第一篇：教研室主任工作職責(zé)

教研室主任崗位職責(zé)

一、組織教研室教師編制教學(xué)計劃、大綱、教學(xué)資料的編寫、修訂工作。根據(jù)教學(xué)計劃和大綱，確定選用教材，審核本教研室教師的授課計劃、實驗、實習(xí)計劃，并督促和檢查執(zhí)行情況。

二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，制定出本教研室的教學(xué)活動計劃。組織好每一次教研活動，開展教學(xué)內(nèi)容（大綱、教材）和教學(xué)方法的研究，組織本室教師集體備課、研究課、公開課等活動的開展，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。作好教研活動記錄，每期寫出教研室工作總結(jié)交教務(wù)科。

三、負責(zé)執(zhí)行學(xué)校下達的學(xué)期教學(xué)計劃，并按教學(xué)任務(wù)組織和協(xié)調(diào)好本教研室教師的選課工作，落實任課教師，在規(guī)定時間內(nèi)將承擔教學(xué)任務(wù)的教師名單報主管領(lǐng)導(dǎo)審核。

四、定期和不定期檢查教師的授課執(zhí)行情況、檢查教案和《教師工作手冊》，督促教師認真履行職責(zé)。每學(xué)期將檢查情況登記表歸檔。

五、負責(zé)審查本室教師所承擔的考試、考查試卷的命題工作，嚴格執(zhí)行有關(guān)考核、考勤制度，認真記載本教研室教師參加學(xué)校及教研室所組織的政治或教學(xué)活動的情況，協(xié)助教務(wù)科做好教師教學(xué)工作的考核。

六、組織教師開展相互聽課的活動，掌握本教研室教師的教學(xué)情況。教研室主任每期應(yīng)聽本教研室所有教師的課，專職教師每學(xué)期聽課不少于四節(jié)，并認真填寫《聽課記錄表》，每學(xué)期由教研室主任收集登記歸檔。

七、積極發(fā)動本室教師組織、參與學(xué)生第二課堂、學(xué)科競賽等活動，開展有關(guān)的知識講座，拓寬學(xué)生的視野。

八、經(jīng)常聽取學(xué)生科代表的反映，召開學(xué)生座談會等方式，收集學(xué)生對教學(xué)的意見、建議，并加以研究，協(xié)助教師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

九、根據(jù)學(xué)校實際情況提出本教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)的建議。

十、根據(jù)教學(xué)需要，不定期地提出教學(xué)設(shè)備（如：教具、掛圖等）的更新和購買計劃。

十一、加強對本教研室教師的師德教育，注意培養(yǎng)教師間的相互團結(jié)、互相關(guān)心、互相愛護、互通情況、取長補短的意識和精神，及時反映和處理教師的有關(guān)意見和要求，使教研室成為良好的教學(xué)集體。

十二、完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第二篇：教研室主任工作職責(zé)

教研室主任職責(zé)

教研室是學(xué)校最基層的教學(xué)組織和科研單位。教研室的基本任務(wù)是執(zhí)行專業(yè)的教學(xué)計劃，保質(zhì)保量的按時完成系部所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。作為教研室的負責(zé)人，教研室主任應(yīng)當履行下列職責(zé)，搞好本教研室的建設(shè)工作從而進一步的配合和推進系部工作：

一、教學(xué)組織管理

1、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校和系部工作計劃，結(jié)合本教研室實際情況，制訂詳細的教研室工作計劃（包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)進修等）、教研活動計劃，并制定組織實施計劃的方案。學(xué)期末在全系會議上作出工作匯報。

2．學(xué)年初制定出學(xué)年工作計劃或要點，學(xué)年結(jié)束要做學(xué)總結(jié)并向系主任匯報。

3．根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置的基本要求，按照學(xué)校以及系教學(xué)管理的規(guī)定，協(xié)助系主任落實教師教學(xué)任務(wù)；組織本教研室教師討論和編寫教學(xué)大綱；選擇適合本學(xué)院學(xué)生使用的教材，并在此基礎(chǔ)上制定出詳細的教學(xué)進度計劃。

4．本著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的要求，結(jié)合社會對人才的需要，開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè)，并及時更新和調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)。

5．教研室要建立聽課制度。教研室主任除配合系進行教學(xué)檢查和評估外，還應(yīng)定期或不定期地進行檢查性聽課（并認真填寫《聽課記錄表》。聽課記錄表作為教學(xué)檔案交教研室以及系辦公室存檔。）及時掌握教學(xué)動態(tài)和教學(xué)情況。對教學(xué)認真負責(zé)，教學(xué)效果優(yōu)秀的教

師要大力表揚；對教學(xué)不認真，教學(xué)效果差的教師要指出，并限期改正；對教學(xué)認真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施，請有經(jīng)驗的教師給予指導(dǎo)；對確實不能勝任教學(xué)的教師，要及時向系部提出整改意見。

6．教研室主任除自己聽課外，每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織觀摩教學(xué)或教學(xué)交流、研討，并進行課后講評，共同探討教學(xué)方法的改革。

二、課程建設(shè)與教學(xué)研究

1．課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好這項工作，在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達到合格標準（學(xué)生評議、同行評議、專家評議）的基礎(chǔ)上，積極配合系加大對優(yōu)秀課程的投入與開發(fā)，按照優(yōu)秀課程標準進行建設(shè)，形成課程教學(xué)組織的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、現(xiàn)代化。

2．課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教研室主任應(yīng)嚴格把關(guān)。命題時出A、B兩份平行試題并附參考答案。教研室主任對試題、參考答案認真審核簽字；對任課教師的單科成績登記表也應(yīng)審查簽字。

3．教學(xué)研究是科研工作的重要組成部分，教研室應(yīng)堅持開展教研活動。教研室主任應(yīng)按照工作計劃組織教師通過集體備課，開展對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討；對課堂討論、實踐教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，解決教學(xué)中存在的問題。

三、科學(xué)研究

1．積極開展科學(xué)研究。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報各項科研基金，聯(lián)系獨立學(xué)院的橫向課題研究。

2．在科研項目研究中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，形成團隊合力，力爭發(fā)表較高水平的科研論文。

3．努力探索教材改革，積極組織教材的參編與合編任務(wù)，不斷地培養(yǎng)本教研室教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與體系。

四、學(xué)術(shù)交流

1．積極參加校內(nèi)外、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵教研室成員撰寫較高水平的教學(xué)研究論文，在各類核心刊物上發(fā)表。

2．主動地調(diào)研兄弟院校的專業(yè)建設(shè)水平，相互交流，建設(shè)與培養(yǎng)具有核心競爭的專業(yè)，為招生的優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。

五、師資管理與師資培養(yǎng)

1.教研室主任掌握教研室人員的工作情況，配合系制定和落實教師培養(yǎng)計劃，包括學(xué)術(shù)方向、專業(yè)發(fā)展方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)標準和要求，定期檢查落實提高教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實情況。同時，檢查教研室人員的工作量，做好教學(xué)評估和鑒定工作。

2.組織教師備課，審核教師授課計劃，檢查教師期初、期中和期末授課計劃完成情況。經(jīng)常深入課堂和學(xué)生中間，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中存在的問題，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3、組織研究課程教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的交流，有計劃地組織開展形式多樣的教研活動，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，重視對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作。

第三篇：教研室主任工作職責(zé)

教研室主任工作職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定并組織實施學(xué)校的教育科研工作計劃，做好教科研日常工作。

2、3、加強教育科研理論學(xué)習(xí)，推進學(xué)校教科研工作。負責(zé)學(xué)校的遠程教育，完善管理制度，整理網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮應(yīng)有作用。

4、負責(zé)學(xué)校教育科研課題的立項、申報、實施、評價及資料管理工作。組織教師開展好課題研究，定期對教研組進行督促和指導(dǎo)，確保課題研究的正常運轉(zhuǎn)。

5、6、組織廣大教師開展公開課、觀摩課等加演活動。積極做好學(xué)校教師教育教學(xué)論文的撰寫和評比工作，并篩選優(yōu)秀論文參加各級評比。

7、做好教育科研信息的收集、整理工作，及時為教師提供教研教改信息。

8、按時完成學(xué)校交辦的其它工作。

第四篇：教研室主任工作職責(zé)(精)

教研室主任工作職責(zé)

教研室是教學(xué)和科研工作最基層的組織單位, 在教學(xué)管理中具有 重要作用。為充分發(fā)揮教研室的作用, 特制定 《教研室主任工作職責(zé)》。

一、教研室主任的基本任務(wù)

教研室主任的基本任務(wù)是認真貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃, 保質(zhì)保量 按時完成所規(guī)定的教學(xué)任務(wù),協(xié)助系(部主任搞好本系(部的教 學(xué)工作。

二、具體任務(wù)(一教學(xué)組織管理

1.每學(xué)期開學(xué)第 1周根據(jù)系(部的工作計劃,主持制訂本教研室 教學(xué)、科研、專業(yè)及學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)等工作計劃,編寫教研室 工作計劃日程表,經(jīng)批準后,組織實施。學(xué)期末做工作小結(jié),學(xué)年結(jié) 束后撰寫學(xué)總結(jié)并向系(部主任匯報工作,相關(guān)材料上交系內(nèi) 存檔。

2.根據(jù)培養(yǎng)目標和課程基本要求,按照學(xué)校以及系(部教學(xué)管理 規(guī)定, 協(xié)助系主任落實教學(xué)計劃;組織教研室成員討論和編寫教學(xué)大 綱,選好教材, 并在此基礎(chǔ)上制定出詳細的教學(xué)進度,明確一學(xué)期的 工作目標。

3.嚴格按照專業(yè)教學(xué)計劃安排落實教師教學(xué)任務(wù)。對現(xiàn)行教學(xué)計劃 有個別修改意見,必須正式報告系(部和學(xué)校教務(wù)處,在征得同意 后再具體實施。每學(xué)期末安排落實下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)。

4.建立聽課制度。教研室主任除配合系(部進行教學(xué)檢查和評估 外,還應(yīng)定期不定期地進行檢查性聽課,每學(xué)期保證聽課 3— 5次, 認真填寫《聽課記錄表》 ,并作為教學(xué)檔案交到系(部辦公室存檔。教研室主任除自己聽課外, 每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織 1次以上觀摩 教學(xué)或交流教學(xué)并進行課后講評, 共同探討教學(xué)方法。及時掌握教學(xué) 動態(tài)和教學(xué)情況, 總結(jié)課堂教學(xué)組織管理的成功經(jīng)驗和案例, 樹立典 型,大力表揚;對教學(xué)不認真,教學(xué)效果差的教師要指出,并限期改 正;對教學(xué)認真但教學(xué)效果

差的教師采取幫扶措施, 并聘請有經(jīng)驗的 教師給予指導(dǎo);對確實不能勝任教學(xué)的教師, 要及時向部提出整改意 見。

5.經(jīng)常性組織召開學(xué)生座談會或教師座談會,及時了解學(xué)生及教師 授課的意見和教師對學(xué)生的看法,共同研究改進措施和改革辦法。6.制定規(guī)范的教學(xué)文件管理系統(tǒng),管理好本教研室的各類教學(xué)資料 和教學(xué)文件。

(二課程建設(shè)與教學(xué)研究

1.課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好此項工作,在 確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達到合格標準的基礎(chǔ)上,積極配合系(部加 大對優(yōu)秀課程的投入, 按照優(yōu)秀課程標準進行建設(shè), 爭創(chuàng)院級、市級、省級優(yōu)秀課。

2.認真組織好教師搞好期末批卷和學(xué)生成績評定工作。課程考試是 教學(xué)的重要環(huán)節(jié), 教研室主任應(yīng)嚴格把關(guān)。重點課程要逐步建立試題 庫,命題時出 A、B 份量相等的兩套試題并附參考答案。教研室主任 對試題、參考答案認真審核簽字后報教務(wù)處印刷, 并認真組織好教師 搞好期末批卷和學(xué)生成績評定工作。對任課教師的單科成績登記表也 應(yīng)審查簽字后再報送系(部辦公室匯總。

3.教學(xué)研究是科研工作的重要組成部分,教研室應(yīng)堅持每月兩次教 研活動。教研室主任應(yīng)按照工作計劃組織教師通過集體備課, 開展對 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討;對課堂討論、實踐教學(xué)、考核等各 教學(xué)環(huán)節(jié)的研究, 解決教學(xué)中存在的問題, 并撰寫具有較高水平的教 學(xué)研究論文,把教學(xué)研究和科學(xué)研究放在同等重要的位置。

(三科學(xué)研究

教研室主任帶頭并組織教研室成員積極開展科學(xué)研究工作, 積極 申報院、市、省和國家級的科研基金,開展課題研究。在科研項目研 究中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神, 形成團隊合力,力爭發(fā)表較高水平的科研 論文。

(四學(xué)術(shù)交流

積極參加院內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,廣泛收集學(xué)術(shù) 界關(guān)注、研究的新信息,同時將研究成果推向校外以擴大我校影響。對外出參加學(xué)術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議的教師要建立考評檔案;對教師帶回 的信息,要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動。

(五師資培養(yǎng)

教研室主任積極配合系(部制定和落實教師培養(yǎng)計劃,包括學(xué) 術(shù)方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)標準和要求,定期檢查落實提高 教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實情況。同時, 制定教研室人員的工作 量,做好教學(xué)評估和鑒定工作,對本教研室人員的配備、調(diào)整、晉升 職務(wù)(稱和提升工資等方面向系內(nèi)提出初步意見。

第五篇：2教研室主任工作職責(zé)

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教研室主任工作職責(zé)

一、教研室主任由能認真貫徹黨的路線、方針、政策，認真貫徹國家的教育方針，具有責(zé)任感，思想作風(fēng)正派，胸懷開闊，熱愛集體，有一定的組織管理能力的教學(xué)骨干擔任。

二、教研室主任由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聘任，報校人事處和教務(wù)處備案。

三、教研室主任的主要職責(zé)是：

1.根據(jù)需要參與討論研究涉及學(xué)院重大問題；

2.組織本室教學(xué)和研究活動的開展，制定并實施每學(xué)期教研室工作計劃，每學(xué)期學(xué)院下達給本室教學(xué)計劃的落實，教學(xué)任務(wù)的實施，下達課程任務(wù)的教師安排，對各科教學(xué)進度表進行檢查審核；

3.在學(xué)院大的學(xué)科背景下進行自身的專業(yè)建設(shè)，提出本室教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，做好師資培訓(xùn)工作。

4.在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下與院辦相關(guān)人員制定和修訂教學(xué)計劃；

5.組織編寫所屬本教研室的課程教學(xué)大綱，選訂（選編）教材；

6.在主管院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本室教材的征訂工作；

7.協(xié)助本學(xué)院書記做好教師思想政治工作和各項活動，督導(dǎo)教學(xué)紀律工作，組織教師積極參與院系活動，做好對本室教師的評估、考核；

8.組織本室教師開展教學(xué)研究和教書育人活動；

9.承擔由院辦交辦的其他事務(wù)。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院