第一篇：提升水產(chǎn)品的國際競爭力迫在眉睫

提升水產(chǎn)品的國際競爭力迫在眉睫

目前我國水產(chǎn)企業(yè)多為勞動密集型，產(chǎn)品技術(shù)含量不高、附加值低，企業(yè)經(jīng)營極易受外部環(huán)境影響，許多國內(nèi)水產(chǎn)企業(yè)也在為轉(zhuǎn)型發(fā)展找答案。而出口水產(chǎn)品的質(zhì)量問題，已成為發(fā)達國家限制我國水產(chǎn)品進口的理由，并因此對我國水產(chǎn)品設置技術(shù)壁壘。我國水產(chǎn)品質(zhì)量存在的主要問題是獸藥殘留和微生物污染問題，水產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督機制和檢測水平較國際水平有較大差距，同時監(jiān)督力度不夠、質(zhì)量檢測機構(gòu)少、技術(shù)水平低也是造成質(zhì)量問題的原因，而且部分企業(yè)不能嚴于律己，釀成一些惡性質(zhì)量安全事件，對我國整個水產(chǎn)業(yè)造成了極壞的影響。從源頭上解決我國水產(chǎn)品質(zhì)量迫在眉睫。水產(chǎn)品加工企業(yè)要實行嚴格的質(zhì)量管理體系，應該加大對國際標準的采標力度，水產(chǎn)品主管部門應加大監(jiān)管力度，加大新工藝技術(shù)、國際新的檢測標準和認證體系的推廣力度、與國際接軌，組建行業(yè)協(xié)會組織，對內(nèi)加強行業(yè)自律，避免同行業(yè)之間的惡意競爭和血本競銷，對外加強同其他國家行業(yè)協(xié)會的聯(lián)系，做好水產(chǎn)加工信息的收集、整理、分析及發(fā)布，滿足政府制定政策和企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營決策的需求。還要改進出口水產(chǎn)品質(zhì)量安全信息平臺，創(chuàng)新出口水產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系，對出現(xiàn)質(zhì)量問題的企業(yè)責任人進行問責制。大力開拓新興市場，以減少相對集中的個別市場波動給水產(chǎn)品出口帶來的風險，減少對單一市場的依賴。

第二篇：儀器儀表行業(yè)提升國際競爭力任重而道遠

2013，儀器儀表行業(yè)提升國際競爭力任重而道遠

隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展進步，儀器儀表行業(yè)也由最初的青澀成長為現(xiàn)今的成熟大氣，無論是在產(chǎn)品外觀還是質(zhì)量性能上均取得了很大進步，隨著需求的不斷增多，儀器儀表行業(yè)的應用范圍也越來越廣，專用儀器、檢測設備的市場發(fā)展形勢一片大好，尤其是自主研發(fā)的產(chǎn)品更被廣泛看好。

根據(jù)幾大電子商務平臺的交易數(shù)據(jù)顯示，近期，檢測設備、光學儀器、電能儀器、可變電阻器、驅(qū)動器、過濾器、換熱器、顯示器等類型的產(chǎn)品，市場交易份額占較大比重，其中，檢測、分析等科學儀器均保持20%以上的增幅。未來，在國家政策的推動下，人們對儀器儀表的需求仍將繼續(xù)加大。

國家對于新能源的研發(fā)以及可再生能源的再利用逐步提上了工作議程，生活中所熟知的巖氣、煤層氣等傳統(tǒng)的家用油氣資源的改良，已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿游覈呒夹g(shù)含量油氣測井儀器的發(fā)展捷徑。這無疑會為我國的儀器相關(guān)行業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。

除此之外，在全國城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造的拉動作用下，電工儀器儀表的市場也在發(fā)生一系列變化。在國內(nèi)市場中，電工儀器儀表產(chǎn)品的應用極其廣泛，電力部門便是其中的第一大用戶。據(jù)電力物資部門的分析報告稱，目前，在電能計量儀器儀表與系統(tǒng)方面，用戶需求以86系列感應式電能表為主，電子式電能表主要是單相的需求預計會有大的上漲空間。

得益于國家政策鼓勵，再加上企業(yè)自身的研發(fā)創(chuàng)新精神，我國儀器儀表行業(yè)取得了很大發(fā)展，但是在良好的勢頭下，我們也應看到行業(yè)內(nèi)的不足之處，在自動化控制系統(tǒng)及現(xiàn)場儀表和關(guān)鍵精密測試儀器等領(lǐng)域，我國與國際先進水平還存在很大差距，中高檔儀器主要依賴進口的形勢仍未改變，我國儀器儀表行業(yè)若想達到、趕超并引領(lǐng)世界一流水平，還有很長的路要走。另外，雖然我國自主研發(fā)的產(chǎn)品在性能和功能方面已經(jīng)達到國際水平，但產(chǎn)品的可靠性不足仍是國產(chǎn)儀器儀表行業(yè)發(fā)展中的一大硬傷，這個問題亟待解決。

回望2012年，我國儀器儀表行業(yè)的進步值得肯定，但展望2013，我們在發(fā)展這條路上仍任重而道遠，在加大國產(chǎn)產(chǎn)品的可靠性、適用性與性能上仍需繼續(xù)努力。

第三篇：企業(yè)戰(zhàn)略-如何進一步提升我國國際競爭力

★★★文檔資源★★★

內(nèi)容摘要：國際競爭力是當今經(jīng)濟學界研究的一個重要課題。本文通過對國際競爭力內(nèi)涵的總結(jié)和我國國際競爭力現(xiàn)狀的分析，提出了我國提升國際競爭力的對策建議。

關(guān)鍵詞：國際競爭力

競爭能力

對策

國際競爭力的內(nèi)涵

國際競爭力是一個古老而又嶄新的概念。早在古代，隨著民族國家的出現(xiàn)，軍力如何構(gòu)成了國際競爭中的第一位問題。但不可否認的是，一****力的強弱直接依賴于一國的經(jīng)濟。于是隨著時間的推移，經(jīng)濟因素在國際競爭力中的地位日益提高，國際競爭力的內(nèi)涵逐漸擴大。

對于國際競爭力的理解，不同的思想流派的看法不盡相同。目前關(guān)于國際競爭力的主流理論包括三個派別：一是世界經(jīng)濟論壇和瑞士國際管理開發(fā)學院的基于評價的企業(yè)競爭理論；二是哈佛商學院邁克?波特教授的競爭優(yōu)勢理論；三是錢德勒和普拉哈德等學者基于能力的企業(yè)競爭力。中國對企業(yè)競爭力的關(guān)注和研究是以改革開放和經(jīng)濟全球化主背景展開的。

綜合國內(nèi)外經(jīng)濟學者的觀點，對國際競爭力的內(nèi)涵可以從三個層次來定義。國家層面：一個國家國際競爭力就是該國能夠生產(chǎn)和提供經(jīng)得起國際市場考驗的商品和勞務，同時維持或提高其公民實際收入水平。企業(yè)層面：一國或一公司在國際市場上均衡地生產(chǎn)出比其競爭對手更多財富的能力。行業(yè)層面：一國特定產(chǎn)業(yè)通過在國際市場上銷售其產(chǎn)品所反映出的生產(chǎn)率。由此可見，國際競爭力是一個綜合的概念。從其本質(zhì)上講，一國國際競爭力的上下取決于經(jīng)濟體制的設計、改革和經(jīng)濟政策的選擇。

目前我國國際競爭力水平現(xiàn)狀分析

21世紀是競爭的時代，未來經(jīng)濟開展的主題是“國際競爭〞，決定一國或地區(qū)開展前景的主要因素是國際競爭力。分析和評判自己的競爭力尤為重要。

中國目前的國際競爭力水平

由于國際競爭力不是單純指企業(yè)的競爭力或產(chǎn)業(yè)的競爭力，而是一個國家總體的綜合性的競爭能力。目前對國際競爭力的合理量化，著名的是瑞士的洛桑國際管理開展學院〔IMD〕和世界經(jīng)濟論壇〔WEF〕兩家評估機構(gòu)。盡管以上兩家對各國國際競爭力的排名次序不盡相同，對中國國際競爭力的排名也略有差異，但二者排名的根本格局和總體趨勢大體接近。1993年中國首次參加包括俄羅斯、印度等國在內(nèi)的轉(zhuǎn)軌國家的國際競爭力的比擬，名列第一。1994年開始參加分工程比擬，歷年評價中國國際競爭力的世界排名是：1994年第34名，1995年第31名，1996年第26名，1997年第27名，1998年第21名，1999年第29名，2000年第30名，2001年第32名，2002年第31名，2003年第33名，據(jù)瑞士洛桑國際管理學院近日公布，中國國際競爭力又躍居到了第24位。

中國競爭力排名的現(xiàn)狀分析

中國國際競爭力總體水平在目前世界上屬于中間水平。從近幾年的排名看******一般要落后于興旺國家以及亞洲新興工業(yè)化開展中國家，如美國、日本、德國、新加坡等國家和香港地區(qū)，但要高于其他開展中國家，如印尼、阿根廷、俄羅斯等國。然而，按IMD評價的國際競爭力分數(shù)，中國與第一名的分數(shù)差距大于與最后一名分數(shù)的差距。這說明，中國處于中間偏后的位置，與國際競爭力最強的國家之間的差距比擬大，中國要趕上這些國家還需要做出很大的努力。

中國國際競爭力水平是世界國際競爭力提高較快的國家之一。中國1994年排名第34位，1998年排名第21位，四年間提前了13位，而與此同時，不少國家的世界排名都下降了。如日本在1995～1998年排名下降了14位，泰國排名下降了12位，德國下降了8位。說明在這段時期內(nèi)，中國不僅改革開放取得了巨大進展，而且政府實施的經(jīng)濟“軟著陸〞宏觀措施和應對東南亞金融危機的對策是正確的，從而確保了宏觀經(jīng)濟系統(tǒng)的健康運行。

中國國際競爭力從1999～2003年一直在下降。據(jù)IMD統(tǒng)計，在50多個國家的世界競爭力排名中，歐洲、北美的多數(shù)國家和地區(qū)共計24個國家和地區(qū)在排名中是上升或保持原來的位置；而其他的國家和地區(qū)都是下降的，而其中多數(shù)是亞洲國家，包括日本、韓國、泰國、中國、印度、印尼等國。這說明亞洲金融危機大大削弱了亞洲國家的國際競爭力。

2004年上半年國際競爭力提升迅速。今年上半年國際競爭又上升了11位，主要原因是新一輪經(jīng)濟增長的“強啟動〞。連續(xù)實施的積極的財政政策和“穩(wěn)健〞的貨幣政策，使經(jīng)濟保持適度快速增長，并推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)緩慢調(diào)整。2001年底的“入世效應〞，在這種重要的外部推動力的刺激下，出口高增長和外資的集中大量流入極大地刺激了我國工業(yè)和投資的增長。政府大面積的換屆使各級地方政府也形成了很強的開展沖動。近兩年中國國際競爭力總體水平相比照擬平穩(wěn)，企業(yè)效能低下。從排名看，國際競爭力一直在第30位左右。在經(jīng)濟全球化開展的今天,經(jīng)濟能保持相對穩(wěn)定的開展態(tài)勢,說明中國國際競爭力有相當大的潛力。從政府效能和國家根底結(jié)構(gòu)?*****政府效能競爭力和國家根底結(jié)構(gòu)競爭力也在不斷提高。

提升我國國際競爭力的新思路

面對我國國際競爭力水平的現(xiàn)狀，應盡快提升國家的國際競爭力，是應對全球競爭的法寶。

提高政府宏觀調(diào)控、管理和指導經(jīng)濟運行的能力

建立完善的市場經(jīng)濟體制，為企業(yè)創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境；建立經(jīng)濟社會可持續(xù)開展的機制。注重環(huán)境保護，實現(xiàn)人與自然、環(huán)境、社會的生態(tài)平衡。搞好財政預算，合理財政支出，確保國民經(jīng)濟各項事業(yè)迅速開展。努力開拓國內(nèi)國際市場，積極參與國際分工、合作和競爭。加強立法與執(zhí)法力度，防止隨意干預合法的經(jīng)濟活動，提高依法行政水平，在源頭上防治腐敗。增強財力，提高政府引導重點產(chǎn)業(yè)和調(diào)控宏觀經(jīng)濟的能力。

提高企業(yè)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售和效勞的能力

加強和改良企業(yè)管理，提高企業(yè)的運作效率。企業(yè)的經(jīng)營績效是國際競爭力提升的前提條件。90年代，日本企業(yè)國際競爭力下降，其主要原因是企業(yè)的經(jīng)營績效迅速下滑。如三菱1994～1996年平均年銷售利潤率僅為0.19%，三井的平均銷售利潤率更低。而1996年世界500強企業(yè)的平均銷售利潤率為3.54%。居于世界500強前10位的3家美國公司達4.17%，幾乎是三菱的22倍。

開展一批大企業(yè)集團公司，提高產(chǎn)業(yè)的集中度。大型企業(yè)躍居、保持世界領(lǐng)先地位是提升國際競爭力的重要條件。如何“做大〞國內(nèi)企業(yè)，全球500強的開展經(jīng)歷告訴我們，兼并、聯(lián)合、收購等方式是企業(yè)成長的有效方式。根據(jù)我國的實際情況，可以通過強強聯(lián)合，對現(xiàn)有生產(chǎn)要素進行重新整合，重新配置資源，不斷擴大生產(chǎn)能力、生產(chǎn)規(guī)模，從而提高產(chǎn)業(yè)的集中度。

增強企業(yè)的市場供應能力，促進企業(yè)產(chǎn)品出口，是企業(yè)提升國際競爭的有效途徑。我國一直實行的是降低利率的經(jīng)濟政策，其目的，一方面是刺激國內(nèi)需求，另一方面是減輕企業(yè)的經(jīng)營負擔，增強企業(yè)的市場供應能力及國際市場能力，效果顯著。經(jīng)驗證明，在擴大內(nèi)需的根底上，只有適當?shù)靥岣邔ν赓Q(mào)易特別是出口貿(mào)易在國家經(jīng)濟中的比重，才能切實發(fā)揮對外貿(mào)易在國家經(jīng)濟開展中的積極作用。

有效地推進對外投資，培養(yǎng)中國的跨國企業(yè)，是企業(yè)提升國際競爭的另一條重要途徑。在全球化劇烈的競爭中，中國企業(yè)應積極“走出去〞進行跨國經(jīng)營，并且要成為具有影響力的跨國公司：加快資本市場化，努力推進國內(nèi)企業(yè)的跨地區(qū)、跨所有制和跨國的兼并重組，推進有競爭力的企業(yè)走出去；放眼全球，選擇最正確地區(qū)發(fā)揮自己的比擬優(yōu)勢，獲取更大的經(jīng)濟效益。

開展高新技術(shù)，創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢，是提升國際競爭的關(guān)鍵條件。國家經(jīng)濟的競爭力在于企業(yè)能否迅速及時地占領(lǐng)產(chǎn)業(yè)的制高點，從而更有利于向國際市場輸出獨領(lǐng)風騷的產(chǎn)品。回憶20世紀80年代是日本貨的天下，90年代是美國貨的天下，其根本原因在于兩國的企業(yè)先后占據(jù)了世界產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先地位，從而先后占有了國際市場的優(yōu)勢。如果能創(chuàng)造中國貨的時代，那么，我國經(jīng)濟的國際競爭力將會大大提升。

提高國民綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

當今國際競爭是綜合國力的競爭，國際競爭力的上下取決于科技應用于生產(chǎn)轉(zhuǎn)換過程的能力，而轉(zhuǎn)換過程是由人力要素決定的。因此，當務之急是提高國民的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力：大力開展教育事業(yè)，特別是職業(yè)教育和職業(yè)培訓。人類歷史的開展史證明，教育對人的素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。積極選拔人才，著意培養(yǎng)人才?？萍几偁幮枰氖歉咚刭|(zhì)的人才，沒有高素質(zhì)的人才，就不可能掌握現(xiàn)代高科技，就不可能對先進技術(shù)進行有效的消化、吸收和創(chuàng)新。因此，組織的管理改革應以建立戰(zhàn)略管理中樞為目的，以培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)家隊伍為中心，特別注重培養(yǎng)國際經(jīng)營與管理人才。

提高經(jīng)濟平安和抗御金融風險的能力

經(jīng)濟平安，關(guān)系到國家興衰和民族的存亡。因此，努力提高國際競爭力，要著力提高經(jīng)濟根底平安和抗風險的能力：

制定經(jīng)濟平安戰(zhàn)略，確保國家經(jīng)濟開展目標順利實現(xiàn)。在本國經(jīng)濟最大承受力的根底上尋求開放度最恰當?shù)呐c世界市場的結(jié)合方式，以最小的本錢獲取最大限度的收益，策略地參與國際競爭，以最小的本錢獲取最大限度的收益。

加強國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，著實提高產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、企業(yè)競爭力。健康的較高的國際競爭力水平是有效控制經(jīng)濟風險的根底。因此，務必要以調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為中心，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，同時加強與國際、區(qū)域合作，不斷完善經(jīng)濟金融體系，提高防范經(jīng)濟金融風險的能力。

盡可能地減少對他國的依賴。例如把握利用外資的“度〞，防止盲目引進的現(xiàn)象；對事關(guān)國計民生的重要技術(shù)如生物制藥、微電子等進行重點突破。這樣，就會減少對資金、技術(shù)、關(guān)鍵商品的依賴性。

參考資料：

1.范躍進.世界經(jīng)濟報告[M].北京：中國財政出版社，2003

2.張碧瓊.經(jīng)濟全球化風險與控制[M].北京：中國社會出版社，1999

3.張杰.大對策

環(huán)球經(jīng)濟開展方略[M].北京：經(jīng)濟日報出版社，2000

4.王洛林.世界經(jīng)濟形勢分析與預測[M].北京：社會科學文獻出版社，2003

第四篇：國際競爭力提升從游學開始20120221kadam

國際競爭力提升從游學開始

2012年2月，可謂稱的上是“林書豪”月，身為亞裔球員的他，用驚艷的表現(xiàn)，征服了挑剔的NBA球迷和全世界觀眾的心。他的故事甚至引起了美國總統(tǒng)的關(guān)注，奧巴馬稱贊林書豪的經(jīng)歷是個“偉大的故事”。

每個父母眼中都有一個“林書豪”

在林書豪身上，我們不僅看到了出色的專業(yè)能力（籃球技巧），高效的組織能力（組織助攻），執(zhí)行能力（戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行），個人魅力（籃球熱情），還有面對鏡頭時的優(yōu)雅談吐（賽后采訪的淡定）。正是憑借這種綜合的“國際競爭力”，得以使他在大牌云集的NBA脫穎而出。如果把NBA比作一家大型國際公司的話，那么林書豪無疑是這個組織里最有競爭力，最有前途的新星。

相信很多望子成龍的中國父母都希望自己的孩子有一個“林書豪式”的未來。然而，不積跬步無以至千里，孩子的成長和教育并非朝夕之功，而初中、高中階段的教育尤為重要。如何在孩子成長的關(guān)鍵階段，讓他們接受更好的教育？如何把獲得的優(yōu)質(zhì)教育轉(zhuǎn)化為實際的社會競爭力，找到一份很好的工作？是很多家長必須要面對的現(xiàn)實問題。

你的孩子具備“國際競爭力”嗎？

近日，啟德國際教育研究院聯(lián)合眾多海外名校教授及國內(nèi)資深HR，以眾多海歸和中國職場精英為調(diào)查樣本，在留學行業(yè)率先推出 “國際競爭力模型”，分析概括出優(yōu)秀留學海歸的七個核心競爭力：學習力、適應力、溝通力、執(zhí)行力、規(guī)劃力、人脈力、形象力。值得一提的是，很多調(diào)查對象在初中、高中階段，甚至在小學時就有過海外游學的經(jīng)歷，有的在沒留學之前就已經(jīng)去過很多個國家。他們表示，正是游學的經(jīng)歷，開啟了追求夢想的熱情。

國際競爭力提升從游學開始

“我就是希望孩子能在十五六歲的時候，多去國外走走。讓他看到書本以外的世界，接觸不同國家的文化?，F(xiàn)在他已經(jīng)去過美國、西班牙和意大利。在這幾次游學的過程里，孩子慢慢學會用自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界。用自己的身體，感受世界。對生活，也有了自己的理解和認知。而且他會慢慢開始關(guān)心你，理解你，這讓我和他爸爸都很欣慰”。李太太的這番話，代表了很多有過游學經(jīng)歷父母的心聲。

啟德國際教育研究院專家表示，游學對孩子的改變，不僅僅是開闊視野、增長見識、提高英語能力、了解異國風土人情這些直觀的收獲。更大的意義在于通過邊學邊游的方式，讓孩子參與到一個完全陌生的新的集體環(huán)境里，在15到20天的學習和游玩中，培養(yǎng)跨文化適應能力、溝通能力、動手能力、問題解決能力等，讓他們在真實的生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)自身的特長和不足。從青少年開始，逐步培養(yǎng)他們的國際競爭力意識。

“游學體驗營”首次亮相國際教育展

授之以魚，不如授之以漁。成績固然重要，但生活從來就不是一道選擇題，更不只是一紙考試。與其給孩子們一個模式化的明天，不如給他們一個有更多可能的未來。在少年時代就開始注重國際競爭力的培養(yǎng)，通過游學等經(jīng)歷，賦予孩子一個強健的人格和強大的綜合競爭力，才是日后立足社會的根本。

游學作為提升國際競爭力的基礎課程，受到越來越多的孩子和家長的認可。如啟德教育與著名的哈羅公學（多位英國首相、約旦等國皇室成員畢業(yè)于此）聯(lián)合舉辦的英語主題營，或SALISBURY兩周游學團，這種小班授課的“語言浸泡”游學課程，可以加強孩子的英語聽說讀寫能力，強化英語學習，很適合14歲左右的初中生。而且一般都是入住寄宿家庭，性價比很高，工薪家庭對其偏愛有加。還有一類“素質(zhì)培養(yǎng)”的游學課程，比較適合高中生綜合素質(zhì)的提升。像領(lǐng)導力培訓營、模擬聯(lián)合國特訓營、小記者速成營等?？梢园l(fā)掘孩子潛能，拓展國際視野，探索未來的職業(yè)方向。

很多本科生和在職人士大可不必羨慕學弟學妹們的特殊待遇，對他們來說，有一種“職業(yè)特訓”的游學項目就是為專門他們而開的私人“小灶”。如啟德教育與新加坡合作開發(fā)的一項游學課程里，不但提供實習崗位（包括會計、事務管理、平面設計、酒店管理、旅游管理、餐飲管理、零售、物流、休閑娛樂等），還可以獲得740新幣/月的報酬。這種不需要家庭額外支付太多費用的游學課程，受到很多崇尚個人獨立的大學生的追捧。

據(jù)悉，啟德教育集團主辦的“第21屆國際教育聯(lián)展”將于3月2日至3月25日在青島、濟南、北京、沈陽、上海、南京、杭州、廣州、深圳、長沙、廈門等17大城市展開全國巡展。本屆展會上將在留學行業(yè)首次推出“游學體驗營”專區(qū)，通過照片和視頻方式，分享眾多家庭成功游學的經(jīng)歷。主辦方還專門為有游學需求的家庭們，特別規(guī)劃了多條2012年熱門游學路線。現(xiàn)場還將有神秘的“超時空”體驗環(huán)節(jié)，讓孩子可以和未來的自己，做一次對話。學生和家長可關(guān)注啟德當?shù)胤止驹斍椋部傻絾⒌鹿倬W(wǎng)了解活動的相關(guān)信息。

第五篇：提升核心競爭力學習心得

提升核心競爭力，讓別人無法取代

看到學校每年招聘會上擠滿了密密麻麻的應聘者，師兄師姐臉上各種各樣的表情，迷茫的，沮喪的，猶豫的，當然也有高興，開心的。他們的這些表情提示著我要為就業(yè)之路做好鋪墊和準備，雖然現(xiàn)在我還是大二學生，但是現(xiàn)在我也必須要行動起來了，早準備比較好，到時應聘的時候會更加自信。所以，我選擇了大學生職業(yè)核心競爭力提升這門選修課，而事實也證明我的這個選擇是非常正確的，只有提升自身的核心競爭力，才能讓別人無法取代。

這學期的課程學習主要有以下三方面的收獲：

第一，我學會了更好地規(guī)劃自己的大學生活，確立自己的職業(yè)目標。為此我為自己做出一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，里面包含了大學生涯到就業(yè)十年內(nèi)的規(guī)劃及每個階段的奮斗目標。其中求學階段，我根據(jù)學校的教學大綱，從個人的實際出發(fā)，根據(jù)學校的要求，制定出基本規(guī)劃，主要是學習的重點、學習時間的分配、學習內(nèi)容的調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書以及具體的課外知識的選擇與學習。在就業(yè)階段中我確定了自己的求職目標，即成為歐萊雅公司的化妝品銷售員，其中我為自己設定了一條職位的晉升探索道路，即最后努力成為歐萊雅中國公司的銷售經(jīng)理。雖然這個目標要實現(xiàn)很難，但是我相信只要做好充分的準備，我一定可以成功的。

第二，上一學期我選修了大學生實用禮儀這門課，加上這學期的大學生社交禮儀必備常識的學習，我把這兩者的課程內(nèi)容結(jié)合起來，做了一個課程總結(jié)。在做課程總結(jié)時，我真覺得我是在做一件終生受益匪淺的事，因為這些知識是一輩子都可以用到的。學習儀表禮儀，談吐禮儀，書信禮儀，電話禮儀，會面禮儀，乘車禮儀，中餐禮儀，交往禮儀等，對于想要成為一個商務人士的我提升自身形象的價值意義重大，能夠給我以后的的工作加分。

第三，求職技能的學習讓我可以在今后的就業(yè)道路上少走彎路。求職的過程是應聘者和招聘者之間博弈的過程，那提高自己的求職技能就是每一個求職者在不斷的求職過程中要不斷總結(jié)和思考的問題，而這一學期的求職技能正好可以讓我事先做好準備。其中簡歷制作的技能，信息收集的技能，溝通技能，應變技能和演講技能的學習，讓我在面對當前這個競爭激烈的社會，特別是想要謀求一份合心意的工作時多了勇氣與自信。

我相信把握住個人核心競爭力的特點,在學習與實踐中不斷努力地培育與提升核心競爭力,在幾年后的就業(yè)中我一定會脫穎而出，并且讓別人無法取代，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

外語1110班

112050148 傅婷婷

1、確立自己的方向目標，再向它前進。在確立目標首先考慮自己的興趣與能力，自己不喜歡的不要想，還有就是自己通過努力卻無法達到的也不要想。一旦確立了目標，就要排除萬難堅持自己的信念。另外，目標的實現(xiàn)離不開動力。首先信念就是，實現(xiàn)目標的目的不是為了獲得領(lǐng)導好評，不是為了提高工資，而是為了提升自己的核心競爭力。當自己的核心競爭力達到一定巔峰時，就必然會取得成功。

2、依靠自主學習，獲得動力源泉。根據(jù)不同階段的目標，提升自己，有針對性的去培養(yǎng)自己，從而充分體現(xiàn)自己的核心競爭力和發(fā)揮個人核心競爭力的適應能力。另外，多點主動性去學習自己不具備的品質(zhì)從別人身上學習他們的長處令自己也具備這方面的技能。

面對社會如此殘酷的壓力，我們這些還未步入社會的大學生能否勇敢的面對這個競爭激烈的社會呢？在當下我們能做的也就是做好如下的措實：提高我們的大學生核心競爭力。

1、學好自己的專業(yè)知識以便以后有一長之計謀生。

2、培養(yǎng)一些強于他人的綜合素質(zhì)，才不會被人搶飯碗。

3、多參加社會實踐活動，多積累社會經(jīng)驗。

4、勇于表現(xiàn)自己，有什么一技之長就展示出來好讓別人對你另眼相看。

記得當時大學生核心競爭力這門課是當時自己最想選的一門課，因為自己想到在不到兩年的時間后，自己就要步入這個競爭日益激烈的社會群體，自己卻還未做好心理準備，總想著自己畢竟在學校待了十年之余的時光，對社會一點了解也沒有。雖然說學校也是一個小型的社會，但像大多數(shù)人想的那樣，這畢竟不是真正的現(xiàn)實社會，外面的社會必定更現(xiàn)實得多。所以自己就抱著能學到很多東西的希望選了這門課——大學生核心競爭力。

選課的時候自己根本沒看清楚它變成了一門網(wǎng)絡課，聽上次選這門課的同學介紹說，這門課讓他們受益匪淺，那自己肯定也抱有好奇心的想了解一下他到底講的是什么內(nèi)容，是否真的跟同學們說的那樣對我們的將來是很有作用的。剛開始上課還很不習慣，因為根本不知道這個電腦平臺怎么操作，更可笑的一次是，因為登陸不了網(wǎng)頁而無法簽到而引發(fā)了烏龍事件。在之后慢慢的實踐之后就開始很投入的去看老師布置的教學任務。無論學習哪個模塊，我都會以一顆好奇，積極飽滿的心態(tài)去學習，去參與。因為這門課講授的內(nèi)容確實是對自己以后找工作或做事的時候很有幫助。它講的是在大學學好專業(yè)知識是一方面，但更主要是如何去適應社會，學專業(yè)課是為了找工作，而工作是為了生存，如何更好去生存，在當今社會，很大一部分取決的是自我核心競爭力是否具備的問題。

教學任務里穿插了大量的教學內(nèi)容，有涉及到個人素質(zhì)的培養(yǎng)、模范禮儀的教程，說話禮儀和姿態(tài)禮儀都有涉及、也有教授一些求職面試的知識。我想這些都對我們十分有用。在教學平臺上面還可以和同學們交流學習經(jīng)驗，從中自己也學到了自己在聽課和看PPT材料的時候沒意識要的內(nèi)容，所以自己又喜歡上了這種以網(wǎng)絡形式教學的課程，不用說怕遲到而錯過一些精彩內(nèi)容，只要自己能及時把資料下載下來，自己就有大把時間去觀摩學習。而且當自己還有學什么感想也可以在上面發(fā)表交流，更重要的是，當自己有什么疑難之處就可以在網(wǎng)上發(fā)帖咨詢，不用因為下課了找不到老師解疑而發(fā)愁。

最后通過自己對整個學期的教學總結(jié)了一下自己需要具備的要求來提升自己的大學生核心競爭力：

1、學好自己的專業(yè)知識以便以后有一長之計謀生。

2、培養(yǎng)一些強于他人的綜合素質(zhì)，才不會被人搶飯碗。

3、多參加社會實踐活動，多積累社會經(jīng)驗。

4、勇于表現(xiàn)自己，有什么一技之長就展示出來好讓別人對你另眼相看。通過這門課的學習讓我更加認識到讀大學不僅僅是為了讀書而讀書，而是應該把大學作為工作前的黃金儲備期，在個黃金儲備期，才是一個人成長為人才的過程，過了這個時間和環(huán)境，就沒有機會讓自己成為人才，因為只有現(xiàn)在有心境，有環(huán)境。更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力這是關(guān)鍵所在。