第一篇：水利局干部作風建設年活動簡報

抓住機遇興水利，保障經濟大發展

自師市開展干部作風建設年活動以來，師市水利局結合自身職能特點，搶抓國家政策機遇，堅持科學發展觀與可持續發展的治水思路，圍繞師市“跨越發展和長治久安”這個大局，以民生水利為重點，優化配套水資源，建設節水型社會，加強管理，做好“開源、節流”這篇大文章，用優質的服務，保證師市“三化”建設又好又快的發展。

一、加強學習，不斷提升綜合素質

為進一步提高干部隊伍整體素質，師市水利局狠抓干部隊伍政治理論、業務知識、法紀教育不放松，堅持每周五上午學習制度，采取專題講座、收看錄像等方式，學習科學發展觀，學習業務和法律知識，把加強學習與解決實際問題有機結合。通過學習不斷優化干部隊伍的知識結構，提高工作能力和綜合素質。局長錢杰同志給帶領全體黨員干部共同學習了《中共中央 國務院關于加快水利改革發展的決定》（中央1號文）和7月8日召開的中央水利工作會議精神，局黨組書記王水生同志帶領全局黨員干部作學習了《廉政準則》，并要求全體黨員干部從我做起，從小事做起，以身作則，廉潔自律，堅定信念，牢記宗旨，切實增強拒腐防變的能力。

二、重規劃，爭項目，強管理

規劃是綱，綱舉目張，項目要實，民生優先。《師市水利“十二五”規劃》根據中央一號文件精神編制了十項重點水利工程。一是蓄水工程，建設開墾河水庫以及大治水庫等若干座?、蛐筒‰U水庫的除險加固工程；二是供水管線及渠道工程，即青格達湖水源地至二號水廠供水管線，富強分場水源地通往芳草湖農場工業區供水管線，改造干支渠763公里等；三是人飲安全工程；四是新湖七場、軍戶農場水源地建設工程等；五是猛進水庫清淤及防洪工程；六是大型灌區改造配套及節水工程；七是建設高效節水灌溉50萬畝；八是小型農田水利重點縣建設；九是河道治理工程，包括黃山河、雀爾溝河、甘河子河、卡哈提河、塔西河、水磨河、麻溝河河道治理工程；十是水利信息化工程。上述十項工程的實施到位，師市“一主兩翼”發展格局的配水模式即刻形成，即：東線墾區城鎮、工業用水通過種植業結構調整和高效節水來調配，尤其是開墾河水庫建成后，新增水量主要用于工業，甘河子水庫新增水量要嚴格按照“高水高用”的原則滿足工業需要；中線墾區城鎮工業用水可由“濟烏”工程新增水量來解決；西線墾區場鎮工業用水可由西延干渠跨流域調水來解決。

按照“前期儲備一批、建設實施一批、規劃論證一批、超前謀劃一批”的思路，搞好規劃，認真篩選項目，努力向上爭

取資金。一是配合兵團認真搞好各項擬建工程前期工作，二是搞好開墾河水庫建設項目、城鎮及工業供水和農村飲水安全項目等前期工作。以爭資金、爭項目帶動師市水利發展。

在水利工程建設中，我局要求農業水利工程建設管理處嚴格落實了“四項制度”，加強工程建設監管，全力推進重點水利工程建設工作。組織實施了15項重點項目，其中續建項目11項，新開工項目4項，截止當前，已完成投資2.747億元。

三、完善制度抓管理

為切實加強黨風廉政和政風行風建設，促進機關作風根本轉變，水利局高度重視，實施了“用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人”的長效機制。年初，對制度建設作了專題研究和部署，落實專人負責，建立和完善了《師市水利局領導班子成員工作分工》、《農六師水利局內部管理制度》、《農六師水利局內設科室及所屬單位主要職責和人員組成》等制度。在制度中，對領導議事決策、工程驗收、財務經費管理、機關工作紀律、保密管理、檔案管理等作了明確規定。通過制度的完善和貫徹落實，有效規范了機關紀律秩序，按制度辦事、靠紀律管人的氛圍已經形成。

第二篇：干部作風建設年活動

“和諧岐山建設提升年活動”領導班子剖析材料 為樹立干部形象、落實干部作風，全面提升學校的辦學水平，按照縣政府、縣教育局“關于在深入開展和諧期山建設提升年活動”的意見、要求，按照教育局的統一安排部署，我校在全校教師中中深入開展活動，在學習領會文件精神后，我們緊密聯系工作實際搞了一次“回頭看”深入查擺作風建設尊在的問題，進行對照檢查。

一、對照領導班子隊伍建設標準，查找自身不足。

為提高蒲村中心小學領導班子辦事能力，充分發揮先進性教育的作用，落實干部作風建設，把學校領導隊伍建設成高效、廉潔、團結、拼搏的領導集體。要求領導班子樹立六種意識、作到六個帶頭、四個經常、三靠三不和三要三不。

六種意識：領導意識：事事要想在前，學在前，干在前；服務意識：從思想上，業務上對老師們有所幫助，全心全意為師生服務；吃苦意識：早來晚歸，節假日加班不計報酬，不與教師爭榮譽；民主意識：尊重教師和學生，廣泛聽取意見；爭先意識：各種工作要爭先進，趕先進，把自己的工作干好，干漂亮。科研意識：樹立現代教育觀，從經驗型管理走向科研型管理，每學期讀幾本書，寫幾篇論文。

六個帶頭：帶頭廉潔奉公；帶頭愛崗敬業；帶頭學習政治理論；帶頭面向全體學生；帶頭關心群眾生活；帶頭開展教育研究。

四個經常：經常聽取教職工意見，實行校務公開；經常開展批評與自我批評；經常深入課堂，掌握課改實驗的第一手材料；經常反思自己的工作，敢于同自我挑戰，不斷改進領導方法。

三靠三不：制定計劃靠黨的教育方針，不搞無目的蠻干；各項工作靠全體教師，不搞一人主觀武斷；當干部靠努力工作和人格影響力，不搞陽奉陰違和拉幫結派。

三要三不：工作中要統一思想，顧全大局，不個行其事；處理問題要講政治原則，不徇私情工作中；要以黨的教育方針為重，不以教謀私。

問題及改進措施：

1、通過調查，大多數教師認為理想的領導應是公正、正義、平易近人、與群眾打成一片的，那么如何做到公正呢？我想公正的前提是了解每個人，了解每個人的工作的形式和內容，也就是說當你越是了解的多，就越有可能公正，還要對所有的人完全沒有偏見。

正義主要有兩個關鍵處可望實現：一是對教師的評價中，二是在學校資源的配置中。首先是在對教師的評價中，到底如何進行評價教師的勞動？如何使對教師的評價公正、公平、合理呢？第二是在學校資源的配置中，學校資源總是稀缺的，比如設備、權利，這些資源的供給總是不能滿足需求，這時，學校中也就只有一部分人享有大部分資源，一部分人享有大部分資源并不是不公正的根源，不公正是因為將資源配置給了不應該獲得資源的人。因此說制度建設需要教師共同修訂然后通過教代會討論形成決議，大家自覺執行實現自我管理。

平易近人、與群眾打成一片，要做到這一點的前提是高度尊重，平時對待每個人，校園里的人不分大小、不分職務，以一顆平等的心對待，多為對方想一想，經常反思自己錯在哪里？為什么會這樣?多觀察、勤反思就一定做到平易近人，和群眾打成一片。

2、對個別教師存在的問題的思考和研究，缺乏深度和廣度；對待學習，要深入持久，不斷提高自身素養。

二、對照“六查六看”，查找自身不足。

“六查六看”：一查本校確定的發展思路、規劃和舉措，看發展思路、規劃和舉措是否符合科學發展觀的要求；二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查學校教育的發展情況，看是否符合協調發展的要求；四查和諧校園創建情況，看是否符合和諧社會建設要求；五查教育均衡協調發展情況，看教師之間、班與班之間是否均衡協調發展；六查干部政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及子孫的科學政績為發展服務、為人民造福。

問題及改進措施：

1、通過制度的建設實現教師的自我管理需要深入地研究。

2、如何實現學校各部門工作統籌規劃，協調共進，科學發展，值得進一步探討。

3、調整教師心態，營造和諧健康的環境。在處理個別教師的問題時，要努力尋找有效的方法，我們還缺乏高超的智慧，這一點需要向名校長學習，多看書、常交流。

“和諧岐山建設提升年活動”

領導班子剖析材料

蒲村中心小學

2011年5月15日

第三篇：干部作風建設年活動方案

保安鎮開展“干部作風建設年”

活動方案

各黨總支、支部：

為認真學習胡錦濤同志在十七屆中紀委六次全會上的重要講話精神，進一步加強新形勢下領導干部作風建設，鎮委、鎮政府決定在全鎮集中開展一次“干部作風建設年”活動?，F制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“推動科學發展，構建和諧保安”的工作為主題，根據新形勢新任務的要求，全面加強干部的思想作風、黨風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決我鎮干部在作風建設中存在的突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變，抓黨風、促政風、帶民風，為扎實推進保安經濟社會又好又快發展提供有力保障。

二、目標要求

圍繞注重深化認識、注重解決突出問題、注重建章立制、注重統籌兼顧、注重領導帶頭等“五個注重”的目標要求，充分發揮領導干部的示范表率作用，樹立政治堅定、勤奮好學；心系百姓、真情為民；真抓實干、開拓創新；民主和諧、團結協作；道德高尚、清廉節儉的“五大形象”。進一步增強“憂患意識”、“公仆意識”、“節儉意識”，著力解決當前干部隊伍中不同程度地存在“學風不濃”、“干勁不足”、“落實不力”、“工作不實”、“形象不佳”等問題，著力解決群眾反映強烈的一些突出問題，著力解決影響經濟發展軟環境的關鍵問題，促進干部事業心責任感明顯增強，能力素質明顯提升，發展環境明顯優化，黨風政風明顯改善。

三、活動內容與方法步驟

開展“干部作風建設年”活動，從2011年3月開始至12月結束，具體分四個階段實施：

第一階段：宣傳發動，提高認識（3月下旬～4月30日）。

通過廣泛深入的思想發動和組織學習，不斷提高干部的思想認識，切實增強作風建設的自覺性和緊迫性，為全面推進全鎮“干部作風建設年”活動打下思想基礎。重點做好以下工作：

1、動員部署。鎮黨委召開動員大會，對開展“干部作風建設年”活動進行全面部署。各支部根據鎮統一安排，結合實際，制定具體實施方案，進行層層思想發動。

2、組織學習。一是加強思想理論學習。深入學習毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于加強作風建設方面的重要論述，認真學習中紀委六次全會精神，特別是要深刻學習和領會胡錦濤總書記對全面加強新形勢下領導干部作風建設的重要論述。二是加強業務知識學習。從工作的實際需要出發，本著缺什么補什么的原則，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。鎮直各部門單位要不定期舉辦業務知識培訓活動。要重心下移，深入到項目現場，增強感性認識。全鎮副科以上領導干部和站所負責人要制訂“求知計劃”，認真參加鎮黨委及上級部門組織的各類學習實踐活動，合理安排自學任務，不斷充實提高自己。

第二階段：查找問題，正視不足（5月）。

在深入學習，提高認識的基礎上，對照我鎮一些干部作風方面存在“發展意識不強，因循守舊、按部就班；群眾觀念淡薄，作風飄浮、脫離實際；協調配合不強，推諉扯皮、不敢碰硬；自律意識不強，自損形象”等突出問題，深入剖析自我，查找思想根源。重點做好以下工作；

1、征求意見。通過召開座談會、走訪群眾、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛征求工作對象、服務對象及社會各界對本鎮、村（社區）和干部作風建設的意見和建議。

2、召開專題民主生活會。鎮、村（社區）分別召開以加強干部作風建設為主題的專題民主生活會、組織生活會，鎮、村（社區）領導班子及成員要針對作風存在的突出問題，以實事求是的態度開展批評與自我批評，查找不足與差距，寫自我剖析材料，提出整改措施，明確整改方向。

第三階段：建章立制，總結提高（6月1日～10月31日）。

在深入學習、充分調研和廣泛征求意見的基礎上，對查找出的突出問題進行認真梳理，結合實際，逐項制定整改措施。重點抓好以下工作：

1、牢固樹立和大力弘揚勤奮好學、學以致用的作風

（1）堅持學以致用。鎮黨政領導班子成員要把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，制訂調研計劃，結合分管工作寫專題調研報告，更好地指導工作和實踐，并提供鎮黨政主要領導決策之用。

（2）實施干部“素質工程”。制定全鎮干部培訓計劃，著重辦好鎮、村（社區）干部培訓班，鎮、村（社區）紀檢干部培訓班。各支部要結合實際做好本單位的培訓工作，創新培訓方式，力求實效，不斷提升干部綜合素質，提高領導能力。

2、牢固樹立和大力弘揚心系群眾、服務人民的作風

（1）堅持“一線工作法”。鎮直各部門干部要經常性深入基層，聽取群眾的意見，與群眾打成一片，傾聽呼聲，了解體察民情。

（2）落實聯系點制度。鎮黨委班子成員要經常性深入基層，幫助各聯系村（社區）理清發展思路，及時解決各聯系村（社區）存在的問題和矛盾。

（3）建立鎮、村（社區）干部聯系戶制度。在黨員干部一幫一結對活動的基礎上，每位干部要加大對困難戶幫扶力度，要用自己的誠心實意和具體行動，讓貧困群眾感受到黨的溫暖。

3、牢固樹立和大力弘揚真抓實干、務求實效的作風

（1）落實建立崗位目標責任制。根據干部崗位特點，將全部工作細化，特別是“招商引資、向上爭資獎懲辦法”、“部門目標管理考核辦法”等制度，定職責，明獎懲，形成激勵機制。

（2）規范辦文、辦會和接待行為。大力精減各種文件、各類會議和規范接待工作，堅決改變文山會海和迎來送往等效率低下的不良作風。

4、牢固樹立和大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風

（1）嚴格控制各類會議、接待、津補貼等非生產性支出。

（2）規范接待行為。進一步加強和完善全鎮招待費的支出和管理，嚴格標準，實行總量控制。

（3）鎮機關不得向各村（社區）、企事業單位以各種方式轉移費用負擔。

5、牢固樹立和大力弘揚顧全大局、令行禁止的作風

牢固樹立全鎮一盤棋的思想，對鎮部署的各項工作任務和目標要求，要不折不扣的完成。決不能借口部門和村（社區）工作的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有對策。

6、牢固樹立和大力弘揚秉公用權、廉潔從政的作風

（1）嚴格規范領導干部廉潔自律行為。嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規定，加大平時督查力度，對領導干部違反規定的行為從嚴處理。

（2）加強對領導干部的監督。認真執行黨員領導干部報告個人重大事項、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內監督制度。

第四階段：接受監督、評議（11月1日～12月31日）。

通過對開展“干部作風建設年”活動進行全面總結，開展“回頭看”活動，評比表彰作風建設的先進單位和先進個人，進一步激發全鎮廣大干部轉變作風、服務發展的積極性和創造性，鞏固和擴大作風建設的成果。重點抓好以下工作：

1、總結。各支部要在干部作風建活動基本告一段落后，及時對開展活動的做法、成效和經驗進行全面總結，并結合新情況深化完善整改措施，深入持久地推進干部作風建設。

2、開展“回頭看”活動。各支部要在全面總結的基礎上，認真開展一次“回頭看”活動，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規章制度的建立健全和貫徹執行情況，切實做好查缺補漏工作。對應當解決而沒有解決的問題，要繼續集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；對整改效果不好、多數群眾不滿意的，要重新進行整改。

3、表彰先進。在全鎮開展爭創學習型、創新型、服務型、誠信型、廉潔型“五型”村（社區）和學習好、服務好、績效好、形象好“四好”干部活動。對評選出來的先進單位和先進個人進行表彰，激勵先進，鞭策后進，形成爭先創優的良好氛圍，進一步推進干部隊伍作風的轉變。

4、建立長效機制。在認真總結的基礎上，把作風建設的好做法、新經驗，上升為制度規范，轉化為經常之舉，不斷鞏固和擴大作風建設的成果，促進作風建設的科學化、規范化和制度化，形成作風建設的長效機制，為保持和發展干部隊伍的良好作風提供有力的制度保證。

五、組織領導

“干部作風建設年”活動是一項系統工程，也是一項長期任務。鎮直各部門、各村（社區）黨支部要高度重視，把這次“干部作風建設活動年”納入重要議事日程，認真研究，及時部署，精心實施，加強指導，確保思想到位、工作到位、責任落實到位，堅決防止走過場、流于形式，務求取得實效。

（一）加強領導、精心組織。為切實加強對“干部作風建設年”活動的領導，特成立活動領導小組及辦公室，負責活動的組織、協調和指導工作。各部門單位也要成立相應機構，黨支部（黨總支）的主要負責同志要認真履行第一責任人職責，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）注重宣傳、營造氛圍。各黨組織要開設“干部作風建設年”活動專欄，并懸掛橫幅，積極宣傳開展“干部作風建設年”活動的重大意義，宣傳“干部作風建設年”活動的做法、經驗和成效，加強輿論監督，為“干部作風建設年”活動營造良好的輿論氛圍。

（三）圍繞中心、抓好結合。加強作風建設要緊緊圍繞全鎮經濟社會發展這個中心，與鎮黨委、政府各項工作緊密結合；要與黨風廉政建設、效能建設等緊密結合，通過開展作風建設年活動，有力地促進全鎮各項工作的順利開展。

（四）強化監督、務求實效。開展“作風建設年”活動要真正解決問題，要重在實踐，重在實效，不走過場，不搞形式主義，鎮“作風建設年”活動領導小組辦公室要按照鎮黨委、政府的部署和要求，加強督促檢查。同時，專門設立監督電話，向社會公布，接受群眾、社會各界人士的監督，推動作風建設扎實有效開展。

第四篇：干部作風建設年活動工作總結

干部作風建設年活動工作總結

按照市委統一部署,在市委督導組的指導下,我局“干部作風建設年”活動第一階段圓滿完 成。在活動中,我們緊密結合實際,認真落實市委活動辦公室規定的階段任務要求,扎扎實 實,一步一個腳印,完成規定的每一個步驟,確保了“干部作風建設年”活動第一階段取得 實效。

一、基本做法(一)加強組織領導,精心安排部署。市司法局黨組高度重視干部作風建設,把開展好“干部作風建設年”活動作為統一黨員 干部思想、提高綜合素質、促進司法行政工作的一項重要工作來抓。從2008 年11 月份開始 就安排布置了以轉變作風、提高效率為目的的機關作風紀律整頓活動。省、市、廳動員會議 召開后,我局立即行動,在第一時間召開中層以上干部會議,認真學習省市活動方案,學習張云川書記、崔江水書記和李益民廳長的講話,進一步提高認識。先后召開局長辦公會、黨 組會對我局如何開展好活動進行專題研究,對機關干部存在的不良現象進行了深刻的剖析, 局長王富河同志就搞好干部作風建設年活動提出了具體要求。為使我局的活動方案切合實際, 我們面向全局征求意見建議,對活動方案進行了反復修改完善。為加強領導,成立了局長王 富河同志任組長的作風建設年活動領導小組,其他黨組成員為成員,從辦公室、政治部、紀 檢、機關黨委、法制宣傳等相關處室抽調得力人員組成活動領導小組辦公室。在機關辦公用 房十分緊張的情況下,騰出辦公室,配置了必要的辦公設備,專門用于搞好全局的“干部作 風建設年”活動。(二)強力啟動,形成聲勢。2 月24 日下午,我局召開全市司法行政系統干部作風年建設年活動動員大會,市局領導 及全體干警,市勞教所、各縣(市、區)司法局主要負責同志共計90 余人參加了會議,會議 由黨組成員、副局長李景才同志主持,及黨組成員、紀檢組長徐紅建同志宣讀了《中共邯鄲 市司法局黨組關于在全市司法行政系統開展“干部作風建設年”活動的實施方案》。局黨組書 記、局長王富河同志作了動員講話,要求按照“有震動、有突破、見成效”的總體要求,采 取鋼性措施,動真的、來實的,努力實現司法行政系統干部作風的根本轉變。他代表局黨組 鄭重表態,在干部作風建設年活動中,局黨組班子成員都要從我做起,以身作則,請全系統 廣大干部職工監督。同時,局活動辦不定期的對機關上下班情況、在崗情況和辦公秩序進行 明察暗訪。我們在局門口設立監督評議臺,每名來局辦事的群眾對機關工作人員的服務態度、服務質量進行評議,填寫評議卡。我們還向社會公布了舉報監督電話(3060148),清理行政 審批權力一項,制定了8 條服務社會發展的便民利民措施,并將承諾內容通過邯鄲電臺“清 晨行風熱線”向社會公布,接受群眾監督。結合作風建設年活動,清理行政審批權力一項, 在局門口懸掛了“轉變作風、增強素質、提高能力、促進發展”的永久性標語,在機關樓道 懸掛了40 余塊勵志向上的名言警句,形成了濃厚的活動氛圍。(三)認真組織學習,努力提高思想認識。在開展“干部作風建設年”活動中,我們學習貫穿整個活動始終。我們堅持集中學習與 分散自學相結合,規定每周五下午,機關全體干部集中學習,集中學習不少于5 天,學習筆 記不少于5000 字。通過領導輔導宣講、干部學習交流、組織參觀學習、觀看錄像光盤等形式 加深對開展“干部作風建設年”活動重大意義的理解。為保證學習效果,我們為大家統一下 載了學習資料,購置了學習筆記本、日志本,做到了每人都有學習筆記,都有工作日志本, 活動覆蓋面達到 100%。為使大家思想上受到觸動和震撼,我們組織全體干部觀看錄像和到 邯鄲監獄進行警示教育,通過服刑人員現場說法,大家從一個個國家公職人員蛻變成階下囚 的慘痛經歷,深切的感受到自由的珍貴,一定要用好手中的權利,當好人民的勤務員。(四)開好民主生活會,找準問題。3 月23 日,我局領導班子召開了以紀律作風為專題的民主生活會,局黨組成員和縣級干 部參加了會議。局級領導從分管處室工作、隊伍現狀,查找自身在紀律作風方面的問題,分 系統組織召開了部分干警、服務對象、管理相對人和基層代表懇談會,廣泛征求黨員、群眾 意見,為開好專題民主生活會打下堅實基礎。在民主生活會上,大家對局領導班子及個人在 紀律作風方面的工作經驗和教訓,進行了認真的分析。存在的主要問題是:一是班子成員隨 著年齡增大,有求穩怕亂、怕出事思想,不求無功但求無過,甚至有人到碼頭車到站的消極 思想,責任心有所減退;二是要求自己有時不夠嚴格,對下面同志有時存在心慈手軟,執行 紀律要求不夠嚴格,使局內少數人存在自由散漫,遲到早退現象;三是有重機關、輕基層, 重布置、輕檢查的現象,對系統情況掌握的不夠全面,督導還不夠到位;四是工作標準和質 量要求不高,有等靠思想,在處理棘手問題上,求穩怕亂,辦事拖拉,處室之間工作配合的 還不夠密切。全體干警都按要求,撰寫了作風建設分析報告,明確了今后改進的方向。(五)豐富活動內容,開展主題活動 為進一步促進“干部作風建設年”活動在司法行政系統的深入開展,我局結合實際開展 了形式多樣的主題實踐活動: 一是安排部署在全系統開展和諧機關創建活動,實現干警自身的和諧、干警之間的和諧、機關處(科)室之間的和諧、機關與群眾之間的和諧、司法行政機關與其他部門之間的和諧。努力做到“一快四通”,即對新形勢新任務新要求的反映、行動要快;對工作職責范圍內該辦 的事要速辦“快通 ”;對工作運轉時出現的不暢問題要及時“溝通”;對基層和群眾遇到的一 些矛盾要積極“疏通”;對不利于工作發展的條條框框要大膽“變通”。二是組織開展“春風化雨”矛盾糾紛集中排查化解活動,2 月24 日召開了全系統“春風化雨” 專項行動動員大會。動員廣大基層司法行政干警、法律服務人員、法律援助工作者、人民調 解員和志愿者進村入戶,集中開展矛盾糾紛拉網式全面排查,了解群眾情緒,及時掌握矛盾 糾紛信息。充分發揮人民調解、行政調解和司法調解“三位一體”大調解的優勢,確保排查 出的矛盾糾紛和隱患都得到及時、依法、合理解決,讓老百姓共享多層次多途徑的權利保障。三是組織開展“保增長、促發展”專項法律服務行動。以為全市經濟平穩較快發展提供優質 高效法律服務為目標,組織全市法律服務工作者,圍繞實施宏觀調控,擴大消費需求,推進 結構調整、節能減排和城鎮面貌“三年大變樣”,深化體制機制改革,加強社會主義新農村建 設等中心工作提供專項法律服務。突出做好服務重大工程和項目建設以及金融、投資和國有 企業改革、企業兼并重組等項工作。四是深化“建設三型機關、實現三個引領”教育實踐活動。圍繞創建學習型、創新性、服務 型機關,實現依法行政在市直各部門中發揮引領作用、機關建設在全市司法行政機關發揮引 領作用、領導干部在全系統干警和法律服務工作者中發揮引領作用。（六)深入基層搞調研,尋計問策促發展。根據市委的統一安排,3 月 16 日至 20 日,局黨組書記、局長王富河同志深入到涉縣遼 城鄉司法所,對該鄉司法所的規范化建設,鄉、村兩級人民調解委員會在新形勢下的職能作 用發揮情況,進行了認真調研,進一步明確了全市司法行政工作的工作重點。比如,當前人 民調解工作的經費保障問題,人民調解工作機制問題,人民調解與行政調解、司法調解的銜 接問題,這都是我們在今后的工作中著力解決的問題,只有這樣,才能夯實基礎,筑牢防線, 保持穩定,實現和諧。同時,通過蹲點調研,對基層一線干部職工默默無聞、無私奉獻的工 作做風使我們深受教育,也對搞好我局機關干部作風建設充滿了信心。其他局級領導也都結 合工作實際,明確調研重點,深入基層,蹲點調研督導,撰寫了調研報告。

二、取得的主要成效(一)思想認識有了新提高。廣大干警對開展“干部作風建設年”活動的重大現實意義有 了深刻認識,一致認為,開展“干部作風建設年”活動,是新形勢下加強隊伍建設的重要舉 措,具有很強的針對性,非常及時和必要,一定要以此為契機,進一步加強作風建設,以務 實向上的精神風貌推進各項工作上臺階上水平。(二)作風紀律有了明顯加強。遲到早退的少了,加班加點的多了;說三道四的少了, 靜心學習的多了;走科串室的少了,專心工作的多了。廣大干部紛紛走出機關,深入基層, 深入一線,調研指導。(三)機關建設有了新突破。積極建立和完善了規章制度,實行了AB 崗工作制、去向告知 卡制度和行風評議監督卡制度。在建立節約型機關上,出臺了加強車輛管理的制度,提倡無 紙化辦公等。對機關理論學習和黨建工作也進行了規范完善,機關正規化建設取得了明顯成 效。(四)司法行政工作有了新發展。目前,“春風化雨”矛盾糾紛集中排查化解活動和“保增 長、促發展”專項法律服務行動正在深入開展,全體干警轉變作風,更新觀念,深入區域經 濟中心建設核心層、深入社會平安和諧建設最前沿、深入社會主義新農村建設第一線,為區 域經濟中心建設提供及時有效的法律服務和法制保障。全市共排查矛盾糾紛1256 件,調解成 功 1194 件,廣大律師和法律工作者深入大型企業和重點項目開展法律服務,擔任法律顧問 806 家,代理訴訟2355 件,非訴訟代理2500 件,有力的保障了生產經營秩序的平穩運行。

三、存在的問題及不足 1.活動發展不平衡。個別處室由于承擔的重點工作任務重,學習相對滯后。2.理論聯系實際還不夠,特別是聯系工作實際和干警的自身思想實際還不夠深入,邊學邊實 踐,邊建章立制方面尚需加大力度。

第五篇：干部作風建設年活動方案

當前全省上下廣泛開展“干部作風建設年”活動，通過近一段時間的學習，對加強干部作風建設重大現實意義有了更加清醒的認識，開展“干部作風建設年”活動，既是學習實踐科學發展觀活動的重要內容，也是鞏固學習實踐活動成果的重要舉措，是做好新形勢下經濟發展，反腐倡廉的必然要求。結合教育系統實際，今年我們確定了“落實年”，明確了工作重點，下一步要集中力量，集中精力抓好各項工作落實。

一、調整精神狀態，斗志昂揚抓落實

精神狀態是一個人干事創業的前提和支撐。我們教育系統廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強，但是也有一些不和諧的現象，個別同志失意、抱怨、牢騷，甚至自我貶低，不僅影響工作，也直接間接地影響到學生和整個教師隊伍的形象?！盀槿藥煼?、當先修已”。無論為學生、為事業著想，必須保持良好的精神狀態，從自身修養上先站得住、立得起，做一個“自尊、自信、自豪”的教育工作者。

要做到自尊，要正視自己，辯證客觀地審視自我，給自己一份恰當的自尊。要尊重別人，教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人，要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要注重師德修養，一個好的教育工作者面對學生應當以大德育之、以大愛化之，以大訓教之。

要增強自信，就要從了解自身優勢中找自信，在工作中弘揚這種自信。要從彌不足之中找到自信，不要為一時一事的落后而自卑，要完善自我，給自己一次進步，一層階梯，一份信任。要從潛力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消極思想，樹立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培養特長，增加自信。

自豪就是以職業為榮，為職業自豪，為成就自豪，為集體自豪。

二、加大執行力度，不折不扣抓落實

作為領導干部，執行力如何衡量其能力和水平的重要標準，今年工作重點能否落實，領導干部的執行力至關重要。我認為，應體現在“六個好”。

一是政策執行好。要堅決貫徹落實上級部門的決策和部署，絕不允許搞“上有政策，下有對策”，出現“中梗阻”現象，做到執行政策無偏差，不截留。

二是思路貫徹好。要貫徹部署到位，將局工作思路與各自實際結合，明確工作重點和努力方向，思路謀劃要體現高站位，高標準，做到上情與下情相結合，使工作效果最大化。

三是措施運用好。謀舉措要有鮮法，一招領先，決不步人后塵。要出硬招，切實通過管用的方法，過硬措施，激勵機制和措施確保目標的實現。要有遠見、考慮預期效果，做到心中有數。

四是效果鞏固好。我們要把好成果保持下來，發揮長期效應，堅持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要創新工作方法，正確擺布好繼承與創新的關系。創新方式方法，使工作成果的鞏固提高始終處于一種遞進擴張的狀態。

五是形象樹立好。要勤于學習樹形象，打牢理論基礎，才能有所作為。要嚴格自律樹形象，做工作思路的踐行者，不做中轉站；做工作措施的帶頭人，不做空談家；做教學業務的同行者，不做“旁觀者”；做教師職工的貼心人，不做傳聲筒；做遵章守紀的示范者，不做“局外人”。

六是環境改善好。在內部環境上要協調干群之間的關系，努力營造全心謀事，熱心做事，舒心干事的工作環境。外部環境上，積極加強對外聯系，融洽關系，借力借勢，加快學校發展。

三、注重工作實效，同心協力抓落實

全系統干部教職工要對自身工作再認識，縱比找優勢，橫比找差距，增壓力，煥發動力，凝聚合力，抓好工作落實。