第一篇：沙雅縣第二中學講政治、講黨性樹新風學教活動動員會主持詞

沙雅縣第二中學開展“講政治、講黨性、樹正

氣”活動動員大會會議主持詞

同志們：

現在，我們召開沙雅縣第二中學開展“講政治、講黨性、樹正氣”學習教育活動動員大會。會議的主要任務是：對我校開展“兩講一樹”活動進行全面動員和部署。今天的會議共有兩項議程。

首先進行會議第一項：請縣二中黨支部書記漢建新同志作動員講話，大家歡迎！

第二項：請縣二中校長許慶英同志宣讀《沙雅縣第二中學開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動實施方案》。

第三項：請縣教育局黨委委員、副局長約日耶提?克威爾同志作總結講話。

總結發言：

剛才縣教育局約局長對咱們縣二中深入開展“兩講一樹”活動做了大會講話，漢書記進行了深入的思想發動，許校長宣讀了《實施方案》，希望學校全體黨員干部要認真貫徹會議精神，按照《實施方案》要求扎實開展好各項學習教育活動。下面我再提幾點要求。

一是學校全體教職工要對此項工作引起高度的重視，要把他作為當前一項重要的政治任務抓緊落實，要做到規定動作不變形，積極探索符合學校實際的學習教育形式。

二是會后學校領導班子要積極配合學校學教辦安排專職工作人員抓緊時間做好學習教育活動的前期籌備工作，學校其他科室、教師要圍繞自身教育教學中心工作，要盡快制定符合實際，切實可行學習計劃，配合學校學教辦積極做好學習教育活動準備工作。

三是全體黨員干部要把握好學習教育活動與當前教育教學 1

工作之間的關系，要做到兩不誤、兩促進，要以此項活動為契機，進一步提高學校的管理水平和教育教學質量。

今天的會議到此結束，散會！

第二篇：沙雅縣第二中學“講政治、講黨性、樹正氣”活動

沙雅縣第二中學“講政治、講黨性、樹正氣”活動

領導班子分析檢查報告

（定稿）

根據縣教育局的統一部署，4月22日，我校召開了轉入分析檢查動員大會，會上漢建新書記作了重要講話。對學習調研階段的工作進行了總結，并部署了分析檢查階段各個環節的工作。動員會后，學校領導班子召開了專題會議，就專題民主生活會前的工作進行了統一布臵和要求。學校班子成員以普通黨員身份參加專題組織生活會，廣泛聽取群眾的意見和建議并開展自我批評。班子成員在學習調研階段取得共識的基礎上，又進行了廣泛深入的群眾意見和建議征集活動，班子成員之間認真交心談心、自查自省，黨政一把手親自抓民主生活會發言材料的起草工作，并召開了專題民主生活會，大家

圍繞“講政治、講黨性、樹正氣”。按照“提升新認識、增強堅定性、自覺做表率、營造風清氣正新局面”的總體要求，在專題民主生活會中，重點解決好以下六個問題：⑴理想信念問題。⑵政治紀律問題。⑶工作責任心、積極性，保持良好的精神狀態，抓工作落實的問題。⑷民主集中制問題。⑸群眾觀念問題。⑹廉潔自律問題。結合我校教育教學工作實際，查找領導班子及班子成員的不足和差距，解決主要問題，明確努力方向，結合征求到的意見，堅持高標準、嚴要求，對班子近1年來貫徹落實科學發展觀的情況進行了認真對照檢查，對存在問題的原因進行了深入分析，并提出了下一步整改提高的基本思路。學校學教辦對領導班子成員和班子集體對各方提出的意見建議進行了認真梳理，并及時將符合科學發展觀要求的意見建議吸納到分析檢查報告（定稿）中，形成了分析檢查報告（定稿）現報告如下：

一、以深入開展兩講一樹活動為契機，圍繞中心工作，努力促進學校各項工作又好又快向前發展。

在本次學習教育活動中，我校在這兩個階段學習教育活動的主要特點是；一是加強組織領導，抓好重點環節；二是學習實踐并舉，確保學習效果；三是加強調查研究，突出實踐特色；四是積極營造氛圍，按時完成動作；五是結合學校實際，做到務求實效。

1．黨員干部思想素質有了明顯提高。通過學習教育活動，使學校廣大黨員進一步明確了深入開展講政治、講黨性、樹正氣活動的重要性和必要性，加深了對發揚黨員先進性和貫徹十七屆四中全會精神及科學發展觀的內涵、實質的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一了思想，端正了態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高教育教學質量和業務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了明顯的提高。

2．強化了黨員干部的責任意識。要實現“辦人民滿意學校”這一發展目標，我們在學習教育活動中，要求全校廣大黨員具有強烈的政治責任感、社會責任感和為學生盡責的工作責任感，切實增強“修身立德、恪盡職守、開拓進取”的責任意識。有責任才能有動力，才能居安思危，胸懷國家大局，心想教育大事，謀劃學校改革和發展大業。全校廣大黨員干部在此次學習教育活動中，都表現出愛崗敬業、與時俱進的精神風貌，有腳踏實地、真抓實干的工作作風，把學習實踐活動落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。

3．形成了批評與自我批評風氣。為切實開好專題民主生活會，使學習教育活動真正實現營造風清氣正的新局面，我校黨支部要求每一個黨小組都要召開組織生活會，每一位黨員認真寫好專題組織生活會發言提綱，班子成語要帶頭做表率，認真開展自我批評并接受群眾監督。在此基礎上，召開學校專題組織生活會和民主生活會，黨員們在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議；學校領導作為一名普通黨員，也參加了黨員民主生活會，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。

4．改進了工作作風。在此次學習教育活動中，廣大黨員干部牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，努力提高工作效率和提高服務水平，把學習實踐活動落實在促進當前的各項工作上。

在深入開展“兩講一樹”活動中，我們通過向黨內外、校內外的廣泛調查、調研（兩次共發放調查問卷300張，回收242張），召開主題討論會、座談會、談心、“我為學校改革發展獻一策”，等諸多的主題實踐活動，在廣泛征求意

見的基礎上，確定影響和制約學校進一步發展主要突出問題是：教師隊伍建設和學校特色發展兩個方面。

二、科學發展當中依然存在的問題

雖然近年來學校取得了一系列成績，但是我們在落實科學發展觀，辦好人民滿意學校方面還存在一些不到位、不深入、不平衡的情況，還有一些與科學發展不相適應的問題制約著學校的科學發展，主要包括以下幾方面：

（一）理論學習與實踐創新還顯不夠。這幾年，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識也不少，特別是黨支部始終堅持每周四的黨員學習制度，取得了一定的成績，支部建設層層推進，但運用科學發展觀解決工作中具體問題的水平還要加強，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。辦學體制與機制中舊的、不符合科學發展的東西仍然存在，依然影響我曉得整體發展，這也是當前領導班子一直在考慮和解決的問題。

（二）學校的發展目標不是很明晰。學校的發展目標應該是在經過班子認真調研、科學論證、全校上下充分討論確定后，在未來相當一段時間內，指引全校師生員工為之不懈奮斗的戰略目標。這兩年，學校班子剛剛調整具體事務比較多，領導班子對學校未來發展的思路并不是非常清晰，導致對發展目標的確立顯得有些搖擺不定，對學校學校的發展規劃考慮的少目標并不是很明確。發展目標的不明晰，又直接導致了發展思路的模糊、發展動作的遲緩、發展效果不明顯，這與科學發展觀的要求和全縣人民對學校的期望存在差距。

（三）班子建設還需進一步加強。班子解決具體事務精力過多，影響了對學校大事要事的思考。班子最近兩年將很大部分精力花費在了解決一些具體事務上，這不但導致班子成員工作疲于應付、效率不高，而且使得班子對事關學校科學發展的大事要事反而思考不多，班子自身建設、對外學習交流、對內宏觀指導、謀求學校更大發展受到較大的影響。班子成員的工作職責不夠明確，工作不夠雷厲風行。

（四）對教職工的工作積極性調動不夠。要提高學校的教育教學質量，關鍵在于最大限度地調動廣大教職工的積極性。盡管實際工作中，領導班子經常深入教學一線調研，虛心聽取廣大師生意見，但是對教職工的思想了解還不夠深入、細致，在引導教職工學習業務、規劃自身發展等方面，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。

（五）推進素質教育面臨理念與現實沖突。雖然推行素質教育的理念得到

了教師的普遍認同，但應試教育向素質教育轉型尚未完成，以“應試為主”的傳統教育觀念仍在一些教師中根深蒂固，需要真正擺脫“應試教育”的怪圈，優化教育理念是亟需解決的難題。

（六）新教材使用要求教師素質的提高和課程設置的改變。我校教師隊伍雖然在縣內有一定優勢，但新課程的實施需要全體教師教育理念的轉變和業務素質的提高，能否培養一支學有所長、教有特色、研有成果的師資隊伍將直接影響課程改革的成敗。新課程的實施呼喚學校開設起真正意義的綜合實踐活動課程，選修課程和有鮮明特色的校本課程。

（七）部分教師育人意識淡薄，功利主義思想較濃。近年來，由于受社會上一些不良風氣的影響，部分教師在為誰教書，如何使學生的綜合素質得到全面發展上，觀念不清、育人意識淡薄，甚至功利思想較濃。經調查了解，有的教師只講索取、不講奉獻，過分看重個人價值和個人利益，有報酬的工作就干甚至爭著干，無報酬或報酬少的工作就避而遠之。師生交流、溝通不夠。有的教師將上課視為教師的唯一職責，無課則不下班級，較少與學生溝通，較少關心學生的全面發展，上課也只是簡單的知識傳授，沒有將德育教育滲透到專業課的教育之中。有的教師敬業精神不足，無心鉆研本職業務，缺乏對教學內容、教學方法、教學效果的探索與研究，不求有功，但求無過。有的教師認為自己只要盡力將本專業的知識傳授給學生，上好每堂課就算是盡責盡職了，其它的與己無關。關心、愛護、尊重、鼓勵學生不夠，育人意識淡薄。

三、剖析產生問題的原因

由于學校近年具體事務過多，班子將很大部分精力花費在了解決一些具體事務上，這不但導致班子成員工作疲于應付、效率不高，對科學發展觀認識不深，致使在貫徹落實科學發展觀方面的舉措不是很多，沒有很好地把貫徹落實科學發展觀與學校的改革和發展結合起來。經過學校領導班子認真自查，通過廣泛征集群眾意見和建議，班子成員之間深入交心談心，班子既認真查擺問題，又深挖存在問題的根源。大家認為有以下主要原因：

1、理論學習還不夠主動、深入和系統。黨員干部在理論學習方面被動性學習多,主動學習相對較少;對時事政治、領導講話學習多,對科學發展觀要求掌握的內涵學習還不夠深入，對科學發展觀的戰略指導意義的理解和認識還不夠深入，在一定程度上影響了運用科學發展觀指導實踐、推動工作的自覺性、堅定性和創造性。

2、宗旨意識、責任意識不強、開拓精神不夠。現階段由于辦學條件、工作環境和生活水平的有所改善，班子缺少了學校發展面臨困境時的艱苦創業和吃苦耐勞精神，淡化了教職工的負重自強、奮力拼搏的傳統，圖安穩、怕失敗，缺乏開拓進取的精神和魄力，未能真正將推動學校科學發展內化為追求工作不斷進步的動力。在于對以先進的理論武裝思想，指導實踐認識不夠深入。對學校教育教學和管理工作的新思路、新方法平衡掌握不夠，開拓創新怕擔風險，有些時候只是順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖去干。思想觀念解放程度不夠，工作中新辦法有，但憑經驗辦事、方法也比較簡單，創新意識需增強。

3、堅持深入基層實際較少，工作浮在上面較多。這反映了我們領導班子的工作作風不夠扎實，深入到職工、到學生中調研的次數不多。一直以來，學校在關注學生全面健康成長及教職工利益方面采取了一些措施，但在具體工作中,有時為保證教學工作的有序推進，對教職工的工作、生活、身體等關心還不夠細致；對學生的思想了解不充分、不具體，造成了學校管理上的難度。班子和普通群眾的溝通交流不夠，對群眾關心的焦點、熱點問題掌握不透，為群眾辦實事辦好事未能完全滿足群眾的愿望。

4、理論學習與實踐創新亟需加強，主要是原因是聯系實際不夠。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。存在理論學習不夠深刻，先進的管理制度工作方法沒有很好的落實流于形式的問題主要是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治思想不太成熟的具體表現。另外，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，用科學發展觀分析問題、解決問題的能力不強。

5、領導班子的凝聚力和戰斗力還需進一步加強。總的來說，新班子組建以來，我們學校的領導班子是一個團結奮進、務實進取的班子。但對照科學發展觀的要求，與黨和人民群眾的期望相比還存在著一定的差距。主要表現在：領導班子發揮核心作用和科學決策能力有待進一步提高，在堅持民主集中制上，有時候難免有忽視群智群策的問題。另外，個別領導干部有時在處理一些事的時候，控制不住自己的情緒，感情用事，不太成熟。此外，領導班子成員安排工作措施到位，但長效機制和監督督促上，事必躬親的不多，影響學校有些事情的進度。

6、工作整體協調和全盤謀劃方面有時欠深入考慮。我校是近2500人的大學校，提高教學質量辦好人民滿意學校具體到學校工作的方方面面，這些很難在主觀上得到所有人一致的認同。對于學校來說，需要制定一系列合理的，科學的規章制度和評價標準。目前，評價學校各部門、各環節及全體教職工推進科學發展的有效機制還并不十分健全，需要進一步完備并增強針對性和操作性。“以教學為中心，德育占首位”的思想很明確，但由于方方面面的原因，使得我們的工作不能始終，各種因素的影響對學校教學造成比較大的沖擊，這也是領導班子今后需要努力解決的問題。

從客觀上看：一是學校底子很薄、經費緊張，很多群眾反映的意見和問題，歸根結底是學校辦學資源和辦學規模的矛盾未能得到根本解決的體現。二是近些年隨著學校辦學規模的擴大，學生層次的增多，生源質量的下降，年輕教師持續增加，新老更替工作尚未完成，大批在一線工作時間長教學經驗豐富的老教師的退休和流失，客觀上給學校的管理帶來了很多原來沒有的問題，延緩了學校發展的步伐，影響了學校的內部管理質量。

四、整改舉措及今后努力的方向

開展“講政治、講黨性、樹正氣” 活動以來，學校領導班子通過第一階段的學習調研，第二階段的分析檢查，統一了思想，提高了認識，對學校調研梳理出的以上問題，多次研究分析，形成了共識。認識到了加強黨員干部講政治、講黨性、樹正氣工作的重要性，就是要著力通過學習教育活動，促進學校科學發展的政策舉措，領導科學發展的實際能力。也是領導班子“全面提升”、“加快推進”的迫切要求。為了突出實踐特色，學校領導班子對征集到的意見和建議進行了認真研究，對因主觀原因造成的而現有條件又能夠解決的，特別是師生關注的熱點難點問題，立即著手解決，并把師生的滿意度作為天平，作為衡量解決問題的誠信標準。對近期暫不能解決的，要列出計劃，規定完成時限，限期解決，并公示與眾，接受師生監督，取得師生諒解。對因客觀條件限制確實無力解決的，向職工解釋清楚，待以后創造條件再行解決。

（一）加強班子建設，樹立起領導干部的新形象。要求中層以上干部以“干德”帶“師德”，內強素質，重在加強學習，外樹形象，重在廉潔奉公；尊重教師，重在工作作風；以身作則，重在帶頭作用。領導干部要牢固樹立五個意識：一是堅持依法治校、民主管理的意識。二是堅持以身作則，起帶頭作用的意識。三是堅持細化管理的意識，管理要在“細”字上做文章，“恒”字上下

功夫。四是在管理上要強化效率意識，重視質量，講求效率。五是要強化服務意識，牢固樹立為教師服務、為學生服務的思想意識。

（二）突出抓好領導班子政治理論學習工作，著力提高領導班子的整體效能，切實承擔起領導學校科學發展的重任。堅持大興理論學習之風，破除影響我校加快發展、科學發展、和諧發展的思想障礙；按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，進一步改進領導班子思想作風，完善工作機制，不斷增強領導班子的大局意識、發展意識、責任意識、創新意識，把心思和精力集中到學校的改革發展上來，一心一意干事業，聚精會神謀發展，形成銳意進取、團結實干、和衷共濟、互相支持的良好工作氛圍，努力把校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調，堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體；進一步加強干部隊伍建設，堅持黨管干部原則，堅持正確的用人導向，激發干部職工的工作熱情，在全校上下形成干事創業的濃厚氛圍。具體做好以下幾個方面：

一是抓好黨員干部的政治理論學習，有的放矢地學，真正精讀、細讀，弄懂、弄通，并做到學以致用，學用結合。二是認真學習黨的十七屆四中全會精神和三個代表重要思想，實踐科學發展觀，深刻理解其豐富內涵和精神實質，指導學校的規劃和發展。三是認真鉆研教育理論，積極探索教育發展規律，提高業務素質，提高駕馭科學發展的能力。四是解放思想，開闊視野，不受條框束縛，擺脫依賴思想，大膽進行改革，大膽進行創新。五是要團結協作，要進一步改進領導作風和工作作風，努力做到眼界寬、思路寬、胸襟寬、自覺弘揚和實踐艱苦奮斗之風、平民百姓之風。把對上負責與對下負責統一起來，把學校管理轉變為服務，把提高教學質量擺在重要位臵，遇事多溝通，多商量，多民主，做到求大同存小異。六是提高宗旨觀念，帶頭搞好黨風廉政建設，帶頭防微杜漸，講政治、講正氣、講和諧、重品行、作表率，勤政務實，廉潔高效。七是提高領導班子執政能力建設，要把思想集中在想干事上，少一些浮燥，多一些思考，少一些應酬，多一些實干；把本領體現在會干事上，在實踐中不斷掌握新知識，增長新本領，積累新經驗，提高干事創業的能力和水平；把目標鎖定在干成事上，要樹立埋頭苦干的務實精神，事事以干好工作為已任，要做到善于協調、講究配合，多動腦筋，多想辦法，嚴明紀律，強化責任。總之，就是把握全盤謀正事，集中全力抓實事，在干成事中提高執政能力。

（二）教學改革方面，狠抓教學常規管理，規范教師教學行為。進一步加

大集體備課力度，加強教師個人備課，研討優化課堂教學結構的舉措，充分體現以學生為主體，倡導基于問題的教學課堂教學模式，努力提高課堂教學的實效。規范辦學行為，嚴格執行課時計劃，深化課程改革。提高教科研的質量，以教科研工作促進教學工作。努力提高教師隊伍的專業化水平。扎扎實實地開展校本教研活動，不斷提高校本教研的能力和水平。積極開展課題研究, 以課題研究推進課改。

（三）加強教師的政治思想工作和業務培訓培養工作。學校要通過各類扎實有效的主題教育，努力提高教師的政治素養，樹立典型，弘揚正氣，堅決抵制歪風邪氣，凝聚人心。加強教學管理隊伍建設，教務、教研人員要切實履行職責，增強服務意識，深入教學一線，加強教學教研工作指導。一是加強學習，努力提高自身素質；二是深入調研，掌握情況，了解教師需求，提高指導針對性；三是結合學科實際，組織教師開展豐富多彩的教研活動；四是注意收集和傳達教改信息，做好校本培訓工作，推廣先進的教學經驗。五是構建科學合理的教學管理體系，進一步完善常規管理細則，分解管理內容，細化管理環節，規范管理行為，明確考評標準，注重過程管理，提高管理效益。同時加強監督檢查，重視問題反饋，落實整改措施，強化跟蹤檢查，要求整改到位。同時，由于教師的工作壓力過大，心理負擔過重，身心疲憊不堪，原有的工作熱情逐漸消失，大部分教師處于亞健康狀態，期盼有一個愉悅的工作環境。學校要實施人文關愛工程，真正實施事業留人、感情留人、待遇留人，讓教師和學生真正感受到工作與學習的幸福。

（四）優化師資隊伍，提高教學質量。教學質量的高低關鍵在教學，教學成敗的關鍵在教風，教風好壞的關鍵在管理，為此要進一步優化師資隊伍，重點加強青年教學能手和骨干教師培養，努力提高教師隊伍的整體素質。一是加強師德教育，狠抓教風建設。牢固樹立“以德立校，以人為本，重視發展，質量立校”的觀念。以“師德”促“學德”，要求教師做到學高為師，身正為范，一切為了學生，為了一切學生。以無私奉獻的精神去感化人，以高雅文明的儀表去影響人，以淵博的科學知識去培養人、以科學嚴謹的方法去引導人。

二是加強過程管理，提高教學質量。教學處要切實抓好教學過程的指導和管理工作，做好學生民主評議教師工作。要求教師嚴格執行“三個不準，四個必須”。“三個不準”的具體內容是：⑴不準上沒有教案的課程。⑵不準不批閱

布臵的作業。⑶不準體罰學生。“四個必須”的具體內容是：⑴上課必須準時。⑵講解必須易懂。⑶批改必須認真。⑷講評必須透徹。

三是轉變教育理念，推進課程改革。課程改革要堅持“以學生發展為本”，堅持“創造性的執行國家的課程計劃，創造性的開設校本課程，創造性的開展社會綜合實踐活動”的指導思想，大力開發有利于學生自主學習和主動發展的校本課程，建設起基礎性與個性化相統一、科學精神與人文精神相統一、民族傳統與時代精神相統一的適合學生個性發展和潛能開發的富有彈性的課程體系，大力開展語言文字規范化教育，要求全校師生講普通話，寫規范字。

四是繼續抓好青藍工程，加強青年教師培養。對于教育能力強、教學成績突出的青年教師學校根據教育局的獎勵辦法制定出考核與獎勵的具體辦法，不斷提高骨干教師的福利待遇，努力為骨干教師的成長創造條件，形成“人人爭做教學骨干”的良好氛圍。對于在教學工作中成績落好方法不得當的教師加大培訓力度，努力提高教學水平。教務、教研要在青年教師的管理和培養上要探索出新的思路與辦法。抓好師徒結對、青年教師業務比賽等工作。

五是狠抓校風建設，加強德育工作。作為教師既要教好書，更要會育人，學風建設需要全校教職工人人參與，齊抓共管。學校將進一步加強學校的德育工作，狠抓學風、班風、校風建設，努力把學生培養成為“有理想、講道德、有文化、守紀律”的好公民，把學校創建成沙雅縣文明單位的一個重要窗口。

總之，學校面對教學對象、新的工作任務，新的教學理念，我校黨支部將在各位領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為努力把我校辦成一所“家長滿意、學生認可、師生上進、校園和諧”而努力奮斗。

沙雅縣第二中學兩講一樹活動領導小組辦公室

二〇一〇年五月十八日

第三篇：講黨性樹新風自查報告_

參考

講黨性樹新風自查報告_范文

按照市委要求，認真學習了省委《關于在全省開展以“講黨性、樹新風、優環境、促發展為主題的作風建設活動的方案》，并結合開展科學發展觀活動以來的學習體會，進行了深入的反思和自查。下面，我從學習和工作情況、存在問題及整改措施等方面作以簡要匯報：

一、學習和工作情況

自科學發展觀活動深入開展以來，通過對其重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的深入學習，以及對相關論述的深入研讀，在個人的理論修養、黨性修養、工作作風及工作能力等方面產生了深刻的觸動，進一步增強了貫徹黨路線方針政策的自覺性和堅定性，增強了運用科學發展觀指導新實踐、推動新發展的能力和本領。

（一）加強理論學習，提高政治素養。

一是在學習中提高認識。堅持把政治理論學習做為重之中重，學習運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和構建和諧社會理論以及胡錦濤同志的一系列重要論述的思想精髓指導實際工作。在堅持自學的基礎上，積極參加市委中心組的學習，而且還以各種會議、學習教育活動、座談討論等方式堅持學習，并認真做好筆記，撰寫心得體會等，充分認識到科學發展觀是馬克思主義同中國實際相結合的歷史產物，是中國經歷了改革開放三十年后的必然選擇，科學發展觀中提出的以人為本的核心理念及兼顧更廣泛利益全體的實際利益是中國共產黨在執政能力和執政水平上的新的進步，每一個共產黨員都應該認真學--

參考

習實踐科學發展觀，以之武裝思想，以此來指導實際工作。二是在學習中增強本事。能夠自覺發揚理論聯系實際的學風，求真務實，嚴格要求，不但注重學習的質量，而且還重視學習的效果，力求做到學以致用。通過深入基層學習調研，總結發展經驗及教訓，參加市委中心組的學習研討活動等，在決策的能力和水平上有了新的提高。具體表現在接待來訪時，能夠不慍不火，給老百姓擺事實講道理，有效緩解矛盾，維護社會穩定；在指導建縣百年的各項籌備工作中，能夠克服人手、時間緊、任務重等客觀原因，統籌協調，兼顧現在和未來，從為子孫后代留下盡可能豐富的文化遺產的角度籌備室內外裝修及布展工作。真正把理論學習同深刻理解黨的推動科學發展、促進社會和諧的方針政策結合起來，同提高參政能力和樹立科學的發展觀、人生觀、價值觀結合起來，切實在真信、真學、真用上下功夫、使力氣，把學習的過程變成在理論與實踐的結合中科學決策、指導工作過程。三是在學習中強化黨性修養。通過學習，黨性修養得到加強，廉政為民、全心全意為人民服務的宗旨意識和圍繞中心、服務大局的思想信念進一步得到鞏固，整體理論水平和把握政策、執行決定的能力有了提升，服從領導的自覺性更強，服務發展穩定大局的主動性進一步提升。

（二）轉變工作作風，提高服務水平。

一是轉變個人工作作風，充分發揮團隊的綜合作戰能力。通過學習實踐科學發觀，使我深刻認識到，只有群策全力、集思廣益，才能使科學發展不偏離方向，尤其是要充分吸收不同層面、不同年齡段人的合理化意見，才能使決策滿足更多人的需要，才能使決策誕生之初就保證是滿足大多數根本利益的。所以，開展集中學習活動的半年時間內，個人工作作風轉變--

參考

最突出的方面就是能夠堅持民主決策，充分發揮團隊的綜合作戰能力，使每項工作都成為集體智慧的結晶。這樣，既充分調動了全體工作人員的積極性、創造性，又使領導決策服務民需、滿足民愿、凝聚民力。二是轉變干部工作作風，全力服務全局工作。宣傳思想工作的核心是統一思想、凝聚人心、服務全局、促進發展。通過學習實踐科學發展觀，宣傳文化戰線領導干部的工作作風實現了更大程度的轉變，由原來的心中有大局到今天的凡事都以大局為重，在迎接知青返鄉和建縣百年工作任務特別繁重的情況下，不怕苦，不怕累，兢兢業業、廢寢忘食，保證各項準備工作的如期進行，在接受歷練、經歷考驗的時候，展示了共產黨員、領導干部的先進性。三是轉變戰線工作作風，全心全意為民服務。通過對科學發展觀的深入學習、研討，進一步在全戰線統一了“發展為民，發展成果最廣泛的惠及人民群眾”的思想認識。嚴格督察環境衛生整治工作，認真組織好每一場市民文明素質培訓講座，包括理論宣傳進村入戶、群眾文化活動增量增效，宣傳思想教育和服務工作在科學發展觀的指導下深深扎根基層，切實服務百姓，不走過場，不走形勢，受到人民群眾的一致好評。

（三）堅持科學指導，狠抓工作落實。

一是加強理論武裝工作。圍繞學習貫徹科學發展觀和市委五屆五次全會精神開展了巡回宣講、報告解讀，中心組研討等活動，加深了領導干部對科學發展觀內涵和全會精神的理解，為學習實踐科學發展觀活動的開展和推進全年工作的落實統一了思想。二是加強新聞宣傳工作。以科學發展觀為指導，以迎接知情返鄉和建縣百年為契機，以打好民生、獻禮“雙十工程”為主線，對外加強宣傳推介，對內凝聚人心，營造氛圍，為經濟社會--

參考

又好又快發展營造了積極健康的輿論環境。三是加強思想政治工作。根據省委宣傳部《關于開展社會主義核心價值體系“六進”主題系列宣傳教育活動的方案》要求，組織各單位開展了多種形式的學習活動，并撰寫學習心得體會。大力挖掘宣傳富有鮮明時代特征和地方特色的典型人物，發揮其在展示富錦形象、促進經濟社會發展中的重要作用。組織開展第七屆“十佳公仆”評選工作。積極申報進思公園為省級愛國主義教育基地，籌備相關申報事宜。不斷筑牢全市人民團結拼搏的共同思想基礎，引導和激勵全市廣大干部群眾為推動科學跨越發展爭做貢獻。四是加強精神文明建設。以城鄉環境衛生綜合整治和市民文明素質提升工程為抓手，在迎接富錦建縣百年之際，加大對市民文明素質的提升和培養，充分利用懸掛宣傳標語、播放公益宣傳片等手段加大城市公共秩序建設的力度，全力建設開放大氣、健康文明的人文環境。五是加強“文化富錦”建設。緊緊圍繞建縣百年加強對城市文化的挖掘整理，推出精品、豐富形式，活躍市民的文化生活，以博物館建設和秧歌文化產品宣傳營銷帶動文化產業全面發展。六是加大對外宣傳推介力度。在網絡宣傳和平面宣傳中均突出主題宣傳和專題宣傳、經濟與社會事業捆綁宣傳，整合外宣資源、拓寬外宣渠道，出專版、做網頁，旨在提高宣傳的影響力和輻射力，全面提升城市的知名度和美譽度。七是加強干部隊伍建設。在人盡其才的基礎上加大對干部的培養力度，加強部門之間的工作交流，用科學發展觀武裝干部頭腦，為領導干部創造學習進修機會，全力支持宣傳文化干部參與各類專業學習，開闊事業、增強本事，為做好宣傳思想工作提供有力保障。

二、存在問題

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參考

事業在發展，理論在創新，要求干部成長永遠是進行時，從當前發展實際和學習實際中，我反思自身還存在以下三個方面的不足：

一是黨性修養方面出現新的差距和不足。在國際金融危機帶來重重困難和嚴峻挑戰的特殊歷史時期，在經濟下行壓力增大，保增長、促發展期待新舉措的關鍵階段，還需進一步加強自身的宗旨教育、信念教育，包括世界觀、價值觀的教育，才能更好的在實現經濟社會的科學跨越發展中團結帶領廣大群眾，求真務實、艱苦奮斗、齊心協力，克難攻堅，保持經濟平穩較快增長和社會和諧穩定。

二是政治理論學習方面出現新的差距和不足。理論創新的速度要求領導干部不斷學習才能與之相適應，才能更好的指導工作，雖然在平時的工作中對理論學習有足夠的重視，但由于事務性工作的沖擊，對政治理論學習在深度廣度上還存在差距和不足。

三是理論與實踐相結合方面出現新的差距和不足。按照學習實踐科學發展觀的總要求，對其理論學習不斷深入，但感覺在與發展實際相結合方面還存在差距和不足，不能把發展的思想完全統一到科學發展觀的要求上來，在日常工作中，原有的思維還是或多或少的影響決策。本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2

三、整改措施及下步打算

一、加強學習，在理論修養和黨性修養方面實現新突破

在自身加強學習的基礎上，帶領宣傳文化戰線的干部同志不斷加強理論學習，用中國特色社會主義理論體系的最新成果更好的指導工作。熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，提高為民服務的本領和質量，更好--

參考

地為基層服務，為群眾服務。在密切黨群、干群關系基礎上，堅持把群眾的呼聲和意愿作為指導工作的第一信號，把關心和服務群眾作為第一職責，把群眾的評價作為衡量工作政績的第一尺度，始終同人民群眾保持密切聯系，在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾。在工作中，經常深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量。切實在加強黨性修養和轉變工作作風上下工夫，見成效。

二、堅定信念，在把握方向和攻堅克難上實現新突破

在金融危機逐層沖擊實體經濟，各種矛盾疊加，經濟發展下行壓力增大，改革面臨更大的挑戰的關鍵時期，宣傳思想戰線的領導干部首先要積極主動的責任承擔起輿論引導的神圣職責。在自身堅定發展信念的基礎上，組織更多的理論宣講、社會宣傳等活動，在廣大干部群眾中唱響“共產黨好、社會主義好”的主旋律。積極開展豐富多彩的文化活動，統一發展思想，凝聚發展力量，鼓舞發展士氣，團結和帶領全體領導干部和人民群眾團結一致、共克時艱，實現富錦經濟社會的又好又快發展。

三、狠抓落實，在踐行科學發展觀和工作落實上實現新突破

為了更好的服務于經濟社會的科學跨越發展，更好的做好迎接建縣百年的各項工作，宣傳思想工作將以科學發展觀為指導，緊緊圍繞貫徹十七大精神，圍繞市委五屆五次全委（擴大）會議提出的工作任務和目標，進一步改進工作作風，創新工作方法，狠抓工作落實。進一步用實事求是的思想和注重實際的工作思路，以求真、求實和突出實效的工作標準，科學分解當前繁重的工作任務。對那些應該干、而且必須干好的工作，要通過總結經驗和深入思考，以新的理念、新的方法去突破，保證各項工作在知情--

參考

返鄉和百年到來之際高標準、高質量完成，向市委市政府和全市人民交上一份滿意的答卷。

四、廉潔自律，在加強廉政建設和提高拒腐防變能力上實現新突破

在思想上、行動上將一如既往的同市委保持高度一致，堅決貫徹執行市委的決定，自覺維護市委在群眾中的形象。始終堅持嚴明的政治紀律、組織紀律和工作紀律，工作中能在服從大局的前提下，不依不靠，主動抓好自己責任內和分管的工作。始終牢記為群眾服務的宗旨，切實圍繞群眾關心的熱點、難點和焦點問題，想群眾所想、急群眾所急，努力為群眾多辦實事、多辦好事，堅持在任何條件下都能做求真務實、全心全意為人民服務的帶頭人。嚴格按照十七大精神的要求，進一步加強黨風廉政建設，有戰勝自我的膽識，經得起考驗，做到自重、自勵，樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀，以身作則，自覺接受群眾的監督。管好自己，管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員，全面落實廉潔自律的各項規定。

本新聞共2頁,當前在第2頁 1 2

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第四篇：在沙雅縣第二中學開展講政治講黨性樹新風 學教活動動員大會上的講話1

在沙雅縣第二中學開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動動員大會上的講話

漢建新

（2010年3月22日）

同志們：

開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動（以下簡稱“兩講一樹”活動），是貫徹落實鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神和教育局黨委關于進一步加強干部隊伍作風建設，大力倡導和樹立“善學習、講政治、勤做事、重團結、嚴自律”的良好風氣，鞏固和擴大教育系統學習實踐科學發展觀活動成果，全面提升學校管理水平和教育教學質量的一項重要舉措。按照縣委、教育局黨委的工作安排，從今年3月中下旬開始，用3個月左右時間，在全縣教育系統深入開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動（以下簡稱“兩講一樹”活動）。3月18日，教育局黨委召開了沙雅縣教育系統開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動動員大會暨骨干培訓大會，大會對全縣教育系統各中小學校開展“兩講一樹”活動進行了全面安排部署。目前，我校學教活動各項工作已經準備就緒。經縣教育局深入開展“講政治、講黨性、樹正氣”學教活動領導小組辦公室批準，今天我們召開動員大會，就我校深入開展“兩講一樹”活動進行安排部署。縣教育局黨委副書記、局長鄭磊同志在百忙之中出席今天的會議，增強了我們對開展學教活動的決心和信心。在此，我代表沙雅縣第二中學對鄭局長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們將堅決按照教育局黨委的工作安排和部署開展好各項工作。

下面，我就開展“兩講一樹”活動講幾點意見：

一、充分認識開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動的 1

重大意義，進一步增強工作的自覺性和堅定性。

2009年我校教育工作在上級部門的領導和全縣人民的支持下，努力克服各種不利因素以辦好人民滿意教育為目標，深入貫徹落實科學發展觀，團結拼搏，勇于奉獻，辦學條件得到了全面改善，教育現代化水平大幅度提高，教育教學工作邁上了一個新臺階。但是，隨著我縣社會經濟的快速發展，人民群眾對教育事業的新的要求不斷提高。當前教育工作面臨新形勢、新任務，教育改革發展和穩定已進入到一個非常關鍵的時期。既面臨難得的機遇，又面臨各種困難和挑戰，任務艱巨而繁重。新的形勢和任務對學校領導班子和黨員、教師做到政治上堅強有力、正確觀察和判斷形勢、駕馭復雜局面、解決突出問題、推動工作進展的能力，提出了新的更高的要求。一方面要抓好對已出臺制度機制和整改措施的貫徹落實；另一方面要結合新形勢、新任務和新情況，進一步做好制度機制的創新和完善工作，堅定不移地做到講政治、講黨性、樹正氣，調動各方面的積極性，凝心聚力，更好地抓住機遇，迎接挑戰，經受住各種困難和風險的考驗，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果，把教育改革發展和提升教育教學質量繼續推向深入。

當前，我校廣大黨員干部兢兢業業教學、踏踏實實工作。主流是好的，應當充分肯定。同時，我們也必須看到，個別 黨員干部在思想政治素質、黨性、黨風方面存在這樣或那樣的問題，有的黨員干部工作中思想不夠解放，改革創新意識不強，推動科學發展和促進社會和諧的能力有待于進一步提高；有的黨員干部事業心、責任感不強，精神狀態不佳，作風飄浮、弄虛作假，工作得過且過，不思進取。這些問題的存在，情況和程度雖各有不同，但都是不講政治，不講黨性，不樹正氣的表現，損害了教師隊伍的整體形象，影響了學校教育教學質量的提高，必須高度重視，認真堅決地加以解決。

建設一支政治上堅強有力、作風上求真務實、經得起

風浪考驗的高素質學校管理隊伍和教師隊伍，是推進教育改革發展、團結穩定的重要保證。我校廣大黨員干部只有堅持不懈地用黨的各項方針政策和科學發展觀理論武裝頭腦、指導實踐，才能不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，做到講政治、顧大局、守紀律、重師德，在重大問題上頭腦清醒、立場堅定、態度堅決，在關鍵時刻和重大事件中挺身而出、率先垂范、經得起考驗；才能提高做好新形勢下教育工作的本領，密切黨同人民群眾的血肉聯系；才能進一步解放思想、開拓創新，提高領導科學發展、促進教育事業健康向上，成為教育改革發展穩定的中流砥柱。

開展“兩講一樹”活動是進一步提升認識、更新觀念的學習活動；是進一步解放思想、明晰思路的討論活動；是進一步搶抓機遇、應對挑戰的謀劃活動；是進一步鞏固擴大成果、推進科學發展的后續活動；是進一步提高執政能力和領導水平的培訓活動；也是進一步加強作風建設、永葆先進性的教育活動。學校廣大黨員干部一定要深刻認識開展好這項活動的重要性、必要性和緊迫性，積極參與，全身心投入，積極配合學校把“兩講一樹”活動作為當前重要的政治任務抓緊抓實，抓出成效。

二、準確把握“講政治、講黨性、樹正氣”活動的目標任務，增強工作的針對性和操作性

1、要深化認識，把學習提高貫穿活動始終。“兩講一樹”活動是教育局黨委結合全縣教育系統黨員干部思想政治建設和作風建設的實際，集中組織開展的一次學習教育活動。當前一些黨員干部在黨性黨風方面存在的問題，表現和原因雖然不盡相同，但都是同理論學習不夠，政治思想不強，正確的世界觀、人生觀、價值觀樹立不牢靠直接相關。因此，活動的全過程，都必須把學習理論、武裝頭腦同整頓思想、改進作風有機結合起來。《實施方案》提出的必讀篇目，大家都要認真學習，深刻領會，決不能淺嘗輒止。要堅持理論

聯系實際，不僅要聯系教育教學工作實際，還要聯系思想實際，決不能空對空，不觸及思想，不觸及存在的問題。要認真查擺存在的問題，不就事論事，要抓住典型問題，運用理論武器進行深入分析，分清思想是非，找準問題根源，總結經驗教訓，堅持正確的，糾正錯誤的，從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，真正在思想上得到提高。

2、要抓住重點，有針對性地解決突出問題。“兩講一樹”活動能否收到實效，關鍵在于廣大黨員干部在黨性黨風方面能否找準、抓住和解決好我們工作中存在的突出問題。重點是要解決好五個方面的問題。一是政治紀律問題。能否做到認真貫徹執行縣委的決策部署，在思想上、政治上同黨組織保持高度一致；能否堅決維護祖國統一，維護社會穩定，維護民族團結，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；能否遵紀守法，對自己的言行負責，不捕風捉影，不造謠、信謠、傳謠，不誹謗他人，不鬧訪、越級上訪。二是工作責任心、積極性，保持良好的精神狀態，腳踏實地，抓工作落實的問題。三是民主集中制問題。能否堅持黨的民主集中制原則，堅持重大問題集體討論、民主決策；是否存在把個人凌駕于黨組織之上，獨斷專行、各自為政，不團結、不協調、拉幫結伙、搞小團體的問題。四是群眾觀念問題。是否存在脫離群眾，不關心群眾疾苦，工作作風簡單粗暴、強迫命令、嚴重損害群眾利益的問題。五是廉潔自律問題。能否嚴格執行廉潔自律的各項規定，堅持反腐倡廉、做到清正廉潔。

3、要發揚民主，堅持走群眾路線。在開展“兩講一樹”活動中要真正做到有的放矢，解決好存在的突出問題，很重要的一條，就是要把黨性分析、自查自糾與民主評議很好地結合起來。全體黨員干部要堅定地相信群眾、依靠群眾、虛心聽取群眾的意見，自覺接受群眾的監督。撰寫分析檢查材料、開展批評與自我批評、制定整改措施等，都要聽取干部

群眾的意見。學校將采取有利于干部群眾敞開思想、暢所欲言的方式，如發放征求意見表、個別談話、召開座談會等，廣泛征求干部、群眾意見，讓群眾把對領導班子和黨員干部的真實想法、看法講出來。注意聽取那些敢于講真話、講實話的教師的意見，尤其要注意聽取老教師的意見建議。對黨員干部的群眾評議情況，要如實向領導班子和黨員干部反饋。對群眾提出的問題凡屬實的，都要認真反思，深刻剖析。當然，提意見也要負責任，不能信口開河，不能一味糾纏細枝末節，更不能無事生非，搞誣告陷害。一定要按照黨內生活準則，依據紀律法規辦事，確保活動正常有序地開展。

4、要統籌兼顧，把開展活動與推進工作緊密結合。全體黨員干部要處理好開展活動與當前各項教育教學工作的關系，既要按照縣委的要求，認真地開展好活動，又要堅持統籌兼顧，更加扎實地抓好當前教育教學工作，把開展活動取得的成效體現在解決突出問題、促進教育教學質量提高上，確保工作與活動兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，開展“兩講一樹”活動，是一項重要的政治任務，學校全體黨員干部，一定要按照上級的安排部署，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，求真務實的作風，積極投入“兩講一樹”活動，在思想上、政治上、工作上取得明顯進步和改進，圓滿完成好活動的各項目標任務，為推動教育事業健康快速發展提供堅強的保障！

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：醫院講黨性、講政治、樹正氣”活動

醫院開展“講政治、講黨性、樹正氣”活動心

得體會

自從“講政治、講黨性、樹正氣”活動開展以來，按照兵、師、團黨委的具體安排，我醫院認真學習了胡錦濤總書記在十七屆中紀委七次全會上的重要講話，黨的十七屆五中、六中全會精神，中央新疆工作座談會以及兵團黨委六界十次全委擴大會精神。通過系統的理論學習、交流討論，使自己的政治意識、正氣意識有了進一步的提高，總結出以下學習心得。

講政治，是我黨的優良傳統，對共產黨人來說是任何時候都要堅持的，對每一個愛國者來說也是如此。當前我國的國內國際形式異常嚴重，許多來自國內外的壓力與矛盾愈發尖銳，尤其要警惕西方敵對勢力西化、分化我國的政治圖謀和由人民內部矛盾引起不安定因素，以免影響改革和發展的大好勢頭。在各種對外交流活動中，要堅持維護國家利益和民族利益，廣交朋友的同時果斷不能喪失民族自尊心和自豪感。

改革開放后起來，生活環境的變化使得思想政治教育面臨新的挑戰，也成為了西方對我國實施“和平演變”的隱患，因此，在當前環境下如何“講政治”如何樹立“講政治”的信念，成了當務之急。這既是思想政治教育領域的重大課題，也是直接關系到國家前途與命運的戰略問題。

只有講政治，才能把黨的路線方針政策、國家的法律法規貫徹到自己的各項工作，才能防止和排除各種錯誤思想、錯誤傾向的干擾，才能堅持全心全意為人民服務的宗旨，保持黨同人民群眾的血肉聯系。在理想信念方面，能堅定中國特色社會主義理想信念，具有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性。但也存在著不容忽視的問題：一是忙于業務工作，讀書看報調查研究的很少，站在政治的高度上觀察形勢、考慮問題不夠。二是對一些不符合馬克思主義、明顯違背中國特色社會主義核心價值體系的言行見怪不怪、麻木不仁、習以為常。主要原因是政治嗅覺不敏銳，總認為在大是大非上立場堅定旗臶鮮明就行了，在一些生活小節、平常小事上無所謂。在政治紀律方面，新疆最大的政治紀律就是堅決維護祖國統一，維護社會穩定，旗臶鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動。這一點，我堅信能做到，也沒有造謠、傳謠、捕風捉影，亂告狀誹謗他人的行為。

講黨性，是黨員干部切實加強作風建設的基本前提。講黨性，首先要堅定并加強個人理想信念，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義信念。鄧小平同志曾指出：我們共產黨人的最高理想是實現共產主義，在不同歷史階段又有代表那個階段最廣大人民利益的奮斗綱領。共產主義遠

大理想，是在馬克思主義揭示人類社會發展客觀規律基礎之上。無產階級與廣大人民群眾豎立的美好憧憬與奮斗目標，無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，都是鼓舞人民和推動革命與建設事業前進的巨大精神力量。中國特色社會主義信念，把現階段我們黨的目標、國家的發展、民族的振興與個人的幸福緊密聯系在一起，集中了當前我國各方面、各階層廣大人民群眾的共同利益和愿望，是保證全體人民萬眾一心、團結一致、群策群力、共創未來的強大精神動力。堅定理想信念是共產黨人的立身之本，也是共產黨人黨性的集中體現。每個共產黨員都必須堅定正確的理想信念，積極投身到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去，為實現共產主義遠大理想奮斗終身，還要始終牢記黨的根本宗旨。

強烈的黨性觀念是確保黨的執政地位，提高執政能力的關鍵，也是促進單位全面建設的重要保證。能夠堅持黨的民主集中制原則，自覺遵守組織紀律，堅決服從組織領導，沒有拉幫結伙，搞小團體行為。能堅持用“十六字”方針規范自己的言行，能堅決執行上級命令、指示和醫院的各項決議，擺正自己的位臵，履行好自己的職責。在工用中做到互相支持不爭權，互相信任不猜疑，互相配合不拆臺，互相諒解不積怨。在日常交往中，堅持講正氣、講大局、講風格、講團結，不爭一時之氣，不爭你高我低，積極維護團結。

樹正氣，正氣是衡量一個黨員領導干部品行的根本標準，良好的品行是履行職責的基本條件。工作狀態方面，我認為自己的工作責任心是強的，積極性是高的。首先能夠勤奮學習黨的理論，我們面臨動蕩不安的國際局勢，艱巨復雜的反分裂形勢，不注重加強學習，提高本領，就難以挑重擔，履使命。我始終把學習作為人生的第一需要，把學習作為一種責任，把學習作為一種生活，通過對黨的十七屆六中全會精神的學習，越學越覺得自己的知識與上級黨組織的要求不相適應。黨的理論幾經創新發展，每次的理論創新，都推動了生產力的不斷進步，推動了社會的巨大變化，對社會的各項事業建設都具有深遠的影響。

江澤民同志曾經引經據典，深入淺出的說明了“一個人必須樹正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼的前進，才能不屈不撓的為國家、為社會建功立業”。改革開放至今，不可避免的對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀，就不得不在全社會弘揚正氣。一方面對違法犯罪分子予以果斷打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。

在如今這個物欲橫流的社會，正氣與樸實似乎就顯得平淡了些，很多人都會覺得除了經濟上的利益能夠帶來實惠以外，其他的都是白說。因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來不必要的麻煩。因為正氣與目前社會上存在的不良習氣格格不入，伴隨著經濟浪潮的沖擊，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲。如果人人都認同了不良風氣，我們每一個人就應該好好反思一下，難道存在就是合理的嗎？正氣，因為其樸實而真實，政治上樸實了，人們會感到安然，經濟上樸實了，人們會產生誠信，而樹立正氣，也會讓人人都感到更加的安心，社會更加的安定。

“講黨性、講政治、樹正氣”對于中國人的意義不僅僅停留在當代，還在于他能最大限度的發掘人們身上所特有的氣質，活力四射的蓬勃朝氣。

按照“兩講一樹”的要求，加強改進措施，切實解決問題，要進一步加強理論學習，全面提高政治理論素養。始終把思想建設放在首位，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐，推動工作。當前我們要堅信社會主義必勝的信念和信心，轉化為堅定不移的堅持解放思想，推進改革開放，貫徹落實科學發展觀，總結好，運用好“兩講一樹”的活動經驗，繼續加強自己的政治意識、黨員意識、宗旨意識和正氣意識。不斷改進自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風。不斷增強自己的“憂患意識”、“公仆意識”“責任意識”更加自覺的堅持求真務實精神，更加自覺的堅持全心全意為人民服務的宗旨。進一步樹立正氣觀念，不斷增強

廉潔意識。認真學習有關黨風廉政建設的文件精神，積極參加黨風廉政教育活動，不斷提高廉潔自律意識。在思想上、政治上、行動上與黨組織保持高度一致，始終保持和發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，堅決反對和制止奢侈浪費。

通過對“兩講一樹”的學習，在思想、工作、學習中查找出的問題進行剖析，我認為自己需要進一步加強黨的路線方針政策和思想理論的再學習，努力提高政治理論水平和黨性修養，增強黨性觀念，樹立全局觀念和大局意識。努力增強工作責任心和進取心，培養創新意識。