫使它們垂了下來，讓人看著總想把它攙起，可它卻又嬌羞的倒下了。

我明白了，海棠花是脆弱的`。一絲微風，對它來說就是一陣狂風。一陣“狂”風拂過，那嬌柔的花瓣抖動了幾下，很快花瓣就脫離了花托。就這樣，無數片花瓣隨風飄舞，在空中轉了一圈又一圈，像一只只粉蝶隨風飛舞，又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后，淘氣的風溜走了，奇跡的是花瓣沒有被風兒一起卷走，而是紛紛落了下來，落在了潮濕的大地上。多么可惜呀！因為它被地上的雨水沾濕了，但回過頭來想一想，便沒有那么惋惜了，正所謂“葉落歸根”嘛。但是，也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風吹走的花就是強者！也許，下一秒它就會被風吹走，但是，只要你與環境抗爭 ，具有不垮的信念、堅定的意志，那么，你就是強者！這不，這些樹上的花朵仍聚集在一起，迎風招展，還是那么轟轟烈烈！

現在，海棠花已經謝了，墻角的蝴蝶花正開得旺。

我的發現小學作文 篇2

放學后，我飛快地跑回家。哇！春天的景色可真美！屢屢紅色的晚霞在天空中漂浮著。小樹隨風擺動，仿佛在對我們說：春天到了！春天到了！小鳥落到小樹的枝頭上，歡快地唱著春天的贊歌。

美麗的景色讓我不禁放慢了腳步。忽然，我發現了一片新綠。走近一看，是一棵棵小草——它們有的已經披上了綠色的外衣，愉快的向我們招手；有的仿佛還沒有從冬季那漫長的睡夢中蘇醒過來，不肯脫下黃色的外衣。為什么小草會在春天變綠？我非常好奇，百思不得其解，準備回家好好研究研究。

回家后，我迫不及待的打開電腦查找起來。“功夫不負有心人”，我終于把小草在春天變綠的秘密解開啦！

原來，小草之所以會在春天變綠，是因為春天的`溫度十分適合小草的生長，而春天那明媚的陽光更可以使小草發芽。小草發芽的時候會長出嫩芽，嫩芽就是綠色的，所以，每當那生機勃勃的春天來到時，小草就變綠了。

原來，在生活中也可以學習到許許多多的知識，我以后一定要留心觀察事物。

我的發現小學作文 篇3

最近，我有了許多新的發現。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。

那是一個星期三，才剛剛下課，同學們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個小家伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節，胸部有對足，頭上還有一對觸角。

我把它放在桌子上。可是，它非但不聽我的話，還迅速地爬到了我的書包上，那時，我火冒三丈，狂抖書包，小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎么辦呀？它一定會粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的。我迷惑不解，為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來不會摔死呢？

回到家中，這個問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當它從高處落下來的.時候，會隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因為它的體重輕。

這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強的生命力。

我的發現小學作文 篇4

今天我到姨姨家做客，發現姨姨家養了一只小白兔，可愛極了！長長的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見過藍眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的'呢？我百思不得其解。

回到家，我找到《十萬個為什么》，自己查閱了相關資料。原來，白兔的眼睛是透明色的，但因為眼睛周圍流淌著鮮紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。

其實小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因為某種原因呈紅色的了。

今天，我又收獲到了一個知識，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個道理：科學的世界無比奇妙，所以我們要勤觀察、愛探索，這樣才會成為下一個“愛迪生”！

我的發現小學作文 篇5

前段時間，我發現蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個新發現告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學會上網查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的'有心人，去發現更多的“秘密”。

我的發現小學作文 篇6

萬物復蘇,鳥語花香,陽光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺仿佛進入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來的前兆---我發現春姑娘的足跡了!

公園里,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風翩翩起舞.可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊來參加這個精彩無比的美麗宴會．

樹林中，鳥鳴聲聲，泉水清清，看來鳥兒們已經從南方飛回來了．樹上的葉子變邊嫩了，變密了．在太陽的照耀下，就有一大片樹陰．樹上的果實也如有了動靜，一個個都變成了紅彤彤的大蘋果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹的長枝條紛紛垂落下來，落在水中，好似是柳樹姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長發，看她多高興!

田野上我也發現了春姑娘的影子．瞧，農民伯伯們都趕著在這個佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的.汗水．防眼望去，一片淡黃色進入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們在萌芽吶！

春姑娘的足跡在公園里，在樹林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中．

我的發現小學作文 篇7

我昨晚寫作業的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。

實驗開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的.那圈卻著了起來，爸爸調了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實驗繼續進行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。

我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達不到著火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠，水吸不走熱量，紙達到了著火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達到著火點才有可能燃燒，我發現了這個秘密，真是高興呀！

我的發現小學作文 篇8

我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數不清的。

在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發現。

老奶奶說：“謝謝你們了。”老奶奶又問說：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學生，您就叫我們紅領巾吧。“然后我們又繼續趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。

我說：“我送你去醫院吧！”小美說：“不用了。”最后，小美暈倒了我背上小美就向醫院跑去了。

我也通知了她的家長和我父母，小美的父母摸著我的'手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。

這是一件多么美麗又有意義的一次經歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認識到了幫助別人時間多么快樂的事情，以后我還要做一個向雷鋒叔叔那樣的優秀少先隊員！

童年就像一冊相冊，一樣有著快樂的時光，也像一幅畫有時美麗有時丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。

我的發現小學作文 篇9

晚上睡覺前，我習慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發現小金魚一動也不動地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動都不動，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”

聽了媽媽的話，我腦子里頓時閃了一個大大的問號：為什么小金魚睡覺時會睜著眼睛，而我們人類睡覺卻要閉上眼睛呢？這個問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時，是不能閉上眼睛的。”哦！原來如此。

通過這次的發現，讓我覺得大千世界，真是奧秘無窮無盡啊，大自然給我們創造出許多的物種，留給我們無窮無盡的思考與發現。我以后一定要認真學習，多加觀察，努力掌握科學知識，不斷去探索更多的.發現。

小朋友，在日常的學習和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發現”吧，那就快來和我們一起分享吧！

我的發現小學作文 篇10

有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒，結果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了。可就在這時，我發現了一個奇怪的現象……

我便做了一次實驗，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的現象又出現了。我看見泥沙中出現條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時應該是一呼一吸，而不應該只呼不吸呀！我便拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越迷惑，決定采取行動弄清真相。于是我用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開始研究起來……

我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從這里冒出來的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我對螃蟹興趣更濃了，再次認真觀察了螃蟹的嘴部，才發現稍稍偏下的地方還有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。

為了檢驗我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個小孔上，真的.被吸住了。我終于弄清楚了，那就是螃蟹的進氣孔。我開心的一蹦三尺高，原來螃蟹也有這么多的秘密呀！

我的發現小學作文 篇11

有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”

我聽了說：“現在是冬天，哪有螞蟻？”

媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里。”

我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，

我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的'緣故吧！

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。

它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，

它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。

過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。

它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去

我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！

不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？

一連串的問題出現在我的腦子里。

為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬個為什么》。

經過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，

冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物，

在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，

當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察，才能獲取更多的知識。

我的發現小學作文 篇12

螞蟻有什么秘密呢？經過我的觀察發現了螞蟻是摔不死的，這是因為螞蟻在空中時，腳在空中拼命地擺動，使身體保持平衡，也因為螞蟻的身體輕盈、小巧。

在一個春天的`早上我起來寫作業，寫的時候發現幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發現：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的。可這是為什么呢？

就在我百思不得其解時，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發現而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

之后我又查閱了大量的資料發現，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時擺動腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時不會死。

在眾多科學家中他們都是先發現問題，再不斷解答，發明創新，這才使我們有今天的美好生活。其實每個人都具備這種善于發現，善于探索的能力，不過有些人不肯獨立思考，把機遇留給那些獨立思考，善于發現和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。

我的發現小學作文 篇13

每次放暑假，我都要回湖南老家看望爺爺和奶奶，還有那一群活潑可愛的小雞們。

其中，我最喜歡的是那只“老大”，也就是雞群中的頭兒。每天早晨，我都會端上一簍子清脆又鮮美的生菜去喂它們。它們一看見我手里拿著生菜，就飛跑過來把我團團圍住。

可是，有一天中午，我準備去喂它們的時候，卻驚奇的發現“老大”正在用嘴巴啄石頭呢！這幕場景讓我大吃一驚，“老……老……老大，你怎么啦？”我三步并成兩步，急急忙忙跑過去看。“老大”這么活潑可愛，怎么會干這種傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得趕緊告訴奶奶。

“不得了了，不得了了！咱家的大公雞出問題了！”我大叫著奔向廚房，把“老大”啄石頭的事告訴了奶奶，可奶奶紋絲不動，笑瞇瞇地說：“沒事兒，雞都是這樣的.，沒什么大驚小怪的。”

“奶奶，那您能告訴我這是為什么嗎？”可奶奶也說不清，讓我去問別人。我失望地走出廚房，又問了幾個村里的小伙伴們，可沒有一個人知道答案。

直到回到城里，我心里還一直琢磨著這個問題。這不，我只好請教“度娘”了，也終于弄明白了，雞是沒有牙齒的。

原來，雞進食后，食物進入雞肫這個部位，不易消化，雞就要啄小石子與食物混在一起，在雞肫極力蠕動下讓小石子幫磨碎食物，幫助它們消化。

原來咱家的大公雞沒有問題，是我懂得太少了。

我的發現小學作文 篇14

李四光反現了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發現了地心引力。許許多多偉大的發現和發明都離不開細心的觀察。在生活中，也有許多小發現，但我印象最深的試一次有趣的發現。

有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發音的呢？我把葫蘆絲打開，發現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發現只能吹兩個音了。這時候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的.簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發聲音了！

經過這次小發現，我想：以后發現時發現，也要有個度啊。盲目亂弄只會弄出煩啊

第四篇：小學4年級作文——我發現

我發現了雞吃砂子的秘密

姥姥在我家樓下的院子里養了3只母雞和2只公雞，我放學后經常會去雞籠子跟前看看有沒有雞蛋要撿，或者公雞母雞們的食槽里是否缺少雞食了。時間一久，我發現了一個問題，雞的食槽旁邊有個專門放砂子的碗，而且公雞母雞們經常在那里低著頭吃砂子。

雞為什么吃砂子呢？砂子又沒什么營養，味道肯定也不好。我很奇怪，跑去問姥姥，姥姥說：砂子可以幫助雞消化食物。但是怎么幫雞消化食物呢，詳細的情況姥姥也不知道。于是，我打開電腦找百度幫忙。

看完百度我知道了，原來，雞沒有牙齒沒法磨碎食物。雞的胃分為脾胃和肌胃兩部分，脾胃較小而消化腺特別發達。飼料通過脾胃時就浸上消化液，然后很快進人肌胃。肌胃是雞特有的消化器官，發達的胃壁由堅厚的肌肉構成。胃內覆有堅實的角膜，俗稱雞肫皮。肌胃內含有砂石能將吃進的食物磨碎，代替牙齒咀嚼。因此雞要經常吃砂子，尤其是關起來養的雞和籠養的雞更應該注意補充砂子。

看完百度的解釋，我仔細觀察了雞的嘴，確實沒有牙齒啊，姥爺殺雞的時候我也觀察了所謂的脾胃和肌胃，姥爺說脾胃的俗稱叫：“雞嗉子”；肌胃的俗稱叫：“雞合子”。它們的里面確實是有很多砂子。這下

我明白了雞吃砂子的秘密。

第五篇：小學作文：我的發現

我的發現

張家港市中興小學六（1）班任 昊

仔細觀察周圍的事物，我們會發現許多有趣的事，每個精彩的瞬間都讓你終生受益。在我對小兔子的留心觀察中，有過不少的發現。

那天非常晴朗，我早早地起床，刷好牙，洗好臉，去給我的小兔子喂食。我抓起了一把草，放到了兔籠里，只見小兔子們立即沖過來，瘋狂吃草，過了一會，草連一根都沒有了。我為了知道兔子們有沒有吃飽，便去摸摸他們的肚子。摸著摸著，我發現了一只小兔子肚子里面有幾個硬硬的東西，我很奇怪，便去問爸爸，爸爸說是小兔子懷孕了，我不信，就到電腦上查了資料，結果還真被爸爸說對了。電腦上面寫著:“兔子懷孕時，體重明顯增加，并且肚子里有蠶豆一樣的硬物，滑滑的抓不住”。我很開心：我家又會多幾只小兔子了！我滿懷欣喜地繼續去觀察小兔子，突然，我發現地上有一塊白色的斑點，看起來很臟，我猜想：難道這是小兔子的尿嗎？不會吧！小兔子的尿應該是透明的呀！不會生病了吧！我立刻回到我的臥室，打開電腦，查資料。電腦上寫著：“兔兔的尿顏色多變，包括透明無色，黃色，橙色或帶點紅色，咖啡色，白色都可能見到，這和溫度食物，飲水量等都有關系，胡蘿卜等一些植物都很容易造成維生素尿，是正常的。”原來是正常的，讓我大驚小怪！

我發現了小兔子的尿是以他吃的食物來定的，也發現了兔子懷孕時體重明顯增加。這小小的發現，卻讓我意外了解了小兔子。所以我們要好好學習，要留心觀察周圍的食物，這樣才能得到更多的道理！