第一篇：構建和諧警營之我見

構建和諧警營之我見

構建和諧警營既有利于民警身心健康，也有利于增強公安隊伍的凝聚力和戰斗力，更有利于促進公安隊伍建設，更好地履行好公安職能。筆者就構建和諧警營，談幾點看法：

一、構建和諧警營，應做到一把尺子量長短

近年來，隨著隊伍正規化建設的推進，各級公安機關相繼出臺了各種規章管理制度，既管民警工作,又管民警學習,還管民警生活，為構建和諧警營打下了良好基礎。制度本身是公平、公正、公開的，操作上也一定要如此，在選拔人才、競爭上崗、評功評獎、警務督察等方面，要做到一把尺子量長短。否則，同樣的人、同樣的事，落實時任人唯親、處理時千差萬別，就會導致警心難以凝聚，制度會失去應有功能，成為一張空文，反而成為構建和諧警營的障礙。

二、構建和諧警營，應有寬松的環境

人與人之間不僅存在生理差別，而且興趣、能力、氣質、性格等方面也存在差異。每位領導和民警只要承認這種客觀現實，在內心深處承認這種差異，泰然處之，就不會強求別人時時、處處與自己一樣，就可以容忍別人與自己的不同，就能消除由于性格、氣質等方面的差異而產生的不習慣、不協調、不和諧，就容易化解同事間的矛盾，消除對抗心理，就能帶著寬松、愉快的心情投入學習和工作中。

三、構建和諧警營，應既講原則又講風格

公安機關實行的是“條塊結合，以塊為主”的管理體制，公安系統內部有若干個警種，在一個行政區劃內設臵的公安機關內部又分若干職能部門。但無論區域如何劃分、機構如何設臵，公安機關都是由許多民警個體組成的整體，每個民警都是這個整體的一員。由于民警個體之間有著不同的家庭出身，不同的思想修養，不同的生活經歷，不同的生活環境，不同的社會關系，對事物、對人、對各種社會現象和問題的看法也不盡相同，相處中難免發生分歧和矛盾。這種情況下只要民警把公與私之間的界限分得清、劃得明，在堅持原則的前提下，對一些小事或枝微末節的問題講一講風格，警營中的不和諧因素就容易消除和化解。

四、構建和諧警營，應善于發現民警的優點

民警個體千差萬別，有的善于表達思想，有的沉默寡言；有的辦事干練，有的辦事優柔寡斷；有的善于交際，有的喜歡獨處……各有所長，各有所短，“人無完人，金無赤足”。這就要求民警在相處中坦誠待人，不以己之長比他人之短，而要對照他人之長，常思己所不足，特別是在發生矛盾或不愉快時，要克制自己，多想一想別人的長處和優點，就能化解怨恨，消除芥蒂。

五、構建和諧警營，應嚴以律已寬以待人

嚴以律已，寬以待人是處理上下級之間、同事之間關系的關鍵，是建立民警間和諧關系的關鍵，更是構建和諧警營的關鍵。

構建和諧警營要求我們嚴以律己。要不以惡小而為之，不以善小而不為，經常反省自己，提醒自己，已所不欲，勿施于人。牢記“謙受益，滿招損”，不能因為自己能力比同事強，就處處爭強好勝，張揚自我，從而招致反感，破壞同事感情，增加隔閡，影響和諧警營的構建；而要把姿態放低一點，遇到問題向同事多征求意見、多請教，表明你對同事的信賴，從而融洽關系，增加感情。

構建和諧警營要求我們寬以待人。要容人之長，容人之短，容人之功，容人之過，容人之個性。當同事有長處或取得成績時，應感到高興并祝福他，而不應嫉妒，甚至冷嘲熱諷；同事有不足或過錯時，應幫助他，給他以改正的機會，絕不能落井下石。在容得下人的同時還要容得下事，容得下誤解和委屈，淡然處之，化之無形，以平常心投入工作學習之中。

構建和諧警營、建立同事間良好的和諧關系，非一朝一夕之功。要做到跳出個人小天地，把個人的幸福和他人的幸福、社會的幸福融合在一起，在日常工作生活中做到言必循道、行必有德、自省不疚、問心無愧，需要每位領導和民警去精心打造，長期修煉和自我打磨。

第二篇：構建和諧警營演講稿

尊敬的各位領導，戰友們：

大家晚上好，我要演講的題目是《和風引得春雨來，催開警營和諧花》。

和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物之共同特點,總而言之，和諧就是美.和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環境人類才得以生存延續,和諧的社會世界才得以發展前進.黨的十六屆六中全會已經具體而科學地勾勒出和諧社會建設的“路徑圖”。部隊是構建和諧社會的重要力量，構建警營和諧則應當走在建設和諧社會的前列。

警營的生活恰是我們風華正茂的時候,在我們的生命歷程中,這段美好的時光應當在充滿和諧,催人前進的環境中度過。我們不但沐浴在和諧警營的春雨里倍受激勵奮發向上，而我們所做的點點滴滴也會化作和風吹拂著警營的和諧氛圍。

我站監護中隊三班班長張銀彬連續數次被抽到教導大隊帶新兵，帶骨干，帶入警大學生。這些榮譽，代表著總隊，教導大隊的領導對張銀彬班長的肯定和信任。可是，誰又曾想過，優秀的成績，是張班長帶著傷痛抗下來的。熟悉張銀彬的人都知道，他腳有痛風，一發作就疼的要命，甚至走不了，睡不著。有一次，我跟他閑聊，當聊到他的腳時，張班長認真的跟我說，這腳真的很疼，疼得他就想直接將腳砍掉！大家要知道，這是從一個堅韌的人嘴里說出來的話，這是一個

在警營摸爬滾打五年的一期士官所說出來的話。我深深的被打動了，在承受著巨大傷痛的情況下，還能出色的完成任務，獲得上級領導的認可，為我水口關站爭光。我想，他應該就是那培育警營和諧的和風。張銀彬班長所做的不只是簡單的值好勤，帶好兵。而且是給我們說水口關邊防檢查站，乃至全總隊的新兵，入警大學生樹立了一個可以學習的榜樣，一個能夠奮斗的目標。

在我們站里，這樣的事例是在太多了，數不勝數。你看，有二等功臣徐開鋒行云流水的文字。有徐勇李冰在籃球場上魁梧瀟灑的身姿。有精通大量計算機知識的參謀哈鳴，有知兵愛兵模范中隊副中隊長陳榮智，還有多才多藝，任勞任怨的司務長李國軍。等等等等，正是因為有了他們，才有了我們和諧警營的健康向上的氣息，才有了我們警營百花齊放，各表一枝的繽紛；才有了我們相互學習，共同進步的動力和成績。他們身上的優點和長處，就像和風一樣引來春雨，催開警營和諧花。

第三篇：淺談以人為本構建和諧警營（精選）

淺談以人為本構建和諧警營

構建和諧警營是全面落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會在公安機關的具體體現，也是新時期公安隊伍正規化建設的新方向、新趨勢。和諧警營建設的目的在于通過科學的人本管理，積極營造健康向上、充滿活力的氛圍，在和諧中推動隊伍穩定發展，更好地促進公安業務工作開展。理念核心是“以人為本”，理解人、尊重人、激勵人，充分發揮人的主動性和積極性；方法措施是以科學管理促進和諧，以文明進步引領和諧，實現民警與警營兩者的和諧融會。

一是營造和睦溫馨的警營氛圍，實現人與人關系的和諧共處。加強警營內人與人關系的和諧建設，需要領導干部以身作則地引導人、影響人，廣大民警真心實意地互助關心，形成共同進步、和諧發展的良好氛圍。一是領導班子的和諧。班子成員要加強溝通與交流，注重協調和配合，堅持民主集中制，始終心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，公正、公平、公開地處理警營內部事務，用領導班子的和諧帶動警營內部的和諧。二是干部與民警的和諧。領導干部要用高尚寬廣的胸懷感染民警，用平等民主的作風帶領民警開展工作，時時引領人、鼓舞人，理解人、幫助人；另一方面，民警要尊重領導、服從領導、支持領導，在相互理解、相互信任的基礎上同心同德、同舟共濟地共同開展工作，實現兩者

關系的和諧融洽。三是民警與民警的和諧。應同心協力、共同奮進、誠心以待，互幫、互學、互補，在工作上講原則、講奉獻，生活上講感情、講團結，努力營造情同手足的友誼與和睦無間的和諧氛圍。

二是依靠科學民主的管理方法，實現人與集體關系的和諧共惠。民警以警營為平臺開展工作學習，警營以民警為支撐打擊犯罪、服務群眾，二者相互依存、共惠發展。要大力營造寬松和諧的管理環境、豐富多彩的生活環境、人盡其才的用人環境，形成民主和諧、團結穩定、開拓奮進的良好局面。一是用科學民主的作風引領人。在管理上、工作上、生活上充分尊重民警的民主權利，暢通民主渠道，增加工作透明度，創造民主和諧的管理環境。方法上，要因人而異常談心，因事而異談問題，因時而異做工作，對癥下藥、有的放矢解決問題矛盾，營造民主管理的氛圍。二是用多采的警營生活吸引人。堅持文化育警、教育強警，通過開展體育、文藝、攝影、健身等比賽活動，陶冶民警的思想情操，培養民警積極向上的生活情趣，滿足民警工作外的文化需求，增加警營內部的和諧元素。三是以人盡其才的導向使用人。一方面要強化民警的教育培訓，學習政治思想理論、科學文化知識、工作業務技能，提升理論深度，豐富知識結構、提高業務水平。另一方面，要做到知人善用、人盡其才、才盡其用。

領導干部要熟悉民警的學識個性、愛好特長、能力水平，善于挖掘民警工作潛能、運用民警工作特長，最大限度地發揮每位民警的才能。

三是加強隊伍管理的制度建設，實現人與制度關系的和諧共倚。制度，不僅是要管住人、規范人，同時也應能鼓勵人、激勵人。建立科學合理、規范有效的管理制度可以使警營工作有序開展、民警遵紀守法，實現民警與制度的和諧共倚。一是建立科學的管理制度。對民警的日常管理、內務衛生、執法執勤等制定行之有效、寬松有度的管理制度和工作措施，用制度和要求規范民警的行為，使警營工作、民警行為有法有據可依。二是建立從優待警制度。從關心民警、服務民警、尊重民警的角度制定溫暖警心的待警政策，對民警的工作、生活予以保障，緩解民警工作壓力，維護民警正常權益，使得民警時時事事都能感受到警營的關心和關愛，更好地做好各項工作。三是建立獎懲激勵制度。充分運用績效考核對公安工作的獎懲激勵作用，科學制定，合理量化，全面評估，嚴格考核。在獎懲激勵手段上，要與政治榮譽掛鉤、與經濟利益掛鉤，強化正負激勵效益，注重獎懲措施兌現，通過激勵先進、鞭策后進促進民警齊心協力干好工作，營造警營內部爭先創優的和諧氛圍。

第四篇：構建和諧警營警民關系協議書

構建和諧警營警民關系協議書

為構建和諧警營警民關系，使這項工作逐步走向規范化、制度化，按照構建和諧警政警民關系，經沙河市公安消防大隊與 協商，特制定如下協議。

一、指導思想

加強社會主義精神文明建設的一系列論述為指導，以黨中央、國務院、中宣部關于開展警民共建活動的一系列指示為依據，以培養有理想、有文化、有紀律的社會主義新人為目標。警民共建以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論、“三個代表”重要思想為和十七大精神為指導，緊密圍繞經濟建設這個中心，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，努力培養“四有”新人，用科學發展觀統領共建工作，通過卓有成效地開展警民共建活動，密切警民關系。做到“同呼吸、共命運、心連心”。

二、共建原則

1、堅持地方領導為主的原則。

開展共建活動要自覺主動接各級領導具體指導。共建單位負責組織定時召開專題會議，制定共建計劃，研究、布置和總結工作，雙方共同完成共建工作，共建成員如因工作調動等原因出現缺額，由新任該職人員自動填補。

2、堅持企業、消防隊員為活動主體的原則。

與沙河市公安消防 是警民共建活動具體組織實施單位。開展共建活動，要在加強領導的基礎上，充分依靠企業員工、消防隊員，培養骨干，調動企業員工、消防

隊員的積極性。

3、堅持以教育培養為主的原則。

開展共建活動，要切實加強對企業員工、消防隊員世界觀、人生觀、價值觀的教育培養，促進企業員工、隊員的思想素質和文化素質的提高，培養企業員工、隊員的奉獻意識與敬業精神，使之成為社會主義建設和保衛祖國的合格人才。共同抓好思想道德建設。雙方堅持將思想建設放在首位，認真組織學習黨的路線、方針、政策和黨的“十七大”精神。用鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和“三個代表”重要思想武裝隊員和企業員工的頭腦。

4、堅持按照愛國教育實施綱要，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，增強民族自尊心和自豪感。

經常性開展普法教育，提高遵紀守法重要性的認識，增強法制觀念，樹立穩定壓倒一切的思想，共同維護團結的大好局面，為促進社會風氣的好轉而努力。共同創文明，樹新風。從實際出發開展“四有”教育，調動雙方人員的積極性，認真組織開展崗位練兵，提高思想道德素質和科學文化素質。共同辦好事，辦實事。企業要設身處地為中隊著想，把關心、支持中隊建設作為義不容辭的責任，力所能及地幫助警隊解決各種實際問題。中隊要按“人民消防為人民”的要求，視人民為父母，尊重干部、職工，支持他們工作，配合好開展創文明單位的活動，中隊要結合自身的工作特點，積極開展消防知識培訓、逃生演練和消防站開放等活動，主動幫助共建單位完成一些急、難、險、重任務，努力為

地方經濟建設多做貢獻。

三、共建目標

通過共建，雙方單位精神面貌煥然一新，警民團結，關系融洽，雙方被評為文明單位和軍民共建先進單位。共建活動要做到經常化、制度化、社會化；每年領導小組要做出活動計劃，制定措施，抓好落實；領導小組每半年小結，全年總結共建活動情況；共同開展形式多樣的文體活動。每逢重大節日積極開展形式多樣健康有益的文體活動，陶冶情操，增強凝聚力。密切聯系，加強合作，認真開展走訪慰問活動。共建雙方單位領導應堅持每季度互訪一次，定期交流共建活動情況，適時組織開展警民聯歡等活動，增進警民情誼，加強雙方的相互支持與合作。并把擁軍優屬、擁政愛民工作列入雙方議事日程。雙方要按照雙擁工作八條要求，結合本單位的情況，經常分析研究共建規劃落實情況及存在問題，并提出下一步活動的方案，年終雙方領導共同研究總結工作表彰共建活動中的好人好事，并制定下一共建活動計劃。

沙河市公安消防大隊

年 月 日 年 月 日

第五篇：構建和諧校園之我見

我常常聽老師這樣教導我們“與人玫瑰，與人增香。”我沒有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領人類走向真理。對此，我們為《我為構建和諧校園做貢獻》這個話題進行研究、探討。

校園里，我們接受陽光的洗禮，接受同學的幫助，老師的教化，老師蠟燭般的精神，時時使我感動，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 老師用一只帶陽光的蠟燭點燃了無數熊熊的火炬，我只是其中一只，平凡的我又能為誰作些什么呢？校園需要你、我、他，我何愁平凡，怎就不能用火炬照亮他人呢?

一、我們要好好學習，天天向上。我們的主要任務是學習，我們是學習的小主人，我們應該用知識來武裝我們的大腦。課前應該做好課前準備；課上認真聽講，勤于動腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認真完成各種作業，不懂的問題可以問老師、問家長、問同學，真正做到不恥下問，把每一樣學業徹底弄懂。做一名品學兼優的好學生。

二、我們要愛清潔、講衛生。經常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛生。要穿戴整潔，衣服臟了要換。回家以后要洗手，洗干凈之后才能吃飯。不僅吃飯前要洗手，平時手臟了也要洗。鞋子應該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。

三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長：“校長好。”見到老師：“老師好。”見到同學：“同學早。”見到誰都要問好。不罵臟話，不打架。在上下樓時，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應該遵守紀律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。

四、我們要團結友愛，互相幫助，同學遇到困難，應該主動的幫助他（她）。同學傷心、難過時，應該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復信心。做一名團結友愛的好學生。在學校里，我們應該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。做一名保護校園衛生的小衛士。

平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻愛心的一粒種子。生根在我美麗的校園，只要人人獻出一點愛，校園就會變成美好的天地。生命的價值在于奉獻！同學們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻自己的一份愛，“星星之火，正待燎原。”