第一篇:就業指導作業求職信[推薦]
求職信
尊敬的人事部經理:
您好!
首先感謝您在百忙之中親閱我的求職信!貴司在招聘網站上發布的招聘廣告為我提供了一個很好的機會,因此寫下這封求職信。
我是瓊州學院生物科學專業2009級學生,將于2013年07月圓滿完成各項學業,并獲大學本科文憑和理學學士學位。
四年的大學生活使我在德、智、體各方面取得了很大的發展與進步。大學期間,我主修生物科學專業,學習成績優異,先后連續兩次獲得獎學金。我在大二期間一次性通過了英語四級和六級考試,及國家計算機二級考試。同時,在計算機,專業英語等非專業課程方面,我也能夠嚴格要求,從各方面充實提高自己。
針對21世紀對人才的要求,我能夠與實踐相結合,從各方面鍛煉自己適應社會的能力。大學期間,我一直在實驗室做事,具有一定的經驗,因此一定能夠很快適應新的檢疫工作崗位。
除了具有扎實的專業知識和較強的工作能力以外,我同樣知道工作態度的重要性。2009年,作為大學生志愿者,我參加了世界沙排三亞公開賽志愿者服務活動。期間,我的認真與負責贏得組委會的一致認可與贊同。
大學生活豐富多彩,但我更愿意以我的才智、朝氣、熱情以及認真負責的工作態度得到貴單位的青睞。若我有幸成為貴單位的一員,我將會十分珍惜這次機會,竭盡全力為貴單位的燦爛明天貢獻自己的才智與汗水。
為了便于您對我有一個全面的了解,隨信附上個人簡歷及各證明材料。切盼回復!
祝您工作順利,萬事如意!
此致
敬禮
xxx 謹啟2011年12月10日
第二篇:就業指導求職信
就業指導求職信范文1
尊敬的貴公司領導:
您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職材料。
我是范,畢業于瀘州商學院。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。
在校期間主要學習的課程有:基礎會計、管理會計、財務會計、經濟法、成本會計、外貿會計、財務管理、財務報表分析等。
大學生涯中,讓我學到了許多,不但牢牢掌握專業知識,還參加了學校、社會等各項活動,它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格,也使我養成了嚴于律己,穩重而不乏激情的生活作風。
除了專業知識的學習以外,我還學習和了解了經濟法等一些相關性知識,通過實踐課程,我還熟悉金蝶、用友軟件、熟悉計算機操作。
我相信現在的21世紀不再是“大魚吃小魚”的世紀了,而是“快魚吃慢魚”的世紀,所以“早起的鳥兒有蟲吃”,我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動,我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個充滿活力的`世界,讓我們動起來,讓我們合作,讓我們競爭吧!我希望我可以為您的企業的成長與發展做出一份貢獻,讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放!
時代在前進,但每一個人都在重新開始,愿我的這個開始在今天這個時刻,因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來,我是您的現在,愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會,提供一個展示自己能力的平臺。
求職意向:我希望能到您單位做會計及其相關的工作。最后祝貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
就業指導求職信范文2
尊敬的人事部經理:
您好!
首先感謝您在百忙之中親閱我的求職信!貴司在招聘網站上發布的招聘廣告為我提供了一個很好的機會,因此寫下這封求職信。
我是瓊州學院生物科學專業20xx級學生,將于20xx年07月圓滿完成各項學業,并獲大學本科文憑和理學學士學位。
四年的大學生活使我在德、智、體各方面取得了很大的發展與進步。大學期間,我主修生物科學專業,學習成績優異,先后連續兩次獲得獎學金。我在大二期間一次通過了英語四級和六級考試,及國家計算機二級考試。同時,在計算機,專業英語等非專業課程方面,我也能夠嚴格要求,從各方面充實提高自己。
針對21世紀對人才的要求,我能夠與實踐相結合,從各方面鍛煉自己適應社會的能力。大學期間,我一直在實驗室做事,具有一定的經驗,因此一定能夠很快適應新的檢疫工作崗位。
除了具有扎實的專業知識和較強的工作能力以外,我同樣知道工作態度的'重要性。20xx年,作為大學生志愿者,我參加了世界沙排三亞公開賽志愿者服務活動。期間,我的認真與負責贏得組委會的一致認可與贊同。
大學生活豐富多彩,但我更愿意以我的才智、朝氣、熱情以及認真負責的工作態度得到貴單位的青睞。若我有幸成為貴單位的一員,我將會十分珍惜這次機會,竭盡全力為貴單位的燦爛明天貢獻自己的才智與汗水。
為了便于您對我有一個全面的了解,隨信附上個人簡歷及各證明材料。切盼回復!
祝您工作順利,萬事如意!
此致
敬禮
xxx謹啟
20xx年12月10日
就業指導求職信范文3
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信,我是四川大學錦江學院通信工程專業應屆畢業生,得知貴單位發展前景廣闊,急需精英,特奉上求職材料。
大學四年,本人以學習專業知識為基礎,結合廣泛的社會實踐,不斷培養自己各方面的'綜合素質。期間,通過鉆研本專業的理論知識,并在課程設計中加以應用,理論聯系實際,使我對本專業有更深入的理解。
因為注重實踐的重要性,每次課程設計,我都認真對待,自己動手,力求出色完成,每次實驗都能得到指導老師的好評。大學是銜接社會的平臺,平時我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作,在鍛煉中獲益良多,不僅僅是個人能力的培養,更多的是團隊合作意識、社會責任意識。
誠然,缺乏經驗是我的不足,但我會用時間與汗水來彌補。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的,但“君子以自強不息”一直是我的座右銘!
尊敬的領導,如能得到你們的接納,我將不負厚望,盡最大努力進一步提高自己,并為貴單位做出貢獻,共創輝煌未來。
最后,謹祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:王雨舟
xxxx年10月28日
就業指導求職信范文4
尊敬的貴公司領導:
您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職材料。
我是范,畢業于瀘州商學院。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。
在校期間主要學習的課程有:基礎會計、管理會計、財務會計、經濟法、成本會計、外貿會計、財務管理、財務報表分析等。
大學生涯中,讓我學到了許多,不但牢牢掌握專業知識,還參加了學校、社會等各項活動,它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格,也使我養成了嚴于律己,穩重而不乏激情的生活作風。
除了專業知識的'學習以外,我還學習和了解了經濟法等一些相關性知識,通過實踐課程,我還熟悉金蝶、用友軟件、熟悉計算機操作。
我相信現在的21世紀不再是“大魚吃小魚”的世紀了,而是“快魚吃慢魚”的世紀,所以“早起的鳥兒有蟲吃”,我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動,我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個充滿活力的世界,讓我們動起來,讓我們合作,讓我們競爭吧!我希望我可以為您的企業的成長與發展做出一份貢獻,讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放!
時代在前進,但每一個人都在重新開始,愿我的這個開始在今天這個時刻,因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來,我是您的現在,愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會,提供一個展示自己能力的平臺。
求職意向:我希望能到您單位做會計及其相關的工作。最后祝貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:XX
20xx年4月23日
第三篇:就業指導作業
《大學就業指導》
招聘信息的搜集與整理
院 系:
專 業: 班 級: 學生姓名: 學生學號: 指導教師:
一、招聘信息一(大連致遠信息科技有限公司)
1、單位名稱:大連致遠信息科技有限公司
2、所屬行業:IT服務(系統/數據/維護)/多領域經營 互聯網/電子商務 計算機軟件
3、單位所在地:遼寧省大連市合誼街5號良玖國際大廈大廈1812室
4、單位簡介:跨世紀的大連致遠信息科技有限公司,致力于成為互聯網基礎服務以及相關增值服務的領跑者、值得信賴的網站建設運營商和網站推廣合作伙伴。公司創立于一九九七年,是集網絡編程、數據庫開發、IDC數據服務、網站建設、虛擬主機、系統集成等業務于一體的IT行業高科技公司。
公司董事長為大連市勞動模范。公司經過十余年發展,已獲科技局“高新技術企業”認定,IDC互聯網數據中心業務經營資質(IDC證遼B-1-4-20080003),ISO9001:2000國際認證。公司獨立研發的《致遠備案管理系統》獲國家工信部檢驗與評測通過,獨立研發的《百變積木建站平臺》獲國家版權局計算機軟件著作權證書。公司已為各級政府部門、企事業單位在內的近萬家客戶制作了中文、英文、日文、西班牙文、韓文等多版本的網站及提供了域名注冊、主機開通、產品開發、推廣宣傳等多方面的服務,逐漸履行著成為客戶可靠的互聯網基礎服務、增值服務、網站建設運營商、網站推廣合作伙伴的承諾。
5、招聘職位:網頁設計/制作/美工
6、職位招聘人數:4人
7、任職要求
1)有較好的平面設計創意和色彩感,能夠根據要求進行較高水平的網頁平面設計、Flash動畫制作;
2)熟練使用PhotoShop/Flash/Dreamwaver等軟件的使用,熟悉HTML語言或DIV; 3)善于溝通,領會客戶設計要求,能與客戶建立良好關系;
4)有較強責任心,能夠切實做到對客戶負責、對公司負責、對自己的作品負責; 6)掌握網站后臺技術者優先; 7)一年以上本職工作經驗; 8)能適當加班者優先。
8、崗位職責
黑龍江大學就業指導
1)網站策劃
2)界面創意設計(熟練PHOTOSHOPFIREWORKS)3)網站制作:(CS3)4)網頁美化、定位、特效等。
9、應聘方式:電話:86-411-83726031/6731/6831 ;聯系人:王先生
10、應聘有效期:長期
11、招聘信息獲取的渠道:智聯招聘
12、選取原因以及與自己職業目標的契合度:由于自己的專業是計算機,計算機方面的工作比較對口也比較了解,所以選擇了這條招聘信息,與自己的職業目標相對符合。
二、招聘信息二(神州易橋(北京)財稅科技有限公司)
1、單位名稱:神州易橋(北京)財稅科技有限公司
2、所屬行業:計算機軟件 IT服務(系統/數據/維護)/多領域經營
3、單位所在地:沈陽市和平北大街156號光大廈17層(遼寧分公司地址)
4、單位簡介:神州易橋是面向中國中小企業提供一體化財稅服務的專業服務機構。下設遼寧易橋、江蘇易橋、浙江易橋、四川易橋、福建泰訊、山西易橋等多家分子公司。通過搭建便捷的服務渠道為近百萬戶企業提供專業的基礎性涉稅服務及豐富的財稅個性化服務;通過廣泛的策略聯盟整合現有財稅產品和服務形態,經過改造和提升,提供一體化和一站式的財稅產品及服務,為廣大企業提供最經濟的社會化專業服務的選擇,搭建起稅務機關與企業之間的橋梁。
易橋公司的產品用戶和合作伙伴涉及稅務、政府、企業等多個領域。公司始終把用戶滿意度,作為企業發展的服務宗旨,“始于用戶需求,終于用戶滿意”。以優良的產品銷售為基礎,建立一整套完善而規范的服務體系,為企業用戶提供專業化財稅咨詢及IT系統服務。現公司擁有國內一流的產品研發團隊和行業領先的服務中心,在著力打造“多種產品、一站式服務”服務體系下,力爭成為中國財稅領域的領跑者。“產品易用、橋梁你我”,正是易橋公司的價值所在。現公司已為成微軟產品金牌伙伴、神州數碼在中國納稅服務領域的策略聯盟服務商。易橋人將會始終以理性、務實、專注的精神,構筑企業財稅
管理的規范化、科學化、智能化平臺。
易橋公司以“創新、敬業、開拓”為員工發展精神,深刻認識到員工是企業發展之根本,在不斷吸納優秀人才加盟的同時,也在不斷地加強和完善相應的培訓和用人體制,力求在公司內部形成一種寬松和諧、團結進取的工作氛圍,為員工積極創造充分的施展才華的平臺,為所有用戶提供至誠完美服務打下基礎。易橋人愿以強大的技術、資金及價格優勢、完善的服務網絡和可信的服務承諾,與社會各界共創繁榮。
5、招聘職位:JAVA程序員
6、職位招聘人數:3人
7、任職要求
1)計算機或相關專業畢業,有2年以上大中型軟件工程開發經驗; 2)良好的Java面向對象知識結構,精通J2EE架構,了解設計模式;
3)熟練掌握SSH框架并具有開發經驗,有JQuery、EXT、Dojo等JS框架使用經驗; 4)熟練Weblogic、Tomcat等主流應用中間件部署; 5)熟練使用Oracle、MySql、SQL SERVER等關系數據庫;
6)具有良好的學習能力、溝通能力和團隊合作精神,工作有主動性和責任心。
8、崗位職責
1)參與完成項目需求分析評審及系統概要設計; 2)根據需求規格說明書完成模塊詳細設計和編程實現; 3)遵從品質管理小組對產出物的規范要求。
9、應聘方式:網投
10、應聘有效期:2013年5月8日至2013年11月8日
11、招聘信息獲取的渠道:智聯招聘
12、選取原因以及與自己職業目標的契合度:由于自己的專業是計算機,計算機方面的工作比較對口也比較了解,所以選擇了這條招聘信息,與自己的職業目標相對符合。
第四篇:就業指導作業
《大學生就業指導》課程作業(李曉冉老師課號)
1、寫一份觀摩就業招聘活動的心得體會(30分)
要求同學們到學校招生就業處網上了解來校招聘企業信息,到招聘現場體驗招聘活動,寫一份心得體會。字數1000字左右。
2、寫一份關于自己的就業能力分析報告(40分)
實現就業要求同學們要具備就業能力,請同學們認真分析自我的就業能力,包括性格特點、興趣愛好、心理素質、人際交往、學習能力、就業目標(包括考研、就業)等。自我就業能力報告有助于挖掘自身優勢,發現不足,增強自信,找到自己就業的核心競爭力所在。字數要求1000字以上。
3、了解相關企業狀況,制作一份求職簡歷(30分)
了解和認識中國50強企業,包括其企業名稱、生產產品、所在區域等,從中選擇與自己所學專業有關的5個企業,詳細了解其企業生產經營狀況,列出企業名稱、企業人才需求信息、招聘崗位、條件要求等,并在5家企業中選擇1家企業作為自己的求職對象,制作一份求職簡歷。
說明:
1、5月9日(第11周周五)前以班級為單位交到李洪濤老師處。
2、心得體會和就業能力分析報告要求手寫,5個企業的相關信息與求職簡歷要求打印,杜絕照抄,一旦發現雷同,以零分計。
第五篇:就業指導作業
“就業指導”期末作業
一、作業題目:我的求職材料
結合自己的實際情況為自己制作一份個人求職材料。內容應包括:
1.封面:封面設計既要美觀、有個性,又要突出主要內容,不可過于花哨。內容包含:“求職材料”字樣、學校名稱、專業名稱、個人姓名、聯系地址(附上郵編)、聯系電話(附上區號)、M-mail地址等內容:
2.求職信(自薦信),不少于1000字
3.個人簡歷
4.附件,指能證實求職材料中所列各方面情況的原始證明材料(復印件)
二、作業要求:
1.作業要求A4打印稿。
2.作業必須獨立完成。
3.請在作業封頁上標明專業、學號、姓名。
4.請各班班長或學習委員務必在12月31日前將本班同學作業收齊并送至任課教師處。