第一篇：教研室計(jì)劃

公外教研室工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)豐富和完善公外教研室工作計(jì)劃,重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面的工作,一是常規(guī)性工作,即:繼續(xù)完善師德師風(fēng)工作促進(jìn)教師的責(zé)任感以及不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;二是結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃的具體工作.常規(guī)性工作為:

1．認(rèn)真做好本學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如授課單，課程表，備課本及授課教材的發(fā)放，使各位老師在心理上和行動(dòng)上都能很快進(jìn)入角色，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行。

2．通過(guò)各種渠道收集各種教學(xué)反饋信息，主要通過(guò)班主任及學(xué)生，了解教情，并及時(shí)反饋。

3．及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種相關(guān)文件和簡(jiǎn)報(bào)，部署和落實(shí)系部交辦的各項(xiàng)任務(wù)，努力把本教研室的各階段工作做到實(shí)處。

4．積極開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，要真正把教研室活動(dòng)建設(shè)成為老師們推進(jìn)教學(xué)和科研的重要平臺(tái)，力爭(zhēng)在“研”字上多做文章,提倡老師們到其他教研室聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

5．教研室課堂教學(xué)爭(zhēng)取達(dá)到以下基本要求：1.知識(shí)傳授要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練 2.思想方法要揭示深刻 3.重點(diǎn)難點(diǎn)要突出有方 4.例題習(xí)題要?jiǎng)?chuàng)新有效 5.師生交流要互動(dòng)到位。

6．大膽進(jìn)行教學(xué)改革，根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，及就業(yè)的需要，切實(shí)做好“聽(tīng)”、“說(shuō)”基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)用性的人才。

7．實(shí)行集體備課制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)充分利用每單周三的教研室活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真組織教師研討教學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題，交流教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)，共同提高。教研室主任作詳細(xì)記錄，各專業(yè)備課組長(zhǎng)作一定記錄。

8．加強(qiáng)課程教學(xué)改革和考試改革。鼓勵(lì)廣大教師立足本職工作，結(jié)合學(xué)科發(fā)展前沿，努力創(chuàng)新和探索教學(xué)新思路、新方法；盡可能使用多媒體課件與網(wǎng)上資源，繼續(xù)探索和研究課程考試改革，改變一考定成績(jī)的傳統(tǒng)做法。

9．認(rèn)真做好教學(xué)檢查工作，檢查教學(xué)進(jìn)度、教案的書(shū)寫(xiě)及作業(yè)的布置和批改等。

10．積極挖掘自身優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，全面提高；積極借鑒外部經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)提高自己；積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)展自己

11.利用定期召開(kāi)教研會(huì)議，實(shí)現(xiàn)教研與科研的整合，突出研究的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。倡導(dǎo) “問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的科研理念。要把課程改革、課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變授課方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生擁有較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

12.根據(jù)具體情況讓教師合理安排具體的三級(jí)、四級(jí)應(yīng)試指導(dǎo).13.按照統(tǒng)一要求，做好相關(guān)教學(xué)基本數(shù)據(jù)的收集與整理工作。加強(qiáng)教研室建設(shè)，完善教研室資料管理。主要涉及紙質(zhì)、電子檔案兩種，分門(mén)別類整理.具體工作為:

公外教研室

第二篇：教研室整改計(jì)劃

中國(guó)化馬克思主義教研室整改計(jì)劃

經(jīng)過(guò)教育部對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)反饋意見(jiàn)，結(jié)合我教研室實(shí)際情況，擬從下列幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)教研室建設(shè)，促進(jìn)教師的教學(xué)能力、水平提高，規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)教研室整體水平的提高，盡快達(dá)到現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)水平，滿足我校為地方服務(wù)的需求。

二、工作制度

1.必須嚴(yán)格按照學(xué)校上課制度準(zhǔn)時(shí)上下班。

2.有事不能上課者，必須請(qǐng)假，并提前做好調(diào)課工作，報(bào)部門(mén)和教務(wù)處批準(zhǔn)。3.教師每講完一次課，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并寫(xiě)出教學(xué)反思。

4.每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)。每個(gè)教師應(yīng)對(duì)這兩周的思想、工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。要求教研室人員都必須參加。

三、集體備課制度

1.集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資培養(yǎng)的重要措施，故必須嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。

2.每個(gè)月進(jìn)行一次集體備課，一般定于每月的第一周。特殊情況可做調(diào)整。3.集體備課的形式可以是一位老師主講，也可以是自由討論。4.集體備課內(nèi)容由教研室負(fù)責(zé)人執(zhí)筆記錄并存檔。5.集體備課主要內(nèi)容為

（1）討論教學(xué)方法、教學(xué)方式和手段等以及在教學(xué)中遇到的情況、學(xué)生的反映等，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（2）針對(duì)學(xué)生比較難懂和難理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。（3）討論實(shí)踐課的形式和途徑。（4）觀看教學(xué)錄像，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（5）聘請(qǐng)其它教研室老師指導(dǎo)新教師教學(xué)方法和授課技巧。

（6）每學(xué)期每名新教師對(duì)所授內(nèi)容都要在教研室范圍內(nèi)進(jìn)行一次試講。要求教研室全體人員都必須參加，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

四、聽(tīng)課制度

為了豐富教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)。教研室教師之間應(yīng)形成觀摩聽(tīng)課制度，養(yǎng)成觀摩聽(tīng)課習(xí)慣。有關(guān)制度制訂如下：

1.每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)本專業(yè)課教師講課4次，且應(yīng)有書(shū)面聽(tīng)課感想和評(píng)價(jià)。

2.教研室主任不定時(shí)的隨時(shí)聽(tīng)課，及時(shí)了解教師教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)方法。

五、進(jìn)一步完善和發(fā)揮教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的作用。進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組的作用，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度。從試卷管理、實(shí)踐教學(xué)和教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行等教學(xué)環(huán)節(jié)入手，有重點(diǎn)地檢查各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度落實(shí)情況。充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)作用。由面上督導(dǎo)深入到點(diǎn)上督導(dǎo)。每學(xué)期督導(dǎo)檢查列出重點(diǎn)。解決1~2個(gè)突出問(wèn)題。

六、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究、促進(jìn)教學(xué)改革不斷深化。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取在教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比中，能取得更好的成績(jī)。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的研究，突出特色，彰顯優(yōu)勢(shì)，拓寬基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)性，培養(yǎng)有特色的人才。采取措施鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研創(chuàng)新、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等，提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)適應(yīng)能力。

七、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)水平積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革。以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為改革目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系與內(nèi)容的改革。合理設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，保證實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)時(shí)數(shù)相對(duì)穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范和更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系。

第三篇：13-14-2,教研室計(jì)劃

2013-2014學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

本學(xué)期英語(yǔ)教研室工作要圍繞學(xué)校講評(píng)三課工作，結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，全體教師的教學(xué)水平再提高一定的層次。從而全面提高大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)效果和學(xué)生的應(yīng)用能力；同時(shí)繼續(xù)做好全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的相關(guān)輔導(dǎo)工作。

重點(diǎn)工作：

1）認(rèn)真計(jì)劃、備課。以年級(jí)為單位, 做好集體備課的工作。規(guī)定每個(gè)雙周的周五為大英老師集體備課的時(shí)間，教師不得無(wú)故缺勤。每個(gè)年級(jí)指定一名負(fù)責(zé)教師，分配好各個(gè)教師的任務(wù)（即哪個(gè)單元），每個(gè)單元的負(fù)責(zé)教師要提前備好課，找出課文的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)言點(diǎn)。

2）要求所有教師認(rèn)真編寫(xiě)教案講稿等相關(guān)教學(xué)文件。按照教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范編寫(xiě)教案，教研室定期對(duì)教案進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁無(wú)教案授課。

3）認(rèn)真上好每一堂課。嚴(yán)肅對(duì)待課堂教學(xué)，不遲到早退；對(duì)學(xué)生的出勤做好記錄，按時(shí)反映給學(xué)校相關(guān)部門(mén)，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間缺勤的學(xué)生要詢問(wèn)原因。

4）認(rèn)真批改作業(yè)。要求批改詳細(xì)認(rèn)真，有評(píng)定和批語(yǔ)，每個(gè)教師對(duì)于所教的每個(gè)班級(jí)一學(xué)期作業(yè)批改次數(shù)不少于3次，并將成績(jī)記錄在記分冊(cè)上。

5）認(rèn)真組織考試。根據(jù)學(xué)院要求命題制卷，考后及時(shí)批改和分析，及時(shí)上交期末文件。

6）認(rèn)真組織四、六級(jí)輔導(dǎo)。在課上、課余時(shí)間為學(xué)生解答疑難問(wèn)題。

7）要求本教研室教師在本學(xué)期至少聽(tīng)課兩次，做好聽(tīng)課記錄，在課下各教師互相交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。

8）做好學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)重修工作，要求負(fù)責(zé)教師對(duì)重修學(xué)生的考勤和課堂作業(yè)等做好認(rèn)真仔細(xì)的記錄工作。

大學(xué)英語(yǔ)教研室

2014年3月1日

第四篇：2012下教研室計(jì)劃

2012-2013第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)室工作計(jì)劃

一．.組織老師對(duì)上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與此同時(shí)，認(rèn)真做好上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生的補(bǔ)考閱卷工作。

二.認(rèn)真做好本學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，檢查授課前的教學(xué)計(jì)劃、教案、多媒體課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)方案等完成情況，課程表，備課本及授課教材的發(fā)放、相關(guān)文件，要求及會(huì)議精神的傳達(dá)，使各位老師在心理上和行動(dòng)上都能很快進(jìn)入角色，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行。

三.積極開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，要真正把教研室活動(dòng)建設(shè)成為老師們推進(jìn)教學(xué)和科研的重要平臺(tái)，力爭(zhēng)在“研”字上多做文章。本學(xué)期規(guī)定每位老師至少聽(tīng)課4次，教研室主任至少聽(tīng)課10次以上;提倡老師們到其他教研室聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

.四教研室組織觀看全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)錄像視頻資料，學(xué)習(xí)新環(huán)境下的教學(xué)理念，提高授課能力，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)，做到”教有實(shí)效，學(xué)有實(shí)效”。

五.指導(dǎo)好英語(yǔ)協(xié)會(huì)相關(guān)的工作，組織全校學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作比賽和2012級(jí)的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。

六.實(shí)行集體備課制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)認(rèn)真組織教師研討教學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題，交流教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

七.加強(qiáng)課程教學(xué)改革和考試改革。鼓勵(lì)廣大教師立足本職工作，結(jié)合學(xué)科發(fā)展前沿，努力創(chuàng)新和探索教學(xué)新思路、新方法;盡可能使用多媒體課件與網(wǎng)上資源；繼續(xù)探索和研究課程考試改革，改變一考定成績(jī)的傳統(tǒng)做法。

八.認(rèn)真做好教學(xué)檢查工作，檢查教學(xué)進(jìn)度、教案的書(shū)寫(xiě)及作業(yè)的布置和批改等。

九.積極挖掘自身優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，全面提高;積極借鑒外部經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)提高自己;積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)展自己。

十.．.做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作，包括期末考試的規(guī)范制卷、組織協(xié)調(diào)、閱卷及所有善后工作，學(xué)期總結(jié)等的各項(xiàng)工作。

十一.完成學(xué)院和系部交給我教研室的其他工作。

第五篇：教研室工作總結(jié)和計(jì)劃

電氣工程教研室工作總結(jié)

本學(xué)期，教研室根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的，制定了教研室工作計(jì)劃。在院系帶領(lǐng)下，成員老師統(tǒng)力協(xié)作，形成濃郁的探究研討求知氛圍，開(kāi)展了許多卓有成效的工作，完成了預(yù)定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真組織老師制定各專業(yè)課程的理論授課進(jìn)度計(jì)劃表和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表，并根據(jù)專業(yè)設(shè)置要求進(jìn)行審核；

2、在正常教學(xué)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)一次次教研活動(dòng)評(píng)比檢查教案，并結(jié)合系部、學(xué)院督導(dǎo)反饋意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)；

3、在我校組織召開(kāi)揚(yáng)州市電工電子會(huì)議，會(huì)上我們統(tǒng)一了部分統(tǒng)考課程的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范了統(tǒng)考課程的考試大綱，明確電工技能鑒定的考試要求，進(jìn)一步深化技工院校校企合作的模式，探討技能實(shí)訓(xùn)模塊化教學(xué)過(guò)程。

4、結(jié)合揚(yáng)州市等級(jí)工鑒定要求，我教研室及時(shí)調(diào)整，針對(duì)等級(jí)工理論考試要求分層次的組建等級(jí)工理論題庫(kù)，根據(jù)班級(jí)的需要安排教師利用課余時(shí)間進(jìn)行理論輔導(dǎo)，通過(guò)今年的技師、高級(jí)工理論考試成績(jī)，我們還是取得一定的成績(jī)。技師理論考試合格率超過(guò)85%，高級(jí)工理論考試的合格率超過(guò)90%

5、先后組織新能源技術(shù)應(yīng)用和智能電網(wǎng)兩個(gè)專業(yè)申報(bào)揚(yáng)州市重點(diǎn)專業(yè)和新能源高技能人才基地的申報(bào)工作，并且通過(guò)了市級(jí)和省級(jí)專家的評(píng)審。

6、根據(jù)統(tǒng)考的成績(jī)，肯定教學(xué)中的成績(jī)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，對(duì)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處及時(shí)查找原因，爭(zhēng)取在教學(xué)中有長(zhǎng)足進(jìn)步；

7、協(xié)助院督導(dǎo)聽(tīng)課組的工作，對(duì)督導(dǎo)反映的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)和有關(guān)人員進(jìn)行溝通，并進(jìn)行監(jiān)督糾正；

8、落實(shí)學(xué)院關(guān)于11新生實(shí)施學(xué)分制教學(xué)的要求，制定相關(guān)專業(yè)的新計(jì)劃；根據(jù)院部要求，組織教研室人員參加教案評(píng)比和課件評(píng)比活動(dòng)；

10、協(xié)助系部完成本學(xué)期期中、期末考試的工作以及院系布置的其他工作。

我們教研室的教師除了完成好學(xué)校教學(xué)和實(shí)習(xí)任務(wù)外，還在休息天和晚上承擔(dān)培訓(xùn)處對(duì)外的電工培訓(xùn)和考核鑒定任務(wù)，并圓滿完成。

以上為本學(xué)期的工作總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但仍然存在不足，比如統(tǒng)考成績(jī)不合理、制度不完善，理論教學(xué)和實(shí)際操作存在不銜接的情況，我教研室會(huì)在今后不斷努力提升，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

電氣工程教研室

2012年6月16日