第一篇：三年工作總結(艾爾肯)

三 年 工 作 總 結

和田縣第二中學艾爾肯·蘇萊曼

今年三年以來，在縣委、人民政府以及教育局黨委的大力支持和關心下，在全體教職工以及相關人員的協助下，我的收獲是豐富的，是令人欣慰的。現就將這三年的工作總結如下：

一、堅持加強學習，不斷提高綜合素質

1、加強政治學習，提高政治理論和思想覺悟。自覺加強理論學習，提升素質與黨性修養，堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵。認真學習“三個代表”重要思想，十八大會議精神、新疆“三史”及有關專業材料、文件精神，切實加深了對黨的基本理論、路線、方針、政策的理解，增強了維護社會穩定的政治意識，不斷增強了民族團結觀念，牢固樹立穩定壓倒一切的思想，提高了反對民族分裂主義和非法宗教活動的自覺性，不斷強化了黨員意識，提高了理論水平和思想覺悟，進一步堅定了共產主義理想、信念。

2、加強學習、提高了漢語水平。對于領導來說，如果不懂漢語就不可能很好地吃透政策，執行好政策，工作能力的發揮就會受到限制，如果不懂漢語，接受事物、掌握新知識的范圍就會縮小。所以本人把學習漢語作為一項重要任務，平時做到多談多說、多看、多聽、多寫,按學習計劃每天分學習任務壓膽子，每天早晨閱讀報紙，收看漢語頻道的電視，每天收聽漢語新聞，從而進一步有效的提高了漢語表 1

達能力，按要求用漢語認真寫、總結、心得體會、調研報告、信息等，通過多練習，寫作能力也明顯提高了。

二、所做的工作

（一）二中校長工作（2011.01-2012年3月 擔任校長）在擔任和田縣二中任校長職務期間，本人按照學校的工作計劃主要做了以下工作：一是做了一個教育者的事情；二是定位學校的特色；三是做了一個領導者的事情；四是做了一個管理者的事情。

1、加強領導班子建設，提高行政管理水平

學校領導班子是構建和諧的第一要素。領導的親和力在構建和諧學校工作中起到示范和凝聚的作用。建立和諧的人際關系，是實現育人使命的需要，是建設文明校園的需要，也是完善人格的要求。我們在領導班子中努力初步樹立了主動意識、創新意識、合作意識、群眾意識、服務意識和大局意識。

2、努力完成各項教育教學任務

（1）專題教育突出主題

充分發揮“133”工程中“1”的內涵，開展好一個主題教育，“我就是學校”。全體教職工要確立全局觀念和主人翁意識，分工不分家，更好的發場團結協作精神，加強學校之間、部門之間、教師之間、學科組之間的交流和合作，取得了良好的成績。

（2）實現教育目標：

全面貫徹黨的教育方針，在推進素質教育過程中，十分注重面向全體學生、面向學生的全面發展，以提高人的素質

為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，通過大家的努力，2011年的高考上線率達91.2%，超額完成任務。

（二）流動人口工作（2012.08-2013.08副站長）

在和田地區流動人口管理站工作時，在上級領導的關心、指揮下，腳踏實地地完成各項業務工作。積極投身我地區流動人口管理工作。首先，為了熟悉業務，認真按時參加各種政治學習，并參加了市委政法委組織的培訓，對以后工作的開展打下了堅實的基礎；其次，積極服從和田地區流動人口服務管理駐和工作站人員管理規定，對流入和田市225名重點人員進行摸底排查，并建立檔案，做到準確無誤，為全地區流動人口管理后續的管理工作打好堅實的基礎，贏得了上級領導和一致好評。

（三）北京高中工作（2013.09-2014.08 負責人）

1、加大教師隊伍培訓力度，提高教師素質。教育教學

質量是一個學校的生命線。數量足、質量高的教師隊伍，是學校的基礎，因此提高教師的綜合素質是我校的重點工作之

一。根據學校五年發展規劃，利用周末組織教師在和田縣一小進行培訓，培訓內容以“教育理論和新課程培訓”為主，努力實現“一年成熟、三年骨干、五年帶頭”目標。五年內力爭達到骨干教師11名，學科帶頭人12名，外地培訓5名。同時必須加強以下幾點：

一是強化理論學習，更新教育觀念，為教育教學改革奠定思想基礎。二是增強師德意識，提高師德修養，努力提升

教師職業道德素質。三是加強進修，不斷提高文化學歷層次，努力創建“學習型校園”。四是提高教師業務能力，提升教師教學水平。五是根據新的學習形式倡導網絡學習，加強學科教學與信息技術相結合模式，探索與實踐，促進教師信息化教學技能提升。

2、采取措施加大招生力度，鞏固學生人數

根據和田縣委、縣政府及縣教育局的安排，我校大力開展招生工作。本校現階段的重點招生對象為和田縣巴格其和罕艾日克兩個鄉鎮，同時面向布扎克、英阿瓦提、色格孜庫勒的雙語班學生。一是成立以校長為組長、4名副校長為副組長、班主任及全體教師為成員的招生工作領導小組，明確分工。本人利用節假日親自帶頭到各村對黨的各項優惠政策進行宣講，同時做好了摸底排查工作，分層次進行家訪教育，一年來共計開展宣講13次，受益人數達5000人。本年圓滿完成招生工作，鞏固率達94%。

3、加強學生管理，提高學生鞏固率。

（1）每個班安排有經驗的從校長開始的一名領導，三

名教師管學生，除4名教師以外另安排1名教師負責7—10名學生的生活，學習情況及了解他們的家庭情況。

（2）我校安排了61名教師，每名教師負責5至8名學生每周休息日到兩個鄉鎮各村進行家訪談話，教職工一方面了解了學生家庭生活情況；另一方面宣傳了黨的惠民政策，宣傳上大學的好處。

（3）我校為了推動招生、教育工作，改變家長，村干部陳舊的思想觀念，提高學生到校率學每年召開推動招生、教育教學工作暨表彰大會。表彰在招生工作中表現突出以及教育教學工作優秀的教師、村干部、家長和優秀學生。

（4）開展各種豐富的課外文藝活動及體育比賽，不但增加學校的吸引力，而且還培養了學生各方面的能力，同時提高學生到校率。

三、存在的問題

1、本人的自身素質有待于提高；

2、工作方式方法有待于改進；

3、對教師們的關心不夠，特別是讓大家利用周末加班加點搞招生宣傳。

總之，在過去的工作中也取得了一定的成績，也存在著一些不足，還有不到位的地方。在以后的工作中，我將進一步解放思想，開拓創新，以更扎實的工作，更良好的形象，更顯著的業績，為發展作出新的更大的貢獻。

第二篇：艾爾肯·巴克優秀黨員先進事跡材料

丹心一片為群眾

----記敦艾日克村（5村）黨員艾爾肯〃巴克

艾爾肯〃巴克出生于1968年，1990年7月加入中國共產黨，曾擔任過5村委委員、副村長，現任5村的支部書記。在擔任村干部期間，他勤奮敬業，從不服輸，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評。

實施民生工程，為農民群眾辦實事好事

艾爾肯〃巴克認真貫徹黨在農村的各項方針、政策，推進民生工程建設穩步發展。艾爾肯書記帶頭種植紅棗 20畝，在自家田地種起了示范田，在2010年喜獲豐收，創下3萬多元的純收入，他還組織群眾、黨員參觀考察兄弟鄉先進的生產經驗，促使群眾逐步改善產業結構。其次，憑著對工作的激情，秉承著一切從實際出發，沒有調查就沒有發權的工作原則，在工作中從不馬虎。上任的頭幾個月，艾爾肯〃巴克一頭扎進最基層，到村、到組、到戶、深入田間地頭了解情況，召開不同層面的座談會，聽取大家意見，結合當地實際，拓寬工作視野，提出經濟社會發展思路，為當地的下步發展開好了頭，步好了局。并且，他還豐富群眾文化娛樂活動，“三?八”婦女節組織開展文化娛樂活動，宣傳、倡導科學文明健康的生活方

式及尊老愛幼等傳統美德，樹立了社會文明新風尚。艾爾肯〃巴克關愛群眾疾苦，為困難群眾、老黨員干部、65歲以上老人送去棉被、面粉、食用油等生活必需品，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖。

和諧社會建設穩步推進

在社會主義新農村建設工作中，艾爾肯〃巴克同志始終以“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的工作態度為村民做工作，深入群眾，根據工作實際，及時向他們認真宣傳黨的各項惠農政策以及做好征地政策的宣傳、解讀和教育工作，使黨的各項惠農政策得以有效落實。村里無論大事小情都對村民及時、全面地進行公開，以最民主的方式爭取村民意見，對因災因病困難戶及時納入低保，盡最大能力讓群眾感受黨的溫暖，村支部工作也深得本村廣大村民的擁護和愛戴。多年來該村的信訪工作和計劃生育工作都名列前茅。

加強基層組織建設

艾爾肯〃巴克同志積極發展農村能人、致富能手向黨組織靠攏，面對新形勢、新要求、新任務，扎實推進5村黨風廉政建設和反腐敗工作，該同志切實履行“第一責任人”的職責，成立領導小組，認真組織學習黨的十七屆四中、五中全會精神，積極實踐科學發展觀，以農民增收為核心，以培育產業為抓手，從嚴從實要求自己，切實提升農村基層領導班子執政能力建設。村民監督委員成立以來，組織開展的各項工作被鄉黨委、鄉政府選為村民監督委員工作試點

示范村。

近幾年，阿爾卡〃巴克總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位群眾；在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓困難群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。他是尊老助人的模范。艾爾肯〃巴克非常關注老黨員，老干部。5村的一個農民患了糖尿病，每月的化驗費就需要500元。今年五一，艾爾肯〃巴克特地提上肉和菜，和書記一起過勞動節，臨走還給了50元的生活費。艾爾肯〃巴克認為，老黨員們為新中國的誕生和經濟建設立過功、出過力，做出了不可磨滅的貢獻，值得全社會的尊重和關心。他把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。他是身先士卒的領頭人。艾爾肯〃巴克時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，每次開會，他從不會只說好話，而是有意見就提，有建議就講，毫無保留。春耕備耕時節，艾爾木東鄉緊抓紅棗移種工作，帶領村民身先士卒，在自家地里率先做好紅棗移種工作，并且積極做好農民思想工作，讓農民放遠眼光，看到長遠效益，最后，他帶領的村按時按質量的完成工作任務，確保了今年紅棗的收益。

艾爾肯〃巴克黨齡近22年，他的事跡也得到了鄉黨委的肯定，在2008、2009、2010年連續獲得“艾爾木東鄉優秀村干部”稱號。并在2010年榮獲地區級“黨建優秀工作者”榮譽稱號。作為一個農村黨員，艾爾肯〃巴克用實際行動踐行著共產黨員的誓言，在這片土地上，實現了一個干部共產黨員的光輝理想。

第三篇：艾克拜·艾爾肯 工作總結和研究計劃

工作總結和研究方向及研究計劃

一、工作總結

畢業后，到莎車縣教育局報道，教育局領導將簽約到我縣各中小學任教的免費師范畢業生按照教育廳的要求，安排到我縣的幾個鄉鎮支教，我被分到我縣拍克其鄉中學支教，得到通知后，我便來到拍克其鄉中學任教。

到莎車縣拍克其鄉中學上班的第一天，得到拍克其鄉中學的校領導和教師們的歡迎，在學校領導和教師們的關心和幫助下很快就適應了這里的教學環境，在這半年的中作重，我學會了很多，也成長了很多。下面我就這半年的工作經歷談談我這一新教師的工作總結。

我到學校任教的第一天，就被分到生化物理教研組并任初三年級6個班的物理教師和實驗員的工作，并要求上午編寫教案、備課，下午就開始上課，初次正式上班，不知所措的我，在我組組長阿達來提老師的幫助下，順利完成的第一天的工作。在生化物理教研組的各位老師的關心和幫助下很快就適應了這里的管理制度、教學環境和教學制度。在這一學期的教學中，幾次在學校的突襲聽課過程中的到了聽課教師的好評，在學校安排的公開課和實驗教學中得到了校領導和教師們的認可。在喀什地區教育局的工作視察中順利通過檢查，并得到了工作視察組的好評和學校領導的表揚。在我縣教育局幾次的工作檢查中也得到了好評。在喀什地區教育局和我縣教育局舉行的中小學生我是小小發明家活動中，指導兩名學生并取得了成績。通過一學期的認真工作，得到了校領導和教研室老師的重視。

（一）、政治思想方面

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，時刻注意思想道德修養，積極參加政治學習，認真做好筆記，關心時事；忠誠于黨的教育事業，堅持教書育人相結合；熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業業，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益；待人熱情，關心集體，處事公正，團結同事。

（二）、教學方面

我自工作以后主要擔任了初三年級和初二年級物理教師，在教學工作中，我主要做到了以下幾點：

1、深入細致地寫好每一篇教學設計，認真備好每一節課，熟悉教材，精心設計問題，力求讓學生把握重點難點，使課上內容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網上比較好的教學課件，把傳統講授教學模式與現代教學模式結合。

2、認真上好每一節課，一般第一次上課總有不順，我及時找出自己的不足，從中積累經驗，為在下次講課時能更順利的教學工作做準備。同時在課堂教學注重學生學習主動性的發揮，培養學生發散思維和創新意識，使其綜合能力得到發展。

3、堅持聽課，認真學習指導老師和其他老師的教學經驗，結合新課程要求，尋求適合自己的教學方法。

4、認真及時地批改作業，從中了解學生掌握知識的情況，從而有側重的對其強調和加強練習，掃除自己學習中的盲點，也為提高課堂教學質量打下了良好的基礎。

作為一名新教師，我有很多不足，因此不斷努力，不斷奮斗方成正果。總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學物理教師，為此，我將一如既往，努力拼搏。

（三）、在實驗室管理方面：

通過學習使自身的專業素質得以提高，以便更好地投入到教學工作中這學年中，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力向有經驗的教師學習，完善了實驗室管理制度，協助各年級教師開展了物理實驗教學教研，并為提高物理實驗教學質量做出了貢獻。現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下：

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能按有關要求讓教師填寫《實驗通知單》、《教師演示實驗單》、《學生實驗登記表》.2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實

驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品進行及時補充，對儀器破損及時做好登記，認真填寫《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

5、對添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6、配合任教老師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

7、堅持出勤制，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便

8、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受領導的意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

（四）、指導學生方面：

認真指導每位學生，根據學生的實際水平，將其進行分組指導，根據實際情況，認真做出指導方案，對其進行定期測驗，更具學生情況及時更改指導方法，是學生的學習成績得以提高。多次指導學生參加學校組織的學生實驗設計大賽和現場實驗演示比賽，并取得了較好的成績。在2011年12月，喀什地區教育局和我縣教育局舉行的我是小小發明家活動中，指導兩名學生參賽，成功寫出了綠色黑板擦設計稿和做出綠色粉筆。兩名學生都取得了縣級一等獎和地區級一等獎。在2011—2012學年第一學期工作總結大會上被評為優秀指導教師。

總之，在2011－2012學年第一學期教育教學工作中，我在學校領導和同事們的幫助和支持下，圓滿完成了教育教學工作和實驗室管理工作，初次接觸教育

工作的我，有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作奉獻。

二、研究方向及研究計劃

研究方向：物理實驗教學方法的實踐性研究 研究計劃：

第一階段：建立健全自己的知識結構體系，提升作為一名教師的綜合素質。認真學習全部的教育碩士的專業課業（并且多專注于德育教育方面的學習），深入了解所要研究的領域的前輩所獲得的成就及研究現狀。但是我認為生也有涯，知也無涯，因此我應該在博覽的基礎上盡可能的集中時間和精力，學習我所關心領域的知識。由于在職讀研的特殊性，我們無法經常得到導師的指導，所以在平時我會選擇研究領域中的經典著作書籍去研讀，逐漸形成自己的知識構架，從中獲得新知。以后的研究都是要以這些知識為依托的，用的時候就能做到隨用隨取。經過長時間的積累建立好自己的知識體系，為以后自己的知識生涯奠定堅實的基礎。

第二階段：相關專業課程的學習。這一階段主要通過遠程網絡及寒暑假期學習研究生必修的相關專業課程，并且取得相應的學分。利用和導師交流的機會多請教一些關于自己研究方向上的知識（包括資料的選取，研究計劃的實施，具體的采用的方法等）。多聯系導師匯報自己的學習成果，聆聽導師的指導。通過這一階段要將更多的關于物理實驗教學的專著吸納入自己的知識網絡，在導師的指導下要在研究生學習過程中發表論文兩篇以上。借此，為自己后面的論文寫作準備堅強的后盾。

第三階段：實踐性探究。本階段我要將所學到的知識理論融入進平常的教育教學工作中，只有時間才是檢驗真理的唯一標準，所以，研究的成果主要出自這一階段大量的實踐。在這一階段，我要積累許多實際案例，并作好記錄總結，以便為今后的理論寫作提供堅實的實踐依據。通過自我學習、模仿他人、自我摸索，不斷學習、總結，不斷的更新，這樣才能得出具有實踐意義的物理實驗教學理論。

第四階段：總結研究成果。通過前面理論知識的積累、實踐性的檢驗，需要

在這一階段對自己的研究做最終總結。

研究生的學習又是我人生的另一大轉折點，在研究生學習開始之前，做好研究生生涯規劃是受益終身的。我將會很好地利用學校提供給我這次機會，用自己的熱情和飽滿的激情投入新的學習和工作。抓住機遇，挑戰自我，在人生的大舞臺上展示自己輝煌的明天。

新疆莎車縣拍克其鄉中學 艾克拜·艾爾肯

工作總結和研究方向及研

究計劃

單位：新疆莎車縣拍克其鄉中學 姓名：艾克拜·艾爾肯

第四篇：政協委員考察材料(艾爾肯)

?艾爾肯大毛拉同志考察材料

艾爾肯大毛拉，男，維族，1962年3月生（49歲），新疆庫車縣人，1982年12月參加工作，大專學歷（1992年7月新疆河海大學烏魯木齊教學中心水管專業畢業），現為庫車縣水利局阿克吾斯塘水管站站長。身體健康。

工作及學習簡歷

1982.12 —— 1985.09庫車縣水利局西山水管所工作；

1985.09 —— 1988.07新疆水利水電學校；

1988.07 —— 1991.09庫車縣水利局西山水管所工作

1991.09 —— 1992.07新疆河海大學烏魯木齊教學中心水管專業

1992.07 ——2000.10庫車縣水利局西山水管所工作

2000.10 ——2007.02庫車縣水利局躍進水庫工作

2007.02 ——2011.03庫車縣水利局5區水管站工作

2011年3月至今庫車縣水利局阿克吾斯塘水管站工作

家庭情況：

妻子：熱陽古麗托乎提，1972年08月生（39歲），中共黨員，庫車縣水利局人事科，主管人事工作。

兒子：熱合買，2010年04月生（1歲）。

（政治素質）注重學習，政治理論素養較高。自覺參加單位組織的各種理論政治及業務知識學習，能夠積極認真貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習黨的民族宗教政策，政治理論功底比較扎實，黨性覺悟高，具備較強的政治自覺性和敏感性，曾2005、2006、2007、2008、2009連續五年被縣委評為優秀工作者，在大是大非的問題上始終做到頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。

（參政議政能力）思維敏捷，有一定的參政議政能力。在參加工作的20多年過程中，無論到哪都能主動聯系群眾，溝通思想，掌握廣大用水農戶的情況，搜集和反映社情民意。每次得知貧困家庭、貧困學生困難后，組織站立職工進行愛心捐助，到現在為止籌集捐款總數達到15000元左右，使該家庭、學生得到及時幫助。

（模范代表作用）勤奮工作，在群眾中能起表率作用。該同志能模范遵守法律法規，自覺同民族分裂分子和違法行為作斗爭。遇見別人講不利于民族團結的話，能嚴厲進行批評教育。該同志工作積極主動，熱情高，能夠克服工作上的困難，按時上下班，從不影響工作。經常深入基層調查研究，傾聽群眾呼聲，了解真實情況，為領導正確決策提供第一手資料。有大局意識，只要是領導交辦的工作，不分份內份外，積極肯干，毫無怨言。當單位遇到困難工作難推動，領導把這一任務交給他時，他能夠愉快接受并想方設法完成。

近年來一貫表現：該同志近年來政治思想過硬，維護民族團結，遵紀守法、積極工作，為人正派，對自己要求嚴格，有一定的群眾威信。

經征求主管部門和縣紀檢、計生、綜治部門意見，沒有發現該同志有違法違紀行為。

不足之處：參政議政經驗相對較為欠缺。

考察組意見：可以作為政協委員人選。

庫車縣阿克吾斯塘鄉政協委員考察工作領導小組

組長：

副組長：

成 員：

2011年8月5日

第五篇：演講比賽策劃書-艾爾肯（小編推薦）

普通話演講比賽策劃書

一，活動目的： 為了豐富少數民族同學的課余學習生活，提高他們的普通話能力和演講能力，以及即興發揮水平，從而增強學習氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，民族部的一致表態，決定舉辦一次普通話演講比賽。

二、地點：城市與環境科學學院

三、主辦：民族部

四、策劃者：艾爾肯

五、組織者：民族部所有成員

六、演講主題：（1）以“讓時光記錄成長，用激情書寫人生”。（2）“我的未來不是夢為主題”。（3）“近些年來少數民族地區的變化”，盡情發揮各參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的新穎的角度和方式表現選手們的精彩時刻。（三個主題里面可以任選一個）

七、參賽人員：主要是大一和大二少數民族同學

八、觀摩人員：參賽者及其他同學。

九、工作人員： 1.主持人：

2、評委：

十、獎項設置： 一等獎：一名 二等獎：二名 三等獎：三名 優秀獎：看參加人數定

十一、比賽規程：

1、主持人宣布：活動開始

2、主持人介紹擔任評委的人員

3、仲裁長宣布評分標準及注意事項；

4、主持人宣布演講正式開始：

首先請1號選手▁▁▁上臺演講……演講完畢，請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

5、休息10分鐘（其間由仲裁委員會決定演講賽名次），如果發生前六名或第五名以后2個相同分數者，則由仲裁委員會決定前六名、第六名選手名次；

6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：（1）、宣布優秀獎選手名單及頒獎；（2）、宣布三等獎選手名單及頒獎；（3）、宣布二等獎選手名單及頒獎；（4）宣布一等獎選手名單及頒獎

十七、評分標準：

評分采用10分制，設評委x名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。

（一）、印象分（1分）1.儀表端莊 2.衣著整潔 3.禮貌大方

（二）、演講內容（演講稿）分（3分）

1、主題突出

2、語句通順

3、結構合理

（三）、演講技巧分（5分）

1、語言標準

2、口齒清晰

3、感情豐富

4、抑揚頓挫

5、姿態變化

6、停頓恰當

7、鼓動和感召力

（四）綜合印象分（1分）十九、注意事項：

十二、注意事項

1、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分。

2、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則予以扣分；

3、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。