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學(xué)習(xí)書(shū)法的領(lǐng)悟

時(shí)間:2019-05-15 14:13:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)習(xí)書(shū)法的領(lǐng)悟

書(shū)法要領(lǐng)

一、26字經(jīng):學(xué)書(shū)的必由之路是臨帖。臨帖的捷徑是讀帖。寫(xiě)十個(gè)不如讀進(jìn)一個(gè)。林桂生

二、初步分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕;既能險(xiǎn)絕,又復(fù)歸平正。(孫過(guò)庭句)

三、臨書(shū)易失古人位置,而多得古人筆意。摹書(shū)易多得古人位置,而多失古人筆意。臨書(shū)易進(jìn),摹書(shū)易忘。經(jīng)意不經(jīng)意也。(姜夔句)

四、作書(shū)需懸腕,能懸腕則弊端靈活,天趣盡出,合乎自然。不能懸腕,筆有阻礙,其書(shū)終不可及。(晏如閣書(shū)論)

五、學(xué)書(shū)原無(wú)捷便道,期成端在下功夫。

二分筆硯三分看,余事還需廣讀書(shū)。(吳丈蜀)

六、字有正行草隸篆,求成都得下功夫。

臨池起始休圖快,靜氣平心習(xí)正書(shū)。(吳丈蜀)

七、字畫(huà)猶如屋用材,中鋒厚實(shí)固難摧。

偏欹運(yùn)筆同蔑柱,不待風(fēng)吹塌下來(lái)。(吳丈蜀)

八、用筆何如結(jié)字難,縱橫聚散最相關(guān)。

一從證得黃金律,頓覺(jué)全牛骨隙寬。(啟動(dòng)句)

九、點(diǎn)畫(huà)鉤挑各有方,淵源碑帖細(xì)端詳。

講求法度需嚴(yán)謹(jǐn),臨寫(xiě)持恒硯勿荒。(吳丈蜀)

十、“四寧四勿”:寧拙勿巧,寧丑勿媚,寧支離勿輕滑,寧真率勿安排。(傅山句)

十一、書(shū)法以用筆為上,而結(jié)字也須用功。(趙孟兆句)

中鋒用筆,是中國(guó)書(shū)法傳統(tǒng)的基本筆法。不論方筆、圓筆,均須運(yùn)用中鋒。因?yàn)橹袖h鋪毫,墨隨筆毫流注:均勻滲開(kāi),寫(xiě)出的點(diǎn)畫(huà)便能四面勢(shì)全,圓滿豐潤(rùn)。篆、隸、楷、行、草哥體,皆以中鋒為主,而隸書(shū)則全用中鋒。

楷貴方,然須方中寓圓;草貴圓,然須圓中含方。方圓交相為用,則天然渾成。行書(shū)兼用方圓。方以強(qiáng)其筋骨,圓以均其血肉。方用頓法,圓用提法,見(jiàn)其筋勁。(另有轉(zhuǎn)以成圓折以成方的說(shuō)法)。

學(xué)書(shū)先需眼高,而后手高,未有眼不高而手自高者。

“一筆成一字之歸,一字乃通篇之準(zhǔn)。”首字若大,猶領(lǐng)唱者發(fā)音過(guò)高,唱者不繼。首字適當(dāng),則后之字多有回旋余地。或以首字粗大為取勢(shì)一法,實(shí)不當(dāng)也。

行筆須慢而勁暢,快而沉穩(wěn)。慢而不能勁暢者,不可快。快而不能沉穩(wěn)者,尚可慢。致使慢而不滯,方可慢。快而不浮,方可快。作書(shū)當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢快慢相間,方有節(jié)奏。

沒(méi)有道德的人,藝術(shù)不會(huì)高,就是高了,人家也不愿意欣賞。

一些人初步書(shū)道,一開(kāi)口就是我?guī)煆哪彻彻詷?biāo)榜自己“名師出高徒”。我們認(rèn)為名師出高徒之“徒”是指學(xué)徒,只能適用于技藝方面,書(shū)法是藝術(shù),而不是技術(shù)。藝術(shù)與技術(shù)的區(qū)別在于:你做的事別人可以代你完

成,是技藝;你做的事任何人無(wú)法帶你完成,是藝術(shù)。兩者的區(qū)別,在于藝術(shù)有個(gè)性,技術(shù)沒(méi)有個(gè)性。就書(shū)法而言,老師只能傳授技法,技法全解決了并非就是書(shū)法家。“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在本人。”這是眾所周知的常識(shí)。

漢字使人聯(lián)想,聯(lián)想是一切發(fā)明之母。

漢字是中國(guó)的第五大發(fā)明。

為十一世紀(jì)應(yīng)是漢字發(fā)揮其威力的時(shí)代。

我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),漢字將會(huì)在全世界普及運(yùn)用,成為世界語(yǔ)。我們現(xiàn)在計(jì)算機(jī)輸入漢字,平均每分鐘已到兩百字,有的能達(dá)到四百字,比英文快得多。

廣東話跟北京話念得不一樣,但寫(xiě)出來(lái)是一樣的,你寫(xiě)出來(lái)打擊都承認(rèn)的。我們的漢字就是這樣,是未來(lái)的國(guó)際文字,所以應(yīng)該保護(hù)它,這是我們中華民族的貢獻(xiàn)。

第二篇:領(lǐng)悟書(shū)法,感悟人生

領(lǐng)悟書(shū)法

感悟人生

-----我的學(xué)書(shū)歷程和感想

中國(guó)有一首古詩(shī)是這么說(shuō)的:“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海?..鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。”用這幾句話作為開(kāi)頭,算是對(duì)我的書(shū)法歷程和人生感悟一點(diǎn)概括吧。

從無(wú)憂無(wú)慮的童年到充滿幻想的少年時(shí)代,現(xiàn)在已經(jīng)是只爭(zhēng)朝夕的青年了,在忙碌的工作之余,唯有書(shū)法能一直陪伴著我。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,在簡(jiǎn)陋而寬敞的書(shū)桌上,點(diǎn)起臺(tái)燈,掀開(kāi)心愛(ài)的文房四寶盒,信手捻來(lái)我的毛筆,凝神靜氣,在雪白的宣紙上縱橫馳騁,隨著筆尖的跌宕前行,情感也在筆間流淌,我已經(jīng)在不知不覺(jué)中沉醉了??有如清流細(xì)咽,又有奔流激湍,有歡笑、有悲歌,看似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字,卻又是一首首跳動(dòng)的歌。書(shū)法就是我的另一種人生,與古往今來(lái)的圣賢對(duì)話,感受淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的意境。

在此,且聽(tīng)我對(duì)一些學(xué)寫(xiě)書(shū)經(jīng)歷和感受娓娓道來(lái):

小時(shí)侯,我在爺爺那里長(zhǎng)大,他是一位中學(xué)教師,對(duì)我很?chē)?yán)厲,他毛筆字寫(xiě)得很好,在工作之余,也經(jīng)常教我寫(xiě)字,就這樣我幼小的心靈被“墨-好字”潛移默化的感染了。到了上小學(xué)后對(duì)學(xué)習(xí)毛筆字特別感興趣,對(duì)“唐四家”柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢、褚遂良書(shū)法學(xué)習(xí)頗為用功;楷書(shū)的端莊雅致、方圓勻稱的規(guī)范定式,是漢字美質(zhì)的濃縮。在中學(xué)時(shí)期,遇到我的第一任藝術(shù)教師——曾雄輝老師,他親和的教學(xué)手段,一手漂亮楷書(shū),讓我的內(nèi)心艷羨極了。他也對(duì)我很器重,讓我當(dāng)書(shū)法班班長(zhǎng),在他的悉心指導(dǎo)下,曾經(jīng)在初中一年級(jí)將作品《中華之寶》選送到日本參加比賽獲得青少年書(shū)法三等獎(jiǎng)。那時(shí),就感到學(xué)書(shū)法很開(kāi)心,很快樂(lè)。2005年在衡陽(yáng)師院就讀美術(shù)教育學(xué)很有幸遇到衡陽(yáng)市書(shū)法協(xié)會(huì)任教授,他年愈古稀,卻德藝雙馨。任教授曾笑稱我的書(shū)寫(xiě)有字意有畫(huà)的靈動(dòng)之感。在他的幫助下,讓我不但增進(jìn)了對(duì)書(shū)法技藝的感悟,更讓我懂得了學(xué)書(shū)和做人的關(guān)系----“做人要謙虛,謙虛亦是一種修養(yǎng),非一日之功,最難的是一輩子謙虛”,讓我深刻感受到從書(shū)法技術(shù)層面上升到藝術(shù),一直到做人,是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而不懈的過(guò)程啊。

有了書(shū)法基本功和理論的積累,我開(kāi)始臨習(xí)行書(shū)。二王的行書(shū)結(jié)體謹(jǐn)嚴(yán),用筆神工,布白精致,意境清遠(yuǎn),給人一種全新的感覺(jué)。二王的字韻與陶潛的詩(shī)脈相通,都有一種深山老林的田園氣息。也讓我想起江南清潤(rùn)的山水,和著古箏的樂(lè)聲,一切都是那么的心曠神怡。用這種干練流動(dòng)的線條為載體來(lái)蘊(yùn)藏美學(xué)道理和人生情結(jié)比楷書(shū)更生動(dòng)、更直接,而且舒暢得多。憑藉對(duì)藝術(shù)和人生的完美追求,我蹣跚在漫漫書(shū)法之路上,沉凝于細(xì)流無(wú)聲的摸索中,不問(wèn)寒暑,耐住寂寞,心境如水,樂(lè)此不疲。

“臨書(shū)是創(chuàng)作的必由之路,臨欲深,少而精,精而博。” 多年以來(lái),我沉迷于行書(shū)和柳體的學(xué)習(xí)。柳體的嬌美俊秀、內(nèi)涵深厚;、風(fēng)韻獨(dú)特,欹正俊巧,它無(wú)不表達(dá)著柳公權(quán)大書(shū)法家不屈的性格和正義骨力,行書(shū)的快筆源于真性情、高技巧、大智慧,手熟心暢,才能寫(xiě)出姿態(tài)優(yōu)美,雄強(qiáng)多姿;無(wú)不讓人目?jī)A心儀,鐘情盈懷。多年來(lái),我努力克服線條單薄、功力氣度不足的的毛病,不斷尋找力量之源。寫(xiě)出的一些形質(zhì)形態(tài)新意,更能適合自己個(gè)性和審美趣味的書(shū)法作品。

”大多數(shù)人喜歡的打牌、唱歌、跳舞我都不參加” 很多人問(wèn)我你平時(shí)都干嘛?在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)也感到寂寞,但我并不孤獨(dú),每當(dāng)我神游于千年不朽的碑帖之間,與古人作著筆墨思想為人品格交流時(shí),思想得到升華,身心得到另一種慰藉。我知道我寫(xiě)下的這些東西只是菊香書(shū)舍中創(chuàng)造的瞬間產(chǎn)物,談不上精品,更非代表作。東波先生說(shuō),“書(shū)初無(wú)意于佳乃佳耳”。我也有可能在無(wú)意中寫(xiě)出好作品,但是不是精品,則意境留給看者人去評(píng)說(shuō)。

書(shū)法也是我最好的玩伴,他陪我共同度過(guò)了近20個(gè)春、夏、秋、冬,直到現(xiàn)在;書(shū)法就像是我的父母,是她讓我從中感悟出了做人做事的道理。練字練人,厚積而博發(fā),我相信這句話。與其說(shuō)是我練書(shū)法,不如說(shuō)是書(shū)法鍛煉了我。就象本文開(kāi)頭的那句話,它讓我感悟做人做事的真諦,長(zhǎng)期的學(xué)書(shū)經(jīng)歷,不但讓我提升了臨摹的能力,也拓展了我思考問(wèn)題的深度和廣度,也讓我有了對(duì)工作、對(duì)生活更深刻的體會(huì)。從讀書(shū)年代到工作時(shí)期,都有一種堅(jiān)韌不拔的精神陪伴著我,追求更高、更好,闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),挑戰(zhàn)自我。在學(xué)校里,一直是學(xué)習(xí)的尖子。在學(xué)校工作,在企業(yè)管理工作中讓我在各個(gè)崗位上都是技術(shù)的骨干。長(zhǎng)期學(xué)書(shū)的歷程,筑就了我對(duì)人生無(wú)限從容。看似清瘦的外表下面,是一顆善良而堅(jiān)韌的心。有言云:“字根在人,字也如其人”,書(shū)法是由書(shū)寫(xiě)者的思想、品格決定的。寫(xiě)到這里,讓我想到了顏真卿,為了民族社稷,而被叛軍李希烈所殺,你看他的書(shū)法,一眼便看出了磅礴大氣;書(shū)法也不象繪畫(huà)那樣能以墨色去擦、點(diǎn)、染,可以來(lái)回掩飾,而書(shū)寫(xiě)的瑕疵、敗筆無(wú)法隱藏,即便是老到的書(shū)法大師也是如此。書(shū)法透徹得讓你如同碟子里的水一眼見(jiàn)底兒,讓你原形畢露。不管你是什么鳥(niǎo),只要你一張口便能知道。一次書(shū)寫(xiě)就是一次自我暴露,就是一次冒險(xiǎn)。

感悟良多,品味深遠(yuǎn),涵濡既厚,其氣自華。在不同的人生階段也有不同的感受。而書(shū)法藝術(shù)已融化在我的生命中,成為一種獨(dú)特的精神支柱,也將是我生命的另一形式。感悟書(shū)法,感悟人生,與書(shū)結(jié)緣,終生無(wú)悔!與墨交友,其樂(lè)無(wú)窮!

劉娟

2013年10月25日

第三篇:領(lǐng)悟?qū)W習(xí)

領(lǐng)悟?qū)W習(xí)超越自我——參加2010年學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得

成教處 何鵬

8月中旬,在學(xué)校組織2010年中層干部培訓(xùn)班中,學(xué)校從卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造、黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、傳統(tǒng)文化啟示、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析、公司教育培訓(xùn)管理、智能電網(wǎng)建設(shè)、質(zhì)量工程建設(shè)等方面對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次培訓(xùn)讓我們接受了一次全面系統(tǒng)的企業(yè)文化和思想道德教育,使我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟、在領(lǐng)悟中修煉、在修煉中提升。

下面我就從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)此次中層干部培訓(xùn)的體會(huì)。

一、學(xué)不可以已

荀子在《勸學(xué)》中云:學(xué)不可以已。中國(guó)有句古話“學(xué)無(wú)止境”。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,也是一種能力,不僅是出于工作的需要,更是自我完善的需要。學(xué)習(xí)也非一朝一夕之事,不可能畢其功于一役,所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。江澤民同志曾經(jīng)指出:“我們的干部,無(wú)論是學(xué)社會(huì)科學(xué)還是學(xué)自然科學(xué)的,無(wú)論是畢業(yè)早一點(diǎn)的還是近幾年剛走出校門(mén)的,都有重新學(xué)習(xí)的必要性。”在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上,熊書(shū)記也著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義,強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷提高管理水平,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,促使學(xué)校又好又快發(fā)展。

當(dāng)今世界,在層出不窮的新事物、新情況、新問(wèn)題面前,不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。社會(huì)的不斷進(jìn)步,企業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)干部能力和素質(zhì)建

設(shè)提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn),不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)。俗話說(shuō):“腦里有知識(shí),手中有鑰匙。”只有掌握了豐富的知識(shí),才能思想敏捷、思路開(kāi)闊,我們才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的要求。要勤于思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” 要堅(jiān)持理論聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高分析、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)踐,做到“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”,努力讓自己成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的干部。

二、堅(jiān)持大局意識(shí)

當(dāng)前,國(guó)家電網(wǎng)公司正處于企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,作為一名電網(wǎng)企業(yè)的基層管理者,要具備堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個(gè)人恩怨,善于合作共事,顧全大局的基本素質(zhì),一是要目標(biāo)清楚。立足于做大事、做好事、做實(shí)事,要服從和服務(wù)于大局,著眼于學(xué)校新的發(fā)展和中心工作,為各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任,做好“公轉(zhuǎn)”,真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,團(tuán)結(jié)其他同志,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,踏踏實(shí)實(shí)做好培訓(xùn)中心(學(xué)院)的各項(xiàng)管理工作,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),服務(wù)學(xué)校發(fā)展。

三、把握領(lǐng)導(dǎo)原則,提高管理藝術(shù)

“學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),實(shí)施科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”是開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)工作的要義。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是要將領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的理論、決策、組織、協(xié)調(diào)和激勵(lì)才能與管理實(shí)踐結(jié)合,做到?jīng)Q策有效、執(zhí)行有力、用人有方、激勵(lì)有術(shù)。在陳

祥明教授講授的“塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力”的講座中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了精辟的闡述,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)溝通是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。

溝通是一門(mén)藝術(shù)。一次成功的溝通,就是一次成功的教育。教育的問(wèn)題在很大程度上是溝通的問(wèn)題。在成人教育工作中,很多時(shí)候需要與各種人員打交道,溝通能力尤為重要。如果缺乏溝通,則學(xué)生的“心事”,成人教育工作者永遠(yuǎn)也猜不明白,而成人教育工作者的“柔情”學(xué)生永遠(yuǎn)不懂。雙方都會(huì)互相埋怨并都在苦惱中。因此在進(jìn)行成人學(xué)生教育時(shí),要充分利用好比如:面談、電子郵件、手機(jī)短信、活動(dòng)、網(wǎng)上交談等多元化手段,使教師與學(xué)生的溝通實(shí)現(xiàn)預(yù)期理想的效果。

同時(shí)在組織管理的過(guò)程中,要能正確的處理上下級(jí)的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,對(duì)待下級(jí)能夠坦誠(chéng)相對(duì)、真誠(chéng)負(fù)責(zé),在工作上多征求下級(jí)意見(jiàn),在生活上多與下級(jí)同甘共苦,在情感上多和下級(jí)溝通理解;對(duì)待上級(jí)要尊重但不吹捧,請(qǐng)示但不依賴,支持但不奉迎,主動(dòng)但不越權(quán);對(duì)待其他工作同事一視同仁,避免親疏有別。通過(guò)和諧的關(guān)系建設(shè)創(chuàng)造出一個(gè)寬松、祥和、文明、健康的良好育人環(huán)境,使同事之間感情融洽、配合默契,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,團(tuán)結(jié)合作,有效地克服教育道路上的各種困難和障礙,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而奮斗。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

在任何一個(gè)集體中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神都尤為重要。學(xué)校的管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校成人教育工作不會(huì)是一個(gè)人,而是有許多個(gè)人構(gòu)成一個(gè)整體進(jìn)行工作的,這就要求這個(gè)集體中的每一個(gè)人都

有協(xié)作的意識(shí),做到齊心協(xié)力。更要求我們成人教育工作要處理好與其他部門(mén)、老師之間的協(xié)作關(guān)系,做到兼顧全局,使團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

在培訓(xùn)期間中,進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)組建和展示的環(huán)節(jié)就充分體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我們要善于團(tuán)結(jié)個(gè)性不同、才智不同、見(jiàn)解不同的同志,沒(méi)有完美的人,但有完美的團(tuán)隊(duì),良好和諧的人際關(guān)系,寬松的工作環(huán)境,定能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的活力和戰(zhàn)斗力。

五、修身立德、廉潔自律

在本次培訓(xùn)課程的中,從王純和主任的“干部隊(duì)伍建設(shè)”、范俊主任的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”到許若齊教授講到儒家所尊崇的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,都談到新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,為我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦幕鶎痈刹刻岢鼍唧w的要求。

領(lǐng)導(dǎo)干部要錘煉高尚的人品,必須在確立志向、保持操守、樹(shù)立風(fēng)范上下功夫。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”只有以身作則,率先垂范,才能使部門(mén)員工自覺(jué)遵守制度,以師德要求規(guī)范自己的行為。“公生明,廉生威”,公正,處理事情就非常明白;廉潔,就會(huì)有威信。這是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效管理的重要基礎(chǔ)。

堅(jiān)持廉潔從業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界,要“以人為鏡,增強(qiáng)拒腐防變意識(shí);廉潔自律,筑牢思想道德防線;以史為鑒,牢記廉潔自律格言”,時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中,要修身、慎獨(dú),認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它。“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之,這次中層干部培訓(xùn)班,雖然時(shí)間短暫,但通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到青年干部要想在自己的工作崗位上有所作為,就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和缺點(diǎn),要真正做到“學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用”,才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),我將以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),為動(dòng)力,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)同事們把我們的工作做的更出色。

第四篇:管理運(yùn)用學(xué)習(xí)領(lǐng)悟

首先我認(rèn)為無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應(yīng)明確目的和意義,有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,就有了明確的奮斗目標(biāo),具體的工作程序,就可以更好地統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)行動(dòng),增強(qiáng)工作的自覺(jué)性,減少盲目性,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進(jìn)行,避免失誤。計(jì)劃一旦形成,就在客觀上變成了對(duì)工作的要求,對(duì)計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,計(jì)劃又反過(guò)來(lái)成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力。總之,搞好工作計(jì)劃,是建立部門(mén)正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃,對(duì)于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表,部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對(duì)自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)理再對(duì)部門(mén)的工作做出總結(jié),通過(guò)表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

其次個(gè)人還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結(jié)良緣,廣交朋友,形成公司與政府部門(mén)之間溝通的“橋梁”,形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)。“學(xué)會(huì)掌握溝通技巧,溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題,但這是保障工作的最基本的職責(zé)。”對(duì)這句話我不僅認(rèn)同也深有體會(huì),結(jié)合工作中遇到的各種情況,讓我深刻體會(huì)到溝通在工作中及生活中的重要性,高效的溝通可以起到意想不到的效果。

然后在工作中要明確自己所負(fù)責(zé)的是什么工作,分清什么階段該做什么,什么環(huán)節(jié)該做什么,理清了各個(gè)環(huán)節(jié)、各階段、各條線之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性,我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門(mén)審批流程和審批所需的前置條件,我們編制了工程建設(shè)項(xiàng)目及報(bào)建流程圖,有了這些流程的規(guī)范模板,我們就有了參考目標(biāo),很快能熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié),工作做起來(lái)也得心應(yīng)手。

所謂找到正確的方法,以量化工具來(lái)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。

最后我認(rèn)為團(tuán)結(jié)是非常重要的。俗話說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”,這不正是告訴我們這個(gè)道理嗎?人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越依賴集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。

管理工作做得好,把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的臺(tái)理性結(jié)臺(tái)起來(lái)、組織起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái),搭配合理,就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,再加上使用得當(dāng),企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐,在今后的工作中,要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),真正運(yùn)用到工作中去,達(dá)到學(xué)以致用。

第五篇:在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟

在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在踐行中提升

——參加集團(tuán)中青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

本人參加了良友集團(tuán)中青年干部培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)我們?nèi)w學(xué)員緊緊圍繞集團(tuán)黨委曹書(shū)記提出的以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”為總基調(diào),提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,以及4點(diǎn)“正確認(rèn)識(shí)“為要求,通過(guò)自身努力和培訓(xùn)安排,使我們基本達(dá)到和完成了培訓(xùn)目的,即夯實(shí)理論基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)能力拓展、知識(shí)拓展和思維拓展。

本次培訓(xùn)體現(xiàn)為:

1、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)員認(rèn)真自覺(jué)。第一,集團(tuán)黨委曹書(shū)記在開(kāi)班儀式上作重要講話,結(jié)業(yè)典禮上集團(tuán)董勤總經(jīng)理給學(xué)院談體會(huì)、提希望和要求。第二,學(xué)員合理安排工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),有思考,有提高。

2、培訓(xùn)形式多樣化。有專(zhuān)題講授、實(shí)訓(xùn)模擬、現(xiàn)場(chǎng)教育、小組討論等。

3、教育內(nèi)容全面化。有黨的建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值方面的理論體系,有宏觀經(jīng)濟(jì)分析、創(chuàng)新思維能力及領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)。

4、收獲較大,感觸很深。我不但重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨91年奮斗歷程與基本經(jīng)驗(yàn),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí),還了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及我過(guò)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)體系改革的任務(wù)與突破,新時(shí)期社會(huì)建設(shè)與社會(huì)政策創(chuàng)新,宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析等,更加堅(jiān)定了理想信念,提高自身黨性修養(yǎng)。深刻體會(huì)了做正確事,用正確人去做正確事,正確去做事的辯證哲理。宗旨,我認(rèn)為是一次全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)自身的素養(yǎng)和能力提高幫助很大,下面結(jié)合工作實(shí)際談幾點(diǎn)想法。

一、牢記黨的宗旨,注重自身形象,努力做好三支隊(duì)伍建設(shè) 我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),首先從黨的91年奮斗歷程到奮斗業(yè)績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)都體現(xiàn)了宗旨意識(shí),另外,我們黨所開(kāi)展的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了人民。第二,在新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方面,我們黨注重了基本民生建設(shè)問(wèn)題,即尋求收入分配結(jié)果公平和推進(jìn)基本公共服務(wù)對(duì)等化,注重了社會(huì)組織建設(shè)等重大問(wèn)題。作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要牢記黨的宗旨、作用表率、重品行,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中樹(shù)形象。在推進(jìn)三支隊(duì)伍建設(shè)方面,我認(rèn)為做好以下工作:

1、積極爭(zhēng)創(chuàng)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樂(lè)惠物流公司由于種種原因,在“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面還有差距,我們根據(jù)上級(jí)公司黨委的要求,結(jié)合班子自身因素和條件,制定創(chuàng)建計(jì)劃,在科學(xué)理論武裝具有戰(zhàn)略**,善于把握規(guī)律,富有創(chuàng)新精神,積極創(chuàng)收盈利上下功夫,爭(zhēng)取早日使“四好”班子達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),目前我公司黨員人數(shù)已有59名,占職工總?cè)藬?shù)的五分之一,如何發(fā)揮黨員作用,如何使各黨員樹(shù)立一面旗幟,是我們黨支部著重考慮和研究的課題,在推動(dòng)工作上取得新成效。

3、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍。樂(lè)惠物流公司是由上糧五庫(kù)轉(zhuǎn)制過(guò)來(lái)的老國(guó)有企業(yè),其本性還是離不開(kāi)傳統(tǒng)的糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)運(yùn)作模式,在人才結(jié)構(gòu)上與現(xiàn)代物流企業(yè)不相匹配,不適應(yīng)不符合現(xiàn)代物流企業(yè)的發(fā)展要求。為此,我們要用倉(cāng)儲(chǔ)公司社會(huì)主義核心價(jià)值觀,集團(tuán)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和樂(lè)惠物流公司企業(yè)文化來(lái)凝聚人才,培育人才,激勵(lì)人才,造就一支知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型、實(shí)干型、復(fù)合型的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。

二、把握經(jīng)濟(jì)形勢(shì),認(rèn)識(shí)時(shí)勢(shì),科學(xué)制定企業(yè)戰(zhàn)略決策

當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)局勢(shì)非常嚴(yán)峻復(fù)雜,全球經(jīng)濟(jì)正在步入新的“緩慢階段”,甚至新的“危險(xiǎn)區(qū)”,全球貿(mào)易量增長(zhǎng)率下降,國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新動(dòng)向異常。我過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也面臨新考驗(yàn)和新挑戰(zhàn),如:

1、最近經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的許多指標(biāo)迅速下行;

2、通貨膨脹隱憂,產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格下跌;

3、居民消費(fèi)增長(zhǎng)下跌,內(nèi)需不旺;

4、資源環(huán)境的約束相當(dāng)嚴(yán)峻,對(duì)外依存度逐步提升;

5、民生和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的明顯滯后;

6、就業(yè)特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題突出;

7、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和區(qū)域發(fā)展的不平衡;

8、收入分配的差距懸殊的問(wèn)題;9其它經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題等。所以我們?cè)谥贫ㄆ髽I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),一定要了解掌握:

1、我國(guó)近期經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展的主要策略;

2、近期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要目標(biāo)和任務(wù);

3、近期的經(jīng)濟(jì)政策思路等。另外結(jié)合集團(tuán)“十二五”規(guī)劃和倉(cāng)儲(chǔ)公司三年行動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過(guò)新班子近半年的調(diào)研摸索,制定了近兩年的工作思路和方針,分三步走,16個(gè)字。第一階段:梳理、調(diào)整、規(guī)范;第二階段:穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展;第三階段:優(yōu)化、創(chuàng)新、提升。其中第一、第二階段準(zhǔn)備在13年底前完成,在2014年步入優(yōu)化、創(chuàng)新、提升階段。

三、熟悉行業(yè)特性,明確定位,推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展

現(xiàn)代物流是為了實(shí)現(xiàn)顧客滿意度,鏈接供給主題和需求主體,克服空間和時(shí)間阻礙的有效、快速商品、服務(wù)流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程。目前社會(huì)上習(xí)慣成為物流企業(yè)。我們樂(lè)惠物流公司擁有黃浦江碼頭、鐵路專(zhuān)線、倉(cāng)房倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施、汽車(chē)運(yùn)輸和裝卸機(jī)械設(shè)備,還有支撐物流企業(yè)的現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng),根據(jù)公司現(xiàn)狀,我們應(yīng)著重抓好以下幾方面的工作:

1、管理模式的轉(zhuǎn)變。即從傳統(tǒng)糧食倉(cāng)儲(chǔ)物流管理模式向現(xiàn)代物流中的供應(yīng)鏈管理模式轉(zhuǎn)變;

2、完善和優(yōu)化物流信息系統(tǒng);

3、緊扣“五好”工作。即生產(chǎn)效率好、工作效益好、服務(wù)質(zhì)量好、信息技術(shù)好、機(jī)械設(shè)備好;

4、積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),轉(zhuǎn)型發(fā)展”,使全體干部群眾樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。

本次培訓(xùn)雖已結(jié)束,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)永不到頭、永無(wú)止境,我們?cè)诶^續(xù)學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)上下功夫,在學(xué)以致用、學(xué)為我用上下功夫,為推進(jìn)樂(lè)惠物流公司又好又快發(fā)展奉獻(xiàn)自己的才智。

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