第一篇：臨朐學(xué)習(xí)汶上縣土地托管調(diào)研報告

汶上縣開展“土地托管”情況的調(diào)研報告

臨朐縣供銷合作社

省府政務(wù)信息特刊30期專門發(fā)表了汶上縣積極開展土地托管服務(wù)、探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)新模式的經(jīng)驗做法。根據(jù)縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示，縣社安排專人前往汶上縣進行了實地學(xué)習(xí)。現(xiàn)根據(jù)汶上縣做法，結(jié)合我縣實際，就我縣土地托管提出如下建議：

一、汶上縣土地托管主要做法及成效

汶上縣農(nóng)業(yè)人口75.5萬人，耕地面積83萬畝，主要種植玉米、小麥等糧食作物，是我省糧食主產(chǎn)區(qū)之一，除種植收益外，農(nóng)民增收基本靠外出打工。近幾年，隨著外出務(wù)工人員增加，農(nóng)忙季節(jié)在外務(wù)工和回家種地難以兼顧，由此出現(xiàn)的“打工顧不上種地、種地耽誤掙錢、土地撂荒不甘心”的實際問題，困擾著政府和農(nóng)民。針對這一現(xiàn)象，汶上縣充分發(fā)揮供銷社植根農(nóng)村的優(yōu)勢，積極探索開展土地托管，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合服務(wù)新模式，取得了明顯成效。供銷社也在服務(wù)中得到發(fā)展壯大。

（一）土地托管主要做法。汶上縣土地托管服務(wù)，是在堅持聯(lián)產(chǎn)承包責任制、農(nóng)民土地使用權(quán)、農(nóng)民經(jīng)營主體、農(nóng)民受益主體四個不變的前提下，在農(nóng)民自愿的基礎(chǔ)上，供銷社以農(nóng)民專業(yè)合作社的形式，接受農(nóng)民委托對其責任田實行 1

統(tǒng)一管理的一種新型農(nóng)村服務(wù)形式。主要包括務(wù)以下四個方

面：播種、灌溉、施肥、噴藥、收割等各個環(huán)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服

務(wù)；聘請有關(guān)科研單位、農(nóng)業(yè)部門技術(shù)人員對施肥、植保、栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)進行指導(dǎo)培訓(xùn)；協(xié)助銷售或訂單回收農(nóng)產(chǎn)

品；集中采購種子、化肥、農(nóng)藥等各種農(nóng)資商品，從企業(yè)直

接到農(nóng)戶，減少流通環(huán)節(jié)，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。主要做法是：

1、先期開展土地托管服務(wù)試點。2010年3月份，汶上

縣在郭倉、楊店、郭樓三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行大田作物土地托管服務(wù)

試點。縣供銷社投資60多萬元為3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社購置、配

備必要的農(nóng)業(yè)機械，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社組建糧食生產(chǎn)合作社和農(nóng)

田作業(yè)隊，為農(nóng)民提供糧食作物從種到收的全過程服務(wù)。當

年夏收期間，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社共以優(yōu)惠價格為650戶社員收

割小麥1700畝，為農(nóng)民節(jié)支2.6萬元，實現(xiàn)服務(wù)收入7.6

萬元。

2、完善和擴大土地托管服務(wù)。從去年夏種開始，由縣

供銷社牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、供銷社和村共同組織實施土地托管

工作，糧食生產(chǎn)合作社以合同形式托管外出務(wù)工農(nóng)民手中的土地。縣供銷社投資300萬元購置新型自卷式噴灌機等農(nóng)業(yè)

機械26臺套，整合社會機械60臺套，組建農(nóng)機專業(yè)合作社，14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社分別成立了土地托管服務(wù)隊。今年春季，縣

供銷社繼續(xù)深入大田作物生產(chǎn)服務(wù)創(chuàng)新，創(chuàng)建了勞務(wù)服務(wù)、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品購銷、科技服務(wù)、土地托管五位一體的綜

合服務(wù)運作新模式。南站供銷社以利生面業(yè)集團5000畝優(yōu)

質(zhì)小麥種植基地為依托，投資160萬元建設(shè)五位一體的綜合服務(wù)中心，為種植基地提供零距離、點對點服務(wù)，減少中間

環(huán)節(jié)，降低生產(chǎn)成本。目前全縣正圍繞秋季新一輪土地托管

開展工作，供銷、科技、農(nóng)業(yè)、農(nóng)機多部門協(xié)同，縣鄉(xiāng)村三

級配合，廣大農(nóng)民積極參與，土地托管日益走向規(guī)模化。

（二）土地托管成效。目前，汶上縣已有4.5萬畝耕地

實現(xiàn)托管服務(wù)，取得了較為顯著的成效。

1、提高生產(chǎn)效益。該縣開展土地托管服務(wù)，使用現(xiàn)代

化農(nóng)機進行作業(yè)，提高了生產(chǎn)效率，減少了成本投入。人工

澆地每小時用電7KW，澆地0.6畝，合計費用23.15元/畝，而使用自卷式噴灌機每小時用電15KW，澆地3畝，合計費用

8.3元/畝，每畝地降低成本14.85元。與人工作業(yè)相比，使

用噴桿式打藥機為小麥噴藥每畝節(jié)省費用5元。據(jù)測算，去

年秋收以來，縣供銷社在收割、施用除草劑、施肥等環(huán)節(jié)為

2.7萬余畝土地提供托管服務(wù)，為農(nóng)民節(jié)約支出成本208萬

元。

2、推動產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。楊店供銷社依托土地托管進行糧

食生產(chǎn)，為供銷社饅頭加工項目建立優(yōu)質(zhì)小麥種植基地，確

保加工項目用糧，形成了糧食種植、收購、加工、銷售一條

龍產(chǎn)業(yè)化鏈條。

3、促進集約化經(jīng)營。開展土地托管服務(wù)，為土地規(guī)模

化種植、集約化經(jīng)營奠定了基礎(chǔ)。該縣南站鎮(zhèn)龍集村、辛莊

村、義橋村及郭倉鎮(zhèn)沙溝村等47戶農(nóng)戶的203畝耕地，通

過實施托管，已經(jīng)打破戶與戶之間的界限，試行統(tǒng)一耕種、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收割、統(tǒng)一分配的新模式。為土地集約化經(jīng)

營探索出了一條新路子。

二、在我縣實施土地托管試點的建議

汶上學(xué)習(xí)歸來后，我們組織專人分別到九山、龍崗、柳

山、沂山、辛寨等幾個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，與鎮(zhèn)政府分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)

長及部分村支部書記進行了座談，普遍認為土地托管是一個

好做法，是解決農(nóng)村外出務(wù)工與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間矛盾的有效途

徑之一，應(yīng)盡快組織實施，同時提出了許多好的建議和注意的問題。

（一）注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)縣情不同。我縣土地資源、種植結(jié)

構(gòu)與汶上縣有著較大區(qū)別，土地托管照搬汶上經(jīng)驗行不通。

1、生產(chǎn)方式不同。汶上縣地處平原，土地平整，同品

種農(nóng)作物連片種植，適宜使用大型農(nóng)用機械作業(yè)；我縣境內(nèi)

地形比較復(fù)雜，多為山地，地塊零碎，大型農(nóng)業(yè)機械難以使

用。

2、作物種類不同。汶上縣以種植大田糧食作物為主，主要是玉米小麥輪作；我縣主要是以種植經(jīng)濟作物為主，且

所種植的經(jīng)濟作物種類繁多。

3、生產(chǎn)條件不同。汶上縣土地成方連片，水源豐富，水利設(shè)施配套齊全，旱可澆澇可排，糧食產(chǎn)量較為穩(wěn)定；我縣水源短缺，水澆地較少，大多為山嶺薄地，基本靠天吃飯，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不穩(wěn)定。

（二）我縣開展土地托管試點的模式。從調(diào)研情況來看，我縣與汶上縣農(nóng)業(yè)縣情雖然有較大差異，但農(nóng)村勞動力短缺的矛盾是一樣的。借鑒汶上經(jīng)驗，分析我縣實際，土地托管

可以實施。現(xiàn)提出三種符合我縣實際的托管試點模式：

1、對高效經(jīng)濟作物實行技術(shù)托管，解決農(nóng)民“無能力”種地問題。我縣龍崗、九山、寺頭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多種植大櫻桃、蘋果、山楂、板栗等高效經(jīng)濟作物，除個別種植大戶種植面積較大，有技術(shù)力量外，大多種植戶種植面積小，缺少技術(shù)支持，多按傳統(tǒng)方法種植，無法達到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效，農(nóng)民急盼有一支專業(yè)的技術(shù)服務(wù)隊伍來解決此問題。針對此種情況，當?shù)卣山M織供銷、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門成立專業(yè)技術(shù)服務(wù)隊，對轄區(qū)內(nèi)的高效經(jīng)濟作物進行技術(shù)托管，對種植戶進行全方位、全過程技術(shù)指導(dǎo)。具體設(shè)想是，在自愿的基礎(chǔ)上，由鎮(zhèn)村把分散的種植戶組織起來，成立農(nóng)民專業(yè)合作社，專業(yè)技術(shù)服務(wù)隊與合作社簽訂技術(shù)服務(wù)合同，合同中約定產(chǎn)量和質(zhì)量，合同完成后收取技術(shù)服務(wù)費。通過實行技術(shù)托管服務(wù)，一方面解決農(nóng)民缺少種植技術(shù)的難題，全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品檔次；另一方面可以實行生產(chǎn)資料直供，降低農(nóng)資價格。

2、對大田經(jīng)濟作物實行部分托管，解決農(nóng)民“無時間”種地問題。我縣沂山、辛寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多種植花生、地瓜等大田經(jīng)濟作物，種植面積較大，收種兩個環(huán)節(jié)用工較多，勞動強度較大，對外出務(wù)工農(nóng)民牽扯精力狠大。針對此種情況，可由供銷社成立托管服務(wù)隊，對大田經(jīng)濟作物進行部分托管，即只托管收種兩個環(huán)節(jié)，平時日常管理由在家老弱勞力承擔。供銷社托管服務(wù)隊購置多品種農(nóng)業(yè)機械設(shè)備，對種收環(huán)節(jié)進行機械化作業(yè)，可大幅提高勞動效率，降低生產(chǎn)成本，從而從根本上解決打工耽誤種地，種地耽誤掙錢的實際問題。

3、對包地大戶流轉(zhuǎn)的土地實行全托管。供銷社與包地大戶和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)簽訂合同，對其流轉(zhuǎn)的大量土地實行從種到收全部托管，依托托管服務(wù)隊的全套農(nóng)業(yè)機械，對大田作物全部實行機械化管理，解決用工難、用工貴的難題。

（三）實施土地托管的組織保障。土地托管在臨朐是一個新事物，實施起來不可能一帆風順，肯定有一個認識的漸進過程。從汶上經(jīng)驗來看，要順利實施必須整合各種資源，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系。

1、開展土地托管服務(wù)以基層供銷社為主體。供銷社有其他組織沒有的優(yōu)勢和條件，一是供銷社有基層網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，目前全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社13處，村級經(jīng)營網(wǎng)點760 處，基層人員和班子都比較健全；二是有農(nóng)資供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，縣供銷社有自己的農(nóng)資經(jīng)營公司，目前各農(nóng)資銷售網(wǎng)點已占全縣行政村總數(shù)的76%以上，實行土地托管服務(wù)中，在施肥、用藥方面可大大節(jié)省費用，讓利于農(nóng)民。

2、開展托管服務(wù)需要各級政府的大力支持。一是依靠村級組織，把分散的農(nóng)民組織起來，成立農(nóng)民專業(yè)合作社，打好土地托管的基礎(chǔ)。二是協(xié)調(diào)科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機等部門，提供技術(shù)力量支持。三是購置農(nóng)業(yè)機械需要一部分啟動資金。

2011年8月29日

第二篇：臨朐參觀學(xué)習(xí)

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越。一年來，市教科院電教部，認真貫徹上級主管部門的精神，要求學(xué)校的教育信息化建設(shè)班班通，教師人手一機，在2011-2012學(xué)期全部實現(xiàn)。我校原有17套多媒體進教室（含其它特室），教師機配置較低，機器老化，無法滿足教師的正常工作需要。為此我們在資金緊張的情況下，先期安裝了8套多媒體，購置了15套教師微機，利用節(jié)假日、犧牲了休息時間，在2011年11月前己投入使用。根據(jù)本校實際，由政府、教育局共同招標的信息化工程也進一步推進。我校訂制了26套多媒體、50臺學(xué)生機，60臺教師機也已經(jīng)到位，這樣所有的教室實現(xiàn)了班班通，所有老師人手一臺電腦，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部校園的目標已經(jīng)實現(xiàn)，真正實現(xiàn)了無紙化辦公，現(xiàn)組建的動漫實驗室，犧牲了多少個休息日和晚上的時間，在時間緊、任務(wù)重，教室緊張的情況下，滕出了原來的機器人實驗室，建成了動漫實驗室，我們又拿出專人布置了實驗室的氛圍，學(xué)校更換了新微機桌，高密市申報的只有7處（含全市中小學(xué)），我們學(xué)校代表高密市通過了國家級的驗收，獲得了由中央電化教育館和中國國際交流協(xié)會授予的中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃動漫教育實驗學(xué)校的榮譽稱號。

大力實施科技創(chuàng)新教育，積極組織小學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作活動，盛威中國芯計算機表演賽等一系列活動。我?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，2023人，在今年第二十一屆威盛芯計算機表演賽報名中，我通過廣泛宣傳和班主任交流等工作，我校的2023人全部報名參賽，名單全部激活，且有1500多名同學(xué)有競賽成績，在全省排名中，我校有5名同學(xué)進入前300名，有欒碩、王圣杰等2名同學(xué)參加了在安丘舉行的山東省計算機表演賽現(xiàn)場決賽，且2人雙雙獲得山東省三等獎。本人也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

在加強硬件配置的同時，重視軟件建設(shè)，加快推進數(shù)字化校園創(chuàng)建，積極拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的共享渠道，努力形成新經(jīng)驗、新成果、新特色，奮力推動教育信息化建設(shè)再上新臺階，全力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為推動全市教育高位均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻為全面提升教育信息化應(yīng)用效益奠定了堅實基礎(chǔ)，我們充分認識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用。為了進一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)，如：在今年三月份組織了全國第三屆教學(xué)中的教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案培訓(xùn)、今年六月份組織了濰坊市數(shù)字應(yīng)用平臺的培訓(xùn) 以及知網(wǎng)杯競賽等相關(guān)的培訓(xùn)等。我們重點是加強對教師合理運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)的指導(dǎo)，促進課件開發(fā)能力的提高，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。在教學(xué)實踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進行學(xué)科整合的教師100%；在中小學(xué)數(shù)字化應(yīng)用方面，大膽改革，積極創(chuàng)新，統(tǒng)一思想，扎實推進，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善和教育裝備的不斷投入，學(xué)校正努力朝著信息化和現(xiàn)代化方向發(fā)展，學(xué)校將數(shù)字化校園創(chuàng)建工作列為2012的重點工程，在今年的教代會中將數(shù)字化應(yīng)用列入了對教師的考核之中，并及時召開專題會議，成立數(shù)字化校園創(chuàng)建工作小組，確定了數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃方案。2012年4月份，我參加了第二屆“中國動漫人才培養(yǎng)計劃”動漫教育實驗基地經(jīng)驗交流會。第三屆教學(xué)中的教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案評選中我校共有陳峰等20位教師分獲得濰坊市級一、二、三 等獎，因而我本人在7月份參加了第三屆“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選頒獎儀式。在信息化教學(xué)成果各項評選中，我和譚曉曉聯(lián)合在教育部和微軟VCT作品濰坊市級評選中，獲得了全市唯一的二等獎；2012年多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評獎中，我校有郝美艷等11位教師脫穎而出，分獲二等獎和三等獎；2012年班班通課堂教學(xué)評比中，我校楊紹楨老師獲得了濰坊市級一等獎，并且在濰坊數(shù)字化平臺中作為優(yōu)質(zhì)課交流宣傳；還有我校付春紅老師獲得了2012年網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組三等獎。

第三篇：土地托管協(xié)議書

土地托管協(xié)議書 甲方： 乙方：

本協(xié)議是經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲乙雙方本著互惠互贏的原則進行合作，在平等、自愿的前提下達成如下合作事宜。

1、甲方托管乙方土地 塊，共 畝。該土地位于，東至，西至，南至，北至。

2、乙方委托甲方對該土地提供從耕種到收獲的全程種植托管服務(wù)。

3、甲方必須維持土地的農(nóng)業(yè)用途，不得用于非農(nóng)建設(shè)，依法保護和合理利用協(xié)議內(nèi)耕地，不得棄耕、拋荒土地，不得損壞農(nóng)田水利設(shè)施。

4、為發(fā)揮成方連片種植優(yōu)勢，托管土地耕種何種農(nóng)作物、如何耕種由甲方?jīng)Q定，購種、機械費等一切費用由甲方負擔，待

1、甲方為乙方耕地進行精細化管理和技術(shù)支持，在甲方的托管中產(chǎn)量高于當?shù)仄骄a(chǎn)量。（自然災(zāi)害因素造成的減產(chǎn)不在甲方責任范圍）

2、乙方將耕地畝托管給甲方管理，甲方收取乙方每畝元的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料成本和工時服務(wù)費。

3、甲方提供的服務(wù)項目包括耕地、播種、灌溉、除草、病蟲害防治等項目，為確保穩(wěn)產(chǎn)、增收所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料必須是甲方指定的產(chǎn)品或甲方直接提供的產(chǎn)品，以防誤用偽劣產(chǎn)品影響作物產(chǎn)量。

4、5、甲方的服務(wù)過程中乙方可以全程跟蹤查看，如莊稼生長過程中因天氣因素出現(xiàn)凍害、倒伏等現(xiàn)象但最終沒有影響產(chǎn)量甲方服務(wù)視為正常。

6、作物成熟收割時如乙方對產(chǎn)量有疑問，甲乙雙方可以測產(chǎn)，按產(chǎn)量構(gòu)成要素畝穗數(shù)、穗粒數(shù)、千粒重進行計算。

7、莊稼生長過程中如出現(xiàn)被盜、被人為毀壞、家畜踐踏等因素甲方不承擔任何責任。

8、乙方田地如因排水不暢通，導(dǎo)致莊稼被水淹沒造成的損失甲方不承擔責任，因為排水設(shè)施的建設(shè)不是甲方能力所能解決的問題。

9、莊稼成熟之后由乙方自己組織收割，甲方不負責收割，但甲方可以為乙方免費聯(lián)絡(luò)收割服務(wù)隊伍，盡量不誤農(nóng)時、提高效率。

10、乙方將耕地提供給甲方后托管服務(wù)費每季作物支付一次不能拖欠。

11、甲方為乙方土地托管服務(wù)期限不得低于1年。

12、本協(xié)議自年 月 日執(zhí)行終止于年 月 日。

13、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份由村委保存。

甲方： 乙方： 甲方代表： 乙方代表：

聯(lián)系電話：

簽約時間：

聯(lián)系電話：

第四篇：赴臨朐學(xué)習(xí)感悟

赴臨朐學(xué)習(xí)感悟

12月5號，我有幸與霍縣長、孫局長等一行40多人赴臨朐參觀學(xué)習(xí)，一共參觀了三所學(xué)校，所考察的這些學(xué)校都是臨朐教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色無不給我留下了深刻的印象，使我收獲頗豐，感觸頗深，……

收獲一：教育的成功源自教育細節(jié)的成功。

老子曾說：“天下大事，必做于細?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。尤其是海爾希望小學(xué)，雕塑、廢舊的機器，格言警句隨處可見。學(xué)生的手工作品、編織作品、泥塑品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

收獲二：教育的成功源于教育理念和辦學(xué)特色的成功。

參觀了三處學(xué)校，我最大的收獲就是各校的教育理念和辦學(xué)特色都有自己的“魂”，并且所有的樓道文化，校園文化，都為“魂”展開。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我和王校長終于也找到了自己學(xué)校的“魂”——“合德”教育，愿意與大家分享。

所為“合”1、2、3、4、5、三村聯(lián)合辦學(xué)團隊精神 ： 齊心合力教育學(xué)生：知行合一 教師之間工作時：分工合作 ；相處時： 志同道合。班子成員配合很默契：很多時候不謀而合，開展工作時：一拍即合所謂“德”

1、2、培養(yǎng) “德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，德是首位。學(xué)校文化：以四德教育和國學(xué)禮儀為主題，以誠德樹人，以孝德育人，以愛德塑人，以仁德立人。

3、培育人才的目標：德才兼?zhèn)?/p>

感動與反思一：學(xué)校所有的檔案都整理的都很規(guī)范，并且分門別類整理的很細致?？梢钥闯鲞@個學(xué)校的管理精細，職責明確，班子成員分工合作的很好。反思自己的檔案整理，整理的及時性不到位，也沒有一本一本的分類，而是放入了檔案盒內(nèi)，來一次檢查整理一次，重復(fù)的檔案太多，既費時又費力。

感動與反思二：整齊劃一的舞蹈和水臌表演帶給我的不光是感動，還有震撼。反思：作為音樂學(xué)校畢業(yè)的我，這一點我能做到。我們孩子雖然小，可能做得不會很整齊，但一定能做，只是自己沒想過大課間還可以做這么大氣的舞蹈，因為在我的意識里只有舞蹈隊的孩子們可以做出這樣的舞蹈。

感動與反思三：最令我感動的是：海爾小學(xué)的辦學(xué)理念和校本課

程。海爾小學(xué)又名開心小學(xué)，校長韓相福提出“讓生態(tài)自然，讓生長自由”的理念，設(shè)置了開心課程，包括心靈類、心智類、心身類三類，由誦讀到生活化作文，音樂舞蹈手工……處處落實素質(zhì)教育，成為農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育的一面旗幟。反思：同樣是農(nóng)村的一所小學(xué)，我感覺自己和韓校長的差距在于：韓校長文化底蘊深厚，管理處處用心。聽他的報告娓娓道來，思路清晰，內(nèi)涵豐富。他們學(xué)校開發(fā)的校本課程我們也做過，但沒有堅持下來，也沒形成課程體系。這些我們都能做，三聯(lián)的老師們也都多才多藝，只是我太注重教學(xué)成績，忽視了校本課程對孩子們各種能力的培養(yǎng)。

那天我迫不及待的考下了他的課件。12月6號現(xiàn)場會過后，我?guī)ьI(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)，模仿他的語氣講給老師聽。通過學(xué)習(xí)，三聯(lián)小學(xué)的老師燃起了素質(zhì)教育的熱情，決心在素質(zhì)教育方面再上一個新臺階。

總之，短暫的一天半之旅是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也是對我教育工作的鞭策！以上僅是我個人參觀學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認識到：真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。我在今后的工作中，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！

第五篇：土地管理學(xué)調(diào)研報告

土地管理學(xué)調(diào)研報告

-----探究萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀2005年10月，中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過《十一五規(guī)劃綱要建議》，提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)?，F(xiàn)在，成都周邊的農(nóng)村積極響應(yīng)國家推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召，堅持已經(jīng)逐漸向社會主義新農(nóng)村方向過渡，而社會主義新農(nóng)村的建設(shè)對我們國家現(xiàn)況有很大的意義和很多優(yōu)勢，確保我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進的必然要求，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，全面建設(shè)小康社會的重點任務(wù)，構(gòu)建社會主義和諧社會。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村必然會實現(xiàn)土地集約型利用，和某些宅基地的復(fù)墾后填補建設(shè)用地的指標，很多土地的性質(zhì)和用途也隨著發(fā)生變化，我們對溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)進行了土地利用現(xiàn)狀進行調(diào)查。

1.1春江路社區(qū)的概況

成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)位于溫江區(qū)城區(qū)北部，是國家級生態(tài)示范區(qū)的核心區(qū)，全鎮(zhèn)幅員面積56平方公里，人口5.2萬人，轄19個行政村，4個社區(qū)居委會，2005年被確定為成都市13個優(yōu)先發(fā)展重點鎮(zhèn)之一。近年來先后獲得國家級小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn)、全國小康建設(shè)名星鄉(xiāng)鎮(zhèn)、四川省建設(shè)廳頒發(fā)的“十五”期間村鎮(zhèn)建設(shè)先進單位，大蒜協(xié)會獲得四川省百強協(xié)會，成都市安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)先進單位，四川省綜合經(jīng)濟實力百強鎮(zhèn)等殊榮。已經(jīng)向新農(nóng)村過渡，“春江花韻”是春江路社區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的一個項目，“春江花韻”項目完成一期建設(shè)的80%，在花博會前將全面開放。目前，春江路社區(qū)的土地性質(zhì)為部分國有和部分農(nóng)民集體所有。

1.2采訪記

據(jù)春江路社區(qū)的書記介紹，目前的土地大部分用于房地產(chǎn)的開發(fā)和一部分用于建學(xué)校。按第二次全國土地調(diào)查土地分類，則這些土地大部分是住宅用地、公共管理和公共商服用地和林地。其他的地類有少許一部分。在城鎮(zhèn)區(qū)域的大部分用于房地產(chǎn)開發(fā)，現(xiàn)在溫江縣已經(jīng)被評為“國際花園城市”，而當今的人們注重養(yǎng)生，溫江區(qū)正好符合人們養(yǎng)生的要求；溫江區(qū)的地理有

優(yōu)勢，東臨成都市青羊區(qū)，南毗雙流縣，西接崇州市，北靠郫縣、都江堰市。俗話說“金溫江銀郫縣”，在城市發(fā)展的同時，溫江的農(nóng)村在建設(shè)新農(nóng)村的號召下，必然會有大的轉(zhuǎn)型。

以下附記采訪書記的全內(nèi)容：

問：請問書記，萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)的土地用于什么用途？

答：大部分用于開發(fā)房地產(chǎn)和一部分用于學(xué)校。

問：現(xiàn)在每個農(nóng)民已經(jīng)沒有土地了嗎？

答：某些小組還有土地，某些農(nóng)民還有部分土地。如些可能還有 一畝至兩畝土地左右

問：那請問這些農(nóng)民失去土地后的就業(yè)問題是如何解決的？

答：萬春鎮(zhèn)有建立勞動保障服務(wù)站，在征求每個人的意見，看他們對哪些領(lǐng)域感興趣，提供如，保安，服務(wù)員，和部分單位上班的名額。在正式上崗之前，有勞保部門對這些需要工作的農(nóng)民，對其工作領(lǐng)域進行培訓(xùn)。

問：這些農(nóng)民除了打工工資，還有沒有其他收入來源？

答：有些農(nóng)民把自家的土地承包給其他人種植園林，收租金。有的農(nóng)民已經(jīng)外出務(wù)工，還有的就是社保。

問：這些農(nóng)民一改以前的生活模式之后，生活質(zhì)量和以前有什么區(qū)別？

答：這些農(nóng)民失去土地之后，大家會開展定期的文化活動。有自己社區(qū)內(nèi)部辦，有其他社區(qū)一起。

2．有關(guān)土地的調(diào)查

2.1土地類型

環(huán)繞了春江路社區(qū)的周圍，大部分的土地已經(jīng)成了房地產(chǎn)，還有其他用于公共用地服務(wù)整個社區(qū)和農(nóng)民自家用地，按第二次全國土地調(diào)查的分類來分，有01耕地，02園地，03林地，05商服用地，07住宅用地，08公共管理和公共服務(wù)用地和其他的少部分類，其中03林地、07住宅用地和08公共管理和公共服務(wù)是所占比例最多的地類。

2.2土地利用現(xiàn)狀

總所周知溫江的特色產(chǎn)業(yè)-----園林、苗圃。我們大概走訪了一下周邊的農(nóng)村土地，這里已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的耕種模式，大部分用于園林和苗圃，這些園林土地的使用權(quán)有的是農(nóng)民自己；有的是承包的其他農(nóng)民的土地，按年付租金。這些園林的主人有的是當?shù)鼐用?，還有就是其他外來人員，租當?shù)氐耐恋馗銏@林產(chǎn)業(yè)。

這里是國際花園城市，房地產(chǎn)行業(yè)是比較吸引眼球的，比如天鄉(xiāng)路的別墅小區(qū)鷺湖宮，春江路社區(qū)的香頤麗都等等。這些房產(chǎn)項目都是建設(shè)的相對口碑很好的房產(chǎn)，休閑加養(yǎng)生，很多成都市民的最佳選擇。

房產(chǎn)和苗圃園林的加入，必然會使春江路社區(qū)的常住人口增加，這樣為了健全城市系統(tǒng)的規(guī)劃，必然會健全公共管理和公共服務(wù)設(shè)施，就有市政用地、醫(yī)衛(wèi)慈善用地、文體用地、公共設(shè)施用地等等。

2.3土地的流轉(zhuǎn)

在新農(nóng)村建設(shè)中，土地的權(quán)屬性質(zhì)會發(fā)生變化，如國家征用農(nóng)民集體的土地，土地的使用權(quán)就從農(nóng)民手中轉(zhuǎn)到國家；征收農(nóng)民集體的土地，土地的所有權(quán)就從農(nóng)民集體轉(zhuǎn)到國有。

征地：村里的各項征地及其面積和用途都清楚的公示在公告欄上的。如： ⑴、征收地用途：科教用地、工業(yè)用地及醫(yī)衛(wèi)慈善用地

⑵、征地面積：萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)17組，1.0954公頃，其中耕地1.0954公頃，農(nóng)轉(zhuǎn)非39人；萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)18組，4.8052公頃，其中耕地1.1876公頃，農(nóng)轉(zhuǎn)非157人。

以上數(shù)據(jù)都能清楚的看到土地的流轉(zhuǎn)，每一組，每一個數(shù)據(jù)都在村務(wù)公開欄展示。

這次調(diào)研的心得，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。很多知識學(xué)到手之后，只是理論而已，要真實理解，就必須去實際調(diào)研，理論結(jié)合實際才能將理論用于實際。我們在學(xué)校的案例太少太少，出去實踐調(diào)查給了我們很多新鮮和震撼，原來我們學(xué)的知識應(yīng)用于實踐要考慮很多方面的要求。比如土地管理學(xué)要和房產(chǎn)局，建設(shè)局，規(guī)劃局，農(nóng)業(yè)局，水利局，國土部門緊密聯(lián)系，在規(guī)劃是要根據(jù)各個部門的數(shù)據(jù)和規(guī)定來辦事，畢竟國土部門不是一個孤立的部門。土地管理學(xué)也不是一個孤立的學(xué)科。