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學(xué)校工會(huì)上半年工作總結(jié)(三中心)

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第一篇:學(xué)校工會(huì)上半年工作總結(jié)(三中心)

學(xué)校工會(huì)上半年工作總結(jié)

王卜莊鎮(zhèn)第三中心小學(xué)

在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,半年來(lái),學(xué)校工會(huì)認(rèn)真貫徹和諧校園建設(shè)精神,深入學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,緊緊圍繞教育局工會(huì)的核心理念來(lái)做好各項(xiàng)工作。不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動(dòng)、大力開展送溫暖活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將上半年工會(huì)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。

1.我校開展了“講教師禮儀、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng),結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)教育局制定的“八條禁令”,把教師基本行為教育和師德教育結(jié)合在一起,不斷提升教師的整體素質(zhì)。

2.進(jìn)一步開展以“文明教學(xué)我先行”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步展現(xiàn)我校教師新的精神風(fēng)貌。

3.我校以文明執(zhí)教,教學(xué)中,廣大教師積極加入實(shí)踐高效課堂教學(xué)的活動(dòng)中,通過(guò)半年的努力,我校的教學(xué)成績(jī)得到了進(jìn)一步的提升。我校也涌現(xiàn)出一大批教學(xué)能手。

二、提高學(xué)校民主管理水平

1.我校工會(huì)組織履行好維護(hù)職能,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)了與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。上半年,學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績(jī),這些成績(jī)只能說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認(rèn)識(shí)到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩喔倪M(jìn)。

2.加強(qiáng)教代會(huì)工作,不斷提高教代會(huì)工作水平。本學(xué)期我校工會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督作用,討論通過(guò)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。并通過(guò)教代會(huì)對(duì)我校的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

三、把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校以工會(huì)牽頭,黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式,大力開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。半年時(shí)間,我們就上門慰問(wèn)教職工2名。給病重的教師送慰問(wèn)金,送去一份祝福。

四、開展有益身心的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。

為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了書法繪畫比賽活動(dòng),組織女教工進(jìn)行慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng),同時(shí)還組織男教工舉行乒乓球比賽活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。

五、今后的努力

繼續(xù)緊密聯(lián)系上級(jí)組織和學(xué)校黨政組織,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工會(huì)的整體工作。

教代會(huì)召開的時(shí)間:

2012年9月3日2012年11月22日

第二篇:中心學(xué)校2018工會(huì)工作總結(jié)

中心學(xué)校2018工會(huì)工作總結(jié)

2009,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定不移地貫徹“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以法治會(huì),以《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》為契機(jī)和突破口,突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理,加強(qiáng)自身建設(shè),組織全校教職工開展團(tuán)結(jié)互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動(dòng),教工的合法權(quán)益得到了保護(hù),主力軍作用得到了發(fā)揮,主人翁的地位得到了提高,工會(huì)組織的橋梁作用得到了體現(xiàn)。

一.努力提高教師的思想素質(zhì)

和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校行政開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨總支堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、江澤民文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》《教

育法》《工會(huì)法》等一系列的法律法規(guī),用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動(dòng),用法律的知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)協(xié)助人事制定了《規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

同時(shí),工會(huì)將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與教工勞動(dòng)競(jìng)賽結(jié)合起來(lái),配合學(xué)校總支行政開展教學(xué)比武和課堂等級(jí)達(dá)標(biāo)。今年上半年,工會(huì)配合總支開展了黨員“創(chuàng)建和諧課堂”教學(xué)比武。在今年縣總工會(huì)組織的崗位練兵技能比武活動(dòng)中,東正街小學(xué)的史志媛被評(píng)為全縣十佳技術(shù)能手。今年我校選派近十人參加省市教學(xué)比武,南岳路小學(xué)的劉永波、周偉霞獲省級(jí)一等獎(jiǎng);南岳路小學(xué)的代維維,西竺山中學(xué)的李志斌,東正街小學(xué)的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)

文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理。

今年五月份我們召開了一屆二次教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨總支及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校布局調(diào)整,師德師風(fēng)建設(shè),改善辦學(xué)條件,教師福利待遇等二十多條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年,我們對(duì)教職工關(guān)心的問(wèn)題如評(píng)職、評(píng)先、兩免一補(bǔ)、干部任免、人事異動(dòng)等進(jìn)行了全程跟蹤和監(jiān)督并進(jìn)行了公示,工會(huì)經(jīng)審委員會(huì)

還在教代會(huì)上報(bào)告了去年學(xué)校行政賬目的清理情況。同時(shí)分別召開座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3.參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校行政骨干提出述職的要求,并在教代會(huì)上對(duì)他們進(jìn)行民主評(píng)議。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全鎮(zhèn)800多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。去年年

終縣目標(biāo)管理檢查我們有十多項(xiàng)工作被評(píng)為先進(jìn)。

第三篇:××年×學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

××年×學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

××年×學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)2007-02-06 09:44:29

××年工會(huì)工作總結(jié)

在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),我校工會(huì)協(xié)助學(xué)校黨支部,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和中國(guó)工會(huì)十四大精神,圍繞中心,突出維護(hù),活躍基層,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),全面提升工作水平和質(zhì)量,為推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)干部教師“十五”繼續(xù)教育貢獻(xiàn)了力量。下面將我校工會(huì)重點(diǎn)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)兩項(xiàng):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高教

職工思想政治素質(zhì)

目前,我校培訓(xùn)大樓正在施工,校內(nèi)辦公用房十分緊張,部分教職工只能回家辦公,在此情況下我校教職工的政治學(xué)習(xí)卻沒(méi)有絲毫放松,學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部,因地制宜,采取多種形式,對(duì)教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)開展宣傳教育。

雖然只有一個(gè)小會(huì)議室,不可能組織教職工集中學(xué)習(xí),我們就將原來(lái)的教職工每周集中學(xué)習(xí)改為工會(huì)小組分批學(xué)習(xí),或者以工會(huì)小組為單位分散活動(dòng)以及走出去開展校外教育,甚至安排自學(xué),解決了缺少學(xué)習(xí)場(chǎng)所的難題。

⒈讀書、討論

一年來(lái),學(xué)校出資為教職工購(gòu)買了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)

于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等學(xué)習(xí)小冊(cè)子,并及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際深入討論,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),貫徹落實(shí)。

⒉收看錄像

組織教職工分批收看有關(guān)錄像,如:石景山地理高級(jí)教師事跡、十六屆四中全會(huì)專題講座等,提高政治思想認(rèn)識(shí)水平、師德素質(zhì)。

⒊知識(shí)答卷

先后組織教職工分組答卷,如:中國(guó)工會(huì)十四大文件知識(shí)答卷、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、北京市實(shí)施《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》辦法知識(shí)競(jìng)賽試題。

⒋撰寫論文、交流體會(huì)

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展“我身邊的榜樣”征文活動(dòng),找出自己身邊學(xué)習(xí)的榜樣,分組進(jìn)行交流,并評(píng)選出優(yōu)秀征文,給以表彰。

還組織教職工撰寫“學(xué)習(xí)三個(gè)代表、求真務(wù)實(shí)、立足本職”等學(xué)習(xí)體會(huì),取得了很好的效果。

⒌外出參觀

我們先后組織教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工),參觀通州區(qū)十年發(fā)展規(guī)劃展覽、亦莊開發(fā)區(qū)、馬橋物流園區(qū)、次渠光電一體化基地;參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡和崇高精神,繼承革命傳統(tǒng),激發(fā)愛國(guó)熱情、振興家鄉(xiāng)教育。

⒍觀看影片

為了深入開展向鄭培民同志學(xué)習(xí)活動(dòng),我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》,使全校干部教職工深受教育。

⒎以點(diǎn)帶面

利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、慶“七一”和期末總結(jié)會(huì)等,評(píng)選、表彰師德標(biāo)兵,樹立典型,以點(diǎn)帶面,提升全校教師的師德水平。

⒏櫥窗宣傳

配合黨政工中心工作及時(shí)開展櫥窗宣傳,營(yíng)造良好的校園氛圍。

總之,因地制宜,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德教育活動(dòng),促使教職工的師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。

二、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》,堅(jiān)持教

代會(huì)制度,提高代表素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主政治建校

為了最大限度地代表和維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,確保教職工行使民主權(quán)利,發(fā)揮國(guó)家主人翁作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性和創(chuàng)造性,我校始終堅(jiān)持教代會(huì)制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會(huì)討論、審議,通過(guò)后方才落實(shí)執(zhí)行。

如:今年學(xué)校制定的《教職工考勤辦法》、《關(guān)于增加組長(zhǎng)以上干部職務(wù)補(bǔ)貼的意見》、《校本培訓(xùn)工作意見》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選條件》、《優(yōu)秀論文評(píng)選條件及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》起草后先后提交給第七屆四次教代會(huì)和第七屆五次教代會(huì)審議通過(guò)后才落實(shí)、執(zhí)行的,教代會(huì)代表認(rèn)為不妥之處,就反復(fù)修改,直至滿意為止;教代會(huì)代表沒(méi)通過(guò)的,就堅(jiān)決不能執(zhí)行。

教代會(huì)上,我們還堅(jiān)持向代表公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,組織代表開展民主評(píng)議干部活動(dòng)、開展合理化建議活動(dòng),還開展了對(duì)代表的培訓(xùn)工作,均取得較好的成效。

如:第七屆二次教代會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議干部,經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)述職、代表們分組評(píng)議、背靠背填寫評(píng)議表,客觀地打分、專人匯總、與校長(zhǎng)交流、校長(zhǎng)表態(tài)的一系列評(píng)議程序,到會(huì)的名代表,對(duì)校長(zhǎng)一把手各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)評(píng)優(yōu)秀的達(dá),為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足、改進(jìn)工作起到重要作用。

第七屆三次教代會(huì)開展了為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),到會(huì)的名代表結(jié)合工作實(shí)際,提出了多條提案及整改措施,內(nèi)容涉及黨政工、教育教學(xué)、后勤管理等多個(gè)方面,對(duì)學(xué)校工作起到有力的推動(dòng)作用。

為了不斷提高代表素質(zhì),近期我們分別在第七屆三次、四次、五次教代會(huì)上組織代表學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中全會(huì)決定、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、中國(guó)工會(huì)十四大文件、北京市工會(huì)十一大有關(guān)文件以及區(qū)教育工會(huì)等相關(guān)文件,對(duì)代表們提高思想認(rèn)識(shí)水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展,收到顯著的成效。

實(shí)踐證明:教代會(huì)制度確實(shí)是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當(dāng)家作主民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu),是促進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的重要渠道,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的主要載體。教職工擁護(hù)、滿意,學(xué)校工作得到促進(jìn)和發(fā)展。今后我們一定要把教代會(huì)制度堅(jiān)持下去,努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。

員會(huì)

通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校工會(huì)委 ××年月

第四篇:××年×學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)(定稿)

××年×學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

××年×學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)2007-02-06 09:44:29

××年工會(huì)工作總結(jié)

在區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),我校工會(huì)協(xié)助學(xué)校黨支部,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和中國(guó)工會(huì)十四大精神,圍繞中心,突出維護(hù),活躍基層,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),全面提升工作水平和質(zhì)量,為推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)干部教師“十五”繼續(xù)教育貢獻(xiàn)了力量。下面將我校工會(huì)重點(diǎn)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)兩項(xiàng):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高教

職工思想政治素質(zhì)

目前,我校培訓(xùn)大樓正在施工,校內(nèi)辦公用房十分緊張,部分教職工只能回家辦公,在此情況下我校教職工的政治學(xué)習(xí)卻沒(méi)有絲毫放松,學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部,因地制宜,采取多種形式,對(duì)教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)開展宣傳教育。

雖然只有一個(gè)小會(huì)議室,不可能組織教職工集中學(xué)習(xí),我們就將原來(lái)的教職工每周集中學(xué)習(xí)改為工會(huì)小組分批學(xué)習(xí),或者以工會(huì)小組為單位分散活動(dòng)以及走出去開展校外教育,甚至安排自學(xué),解決了缺少學(xué)習(xí)場(chǎng)所的難題。

⒈讀書、討論

一年來(lái),學(xué)校出資為教職工購(gòu)買了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)

于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等學(xué)習(xí)小冊(cè)子,并及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際深入討論,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),貫徹落實(shí)。

⒉收看錄像

組織教職工分批收看有關(guān)錄像,如:石景山地理高級(jí)教師事跡、十六屆四中全會(huì)專題講座等,提高政治思想認(rèn)識(shí)水平、師德素質(zhì)。

⒊知識(shí)答卷

先后組織教職工分組答卷,如:中國(guó)工會(huì)十四大文件知識(shí)答卷、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、北京市實(shí)施《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》辦法知識(shí)競(jìng)賽試題。

⒋撰寫論文、交流體會(huì)

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展“我身邊的榜樣”征文活動(dòng),找出自己身邊學(xué)習(xí)的榜樣,分組進(jìn)行交流,并評(píng)選出優(yōu)秀征文,給以表彰。

還組織教職工撰寫“學(xué)習(xí)三個(gè)代表、求真務(wù)實(shí)、立足本職”等學(xué)習(xí)體會(huì),取得了很好的效果。

⒌外出參觀

我們先后組織教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工),參觀通州區(qū)十年發(fā)展規(guī)劃展覽、亦莊開發(fā)區(qū)、馬橋物流園區(qū)、次渠光電一體化基地;參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡和崇高精神,繼承革命傳統(tǒng),激發(fā)愛國(guó)熱情、振興家鄉(xiāng)教育。

⒍觀看影片

為了深入開展向鄭培民同志學(xué)習(xí)活動(dòng),我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》,使全校干部教職工深受教育。

⒎以點(diǎn)帶面

利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、慶“七一”和期末總結(jié)會(huì)等,評(píng)選、表彰師德標(biāo)兵,樹立典型,以點(diǎn)帶面,提升全校教師的師德水平。

⒏櫥窗宣傳

配合黨政工中心工作及時(shí)開展櫥窗宣傳,營(yíng)造良好的校園氛圍。

總之,因地制宜,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德教育活動(dòng),促使教職工的師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。

二、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》,堅(jiān)持教

代會(huì)制度,提高代表素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主政治建校

為了最大限度地代表和維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,確保教職工行使民主權(quán)利,發(fā)揮國(guó)家主人翁作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性和創(chuàng)造性,我校始終堅(jiān)持教代會(huì)制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會(huì)討論、審議,通過(guò)后方才落實(shí)執(zhí)行。

如:今年學(xué)校制定的《教職工考勤辦法》、《關(guān)于增加組長(zhǎng)以上干部職務(wù)補(bǔ)貼的意見》、《校本培訓(xùn)工作意見》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選條件》、《優(yōu)秀論文評(píng)選條件及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》起草后先后提交給第七屆四次教代會(huì)和第七屆五次教代會(huì)審議通過(guò)后才落實(shí)、執(zhí)行的,教代會(huì)代表認(rèn)為不妥之處,就反復(fù)修改,直至滿意為止;教代會(huì)代表沒(méi)通過(guò)的,就堅(jiān)決不能執(zhí)行。

教代會(huì)上,我們還堅(jiān)持向代表公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,組織代表開展民主評(píng)議干部活動(dòng)、開展合理化建議活動(dòng),還開展了對(duì)代表的培訓(xùn)工作,均取得較好的成效。

如:第七屆二次教代會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議干部,經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)述職、代表們分組評(píng)議、背靠背填寫評(píng)議表,客觀地打分、專人匯總、與校長(zhǎng)交流、校長(zhǎng)表態(tài)的一系列評(píng)議程序,到會(huì)的名代表,對(duì)校長(zhǎng)一把手各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)評(píng)優(yōu)秀的達(dá),為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足、改進(jìn)工作起到重要作用。

第七屆三次教代會(huì)開展了為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),到會(huì)的名代表結(jié)合工作實(shí)際,提出了多條提案及整改措施,內(nèi)容涉及黨政工、教育教學(xué)、后勤管理等多個(gè)方面,對(duì)學(xué)校工作起到有力的推動(dòng)作用。

為了不斷提高代表素質(zhì),近期我們分別在第七屆三次、四次、五次教代會(huì)上組織代表學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中全會(huì)決定、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、中國(guó)工會(huì)十四大文件、北京市工會(huì)十一大有關(guān)文件以及區(qū)教育工會(huì)等相關(guān)文件,對(duì)代表們提高思想認(rèn)識(shí)水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展,收到顯著的成效。

實(shí)踐證明:教代會(huì)制度確實(shí)是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當(dāng)家作主民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu),是促進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的重要渠道,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的主要載體。教職工擁護(hù)、滿意,學(xué)校工作得到促進(jìn)和發(fā)展。今后我們一定要把教代會(huì)制度堅(jiān)持下去,努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。

員會(huì)

通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校工會(huì)委 ××年月

第五篇:中心學(xué)校秋季工會(huì)工作總結(jié)

中心學(xué)校秋季工會(huì)工作總結(jié)

我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。

一、做好工會(huì)檔案整理工作

完善中心學(xué)校工會(huì)組織機(jī)構(gòu)檔案和工會(huì)會(huì)員信息檔案,形成網(wǎng)上網(wǎng)下深度融合,互相聯(lián)動(dòng)的服務(wù)格局,更加高效便捷的服務(wù)教職工。

二、堅(jiān)持實(shí)施送溫暖工程

學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓,凡教職工有紅、白事時(shí)校工會(huì)都組織人員前往看望慰問(wèn)。關(guān)心困難職工的生活,堅(jiān)持為教職工尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問(wèn),平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問(wèn),同時(shí),做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作。逢年過(guò)節(jié),向全體會(huì)員發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品。

三、開展有益健康的文體活動(dòng)

為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì),12月26日,舉辦了慶元旦“白云亭杯”教職工乒乓球比賽,教師積極參加,教職工反映較好。

四、做好教代會(huì)工作,實(shí)施民主管理

教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實(shí)職權(quán),規(guī)范程序,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。10月10日,召開了五屆二次教工代會(huì),討論通過(guò)《中心學(xué)校績(jī)效津貼考核分配方案》;12月7日,召開了五屆三次教工代會(huì),討論通過(guò)了《中心學(xué)校章程》。

五、召開退休教師座談會(huì)

12月31日,舉行“迎元旦·話發(fā)展”離退休教師座談會(huì),座談會(huì)暖意融融,退休教師感受到了學(xué)校的溫暖,并接受了學(xué)校為他們準(zhǔn)備的暖心禮物。

一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問(wèn)題,發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會(huì)的明天會(huì)更美好。

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