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第二屆漢字書寫大會訓(xùn)練參賽方案

時間:2019-05-15 14:14:37下載本文作者:會員上傳
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第一篇:第二屆漢字書寫大會訓(xùn)練參賽方案

東辰學(xué)校初中部參加第二屆漢字書寫大會訓(xùn)練

參賽方案(初稿)

一、參賽目標(biāo):

第一階段:綿陽市總冠軍;

第二階段:四川省總冠軍;

第三階段:中央電視臺經(jīng)過復(fù)賽考驗進(jìn)入半決賽;爭取有一名同學(xué)進(jìn)入個人總決賽。

二、訓(xùn)練計劃:

1、選材:在初三年級選拔20名語文尖子、初二年級選拔10名語文尖子、在初一年級選拔6名漢字聽寫優(yōu)勝者(這6名選手已經(jīng)在本學(xué)期國學(xué)月開展的比賽中勝出),組成36人的寒假集訓(xùn)隊。

2、選拔方式:語文老師推薦和毛遂自薦相結(jié)合(自薦海報另行設(shè)計)。

3、集訓(xùn)時間:年前1月13日——22日共10天。年后,收假后至3月15日綿陽總決賽每周一個晚自習(xí),外加周五放學(xué)后集訓(xùn)兩小時。

4、教練隊伍:初中部:何曉玲、郭宗福、向文鈦特邀高中部李繼裕老師做總顧問。張國軍老師提供電教技術(shù)支持。三:資料準(zhǔn)備:

1、基礎(chǔ)資料:初中六冊語文課本生難字詞;高中三年級高考生字詞語、成語總復(fù)習(xí)。(詞匯量略3500)初高中歷史、地理、生物、化學(xué)生難術(shù)語。(已經(jīng)委托何瑞樹、廖林、江紅、任月婷老師著手收集整理)

2、現(xiàn)代漢語大詞典第六版(商務(wù)印書館)、成語詞典及辭源、辭海。

3、第一屆央視漢字書寫大會全部13期視頻資料及文字資料。(已經(jīng)拜請南京、重慶、內(nèi)江朋友收集南京外國語學(xué)校隊、西南大學(xué)附屬中學(xué)隊、內(nèi)江二中隊集訓(xùn)資料)

4、河南電視臺《漢字英雄》視頻資料及文字資料。

5、中國古代文化常識生難詞匯(含中國各地郵政編碼大成)

6、中國古典名著(四書、諸子百家論著、《資治通鑒》、《史記》、漢書、唐宋傳奇、四大名著、聊齋志異等)生難詞匯。

四、課程安排:

1、每天上午四節(jié)(8、00——

11、30分)下午三節(jié)(300——

5、20分)晚上三節(jié)(6、30——

8、30分)或者與學(xué)校其他課程班同步。

2、課程安排:晚自習(xí)觀看《漢字英雄》視頻并同步訓(xùn)練;上午:根據(jù)央視漢子聽寫大會資料培訓(xùn);下午整理《現(xiàn)代漢語詞典》生難字詞,從A——Z由師生分工整理并現(xiàn)場交流。

3、考核安排:每天小考一次,寫100個生難字詞。中間進(jìn)行兩次模擬考試,進(jìn)行36進(jìn)18、18進(jìn)12人的選拔。冬令營結(jié)束時決出12名選手,寒假自行訓(xùn)練,開學(xué)后再次進(jìn)行一次正規(guī)比賽,決出正式參加綿陽市決賽的6名選手。

4、上課地點初一27班;活動地點:明志樓109學(xué)術(shù)廳。

五、希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題:

1、通過校內(nèi)初升高加分鼓勵初三學(xué)生參加。

2、對幫助收集資料和幫助培訓(xùn)的相關(guān)老師計發(fā)補(bǔ)貼。

語文組2014年1月5日

第二篇:板橋中學(xué)漢字書寫大會總結(jié)

板橋鎮(zhèn)初級中學(xué)關(guān)于開展《中國漢字聽寫大會》的活 動 總 結(jié)

根據(jù)商州區(qū)教體局關(guān)于舉辦“中國漢字聽寫大會”選拔賽的通知。為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,向全社會倡導(dǎo)強(qiáng)化書寫漢字,保護(hù)漢字的意識,深入開展?jié)h字聽寫推廣活動,在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀,我校積極組織學(xué)生開展了一系列活動,現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)。

為了將此項活動開展好,開出成效,學(xué)校將此項活動納入重要議事日程,形成了以教導(dǎo)處指導(dǎo),團(tuán)委、語文組具體抓,各部室、各班級配合抓的齊抓共管的局面。領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長:張敏勇(校長)

副組長:林祥彬(副校長)袁衛(wèi)軍(教導(dǎo)主任)陳宏偉(團(tuán)委書記)楊寧(教導(dǎo)副主任)

成員:張世斌何安鋒張立田丹周雪云

二、活動引領(lǐng),營造良好氛圍。

學(xué)校十分重視語言文字規(guī)范化工作,認(rèn)真教師組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于語言文字工作的指示和講話。學(xué)校各級會議上多次強(qiáng)調(diào),搞好語言文字工作直接關(guān)系到學(xué)校精神文明建設(shè),要求全體教師身體力行,帶頭用好規(guī)范字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種語言文字活動中親自參加,為全校師生員工樹立了良好的榜樣。

三、搜集整理漢字題庫,加強(qiáng)訓(xùn)練。

學(xué)校組織八年級語文教師搜集整理漢字題庫,共整理了常用的3500個漢字,380多個常用的詞語,進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,要求書寫規(guī)范、工整、筆畫順序正確。經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,學(xué)生的水平顯著提高。

四、挖掘經(jīng)典,傳承中華文明。

我校重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)校興趣組及大課間活動中開設(shè)寫作、閱讀、課本劇等校本課程,開展中華經(jīng)典“誦、寫、講”活動,形成良好的中華優(yōu)秀文化育人氛圍。傳承中華文明,得到廣大師生的歡迎,宣傳教育影響長遠(yuǎn)。

五、舉行書寫大會,促進(jìn)工作,并為上級選拔參賽人員

為了促進(jìn)漢字書寫工作,并為上級選拔參賽人員,學(xué)校于2014年2月18日下午第四節(jié)在化學(xué)實驗室舉辦了八年級漢字聽寫大會,結(jié)束后經(jīng)過聯(lián)評,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師1名,先進(jìn)集體1名。名單如下:

先進(jìn)集體;八年級四班

優(yōu)秀指導(dǎo)教師:何彥鋒

一等獎:張瑜魏研

二等獎;林西龍楊歡歡柯向陽

三等獎;姚朝瑞王露張龍趙旭輝王佳茜

我們將以這次規(guī)范化創(chuàng)建活動為契機(jī),繼續(xù)貫徹“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的工作方針,積極配合省、市、區(qū)語委辦的工作,進(jìn)一步扎實開展語言文字規(guī)范化工作,改進(jìn)工作中存在的問題。

商州區(qū)板橋鎮(zhèn)初級中學(xué)

2014年2月19日

第三篇:漢字書寫大會比賽規(guī)則.doc

復(fù)賽和半決賽

1.1以團(tuán)隊為組織單位的賽事

每一位參賽選手個人在復(fù)賽和半決賽中均以團(tuán)隊為組織單位參加競賽。個人的競賽成績可能給團(tuán)隊其他隊友帶來進(jìn)入下一輪的機(jī)會,也可能為自己贏得進(jìn)入附加賽的機(jī)會。各隊按抽簽決定方陣排序。方陣排序就是各隊上場順序。方陣內(nèi)本隊座次排序由各代表隊領(lǐng)隊在賽前提交,單場競賽過程中不得更改變動。各隊按固定的上場順序輪番派一名選手登場。復(fù)賽、半決賽中每個單場比賽均有四支代表隊參加。

1.2每位選手的競賽方式

1.2.1選手候場

比賽開始前10分鐘,所有本場比賽的選手均在舞臺上自己的座位候場。處于候場位置的選手應(yīng)在比賽全程保持專注的狀態(tài),因為每個候場選手在場上全程都是競賽有機(jī)的構(gòu)成部分,其表情和動作隨時都有可能被捕捉拍攝。

1.2.2上場及聽題

作為方陣按照各隊抽簽的順序排列,各隊輪流派出一名隊員比賽。每次只有一位選手走到主競賽區(qū)進(jìn)行比賽。第一位選手應(yīng)現(xiàn)場主考官的邀請上場。其余選手在主考官宣布上一位選手競賽結(jié)果的同時,自動從自己的座位起身,行進(jìn)至舞臺前方中央的競賽書寫臺站定。主考官會讀出考題詞匯。

1.2.3可以要求解釋

選手可以要求考官提供解釋詞義,提示詞性及詞匯來源。考官也可以主動提供上述信息。選手未聽清題目,可以要求主考官再讀一遍。但不可以此方法拖延思考時間。

1.2.4計時

考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后,確定不再有疑問,則主考官開始計時。每位選手有30秒時間書寫答案。計時開始之前選手就已經(jīng)可以開始書寫。計時開始后選手再有任何問題提出,計時也不會中斷。計時的最后10秒,現(xiàn)場有專用的提示音提示。計時終止則有終止音。計時終止的同時選手書寫板即被鎖定,超出計時范圍的書寫將無法在書寫板上留下痕跡,也不計入比賽成績。

1.2.5書寫和確認(rèn)

選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范圍內(nèi),選手可以涂改、重寫。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。選手完成書寫過程,可自主確認(rèn)。選手未確認(rèn)但限時時間已到的,則自動確認(rèn)。確認(rèn)顯示為米字格閃爍三次,并出現(xiàn)確認(rèn)音效。主考官看到確認(rèn)閃爍及聽到確認(rèn)音效,即可提請裁判裁定正誤。

1.2.6裁判裁定/考官宣布結(jié)果

選手的書寫結(jié)果會在三位裁判面前的屏幕和現(xiàn)場大屏幕上顯示。三位裁判分別給出裁定結(jié)果。主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果。對字跡不清、細(xì)節(jié)含混的字形,或書寫異體字、繁體字的情況,裁判可以要求選手重寫這個字。選手重新書寫的,裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定。

1.2.7回到座位

書寫結(jié)果正確的選手立即返回自己的座位,等待下一次出場。

1.2.8失敗離場

書寫錯誤或超時未提交書寫結(jié)果的選手在主考官宣布書寫錯誤/失敗的同時離開主競賽臺,并按照排練要求路線從舞臺左側(cè)上場口迅速離開舞臺。

1.2.9特別情況

當(dāng)比賽中當(dāng)先手隊最后一名隊員書寫失敗時,該選手將在現(xiàn)場特別指定位置候場。后手隊剩余隊員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫,先手隊失敗隊員本場比賽才能結(jié)束。如果所有后手隊剩余隊員均未能正確書寫,則先手隊參加最后一輪競賽的選手將回到場上,該輪所有的參賽者依然留在比賽中,重開新一輪比賽。

1.2.10本場獲勝

直到其中三個隊的全部隊員均被淘汰,則有剩余隊員在場上并且在最后一輪書寫正確的隊獲勝。獲勝隊全部5名隊員均獲得進(jìn)入下一輪比賽的資格。

附加賽、決賽

2.1個人競賽

進(jìn)入附加賽和決賽的全部參賽選手以個人為單位抽簽決定出場順序,并按抽簽編號順序依次上場。

2.2失敗和獲勝

選手候場、出場競賽的方法與復(fù)賽相同。書寫正確的選手留在場上,書寫錯誤的離開,直到出現(xiàn)最后一名書寫正確的選手,為本場獲勝者。

2.3特別說明

在總決賽中,最后勝利者,一定是完成了新一輪“冠軍詞”的正確書寫才能勝出。如果僅存的選手在新一輪書寫中失敗,則上一輪書寫錯誤的全部選手都將重回場上,開始新的競爭,直到產(chǎn)生最終結(jié)果。

在比賽的最后一輪,先手書寫錯誤的全部選手將被安排在指定位置候場,以便隨時回到場上重新參戰(zhàn)。

被要求離場

如果參賽者出現(xiàn)以下情況,也將被要求離場:

3.1拒絕上場

當(dāng)按順序應(yīng)該上場而拒絕上場的選手將被要求離場。當(dāng)考官給出詞匯的時候,拒絕到主競賽臺前書寫的選手將被要求離場。

3.2書寫不工整

在書寫過程中使用連筆或難以確切認(rèn)清筆畫者,裁判可要求其重寫。仍達(dá)不到要求者,則可能被判定為錯誤書寫并被要求離場。被取消比賽資格如果參賽者出現(xiàn)以下情況將被取消比賽資格:

4.1資格不符 不符合資格的參賽者將被取消比賽資格。如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)選手資格不符合大會規(guī)則要求,其參賽資格也將在發(fā)現(xiàn)之日取消。其已經(jīng)參加的團(tuán)隊賽成績有效,但個人賽的成績將被取消。其已經(jīng)取得的個人名次由下一名選手遞補(bǔ)。

4.2不文明行為無論是在比賽現(xiàn)場還是在場外,有嚴(yán)重不文明行為者將被取消比賽資格。其已經(jīng)獲得的團(tuán)隊成績有效,個人成績則無效。其已經(jīng)取得的個人名次由下一名選手遞補(bǔ)。

第四篇:第二屆中國漢字聽寫大會亮點

第二屆中國漢字聽寫大會亮點

亮點一:海選規(guī)模空前

2014 年的海選規(guī)模空前,總共歷時5個月,共開展初賽4700余場,涉及全國34個省市直轄、1700個城市、30000所學(xué)校,海選涉及學(xué)生人數(shù)達(dá)1200萬人。參賽規(guī)模、參與范圍和影響遠(yuǎn)超迄今為止任何一檔電視節(jié)目。

亮點二:選手涉及全球 港澳臺單獨成隊

今年全國決賽的隊伍由去年的32支擴(kuò)展到36支,包括內(nèi)地各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的優(yōu)勝隊,與中國香港、中國澳門、中國臺灣代表隊,以及由英國、美國、德國、韓國、朝鮮五個國家優(yōu)秀選手組成的外籍學(xué)生代表隊。

亮點三:特設(shè)第四現(xiàn)場百人“成人體驗團(tuán)” 加強(qiáng)成人書寫聽體驗 去年一條“一只癩蛤蟆難倒一成中國人”的新聞頗受關(guān)注,這正是《中國漢字聽寫大會》組織的成人書寫體驗團(tuán)的的測驗結(jié)果:簡單的“癩蛤蟆”一詞,10個成人選手中只有3個人能書寫正確。一時間,成人的漢字書寫能力問題被大眾聚焦。據(jù)了解,今年的成人體驗環(huán)節(jié)將有所升級,節(jié)目特設(shè)立成人體驗區(qū),每場的參與人數(shù)升級了十倍,成為節(jié)目的“第四現(xiàn)場”。

亮點四:題庫科學(xué)升級 增加經(jīng)典名作例句

題庫研發(fā)建設(shè)被列為《中國漢字聽寫大會》籌備工作的重中之重。節(jié)目組在題庫建設(shè)上進(jìn)行了更為科學(xué)化改進(jìn)與升級,以求實現(xiàn)節(jié)目效果與知識傳播的統(tǒng)一,節(jié)目可看性提高。此外,今年的漢字聽寫大會

將引入例句,例句一般均引自中國古代和現(xiàn)當(dāng)代名家經(jīng)典。一方面可以讓選手和觀眾理解詞意,另一方面也是通過語境提示呈現(xiàn)字詞在前人語言應(yīng)用中的美感。亮點五:央視新聞主播當(dāng)考官 文化學(xué)者做點評

央視新聞主播繼續(xù)助陣《中國漢字聽寫大會》,他們以標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,向選手宣讀考題、例句,及考詞解釋。一批央視一線優(yōu)秀的新聞主播將出現(xiàn)在今年的節(jié)目中。科教頻道主持人冀玉華繼續(xù)擔(dān)任節(jié)目主持人,和點評嘉賓一起坐鎮(zhèn)“第二現(xiàn)場”:點評選手表現(xiàn),并對考詞、漢字文化進(jìn)行更深入的討論。

本屆漢字聽寫大會的學(xué)術(shù)嘉賓可謂人才云集,涵蓋了當(dāng)今語言文字與歷史文化方面的專家,包括歷史文化學(xué)者錢文忠、康震、酈波、蒙曼,語言學(xué)者孟蓬生、張一清等。

節(jié)目影響

新銳媒體《新周刊》發(fā)布2013年中國電視成績單,褒獎最受歡迎的電視節(jié)目、最優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人和最具影響力的電視頻道。由中央電視臺和國家語委聯(lián)合主辦、實力傳媒創(chuàng)意制作的大型漢字文化節(jié)目《中國漢字聽寫大會》,力壓《國家大劇院》、《漢字英雄》、《雙城記》、《特別呈現(xiàn)》四檔節(jié)目,榮獲2013中國電視榜“最佳人文節(jié)目獎”。

第五篇:第二屆中國漢字聽寫大會第二場題目

第二場

1.【濫觴】 拼音:làn shāng 釋義:江河發(fā)源的地方,水少只能浮起酒杯,泛指事物的起源。例句:郭沫若《今昔集》:中國文化大抵濫觴于殷代。成人書寫正確率:10% 2.【案牘】 拼音:àn dú 釋義:公事文書。例句:劉師培《論近世文學(xué)之變遷》:觀其體制,又略與案牘之文同科,蓋行文之法,固不外征引及判斷二端也。成人書寫正確率:44% 3.【聆訓(xùn)】 拼音:líng xùn 釋義:聽受訓(xùn)教。例句:沙汀《淘金記》:她們卻不能遠(yuǎn)離開她,甚至還要像聆訓(xùn)一樣來領(lǐng)教的。成人書寫正確率:42% 4.【挑釁】 拼音:tiǎo xìn 釋義:故意挑起矛盾或爭端。[比如]武裝挑釁。成人書寫正確率:64% 5.【云翳】 拼音:yún yì 釋義:指陰暗的云。例句:葉圣陶 《火災(zāi)》:“兩人之間本來明徹如青天,何苦無端加上一層云翳呢?” 成人書寫正確率:15% 6.【饜足】 拼音:yàn zú 釋義:滿足。多指私欲。例句:何其芳《畫夢錄》:我這故事是完了,但誰也不會饜足。成人書寫正確率:12% 7.【慎獨】 拼音:shèn dú 釋義:只有自己一個人的場合也嚴(yán)于律己。例句:李劼(jié)人《大波》:在這種不開通、不文明的地方,身當(dāng)人師的人,那敢不慎獨? 成人書寫正確率:54% 8.【弄粉調(diào)朱】 拼音:nòng fěn tiáo zhū 釋義:比喻雕琢辭藻。成人書寫正確率:27% 9.【肇始】 拼音:zhào shǐ 釋義:發(fā)端,起始。例句:柯靈《香雪海》:一九四九年是中國歷史的分水嶺,它宣告了舊時代的結(jié)束,新時代的肇始。成人書寫正確率:15% 10.【偃武修文】 拼音:yǎn wǔ xiū wén 釋義:停止武備,提倡文教。例句:魯迅《華蓋集續(xù)編》:在北京率領(lǐng)三河縣老媽子一大隊的武士劉百昭校長居然做駢文,大有偃武修文之意了。成人書寫正確率:12% 11.【巉崖】 拼音:chán yá 釋義:高聳險峻的山崖。例句:《西游記》:重重谷壑芝蘭繞,處處巉崖苔蘚生。成人書寫正確率:9% 12.【譙樓】 拼音:qiáo lóu 釋義:城門上的望樓。例句:郭風(fēng)《我與散文詩》:我忽地想念起故鄉(xiāng)縣城里的那一座譙樓來。成人書寫正確率:5% 13.【同儕】 拼音:tónɡ chái 釋義:在年齡、地位、興趣等方面相近的平輩。例句:清·周亮工《書影》:鹿伯順有使者來寬,同儕三人,擬一時婚娶。成人書寫正確率:14% 14.【賽璐珞】 拼音:sài lù luò 釋義:塑料的一種,透明,堅韌,容易燃燒,可以染成各種顏色。用來制造玩具、文具等。例句:葉圣陶《多收了三五斗》:小孩給賽璐珞的洋囡囡、老虎、狗,以及紅紅綠綠的洋鐵銅鼓,鐵喇叭勾引住了。成人書寫正確率:18% 15.【揶揄】 拼音:yé yú 釋義:嘲笑;譏諷。例句:蔡元培《工學(xué)互助團(tuán)的大希望》:文學(xué)家、美術(shù)家的著作往往受同時人的揶揄非笑,直到死后幾十年幾百年才受人崇拜。成人書寫正確率:28% 16.【燠熱】 拼音:yù rè 釋義:悶熱。例句:沈從文《八駿圖》:天氣燠熱而沉悶,空中沒有一絲兒微風(fēng)。成人書寫正確率:0% 17.【稂莠】 拼音:lánɡ yǒu 釋義:稂和莠,都是形狀像禾苗而妨害禾苗生長的雜草,比喻壞人。例句:清·唐孫華《國學(xué)進(jìn)士題名碑》:流品澄清官序肅,稂莠不許侵嘉禾。成人書寫正確率:15% 18.【川壅必潰】 拼音:chuān yōng bì kuì 釋義:堵塞河流,必將決堤。比喻辦事要因勢利導(dǎo),否則就會導(dǎo)致不良后果。例句:《國語》:邵公曰:“防民之口,甚于防川。川壅必潰,傷人必多,民亦如之。成人書寫正確率:3% 19.【螽斯】 拼音:zhōng sī 釋義:一種體型較大的鳴蟲。例句:韓愈《寄崔二十六立之》:乃令千里鯨,幺么微螽斯。成人書寫正確率:5% 20.【蒼溟】 拼音:cāng míng 釋義:指蒼茫。例句:茅盾《三人行》:許翻起眼睛看天,似乎在那邊遼遠(yuǎn)的蒼溟的空間,有他所指證而自矢的什么。成人書寫正確率:10% 21.【排闥】 拼音:pái tà 釋義:指推門或撞開門。例句:宋·王安石《書湖陰先生壁》:一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。成人書寫正確率:4% 22.【縟禮】 拼音:rù lǐ 釋義:繁復(fù)的禮儀。例句:唐李德裕《贈陳夷行司徒制》:以茲縟禮,用慰幽魂。成人書寫正確率:21% 23.【難分軒輊】 拼音:nán fēn xuān zhì 釋義:比喻很難區(qū)分事物之間的差異。多含褒義。成人書寫正確率:18% 24.【昃食宵衣】 拼音:zè shí xiāo yì 釋義:入夜才吃晚飯,天不亮就穿衣起床。指勤于政務(wù)。例句:南朝·陳徐陵《陳文皇帝哀冊文》:勤民聽政,昃食宵衣。成人書寫正確率:11% 25.【龍吟鳳噦】 拼音:lóng yín fènɡ huì 釋義:形容聲音美妙動聽,十分悅耳。例句:沈從文《記憶中的云南跑馬節(jié)》:聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動中舒卷張弛不定,有點龍吟鳳噦意味。成人書寫正確率:6% 26.【頏頡】 拼音:hánɡ xié 釋義:原意是鳥上下飛。后來借指不相上下或互相抗衡。例句:《宋書》:睹騰翰之頏頡,視鼓鰓之往還。成人書寫正確率:1% 27.【狴犴】 拼音:bì àn 釋義:傳說中的一種走獸,古代常把它的形象畫在牢獄的門上。借指監(jiān)獄。例句:《水滸傳》:雁書不遂英雄志,失腳翻成狴犴囚。成人書寫正確率:13% 28.【妍媸】 拼音:yán chī 釋義:美麗和丑陋。例句:茅盾《子夜》:他轉(zhuǎn)臉仔細(xì)看著女兒,似乎把想像中的劉玉英和眼前的他的女兒比較妍媸。成人書寫正確率:11% 29.【趑趄】 拼音:zī jū 釋義:指行走困難。也指想前進(jìn)又不敢前進(jìn)的樣子。例句:茅盾《青年苦悶的分析》:你自然得小心,但不可不放開腳步走上前去,不容趑趄!成人書寫正確率:5% 30.【夔龍紋】 拼音:kuí lónɡ wén 釋義:古鐘鼎器物上所雕刻的一種龍形裝飾紋樣。成人書寫正確率:0% 31.【蠲除】 拼音:juān chú 釋義:廢除;免除。例句:孫中山《三民主義與中國前途》:現(xiàn)今苛捐盡數(shù)蠲除。成人書寫正確率:5% 32.【聿修】 拼音:yù xiū 釋義:繼承發(fā)揚(yáng)先人的德業(yè)。例句:《文選》:聿修祖宗之志,思輯戰(zhàn)國之苦。成人書寫正確率:0% 33.【由昉】 拼音:yóu fǎng 釋義:指發(fā)端、起始。例句:魯迅《墳》:寇偉著《化石骨骼論》,為今日古生物學(xué)所由昉。成人書寫正確率:0% 34.【帡天極地】 拼音:píng tiān jí dì 釋義:指包羅萬象。例句:明·袁宗道《乞進(jìn)講<大學(xué)衍義>疏》:網(wǎng)羅先躅(zhú),捃(jùn)摭(zhí)舊聞,其廣則帡天極地,其細(xì)則繭絲猬毛。成人書寫正確率:3% 35.【重扃】 拼音:chónɡ jiōng 釋義:泛指重重門戶。例句:蘇軾《四時詞》:夜香燒罷掩重扃,香霧空蒙月滿庭。成人書寫正確率:1% 36.【飐滟】 拼音:zhǎn yàn 釋義:水波蕩漾的樣子。例句:唐·杜牧《題池州弄水亭》:弄水亭前溪,飐滟翠綃舞。成人書寫正確率:0% 37.【擿校】 拼音:tī jiào 釋義:指核對。例句:《三國志》:今二郡爭界八年,一朝決之者,緣有解書圖畫,可得尋案擿校也。成人書寫正確率:0% 38.【搴芳】 拼音:qiān fāng 釋義:指采摘花草。例句:南朝·宋·謝靈運(yùn)《山居賦》:愚假駒以表谷,涓隱巖以搴芳。成人書寫正確率:0% 39.【窎遠(yuǎn)】 拼音:diào yuǎn 釋義:指距離遙遠(yuǎn)。例句:葉圣陶《苦菜》:那些窎遠(yuǎn)而僭越的憂慮,一霎時在我心里風(fēng)輪似地環(huán)轉(zhuǎn)。成人書寫正確率:1% 40.【轢釜待炊】 拼音:lì fǔ dài chuī 釋義:刮鍋有聲,等待生火做飯。形容生活艱難。例句:清·錢謙益《呂季臣詩序》:國破家亡,年衰歲暮,束缊(yùn)舉火,轢釜待炊,季臣意殊安之,曰:“我固當(dāng)如此也。” 成人書寫正確率:1% 41.【唼喋】 拼音:shà zhá 釋義:形容成群的魚、水鳥等吃東西的聲音。例句:巴金《家》:水面上時時有魚的唼喋聲。成人書寫正確率:0% 42.【拶榨】 拼音:zā zhà 釋義:指壓榨。例句:朱自清《溫州的蹤跡》:她若賣到這種人手里,他們必拶榨她過量的勞力。成人書寫正確率:0% 43.【崟岌】 拼音:yín jí 釋義:指高而險峻的山。例句:李白《鳴皋歌送岑徵君》:玄猿綠羆(pí),舔舕(tàn)崟岌,危柯振石,駭膽栗魄。成人書寫正確率:0% 44.【勉旃】 拼音:miǎn zhān 釋義:指努力。多用于勸勉。例句:宋·歐陽修《送謝中舍》:人生白首吾今爾,仕路青云子勉旃。成人書寫正確率:1% 45.【仳離】 拼音:pǐ lí 釋義:夫妻分離,特指妻子被遺棄。例句:康有為《大同書》:死生執(zhí)別,永遠(yuǎn)仳離。成人書寫正確率:5% 46.【耕耰】 拼音:gēng yōu 釋義:耕田翻土。也比喻辛勤工作。例句:郭沫若《前茅》:神州原來是赤縣,會看赤幟滿神州。朋友,朋友,努力事耕耰。成人書寫正確率:0% 47.【奎蹄】 拼音:kuí tí 釋義:兩條大腿之間的空間。比喻狹小的地方。例句:嚴(yán)復(fù)《救亡決論》:中國一大豕也,群虱總總,處其奎蹄曲隈(wēi)。成人書寫正確率:0% 48.【叢脞】 拼音:cónɡ cuǒ 釋義:細(xì)碎;煩瑣。例句:姚雪垠《李自成》:崇禎點點頭說:“只是朝廷百事叢脞,朕之左右亦不可一日無先生。” 成人書寫正確率:0% 49.【恝然】 拼音:jiá rán 釋義:冷漠不在意的樣子。例句:魯迅《墳》:而社會之耳目,乃獨震驚有此點,日頌當(dāng)前之結(jié)果,于學(xué)者獨恝然而置之。成人書寫正確率:0% 50.【觳觫】 拼音:hú sù 釋義:因恐懼而發(fā)抖。例句:《孟子》:吾不忍其觳觫若無罪而就死地。成人書寫正確率:0% 51.【醵資】 拼音:jù zī 釋義:籌集資金。例句:孫中山《革命原起》:予乃招集當(dāng)?shù)厝A僑同志會議,勖以大義。一夕之間,則醵資八千有奇。成人書寫正確率:0% 52.【鞭撾】 拼音:biān zhuā 釋義:指鞭打。例句:清·袁枚《隨園隨筆》:《北齊書》:“河間王孝琬被武城鞭撾,呼阿叔樂陵王百年,乞與阿叔為奴。成人書寫正確率:0% 53.【健翮】 拼音:jiàn hé 釋義:原指矯健的飛禽。也用來比喻有才能的人。例句:魯迅《阻郁達(dá)夫移家杭州》:平楚日和憎健翮,小山香滿蔽高岑。成人書寫正確率:2%

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