第一篇：《沙漠掘金》課程有感

《沙漠掘金》課程有感

上月有幸參加了《沙漠掘金》拓展訓練的課程，體會頗多，羅列一二，與大家分享。課程開始了，培訓師先介紹了一下《沙漠掘金》課程的概況，它是從加拿大Eagle’s Flight 公司引進的經典體驗式培訓課程；已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA 課程，同時被世界多家知名公司采用作為內訓，是國際最經典的體驗式培訓課程之一。

《沙漠掘金》課程參訓學員分組組成探險隊之后，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊，然后從大本營出發，深入沙漠深處———天山挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者樓蘭古城，同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗，有的駝隊能夠勝利歸來，有的可能魂歸沙漠，一切都在于您的選擇??根據規則，我們所有的學員進行了分組，并確定隊名、口號和人員的分工。我被分到了第四組，大家給我們的隊伍取名“億財隊”，高喊“尋找捷徑、共創財富”，這樣的隊名、口號略顯俗氣，但也直白，表明了我們的目標。經過短暫的交流，結合每個人的工作經歷，進行了人員分工：總裁、財務經理、公關經理、市場總監、運營官、信息官，我的職務是市場總監，負責市場分析、風險預測和采購工作。對所有的規則了解透徹以后，隊友們對掘金路線進行了激烈的討論，各抒己見：面臨的不同環境和復雜天氣所消耗的食物和水，在哪里路過村莊綠洲補充資源，要不要走捷徑進入樓蘭古城??很快我們達成了一致，選擇最短的沙漠路線，途經綠洲，繞過風險較大的樓蘭古城，到達天山，掘金后原路返回。共同認可的目標和方式讓我們向最終的勝利邁出了第一步。

我們做了簡單的預算，購買了充足的水、食物、指南針、帳篷各一個，由于沒有選擇詢問天氣，所以先于其他隊伍一天出發了??連續幾天在沙漠中，我們遭遇了高溫、沙風暴等惡劣天氣，幸好物資充足，順利到達天山，開始掘金。掘金三天后，其他的隊伍陸續離開天山返程，隊員們開始有些沉不住氣了，總裁讓我們要有耐心，堅持自己的計劃。信息官收集到了很多有價值的信息，比如收集到其他隊伍的情況，確保我們的隊伍挖到的金子是最多的，還收集到其他隊伍詢問到的未來所有的天氣情況，確定返程的時間。堅持既定目標和計劃，全面而有價值的信息，充足的資源，是我們成功的第二步。

掘金五天后，我們踏上歸途。進入沙漠之后我們遭遇了沙塵暴加高溫的惡劣天氣，所有的隊伍都面臨巨大的考驗，幸好有帳篷和指南針，才躲過一劫，而另有兩組由于物資匱乏，永遠的留在了沙漠，我們和其他的隊伍先后回到了大本營。有效地規避風險使我們獲得了最終的勝利。

游戲結束了，培訓師對課程進行了分析：今天每一支隊伍都代表一個企業，金子代表企業的利潤，水和食物代表外部資源，天氣和環境代表外部市場，指南針和帳篷代表企業規避風險的能力。這個課程是對團隊運作時可能出現的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法。透過游戲的體驗引導，發掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發現資源的不當使用對團隊或公司所造成的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的根本實質，而讓大家親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

對于我而言，在游戲中與平時的行事方法吻合度很高，游戲中我擔任市場總監，分析天氣情況，我們可能遭遇的風險，并計算出相應的資源消耗，把這些提供給總裁來判斷下一步的行動和計劃。通過這次游戲讓我更加深刻的認識到自己的優勢和不足，也讓我體會到以效果為導向做計劃的重要性以及明確做計劃的威力，要認真分析計劃工作的“想”、“行”、“果”，理清行動和產出的關系；提升變化管理能力、危機處理能力的必要性；還有就是要相信團隊協作、群體決策的強大力量。

第二篇：沙漠掘金課程介紹

《沙漠掘金》課程簡介

----大型室內管理游戲----【課程背景】

? 已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程； ? 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創置業、聯想科技、浦發銀行浙江分行、上汽集團等多家公司采用作為內訓；

? 據反饋統計，90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高?！菊n程形式】

本課程是國內最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發思索，從而自覺引導自身行為的改變。

本培訓課程讓學員深入啟發學習，完全不同于拓展訓練和演講式培訓。除了需要課堂小隊協作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內部存在的根本問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【課程特點】

“沙漠掘金”課程是針對團隊成員在實現公司戰略或目標時可能出現的計劃、組織、執行、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。透過游戲的體驗和引導，參訓學員不僅理解了目標設定及目標管理的重要性，還掌握了戰略執行或達成目標的方法和工具，對于公司管理層還可以訓練領導能力。更重要的是，“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的實質，最終找到有效的解決方法。

本課程適用于公司內部培訓、公司季度或會議、以及與合作伙伴的會議或活動。

【課程收益】

? 促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態度 ? 提升學員團隊協作、群策群力能力 ? 培養學員精益求精、追求卓越的理念 ? 學習如何更好的應對壓力、危機和變化

? 理解管理的四大職能：計劃、組織、領導、控制 ? 理清行動和產出的關系，使學員學會“how to work smarter, not harder” ? 運用以終為始的思想促進結果導向的行為 ? 明確資源的內涵，提高資源配置的能力 【針對課題】 執行力、計劃、組織、溝通、領導力、團隊、目標/結果導向 【授課時間】 1天 【課程費用】 8000/天 【人數限制】 24-60人

【游戲介紹】

課堂上分好小隊后，幾支探險隊去沙漠尋金，從地圖的大本營出發，每支隊伍所處條件相同，他們經過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。

探險隊＝經營中的企業；金子＝企業利潤；水和食物＝企業的生產成本；天氣＝外部市場；老人＝外部的咨詢機構

每個小隊能得到1000元預備金。這1000元現金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探險之旅行程25天，其中有些天數是在來回的路上，有些天數可以在目的地的山上掘金（具體天數均由各小隊根據進程自行掌握）。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。

在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（免費的，在駱駝負重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是大本營的一倍。在沙漠里，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營外還有一位老人（他只在大本營出現并回答問題，前提是你要花費一天的時間），能根據你的問題告訴你有關沙漠的情況（問題必須具體，而且數量有限，僅僅一個而已）。

最早返回大本營的第一支探險隊，帶回金子每磅能兌換100元;第二支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換90元；

第三支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換85元；

第四支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換80元；

其他返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換75元；

兌換回的現金最多的隊為獲勝隊

【課程大綱】

一、計劃執行與任務分配 展現你在團隊的個人魅力 必要的信息與資料收集

三、目標設定與評估 目標的執行 目標的評估

四、風險管理與壓力處理

如何減少風險 紓解工作壓力的對策 什么是團隊 造成團隊沖突與反對的行為 發揮團隊的影響力 溝通的關鍵因素 解決溝通中的沖突 決策的制定 決策的評估 決策的影響

【師資簡介】

劉老師——高層實戰型管理培訓專家，專題式深度體驗課程倡導者，高效團隊建設訓練導師。國際職業培訓師行業協會(IPTS)認證高級培訓師，美國領導力研究中心“情境領導”認證講師，MBA職業經理人。系清華大學、人民大學總裁班特邀體驗式培訓講師，賽格教育集團首席體驗式培訓師、寧波市經委培訓中心特聘高級講師。劉先生融合近10年的內資、外資人力資源管理實戰管理經驗，7年企業培訓授課經驗。曾任著名外資企業培訓經理，大型貿易公司管理部經理。

品牌課程為：

1.《領袖風采——卓越執行課程》 2.《沙漠掘金——情景規劃課程》 3.《啤酒游戲——系統思考課程》

4.《新七巧板——組織溝通課程》 5.《紅黑游戲——共贏思維課程》 6.《生命之旅——感恩文化課程》 7.《瘋狂市場——營銷管理課程》 8.《驛站傳書——高效溝通課程》 9.《生死時速——團隊熔煉課程》 10.《集體越獄——組織建設課程》 11.《盲人建房——領導藝術課程》 12.《穿越雷區——創新思維課程》 13.《獨島求生——戰略決策課程》 14.《信任背摔——信任基礎課程》 15.《急速60秒——合作共贏課程》

曾為：清華大學總裁班、人民大學總裁班、浙江大學MBA、復旦大學MBA、交通大學MBA、中國銀聯、中國銀行、中國移動、中國網通、中國電信、IBM、INTEL、通用、三星、寶潔、微軟、豐田、摩托羅拉、上海貝爾、麥當勞、可口可樂、中國電信、浙江中外運、建設銀行北侖支行、中信銀行寧波市分行、寧波北侖國際集裝箱碼頭、大榭招商國際碼頭、三A集團、德安集團、華翔股份、阿克蘇.諾貝爾、艾譜保險箱、歐美光源、鎮海煉化、雅戈爾西服、中華紙業、綜研化學等指定培訓師。

聯系方式：*** 【學員心得】

“沙漠掘金”與自己平時工作的行事方法吻合度極高。換句話說，你平時不太善于做計劃，訂目標，在這個課程中就表現為“只求生”、“沒方向”、“易妥協放棄”，甚至“只帶了兩份食物就出發了”。

——可口可樂 張先生 可能由于您的職位層次高低，考核您的期限有長有短——但總會有人要考核你的——即使你是董事長，也要面對市場或競爭對手給你的挑戰，所以，我們每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”。

——阿里巴巴 莊小姐 誠然，一個人永遠不能100%了解信息，然后再作決定。但也不能一點調查研究都沒有，就冒然出發吧。誠然，我們可以在路途中，修正我們的目標，調整我們的計劃，再次貫徹我們的執行力，然而，你知道這樣的代價將會是多少嗎？就如同項目中的Bug，如果沒能在前期發現，后果嚴重啊。

——聯想科技 劉先生 許多人在游戲過程中并沒有一個明確的目標，無異于今日之我，今日之蕓蕓眾生，日復一日，渾渾噩噩。游戲的目標也許就是保住老命，活著回來，然后就是挖到盡可能多的金子，獲取盡可能多的財富。盡可能多又是多少呢，我們也沒有一個定量。于是，我們并沒有比較清晰明確的目標，但卻踏上了征程，走得匆匆忙忙。

——杜邦興達 魏先生 沒有遠大目標的征程，我們都會設定一些小目標，并不斷調整計劃，改變決策，來配合我們的小目標。游戲中，我們幾個隊，似乎都沒有計劃行程。當我們糧食不夠的時候，我們才想到了繞路去村莊里花高價買食物，當饑渴的時候，我們后悔我們沒有在綠洲補充足夠的水源。當碰到沙風暴或者高溫時，我們后悔沒有采購指南針和帳篷。當??，太多了。

——浦發銀行 徐先生

做一個管理者最大的悲哀，莫過于碰到的是那些只講空話或只講苦勞，不講功勞（結果）的員工。作為企業，我們不要沉湎于員工口頭的忠心與苦勞，如果你說愛企業，就請你為企業創造結果（價值）。如果你不提供結果，無論你有多愛企業，無論你多辛苦，企業都會因為沒有結果而破產。

——施耐德電氣 陸先生

任何一個有執行力的員工，或者任何一個有志于成為企業家的員工，請記住一點，企業中存在各種問題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產品質量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供結果，不創造價值的理由。你提供價值，只與你做一個職業化員工，與你未來做一個優秀的商人或企業家有關。

——羅地亞化工 Jakc王 風險意識的薄弱使我們冒然出擊，損失巨大；在勝利垂手可得的時候，又過于保守；結果??冒險與保守，都是性格的弱點，不應該影響到決策的制定。正確的決策，應該是客觀的，以信息為基礎的。團體決策，可以盡量的避免主觀的盲目的決策。

——阿特拉斯科普柯 鄭先生

第三篇：沙漠掘金課程介紹

《沙漠掘金》課程簡介

----大型室內管理課程----

【課程背景】

? 已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程； ? 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創置業、聯想科技、浦發銀行浙江分行、上汽集團等多家公司采用作為內訓；

? 據反饋統計，90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高。

【課程形式】

本課程是國內最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發思索，從而自覺引導自身行為的改變。

本培訓課程讓學員深入啟發學習，完全不同于拓展訓練和演講式培訓。除了需要課堂小隊協作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內部存在的根本問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【課程特點】

“沙漠掘金”課程是針對團隊成員在實現公司戰略或目標時可能出現的計劃、組織、執行、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。透過游戲的體驗和引導，參訓學員不僅理解了目標設定及目標管理的重要性，還掌握了戰略執行或達成目標的方法和工具，對于公司管理層還可以訓練領導能力。更重要的是，“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的實質，最終找到有效的解決方法。本課程適用于公司內部培訓、公司季度或會議、以及與合作伙伴的會議或活動。

【課程收益】

? 促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態度 ? 提升學員團隊協作、群策群力能力

? 培養學員精益求精、追求卓越的理念

? 學習如何更好的應對壓力、危機和變化

? 理解管理的四大職能：計劃、組織、領導、控制

? 理清行動和產出的關系，使學員學會“how to work smarter, not harder” ? 運用以終為始的思想促進結果導向的行為

? 明確資源的內涵，提高資源配置的能力

【針對課題】執行力、計劃、組織、溝通、領導力、團隊、目標/結果導向

【授課時間】1或0.5天

【人數限制】24-60人

【游戲介紹】

課堂上分好小隊后，幾支探險隊去沙漠尋金，從地圖的大本營出發，每支隊

伍所處條件相同，他們經過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。

探險隊＝經營中的企業；金子＝企業利潤；水和食物＝企業的生產成本；天

氣＝外部市場；老人＝外部的咨詢機構

每個小隊能得到1000元預備金。這1000元現金可以在大本營購得等價的帳

篷、指南針、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探

險之旅行程25天，其中有些天數是在來回的路上，有些天數可以在目的地的山

上掘金（具體天數均由各小隊根據進程自行掌握）。一只帳篷在整個行程中可用

三次，一只指南針只可用一次。

在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（免費的，在駱駝負

重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食

物，其價格是大本營的一倍。在沙漠里，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙

風暴、沙風暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營

外還有一位老人（他只在大本營出現并回答問題，前提是你要花費一天的時間），能根據你的問題告訴你有關沙漠的情況（問題必須具體，而且數量有限，僅僅一

個而已）。

最早返回大本營的第一支探險隊，帶回金子每磅能兌換100元;第二支返

回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換90元；第三支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換85元；第四支返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換80

元；其他返回的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換75元；

兌換回的現金最多的隊為獲勝隊

【課程大綱】

一、計劃執行與任務分配

-考驗你計劃的執行力

-展現你在團隊的個人魅力

-如何進行有效的調整

二、資源運用與管理

-必要的信息與資料收集

三、目標設定與評估

-目標的制定

-目標的執行

-目標的跟蹤與反饋

-目標的評估

四、風險管理與壓力處理

-機遇、風險、資源等相關因素分析

-如何減少風險

-壓力發生的過程和結果

-紓解工作壓力的對策

-工作壓力之管理

五、團隊運作與領導

-什么是團隊

-團隊共識

-造成團隊沖突與反對的行為

-團隊的管理

-發揮團隊的影響力

-團隊的激勵

六、組織溝通與建立

-溝通的關鍵因素

-部門與部門間的溝通

-解決溝通中的沖突

-通過溝通達到目的七、策略規劃與影響

-決策的制定

-決策的分析

-決策的評估

-決策的實施

-決策的影響

【學員心得】

“沙漠掘金”與自己平時工作的行事方法吻合度極高。換句話說，你平時不

太善于做計劃，訂目標，在這個課程中就表現為“只求生”、“沒方向”、“易妥協

放棄”，甚至“只帶了兩份食物就出發了”。

——可口可樂張先生

可能由于您的職位層次高低，考核您的期限有長有短——但總會有人要考核

你的——即使你是董事長，也要面對市場或競爭對手給你的挑戰，所以，我們每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”。

——阿里巴巴莊小姐

誠然，一個人永遠不能100%了解信息，然后再作決定。但也不能一點調查

研究都沒有，就冒然出發吧。誠然，我們可以在路途中，修正我們的目標，調整

我們的計劃，再次貫徹我們的執行力，然而，你知道這樣的代價將會是多少嗎？

就如同項目中的Bug，如果沒能在前期發現，后果嚴重啊。

——聯想科技劉先生

許多人在游戲過程中并沒有一個明確的目標，無異于今日之我，今日之蕓蕓

眾生，日復一日，渾渾噩噩。游戲的目標也許就是保住老命，活著回來，然后就

是挖到盡可能多的金子，獲取盡可能多的財富。盡可能多又是多少呢，我們也沒

有一個定量。于是，我們并沒有比較清晰明確的目標，但卻踏上了征程，走得匆

匆忙忙。

——杜邦興達魏先生

沒有遠大目標的征程，我們都會設定一些小目標，并不斷調整計劃，改變決

策，來配合我們的小目標。游戲中，我們幾個隊，似乎都沒有計劃行程。當我們

糧食不夠的時候，我們才想到了繞路去村莊里花高價買食物，當饑渴的時候，我們后悔我們沒有在綠洲補充足夠的水源。當碰到沙風暴或者高溫時，我們后悔沒

有采購指南針和帳篷。當??，太多了。

——浦發銀行徐先生

做一個管理者最大的悲哀，莫過于碰到的是那些只講空話或只講苦勞，不講

功勞（結果）的員工。作為企業，我們不要沉湎于員工口頭的忠心與苦勞，如果

你說愛企業，就請你為企業創造結果（價值）。如果你不提供結果，無論你有多

愛企業，無論你多辛苦，企業都會因為沒有結果而破產。

——施耐德電氣陸先生

任何一個有執行力的員工，或者任何一個有志于成為企業家的員工，請記住

一點，企業中存在各種問題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產

品質量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供結果，不創造價值的理由。你

提供價值，只與你做一個職業化員工，與你未來做一個優秀的商人或企業家有關?！_地亞化工Jakc王

風險意識的薄弱使我們冒然出擊，損失巨大；在勝利垂手可得的時候，又過于保守；結果??冒險與保守，都是性格的弱點，不應該影響到決策的制定。正確的決策，應該是客觀的，以信息為基礎的。團體決策，可以盡量的避免主觀的盲目的決策。

——阿特拉斯科普柯鄭先生

第四篇：沙漠掘金-沙盤模擬課程

沙漠掘金-沙盤模擬課程

--明陽天下拓展培訓

課程目的：

1.使學員深刻體會到，以效果為導向做計劃的重要性，以及明確做計劃的威力；

2.使學員學會對有價值的信息取得，及學會分析信息是否有價值；

3.使學員意識到要去推測“是可能的”，并明確“什么是可能”對計劃/行動影響的重要性；

4.使學員了解工作不僅僅是賣力，同時學會更有效的工作； 5.使學員清楚自己做的每一個行動與產出的關系，從而達到最大化的產出；

6.提升學員對于變化管理的決策能力；

故事背景

時間回到20世紀初期，無數的探險家在不停的開拓著這個世界，尋求未知，尋求財富。

☆ 各位，我們也是其中的一員，無比的渴望著成功，渴求被關注，被燦爛的星光照耀。好消息！我們意外的得知在茫茫西域中有一座大山，蘊藏了豐富的金礦，只要我們深入沙漠，勇敢探索，你們將有機會成為真正的強者，于此相比較那些危險似乎都不在那么重要，勇氣，冒險的激情在你們的心中澎湃燃燒。☆ 同時也了解到還有很多的競爭對手也知道了這件事情，大家都將蜂擁進這浩瀚的沙漠，充滿機遇和危險的西域，究竟誰才是最大的贏家，真正的西域之王

目標管理

每個人都知道活動的目的。

我們的團隊有一個清晰的，共同認可的目標。每個人都參與了計劃的制定。每個人都知道他／她的角色。

每個人都明白他／她的任務對于團隊目標的重要性。個人力量與特定的需求相匹配。我們始終關注著大方向／目標。團隊合作

我們把大目標分成若干個小目標。我們在每個小目標中都有個人歸屬感。

我們花時間教團隊中的其他人，為了讓他們能貢獻更多 所有人都明白規則和細節的內容么 我們清楚但友善地拒絕任何非產出的行為。行動步驟是否明晰 《沙漠掘金》課程形式 沙盤推演 場景模擬 角色扮演 小組討論 互動體驗 團隊競爭 你是否這樣困惑？

無論你從事體驗式培訓多長時間？擁有多少客戶？多少培訓師？掌握多少課程？發展到哪個階段？

目前你——

是否為企業做到某個階段無法突破而困擾？ 是否常為企業的需求得不到滿足而痛苦？ 是否為日益減退的團隊張力而迷茫？

是否為提供不出讓客戶滿意的方案而疲憊不堪？ 是否感覺到自身的價值越來越??？ 是否常為營銷部門新的項目需求而惆悵？ 是否也想把客戶資源發揮到最大化？ 是否也想改變產品同質化？ 是否也想提升培訓附加值？ 課程對象

u 受困于事業發展瓶頸階段的企業領袖 u 企業管理中層 u 營銷型團隊的基層

u 需要提升團隊合作能力的基層 u 需要加強溝通、決策力的事業單位伙伴 u 正在創業階段的夢想實踐家們 u 多次參加拓展訓練的伙伴們 u 多次參加各類管理培訓的員工 u 多次參加各種活動的同事們

第五篇：沙漠掘金心得體會

沙漠掘金游戲體會

在經歷了三個課時的沙盤模擬游戲-沙漠掘金后，我們小組經過團隊的合作僥幸獲得了第一名，對于此次活動成功的，我認為這是我們小組共同奮斗努力的結晶，在此次活動中我們制定了首要的資源目標就是水，水的載重量最重，在有限的負重下，水的重量將決定了其他負重，同時水也將對我們前進的路線的選擇有著重要的影響，我們選擇了通過綠洲來進行水的補給，而食物的重量上的大幅減輕以及在經過村莊的食物價格上漲使得我們準備了30份充足的食物并作為在皇陵中給魔鬼的物品，并且帶上了指南針及帳篷來減少迷路和補給消耗，做好了最壞的打算，并且留了100元做最后的準備。在路上的運氣不錯，天氣一直不錯，唯一的高溫消耗的水也經過綠洲的補給而充足，并且能夠達到大山掘金，并且在別人都撤了后才匆匆回去，路上的天氣不錯，能夠順利返回大本營并且僥幸獲得第一名。

在本次的活動中，首先我覺得我們小組的合作是取得成功的奠基石，只有團隊的合作才能夠取得這次的成功，團隊中大家分工明確，相互合作，共同出謀劃策，群策群力，才能保證這次活動成功。其次，這次的成功，我們準確的抓住了主要矛盾-水，水的重量決定了其重要性，因此水的補給決定了這次活動關鍵路線的選擇，水決定了我們小組每一步的走向。

但是在本次活動中我們忽略了信息的關鍵性，在大本營中的逗留獲得的信息可能是決定性的，作為信管專業的學生我們雖然抓準了水這個關鍵因素但卻忽略了水信息的重要性，可以說這是我們本次活動中的一個不可饒恕的錯誤，但對于事后分析中大山中可以不消耗水資源的信息，我個人認為金子的重量與水相同，在大山中每天消耗水的重量可以與金子相抵消，如果在智者處獲得的水的信息，水的重量將于金子的重量相抵觸，但也許可以在回程中避開了綠洲的補水，而行軍速度加快一點。

最后我們組存在僥幸的幾點，一是回程時間的選擇，這點我們并未考慮到最后金子價格相同時，每多逗留一天時間所多挖掘的50磅金子的價值將獲得更多金幣，而是取決了水和天氣的因素，并且在獲得其他隊伍都回撤的情況下做出的決定，僥幸使得最后的金幣最多，獲得了勝利。二是天氣中所占的因素，本次活動中天氣都不錯，基本為晴天，偶爾是高溫或風暴，但正如老師所說的，如果在大山中任何的天氣變化，都將打亂我們的計劃，提前回程，這點還說明我們小組計劃制定時存在一定的不嚴謹，值得我們反思。