第一篇：縣職業中學2005—2006學年第二學期學校工作計劃

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六屆五中全會精神，以“十一五”規劃為指導，堅持“鞏固、提高、發展”的方針，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務，根據縣教育局教育工作安排，以拓寬職業教育辦學渠道為方向，大力發展職業教育，以推進素質教育為重點，全面提高初中辦學質量。以加強管理為途徑，以提高教育教學質量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標，解放思想、創新思路、求真務實、加快發展，為推進學校教育的現代化進程，促進學校教育全面、和諧、可持續發展，為振興永昌經濟提供人才支撐和智力保障。端正教育思想，轉變教育觀念，面向全體學生，全面推進素質教育，繼續堅持“德育為首，育人為本，素質為重，創新為先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校” 的辦學方略，努力使我校教育事業在結構、規模、質量、效益各方面再上一個新臺階。

重點工作

1、突出一個根本目標：讓社會滿意，讓家長放心，讓孩子成才。抓住一個中心任務：以人為本，從面發展。圍繞三條主線：強化教師職業道德、提高教師綜合素質；進一步加強未成年人思想道德建設工作、將法制教育全面納入學校議事日程；全面推進素質教育、繼續加大新課程改革的力度、培養合格的社會主義新型人才。

2、加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，學生違法犯罪率控制在2﹪0以內。

3、全面提高教育教學質量，實現“初中會考居縣直前二名，職高升學率繼續保持100%、普高升學率比上年提高5個百分點”的目標。

4、以校本課程開發為重點，積極開展探究性學習及研究性學習的研究工作，并承擔省、市、縣三級教研課題研究。開發3—4個學科的校本課程。中級以上教師必須承擔一項課題，每個教研組必須承擔一項研究課題，研究要有計劃，有記載，有結果。

5、大力發展職業教育，力爭實現職教與普教2：1的招生比例，積極探索校企聯合辦學的路子，拓寬辦學渠道，走“訂單式”辦學的路子。

6、充分發揮校園網優勢，提高信息資源的利用，建立兩個多媒體教室和一個中心計算機房。

7、加強民主決策，科學管理，廉潔從教，提高教師隊伍素質，年內實現“三無”目標：無亂收費、無濫訂教輔資料和無體罰學生行為。堅決遏止個別教師在學生中的“吃、拿、卡、要”等不良現象。

8、開展綠色教育、綠色行動、綠色宣傳教育。

9、以畢業班工作為重點，加強復習工作的指導、研究，及時進行診斷、摸底考試，同時對畢業班學生進行價值觀、人生觀、就業觀的教育，確保今年目標的實現。

10、全面實施以德治校、依法治校方案，爭取教育教學邁上新臺階。

實施措施。

一、重視學習、進一步加強思想政治工作。

要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎，以學校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅持學習馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、“樹立和落實科學發展觀”、“構建社會主義和諧社會”、“加強和改進教師職業道德建設”、《教師法》、《中國共產黨中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國共產黨中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》以及“十一五”規劃的指導思想、目標任務和重大舉措等為主要內容的學習教育活動，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，采取集體學習、專題輔導、座談討論、心得交流、培訓、自學等形式，增強學習實效，促進廣大教職工政治理論素養和政策法規水平的不斷提高。

二、大力推進“

以德治校”工作進程。

要牢固樹立“德育為首、育人為本”的觀念，加強和改進學校德育工作．深入貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，形成誠信友愛、充滿活力、安定有序的學校德育格局。

1、堅持以人為本，以創建“和諧永昌”和“以德治校”示范性學校為目標，把德育貫穿于教育教學的各個環節，達到教書育人的目的。在教育過程中，加強對學生的愛國主義教育、理想信念教育、基本道德規范教育，引導中小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生養成良好的生活情操，堅定崇高的理想信念，健康成長為有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。開展好“五種”系列教育（堅持四項基本原則教育，理想教育，法制教育，道德紀律教育，艱苦奮斗教育）活動。保證每周一次的升旗、一周一次的班會、重大節日、集會等活動的開展。把永昌烈士陵園、永昌縣武警中隊、工廠等作為德育教育基地，定期采用走出去，請進來的方式進行教育，增強學生今昔對比，熱愛家鄉，熱愛科學，習武健身的思想。建立“四位一體”（學校、社會、家庭、學生）的德育體系，形成社會、家庭、學生自我管理一體的活動體系，實現德育工作從大環境、大氣候、大格局育人的目標。

2、加強德育隊伍建設，構建德育工作網絡。根據德育工作的長效性特征，學校要準確把握新形勢下青少年學生道德觀念出現的新情況，科學判斷青少年學生在社會發展進程中道德觀念的新變化，深入探索加強青少年學生思想道德建設的新規律，由政教處牽頭，形成政教隊伍主抓，全員參與，人人有責的德育工作機制。學校思想政治工作在黨支部領導下形成科學化、系統化、經常化的管理機制，健全和完善德育工作四條網絡：一是政教處、團委的系統化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規教育；三是學生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。要通過全方位的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人、勞動育人等六環節，將思想教育工作延伸到學校教育的各個層次，形成學生自我修煉、學校理想目標教育、社會公德教育為一體的德育網絡機制。學校作為教育中心，有專門的教學程序和方法，有訓練有素的師資力量和教學環境氛圍等優勢，但離開家庭教育、社會教育是難于完成教育任務的，要繼續發揮家長委員會的作用，形成學校、家庭、社會三位一體的“教育合力”，三方面要保持經常的信息傳輸，互通情報，各負其責，共擔重任。特別是要注重加強與家庭、家長的溝通和聯系，幫助家長樹立正確的教育觀，促使其掌握正確的教育引導方法。

3、對學生的常規教育長抓不懈，認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生道德修養讀本》等，并通過升國旗儀式（領導講話、學生獻辭）、主題班會、團隊會、進行禮儀常規教育。以加強學生的養成教育為主線，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育。學校德育工作要適應青少年學生的身心特點和接受能力，爭取做到“三貼近”，即貼近青少年學生思想實際、貼近青少年學生生活現實、貼近青少年學生群體。從繼承和發揚中華民族的傳統美德教育入手，進行以孝心、愛心，誠信為主要內容的社會公德教育，加強對學生的青春期教育和心理健康教育，教育學生學會做人、學會處事、學會生活，促使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

4、加強德育科研。要像教學工作一樣，確立“向科研要質量，要效益”指導思想，重點抓好學科德育滲透、歷史知識、礪志教育等科研課題，并注意科研成果的及時應用，不斷提高德育水平和德育效益；努力構建學校德育工作體系，使我校成為名符其實的德育先進學校。要重點倡導學生在民主管理基礎上的自律與互律，提高德育層次；要克服重智育輕德育，重課堂輕實踐，重管理輕思想、重活動輕效果的傾向，創新思想教育內容、方法和手段。以科學理論武裝人，以高尚精神塑造人，以正確輿論引導人，以優秀實績鼓舞人。

三、切實抓好依法治校工作，加快學校法制教育工作規范化、制度化進程。

要以《永昌縣中小學依法治校工作規程》為依據，認真實施《永昌職中依法治校實施方案》，嚴格工作程序、加強內部管理、規范教學行為，維護學校、教職工和學生的合法權益，促進學校健康和諧發展，使學校教育教學管理步入法制化軌道。

1、加強教育行風建設。全面開展師德考核工作，落實好“八條基本要求”和“十不準”禁令，重點考核“十條規定”執行情況，加大對師德失范行為查處力度，對違反規定的責任人，予以通報批評、公開曝光；情節嚴重的，追究其黨紀政紀責任。嚴格查處教師參與賭博、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學生等惡劣現象，嚴格執行師德師風建設一票否決制，在師德師風上出問題決不姑息遷就、避重就輕。堅決杜絕教育亂收費和教師濫訂教輔資料的行為，嚴格執行義務教育階段“一費制”、公辦高中“三限”政策和招生計劃，嚴格實行并完善教育收費公示制度，執行收費責任追究制。

2、大力開展法制教育實踐活動。開展法制教育首先要抓好常規養成教育，從增強學生的法制觀

念入手，培養學生學法、懂法、守法意識，在學生中深入開展法制宣傳教育，使學生具有正確的思想素質和健康的心理素質，力爭校紀校風有一個根本性的轉變，由政教處安排確定“校紀校規及法制宣傳教育系列活動月”；以《預防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護法》兩法為主，以《學校道德規范二十字》、《法律常識》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等為宣傳教育內容；整個活動由政教處牽頭，團委、學部、年級組、班主任、政治教研組、語文教研組按照《永昌縣職業中學關于開展校紀校規及法制宣傳教育系列活動的安排意見》具體實施。

3、大力開展“爭優創先”活動。通過三好學生、優秀班干部、優秀團員等一系列“爭優創先”活動，增強同學們的拼搏意識，競爭意識，在同學們中間樹立起學習的榜樣與楷模，使他們在思想和行為上受到“先進”熏陶，向好的方向發展。強化禮儀教育。嚴格按《學校禮儀常規要求》訓練學生，養成見到老師要行禮問好、說話要有禮貌、能時時使用禮貌語等文明行為習慣。

4、徹底杜絕未成年學生和教師隊伍違法犯罪現象。學校將加強組織領導，加大宣傳力度，強化內部管理，繼續開展形式多樣、行之有效、適合青少年學生健康成長的各種法制教育活動。繼續加強對校園周邊環境的綜合整治，積極協調有關部門加強對網吧和娛樂場所的管理，大力開展中小學生“遠離不健康網吧”、崇尚“綠色網吧”活動。配合司法部門加強群防群治，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，維護好學校及周邊秩序，為青少年健康成長創造良好的社會環境。落實安全管理責任制，形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面，構建上下聯動、左右溝通、快速反應、及時處理的安全管理網絡，切實有效地預防未成年人違法犯罪，努力實現學生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標。

四、精心打造一支業務精良、思想素質較高的教師隊伍和團結協作的領導班子隊伍。

組織實施名師工程，建設一支思想觀念新，精神風貌好，學識水平高，業務能力強的教師隊伍。建立“公開競爭、公正考核、擇優確認”的骨干教師、學科帶頭人評選評定機制，鼓勵優秀人才脫穎而出。在此基礎上繼續抓好教師學歷進修和專業進修工作。繼續抓好教職工師德教育，深入學習《中小學教師職業道德規范》，要求教師以此約束自己，規范自己、教育自己。做到上課不接聽手機，堅持廉潔從教，不索要，不請吃，不偏袒，無私心。在具體的教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”（愛心、耐心、信心），“三不”（不埋厭、不嫌棄、不放棄），“三個一樣”（對待學生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣），在學生中間樹立起學高德馨、和藹可親、為人師表、誨人不倦的教師形象。要求教師牢固樹立集體觀念，按規定積極參加升旗儀式、例會、教代會、法制教育會等學校的各種重大活動。

激活教師管理機制，在繼續推行校長負責制和教師聘用制的同時，推行教師職級動態管理制、優質優酬分配制和工作量化制。進一步實行民主管理和監督，校務公開，重大決策通過教職工代表大會，能征求家長委員會的意見和要求，并把家長的意見變為學校的自覺行為，在社會上樹立較高的學校威信。積極推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向學生承諾，進一步提高我校教師的職業道德素質。以“教育科研”為突破口，促進廣大教師向“學者型”、“研究型”“專家型”轉變。教育要適應當今社會發展對教育的需求，必須確立科研興教的戰略思想，更新辦學理念，走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。繼續實施“名師工程”和 “青藍工程”，通過“走出去”“請進來”的渠道，讓更多的教師了解最新的研究動態，更新教師的教學理念，使“兩年常規過關，三年業務合格，五年成為教學骨干”的提法落實到位。加強領導班子隊伍建設。各管理職能部門和負責具體管理工作的領導干部，要確立起在其位謀其政的思想，立足自身崗位，積極遵章守紀，主動地做好本職工作，以自己兢兢業業的工作，為全體師生提供良好服務。領導要在教研教改教學中，起率先垂范作用，加強團結，發揮協作精神，把學校行政和教學工作搞好。

五、以課堂教學為中心，努力提高教育教學質量。

按照學校提出的“六個一”基本要求，做好教學“五認真”的落實和督查，讓學生從課堂教學中獲取更多的知識。要引導教工練好內功，成立教學巡視組，對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量得到提升。同時，通過檢查總結出好的做法進行推廣，對不足之處及時矯正，對一向工作懶散、不負責、不按質按量完成教學常規工作或教學效果差，社會反映不良的教師，評優評先一律實行一票否決制。努力實施好課改工作，繼續有計劃地外派部分七、八年級教師到課改示范校或課改先進學校考察學習，積極參加新課改培訓，從而提高認識，改進方法，明晰思路，推進我校課改工作進程。進一步深化初中新課程改革，做好高中新課程改革的實驗準備工作．加強課改工作的調研和督導，建立以校為本的教學研究陣系。加強校本課程開發，以校本研究為主，做好綜合實踐課課改實驗工作。切實加強教研工作，大興教育科研之風，加大科研興校力度，大面積推廣、整合先進的教研成果，認真抓好已立項國家級、省級教研課題研究工作，以課題研究帶動全縣教研、教改步伐。開展新課改優質課評選活動，推廣成功的教改經驗，走以研促教、以研帶訓；以教促研、以教帶訓的教研、培訓之路。繼續做好校報校刊的編輯工作，鼓勵教師積極撰寫教

育教學論文、學習心得及優秀教案，并踴躍投稿，使信息化與現代化教育手段日益成為日常教育教學的主要途徑。教導處牽頭，做好各項課改工作安排，活動要計劃可行，記載詳盡，過程實在，總結全面。進一步開展課堂教學“三優一提高”活動，要求人人參與課堂教學研究，創新人才培養模式，提倡啟發式、討論式，認真組織學生開展大量的讀寫活動，增加閱讀量，提高采集信息能力，充分體現學生學習的主動性，不斷提高課堂教學質量。

認真研究和探索科學、合理、實際且具有前瞻性的評價體系，充分發揮評價機制的導向功能、調控功能和激勵功能。要繼續加強研究型和探究性學習，扎實有效地開展課題研究工作，做好省市縣級教育科研課題研究，定期進行課題研究交流例會，抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關原始資料，注重課題研究的計劃性、實效性。以網絡資源為平臺，以課題實驗為途徑，以課堂為實驗基地，促進教學水平的提高，促進自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教師轉變。開展多媒體教學競賽活動。加強現代化信息技術與學科課程的整合，利用網絡資源促進學生自主性學習、協助式學習和探究性學習，已成為一種趨勢。通過開展多媒體教學、課件制作、電腦制作等競賽活動，激勵廣大教師掌握多媒體教學技術和手段，充分利用多媒體進行課堂教學，提高課堂教學效率。狠抓畢業班工作。組織三次畢業年級工作會和四次摸底考試，做到診斷準確，協調得力，爭取實現學校確立的教育教學工作目標。政教處、教務處、班主任、任課教師從畢業去向、填報志愿等方面著手，做好畢業生的思想工作。教務處協同畢業年級教師安排好復習工作，保證實現預定目標，把“初中抓品牌，高中抓質量”的工作思路落到實處。

六、加強黨的思想組織和作風建設。

堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度，認真組織領導干部民生生活會和黨員民主評議活動，以發揮黨員的先鋒模范作用來提高黨支部的凝聚力和戰斗力為目標，加強黨的組織建設，進一步明確支部委員的職責。黨員干部繼續開展“結對子”幫教活動，每個黨員幫教兩名后進生，幫扶一個貧困生，定期對幫教對象進行談話，要切實達到教育、扶持和轉化的目的。加強黨風廉政建設。一是繼續按照上級有關規定，及時下發《中小學收費通知單》，做到統一標準、統一項目、統一收費，并對預算外資金進行徹底清查。二是繼續推行校務公開。在干部人事、財務管理、學生收費等方面加大公開力度。凡是可以公開的全部公開，要爭取做到每一項行政行為都經得起社會及師生的檢查和監督。三是加大查處力度。設立舉報電話，黨支部予以高度重視，要做到有報必查、隨報隨查。

進一步發揮工會、婦聯、共青團等群眾組織的協調輔助作用，不斷增強廣大教工的民主意識。工會要做好對教師思想上關心，生活上照顧，經濟上幫助，積極為群眾排憂解難，爭做廣大教職工的貼心人。進一步完善教代會制度，充分發揮教職工民主管理學校的作用。工會要根據教師特點，開展一系列強身健體的活動。學校團支部要以深入開展增強團員主題意識活動為契機，充分發揮紐帶作用，以團帶隊加強少先隊的管理。共青團工作時效性強，要求團委領導好學生會工作，積極開展“雛鷹行動”、“雛鷹爭章”活動、“新世紀我能行”實踐體驗教育活動以及“手拉手、結對子”活動、科技實踐活動等，促進青少年學生在實踐中認識社會，接受教育，開闊視野，增長才干的能力。同時，積極做好對青年團員的“推優入黨”工作。建立健全學生會組織，充分發揮學生自己管理自己，自己約束自己的作風。婦聯小組要配合工會，關心女職工的學習生活，開展“雙學”、“雙比”、“巾幗建功”等活動，充分調動她們的工作熱情。

七、要繼續落實體育衛生工作兩個《條例》和藝教總體規劃精神，進一步抓好體育、衛生、藝術、及國防軍訓教育。

積極抓好田徑隊、籃排球隊、足球隊的訓練。體育教師要保質保量做好日常訓練及賽前集訓工作，爭取在各項比賽中取得更好成績。要落實到人，責任到人，抓好體育特色項目的鞏固發展。確立“健康第一”新觀念。要不斷提高體育課質量，抓好“兩操兩活動”的工作，認真抓好廣播操評比活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。多渠道宣傳健康知識，組織學生參加健康知識競賽，切實提高學生的體質和健康水平。加強學校衛生工作，保持省級綠色學校光榮稱號，確保學校的教育衛生、環境衛生和飲食衛生。加強傳染病預防，切實做好防近視工作，控制近視率和新發病率的產生。要按國家規定開設藝術課程以及在地理、生物、化學、物理等學科中滲透環境教育課程，提高藝術教育、環境教育教學質量，更要重視藝術、環境教育教師隊伍建設，組織藝術、勞技、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環境教育活動，拓展學生的學習空間，培養學生的環境意識、創新精神和實踐能力。

認真開展軍訓工作。軍訓對學生意志有著很好的磨練作用，既是一種學習，又是一種精神和意志的打磨。為了加強對學生的思想品德教育，紀律教育，校風校紀教育，培養學生頑強的意志品質和吃苦耐勞精神，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織性、紀律性、掌握必要的軍事知識和技能。本著“學軍風、練意志、強作風、明紀律”的宗旨，學校每年定期軍訓，制定與完善“永昌職中軍訓紀律”和“永昌職中軍訓實施安排意見”。扎實進行國防防空教育。國防興衰，武備強弱，維系著國家的安全，人民

第二篇：ＸＸ高級職業中學第二學期政教工作計劃

一、指導思想

圍繞學校2006學年第二學期工作計劃，以辦“社會滿意的職業高中”為目標，確立“以學生為本，促進學生自主發展、充分發展”的理念，堅持育人為本，堅持德育為首，堅持注重實效，切實提高學生思想道德水平，培養他們成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、工作要點

1、加強思想道德建設。以愛國主義教育為德育主線，利用清明節、五四青年節等重大節日及升旗儀式等活動開展愛國主義教育。針對職高學生特點，積極開展法律法規、校規校紀和社會公德的正面教育，培養學生的法律意識和規則意識。開展愛校教育，讓學生具體認識我校的教育理念，培養集體榮譽感，樹立“我以學校為榮”的思想。開展感恩教育和知恥教育，培養學生尊敬師長、文明禮貌、誠實守信的良好品德，成為有情感、有正義感的人。

2、重視安全教育，做好安全防范工作。統一全校教工思想認識，將安全工作作為重中之重，做到意識到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。開展多種形式的安全教育活動，強化全體師生的安全意識，明確安全責任。繼續開展重點區域的“一日三巡”，安排行政人員和生活指導對寢室的夜間突擊檢查，并經常性組織對學生攜帶違規物品的檢查，對學生公寓設施的檢查，對校園周邊環境的檢查。強化個別“問題學生”缺勤的預警報告制度，未請假學生半天（或一晚）缺勤要報告政教處和主管校長。生活指導要做到對各寢室學生人數的動態變化情況記錄清楚，回報及時。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。

3、繼續健全“學校”、“家庭”、“社會”三結合的德育網絡。進一步發揮法制學校的德育功效，擬訂法制學校工作計劃，在各班設立法制副班長，并組織培訓，使法制教育的網絡進一步健全。開設法律咨詢室，由法制副校長每星期抽出一個特定時間接待咨詢者，解答同學有關法律方面的問題。舉辦法制報告會，會同法制副校長編寫中學生法制教育讀本，開展“學法、知法、守法”教育。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項活動，落實與ＸＸ派出所開展警校共建有關活動，豐富法制教育的內容。建立家訪電訪制度，班主會和家長互留電話號碼，建立密切聯系，要求期末家訪面達到20%，電訪面達到80%。召開一次家長會，讓家長了解學校辦學方向和管理特色，讓家長配合學校教育形成德育合力。學校要充分利用社會、家庭的各自優勢，優化配合，共育社會有用人才。

4、抓好班主任隊伍建設。繼續開展以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設活動，使班級成為學生的精神家園。班主任在抓好班級管理的同時，要注重學生個人品德的培養，將培養每一名學生具有良好品德作為班級工作目標之一。為提高班主任業務水平，切實抓好班主任經驗交流會、班集體建設論文評比、“優質主題班會課”評比、新教師擔任見習班主任、配備副班主任等具體工作。繼續實行班主任“五到崗”制度，要求班主任早操、集會、讀報節、班會課及學校集體活動必須到崗。倡導在工作中“講愛心”、“講奉獻”，關心、愛護每一位同學，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學，認真做好控制流生工作，以“育好每一人”為己任。進一步繼承和發揚我校班主任隊伍“勤、嚴、細、實、親”的工作作風。

5、繼續抓好校園文化活動，豐富學生課業生活。廣播站要選拔培訓好工作人員，豐富欄目，規范播音。揚帆電視臺要制訂播出計劃，進一步擴大影響。東輝文學社、小記者團要廣泛吸納寫作愛好者，定期開展寫作活動，本學期刊出一期校刊。重視讀書征文活動，會同語文組做好宣傳發動工作，制訂相關措施，爭取成績能有較大提高。充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報，營造良好的德育文化氛圍。組建各類文體興趣小組，制訂活動計劃，安排指導老師，加強訓練，促進學生個性特長的充分發展，并為參加市文體比賽做好準備。有計劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風采，找回曾經丟失的自信。

6、做好培優幫差工作，達到全面提高目標。吸收各方面表現優秀的團員參加業余黨校，通過學習、考試、頒發結業證書、選拔入黨考察對象，激勵他們進一步嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。定期刊出青春譜，用大幅彩照和個人介紹表彰各方面表現突出的學生，激發學生力爭上游的學習勁頭和發揮自身特長為班級出力為同學服務的主動性。指導各班進一步完善品德操行分制度，通過量化打分，使后進生充分認識到自身差距，班主任通過及時有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。組建“行為規范學習班”，繼續完善學生成長導師制，幫助后進生樹立信心，培養健康的興趣愛好，學會自我約束，自我管理。

7、正視心理輔導工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個平等、自由、溫馨的環境，普及心理知識，提高全體學生的心理素質，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。營造濃厚的心理知識宣傳氛圍，提高廣大教師對心理輔導工作重要性的認識，創造學習機會，提高教師心理知識水平。廣泛發動全體教師共同參加心理輔導工作，幫助同學排除心理障礙，在全校掀起一個學習心理知識、運用心理知識的高潮。

8、重視環境衛生和飲食衛生。劃分好各班衛生包干區，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛生打掃要求，開展規范教室、規范寢室評比。嚴格按照規定整頓學生的個人形象，努力培養學生養成良好的個人衛生習慣。重視日常衛生保潔工作，不定時對各班衛生保潔工作進行檢查打分，要求各班課余派專人到衛生包干區進行衛生維護和監督。重視校內餐廳衛生管理，禁止學生將食品包裝紙、餐巾紙、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛生的宣傳力度，動員學生在本校有衛生保障的餐廳內就餐，教育學生不食過期變質食品。確保校園整潔和學生身體健康。

9、充分發揮學生社團作用，實現學生自治自管目標。完善團委、學生會、樓長等學生自治組織及護校隊、國旗隊、禮儀隊、文學社、記者團、廣播站、電視臺、志愿者服務隊、學生心理協會等各類學生社團，補充和培養新生力量，制訂工作規范，通過定目標、給任務、導方法、樹威信、放權力等措施，培養他們的獨立工作能力，使之在學校德育工作、服務工作、文娛活動中發揮重要作用。

政教處

2006.2.15

月份工作安排

二月份：

1、報名注冊工作安排。

2、班主任會議。

3、啟動三項競賽。

4、安排大掃除。

5、安排招流生工作。

6、安排開學典禮。

7、個人形象檢查、整改。

8、調查通學生情況。

9、調查上學期家訪情況、發放補貼。

10、流生控制獎罰統計，制訂新學期流生控制獎罰條例

11、學生成長導師制評比

12、布置讀書征文活動

13、文體興趣小組訓練安排

14、學生會工作會議

三月份：

1、行為規范學習班開班。

2、業余黨校開課。

3、完成愛心助學活動。

4、安排“感恩”主題班會

5、寢室區安全檢查。

6、班集體精神家園建設論文評比

7、刊出青春譜

8、啟動心理輔導工作。

9、安排學生成長導師制工作

10、開設法律咨詢室。

11、組織校志愿服務隊植樹活動。

12、開展安全教育周系列活動。

13、安排一次學生干部活動。

14、舉辦學生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽。

15、開展優質主題班會課評比。

16、安排教師心理健康輔導學習。

17、評選“校園十大不文明行為”活動

18、參加市高中學生排球比賽。

四月份：

1、刊出《東輝校刊》。

2、受處分學生教育會。

3、撤銷部分學生所受處分。

4、班主任工作經驗交流會。

5、舉辦學生“我以學校為榮”演講比賽。

6、召開住校生會議

7、學生社團期中工作小結。

8、品德操行分期中評比。

9、組織師生祭掃烈士陵園。

10、安排心理健康講座。

11、送交愛國主義教育讀書活動學生征文。

12、品德操行分期中評比。

五月份：

1、排查存在不良行為學生，開展針對性教育。

2、校園“十大歌手”卡拉OK比賽。

3、安排一次高

一、高二家長會。

4、開展交通安全教育

5、個人形象復檢。

6、安排一次心理健康講座。

7、安排一次文學社、記者團活動。

8、安排“慶五四”游園活動

9、開展國情、市情、校情教育。

10、組織全國心理健康日活動。

11、安排一次文學社、記者團活動。

12、業余黨校結業，推優入黨。

六月份：

1、撤銷部分同學所受處分。

2、組織安全檢查一次。

3、舉辦一次乒乓球比賽。

4、組織學生心理協會活動一次。

5、配合總務處進行愛護公物教育。

6、“三園式”優秀班集體、優秀班主任評選。

7、各項工作總結。

8、政教處資料收集、整理。

9、學生先進個人評選。

10、安排班主任、副班主任家訪。

11、檢查班主任手冊。

12、假期安全教育。

13、假期值班安排。

14、安排暑期社會實踐活動。

第三篇：學校第二學期工作計劃

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學校第二學期工作計劃

在縣教體局和中心校的正確領導和大力支持下,我校全體教師群策群力,圓滿完成了各項工作任務.半年來,我們堅持社會主義的辦學方向,認真執行國家的教育方針政策,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指南,認真做好教師的職業道德教育、學生的思想品德教育、努力提高學校的管理水平,全面推行素質教育,大力進行教學改革,切實減輕學生的課業負擔,致力于興辦特色教育,取得了教育教學雙豐收.現將學校教育教學工作總結如下:

一.學校管理

1.加強領導班子建設,提高管理水平

學校的興衰成敗,取決于學校領導班子的管理水平和工作原則,為此,校領導組在校長的帶領下,積極學習黨的方針政策,鉆研教育理論及新形勢下學校管理理論,不斷提高自身素養,做到了嚴于律己、任勞任怨、團結協作、顧全大局,做有情的領導,行嚴格的管理,在師生中起到了表率作用.2.實行民主管理,提高參于意識.為了更好地調動教師的積極性,校領導班子堅持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,在全體教師中樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,自覺參于學校管理,凡屬重大工作或政策,及時提交校代會和全體教師會討論通過,認真聽取教師呼聲,采納合理化建議,不斷改進工作方法,使學校工作步入民主化、制度化的軌道.3.深入進行教師職業道德教育,樹立良好形象.學校堅持“從教師入手抓德育,從德育入手抓形象”的原則,對照教師職業道德規范和師德八條,大力開展教書育人,為人師表活動,及時表彰先進,樹立典型,激勵全體教師依法治教、以身立教、敬業愛崗、無私奉獻、聯系實際,及時解決工作中出現有損師德的問題,大至工作原則,小到舉止言行,均從教師形象高度規范和校正.半年來,學校從未出現體罰和變相體罰學生的現象,尊師愛生、敬業愛崗的良機風殺尚基本形成.4.狠抓德育工作,促進良機校風,學風形成.堅持不懈地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統教育和法制教育,堅持升國旗、唱國歌,實行紅領巾值日.大力倡導做好人好事,本期共做好人好事萬余次.堅決貫徹執行<<小學生日常行為規范>>,利用重大節日和有益活動進行德育.學校德育教育求細、求恒,總“四有、五愛”抓起,力求在學生純潔的心靈上留下共產主義思想和共產主義信念的烙印,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀，使其遵紀守法,自覺抵制社會上不良風氣的影響,提高明辨是非的能力,從而端正學習態度,為振興中華,富國強民而勤奮學習.5.加強班主任工作.學校將班主任工作納入學校工作重點,先從提高班主任工作入手,定期召之即開研討會,交流經驗、查漏補缺.在學校統一部署下,各班實行了不同的量化管理制度,做到了工作有計劃、有措施，落實到位、考核及時.二.教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,是學校賴以生存的生命線,加強學校管理、提高教學質量,是辦學宗旨也是辦學目標.本期,學校財力、人力，物力均服于教學,各項工作圍繞教學,真抓實干,使我校教學工作再上新臺階.1.加大減負力度,提高課堂效益.為把減負工作落到實處,學校成立了以校長為組長,各班主任為成員的領導小組。校長親自抓,嚴格控制在校時間,作業量及各種輔導資料,把學生從過重的課業負擔中解脫出來.同時,學校教導處狠抓教學常規落實,從備課上下大力氣,力求向課堂四十分種要質量,做到了減負不減質,教師做到了課課講優質,節節有教案,杜絕了上課的隨意性,盲目性.2.積極參加教研教改活動.學校從教研組為單位,堅持不懈地開展教研活動,積極學習外地,外校經驗,結合本校實,本期重點進行了目標教學實驗.為了提高教師的業務素質和教學能力,學校組織了各科教學光碟,讓教師觀摩學習,結合學習情況進行了一系列教研教改活動,成效顯著.3.重視教學過程管理,做好常規檢查.學校對教學工作檢查制定化、經常化,學期初著重檢查各類計劃制訂情況,平時對教案作業定期檢查,做好記錄,及時表彰先進,鞭策后進.期中期末兩次大型綜合測評,做到了公平、公正、客觀、合理,教師反映良好.4.努力開辟第二課堂，全面推進素質教育。

為培養合格加特長的接班人，學校大力支持教師開辟第二課堂，堅持開展課外活動，學校先后組組織了體、音、美、勞、寫作等課外小組，以增長學生見識，培養特長。本期學校共組織課外活動萬余人次，制做小制作三百多件。

5.教學質量再上新臺階。

本期，學校在教學上下了較大功夫，在上級教育部門組織的各種調研評比中，均名列前矛，任課教師多次獲上級部門嘉獎，所輔導的學生，在各項比賽中均獲殊榮。

三．財務后勤工作。

學校后勤處嚴格遵守財務制度，堅持服務師生，服務教學的原則，精打細算、財盡其用，較好地保證了學校各項工作的順利進行。1．認真執行財務制度。學校財務管理人員嚴格執行國家制定的收費項目和收費標準，不違規收費。收支項目日清月結，定期公布，接受全體教師及社會監督。2．搞好學校財產管理和使用工作。堅持實行財物登記及班級財產管理責任制，定期對教室及教師財物使用情況進行檢查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果顯著。

1．學校安全工作常抓不懈。學校及各班相應成立安全領導小組，負責學校及班級安全工作，責任分解到人，逐項落實。制定詳盡的安全預案和安全措施，安全制度放大上墻，各班按時上好安全課，定期進行安全教育及安全隱患排查。值班教師24小時在崗，做好值班工作，大門及時落鎖，門衛盡職盡責，記錄詳細、準確，確保校舍安全，為學生創造了安全的學習氛圍。2．堅持開展法制教育活動。除上好每周一節法制課外，定期聘請法制副校長到校上法制課，對學生進行法制教育，增強全體師生的法制觀念，使學生學法、懂法、用法，從而用法律維護自己的合法權益。3．上好健康課。堅持對學生進行健康教育和衛生教育，使之養成良好的衛生習慣。堅持衛生區一天兩打掃和周一大掃除制度，教師輪流檢查、指導，保證了學校環境及室內潔凈，為學生創造了良好的學習環境。積極配合衛生院做好防疫工作。

五．。督導評估工作、普九工作。

學校嚴格按照上級要求，成立了督導、普九工作領導小組，加強對兩項工作的領導，責任層層分解、落實到人，由于分工嚴密、措施得力、落實到位，學校圓滿完成了督導評估工作和普九工作，并順利通過了上級部門驗收。

六．存在的問題和整改措施。

目前，學校存在生源不足、圖書儀器匱乏、辦學條件落后等問題。針對上述問題，學校多方籌措資金，改善辦學條件，縮小同兄弟學校之間的差距。另外，在教學中存在學科發展不均衡，素質教育不全面等問題，將在今后的工作中逐項解決。

李莊鄉楊莊小學

學校學期工作計劃

(10—11學年第二學期)

李莊鄉楊莊小學

2011.2

第四篇：第二學期學校工作計劃

第二學期學校工作計劃范文

以學校發展為本、以師生發展為本、以提高教學質量為本，在學校穩步發展的基礎上，繼承與發展。深入理解和諧教育理念，弘揚和完善學校文化，提升辦學品質，清晰學校組織職能。

學校實行在校務會的領導下各部門負責制。干部教師要圍繞和義學校“和諧教育”理念，深刻理解“和諧教育”內涵，分析校區發展實際，弘揚校區發展優勢，明確校區發展規劃和學期計劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區得以彰顯。在重大事項上，各部門負責人具有建議申請權，根據“三重一大”要求做好工作。

工會廣泛征集師生及家長意見，調整、完善學校各項規章制度，保障、促進學校發展和師生成長。制度面前人人平等，人人禁觸和義學校“高壓線”。

科研引領促進學校發展，科研先行促進教學提升，科研思考促進個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式，將科研變為常態。要善于在課題研究交流中提煉先進的教育理念，增強國際理解能力，用先進的視角 意識指導教育教學工作。本學期繼續圍繞“學生自主學習能力”目標，立足學生自我發展，在上學期明確自主課堂標志的基礎上，進一步探究自主課堂的教學模式、學習方式及自主課堂呈現的教學流程。教學管理實行主管領導負責制，落實三級

監控。

目前需要從兩個角度，三個方面進行探索：

1.在學校學習中，一是在課堂學習中發展學生的自主學習能力，二是在班級生活建設中發展學生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引領家長為學生提供支持的環境，發展學生自主能力。

全體教師以《和義學校和諧教育行動綱領》為指導，提升職業幸福感，積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。

干部要堅持走群眾路線，多聽取群眾的意見和反饋，要讓群眾信得過。干部在思想上要強化領導意識、責任意識、服務(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”：自主合作能力強、服務執行能力強、溝通交流能力強、決策指導能力強、應變創新能力強、反思修正能力強。干部要做到：每學期有一個具體的工作目標；每周聽課不少于3節，課后及時評課；每周至少與一名主管內教師談心一次；每月完成一份干部工作報告；每月做一次引領性導讀。

組長、學科組長作為學校的中堅力量，要擔當起行政領導的責任。通過對組長、學科組長、黨團小組長的引領性培訓，促進組長成長為敢擔當、顧大局、善引領、會溝通、講自主的好干部。本學期要圍繞“怎樣當好組長”的議題進行交流，促進組長的成長。

市、區、校三級骨干教師及區新秀教師在政治思想方面要嚴格自律，骨干教師要明確個人成長目標，加強自主發展，積極參加市區教學比賽，樹立專業引領意識。市、區骨干教師要高質量地完成學校的骨干帶教任務。本學期完成：一節創新引領課、一節帶教指導課、一次業研主題發言、一篇專業論文。

新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結對活動中要努力進取，師徒要積極履行協議，并在思想、業務上爭取新的提升。對于實習教師的培養，要求指導教師要有具體的方法指導和反思引領指導。“青年教師工作坊”要著重對青年教師思想、師德、業務等方面進行指導性培訓。倡導青年教師要虛心學習，主動求教，積極領悟，大膽實踐，主動參與，確立奮斗目標，盡快成為學校教育、教學的骨干力量，成為豐臺區教壇新秀。

黨團員、積極分子要發揮先鋒引領作用。積極落實學校辦學目標，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個一”活動，創建本職先鋒崗，實踐中亮出身份。做“最負責任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創新，做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓班，掌握積極分子的思想動態。宣傳鼓勵思想上堅定信念，行動上積極進取的積極分子，營造積極的成長氛圍。

落實“五自”培養目標，以學生“自主發展”為中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務“實”的工作原則，通過班級生活的建設、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進教師、學生、家長自我成長。

開放辦學，全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學校要廣征家長資源，建立多領域的家委會社團。

教學工作以“學生自我發展”為指導，從“教師如何創設課堂自主學習空間”和“學生如何進行有效自主學習”兩個維度展開研究。秉承科研引領、突出實效的原則，落實研訓一體。加強學科教研，骨干引領，專題突出，引導教師不斷提升把握教學本質規律的能力。在和諧課堂研討活動中，倡導教師在和諧課堂“起點準 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思，逐步實現和諧成長。

安全工作重于泰山。人人樹立安全意識，警鐘長鳴。做到隨時檢查，全面排查，不留隱患。加強對保安的培訓指導，把好進校安全第一關。

衛生工作重在細節。日常管理嚴細認真，校園保潔無死角，疫情防控做在前，發現問題速上報，控煙工作不間斷。健康促進校的各項工作常做常新。

后勤工作重在服務。后勤組教師要有積極的崗位意識，及時發現問題，積極維護，主動維修，做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀，認真貫徹落實相關制度，合理開支，厲行節約，科學規劃，杜絕浪費。全校教師愛護公共財物，做好財產維護和損壞上報工作。

檔案學籍重在管理。檔案員要做好學生學籍、學校檔案的管理，做到更新整理及時，查找快速準確，檔案保存完整。

計劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵晚婚晚育。

黨政工團齊心協力做好學校各項工作。

二 月：

1．舉行開學典禮。班主任上好開學教育第一課《用感動傳遞正能量》

2．六年級第一周完成區級三好生評選工作。

3．教師制定個人教育教學計劃，教研組長制定教研計劃。

三 月：

１．啟動“和諧課堂”教學研討活動，第一階段全員展示課階段。

２．3月6日作家進校園。

３．青年教師讀書交流會

四 月：

１． 進入和諧課堂第二階段----邀請課階段

２． 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。

３． 9日至12日，一年級隊課，四、六年級隊會研討活動。

4． 29日社會實踐活動

五 月：

１．我和和義共成長演講比賽

２．優秀作業展示

３． 國學誦讀表彰

六 月：

１．慶“六一”暨藝術節閉幕活動

２．10日至14日新教師轉正研討課

３．一年級招生

七 月：

１．評語審核、期末檢測，閱卷登分、教學質量分析

２．學生榮譽大盤點，四、五年級進行區三好評選。

３．六年級畢業典禮，布置陽光假期活動，安全教育。

４．假期教師培訓啟動

第五篇：第二學期學校工作計劃

正村鎮第二初級中學

工 作 計 劃

二O一七年二月十日

學年第二學期

學校工作計劃

一、工作思路

強化管理，狠抓落實，穩步推進，確保實效，再上臺階。

二、工作重點

加強學校領導班子隊伍建設，嚴格教師隊伍管理，努力構建師德高尚、師風純正的教師隊伍。學校領導班子要具有表率作用、責任意識、大局觀念、領導能力和是非分明。班子成員要正人先正己，以身作則，形成榜樣的力量。定期召開班子成員民主生活會，開展批評與自我批評的活動。抓目標管理。要繼續加強對中層的幫助和引導，要結合各自分管的工作，制定目標任務書，讓全體領導在工作中鍛煉能力，抓學校管理的快速反應。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。

(2)加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。在學校工作中要以爭創一流學校的標準凝聚全體教師，引導教師講學習，講正氣，講師德，講奉獻，講業

把教書育人、為人師表的職業當做自己終生從事的事業，在自己平凡的崗位上建功立業。在日常工作中，要求教師教育學生要循循善誘，特別是對待學困生要倍加關心，要有耐心，更要有愛心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作，春風化雨地教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優秀事跡，評選出優秀教師、優秀班主任、德育教育先進個人。

加強教師職業道德的檢查和考核。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教等有關情況，加強檢查和考核，考核的結果作為教師評先、評優、職務聘任、工作考核的重要依據。

2、以質量為中心，以教師為關鍵，以學生為主體，以時間為保證，努力提高教育教學水平。

(1)繼續抓好備課等各項常規工作不放松。

備課等各項常規工作是規范教學行為、提高教學質量的重要環節，特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業的設計，教導處組織的教學檢查，重點就是備課筆記，開學初組織教學檢查，檢查教師的提前備課量。

(2)根據學科特點抓關鍵。

在各科教學中，全體教師要從學科特點出發，注重學生良好素質的培養。學校制定考核要求，加強考核，逐步轉變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學生相結合，注重學生良好素質的培養，努力形成我校學科教學的特色。學校繼續組織校際交流活動，主要是同學科校際老師之間的交流，互相學習，交流心得，取長補短，共同提高。

在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，這一年培優補差重點學科是數學和英語，教務處要落實人員，落實內容，落實措施，教學內容始終貫穿于教學的全過程。

(3)努力完善考試制度

學校繼續堅持月考制度。尤其是畢業班既要實行月考，還要實行周考，形成一個完善的制度，建立一個長效機制。

(4)繼續堅持聽課、評課制度

學校成立以教科室牽頭的聽課組，成員由校長室、教導處、教研組長等組成，一學期每位成員聽課不少于20節，聽后，要及時同授課教師進行探討交流。

(5)認真抓實分科評教

各年級組將繼續組織全班學生對授課老師教學態度、教學方法、教學能力等方面作出公正、公平、客觀、合理的評價，并以適當方式把這種匯總的評價意見告知老師，讓老師們正確認識這種評價，在以后的教學中發揚優點，摒棄缺點。

(6)抓教學常規檢查

教導處經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，并及時地將檢查結果公開，督促實施好出現問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、年級組長、學科領導、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。

(7)抓骨干教師的培養。

學校認真開展教師崗位大練兵和“一師一優課，一課一名師，課課有精品”活動，要求所有在崗注冊教師積極應用“河南省基礎教育資源應用平臺”，勤登陸，勤下載和勤上傳教學資源，曬出有自己教學特色的精品課。學校積極地創造條件做好骨干教師的培養工作。學校通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助。學校將安排部分骨干教師參加各級培訓。另一方面，學校為老師們在公開課、示范課、觀摩課、優質課等方面積極創造必要的條件，提供更多的方便，讓老師們有更大的施展舞臺。

(8)抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究。學校將繼續舉行中學生春季球類比賽、春季運動會、歌詠比賽和學生書畫作品展等活動。高度重視藝術類教學，繼續辦好音樂、美術社團活動，為學生全面發展提供良好的空間。

3、切實有效抓好畢業班工作，努力提升學校形象。

畢業班工作是學校工作的重中之重，學校的一切工作是為了教育教學，教育教學的最后結果就要看教學質量，看畢業班學生的成績，學校高度重視畢業班工作，成立中考領導組。

學校成立以校長為組長、分管教學副校長為副組長、教導處主任及中三班主任為成員的中招領導組，下設中招試題研究組、中招高效復習指導組、中招心理咨詢組。迎中招百日誓師會、初三年級家長會、心理咨詢會等。

4、加強班主任工作，完善班級量化管理實施細則。

班主任利用家長會和校訊通，與家長互通信息，共同解決學生面臨的學習、身體、心理及與老師、家長、同學之間的矛盾糾葛等問題。要繼續加大午間管理力度，杜絕學生使用手機、電子書等電訊設備，學生生在校外住宿要有家長陪

則》，學校每月對班級進行量化考評，一月一公布，學年總結果作為評選先進班級的重要參數和依據。

5、以德育人，加強學生思想道德教育。

(1)抓校園文化氛圍建設。

優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對于學生具有潛移默化的影響，環境怡人，環境育人，政教處充分利用好校園廣播室，傳唱好聲音，傳遞正能量，對國內外大事及校園內外新聞、教師風采、學生風貌等作廣泛宣傳，要做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立身邊的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚模范，學習先進，養成良好的道德行為，形成積極向上的輿論力量。

(2)抓學生規范養成、紀律約束教育。

結合《中小學生日常行為規范》，班主任要加強對本班學生的衛生、文明禮貌、紀律養成、法制法規等方面的教育。

學校繼續進行每周一舉行升旗儀式，做好學生宣誓和教師宣誓、師生國旗下演講。

6、加強學校安全保衛工作

(1)采取積極措施，切實應對自然災害帶來的危害。

“安全第一，預防為上”，要密切關注天氣預報，對惡劣天氣要早作防范和安排，春季，積極預防各類傳染病的發生，請當地醫生來校作衛生防疫知識的講課;夏季，要嚴防溺水事故發生，尤其對暴雨、洪水、泥石流、冰雹等惡劣天氣注意防范，對因雨水浸泡的校舍及早作排查，加強對舉辦運動會等學校大型活動期間的組織管理，嚴防疲勞、虛脫、踩踏、體育器材傷害等事故發生。班主任要把安全防范教育掛在口中，不厭其煩。學校將舉行一些安全防范措施的演練活動。

(2)強化校園保衛，防止校園傷害。

加強保安管理，管好學校大門，把危險傷害消滅在萌芽狀態。保安繼續實行嚴格的來人來客進校登記制度和學生出入校門刷卡制度，上課期間學生出校門收請假條和登記。

(3)對校內外安全隱患進行排查。

學校教育學生嚴禁在校外無證攤點買零食和吃飯菜，同時配合衛生部門對學校食堂進行不定期檢查，總務處安排人員每天對食堂進行飯菜水的監控，嚴防食品中毒，杜絕隱患發生。

7、加強開源節流工作，管好用好學校的財物，嚴格按照上級規定，嚴格規范每一筆支出。

8、監督好學生宿舍樓建設質量和進度，確保質量一流和按期交付使用；積極協調學校教學樓立項、設計和招標工作，確保暑假及時開工和竣工，不影響秋季開學使用。

堅信2017年，在縣教育局和中心校的正確領導下，按照學校領導班子集體研究的工作思路和規劃，一定會彌補不足，努力完成各項預定目標，再上新臺階。