第一篇：模擬招聘策劃案

《職來職往》模擬招聘會策劃案

我們的團隊

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，企業(yè)招不到合適的畢業(yè)生，大量的畢業(yè)生找不到工作的問題越來越嚴(yán)重。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，針對目前的就業(yè)形勢，青島濱海學(xué)院商學(xué)院特舉辦第一屆職來職往模擬招聘會。該活動旨在讓大學(xué)生提前走進職場，親身體驗現(xiàn)場求職的氣氛，從而全方位多角度的了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，提升自我，同時，通過多方的查閱資料和與就業(yè)指導(dǎo)老師的交流溝通，讓同學(xué)們更好的定位自己，結(jié)合自身能力盡早規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的學(xué)生來說是一次難得的機會，更是對低年級學(xué)生的一種實踐感召。

二、活動目的本活動主要側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補充新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存，舉辦此次模擬招聘會以提高大學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)。

三、活動時間及地點

◆比賽時間：2012年6月2號

◆比賽地點：嵩德樓B11

3四、活動要項

◆活動內(nèi)容：

《職來職往》校園模擬招聘會

◆比賽主題:

展現(xiàn)職場風(fēng)采，成就美好未來

◆比賽口號：

展現(xiàn)自我風(fēng)采，塑造精彩人生

◆主辦單位：

青島濱海學(xué)院商學(xué)院

◆承辦單位：

商學(xué)院10級人力資源管理專業(yè)

◆參與人員

10級人力資源管理專業(yè)全體同學(xué)

◆獎項設(shè)計

分別設(shè)計招聘組一二三等獎，應(yīng)聘組個人一二三等獎，頒發(fā)相應(yīng)證書。

五、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備

1.確定參賽人員及扮演角色

2.對整個活動的進程做一個總體規(guī)劃

3.聯(lián)系好相關(guān)組織部門，將比賽現(xiàn)場記錄并傳播出去，讓更多人從中受益。

（二）中期策劃

1.主持人選定、工作人員培訓(xùn)，使其了解選拔形式

2.人數(shù)統(tǒng)計，確定參加人員

3.做好嘉賓、貴賓的邀請，以及所需物品的購買

4.做好啟動儀式的一切準(zhǔn)備以及會場布置

（三）后期活動具體流程

1.工作人員布置好活動現(xiàn)場

2.主持人（待定），特約評選員上場

3.“各公司代表”上場

4.介紹規(guī)則

5.求職者一號上場

6.主持人歡迎一號嘉賓入場，一號進行簡單的自我介紹，（包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來工資要求，現(xiàn)在的職業(yè)生涯規(guī)劃），公司代表考慮十秒鐘。代表舉牌（紅，綠），主持人請說出舉牌的原因，并給與建議，如果全部紅牌，則一號必須離開現(xiàn)場。

7.播放VCR，講述自己的基本資料，個人愛好，以及在社會上的工作經(jīng)歷和認(rèn)識，由代表進行點評，最后，如果綠牌數(shù)目大于或者等于九盞，則評定一號為優(yōu)秀，其他幾號如此重復(fù)。

8.最后，得到綠牌人數(shù)最多的為求職最佳人選，并由特約評選員頒獎，共評出五個獎項。

9.全體參與者合影留念。

六、活動過程中三個主要環(huán)節(jié)具體說明

（一）職首相望

1.求職者30秒亮相演說

自我表述，內(nèi)容涉及求職者為何登上《職來職往》的舞臺。求職者姓名年齡以及自我性格描述，不涉及求職方向和自身經(jīng)歷。

2.18位行業(yè)達人點評---是否愿意接受一個這樣的同事

此輪點評的主題為是否愿意接受一個像求職者這樣的人成為自己行業(yè)內(nèi)的同事，通過拉攏或是排斥求職者進入自己的行業(yè)，形成話題交鋒。

（二）職場亮劍

1.求職者的《求職簡歷》《目前狀況》

兩個VCR承載不同的功能，第一個數(shù)據(jù)理性，第二個溫情感性。VCR發(fā)布求職者的教育背景、工作經(jīng)驗、目標(biāo)薪酬、家庭背景、親朋爆料等具體細(xì)節(jié)。

2.18個行業(yè)先鋒亮燈環(huán)節(jié)

每部VCR播放完畢都會形成小的話題場，18位行業(yè)嘉賓選擇是否亮燈支持求職者進入下一輪。兩部短片播放中可以隨即進行亮燈，此環(huán)節(jié)是針對同一求職者的亮燈環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)不設(shè)滅燈機制，只有超過半數(shù)以上的燈亮起，求職者才能獲得進入下一環(huán)節(jié)的資格，否則將被淘汰。

3.18個行業(yè)先鋒點評

根據(jù)求職者的現(xiàn)實條件和他們希望達到的目標(biāo)，進行客觀的點評和意見交流。

（三）職業(yè)真相

1.《職業(yè)真相發(fā)布》及重新職業(yè)演說

通過對選手性格、行為風(fēng)格、動機、現(xiàn)實準(zhǔn)備分析的專業(yè)素材，給選手提供合理的建議；

選手聽到職業(yè)真相后，進行30秒的重新?lián)駱I(yè)演說。

2.Mr.job放出誘惑信息

Mr.job會根據(jù)選手的表現(xiàn)釋放最新工作信息，誘惑選手放棄繼續(xù)圓夢。

3.選擇Mr.job的誘惑還是繼續(xù)挑戰(zhàn)，做出最終判斷。

4.答案揭曉

七、具體細(xì)節(jié)布置

(一)場地布置

將班級內(nèi)所有桌椅盡量靠邊，圍成一個類似舞臺的形狀，最前面一圈為各家企業(yè)代表，其余同學(xué)坐在后面作為觀眾。

（二）人員分配

主持人：1位同學(xué)

企業(yè)代表：18位同學(xué)

心理分析師：1位同學(xué)

音響控制師：1位同學(xué)

應(yīng)聘者：4位同學(xué)

（三）人員細(xì)化

★18位企業(yè)代表分別由18位同學(xué)擔(dān)任，扮演角色主要是：

●恒安集團市場部品牌總經(jīng)理鄧文曦

●智立方品牌營銷傳播集團董事長 楊石頭

●北京宅急送快運股份有限公司客戶經(jīng)理 王思巖

●美國紅帽軟件人事部高級經(jīng)理 鄭艷

●光線傳媒電視節(jié)目事業(yè)部總經(jīng)理 劉同

●岳誠律師事務(wù)所高級合伙人 岳屾山

●北京家樂福連鎖超市店長 李娟

●新浪微博招聘經(jīng)理 吳威

●星巴克咖啡有限公司財務(wù)分析 王璽

●尚濤造型學(xué)校校長 尚濤

●新東方教育科技集團 大客戶全國總監(jiān) 唐寧

●創(chuàng)可貼吧創(chuàng)意總監(jiān) 江森海

●寶馬汽車授權(quán)經(jīng)銷商燕寶寶馬汽車大客戶經(jīng)理 陳靜

●凡客誠品北京科技有限公司招聘總監(jiān) 樸蕊

●智聯(lián)招聘人力資源部總監(jiān) 張勇

●北京天啟一方廣告公司 媒體總監(jiān) 馬丁

●完美時空北京軟件有限公司 誅仙游戲總經(jīng)理 騰鶴

●北京奧之杰奧迪服務(wù)中心站長 姚燁

★4位應(yīng)聘者來自不同的地方和學(xué)校，分別由4位同學(xué)擔(dān)任，扮演角色主要是：

一號求職者：張路 女 26歲 北京大學(xué)心理學(xué)碩士應(yīng)屆畢業(yè)生 想要找一份人力資源管理的工作 月薪要求6000元以上，工作地點在北京。

二號求職者：劉俊 男 25歲 清華大學(xué)計算機軟件開發(fā)與管理專業(yè)在讀大四學(xué)生 想要找一份與專業(yè)相關(guān)的工作 月薪在要求20000元以上。

三號求職者: 劉湘君 女 27歲 大專學(xué)歷 有五年工作經(jīng)驗，干過舞美設(shè)計、制片等工作，想要找一個制片人的工作，要求月薪在3000以上。

四號求職者：谷閔 女 26歲 多倫多大學(xué)留學(xué)碩士 大學(xué)期間主修經(jīng)濟學(xué)，擅長數(shù)據(jù)分析 想要找一份與專業(yè)相關(guān)的工作，月薪在10000元以上。

（四）問題設(shè)計

針對第一位的: 1.說說你如果從事人力資源管理工作如何體現(xiàn)你的專業(yè)優(yōu)勢？

2.你愿意從最基層的工作開始做起嗎？

3.你感覺你比其他普通高校的畢業(yè)生有什么優(yōu)勢？

4.你有哪些相關(guān)經(jīng)驗？

針對第二位的: 1.你大學(xué)期間有沒有獨立設(shè)計過什么軟件程序？

2.你感覺一個軟件開發(fā)和設(shè)計人員最重要的是什么？

3.當(dāng)工作與生活沖突時你會如何選擇？

4.你感覺你大學(xué)所學(xué)的你能否學(xué)以致用？

針對第三位的: 1.比如要舉行一個大型的晚會，你作為制片部門需要與哪些部門做好配合工作？

2.假如臨時告訴你預(yù)算不夠了，你會首先考慮到削減哪方面的費用？

3.一切都準(zhǔn)備就緒了，可是車輛出了問題觀眾無法及時趕到現(xiàn)場你會怎么辦?

4.你一個女生你感覺你做制片的優(yōu)勢在哪?

針對第四位的:1.舉個用利用數(shù)據(jù)幫你解決問題的例子。

2.你感覺在國外幾年的學(xué)習(xí)，你比國內(nèi)的畢業(yè)生優(yōu)勢在哪？

3.你感覺你有沒有因為自己有出國留學(xué)的經(jīng)歷而過高估計自己？

（五）背景音樂

入場音樂：Mercy Mercedes All We've Ever Known

求職成功音樂：我相信

八、可行性分析

人力資源管理就是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。作為本專業(yè)的學(xué)生我們更是要努力使自己逐漸具備相應(yīng)的能力。在我校人力資源管理專業(yè)開設(shè)了一系列相應(yīng)的課程，包括《招聘與錄用》、《薪酬管理》、《績效管理》、《人力資源開發(fā)與管理》等。這就使得我們本身就具備一定的專業(yè)知識作為活動開展的基礎(chǔ)。另外，同學(xué)也深刻認(rèn)識到理論與實踐的差距，對于此次實戰(zhàn)模擬很是重視，最為重要的是學(xué)校老師對于這次活動的重視。由以上

分析可以看出，此次活動的開展是具有可行性的，一定可以圓滿結(jié)束。

九、活動總結(jié)

通過此次活動，讓同學(xué)通過多方面的對比找出自己存在的不足及要繼續(xù)保持的優(yōu)點，寫出總結(jié)，以備后用。包括在此次活動中自己學(xué)到的如何制作應(yīng)聘簡歷、應(yīng)聘中如何更好的表現(xiàn)自己以及如果將來自己從事招聘工作如何招到優(yōu)秀人才等。

策劃時間：2012年5月30日

策劃人：10人力吳兆秀

學(xué)號：20101320141

第二篇：模擬招聘策劃案

天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院

Tianjin University of Commerce Boustead College

首屆模擬招聘大賽

策劃案

工商系學(xué)生會拓展部

張超陽 張哲寧

模擬招聘大賽策劃案

一、活動名稱：天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院首屆模擬招聘大賽

二、活動背景：

當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式，我院工商系學(xué)團欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

三、活動目的：

面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的簡歷制作能力、面試技巧、應(yīng)聘和就業(yè)技巧、職業(yè)規(guī)劃能力、團結(jié)協(xié)作能力等等，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，從而提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

四、活動可行性分析

1、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。因此，本活動在學(xué)生群體中響應(yīng)度會很高。

2、學(xué)校方面

舉辦此次模擬招聘會，意在為學(xué)生提供更多與社會接觸的機會，從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識。通過舉辦活動,可在很大程度上提高學(xué)校對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)力度，因此校方將給予這次活動大力的支持。

3、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

五、組織單位

1、主辦單位：寶德學(xué)院學(xué)工部

寶德學(xué)院教務(wù)部 寶德學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心 國際工商管理系

2、承辦單位：國際工商管理系學(xué)生會

3、協(xié)辦單位：國際工商管理系大學(xué)生經(jīng)濟研究會

六、活動時間：2012年4月—2012年6月

七、活動對象：全體在校學(xué)生

八、活動方式

比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。每個階段有不同的考察方面和比賽方式。其中，初賽、復(fù)賽的評委為我院教師代表，決賽評委為校外聘請的人力資源從業(yè)者。

大賽以個人為參賽單位，參賽選手根據(jù)比賽不同階段的要求做參賽準(zhǔn)備。最終決賽評出冠軍一名、二等獎一名、三等獎兩名、優(yōu)秀獎若干名。

九、活動具體安排

1、活動宣傳

宣傳時間：2012年3月-2012年3月 宣傳方式：①制作宣傳展板、橫幅、海報

②與廣播站合作進行媒體宣傳

③在網(wǎng)球場空地設(shè)立咨詢報名點

④教務(wù)部發(fā)布校訊通宣傳

2、活動報名

報名時間：2012年3月-2012年4月 報名方式：①在網(wǎng)球場報名點現(xiàn)場報名

②C—202學(xué)團辦公室報名

3、賽前培訓(xùn)： ①賽前培訓(xùn)(一)培訓(xùn)時間：初賽前 培訓(xùn)講師：待定 培訓(xùn)地點：B座報告廳

培訓(xùn)內(nèi)容：簡歷制作、面試技巧 ②賽前培訓(xùn)

（二）培訓(xùn)時間：復(fù)賽前 培訓(xùn)講師：待定 培訓(xùn)地點：C座教室

培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)聘技巧、職場知識、職業(yè)規(guī)劃

4、初賽

① 時 間：2012年4月初

② 比賽方式：經(jīng)過培訓(xùn)，每位參賽選手上交一份簡歷和求職計劃

在規(guī)定的時間內(nèi)交到網(wǎng)球場咨詢點 ③ 要 求：簡歷體現(xiàn)選手的特點、優(yōu)勢

求職計劃體現(xiàn)應(yīng)聘方向、職業(yè)規(guī)劃

④ 評判方式：由教師代表組成評委團，對選手的參賽材料逐一評判，擇優(yōu)晉級。⑤ 結(jié)果公布：制作展板公布并由工作人員短信通知選手。

5、復(fù)賽

① 時 間：2012年5月初 ② 比賽地點：C座教室

③ 比賽方式：復(fù)賽分為筆試和面試 筆試：選手在準(zhǔn)備期間，尋找一個經(jīng)典深刻的職場案例（包括職

場中遇到的問題和解決方案），在規(guī)定時間上交電子版和打印版。

面試：選手逐一進入面試教室進行應(yīng)聘闡述并回答考官問題。

④ 要 求：每位選手闡述時間為5分鐘。

內(nèi)容包括自我介紹、競聘職位、行業(yè)分析等內(nèi)容。

選手可選擇PPT或背景音樂做輔助。

選手著裝應(yīng)正式、大方。

⑤ 評判方式：筆試成績由評委組綜合上交材料給出，占復(fù)賽總成績40%。

面試方式由面試考官根據(jù)評分細(xì)則和選手表現(xiàn)打分，占復(fù)賽成績 的60% ⑥ 評分細(xì)則：見附錄

⑦ 結(jié)果公布：制作展板公布并由工作人員短信通知選手。⑧ 注意事項： · 復(fù)賽收取的所有案例將作為決賽的考察資料。

· 賽程記錄包括照片和錄像兩種形式，錄像可作為決賽回顧視頻資料。

6、決賽

①時間：2011年11月 ②地點：B座報告廳

③賽前準(zhǔn)備：通過海報、展板宣傳

工作人員制作現(xiàn)場視頻、PPT 錄制決賽考核情景劇 主持人選拔和培訓(xùn)

選手服裝要求及答題順序抽簽 評委和校領(lǐng)導(dǎo)邀請 購置獎品和證書

選擇彩排和比賽時間并申請教室 門票的制作和發(fā)放 會場布置物品清單：見附錄 ④比賽方式： ·決賽分為三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)考核內(nèi)容不同，共計150分鐘。

·舞臺設(shè)置座位，選手上臺后不下臺，每個環(huán)節(jié)輪流作答。·比賽采取末位淘汰制，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，根據(jù)評委評分合議，淘汰一名選手。

·第一、第二環(huán)節(jié)淘汰的選手獲三等獎，最后一個環(huán)節(jié)決出冠亞軍。

⑤比賽流程：賽程回顧—評委嘉賓介紹—選手出場—揚旗立威—逐鹿中原—決戰(zhàn)沙場—評委點評—領(lǐng)導(dǎo)致辭—頒獎環(huán)節(jié)—結(jié)束離場

⑥具體環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)揚旗立威：（本環(huán)節(jié)考察選手的自我展示能力、職業(yè)規(guī)劃）

（40分鐘）四位選手做風(fēng)采展示（3分鐘）并配合PPT做應(yīng)聘展示，展

示包括對競聘職位理解、行業(yè)分析、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容（5分鐘）。評委根據(jù)展示打分，最后點評并淘汰一位選手。

第二環(huán)節(jié)逐鹿中原：（本環(huán)節(jié)考察選手的職場知識、面試技巧）

（40分鐘）留下的三位選手輪流進行答題和現(xiàn)場面試。答題采取抽題的方式，內(nèi)容為職場知識、職場問題解決等等，每位選手抽取兩道題作答（5分鐘）。面試由評委現(xiàn)場進行,每位選手5分鐘左右。評委根據(jù)選手答題和面試的情況打分，最后點評并

淘汰一位選手。

第三環(huán)節(jié)決戰(zhàn)沙場：（本環(huán)節(jié)考察選手的應(yīng)變能力、團結(jié)協(xié)作能力、比賽心態(tài)）

（40分鐘）·每位選手挑選一道情景試題(題目根據(jù)復(fù)賽上交的優(yōu)秀案

例，由工作人員拍成情景劇)，看完情景劇后現(xiàn)場給出解決方案。

·現(xiàn)場出一道表演題，題目為一家公司和客戶出現(xiàn)合作方面的危機，兩位選手作為同一家公司的代表，合作說服客戶，解決公司危機。

·選手進行自我點評和對手點評

評委根據(jù)選手表現(xiàn)，綜合打分、合議評選出冠亞軍。

7、獎項設(shè)置：大賽冠軍一名、二等獎一名、三等獎兩名、優(yōu)秀獎若干名，獎勵證書、獎品、并推薦企業(yè)實習(xí)。

8、注意事項：

①宣傳到位、報名信息統(tǒng)計全面、準(zhǔn)確。

②上交文字資料統(tǒng)一用word 2003版，幻燈片統(tǒng)一用PPT2003版本（IEBOOK請 選手自備安裝文件）

③復(fù)賽和決賽注意控制選手的展示時間。④對于外聘的評委，注意做好迎賓工作。⑤彩排前注意做好選手走場和話筒調(diào)配安排。

9、活動后期安排 ①公布比賽結(jié)果 ②新聞報道搞 ③活動總結(jié)

④匯總資料、歸檔。

第三篇：模擬招聘活動策劃案

模 擬 招 聘 策 劃 書

南京工程學(xué)院

康尼學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長: 劉光耀 副部長：方超

一、活動主題：就業(yè)壓力 競爭上崗

面對競爭日益激烈的社會，就業(yè)的壓力顯而易見。對于我們當(dāng)代的大學(xué)生而言，就業(yè)的壓力已經(jīng)很大，但是很多的畢業(yè)大學(xué)生，并不是因為自己的學(xué)歷和能力不夠，往往是因為當(dāng)面對公司的面試的時候，暴露出很多問題，沒有注意到面試中的技巧。舉辦此次活動，主要是為了讓我們在校的學(xué)生從現(xiàn)在就不斷的提高完善自己，認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，并在以后的學(xué)習(xí)中規(guī)避自己的缺點，這樣才能在自己畢業(yè)以后找工作無往不利。

二、活動時間：10月11日至10月23日

三、活動地點：康尼學(xué)院竹山路校區(qū)

四、活動流程：

1、前期宣傳：

在10月11日開始在教學(xué)樓大廳張貼宣傳海報，說明此次活動的主題、時間、地點等相關(guān)內(nèi)容。

2、場地設(shè)置：

（1）、初賽階段：利用教學(xué)樓一層的3個空置教室，一個作為選手休息室，另外兩個作為面試室；

（2）、決賽階段：向管理員借取一個閑置的階梯大教室，買些彩帶氣球等進行簡單的布置，并設(shè)有10名評委席。

3、比賽的形式和內(nèi)容：

（1）、初賽階段：選手和評委團一對三的形式模擬招聘面試場景。三名評委模擬不同的公司的招聘人員，對各個參賽選手也就是模擬的面試人的形象、氣質(zhì)、談吐等方面的觀察以及進行一些提問的能力考查。

（2）、決賽階段，是以PPT和解說的形式進行比賽。PPT的主要的內(nèi)容是選手要為自己在初賽階段所接受面試的公司做一個簡單的企業(yè)策劃（比如該公司的產(chǎn)品的市場推銷，企業(yè)的管理等）。策劃的要求如下：不要求特別詳細(xì)專業(yè)，但需要別具創(chuàng)意，發(fā)揮自己的聰明才智，突出個人的想法。

4、活動流程：

（1）、初賽階段：

借取教學(xué)樓的三個空置教室。一個作為休息室，另兩個作為面試室，并且分面試室為單號面試室和雙號面試室。休息室由一名副部負(fù)責(zé)，等參賽選手基本到位后給他們具體說一下此次初賽的流程。同時分派2名干事給每位進入休息室的參賽選手登記姓名并進行編號，并且具體的將單號和雙號的選手分開坐。還要分派4～5干事引導(dǎo)前來參賽的選手，并且給不明白活動事項或者流程的選手解答疑問說明情況。至于兩個面試室，每個教室各由部長和副部組成三人的面試考官團，對參賽選手進行篩選。并且每個面試室設(shè)置兩名聯(lián)絡(luò)員，當(dāng)一名選手進入面試室后，聯(lián)絡(luò)員需要去休息室引導(dǎo)另外的一名選手在面試門外等候（單號的選手進單號面試室，雙號的進雙號面試室）。其他的干事作為機動組，負(fù)責(zé)臨時突發(fā)的事件。

接受模擬面試完的選手可以直接離開。初賽結(jié)束后，兩個面試室的考官團在一起研究討論，篩選出優(yōu)秀的8人參加決賽。并且將通知及時告知入圍選手。（2）、決賽階段：

在決賽的當(dāng)天，借取一間階梯大教室，有時間空閑的學(xué)習(xí)部干事要在決賽開始前1小時到階梯教室，準(zhǔn)備簡單的裝飾。我們邀請學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)或者是五大常委，各個部的部長等若干人組成10人的評委團，設(shè)置評委席。決賽階段要設(shè)置兩名主持人（一男一女），這個可邀請優(yōu)秀的學(xué)校主持，也可由部內(nèi)的干事自愿擔(dān)當(dāng)。

決賽的流程：決賽開始第一步：放映有關(guān)就業(yè)壓力，大學(xué)生面試等相關(guān)內(nèi)容的視頻。第二步，主持人致辭。第三步，8位入圍選手開始比賽。比賽的過程中，設(shè)置三人的記分小組，兩人收取評委的分?jǐn)?shù)條，一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)（去最高和最低分），然后由主持人在下一位參賽選手參賽結(jié)束后播報。第四步：統(tǒng)計10人的分?jǐn)?shù)，然后排名。主持人當(dāng)場宣布比賽名次，并由評委給獲獎選手頒發(fā)證書和獎金。活動圓滿結(jié)束。

五、預(yù)計經(jīng)費：

（1）、活動中的用費

氣球，彩帶等裝飾品：50元

評委的水和水果：50元

（2）、比賽設(shè)置的獎金

一等獎一名：100 二等獎一名：80 三等獎二名：50 鼓勵獎四名：20 共計：460元整

第四篇：模擬招聘會策劃案

“圓夢華清，起航人生” 第四屆模擬招聘會

活動策劃

主辦：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生會

2011年2月2日

二十一世紀(jì)缺的是什么？人才！您想擴大人才隊伍，優(yōu)化人力資源嗎？

您想進一步宣傳企業(yè)文化和商業(yè)品牌嗎？

您想在高校中擴大企業(yè)的社會影響力嗎？ 你想在高校中選拔優(yōu)秀人才嗎？ 你想是你的公司更加的有創(chuàng)新力嗎？ 你想讓你的公司更具有競爭力嗎？ 眾多大學(xué)生中如何找到合適你公司的人？ 您還在猶豫什么？趕快行動吧！

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生會將為您與當(dāng)代大學(xué)生提供一個自由交流的平臺，期待您的加入與支持。

一、前言

二、活動主題

三、活動背景及活動目的

四、活動時間活動地點

五、活動范圍

六、參賽選手須知及條件

七、活動詳情（初試，復(fù)試，精英挑戰(zhàn)賽，精英戰(zhàn)賽決賽暨活動表彰慶典）

八、評分原則

九、獎項設(shè)置

十、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作意向單位（待定）

十一、活動宣傳方案

十二、經(jīng)費預(yù)算

十三、活動可行性與風(fēng)險分析

十四、后期總結(jié)

一、前言

在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。

二、活動主題 ：圓夢華清，起航人生

三、活動背景和活動目的應(yīng)聘，是每個大學(xué)生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學(xué)生思慮許久的問題。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力？

由西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部舉辦的“模擬招聘會”活動，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場，通

過應(yīng)聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現(xiàn)場點評，讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時也積累應(yīng)聘經(jīng)驗，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會推銷自己，并讓學(xué)生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認(rèn)識自我。

模擬招聘會今年已經(jīng)是西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院第四屆了，走過了前三屆我們經(jīng)驗豐富，走過了前三屆我們?nèi)遮叧墒欤ツ甑谌龑媚M招聘會也是近幾年來最成熟最成功的一屆，參加活動的公司有西安大山文化傳播有限公司，陜西創(chuàng)聯(lián)教育管理咨詢有限公司，西安老鄉(xiāng)翁連鎖企業(yè)有限公司創(chuàng)始人，彩虹校園，小丑快遞，碑文考研等多家有實力的機構(gòu)跟公司參加。第一、二、三屆模擬招聘會中每次有將近千人參加了活動，其中工作人員一百余人（均學(xué)生會同學(xué)），應(yīng)聘者包括來自本校8個院系十幾個專業(yè)的數(shù)百名學(xué)生。該活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的普遍關(guān)注，在西安本地高校中頗具影響力。

本次活動中我們將企業(yè)引入高校，最大限度的縮小企業(yè)和高校之間的距離。讓大學(xué)生和用人單位零距離接觸，使大學(xué)生和企業(yè)緊密相連，讓大學(xué)生能夠有機會最真實的了解到企業(yè)的用人理念，明確企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，從而找準(zhǔn)自己的定位。使即將畢業(yè)的大學(xué)生從活動中學(xué)到關(guān)于應(yīng)聘的相關(guān)技巧，正確的調(diào)整自己的擇業(yè)思路。也使“備業(yè)”的大學(xué)生熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢，開闊眼界，認(rèn)識自我，尋找努力的方向，積極做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。同時企業(yè)也響應(yīng)國家政策，共同應(yīng)對金融危機這個難關(guān)，幫助大學(xué)生緩解就業(yè)難問題，提供更多給予鍛煉的平臺與就業(yè)信息，提高大學(xué)生的就業(yè)率。我們爭取企業(yè)給優(yōu)秀的應(yīng)聘者提供實習(xí)的機會，給大四的同學(xué)提供工作的機會。并

且爭取企業(yè)保留優(yōu)秀應(yīng)聘者的檔案，盡力為解決在校學(xué)生的就業(yè)問題拓寬渠道，提供幫助。提升學(xué)校的人才競爭力，開創(chuàng)學(xué)生主導(dǎo)的校企合作的新型模式，提高應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率，實現(xiàn)人才成功就業(yè)。以社員現(xiàn)實利益為中心，為社員鍛煉自身素質(zhì)提供機會，豐富其實踐經(jīng)驗。

四、活動時間活動地點：三月中旬，大學(xué)生活動中心和部分教室

五、活動范圍：全院學(xué)生

六、參賽選手須知及條件

為保證“第四屆華清學(xué)院模擬招聘會正常有序的進行，維護活動的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和公證性，特制定本須知，所有參與選手均須嚴(yán)格遵守：

1．參與選手應(yīng)當(dāng)完全滿足本次大賽的參賽條件，即為華清學(xué)院在校大學(xué)生；

2．參與選手向本次活動的主辦單位提供的信息是真實、準(zhǔn)確、完整的，并不存在任何虛假或引致重大誤解的內(nèi)容；

3．按照主辦方通知參與選手的日期和地點及內(nèi)容按時按點到達，并停留至本次大賽結(jié)束(以下將該段期間簡稱為“活動期間”)；

4．參與選手在參賽期間舉止適當(dāng)，不做出任何違法或不良的將對本人自身和大賽形象、獎項稱號、主辦單位或其他相關(guān)人員造成損害的行為；

5．主辦單位有無償使用參與選手姓名、肖像和聲音等相關(guān)權(quán)利；

6．凡經(jīng)大賽組委會操作完成的平面攝影、立體拍攝，如圖片、錄音、錄像等，其版權(quán)均歸大賽組委會所有；

7．參賽期間，選手有義務(wù)參加主辦單位組織的相關(guān)活動；

8．參與選手應(yīng)服從比賽評判委員會的評判結(jié)果。

七、活動詳情（初試，復(fù)試，精英挑戰(zhàn)賽，精英戰(zhàn)賽決賽暨活動表彰慶典和參賽注意事項）

1、初試：時間

地點

1）.應(yīng)聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路（限時120秒）

2）.評委對同學(xué)進行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進行點評打分。

注意：參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要注意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。

2、復(fù)試：時間

地點

1)本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié)，將參招企業(yè)分為多組（每組2個企業(yè)），每個大環(huán)節(jié)由2個企業(yè)進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。

2)企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個人簡歷，并按應(yīng)聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時）

a.應(yīng)聘者自我介紹（時限2分鐘）

b.才藝展示（由個人實際情況決定）

c.即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好，大多都是可能今后職場會遇見的突發(fā)事件）

d.招聘人員進行提問

e.針對提問，應(yīng)聘者進行回答，針對回答各個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做出打分

f.問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場，等候面試結(jié)果。

g.上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動結(jié)束，如有特殊情況，可及時調(diào)整。

注意：此次打分成績的70%+30%初試成績作為參賽選手的總分進行排名，選出最后進行精英挑戰(zhàn)賽的50名選手。

3、精英挑戰(zhàn)賽：時間

地點

1）．在參賽名單定了以后，會按照隨機分組將每5位選手分在一組，共分10組，每組選出一個隊長，針對相同的一個活動，1至2天之內(nèi)每組各出一份策劃案，到了比賽當(dāng)天每個小組進行闡述。

2）.10個小組當(dāng)天會在一起比拼一個集體活動，考驗各個小組的團結(jié)和凝聚力。

3）.考官針對每個人進行提問以及現(xiàn)場模擬。注意：打分規(guī)則如下：

1）策劃案評分第一的隊伍，隊長直接晉級

2）策劃案的分?jǐn)?shù)70%+闡述的分?jǐn)?shù)20%+團隊凝聚力活動分?jǐn)?shù)的10%=總分，排名前六的隊伍將進行下一輪比賽。

3）最后的9個名額將從剩下的29名同學(xué)中做出選擇。

4、精英挑戰(zhàn)決賽：時間

地點

1)．10個人分為兩組，每組五人人都是隊長，都是競爭對手，但是又是一個團隊，將對于每個企業(yè)所提出的問題進行討論與思考，最后得出結(jié)論，要觀點明確，立場鮮明。

2)．要對每個企業(yè)提出自己的建議與規(guī)劃，指出商家的不足，一劍封喉，準(zhǔn)確才是王道。3)．請各個商家進行點評，評出最終的冠軍、亞軍和季軍。

5、參賽注意事項

在報名后一至兩天，活動主辦方會通過學(xué)校各個宣傳方式對比賽流程，考題方式和評分原則進行公告。讓各個參賽者知情，可以更加從容的去應(yīng)試。

華清學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部將對參賽者進行第一步的考察，面試應(yīng)嚴(yán)格遵守正規(guī)的面試流程，盡量具有較高的真實性，提問盡量有質(zhì)量。應(yīng)提前準(zhǔn)備該職位的相關(guān)資料、面試的問題及其他可能用到的資料，面試時所有資料、問題、后勤、人員通知、評委事宜、事后聯(lián)系反饋等均由該職位的工作組負(fù)責(zé)。

初試將根據(jù)評分方式和細(xì)則對參賽者進行初步了解與打分，將淘汰一小部分表現(xiàn)不太優(yōu)秀的參賽者，保留大部分同學(xué)進行復(fù)試。

復(fù)試將根據(jù)不同情況對參賽選手進行評估，以及進一步了解，進行二次打分，將兩次面試的分?jǐn)?shù)綜合起來進行總后的排名。

精英挑戰(zhàn)賽將對脫穎而出的50名參賽者進行又一輪殘酷的對決，使其中的10名精英參加最后的決賽。

決賽將采取一場定勝負(fù)的方式，對參賽選手臨場的表現(xiàn)進行評估與排名，最后定最終的名次。

八、評分原則

1.評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進

行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

3.評委可能對個別同學(xué)有特殊印象，若出現(xiàn)此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計。

2.評委若對面試同學(xué)有特別印象，認(rèn)為此同學(xué)可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分?jǐn)?shù)高低排名，以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.所有比賽最終的解釋權(quán)歸西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部。

九、獎項設(shè)置

分別設(shè)臵面試的優(yōu)秀個人，精英挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀團隊，決賽的冠軍、亞軍、季軍并頒發(fā)證書、獎品，在工作人員中評選優(yōu)秀工作者。

十、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作意向單位（待定）

主辦單位：西安建筑科技大學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部 承辦單位：西安建筑科技大學(xué)院學(xué)生會 協(xié)辦單位：西安建筑科技大學(xué)院學(xué)生會 合作意向單位（待定）

十一、活動宣傳方案

1.前期宣傳（）：整個過程主要是用橫幅形式宣傳，輔以全校Q群、傳單等形式，和前幾期招聘會的成果展，本段主要

介紹模擬招聘會的基本情況，包括招聘會的時間、地點、商家數(shù)等。（1）在食堂門口，藝術(shù)學(xué)院宿舍樓下，教學(xué)樓等擺放宣傳板（2）廣播站進行廣播宣傳，每天插播贊助商廣告（另外收費）（3）華清學(xué)院學(xué)生會官方博客.建大網(wǎng)站.校內(nèi)QQ群.學(xué)院BBS論壇和人人網(wǎng)公共主頁進行網(wǎng)絡(luò)動態(tài)宣傳

（4）在學(xué)校內(nèi)拉橫幅進行宣傳（格式商家自選）

（5）商家可以在校內(nèi)進行外展或者促銷宣傳（以招聘會為主題）（6）在學(xué)校內(nèi)幾十個海報欄上貼上商家海報和招聘會信息（7）給各個系分發(fā)招聘會資料和廣告

2、正式宣傳（或者現(xiàn)場宣傳）（）

整個過程是本次宣傳活動的重點，主要方式是用大海報形式，輔以西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院博客網(wǎng)頁、全校Q群、西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院網(wǎng)站及其他高校網(wǎng)、西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院電臺廣播、大面積傳單派發(fā)等形式。這些形式是聯(lián)系高校學(xué)生和社會的有效途徑，例如我校的廣播臺與陜西電視臺、西安廣播電臺等在區(qū)域性擁有廣泛影響力的大眾媒體一直具有良好的合作關(guān)系，因此我臺所舉辦的活動能取到強勢宣傳的效果。本階段主要配合贊助商的宣傳方案，為贊助方提供企業(yè)文化的宣傳途徑和社會影響力在高校中的擴大方式。

（1）在食堂門口，藝術(shù)學(xué)院宿舍樓下，教學(xué)樓等擺放宣傳板（2）校園廣播電臺全程播報，每天插播贊助商廣告

（3）比賽現(xiàn)場由主持人播報商家名號或贊助公司品牌（4）活動禮品活動用品貼上商家專屬的標(biāo)志（5）商家可以對場內(nèi)任何布局進行修改（6）商家也可以出一個面試環(huán)節(jié)或者對比賽考題（7）現(xiàn)場工作人員可以穿著印有商家標(biāo)志的T恤

（8）收錄各期宣傳海報、橫幅，加上彩旗，指路標(biāo)等標(biāo)志性事物，放臵于會場顯眼位臵，并在會場周圍派發(fā)傳單，向附近的同學(xué)進行活動掃盲。現(xiàn)場有工作人員專門為同學(xué)和商家提供必要的幫助。進一步加深學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)知。

3、活動末期宣傳

該時期為招聘會后宣傳階段，要做好總結(jié)性的宣傳工作，主要方式是用大海報形式，輔以橫幅和傳單形式。本階段主要介紹模擬招聘會的具體情況，讓同學(xué)了解活動的舉辦流程、商家的招聘信息等。（1）廣播站進行廣播宣傳(廣播稿內(nèi)容由秘書處負(fù)責(zé))（2）華清學(xué)院學(xué)生會官方博客宣傳。

（3）網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)各次比賽時的攝影照相工作，最后整理影像資料交給外聯(lián)部和宣傳部。

（4）秘書處負(fù)責(zé)寫通訊稿，將同學(xué)稿交給電臺進行廣播、宣傳。（5）再次為商家免費做一次外展或者進行免費的促銷宣傳

活動備注：

1.商家可以對場內(nèi)任何布局進行修改 2.商家也可以出一個面試環(huán)節(jié)或者對比賽考題 3.宣傳板及彩噴和橫幅的制作 1）宣傳板

宣傳板一：招聘會的主題及目的 宣傳板二：參加招聘會的獎勵（待定）

宣傳板三：參賽選手須知和評分細(xì)則

2）宣傳彩噴的制作：4*4大彩噴 1.3*2中等彩噴

（各一塊）

大彩噴為：以“圓夢華清，起航人生”為主題。

小彩噴為：對歷屆模擬招聘會的宣傳。3，橫幅若干（由商家拉，內(nèi)容我方規(guī)定范圍內(nèi)）

4，大面積傳單宣傳

5，活動現(xiàn)場布臵按照商家所要求進行布臵 6.活動禮品商家提供，進行更強力度的宣傳

7.具體宣傳工作由網(wǎng)絡(luò)信息部，宣傳部和廣播站主要負(fù)責(zé)設(shè)計及制作

十二、經(jīng)費預(yù)算（詳情請看商業(yè)版策劃書）

十三、活動可行性、風(fēng)險分析

作為本院經(jīng)典品牌活動之一的模擬招聘會，歷經(jīng)四年，從第一屆開始就受到相關(guān)媒

體的關(guān)注報道，到第二屆與校就業(yè)指導(dǎo)中心的合作，再到上一屆與創(chuàng)業(yè)基金聯(lián)合會的合作即本院的第三屆模擬招聘會，無論從規(guī)模、范圍還是形式上都將有巨大的變化，我們將展開更大規(guī)模的企業(yè)的合作，力求企業(yè)真實化，招聘專業(yè)化，覆蓋更廣，影響更大。我們在前三屆模擬招聘會上汲取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，提煉精華，進化不足，將從下列幾個角度做出了調(diào)整和創(chuàng)新：

1.載體更新：將以往的模擬招聘企業(yè)轉(zhuǎn)換成真實存在的企業(yè)，屆時將邀請相關(guān)公司負(fù)責(zé)人蒞臨現(xiàn)場進行招聘。

2.職位范圍：將以往的單單模擬企業(yè)職位轉(zhuǎn)換成多種多樣的職位，這樣可以讓更多的優(yōu)秀人才被公司發(fā)現(xiàn)。具體職位分為：真正需求職位，模擬真實公司需求職位，選拔人才進入公司企業(yè)實習(xí)，勤工儉學(xué)。

3．參與層次和范圍：不僅擴大到整個大學(xué)校園，而且希望擴大到陜西各高校，同時給予不同專業(yè)以不同的職位以供選擇和應(yīng)聘；

4.活動內(nèi)容：由原來的不太完善的程序轉(zhuǎn)換為將模擬招聘分為六個階段，具體內(nèi)容是：前期宣傳、報名（投簡歷）、初試、復(fù)試、精英挑戰(zhàn)賽、決賽，活動程序?qū)⒌玫竭M一步完善。

5．活動影響程度：將以前的校內(nèi)影響力真正的推向?qū)崒嵲谠诘氖袌鲇绊懥Γ瑢⒁酝膯我荒M公司，推廣到西安市各大企業(yè)公司。

金融危機大前景下，掌握應(yīng)聘技巧，提高大學(xué)生能力，提高就業(yè)率是個眾人敏感的問題。勢必會引起相關(guān)媒體的支持，相關(guān)人士呼吁，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要走進校園，幫助大學(xué)生掌握更多的就業(yè)信息。社團舉行此次模擬招聘也正應(yīng)著時代的呼喚，順應(yīng)時代的潮流。

這對企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生都有益。

1.對學(xué)校而言，本次活動利益點在于：

（1）提升在校學(xué)生對企業(yè)人才需求的了解與適應(yīng)能力；

（2）促進在校學(xué)生對企業(yè)的現(xiàn)實人才選擇，提升學(xué)校的人才競爭力；

（3）開創(chuàng)校企合作的新型模式，實現(xiàn)人才成功就業(yè)。

2.對企業(yè)而言，本次活動存在著巨大的市場利益：

（1）提升企業(yè)在西安市各大高校的知名度和影響力，讓在校大學(xué)生更多地了解在陜企業(yè)，進而提高在陜企業(yè)對于人才的吸引力；

（2）讓在陜企業(yè)在與沿海發(fā)達地區(qū)的人才競爭中提升競爭力；

（3）以低成本獲得優(yōu)質(zhì)的實習(xí)生人力資源和優(yōu)秀人才主動選擇權(quán)，對于企業(yè)有意培養(yǎng)的大一至大三學(xué)生，企業(yè)可有意識地指導(dǎo)其學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向，以便未來企業(yè)能獲得切合企業(yè)實際需要的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

十四、后期總結(jié)

1.招聘會的最終結(jié)果由我學(xué)生會于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室內(nèi)的現(xiàn)場整理工作。

2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由學(xué)生會進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

3.賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。（待定）

4.加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機會。

第五篇：模擬招聘會策劃案

《贏在就業(yè)，放飛夢想》模擬招聘活動策劃方案

——藝術(shù)學(xué)院權(quán)益部

一、活動主題

“贏在就業(yè)，放飛夢想”。

二、活動背景

（一）基本情況簡介：

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次招聘活動，給交大學(xué)子一個感受就業(yè)面試的機會，提高交大藝術(shù)學(xué)院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

（二）主要執(zhí)行對象：

華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

（三）近期狀況：

華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生面臨畢業(yè)之后如何就業(yè)的問題，大多數(shù)學(xué)生缺乏實際經(jīng)驗，需要進一步的磨練，學(xué)習(xí)如何獲得用人單位青睞的方法以及面試的技巧。

（四）組織部門：

華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院權(quán)益部。

三、活動目的

（一）引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

（二）培養(yǎng)大學(xué)生對未來職業(yè)生涯長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，了解社會就業(yè)方面的具體情況。

（三）解決大學(xué)生缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求的問題，闡述企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補充新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的解決方法。

（四）提高大學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)。

四、活動時間

2014年5月22日

五、活動地點

華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院A309教室。

六、承辦單位

華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院權(quán)益部。

七、活動要項：

（一）面向的主要群體為華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生。

（二）舉辦的招聘活動切實符合如何使學(xué)生贏在就業(yè)的主題。

（四）及時確定參加招聘活動的人員，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師成為本次比賽的評委。

（五）組織安排好進行現(xiàn)場工作的人員。

（六）招聘活動前期檢查確認(rèn)完畢招聘活動場地和人員的情況。

（七）以比賽形式舉行校園模擬招聘會。

（九）對校園模擬招聘會的參賽人員進行評分，公布結(jié)果并頒發(fā)獎項。

八、活動準(zhǔn)備

（一）在校內(nèi)做好充分的宣傳工作，設(shè)計簡單的“模擬招聘大賽征集令”張貼于南、北校區(qū)宿舍樓下以及各大食堂門前。單獨做好更精致的宣傳海報分別在人流量較大的地點張貼，增強吸引力及影響力。

（二）確定參加本次比賽的選手，選手報名需遞交個人簡歷。（個人簡歷的制作需要有新意，內(nèi)容要切合實際，將自己模擬成剛畢業(yè)的求職者，所寫經(jīng)歷和取得的成績可為現(xiàn)在的目標(biāo)或畢業(yè)時可以實現(xiàn)的事件）

(三)個人簡歷首先需經(jīng)過工作人員檢查，確定簡歷是否符合要求

（四）確定參加招聘活動的各個人員的具體工作。

（五）聯(lián)系好相關(guān)組織部門，將招聘活動現(xiàn)場記錄并傳播出去，加強宣傳，讓更多人從中受益。

（六）主持人選定、工作人員培訓(xùn)，使其了解招聘活動形式。

（七）進行招聘活動開始前的檢查工作。

（八）及時通知邀請參加活動的藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師。

（九）完成所需物品的購買以及會場布置。

九、活動具體流程

（一）安排參加招聘活動的同學(xué)有秩序的進入，主持人向參觀活動的老師同

學(xué)問好，闡述本次招聘活動的意義，介紹參加模擬應(yīng)聘比賽的同學(xué)和作為評委的藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師。

（二）宣布招聘比賽正式開始，具體流程如下： 第一環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)，凸現(xiàn)個性。（10分鐘）

參賽選手抽簽決定先后上場順序并選擇應(yīng)聘崗位。自我介紹并陳述競聘理由。陳述時要點清自己應(yīng)聘的職位，闡述自己的的經(jīng)歷和取得的成績，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等（需制作PPT同步展現(xiàn)）。然后由評委提問。(總時間限制在10分鐘之內(nèi)，如果超時工作人員需進行提醒)第二環(huán)節(jié)：中場休息，多媒體播放簡短幽默視頻，再由青歌賽選手獻歌一曲。（25分鐘）

第三環(huán)節(jié)：抽題、闡述自己的觀點，由嘉賓老師進行現(xiàn)場壓力面試。（10分鐘）

提供若干個題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對問題進行現(xiàn)場自我觀點闡述。準(zhǔn)備時間30秒，闡述時間2分鐘。參賽者都闡述結(jié)束后，再由作為評委的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師提問若干深層次的問題，限時回答。根據(jù)前面的表現(xiàn)進行綜合打分。

三個環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，請代表評委對選手進行逐個點評并給予建議·與此同時進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。接下來進行頒獎儀式，由領(lǐng)導(dǎo)來頒發(fā)一等獎（1人）、二等獎（2人）、三等獎（3人）、最佳人氣獎（由觀眾投票選出1人）。

（三）主持人對本次活動作出總結(jié)，宣布結(jié)束并安排同學(xué)們有序退場。

九、活動中應(yīng)注意的問題

（一）招聘活動開始前，提醒在場的人把手機關(guān)機或調(diào)成靜音模式。

（二）提前選手參加情況，如果有臨時退賽者，可以全面的了解選手的參率，避免招聘活動開始后選手不到場的情況。

（三）工作人員向所有參與者說明招聘活動的基本流程，以及相關(guān)的規(guī)則，要求參與者提前30分鐘到場。

完稿時間:2014年4月30日

策劃執(zhí)行時間:2014年5月22日

策劃機構(gòu):華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院權(quán)益部