第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)安排

六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)安排

1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時(shí)間，提升運(yùn)算能力。

2、自主梳理小學(xué)六年所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，包括數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與可能性，綜合運(yùn)用等。為升入初中后大約在8月下旬進(jìn)行的分班考試作好充分準(zhǔn)備。

3、撰寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小論文，或調(diào)查報(bào)告，題目自擬。調(diào)查報(bào)告可以運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)家庭或社區(qū)相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并提出你的想法。

4、制作一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息自己在生活中尋找，可從股市，車(chē)流量，氣溫，油價(jià)等入手，并能根據(jù)所繪的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行相關(guān)分析，提出自己的見(jiàn)解！

5、收集整理有關(guān)數(shù)學(xué)家的生平簡(jiǎn)介、趣聞?shì)W事，制作一張數(shù)學(xué)小報(bào)。

6、閱讀一本數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，可從書(shū)店尋找，推薦《魔法數(shù)學(xué)》（現(xiàn)代出版社）、《加得納趣味數(shù)學(xué)》(上海科技教育社)、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》（海洋出版社）等。

7、預(yù)習(xí)建議：初一部分章節(jié)知識(shí)或是通覽初中教材。教材雖改版，但凡事預(yù)則立，相信通過(guò)預(yù)習(xí)，能打好一定的基礎(chǔ)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)安排

1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時(shí)間，提升運(yùn)算能力。

2、自主梳理小學(xué)六年所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，包括數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與可能性，綜合運(yùn)用等。為升入初中后大約在8月下旬進(jìn)行的分班考試作好充分準(zhǔn)備。

3、撰寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小論文，或調(diào)查報(bào)告，題目自擬。調(diào)查報(bào)告可以運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)家庭或社區(qū)相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并提出你的想法。

4、制作一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息自己在生活中尋找，可從股市，車(chē)流量，氣溫，油價(jià)等入手，并能根據(jù)所繪的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行相關(guān)分析，提出自己的見(jiàn)解！

5、收集整理有關(guān)數(shù)學(xué)家的生平簡(jiǎn)介、趣聞?shì)W事，制作一張數(shù)學(xué)小報(bào)。

6、閱讀一本數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，可從書(shū)店尋找，推薦《魔法數(shù)學(xué)》（現(xiàn)代出版社）、《加得納趣味數(shù)學(xué)》(上海科技教育社)、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》（海洋出版社）等。

7、預(yù)習(xí)建議：初一部分章節(jié)知識(shí)或是通覽初中教材。教材雖改版，但凡事預(yù)則立，相信通過(guò)預(yù)習(xí)，能打好一定的基礎(chǔ)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)安排

1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時(shí)間，提升運(yùn)算能力。

2、自主梳理小學(xué)六年所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，包括數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與可能性，綜合運(yùn)用等。為升入初中后大約在8月下旬進(jìn)行的分班考試作好充分準(zhǔn)備。

3、撰寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小論文，或調(diào)查報(bào)告，題目自擬。調(diào)查報(bào)告可以運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)家庭或社區(qū)相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并提出你的想法。

4、制作一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息自己在生活中尋找，可從股市，車(chē)流量，氣溫，油價(jià)等入手，并能根據(jù)所繪的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行相關(guān)分析，提出自己的見(jiàn)解！

5、收集整理有關(guān)數(shù)學(xué)家的生平簡(jiǎn)介、趣聞?shì)W事，制作一張數(shù)學(xué)小報(bào)。

6、閱讀一本數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，可從書(shū)店尋找，推薦《魔法數(shù)學(xué)》（現(xiàn)代出版社）、《加得納趣味數(shù)學(xué)》(上海科技教育社)、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》（海洋出版社）等。

7、預(yù)習(xí)建議：初一部分章節(jié)知識(shí)或是通覽初中教材。教材雖改版，但凡事預(yù)則立，相信通過(guò)預(yù)習(xí)，能打好一定的基礎(chǔ)。

第二篇：六年級(jí)暑假作業(yè)安排

六年級(jí)暑假作業(yè)安排

本屆六年級(jí)畢業(yè)生比較特殊，因?yàn)樗麄儾幌褚酝牧昙?jí)一樣，畢業(yè)了，暑假可以盡情的玩樂(lè)。制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃的初衷就是讓學(xué)生以持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的面對(duì)人生中一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)渡期，為小學(xué)生涯的圓滿結(jié)束畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。另外，在全力投入復(fù)習(xí)之余，我們六年級(jí)組數(shù)學(xué)老師還特意制定了部分拓展性作業(yè)。因?yàn)榱昙?jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)完小學(xué)階段的所有內(nèi)容，所以拓展性作業(yè)以提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，拓展學(xué)生知識(shí)層面為指導(dǎo)思想，另外還注重提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。此次暑假拓展性作業(yè)設(shè)置如下：

1、閱讀2本有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍；

2、利用假期時(shí)間，為自己制定一個(gè)比較完整的假期預(yù)習(xí)計(jì)劃（至少包括預(yù)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度），對(duì)七年級(jí)內(nèi)容進(jìn)行初步預(yù)習(xí)，并將預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題歸納和整理到筆記本上；

3、實(shí)地調(diào)查研究，并寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小論文。論文內(nèi)容要包括：研究?jī)?nèi)容、研究方式、研究時(shí)間、研究成果四方面。題目可以根據(jù)老師的推薦任選一個(gè)或自己擬定。推薦題目：A、《買(mǎi)那家的空調(diào)合算？》B、《正方體的截面》

第三篇：最新2018六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

最新2018六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

最新2018六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)來(lái)襲，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您帶來(lái)，希望幫到您。

1、長(zhǎng)方體貨倉(cāng)1個(gè)，長(zhǎng)50米，寬30米，高5米，這個(gè)長(zhǎng)方體貨倉(cāng)最多可容納8立方米的正方體貨箱()個(gè)。

2、有一根20厘米長(zhǎng)的鐵絲，用它圍成一個(gè)對(duì)邊都是4厘米的四邊形，這個(gè)四邊形可能是()。

3、一項(xiàng)工程，甲乙兩隊(duì)合作20天完成，已知甲乙兩隊(duì)的工作效率之比為4：5，甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要()天。

4、一座鐘的時(shí)針長(zhǎng)3厘米，它的尖端在一晝夜里走過(guò)的路程是()厘米。

5、在一塊長(zhǎng)10分米，寬6分米的長(zhǎng)方形鐵板上，最多能截取()個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板。6、3/4噸可以看作3噸的(/)，也可以看作9噸的(/)。

7、兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)比為1∶3，這兩個(gè)正方體的表面積比是()∶()，體積比是()∶()。

8、一個(gè)三角形的底角都是45度，它的頂角是()度，這個(gè)三角形叫做()三角形。

9、棱長(zhǎng)1厘米的小正方體至少需要()個(gè)拼成一個(gè)較大的正方體，需要()個(gè)可以拼成一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的大正方體。如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成()米。

10、一個(gè)數(shù)的20%是100，這個(gè)數(shù)的3/5是()。

第 1 頁(yè)

11、六(1)班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，這天的出勤率是()%。

12、A除B的商是2，則A∶B=()∶()。

13、甲數(shù)的5/8等于乙數(shù)的5/12，甲數(shù)∶乙數(shù)=()∶()。

14、把4∶15的前項(xiàng)加上2.5，為了要使所得的比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)加上()。15、6/5噸：350千克，化簡(jiǎn)后的比是()，比值是()。

16、把甲班人數(shù)的1/8調(diào)入乙班后兩班人數(shù)相等，原來(lái)甲、乙兩班人數(shù)比是()。

17、甲走的路程是乙的4/5，乙用的時(shí)間是甲的4/5，甲、乙速度比是()。

18、一個(gè)數(shù)由500個(gè)萬(wàn)，8個(gè)千，40個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作()，改寫(xiě)成萬(wàn)為單位的數(shù)寫(xiě)作()萬(wàn)，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)寫(xiě)作()萬(wàn)。19、50以?xún)?nèi)只含有質(zhì)因數(shù)2的數(shù)有()。

20、一根繩子長(zhǎng)4米，把它平均分成5段，每段是這根繩子的()，長(zhǎng)()米，等于1米的()。21、3/8的單位是()，要添上()個(gè)這樣的單位是87.5%。

22、在括號(hào)里填上一個(gè)分母是一位數(shù)的分?jǐn)?shù)，3/4)4/5。23、15合5的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的()倍，它們的即時(shí)最大公約數(shù)的()倍，這個(gè)倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的()。

24、用字母表示：

第 2 頁(yè)(1)一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)坐a天完成，乙隊(duì)獨(dú)坐b天完成。兩隊(duì)合作，()天數(shù)完成?(2)a和7所得和的3倍除以5的商是()。(3)n除m的商是()。

25、一根長(zhǎng)2米，橫截面直徑是6厘米的木棍，截成4段后表面積增加了()，它原來(lái)的體積是()。

最新2018六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)不知道有沒(méi)有幫到您呢？

第 3 頁(yè)

第四篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

將小學(xué)1-6年級(jí)所學(xué)知識(shí)按下列模塊進(jìn)行整理，并完成相應(yīng)習(xí)題，熟記相關(guān)知識(shí)。

一、數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)2套

數(shù)的運(yùn)算2套

代數(shù)初步2套

二、空間與圖形圖形的認(rèn)識(shí)線與角

平面圖形2套

立體圖形

三、統(tǒng)計(jì)與概率

四、解決問(wèn)題的策略圖形與測(cè)量 圖形與變換 圖形與位置 統(tǒng)計(jì)可能性1套1套1套

第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)安排

六年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)建議安排

一、做好規(guī)定內(nèi)容：

1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

2、把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

3、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

二、合理安排時(shí)間，完成假期附加內(nèi)容：

1、美文推薦

做3篇美文推薦，寫(xiě)在作文稿紙上，必須手寫(xiě)，字跡工整規(guī)范。

2、練筆，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。（任選三個(gè)題）

A、小學(xué)生的生活是豐富多彩的，無(wú)論是家庭生活，學(xué)校生活，還是社會(huì)生活。這精彩紛呈的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成的。請(qǐng)選擇你認(rèn)為最值得寫(xiě)的一天，以“我的一天”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。要求：中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，詳略得當(dāng)。

B、芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈??同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。請(qǐng)以“，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，力求寫(xiě)出自己的獨(dú)特體會(huì)。

C、在這個(gè)世界上有許多我們忘不了的出名或不出名的人，他們或者清純、活潑、靚麗，令你崇拜；或者勤勞、淳樸、守責(zé)，令你敬重；或者熱誠(chéng)、創(chuàng)新、立業(yè)，令你羨慕；或者沉默、善良、正直，令你敬仰??請(qǐng)你從生活中尋找一下，以《忘不了他（她）》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：（1）通過(guò)兩三件事或兩三個(gè)片段展示人物性格。（2）綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式。

D、毛主席說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。他又說(shuō)：“一代不會(huì)變，兩代不會(huì)變，三四代就說(shuō)不準(zhǔn)了。”我們就是這八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們就是這說(shuō)不準(zhǔn)的急劇變化的一代。歷史書(shū)上說(shuō)我們這一代不得了，了不得，有關(guān)的調(diào)查又說(shuō)我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說(shuō)呢？我們是虛擬的一代。我們象春花那么爛漫，我們像云彩那么多變，我們像百慕大三角那么神秘??請(qǐng)以“我們這一代”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，不少于600字。

3、讀書(shū)筆記

從參考書(shū)目中選擇3本書(shū)，仔細(xì)閱讀做好讀書(shū)筆記。（3篇）

要求：

A．讀全本原著，記住故事情節(jié)，記住主要人物，記住主要章節(jié)；

B．讀過(guò)的每本書(shū)要寫(xiě)出讀書(shū)心得，每篇讀書(shū)心得不少于500字，參考書(shū)目：

《駱駝祥子》《安徒生童話》《朝花夕拾》《居里夫人》《西游記》《紅巖》

《伊索寓言》《格列佛游記》《貝多芬傳》《哈利波特》《水滸傳》《童年》

4、我是作家（原創(chuàng)小說(shuō)）

寫(xiě)一篇小小說(shuō)（1000字左右，）

要求：①必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲；②題材盡量與校園生活相關(guān)；追求文學(xué)性和時(shí)代感

③思想積極，敘述生動(dòng)，情節(jié)跌宕起伏；

5、假期推薦電視（重點(diǎn)推薦CCTV-10）

人文教育類(lèi)——CCTV-10“百家講壇”（首播每天12：45，重播每天06：40和23：30），CCTV-10“子午書(shū)簡(jiǎn)”（首播每天11：45，重播06：00和00：15），CCTV-3“動(dòng)物世界”（首播周一至周五19：05）；

社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)——CCTV-1“今日說(shuō)法”（首播每天12：38），CCTV-新聞“共同關(guān)注”（首播周一至周五12：30）等。

開(kāi)學(xué)所交語(yǔ)文作業(yè)1、3篇美文推薦，3篇作文，3篇讀書(shū)筆記。（都寫(xiě)在1個(gè)稿紙上）

2、興趣小報(bào)一張

3、原創(chuàng)小說(shuō)

4、暑假作業(yè)

祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而又安全的暑假！