第一篇:督察隊長二○○九年個人工作總結
一、二oo九年的工作情況總結
今年以來,督察隊緊緊圍繞全局的中心工作,本著對局長負責的態度,開展各項督察工作。每月開展對辦案單位進行一次刑訊逼供檢查,并到看守所提審x名以上在押人員;對所有配槍單位××××管理情況進行檢查;圍繞四句話開展內部管理檢查;對交巡警巡邏執勤情
在積極開展日常督察工作的同時,我還認真積極做好局領導交辦的各種臨時性任務。深入基層,搞調查研究,及時為領導提供第一手資料。對在調查中發現問題的單位,根據情況不同對待,能馬上整改的督促其改正,不能馬上整改的限期改正。
今年下半年督察隊參與了x起襲警、x起控告民警打人案件的調查處理。我們以保障民警依法履行職責、行使職權為目的,堅持有理有據、因情施策、區別對待的原則,全力維護民警的正當執法權益,積極為民警營造良好的執法環境。目前,在局領導的關心和有關部門的通力協作下,已刑拘x人,行政拘留x人,行政罰款x人。受傷民警的有效診治及案件的層層推進,大大增強了民警嚴格、公正、文明執法的信心和決心。同時也增強了我們為民警維護合法權益的信心和決心。
以上工作我都是全程參與。我覺得作為督察隊長,不應該浮在水面上,指指點點。應該深入基層,多了解基層基礎工作,多搞一些調查研究,多傾聽一些群眾意見。通過這些才能去偽存真,掌握全局動態,才能為領導提供較翔實的督查報告。另外,我覺得這也是一種學習和鍛煉的機會。督察下去不僅僅是監督和檢查,還要帶著學習的觀點去工作,帶著理論聯系實踐的觀點去工作。一年來我堅持“在干中學,在學中練”,政治思想和業務水平有了較大提高。
二、幾點不足
1、緊緊圍繞全局中心工作開展督察有時做的不夠好。主要由于有時工作較多,人員較少,無暇顧及造成的。
2、對行政首長的指示有時貫徹的不夠確切。主要是政治學習的不夠,業務水平還不夠高造成的。
3、在處理與上級業務部門的關系時,存在畏難發愁心理。
4、向局領導提供全局性、建設性、苗頭性意見,有時發揮的不夠好。主要原因是存在麻痹僥幸心理,有時認為是小事,不會出現問題,未從大局出發看待問題。
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第二篇:督察隊長二○○九年個人工作總結
一、二oo九年的工作情況總結
在積極開展日常督察工作的同時,我還認真積極做好局領導交辦的各種臨時性任務。深入基層,搞調查研究,及時為領導提供第一手資料。對在調查中發現問題的單位,根據情況不同對待,能馬上整改的督促其改正,不能馬上整改的限期改正。
今年下半年督察隊參與了x起襲警、x起控告民警打人案件的調查處理。我們以保障民警依法履行職責、行使職權為目的,堅持有理有據、因情施策、區別對待的原則,全力維護民警的正當執法權益,積極為民警營造良好的執法環境。目前,在局領導的關心和有關部門的通力協作下,已刑拘x人,行政拘留x人,行政罰款x人。受傷民警的有效診治及案件的層層推進,大大增強了民警嚴格、公正、文明執法的信心和決心。同時也增強了我們為民警維護合法權益的信心和決心。
以上工作我都是全程參與。我覺得作為督察隊長,不應該浮在水面上,指指點點。應該深入基層,多了解基層基礎工作,多搞一些調查研究,多傾聽一些群眾意見。通過這些才能去偽存真,掌握全局動態,才能為領導提供較翔實的督查報告。另外,我覺得這也是一種學習和鍛煉的機會。督察下去不僅僅是監督和檢查,還要帶著學習的觀點去工作,帶著理論聯系實踐的觀點去工作。一年來我堅持“在干中學,在學中練”,政治思想和業務水平有了較大提高。
二、幾點不足
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1、緊緊圍繞全局中心工作開展督察有時做的不夠好。主要由于有時工作較多,人員較少,無暇顧及造成的。
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第三篇:督察隊長個人工作總結
一、二oo九年的工作情況總結
今年以來,督察隊緊緊圍繞全局的中心工作,本著對局長負責的態度,開展各項督察工作。每月開展對辦案單位進行一次刑訊逼供檢查,并到看守所提審x名以上在押人員;對所有配槍單位××××管理情況進行檢查;圍繞四句話開展內部管理檢查;對交巡警巡邏執勤情況進行督察。每季度到拘留所詢問x名被拘留人員,對案件辦理情況進行檢查;對民警遵守“五條禁令”、“五不準”等規定情況進行督察;對所有窗口單位貫徹落實公安部30條、省廳79條、xx市局xx條便民措施、警務公開、簡政提速和收費情況進行檢查;對110、122接處警、警車、警服和警用標志使用情況進行檢查;對x起行政案件、x起刑事案件、x起經濟案件、x起交通肇事案件進行檢查。每半年對爆炸、化學、劇毒物品的管理情況進行檢查;回訪治安案件、交通肇事當事人各xx人。按照上級部署,我隊于200x年x月至xx月開展了學校周邊環境整治專項督察,出動警力xx人次,提出督察建議x條;200x年xx月至xx月開展偵破命案專項督察,出動警力xx人次,提出督察建議x條;200x年x月至x月,開展了打擊賭博專項督察,出動警力xx人次,提出督察建議x條;200x年x月至x月,開展了集中處理群眾信訪問題專項督察,出動警力xx人次,提出督察建議xx條;200x年x月分別開展了繼續盤問專項督察、換發第二代身份證專項督察,共出動警力xx人次,提出督察建議x條;200x年x月至xx月,開展了打擊“兩搶一盜”斗爭專項督察,較好地促進了各項公安工作的開展。
在積極開展日常督察工作的同時,我還認真積極做好局領導交辦的各種臨時性任務。深入基層,搞調查研究,及時為領導提供第一手資料。對在調查中發現問題的單位,根據情況不同對待,能馬上整改的督促其改正,不能馬上整改的限期改正。
今年下半年督察隊參與了x起襲警、x起控告民警打人案件的調查處理。我們以保障民警依法履行職責、行使職權為目的,堅持有理有據、因情施策、區別對待的原則,全力維護民警的正當執法權益,積極為民警營造良好的執法環境。目前,在局領導的關心和有關部門的通力協作下,已刑拘x人,行政拘留x人,行政罰款x人。受傷民警的有效診治及案件的層層推進,大大增強了民警嚴格、公正、文明執法的信心和決心。同時也增強了我們為民警維護合法權益的信心和決心。
以上工作我都是全程參與。我覺得作為督察隊長,不應該浮在水面上,指指點點。應該深入基層,多了解基層基礎工作,多搞一些調查研究,多傾聽一些群眾意見。通過這些才能去偽存真,掌握全局動態,才能為領導提供較翔實的督查報告。另外,我覺得這也是一種學習和鍛煉的機會。督察下去不僅僅是監督和檢查,還要帶著學習的觀點去工作,帶著理論聯系實踐的觀點去工作。一年來我堅持“在干中學,在學中練”,政治思想和業務水平有了較大提高。
二、幾點不足
1、緊緊圍繞全局中心工作開展督察有時做的不夠好。主要由于有時工作較多,人員較少,無暇顧及造成的。
2、對行政首長的指示有時貫徹的不夠確切。主要是政治學習的不夠,業務水平還不夠高造成的。
3、在處理與上級業務部門的關系時,存在畏難發愁心理。
4、向局領導提供全局性、建設性、苗頭性意見,有時發揮的不夠好。主要原因是存在麻痹僥幸心理,有時認為是小事,不會出現問題,未從大局出發看待問題。
第四篇:二〇〇九年個人工作總結
二〇〇九年個人工作總結
李俊明
總結2009年一年來的工作,回顧過去,展望未來,進一步總結經驗,以用于以后的實際工作中。
一年來,在學校黨委和各級領導的領導下,我認真學習科學發展觀,在工作中講政治、講正氣、講學習。認真貫徹落實學校的各項工作,積極主動,肯于實干。
在教務處工作中,負責考務、學籍、開放和教材幾個方面的整體工作。一年來,組織了期末正考、大專補考、網考統考、學位考試和普專班畢業提前考試。在網考統考中,我校是在省電大系統中最先啟用屏蔽設備的,受到省電大的好評。在學位考試中,狠抓考試環節與考場紀律,一年來沒有考生違紀現象。考試結束之后,認真組織整理試卷,親自隨車押卷,確保試卷安全。對于學籍工作,反復起草、修改我校3+2計算機信息管理和會計電算化兩個專業教學計劃,多次與省校教務處商量,得到批準。本學期大專畢業提前考試,組織相關教師出了大量試卷及答案;在自開課登統問題上,沒有任何誤差。在開放教育辦證工作中,積極與班主任、省校溝通,做到及時、準確。對于教材工作,提前組織上報計劃,保證教師和學生用書,為教學做好服務工作。由于工作需要,對于臨時接到的一些考試工作,如教師資格考試,我 1
組織考務人員精心準備、周密安排。同時,本學期還組織了市職稱外語考試。這些工作事無俱細,復雜煩瑣,必須要做到細心、耐心和認真。尤其是在考試工作中出現應急問題時,以及縣區電大有需要解決的具體問題時,如考點的申請與設置、升級,新老教務管理系統使用出現的問題等,多次與省校溝通,尋求解決的辦法。
在本學期教學與科研工作中,我講授了開放教育本科《國際公法》與繼續教育處高中補習班《政治常識》等課程。經過開放教育試點項目的兩次評估,我學會了運用現代媒體進行教學,認真備課,精心撰寫教案,查找了大量資料,以豐富教學內容。及時布置學員網上作業,認真批改和輔導。同時還為學員上傳了歷屆《國際公法》期末考試試題,為學員充分復習,迎接期末考試做好準備工作。還能夠把教學體會應用到科研工作中去,撰寫學術論文。
在黨支部工作中,作為學校第三黨支部書記,在日常支部工作中,認真組織黨員學習,提高黨員黨性修養。做好黨員的組織發展工作,積極在教學和管理第一線教師中培養入黨積極分子。在科學發展觀活動中,認真貫徹學校黨委學習文件,按步驟組織黨員學習、討論,提高黨員的思想認識。同時,積極組織本支部三名青年教師觀摩課,在師生中產生良好影響,對于促進學校教學工作起到了良好的作用。
在學校其它工作中,積極參加。在學校中專招生宣傳工作中,和老師們一起去撫寧和山海關宣傳。還自己去市十三中進行中專招生宣傳。
本學期教務處還和學校團委共同組織了省校教材中心主任孟憲元同志攝影作品展。精美的攝影作品使學生們受到思想的教育、精神的陶冶和美的享受,豐富了校園文化生活。
本學期秋季開學我調入學校招生辦以后,首先了解情況、熟悉工作。在單招招生計劃取消的情況下,積極主動思考招生路子。10月17日組織部分教師去我市成人高考各考點進行開放教育宣傳,以便于考生認識到電大開放教育這種招生形式。同時,還親自去山海關造船廠、市高級技校、山海關北大青鳥培訓學校及一些駐秦高校進行宣傳。
總之,回顧一年來的工作,感到還有很多不足,需要提高的地方還有很多。我決心在校領導的大力支持下,組織和團結本處室同志,努力工作、不斷進取,爭取把學校招生工作做好。
第五篇:二〇〇九年教師個人工作總結
二〇〇九年教師個人工作總結
時光飛逝,歲月如流。回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持和配合下,本學期我的工作得以順利完成,在這一學年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個游戲和教學活動中,自由的創造,大膽的想象,他們自信,獨立,漸漸變得懂事,講禮貌,與同伴之間能融洽相處,會互相幫助,互相分享,自理能力有了明顯的提高``````看著這些天天在長大的孩子們,欣慰,自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好的吸取經驗,使我們的工作更上一個臺階,現將一個學期工作小結如下:
一、思想政治方面:
認真學習教育綱要的精神實質和有關專業書籍,熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒一視同仁,并且時刻告誡自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵。
2、為幼兒創設良好的學習環境。小小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。
三、保育工作:
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環境中愉快成長。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。
我們每天都按照規定清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。每天下午起床后幫孩子更換衣服,檢查孩子有無發燒現象;對孩子做好自我保護和衛生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動水洗手等等。
四、家長交流方面:
本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育,而且對老師能給予充分的信任,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期,除了做好電話聯系、手冊發放等常規的家長工作之外,我們在“家長園地”的欄目上開辟增添了新的欄目,如“親子游戲”、“育兒經驗”、“重點關注”等。我們最大的感觸就是:與家長相處要以心換心,要堅持長期一點一滴的情感積累,家長和老師之間才能建立起深厚的友誼,才能讓家長覺得把孩子交給老師放心,才能充分地調動起家長的積極性,關注我們的教學工作,科學、積極地參與到對孩子的教育中來。
五、幼兒發展方面:
一學年下來,幼兒們學會不少的本領:學會了樂意與人交談,講話禮貌、學會了互助和分享、能清楚地說出自己想說的事、對周圍的事物,現象感興趣,有好奇心和求知欲、能大膽地表現自己的情緒的體驗、能聽懂和會說普通話、學會聽故事,看圖書,涂鴉等等。會有禮貌地向老師、家人問好,會做簡單的動物模仿操,會有感情地念好兒歌,會有表情地演唱、快樂的扭動起小屁股。
六、個人體會:
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷提高自身素質,不斷的吸取經驗。這學期,我努力做好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會時代的步伐。
教師:黃鳳儀
二〇〇九年十二月二十五日