第一篇：莫因“沒人看見”而忽視安全

莫因“沒人看見”而忽視安全

“快戴安全帽，檢查的來了。”“快滅煙頭，領(lǐng)導來了。”……這樣的場景，在生產(chǎn)場所并不少見。

因為“沒人看見”，忽視了勞保用品的穿戴；因為“沒人看見”，簡化了正確操作規(guī)程；因為“沒人看見”，放松了安全警惕性。于是，無人值守路口的紅燈有人“敢”闖，夜間值班有人“敢”打盹，單人上崗的資料“敢”作假。

“怕啥，沒人看見”，“沒人看見，不會出問題”。抱著“沒人看見”的僥幸心理，投機取巧、馬虎大意、敷衍塞責……從而使小隱患滋生成觸目驚心的大事故。

“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”意思是“沒人看見”時也要嚴格要求自己，遵守各種行為準則和道德規(guī)范。作為石油行業(yè)的一員，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚老一輩石油人“三老四嚴”的工作作風，時刻自警、自省、自律，在“沒人看見”時，腳踏實地的履職盡責，發(fā)揚石油工人高度的主人翁責任感，自覺堅持標準，做到：黑天和白天一個樣；壞天氣和好天氣一個樣；領(lǐng)導不在場和領(lǐng)導在場一個樣；沒有人檢查和有人檢查一個樣。即使一個小隊、一個班組、一個人單獨執(zhí)行任務(wù)，也能信得過，干出來的事情也能過得硬。

第二篇：莫忽視企業(yè)信息化發(fā)展

莫忽視企業(yè)信息化發(fā)展

管理部：陶榮

在公司新員工入職培訓資料中，我清楚地記得濰柴未來發(fā)展的六大戰(zhàn)略工程，即人才第一工程、結(jié)構(gòu)調(diào)整工程、核心技術(shù)轉(zhuǎn)型工程、信息化提升工程、國際化工程、體制與機制創(chuàng)新工程。其中信息化提升工程給我的印象最為深刻，由于我大學所學專業(yè)即為信息管理，所以我對企業(yè)信息化發(fā)展也自然敏感，同時也深知企業(yè)若是“魚”，信息化便是“水”。

信息化，顧名思義，是企業(yè)在其發(fā)展過程中的一種管理方法和技術(shù)手段。企業(yè)信息化管理便是將企業(yè)的生產(chǎn)、采購、制造、財務(wù)、營銷、經(jīng)營、管理等各個環(huán)節(jié)集成起來，共享信息和資源，從而達到提高資源利用率、降低庫存、快速應(yīng)變的目的，進而增強了企業(yè)的市場競爭力。現(xiàn)如今，我國部分大型企業(yè)的信息化發(fā)展已卓有成效，然而也有相當中小型企業(yè)的信息化發(fā)展岌岌可危。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的逐步深入，各個企業(yè)追求利益的步伐也在加快。我曾經(jīng)關(guān)注過一個制造業(yè)企業(yè)，公司為了最大限度地獲取利潤，投入大量資金在采購、生產(chǎn)方面，而用于信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理、信息數(shù)據(jù)采集的資金卻微乎其微，導致決策者在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中不能利用原有的信息系統(tǒng)及時地獲取與決策相關(guān)的數(shù)據(jù)，造成產(chǎn)品積壓，最終面臨倒閉。所以說企業(yè)高層領(lǐng)導者對信息化建設(shè)的重視程度是最為關(guān)鍵的。另外，企業(yè)信息化建設(shè)也存在思想上的錯誤定位，信息化不代表計算機的數(shù)量；不代表應(yīng)用軟件的好壞；不代表網(wǎng)絡(luò)建立與否，而真正的信息化是能否通過信息系統(tǒng)獲取自己想要的數(shù)據(jù)；能否及時了解市場發(fā)展狀況；能否滿足客戶需求；能否實現(xiàn)數(shù)據(jù)充分共享，使員工能夠及時采取措施，解決相應(yīng)問題。客車制造業(yè)的發(fā)展也同樣離不開信息系統(tǒng)的支持，大到高層次的決策系統(tǒng)、輔助系統(tǒng)，小到客車的訂單管理、物流配送，其中無一不包含著信息化建設(shè)所不可或缺的內(nèi)容。而提高信息化水平確實能夠幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率，就拿我們所熟知的ERP來說，做成一個好的ERP能夠幫助公司更好地集成業(yè)務(wù)，將公司資金流、物流通過信息流得到有效記錄。當然，想要快速地提升企業(yè)信息化水平不是一蹴而就的，這需要大量專業(yè)人才的加入，需要充足的資金，需要穩(wěn)定的市場環(huán)境和完善的社會保障制度。未來企業(yè)的發(fā)展離不開信息，市場在等待著企業(yè)逐步提升信息化水平，打造一個信息化的時代。

第三篇：校園因安全而美

校園因安全而美

——安龍二中安全先進集體材料

安龍二中地處招堤風景名勝區(qū)，以“開門一幅畫，閉戶一首詩”的優(yōu)美環(huán)境吸引了1800多名學生和100余名老師在此學習和工作。每天上學、放學都要遇到各種各樣前來景區(qū)參觀、娛樂的人群。總會有些社會不良青年對上學、放學途中的學生進行騷擾。給他們的安全帶來隱患，給學校的管理加大了難度。為了構(gòu)建和諧平安校園，確保學生的安全，讓家長放心、社會放心。學校自2012年開始，學校在抓好安全常規(guī)工作外，著力投入大量人力物力建設(shè)標準化警務(wù)室和護校隊，以維護師生的安全和學校正常的教學秩序。安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。“生命不保、何談教育”。為此學校以安全穩(wěn)定壓倒一切為底線。認真開展安全建章立制、安全教育活動、安全檢查等工作。現(xiàn)將我校2013年安全工作成效及亮點作如下總結(jié)：

一、常規(guī)安全工作措施得力、常抓不懈。

學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領(lǐng)導要講安全；間周一次的教職工大會上都要強調(diào)安全，讓老師增強“一崗雙責”的意識；放寒、暑假前，學校都有致家長的一封安全信；各班平時都要加強對學生的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播、國旗下的講話、主題班會等方式宣傳火、水、山、路、食、人等方面的安全常識；每學期組織一次應(yīng)急疏散演練。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。每學期開學初學校安全工作領(lǐng)導小組全體成員都要對學校教學樓及附屬設(shè)施、線路管網(wǎng)、食堂及食品衛(wèi)生、從業(yè)人員健康、小賣部商品等進行依次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決。平時每月一次的常規(guī)安全檢查和管制刀具收繳工作從不放過，如今年的安全工作常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的學生宿舍漏水、圍墻裂縫、校園大門外無交通警示牌、教學樓避雷針的損害、消防設(shè)備不足等安全隱患都得到妥善整改和及時添置。三是明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區(qū)域劃分了責任，對教室、各辦公室、體育器材室、實驗室、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負責部門和責任人。進一步深化了“一崗雙責”的安全工作意識。

二、警校聯(lián)合，建立標準化警務(wù)室

2013年，學校根據(jù)實際情況，與縣招堤派出所構(gòu)建了警校聯(lián)合安全管理模式，由學校建立標準警務(wù)室并聘請保安，派出所安排駐校民警和協(xié)勤人員共同管理警務(wù)室。按照上級標準配備安保裝備，先后購買了防刺服、反光背心、鋼叉、防割手套、狼牙棒、保安棍、強光電筒等。為學校安防人員提供了必要的物防保障。制定了《警務(wù)室工作制度》《民警工作職責》、《協(xié)勤人員工作職責》、《保安工作職責》等規(guī)章制度。使安防工作職責明確、管理規(guī)范。建立了《糾紛排解臺賬》、《護校隊巡邏記錄》、《住校學生外出記錄》、《學校刑事案件處置》等相關(guān)臺賬。使工作有記錄，檔案建設(shè)規(guī)范。

三、領(lǐng)導帶頭，組建強大的護校隊伍

由校長擔任隊長，副校長和各處室主任擔任分隊長，組建了由保安、專職保衛(wèi)、青年教師共30人的護校隊伍。按照學校安全工作計劃，開學初，由學校安全辦公室組織全體護校隊成員開展安防裝備的使用；事件處置的基本程序和方法；應(yīng)急預案啟動的基本要求和程序；巡邏時的著裝、儀表等方面的專題培訓。2013年，學校共開展了四期培訓，每期都收到了良好的效果，使護校隊成為人防、技防為一體的軍人風范的隊伍，真正成為學校師生的安全保障。護校隊以五個分隊分別于星期一到星期五上學、放學時間在校門外的招堤牌坊、廣場、師范學院門口一帶巡邏。遇到可疑人物或車輛時理性疏散和護送學生。發(fā)現(xiàn)學生之間或社會青年與學生之間的矛盾糾紛時，能夠處理的及時處理，立即化解，杜絕打架斗毆等傷害學生 1

事件。不宜由學校處理的，在保護學生的同時，請派出所民警協(xié)助處理。確保每個學生在上學放學路上的安全。護校隊教師輪流值日，只要沒有課和其他工作，就在校內(nèi)巡邏，及時掌握學生動態(tài)，避免學生因為小矛盾發(fā)生打架等事故。遇到重大傷害事故時立即報告學校安全工作領(lǐng)導小組，啟動應(yīng)急預案。每天值班的護校隊分隊長要認真填寫當天的工作記錄和處置材料，月末歸類存檔。護校隊工作一年多來，校園內(nèi)外秩序井然，沒有出現(xiàn)任何傷害學生事件發(fā)生。得到了家長和社會的高度評價。保衛(wèi)每天負責管理好進出人員，實行實名登記準入制度，加強對學生進出的管理。大小門實行24小時值班，外來人員實行身份證登記，發(fā)放“準入證”后方可進入校園，外來車輛實行行車證和駕駛證登記并發(fā)放“車輛準入證”后方可進入校園并要求停放在指定車位。

四、實現(xiàn)校園監(jiān)控與縣公安局“天網(wǎng)工程”聯(lián)網(wǎng)

2013年春季開學時，學校在經(jīng)費緊張的情況下，采取分期付款的方式，投資8萬余元在校園內(nèi)、大門外等地方安裝高清視頻監(jiān)控攝像頭45個，達到校園監(jiān)控全覆蓋。下半年又成功與縣公安局的“天網(wǎng)工程”聯(lián)網(wǎng)。達到校園內(nèi)外監(jiān)控全覆蓋。很大程度上改變了校園及周邊的治安環(huán)境。為學校安全維穩(wěn)的教學工作提供了更科學技術(shù)保障，也為構(gòu)建省級“安全文明校園”提供了更高層次的物質(zhì)條件。

總之，安龍二中地理位置特殊，外是荷園，內(nèi)是樂園。是一所得天獨厚的景區(qū)學校。多年來，學校辦學質(zhì)量得到社會的高度贊譽，得到上級部門的認可。目前，學校正在申報省級“安全文明校園”和實施名校工程。安全與和諧是基礎(chǔ)和保障。學校將繼續(xù)加大內(nèi)強管理，外強治理的工作力度。繼續(xù)加強警務(wù)室和護校隊建設(shè)。以高標準、高要求、高素質(zhì)的護校隊伍維護學校師生的安全。走穩(wěn)安全的步伐，打造特色的教育。讓學生能夠高高興興上學，平平安安回家。學校將堅持“安全第一，預防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，做到“組織落實、教育及時、管理到位、重點突出”的安管模式。將建成育人環(huán)境美；教師師德美；學生學風美；后勤保障美，最終達到教育教學美的目的，讓家長放心把孩子交到安龍二中這所學校。因為二中美麗、平安！

第四篇：生命因安全而美麗

“為了看看陽光，我來到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在，一天也沒有忘記過，詩人如此誠摯、欣喜、寧靜地珍愛生命，的確令人欽佩。

生命是脆弱的，難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應(yīng)珍愛生命的每一天，去體驗生命的美麗。

從小在煤礦長大，總聽父母在茶余飯后說:“有人在巷道中睡覺被埋在了井下，有人不小心被運煤的小火車撞傷，有人操作機械時被切斷了手指……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦開采的地下烏金難道是用血與淚換來的嗎？后來，到了煤礦工作，在實際工作中深深體會到：許多事故本來可以完全避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一失足成千古恨！

在生命的面前，一切話語都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時已晚。一起起事故的發(fā)生，一個個生命的遠去，用鮮血來喚醒對生命的珍視，這個代價實在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長思！

許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產(chǎn)預防為主”、“隱患險于猛火，防患于未然”、“安全第一”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把謹慎的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹校斢谒忌饔谛小?/p>

我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實實地工作。要不放過任何一個小小的異常，不發(fā)生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實實做好每一項安全工作。只有我們擁有對于生命的珍愛之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)它的無限生機。

親愛的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸福快樂的源泉，而這幸福是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符。行動起來吧，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂曲，珍愛生命，遠離事故吧，把安全深深印腦海里，扎實貫徹于工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩！

第五篇：因幸福而哭泣

當歐文的摔倒，小貝的點球命中，當巴蒂的老淚縱橫。阿根廷哭了，阿根廷的哭泣召喚了全世界更多的眼淚。今天的世界杯在經(jīng)受了淚水的洗禮，不同國家不同媒體都在重復地播放那首傷感發(fā)歌曲《阿根廷，別為我哭泣》！

似乎沒有誰能有這樣的號召力，沒有誰能這樣讓全世界和他共同落淚，就是是法國、就是是巴西。當世界的淚水盈盈的目光撫摩不幸的阿根廷時，用依依惜別的心情送走阿根廷時，此時此刻，阿根廷是全世界最幸福的人！因為他們倒在全世界溫暖的懷抱中。世界忘了阿根廷的失敗，世界只在心疼他，呵護他，安慰他，體恤他，甚至更多的是尊重他，更多的是理解它??誰能永遠承受這樣的關(guān)懷？誰能永遠承受這樣的幸福？誰能永遠承受這樣博大無邊的溫暖？所以，阿根廷哭了，哭的委屈，哭的真實，哭得象個無辜的孩子??他是因為幸福而哭泣，他的哭泣是幸福的。

阿根廷不知道是什么時候就獲得全世界的尊重。“尊重”這個詞可能太理性了一些，我們更應(yīng)該選擇“喜歡”這個詞。喜歡是一種難以了解的心理動機和心理行為，喜歡是沒有邊疆沒有止境的，所以，不管阿根廷在怎么樣的狀態(tài)和怎么樣的處境，他總是出在全世界由衷的喜歡之中。在這樣的喜歡，一切都可以了解，一切都是可以原諒，一切都是可以給予合理理解和美好想象的。馬拉多納是手球放在然后人身上，都可以遭遇橫眉冷對，千夫所指。可這只手來自阿根廷的手，因此他可以完美的稱為“上帝直手”；卡尼吉亞不斷地有這樣或是那樣的不端行為，在今天的球場上，他甚至還因此出言不遜而領(lǐng)到一張紅牌，可卡尼吉亞是阿根廷的卡尼吉亞，他永遠是人們心中英姿颯爽的“風之子”，4年前的世界杯賽場上，英國的貝殼漢姆領(lǐng)取了一張紅牌，因為紅牌是從阿根廷手里領(lǐng)取的，“帥哥”便不能享受同情而承受恥辱??總之，世界上很難有另一支球隊能像阿根廷這樣“三千寵愛在一身”“六宮粉黛無顏色”。足球是充滿感情的，多年來，世界的感情就這樣一刻比里的圍繞阿根廷，為他歡喜為他憂，為他渴求。喜歡就像愛情，全心全意、孤注一擲，他就是核心、他技術(shù)全部、他就是靈魂、他就是骨肉！阿根廷的存在從而更多地擁有了感情傾向，人文氣息，爛漫色彩與藝術(shù)魅力。享受陽光，享受溫暖，享受愛，這樣真是一種幸福至極的事情。不僅阿根廷需要這樣的感情，世界足球也素要來維系，人類更需要這樣的情感來滋養(yǎng)。生活在這樣的情感中，也許是足球的真正意義和終極意義。這樣的意義不僅僅適用于足球，它可能更適用于忙碌的人類世界。當阿根廷的眼淚和全世界的眼淚流在一起的時候，我們都會暫時忘卻降臨的災(zāi)難和憂愁，也可以說沒有這樣的感情和眼淚，世界的災(zāi)難和憂愁都得到了洗滌，得到了解構(gòu)，得到了省略。生活在這樣的世界里，痛苦是幸福的，生活在這樣的心理里，失敗是美好的。我為阿根廷的幸福，也為阿根廷嫉妒。我真的希望這樣的感受不是阿根廷的特權(quán)和專利，它應(yīng)該是世界的關(guān)會，人類的博愛，永遠的溫暖??我們生活在一個艱難的世界里，我們的日子可能比足球更無奈，更絕望。在無奈和絕望的生涯中，人類擁有幸福而開的權(quán)利，應(yīng)該有哭的幸福和幸福的哭泣。

哭泣而幸福的阿根廷離開了世界杯，離開了世界杯的阿根廷回很快的擦干淚水。我們知道，無論淚水中的阿根廷還是擦干淚水的阿根廷，他會一如既往地享受世界對他的溫暖和愛意。這的確是美好的，但是在這樣的氛圍中，我們還能在淚水濕潤中適當來提醒一下幸福的阿根廷：你不能僅僅擁有愛，享受愛，為了報答世界的愛情，在未來的生涯中，你應(yīng)該這樣去把握，“不是被理解，而是去理解；不是被安慰，而是去安慰；不是被愛，而是去愛??

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