第一篇：加強黨風廉政建設,提高領導干部自身修養

加強黨風廉政建設，提高領導干部自身修養

隨著對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的深入學習，我認為：在加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等的同時，要以“廉潔從業、勤政愛民、科學發展”為主題，以“廉潔大講堂”為載體，引導廣大黨員干部崇廉潔、講奉獻、轉作風、促發展，促進廣大黨員干部進一步明晰崗位廉政職責，熟知行為規范，牢記工作紀律，更好的為人民服務。我總結了八點體會：

一、是確立核心理念。加強廉潔文化建設要樹立大行業觀念，加強科學理論和法紀教育，加強職業道德教育，使廣大干部職工不斷增強思想政治素質和廉政意識，老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白做官。

二、是制定行為準則。要明確制度設計理念，圍繞教育、管理、監督的各個環節，把廉潔文化工作滲透到人、財、物、事各項具體工作中去，堅持重大決策集體討論決策，完善議事規則，構建好科學合理的預防體系，從而在工作環境內部形成一整套科學的行為準則。

三、是培養敬業精神。建設起“剛柔相濟，嚴愛相融”的管理制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。制度的力量在于規范性、可預見性和強制性，引導、制約人們的行為，使其按照法律、制度事先設定的標準和要求行為或不行為。

四、是樹立良好形象。一方面，各級領導干部特別是黨政主要負

責人要成為廉潔文化建設的倡導者、實踐者和傳播者，做到學與用、知與行的高度統一，以自身的人格魅力帶動整個班子的黨風建設，以班子的優良作風取信于職工群眾。另一方面，要大力宣傳廉潔從業的優秀領導干部的先進事跡，弘揚“廉潔為榮，誠信是美”的價值觀念，引導領導干部爭做廉潔從業的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的風氣。

五、是從服務大局出發。在精神文明、物質文明和政治文明“三個文明”建設中，要在著力抓好廉潔文化建設的同時，必須注重挖掘整合內的現有資源，一起進行宣傳，力求收到較好的社會效果。對此，領導要高度重視，充分認識到廉潔文化建設能夠為建設一個廉潔的煤炭提供強大的思想保證、精神動力和智力支持，并且提出明確要求，把廉潔文化建設納入構建文化大格局的整體規劃和懲防體系的重要工作中。

六、是抓住“兩點”。始終抓住“重點”、“難點”不放。加強廉潔文化建設，必須緊緊抓住“認識是前提，領導是關鍵”這個根本，作為各級領導干部要率先垂范，不僅自身做到廉潔自律，而且要高度重視廉潔文化建設。既要把廉潔文化建設與地區發展建設、生產經營和經濟效益提高發展緊密結合起來，又要在廉潔文化建設中注意把歷史傳統和現實緊密地結合起來，并使之與新時代的廉政思想、理念、制度和先進事跡結合起來，形成文化的合力。

七、是強化“兩力”。把陣地建設作為廉潔文化建設的重要載體，積極用健康向上的廉政文化搶占各個領域的意識形態，推進廉潔文化

“四進”活動的深入開展，即（進班子、進區隊、進崗位、進家庭），切實抓好廉潔文化建設的“固本強基”工程。在廉潔文化建設過程中，通過舉辦如反腐倡廉書畫展、文藝演出、征集廉政勤政格言警句等活動，使廣大黨員干部和職工在享受文化、參與文化的同時受到感染和教育。同時，注重把重點放在內部黨員干部特別是領導干部身上，通過廣泛開展“讀廉政文章、講廉潔知識，學廉潔事跡”等活動，不斷提高黨員干部和廣大員工對廉潔文化的認識，營造濃厚的廉潔文化氛圍。

八、是時刻牢記慎獨慎微的箴言，在自我約束上保持高度的自覺性。領導干部在生活作風上發生問題，往往是在“八小時以外”，在上級、同事、下級看不到的時候。因此，堅持“慎獨慎微”對保持良好的生活作風尤為重要。領導干部單獨工作和處理問題的機會較多，做到慎獨慎微，這既是領導干部的為政做官之要，也是立身做人之本。現在有些領導干部缺乏慎獨慎微的精神，在脫離了同事的視線，沒有了群眾的監督之后，就放松了對自己的要求，就不檢點自己的行為，忘記了一個共產黨員和領導干部應有的操守。實踐證明，只要干了壞事，遲早會暴露的。用老百姓的話講，就是“躲得過初一躲不過十五”；騙得過少數人卻騙不過群眾；要想人不知，除非己莫為。

因此，我們各級領導干部要自覺做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。尤其在獨處時能夠謹慎不茍，做到臺上臺下一個樣，人前人后一個樣，八小時以內與八小時以外一個樣，有沒有監督一個樣，不斷加強領導干部的黨性修養。

第二篇：如何提高自身修養

修養，簡單說指養成的正確的待人處事的態度。現實社會是一個改革開放競爭發展的社會，在社會生活中，有修養的人往往更能贏得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為一個很有修養的人，一個有用的人。每個人的修養是不盡相同的，但是能提高自我修養應該是大多數人的愿望。那么，如何提高自身修養呢？

一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人，應該是一個成熟的人，對父母、朋友等具有顯示愛的能力的人，是有安全感的人；是能夠客觀地看待世界，能夠勝任自己所承擔的工作；是能夠客觀地認識自己的人；是有堅定的價值觀和道德心的人。也就是說擁有健康人格的人應該是利于自我健康生長的，利于自我潛能發展的，作為社會的人，他是能和諧地融入社會的，他的作為是利于社會發展的。健康人格不是與生俱來的，需要后天教育和自我努力才能形成，所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力，逐步使自己擁有健康的人格。

二、工作要踏踏實實，兢兢業業，逐步積累經驗，完善自己，使自己擁有厚重的力量。生活中，少犯錯誤的人，要比華而不實的人更容易成功。現代人很多都有浮躁的毛病，今天做事，明天就想見成效，見不著效果就來點兒虛假的，全然不講基本功夫的積累，不走穩扎穩打的路子，急于求成，結果反而是欲速則不達。

三、遇事要會換位思考，站在別人的立場上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的，所以我們首先要有一種理解的態度。對于他人，多一份理解，多一份關懷，多一份支持和幫助，這個世界就會變得更美麗。生活就會變得快樂。

四、要學會隱忍，控制自己的情緒。生活中經常會發生這樣那樣的事，由于情緒激動，很容易做出不理智的行為，造成不良后果，過后了便會懊悔不已。

五是善于處理好身邊的人際關系。要學會嚴以律己，寬以待人，要與人為善。人是社會的人，身在社會中就要和人打交道，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關系，是不利于自己的成功的。

六、要有集體主義思想，有服務社會的思想，不能過于自私，只想為自己服務。有人說“人不為己，天誅地滅”，試問：如果每個人都只為自己著想，那么，你又如何從別人那里獲得幫助呢？你的知識是與生就有的嗎？你所賴以生存的社會是自己創造的嗎？獨木能成林嗎？

七、做事要有原則，不要違背自己的良心。違背良心做事，自己也會懲罰自己的。

八是培養自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。

九、不斷學習科學文化知識，提高文化素質。多讀書，多學知識其實就是給大腦補充能量，就會在紛繁復雜的社會中不為所亂，站得更高更穩。

十、要有快樂的生活態度。生活在同樣環境中的人，有錢的人并不一定快樂，是生活態度決定誰生活得更加快樂。人要學會知足，俗話說：知足常樂，在為人處事方面，能進則進，不能進，退一步也是海闊天空的。還有什么不快樂的呢！

社會在發展，歷史在進步，只有不斷提高自我修養，國民的素質才能不斷提高了，整個中國才會越來越文明。

NO.2

目前大學生綜合素質培養中存在的問題主要表現于：

1、動力不足，缺乏恒心。當代大學生價值取向呈多元化，部分學生政治觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向于實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感，因而沒有強大的動力。

2、缺乏奉獻精神。在父母身邊生活慣了的學生們，容易形成“小皇帝”脾氣，因而養成了只講索取、不懂奉獻的習慣。必定導致成年后的敬業精神匱乏、社會誠信形象不佳的情形。背離了職業人才的最基本、最核心的要求，難以適應社會發展要求。

3、缺乏正確開展社會交往的能力。有的學生霸氣十足，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被宿舍排斥；有的學生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。

4、缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。專業基本功不扎實，專業素質不高，實

干能力欠缺，被動應付現象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。

5、身體、心理上的問題。許多學生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學生體育成績一般或勉強過關，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。

全面培養學生自身綜合素質應從以下幾個方面的內容入手：

1.思想道德素質

從近幾年人才市場和就業形勢反饋的信息看，很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質放在首位，政治思想素質較高，具有事業心、責任感和吃苦奉獻精神的畢業生成了首選目標。思想道德素質包括政治素質、事業心和責任感、艱苦奮斗精神和務實作風等方面。(1)較高的政治素質。政治素質不僅表現在政治立場、觀念方面的遠見和洞察力，還表現為對社會發展趨勢的敏銳性，對國家宏觀政策的預測把握能力及具有一定的政治理論修養。(2)事業心和責任感。許多用人單位在人才的要求上強調要有事業心、責任感，要愛崗敬業、樂于奉獻。希望并要求畢業生把選擇的工作當作長期追求、投入的事業，要與單位同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業和臨時落腳點。惟有敬業的大學生才能積極進取、胸懷大志，才能開發蘊藏在自己身上潛在的創造性，為社會作出貢獻，實現自己的人生價值。(3)艱苦奮斗精神和務實作風。這是創業者應有的精神風貌，在改革開放和現代化建設中，會遇到無數的艱難險阻，也難免有這樣那樣的曲折和坎坷，這就需要畢業生始終保持昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。用人單位需要的是干才，能踏踏實實工作，有吃苦精神，而不是好高騖遠、眼高手低。

2.科學文化素質

在現代科學技術突飛猛進、生產的發展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的高低，對生產的發展、社會的進步有著決定性的影響。(1)要有廣博精深的知識貯備。現代社會對從業人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，對知識技能共性的要求愈來愈多，不僅要具備寬厚扎實的基礎知識，還必須具有廣博精深的專業知識和大容量的新知識儲備，要求從業者的知識程度高、內容新、實用性強。(2)要建立合理的知識結構。就是要做到圍繞自己選擇的就業目標，對自己所掌握的知識進行合理組合、恰當調配、形成知識系統。(3)要有更新知識的能力。即持續學習、終身學習的能力。(4)要有創新能力。人類社會的不斷進步的過程，就是一個不斷創新的過程。在以高新技術產業為支柱的知識經濟時代，創新意識、創新精神、創新能力更是衡量新型人才的重要標志。當前，在社會就業總需求不足的情況下，大學生一味地指望找到一個理想的就業位置已不太現實，社會迫切需要有一大批大學生利用自己的學識自主創業，也為他人創造出更多的就業位置。有不少大學已開始意識到培養大學生的創業精神和創新能力的重要性，鼓勵畢業生自主創業、艱苦創業、科技創業。

3.身體、心理素質

健康的體魄、良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。人們普遍認為德、才、學、識、體是人才的內在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質基礎。同時, 在社會急劇變革的今天，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突、激烈的競爭、物質生活的懸殊，社會生活和經濟生活不協調等，無不沖擊青年學生的心靈，引起了部分學生認知失調、心理失衡和行為失范。這都影響了畢業生的學習、生活和工作，也不利于就業求職。因而大學生必須加強心性修養，提高心理素質，要能正確評價自我，胸襟開闊、豁達大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養心理調試能力，以良好的心理素質去迎接挑戰。

知識是形成素質的基礎，高素質人才必然有扎實的專業基礎，這里所說的專業基礎是全面的，全面的專業基礎應是指融自然學科和人文學科于一體的廣博的學科基礎知識，一個人只有具備了融會貫通的綜合知識結構，才能透徹地研究高深學問，這本身就是一種素質。精神是素質的內在本質。大學生的專業理想和生活理想必須遵循政治和道德的規范，沒有政治和道德的專業理想和生活理想是社會和人所處的群體不能容許的。崇高的理想和信念是形成科學的世界觀、人生觀、價值觀的基

礎，堅定的政治目標可以激發人無窮的奮斗精神，無私奉獻是精神的最高形式。能力是綜合素質的表現。素質高必能力強，在一定意義上講，能力是衡量素質的一項重要指標。一個人的才能與從事的活動的關系表現在，如果人的才能與活動要求相符，并具有較高水平的，從事某種活動時就可以得心應手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏學淺、能力較差的人，做事就會感到力不從心，事倍功半。能力的提高，離不開知識的吸收，但決不是知識的堆砌，而在于知識的運用。

大學生在培養自身綜合素質過程中可以從提高以下幾方面的能力入手：(1)充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。(2)完善社會交往能力。學生步入社會，能像一個社會活動家一樣，正確、有效在處理協調好職業生活中人與人的各種關系。(3)初具組織管理能力。要求大學生必須能從全局的角度加以協調處理好工作中涉及日常的行政、業務工作的各個環節，從千頭萬緒、具體繁雜的工作中有條不紊，同時還具備一定的領導能力。(4)做出正確決斷的能力。良好的決斷能力可以實現對目標及其實現手段的最佳選擇。(5)沉著解決問題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。大學生要有耐心、有毅力、有很好的應變能力，做到急而能安、緩而不綴，既忍讓又不失原則，沉著冷靜、靈活應變地處理問題；適應能力是其素質、能力的綜合反映，要求大學生對社會、對環境的適應，是主動的、積極的適應，不是消極的等待和對困難的屈服，更不是對落后、消極現象的認同，甚至同流合污。適應要同發展結合起來，要同改造聯系起來；實際操作能力是人的智力轉化為物質力量的憑借，是專業工作者必須具備的一種實踐能力。實際動手能力的強弱，將直接影響到作用的發揮；策劃能力要求大學生在日常工作中，抓住有利時機，把握有效空間，籌辦和開展形式各異的介紹宣傳和業務活動，使工作富有感召力和吸引力。(6)鍛煉自控能力。遇到不順的事能否壓下心頭的怒氣，冷靜處理，是對大學生素質高低的一種考驗, 避免因小事而引起大錯，導致工作的失誤。素質發展的創新性要求，是當代人才素質發展的基本方向和核心要素。創新能力的培養，是社會發展的客觀需要，也是人立足于現實的必備素質。包含多方面的內容，如強烈的好奇心，細致的觀察力，深刻的洞察力,超前的預測力，大膽設想勇于探索的精神以及提出問題、研究問題、解決問題的能力等。素質發展的個性化要求，是在強調全面發展的同時，也要注重人的個性張揚，就業競爭日益激烈，迫切需要當代大學生強化自我競爭意識，并根據社會的需要和個性特點，努力挖掘個人潛力，不斷完善自己的個性和發展個人素質。

機遇總是垂青于有準備的人，一個人綜合素質的高低，將決定他求職擇業的層次與自由度。而綜合素質的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念，增強競爭意識，在整個大學期間，按高要求有針對性、分階段地不斷充實自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質，成為擇業競爭中的強手。

我們學生干部應該如何提高自身修養？

我們學生干部應該如何提高自身修養？換句話說，學生干部應有哪些素質？

首先，我們要明白“素質”的涵義。

素質是指事物固有的性質和特點。素質有廣義和狹義之分。廣義的素質指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風度等的全稱。它是在一個人先天基礎上，通過后天的實踐的基本特征。它體現一個人的整體面貌，是發展自己、實現自身價值的基本條件，同時，它又具有很強的可塑性，總是隨著社會實踐發展而發生變化。不少同學進入學校后都希望擔任學生干部，因為這是全面培養和鍛煉自己能力的極好機會。事實證明，在學校期間擔任過學生干部的同學，踏上工作崗位后往往具有較強的適應能力，社會活動能力，組織能力和管理能力。我們學生干部擔負著配合學校各方面力量，教育和引導廣大青年學生，使其成為德、智、體全面發展的“四有”人才的職能，同時也是學校廣大青年學生學習的榜樣，因此就要求我們的學生干部自己首先就必須具備多方面的優良素質。那么，學生干部應該如何提高自身修養，具備哪些素質？

一、政治思想素質 學生干部作為學生基層組織、各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，我們國家發展迅速、日益強大，在世界上所處的地位越來越高，加入“WTO”為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統的社會意識和思想觀念面臨著挑戰。在這種情況下，我們學生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策，始終堅持“三個代表”重要思想。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，學生干部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生干部要注意培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。

二、業務素質 我們的青年學生都具有一定的專業知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學生干部有較高的業務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業務素質不僅只表現在本專業學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對于學生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。

三、能力素質。學生干部要想出色地完成各項工作任務，就應不斷增強領導才能，提高能力素質。學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：

1、交往能力。學生干部要熟悉交往藝術，善于同各種類型的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生干部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創造一個寬松的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。

2、分析、判斷能力。學生干部面臨的工作往往是紛繁復雜的，獲取的信息也不一定都是正確的。這就需要提高自己分析、判斷各種社會現象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領導行為。

3、決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴于決策的性質。學生干部應根據上級領導機構布置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本部門的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策。

4、組織能力。學生干部要把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現而努力，保證決策的實現。這就需要有較強的組織能力。

5、創新能力。學生干部都希望能干出成績。但能不能超越自我，超越別人，根本的區別是有無創新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。如果學生干部，因循守舊，本本主義，迷信書本和權威，一切按老規矩辦事，那么就沒有我們創新，沒有發展。一切都可能是老樣子。

四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際關系不協調，是很難有大的作為的。相反，一個人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯絡和溝通同學之間關系的有效途徑，它可以增強領導者的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。堅定的意志就是要求干部要自覺地確定目標并為實現這一目的而努力奮斗，在工作中表現出主動精神和獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。只有這樣，才能帶領同學完成預定任務。

五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質不平衡，就會導致群體領導層的內耗。對于大學生群體的干部來說，合理的集體素質構成應該具有互補性。它要求各位學生干部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，優化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利于學生干部集體的團結，有利于形成集體的合力。而作為一名優秀的學生干部，只有這些是遠遠不夠的，他（她）應該還具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。腿勤就是多跑，盡可能地與同學談心，交朋友，多與上級聯系，及時反映情況，匯報工作。嘴勤就是要多做說服教育，宣傳鼓動工作。手勤就要多動筆，緊密結合工作的實際。開會時記錄會

議的主要精神，以及時向同學們傳達會議的精神。還要記錄一些學生的思想反映，摘抄一些有關學生工作的資料，擴大視野，用以指導、推動學生工作。腦勤就是要多思多想。機器用過之后不用會生銹，腦子不用照樣會生銹。思索可以磨礪思想的鋒刃，開發理想。同時經常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結經驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助

新時期共產黨員如何加強自身修養

在新的歷史條件下，在建設社會主義小康社會的進程中，我們黨和每個共產黨員，既肩負著歷史的責任，又面臨著嚴峻考驗，加強黨員自身修養的緊迫任務更加突出地擺在了我們面前。

黨員是黨的細胞，黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用表現出來。我們黨已經擁有了六千九百萬黨員，當前，我們正處在全面建設社會主義小康社會，推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境，黨所肩負的任務，黨員隊伍狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務，對加強共產黨員自身修養提出了新的更高的要求。在新的歷史時期，共產黨員發揮先鋒模范作用，就要自覺學習馬列主義、毛澤東思想，自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學好黨章，落實科學發展觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，保持黨員先進性，同時要準確地理解和加強黨員的自身修養，即不斷完善自己的思想素質、道德素質和業務素質，處處表現出“不一般”，用一句通俗的話來說，就是日常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來。共產黨員加強自身修養，應該從六個“不一般”做起：

共產黨員為什么要不斷加強黨性修養,今后你將如何加強自身修養

共產黨員的黨性,是無產階級先鋒隊這個階級性的最集中的表現.黨性的根本原則在任何時候和任何歷史條件下都不會改變,這是由黨的性質決定的.作為共產黨員，加強黨性修養是一個終生課題，必須認真面對，著力做好。這是保持黨員先進性的重要條件。黨性，是一個政黨所固有的個性。不同階級的政黨有不同的黨性。無產階級政黨的黨性，就是無產階級最高、最集中的表現，就是黨的性質，是一個什么樣的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨的黨性，也是每一個共產黨員所具有的黨性。通過自我教育、自我培養、自我改造、自我熏陶努力提高黨員的思想政治覺悟、道德修養水準、組織紀律觀念和馬克思主義理論、科學文化知識水平。

只有不斷加強黨性修養，努力提高自身素質，才能永葆共產黨員先進性，才能自覺地實踐“三個代表”重要思想。

一、努力提高自己的政治素質。政治素質就是作為一名黨員干部在工作中必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別能力、政治敏銳性。當前，在思想上、政治上必須與黨中央保持一致，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，堅定不移地服從、服務于全黨、全國和我校工作的大局，維護全黨的團結和我校的大好局面。對損害黨的形象和威信，危害人民利益的行為，堅決加以糾正和制止。在大是大非面前旗幟鮮明，毫不含糊，在事關方向、原則的問題上保持清新的頭腦和堅定的立場。這都是對政治素質的基本要求。

二、努力提高自己的思想素質。思想素質是指從事各項工作必須具備的世界觀、思想境界和道德情操等方面的狀況。就是要堅持馬克思主義的觀點，堅持我黨實事求是的原則；就是要從客觀實際出發，按客觀規律辦事；就是要在工作和生活中堅定信仰，樹立全心全意為黨和人民的事業工作的態度和大公無私的思想品格；就是要有良好的道德品質、修養和情操。

三、努力提高自己的理論素質。理論素質是指在用馬克思主義的基本理論去分析問題、研究問題和

解決問題所顯示出來的理論水平。理論素質應體現在真學、真信、真用，即具有堅定的政治理論知識，并能夠將所學知識融會貫通，用以指導工作；能準確把握“三個代表”的科學體系，系統學習基本觀點；能夠堅持理論聯系實際的原則；善于領會黨和國家的各項方針、政策，并能結合本單位實際，提出相應的實施計劃。

四、努力提高自己的知識素質。知識素質是指應具備的一般社會科學、自然科學、心理科學、管理科學和其他領域科學的知識。具體說，一是要有扎實的科學文化知識，尤其要盡可能多地學習、掌握現代科技知識和與本職工作有關的學科知識；二是要有較深的專業知識，掌握所在部門業務活動范圍涉及到的專業知識，成為本業務領域的內行；三是要有較豐富的社會知識，善于在深入社會實際、深刻了解周圍事物歷史和現狀的過程中積累直接經驗，并將其逐步深化。

五、努力提高自己的能力素質。能力素質是指從事各項工作、實現工作目標的本領，是黨員干部知識、智慧和經驗的綜合體現。我將努力提高自己的科學決策能力、組織協調能力、開拓創新能力、調查研究能力、隨機應變能力、自我完善能力和口頭及書面表達能力。

六、努力提高自己的身心素質。身心素質是指黨員干部應具備的身體和心理素質。健康的身體，旺盛的精力，是做好工作的基本條件。心理素質對行為起調節作用。自強不息、果斷決策、善于自控、能夠接受挫折、能夠戰勝一切困難以及爭取勝利的意志，是做好工作應具備的素質。

第三篇：評如何加強領導干部自身修養

領導干部如何加強自身修養

古語有云：修身、治國、齊家、平天下。由此可見，做事成事的根本在于自身的修養。作為領導干部，身上承載著黨和國家賦予的歷史使命，百姓寄予的殷切希望，肩負著帶領百姓謀求發展、實現富裕的重大責任，同時又接受著群眾的監督和歷史的檢驗，這就要求了領導干部必須擁有豁達的胸襟，廣闊的眼界，豐富的知識儲備，以及過人的處事能力。如何正確有效地行使手中的權力，不僅關系到領導干部能否實現自身的價值，更關系到社會主義經濟社會的能否實現科學發展，能否滿足國家、社會、百姓的各種要求。對于廣大領導干部來說加強自身修養主要應從以下幾方面做起。

一、交友要謹慎。

有人說，官越大，親戚朋友越多。這就需要領導干部認親戚、交朋友要慎之又慎，一定要冷靜交友、從善交友、擇廉交友。一是要多交“貧友”。要與普通干部群眾結成至誠的朋友，通過與他們的交流、溝通，摸實底、得實情、知民意。二是要敢交“諍友”。一個人走上領導崗位后，上面的人尊重你，下面的人捧著你，身邊的人敬畏你，聽到的大多是順耳的話。如果沒有諍友，就會導致偏聽偏信，久而久之，則會害人害己。一定要有敢于聞過的胸懷，勇于改過的氣度，敢交諍友，善聽忠言。三是要慎交“酒友”。要知道大多數“酒友”都

是從吃幾頓飯、喝幾杯酒開始交往的。一定要做到不該吃的飯不吃，不該喝的酒不喝，酒肉朋友少交、或不交。

二、管家要嚴格。

一些干部出問題，大多與家庭有關，領導干部一定要嚴于律家。一是要會“愛”。對待父母長輩，要有孝心，多關懷，多照顧，多體貼；對待丈夫妻子，要有誠心，對待子女，要教他們做人的道理，做事的原則，不能溺愛，更不能縱容。二是要常“教”。要教育家人常思貪欲之害，常棄非分之想，自重、自省、自警、自勵，始終保持健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。三是要嚴“管”。嚴是愛，寬是害。要對家人約法三章，做到不義之財不取，不法之物不拿，不凈之地不去，違背原則、違紀違法之事堅決不做。

三、做事要公正。

一些領導干部愛出問題或者把握不好自己往往都是對待事情的態度不端正，做事情要公平、公正，常懷一個感恩的心，常記公平在心中。只有這樣才能不斷提升自身的素質和能力，將工作做好。五日三省吾身，在反思中求的進步，在進步中謀求發展。領導干部做事對下屬有著非凡的影響力，一個部門的好壞，在很大程度上都是領導干部的表率作用的體現。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。在一個單位中也是一樣。社會經濟的發展，靠的是領導干部的引領和大家的辛勤工作。因此領導干部要不斷學習充實自己的理論知識，只有以學習為先導，信仰理念、道德水平才能提高。全國上下從年初學習楊善洲同

志先進事跡，到現下學習李林森同志先進事跡，所有人無不為他們大公無私、勤儉樸素、舍己為人、甘于奉獻的精神所感動。也告訴我們精神力量的巨大感召力。

各級領導干部都是人民的公仆，黨風、干部隊伍作風的好壞，直接關系到黨的生死存亡。領導干部又擔負著重要的領導責任和導向作用。因此，領導干部必須無條件、自覺地加強德才修養，全面提高自身素質。這不僅僅是個人的事情，更是提高黨的執政水平，關系到黨的事業成敗的大事。只有認真強化政治、思想、道德修養，我們事業才能取得更加輝煌的成就。

第四篇：淺議領導干部的自身修養

淺議領導干部的自身修養

日期： 2011-06-20 16:45:54 瀏覽次數： 作者: 巴東縣電力公司 譚明艷 字體：[ 大 中 小 ]加強領導干部自身修養，是所有為官者必修課題。自身修養程度直接關系到

領導干部品德和能力，影響領導干部在百姓中的口碑，并決定其公信度和駕馭力。筆者認為，做一名組織滿意、群眾公認的領導干部應從以下幾個方面加強自身修

養。

一、厚德善良是做人之基

誠實守信。主要體現一個人的誠信、坦率與實在。一要誠信。“真誠換真心，誠信變真金”，這是現代人對誠信的理解，主要體現在共事與處世等方方面面，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事。所以，真實

坦誠地待人，誠實互信地處世，是做人最明智的選擇，也是做人最基本的道德底

線。二要坦率，為人要做到真實可信，必須保持一種坦率的態度，對于每個人來

說，工作當中常常需要與人溝通，而人與人的溝通最好的方法就是坦率，說話直

截了當、開誠布公、推心置腹，當然坦率也需要藝術，要講方法、把握時機。三

要實在。清清白白做人，實實在在辦事，是做人的基本準則，更是做人的起碼要

求。

品行端正。一個正直的人，會體現出巨大的人格魅力。品行端正是對生活負

責任的一種態度，是遵守客觀規則的具體體現，同時，也是對自己修身養性的更高要求。體現在工作作風上，表現的是嚴謹、務實、高效和追求完美。體現在生

活作風上，休現的是潔身、克欲和自律清高。作為黨的領導干部，手中握有一定的權力，要慎言、慎行、慎獨。否則，權力就有可能成為墮落淪喪的根源，甚至

成為瀆職侵權的工具。品行端正是對一個人做人處世的一個檢驗標準，是惠及他

人的一種大德。作為一名黨員，就要忠于黨、忠于人民，作為一名干部，就要忠

誠組織，上要無愧于組織，下要對得起百姓。

寬厚善良。寬厚善良是一種胸懷，同時也是中華民族傳統道德體系的基礎和

核心。厚道是人性中的真善美，它是以心換心，以情換情，厚道不是懦弱，也不是無能，而是一種氣度、一種雅量。厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落，心靈清澈而見底。作為一名黨員、一個領導干部，只有具備厚道的品性，群眾才

會發自內心地擁護你、支持你。我們所處的社會好比一個大家庭，每個人都應該

學會與人為善，要有寬容之心。金無足赤，人無完人，賞識別人的優點，包容別

人的不足，靠的是有愛人之心，有容人之量。為他人著想，是為自己鋪路，寬容

不是縱容, 曉之以理，動之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，就是善待自己，心靈充滿陽光，生活自然充滿和諧。

敢于負責。人生天地間，各有責任。對組織負責是一種使命，企業靠我發展、我靠企業生存；對職工負責是一種態度，要明白當領導是暫時的、做朋友是長期的哲理；對家庭負責也是一種責任，家庭是每個人生活的港灣，是工作生活的伸縮節和加油站，外面生活再精彩，沒有家里安全實在。古今中外，因對家庭不負責任而毀壞前程從而導致家庭支離破碎的事例數不勝數，所以，對家庭負責就是對社會負責，家庭不和諧，社會就不和諧。總之，在社會上扮演的角色越多，承擔的責任也就越多，所處的地位越高，肩負的責任也就越重。領導干部的優秀代表鄭培民常說：“權力是人民給的，應該為人民辦事。”老百姓擁護他，就是因為他把自己對人民的那份責任看得比生命還重要。

二、德才兼備是為官之本

官以德為先。德才兼備、以德為先，是黨的十七屆四中全會明確的選人用人原則。一個領導干部的成長，固然有多方面的因素，但一個很重要的方面就是錘練好做人的基本品德。修身養德，重視和講求個人的道德品質，歷來是中華民族的傳統美德。人的道德品質有高下之分，不高尚者不足以當領導，不足以教百姓。高尚的道德品質，不是與生俱來的，而在于后天的刻苦磨練。必須靠學習，讀書明德，要立足實踐，在實踐中錘煉提高。只有堅持不懈地刻苦磨練，才能成為以德為先、德才兼備的人。作為黨員干部，應該跳出個人小圈子，舍小家為大家，以遠大的抱負和寬闊的胸懷，立大志，干大事，創大業，為人民謀利益，建功業。要養心，在復雜的人際關系中，要堅持以誠待人，表里如一。要忠誠老實，剛正不阿，對上不卑不亢，敢于直言陳諫，對下不盛氣凌人，擺正工作上是下級、生活上是朋友的心態，永遠銘記做官一陣子、不會一輩子。

為官要公正。首先是行為公正。公正對于一個領導干部來講，應該是做官第一原則。做人“正”是做官“正”的基礎，而相對于做人來講，公正做官則有更高的要求，因為做人只是對自己負責，做官則是要對一個群體、一個部門負責。說到底，正與不正，實際上是一個人的價值取向問題。為官之人如果能夠一身正氣、坦坦蕩蕩，就會以民為本，視民心為根，就會保持“心系組織，情系群眾”的平常心境，真正把群眾利益放在第一位。其次是立身要公正。領導干部的工作方法千條萬條，立好身做好人是首要的一條。凡要求別人做到的，領導干部自己首先要做到；凡要求別人不能做的，領導干部自己絕不能越雷池半步。常言道：上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來。只有立身正，才能底氣足、腰桿硬，才有資格去管別人，講得讓人信服，做得讓人佩服。再次處事要公正，在日常工作中要用良心作籌碼，不能感情用事，更不能因人易事，要端平手中的一碗水，處理好

手掌手背都是肉的關系。

為官講作為。一要愛民。只有心里裝著人民群眾，與群眾貼心，為群眾謀利造福，才會產生一種歷史使命感和工作責任感，工作起來才有方向和動力。如果忘記根本、背離群眾，領導干部就沒有扎根的土壤，就會成為孤家寡人。二要敬業務實。班子也好，干部也好，如果缺乏對事業的熱愛和追求，沒有一個積極向上的精神狀態，是干不成事業的。敬業，還要找準位子，理順關系，做到不越權、不越位，認認真真種好“責任田”。三要勤奮。常言道：冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿，非一日之功。任何成績的取得，都要有一種持之以恒、堅韌不拔的精神。一個領導干部，良好形象，不是一朝一夕的事，而要通過較長時期的艱苦努力才能實現。群眾最痛恨的就是領導班子和領導干部工作上時冷時熱、龍頭蛇尾。四要率先垂范。村看村、戶看戶，群眾看干部，關健時候行勝于言，自己各方面能力強，底氣就足，駕馭力就強。

為官要廉潔。要做一個人民擁護的官，必須做到：一要慎權，在規定的職權范圍內，恪盡職守，正確行使權力。原廈門遠華董事長賴昌星曾經說過一句耐人尋味的話：“不怕政府有法規，就怕領導沒愛好”。要清醒的認識到有求于你的人看中的不是人而是你手中的權力，乙方不會無故的前呼后擁而親近甲方的，乙方的投入是要計入成本的，魚找魚、蝦找蝦、烏龜找王八，其目標就是擇利而交，拉你下水，在你身上得到需要得到的東西。要時刻做到兩袖清風處事，這樣，你就有了影響別人的人格力量，你的威信就會提高，人們對你的敬意就不再僅僅是因為你手中有權，而是你的清廉情懷。二要清正，清正的關鍵要制欲，領導干部不能謀取規定以外的特殊利益，不能放縱自己的欲望，堅持正派做人，坦蕩為官。三要慎獨。一個人在單獨處事的時候，在無人監督且有利可圖的時候，要非常謹慎，自我約束。要達到慎獨的境界，就必須堅持“嚴”字當頭，努力做到有人知道與無人知道一個樣，有人監督與無人監督一個樣，做一名上不愧黨，下不愧民，問心無愧、名副其實的人民公仆。

三、勤奮務實是處事之道

人生在世，就要做事。為官掌權，就要為人民、為社會做事。如何做事？做事方式雖各有千秋，但目的只有一個，不外乎要把事做好。作為一名領導干部，為官一任，就要盡全力完成人民賦予的使命，不辜負群眾的期望。

忠誠對待組織。要增強責任心和責任感，認真履職盡責，積極認真地完成各項工作任務。要做到凡是為人民造福的事情一定要千方百計地辦好，凡是損害群眾利益的事情堅決不辦。要堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把工作的著力點真正放到研究解決改革發展穩定中的重大問題上。要大膽工作，嚴格要求，嚴格管理，工作中講黨性、講原則，是非面前，旗幟鮮明，講真理，不講面子。

真正做到為人正直，為官正派，處事公道，不發生失職瀆職行為。要堅持做到求真務實，與時俱進，深入群眾、深入基層、深入實際調查研究，積極開展工作，抓好工作落實。

善于創新謀事。一個人工作水平的高低，主要取決于其謀事的能力。“謀”，在做事的所有環節中至關重要，對一件事的成敗起著決定性的作用。有些人對待工作只是簡單地執行，有的人則有所創新，這兩種人處理事情的結果會完全不同。凡事按規矩去做，不會出問題，但是也不會出亮點。做事前謀與不謀，效果是截然不同的。謀事的水平取決于謀事者的素質。要通過不斷的學習、思考，提高自己謀事的能力。當今社會是一個學習型社會，身處這樣一個大環境，要提高素質，就必須加強學習。不學習就要落伍，不思考就要被時代所拋棄。共產黨員、領導干部身負重擔，就更應勤于學習，勤于思考。要通過學習思考，不斷提升自己的理論素養，把握事物發展的規律，增強明辨是非的能力。

勤奮務實辦事。做事高效，在乎一個“勤”字，同時還要講究方式方法。“勤”體現在三個方面，即“手勤”、“腳勤”、“腦勤”。“手勤”，就是要及時做好“上情下達、下情上達”，確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性。“腳勤”，就是要多深入基層、多搞調查研究，及時了解和掌握工作動態，爭取工作的主動性。“腦勤”，就是要結合工作勤于思考，從領導的角度思考應該提供什么信息、作出什么部署；從群眾的角度思考他們缺少什么服務、目前有什么要求；從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。要立志做策馬奮蹄的先行者，萬不可做得過且過的撞鐘僧。凡事要化繁為簡，要急事急辦，急事早辦，切不可把簡單的事情復雜化，更不可把復雜的事情離奇化。

高風亮節處事。所謂高風亮節處事，就是做事要堂堂正正、光明磊落，它要求每個黨員干部說的和做的要一致，臺上和臺下要一致，有人監督和無人監督要一致，要求別人和要求自己要一致。要帶頭遵守和模范執行國家法律法規，嚴格執行本單位、本部門制訂的各項規章制度。要公平公正做事、一視同仁處世，作為一名管理者，必須排除私心雜念，顧全大局，始終堅持原則，秉公辦事。工作中不講個人恩怨，要包容他人不足，大事講原則，小事講風格。一切以人民利益為重，腳踏實地、實事求是，仰不愧黨、俯不愧民。

第五篇：如何提高自身修養 文檔

女人如何提高自身修養

個人修養就是就是個人認知、情感、意志、信念、言行和習慣的修煉和涵養。當提高個人認知，個人情感，個人意志，個人信念，個人言行，個人習慣的同時，個人修養也會跟著提高。尤其是女人如何提高自身修養呢見仁見智。