第一篇：2014年教師資格認定工作要點

2014年教師資格認定工作要點

1、學生在填報時有些信息請填寫一致：專業技術職務：統一填無；現從事職業：統一填學生；戶籍所在地：臨滄市臨翔區城北派出所；通訊地址：臨滄師專某某系 聯系電話：各系辦公室電話 移動電話：學生自己的手機號。學位：?？粕x無，本科生按自己的所學專業選擇相應學位。表格打印統一雙面打印。一定要提醒考生要在申請表上確認簽字。本科生的畢業學校寫云南民族大學

2、申報專業：?？普垙念悇e三里面進入，要選跟專業一致的名稱，基本上都有完全一致的；

3、一個畢業生只能申報一個級別的教師資格證，如有師范類畢業生要越級別報名或跨學科報名，她只能以非師范類學生的形式申報，即網報的時候她在畢業生類別里要選非師范類畢業生，還要參加所申請科目或級別的教育教學能力測試。高中的教育教學能力測試是在5月31日，30日要到教育局報到。非師范類學生的教育教學能力測試時間由教育局定，具體時間待定。在此之前我們處會安排一個教育教學能力測試的輔導，屆時我們會發專門的通知，也可以提前跟學生說一下。

第二篇：2014教師資格認定工作安排

2014教師資格認定工作安排

一、網上報名

1.通過相關媒體宣傳辦理教師資格認定工作網上報名時間：我市網上申報時間為4月8日－4月19日（逾期網絡受理系統將自動關閉）。

2.申請人登陸中國教師資格網址

申請人在網上報名時間內登陸“中國教師資格網”（），非國考人員選擇“未參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢；國考人員選擇“參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢。

3.選擇申請的教師資格種類，并按教師資格種類選定對應的認定機構。

4.根據系統提示認真填寫申請人詳細信息。

5.核對并提交報名信息成功后，申請人必須牢記所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現場確認時的重要查詢條件。

6.申請人網上完成填報信息后，在線打印 《教師資格認定申請表》（請用A4紙雙面打印，并按規定要求提交申請人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式；本人在指定處簽名）二份、《思想品德鑒定意見表》一份（到相關部門簽字蓋章方可生效）。

二、現場確認

1.在市教育局申請高中（中職）教師資格證人員，現場確認時間：4月20日－4月 22日；其他確認點現場確認時間由各確認點安排?，F場確認點及聯系人附后。

2.現場確認時申請人應攜帶以下資料（必須由申請人參加現場確認，不得由他人代確認；未在規定時間內參加現場確認者，一律視為自動放棄申請資格）。

（1）《教師資格認定申請表》2份（貼好照片）。

（2）《思想品德鑒定意見表》1份。

（3）戶口本和身份證原件、復印件。

（4）符合相應條件的學歷證書原件、復印件。

（5）普通話水平測試等級證書原件、復印件。

（6）非國考人員中的非師范類專業的申請人提供2014年2月以前取得的教育學、教育心理學合格成績證明的原件和復印件；師范類專業申請人提交畢業生成績登記表（在學期間已修學教育學、教育心理學并取得合格成績）、教育教學實習鑒定表復印件各一份，并加蓋所在學校、單位或當地人才交流中心印章。

國考人員提供《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件。

（7）另交小二寸照片2張（與網上報名上傳的照片為同一底版）

申請人員提供以上材料時（第1項材料和相關證件原件除外），請依序裝訂成冊。

3.領取體檢表，到指定醫院體檢。在市教育局申請教師資格證人員，于4月 21日— 4月 22日到指定醫院接受體檢；在縣、區申請教師資格證人員，體檢時間、地點由所在縣、區教育主管部門安排；在淮北師范大學、淮北師范大學信息學院申請教師資格證人員，體檢時間、地點由所在院校安排。

三、教育教學能力測試（非國考人員中的非師范類或師范類更換學科的申請人參加）

測試時間及地點由所在現場確認點教育主管部門另行通知。

四、審核認定階段

1.審核申請信息。

2.通過審核生成教師資格證書編號。

3.下載數據并打印教師資格證書。

五、發放教師資格證書

預計七月中旬。

第三篇：關于2010教師資格認定工作的

關于2010教師資格認定工作的通知

按慶市教發〔2010〕3號文件通知要求，現就我縣2010教師資格認定工作安排如下：

一、認定的條件和范圍

2010教師資格認定繼續執行《教師資格條例》、《甘肅省教師資格條例實施細則》和省、市有關文件規定。認定的范圍是：

1、具有師范類大中專學歷，且未取得教師資格證書的人員。

2、第二學歷為自考系列或者非師范院校畢業的人員，參加7月份市上統一組織的教育教學能力測試，測試合格后，持省自考辦頒發的教師資格認定《教育學》、《教育心理學》考試成績合格單、普通話等級證書于今年秋季申報認定。

3、有志于教育事業且具有師范類大中專學歷的社會人員，持本人畢業證原件、普通話等級證書及身份證到教育局人事股申報認定教師資格。

二、認定工作程序

凡申請認定教師資格證書人員由本人所在單位負責資格審查，合格后錄入申報數據，統一報縣局人事股審核（教師資格認定系統請在“寧縣教育信息群”共享中下載）。初審合格后，由本人填寫《教師資格認定申請表》和《教師資格申請人思想品德鑒定表》（各一式二份），并持縣醫院體檢簽章的《教師資格認定體檢表》，同時帶近期2寸免冠照片4張，進行資格認定數據錄入。

三、時間安排

本次教師資格認定工作從5月10日開始，5月12日結束，共安排三天時間，5月11日各中學到縣局人事股報送申報資格證人員有關證件及信息數據，12日學區報送。各單位于次日組織審查合格的認定人員體檢。

四、非師范類教育教學能力測試安排

非師范類教師資格認定教育教學能力測試工作由市局統一組織。2010年7月19日8：30---18：00在慶師附小報名，20至23日進行測試。

五、教育教學能力測試收費標準

在職教師由學校出具證明，縣局審核蓋章，不收取任何費用。社會人員按照甘價費〔2008〕163號《關于核定教師資格考試收費標準及有關問題的通知》精神，每人收取教育教學能力測試費170元。

六、其它事宜

1、教育教學能力測試分面試、說課、試講三部分，參加測試人員根據申請認定資格的層次（高中、初中、小學）及學科自行準備教材以備說課、試講用（詳見附件）。

2教育教學能力測試報名時須持本人身份證、畢業證原件，并交2張2寸彩色免冠近照。

附：非師范類社會人員認定教師資格說課、試講內容

二〇一〇年五月四日

附件：

非師范類社會人員認定教師資格說課、試講內容

高中教材、版本及內容

1、語文：高中第三冊，人民教育出版社；

2、數學：高中第二冊，人民教育出版社；

3、物理：高中第二冊，人民教育出版社；

4、思想政治，高中二年級上冊，人民教育出版社；

5、世界近代現代史，高中上冊，人民教育出版社；

6、地理，高中上冊，人民教育出版社；

7、英語，高中第二冊，人民教育出版社；

8、化學，高中第二冊，人民教育出版社；

9、生物，高中第二冊，人民教育出版社；

10、美術，高中全一冊，人民教育出版社；

11、音樂，高中全一冊，人民教育出版社；

12、體育，高中第二冊，人民教育出版社；

初中中教材、版本及內容

1、語文：九年級下冊，人民教育出版社；

2、數學：九年級下冊，人民教育出版社；

3、物理，九年級下冊，人民教育出版社；

4、化學，九年級下冊，人民教育出版社；

5、生物，八年級下冊，人民教育出版社；

6、英語，九年級下冊，人民教育出版社；

7、地理，八年級下冊，人民教育出版社；

8、中國歷史，九年級，人民教育出版社；

9、思想政治，九年級，人民教育出版社；

10、信息技術，高中一年級全一冊，人民教育出版社；

11、美術：八年級下冊，人民教育出版社；

12、體育：九年級，人民教育出版社；

小學教材、版本及內容

1、語文：六年級下冊，北師大出版社；

2、數學：六年級下冊，北師大出版社；

3、英語：三年級下冊，北師大出版社；

4、信息技術：第三冊，甘肅教育出版社；

以上均以現行教材為準。

第四篇：教師資格認定

師范類：往屆畢業生需準備以下材料：

1、本人身份證原件和復印件；

2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件；

3、申請人思想品德鑒定表（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供）；

4、本人填寫教師資格認定申請表；

5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格后，方可領取教師資格證書。非師范類：與師范類應屆、往屆畢業生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察，并提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。

（二）申請時間：教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間?？荚囌n程及時間非師范畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。

（三）認定機構：根據有關規定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定.)屬非師范教育類專業畢業生的，現場確認應提交下列材料： ①網絡下載打印的《教師資格認定申請表》兩份;②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證原件及復印件(往屆畢業生需提供戶籍證明)一份;④2014年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份。

⑤往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份(教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一fen

第五篇：教師資格認定

魯教師字?2010?1號

山東省教育廳

關于做好2010年中等職業學校

中小學幼兒園教師資格認定工作的通知

各市教育局，有關高等學校：

根據?中華人民共和國教師法?（以下簡稱?教師法?）、?教師資格條例?、??教師資格條例?實施辦法?和?山東省實施<教師資格條例>細則?（魯教人字?2001?22號）的有關規定，現就做好我省2010年中等職業學校、中小學和幼兒園教師資格認定工作通知如下：

一、認定范圍

幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的申請人員，包括：

（一）各級各類學校已取得教師資格擬申請其他等次教師資格申請人員；

（二）2010年普通高校應屆畢業生；

（三）其他符合?教師法?規定學歷條件的人員。

二、申請條件

（一）未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國公民。

（二）要具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實施辦法?規定的相應學歷。

（三）教育教學能力應當符合下列要求：

1.取得?山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證?(以下簡稱?合格證?)并經教師資格認定機構進行教育教學能力測評合格（修學教育學、心理學課程成績合格且參加畢業教學實習成績合格的普通院校師范類畢業生可免測）。

2.普通話水平要達到普通話水平測試二級乙等以上標準，取得相應合格證書。

3.適應教育教學工作的需要，具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，并經教師資格認定機構組織體檢合格的。

（四）要遵守憲法和法律，遵守教師職業道德，能履行?教師法?規定的義務，經申請人所在單位（含就讀學校）或戶籍所在地鄉鎮人民政府（街道辦事處）思想品德鑒定合格。

三、認定程序

（一）教育學、教育心理學考試

申請教師資格認定人員須到戶籍或工作單位、就讀學校所在地教師資格認定機構報名參加教育學、教育心理學（以下簡稱“兩課”）考試，取得?合格證?。

（二）教育教學能力測評

取得?合格證?的申請人員參加市、縣（市、區）教師資格認定機構組織的教育教學能力測評。

（三）體檢

取得?合格證?且教育教學能力測評合格的申請人員和符合教師資格認定特許條件的申請人員，由教師資格認定機構按?山東省教師資格認定體檢標準及操作規程?組織體格檢查。

（四）資格認定

符合條件的申請人員填寫?教師資格認定申請表?，提供身份證件、學歷證明、?合格證?、?山東省申請教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測試等級證書?及?申請人思想品德鑒定表?，向戶籍或工作單位、就讀學校所在地的教師資格認定機構提出申請。

教師資格認定機構受理申請后在30個工作日內作出認定結論。認定合格者頒發?教師資格證書?，按要求將文字材料歸檔保存，并使用“全國網絡版教師資格認定信息管理系統”錄入認定數據信息。

普通院校師范類畢業生修學教育學、心理學課程成績合格且參加畢業教學實習成績合格的，可免測以上

（一）、（二）項測試程序。但學習期間缺少教育學或心理學合格成績的，仍須參加“兩課”考試并取得?合格證?；缺少畢業教學實習合格成績的，仍須參加教育教學能力測評且成績合格。普通高校師范類

應屆畢業生的教師資格認定工作，由各高校學生處或就業指導中心負責統一組織，參加駐地市教師資格認定機構的認定。教師資格認定機構要確保畢業生離校前向合格人員發放?教師資格證書?。

四、“兩課”考試

2010年“兩課”考試由我廳統一組織，分中學（含中等職業學校）、小學和幼兒園3個層次。申請認定中等職業學校教師資格，中等職業學校實習指導教師資格，高級中學、初級中學教師資格的人員參加中學層次考試；申請認定小學教師資格的人員參加小學層次考試；申請認定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。

考試報名工作采用網上報名與現場報名相結合的方式進行。考生須在規定時間內訪問山東省教師資格認定指導中心網站（www.tmdps.cn）進行網上報名，并到戶籍或工作單位、就讀學校所在地的教師資格認定機構交費、采集照片。“兩課”考試準考證由考生于考試前15日內登陸山東省教師資格認定指導中心網站自行下載打印，此證作為考試入場的必要證件之一?？荚嚦煽兛稍?月25日至6月30日登陸山東省教師資格認定指導中心網站進行查詢?！皟烧n”考試合格證由我廳統一制發。“兩課”合格證有效期5年，只限用于申請一種種類的教師資格。

五、“兩課”補修培訓

為提高教師資格認定質量，根據教師資格認定有關規定，不符合認定教師資格特許條件的人員原則上應進行教育學、心理學補修培訓（每門不少于32學時）?！皟烧n”補修培訓由省教育學院統一組織，采用遠程網上教學方式進行，在各市及部分縣（市、區）設教學點。參加“兩課”考試人員在考試報名時確定是否參加培訓補修。培訓的時間和地點，根據報名情況另行通知，并在山東省教師資格認定指導中心網站上公布。

六、時間安排

1月15日，各地開始進行宣傳發動工作；各市研究制定本市教師資格認定的詳細工作日程安排。

1月25日前，各市將本市教師資格認定工作日程安排、現場報名點信息（含時間、地點、地址、咨詢電話、受理權限等）報省教師資格認定指導中心。

2月5日至2月18日，進行“兩課”考試及補修培訓的網上報名及教材征訂。

2月23日至2月26日，進行“兩課”考試及補修培訓的現場報名和網上報名人員照片采集、相關信息及教材征訂確認。

3月2日前，各市將參加“兩課”補修培訓人數、教材預訂數報省教師資格認定指導中心。

3月8日，各市領取“兩課”補修教材。

3月16日，開始組織進行全省“兩課”補修培訓。

3月18日前，各市將報名信息數據報省教師資格認定指導中心。

4月2日前，各市上報“兩課”考試試卷預訂單。5月8日，組織進行全省“兩課”考試。5月25日，公布“兩課”考試成績。

7月10日前，各教師資格認定機構完成教育教學能力測評、體檢；正式受理教師資格認定申請；對申請教師資格人員做出認定結論；將認定數據錄入到全國網絡版教師資格認定信息管理系統中，并及時下載已編號數據，以備證書打?。患皶r上報教師資格證書需求數量。具體工作進度由各市自行安排，并報省教師資格認定指導中心備案。

8月底前，各教師資格認定機構完成教師資格證書的打印、發放；文字材料歸檔保存；報送認定信息數據庫及認定工作總結。

七、收費標準

教師資格認定考試收費標準按魯價費發?2009?28號文件標準執行?！皟烧n”補修培訓由山東省教育學院按省物價局審定標準執行。認定通過人員的教師資格證書免費頒發，不再收取證書工本費。

八、工作要求

（一）根據教育部教師資格認定指導中心的統一安排，我省2010年網絡版教師資格認定信息管理系統的開放時間為2010年3月10日—7月5日。因此，各級教師資格認定機構須在這個時間之內完成教師資格認定（含應屆師范類畢業生的認定）信息的錄入、編號和數據下載工作，不得延誤。

（二）各市教師資格認定機構要根據全省的統一安排，結合本市的實際情況，研究制定詳細的工作日程安排，在規定時間內報省教師資格認定指導中心。

（三）各級教師資格認定機構要嚴格按照教育部?關于做好教師資格證書申領與發放工作的通知?（教師司?2008?28號）文件要求，加強教師資格證書管理，采取有效措施降低運輸、打印過程中的證書耗損，按照“準確預計、適度留存、杜絕浪費、防止流失”的原則，認真做好教師資格證書申領與發放工作。

（四）各市、各有關高校要按照省里的統一部署和要求，切實加強對教師資格認定工作的領導，廣泛進行宣傳，積極發動社會優秀人員和優秀普通高校畢業生申請教師資格，并使申請人員全面掌握各項政策和要求。

（五）各教師資格認定機構要嚴格執行認定標準和工作程序，加強監督檢查，按規定的工作時限完成每個階段和各個環節的工作任務，保證教師資格認定工作順利進行。