第一篇：2014政治教研總結

政治教研組工作總結

時間過得很快，一轉眼一個學期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。回首這個學期教研組的工作，我們政治教研組的每一位老師都兢兢業業、勤勤懇懇、踏踏實實，根據開學初制訂的教研組工作計劃，以課程的基本理念為指導，從規范入手，有計劃、有步驟地進行日常教育教學工作。一學期來有讓人會心微笑的成績，但也有還需努力的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：

1、全組重視政治理論和教育理論的學習。我們政治教研組每位教師都是很愿意主動學習的人。學期初，我們利用教研時間，學習本學期學校提出的自助式開放型課堂理念，改變教學模式，創新教學方法，采取結合道德、心理健康、法律和國情等方面的教學內容，針對人教版教材的教學實際，將新課改的理念貫徹到各年級的政治教學中，切實抓好新理念進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。同時，組內老師非常珍惜學校新課改的時機，積極參加新課改一系列教學活動，欒主任和渾南名師紀繩香的報告，讓我們受益匪淺，且每次聽報告后，教研時每位老師都將自己的記錄、心得體會在教研會上與其他老師交流，學他人之長，補自己之短，使全組教師都來交流對新理念、新形勢、新實踐的新感受，同時也對自己的教學有了新思考，從而在教育教學上有新的收獲。

2、積極參加校公開課教學，本學期政治組共有4堂公開課，分別為劉洋老師-初二年級題目為《競爭？合作？》《多元文化地球村》的公 1

開課、葛樹偉初二年級《禮儀展風采 》、張媛媛初一年級《世界因生命而精彩》，全組教師都能形成這不是一個人的公開課，而是----全教研組教研成果展示這樣的理念，所以每次教研組充分討論，徒弟積極向師父請教，師父在繁忙的工作中認真為徒弟指點迷津，耐心講解，每位教師都無私的奉獻自己的創意和想法，大家一起研究教材、研究學生、研究教法、課后教研組認真評課，在“雕刻、打磨、反思”的過程中，每個老師都有一定的進步和提高。

3、上好每節選修課，積極為學生打開另一個窗口。本學期張媛媛、韓曉宇老師分別克服教學課時多和新老師管理班級任務繁重的情況下，勇于承擔了初一選修課的任務，結合初一學生活潑、喜歡探索的特點，韓老師和張老師為初一學生準備了許多或緊跟時事、或生動有趣又富有政治常識的選修課，如“由美國的槍擊案看美國槍支管理制度”、“由岡比亞與臺灣斷交分析臺灣的金元外交”，由“中國東海防空識別區看中日關系、中美關系”等等主題都走進了政治的選修課堂，收到了學生們的一致歡迎。同時，兩位老師及時將選修課的資料進行整理、積累總結，為學校校本教材的編寫準備好資料。

4.積極開展學科特色活動。本學期，政治教研組共組織了兩項特色活動-------課前新聞五分鐘和公益講堂活動。開學初，全體政治教師相應學校號召，積極籌備特色活動，經教研交流一致認為利用每節課課前五分鐘時間，由學生播報為主，老師講述補充為輔的新聞播放形式，開闊學生視野，增長學生智慧，關注國內國際時事要聞，并適時加以評析，提高學生分析評述的能力。本學期此項活動的開展，有效的提

高了學生們的理性思考、新聞評析的能力，也成為政治課的獨特風格，成為政治老師的獨特魅力。另外一次活動---公益課堂系列活動，政治教研組積極發揮團隊的智慧，選派韓曉宇老師上場，韓老師認真積極準備材料，選擇了既有政治學科特色又能吸引學生興趣的話題-----解析中國東海防空識別區的話題，并制作了精美的課件，活動中還有和同學們的互動，因為充分的準備，此次報告收到了良好的效果和贊譽。

以上是對本學期教研組工作的總結，下學期政治教研組將繼續在學校的領導下，結合本教研組的學科特點，以提高政治課堂教育教學質量為工作重心，務實教研、推動教學，爭取有更多新的成績和突破。

政治教研組

2014年1月15日

第二篇：政治教研室教研活動總結

政治教研室教研活動總結

09—10（1）政治教研室教研活動總結

09—10（1）政治教研室在學院和公共課程教學部的正確領導下,以學院2009年“評建提高年”為工作重點，根據學院制定的各項工作要求有計劃地實施工作，圓滿地完成了本學年的各項任務。現將工作作一總結：

一、09—10（1）本教研室開展工作的主要做法和經驗

（一）、學習實踐科學發展觀，樹立現代教育觀，明確高職教育改革發展方向

作為政治教研室的教師,首先我們要加強自己的政治理論和政治業務學習,我們政治教研室的全體教師，按照學院黨委的布置要求，積極參加每周三的政治理論學習，不斷提高我們的認識水平和理論修養。圍繞福建省教育廳關于進一步加強思想政治理論課的教學工作的若干意見以及結合我院十二五規劃等課題，組織討論，明確政治理論課新課程改革發展方向，樹立正確的教育觀。

（二）、加強教學常規管理，認真落實各項規章制度的建設與執行

加強教學常規管理，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們教研室認真按照各項規定組織教學。認真制定教學計劃，堅持相互聽課制度，組織開展青年教師授課競賽,堅持相互學習，堅持期中期末檢查制度，以保證教育教學扎實高效,不斷提高教師的業務素質。

1、利用每周三進行政治理論學習和教學等交流,通過每周交流反饋,做到信息暢通,動態管理。

2、圍繞“評建提高年”的要求，布置了本教研室的工作要求，提高對評估的認識，提前做好下一個評估周期的前期調研工作，做到心中有數。

3、安排和落實本學期的公開課、專題研討，系部青年教師授課競賽等，認真組織貫徹落實。

4、組織了2009年“形勢與政策”教學研討會，加強了對該課程的教學管理，使該學科各項工作形成良性互動。每月定期出一份時事政治輔導材料和安排《形勢與政策》集體備課，教學效果得到不斷的提高。

5、認真開展教學管理，組織對學科教學的檢查和質量評估，指導和改進教學，同時指導好學生的第二課堂活動，做好期末復習工作和組織出好期末的試卷和做好評卷工作。

6、認真學習2009年學院新修訂的教師考核和科研工作考核方法，組織學習討論，使教研室每位老師對照標準找定位，明確自己的目標。

（三）大力開展教學研究和專業建設，開展思想政治理論課教學改革和精品課程建設

⑴認真開展教研活動。搞好集體備課，并使之制度化、規范化。

集體備課是把個人專長與集體合力結合起來的一種研討式的備課方法。我們通過集體備課，交流信息，開啟思路，分享成果；明確目標，把握重點，攻克難點；規范內容，協調進度，設計課程。

（2）加強對思想政治理論課教師的培訓

組織參加了省教育廳組織的高校哲學社會科學骨干教師研修班和兩期的《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中特社會主義理論體系》的新教材培訓，以及參加了《形勢與政策》課的負責人和師資力量培訓，同學學習培訓，拓展視野、充實提高。

（3）大力加強精品課程建設，通過精品課程建設，提高思想政治理論課教師的科研意識和創新能力，在《馬克思主義哲學原理》獲學院立項的基礎上，本學期《思想道德修養與法律基礎》系部立項，目前正積極籌劃準備申報院、省級精品課程，精品課程建設的后期建設正在不斷完善修訂中。（4）組織對學科教學的管理和質量評估，指導學生的第二課堂活動。

（5）進行考核方式的改革

考試方法與方式的改革是教學整體改革的有機組成部分。近期思想政治理論課考核方法改革的基本要求是：加大平時考核份量，注重能力考核，試行開卷方式考核。（6）積極組織參加各級各類教學比賽，成績較好。

積極組織本教研室青年教師參加了系部授課競賽，同時推薦一名教師參加學院授課競賽決賽，獲得學院總決賽第一名。參加省教育廳舉辦的“精彩教案”、“多媒體課件”競賽，蘇瑞瑩老師獲教案一等獎、江應春老師獲課件二等獎。教研室教師參與編寫《形勢與政策》等教材，教研室有10多篇論文發表于CN刊物，核心期刊1篇，參加泉州市思想馬克思主義年會比賽獲得三等獎。

實踐證明:思想政治理論課新課程改革給我院的思想政治理論課教學帶來的變化十分顯著，從思想政治理論課調查問卷數據可以看出:(針對07、08、09級三年專學生，共進行651份試卷抽樣調查)其中對思想政治理論課教師教學水平和敬業精神感到滿意以上的占到了90%以上；92%的同學認為使用多媒體教學給學習帶來幫助，決大部分同學認為進行思想政治理論課新課程方案是十分有必要而且十分重要的，說明了我院新課程改革發展態勢良好。

二、存在的問題

1、社會實踐活動有待加強。實踐課時偏少，利用平時集體組織社會實踐的困難較大。

2、思想政治理論課新教材的輔導和參考資料偏少，思想政治理論課網上資源共享平臺較少。

3、《形勢與政策》課教學效果有待加強。

三、今后工作的思路

1.圍繞學院的“評建提高年”的“提高年”的總體要求，不放松，鞏固已經取得的成果，認真落實評建“提高年”工作要求,以評促建，保質保量地完成好學院和系部布置的工作。為學院下一個評估周期的到來打下堅實基礎。

2.通過加強日常教學工作的管理，促進本教研室的教學質量水平得到進一步提高，規范日常教學行為，并在教學方法、教學手段上能有所創新，積極參與思想政治理論課教學改革和精品課程建設，提高老師的科研水平，不斷提高我院思想政治理論課的影響力度。

3、認真按照學院績效考核工作要求，完善規章制度，認真務實做好本教研室的日常工作，保證高效有序。

3、加強輔導員老師的《形勢與政策》課的教學管理工作，多出一些輔導材料，不定期地進行教學能力培訓，使該課發揮教育學生的作用。

4、培養學生的創新精神和實踐能力，指導學生開展第二課堂工作。

在認真研究學生問卷調查數據的基礎上，深入學生實際，了解學生的真實想法，切合實際地開展學生第二課程的指導活動，不段提高學生的實際能力和創新思維，做到學以致用，實現思想政治教學的目的。

5、加強對思想政治理論課教師的培訓。

努力拓寬培訓途徑和培訓內容，建立健全培訓制度，優先安排思想政治理論課教師的學歷培訓；要相應建立脫產進修制度、在職培訓制度、新教師上崗導師指導制度、社會考察制度、教學交流制度等，學校在經費上應給予支持。

6、認真開展教研活動。

特別要注意搞好集體備課，并使之制度化、規范化。集體備課是把個人專長與集體合力結合起來的一種研討式的備課方法。其功能和作用在于：交流信息，開啟思路，分享成果；明確目標，把握重點，攻克難點；規范內容，協調進度，設計課程。集體備課的形式可以多樣化，但無論采取何種形式，都必須做到有規劃、有主題、有記錄，特別是要講求實際效果。

7、積極營造科研氛圍，研究思想政治理論課的發展動態，加強與省內外其他高校的聯系，大力支持思想政治理論課教師加強有關教學內容的科研活動，對于在科研上有顯著成果和突出貢獻的思想政治理論課教師，學校應給予表彰和獎勵，以調動思想政治理論課教師開展科研工作的積極性和主動性，使教學科研工作邁上新的臺階，積極參加學校等各級部門組織的教學比賽，組織一些社會調研，不定期的請一些專家、知名學者來學院做現場報告。

第三篇：政治教研計劃

高中政治教研組2010----2011學第二學期工作計劃

思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設，營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養健全人格而努力。

一、學科發展現狀分析：

1、學科師資現狀：

主要的優勢：

（1）組內教師關系融洽，能充分做到教學資源共享，教學研討氣氛濃厚。

（2）組內所有老師都具有一定的教育教學實踐經驗，能獨擋一面，尤其是有學科帶頭人毛衛東教科室主任和黨委領導夏延鵬主任的引領示范。

需改進的方面：

（1）組內教師的知識結構需要進一步更新完善，要提高對本學科前沿知識的關注程度，；

（2）教科研方面的積極性有待提高，在課型研究中關注各類課型、各類班級教育教學中出現的普遍性問題和特殊性問題，設計針對性強的教學案，爭取在省市內推廣。并圍繞課題積極研究、大膽實踐，寫出質量高、對我校有實用價值的論文、教學設計、教學案例。

二、主要工作與措施：

本學期的工作重點有：

1．創建和諧教研組： 整體構建教研組，進一步規范教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議；提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性；通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體，強化整體意識，發揮整體作用，實現智慧共享。

2．建設團結備課組：強化備課組長的責任意識，在統籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。

3、提高教學質量：（1）高三年級在繼續保持現有優勢的前提下加強輔尖督差爭創新高。（2）高二年級確保學業水平測試合格率達到98%以上，優秀率合格率居市前列。尤其是后進生與優生的輔導工作要明確對象，制定措施，跟蹤到人，落實到位。

4、積極參加市教科院組織的各項活動，積極準備參加市直青年教師風采大賽： 具體措施有：

1、勤學習

（1）向專家學向經典學。

（2）走出校門向同行學。

（3）相互學習。

“三人行必有我師焉”，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽課，相互學習。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。每人聽課必須15節以上。

2、重實踐

（1）推進磨課活動。

要強化如下環節： 教研組定課題－－個人備課－－集體備課－－上課，全體組員聽課－－個人提出修改意見－－集體評課－－個人修改教案－－再次上課－－達成共識

（2）繼續深入推進“問題---探究----反饋”課型研究活動。

雖然課型研究的課題將結題，但研究和實踐仍將繼續。本學期要重點將課型研究與學案教學、優化問題串設計、高考研究、磨課活動相結合，要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式，能拿出具有示范意義的不同課型的學案模式。

（3）推進學案教學活動。

如何在減負的背景下提高效益是一值得探索的課題，以學案為載體不失為一種嘗試。如何優選材料，優化情境設計，并以情境為載體設計環環相扣的問題串啟發引導學生思維，是新學期打磨學案的重點，學期結束，要能爭取拿出幾分精品學案來。

為能充分發揮學案的作用，在學案的編制和使用方面要進一步強化細節：集體討論－－分工編制－－個人完善－－提前發放－－學生完成－－教師批改－－修改教案

（4）積極開展課題研究活動。

積極實施省課題的研究工作，提升教師素質，與時俱進，開拓創新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質量。

（5）展示學科特色，凸顯政治學科魅力。

3、多反思、多總結。

四、行事安排表：

按照學校課程部和教科室的安排具體結合本組情況特大致安排如下：

第三周：

1、市教研計劃的傳達；

2、課程部教科室教師業務考核要求傳達；

3、組教研計劃的確定

第五周：中心發言人：

第七周：中心發言人：

第九周：中心發言人：

第十一周：中心發言人：

第十三周：中心發言人：

第十五周：中心發言人：

第十七周：中心發言人：

第十九周：中心發言人：

第四篇：政治教研計劃

2012-2013學第一學期政史地教研組工作計劃

臨北初中黃再永-

一、指導思想

緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發展為本”，引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養，全面推進素質教育。

二、夯實教學的常規工作

1、規范教研組和備課組活動的質量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學的有效性。

2、教案要規范，各備課組的教案模式要統一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發現問題，及時整改，并作好記錄，同時各個學科都要寫好教學反思。

3、作業要規范：各備課組要統一；批改要認真仔細；作業反饋要及時；作業應在學校課堂中完成。

4、抓好初三畢業班的政治和社會學科的學業考試，提高合格率。

5、積極參加教研活動。

三、搞好教研組的專題教育活動

根據政史地教研組的自身特點，本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時，在教學中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決。

1、本學期教研組將圍繞“建國63周年”、“中秋”和“重陽節”開展主題教育。以學科滲透的方式，宏揚民族傳統，開展愛國主義。

2、探索和總結“中華傳統節日主題教育”中禮儀教育的校本教材。

3、與德育處合作，對學生進行的人文知識教育，體現學校“人文校園”的理念。

四、扎實教科研工作

1、鼓勵教師積極參加學校、區級的課題研究，不斷提升自己的專業水平，使我組教師走專業化發展的道路。

2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材，不斷反思，總結經驗，自己申報課題，撰寫有質量的論文，提升教育教學理念。

五、探索各備課組優勢發展

1、政治備課組：總結和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由學生自發承擔，堅持不懈；結合奧運會契機，對學生進行愛國主義教育。

2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學科的整合；強調課堂地理圖冊的重要性和突出地位。

3、歷史備課組：課內滲透中華傳統美德，體現人文思想；課外開展中華傳統美德主題活動。

六、發揮骨干教師的引領作用

充分挖掘本組教師資源，發揮骨干教師的引領作用，推動本組專業化發展。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動，推動我組建設，提高專業化水平。

第五篇：2012政治教研工作計劃

茂縣中學2012年春季學期政治教研組

工作計劃

根據校教務處和教科室的部署與要求，結合本教研組學科特點，以提高政治課課堂教育教學質量為工作重心，務實教研，尤其是搞好新課改的教研工作，推動教學，并組織實施好分層教學，爭取在課題研究上有所突破。本學期我們政治教研組計劃開展以下幾方面的教研工作：

1、加強學習，更新教學觀念。

教師要轉變教學方法，角色要變換，教學中應突出學生學習的主體作用，以人為本，樹立新型的、符合時代要求的新教育觀念。同時組織教師參加各種培訓活動，認真學習、研究《新課程標準》，把握新教材的特點，搞好政治課教學。

2、落實常規，優化課堂，提高教學質量。

組織學習有關教學改革的經驗，加強集體備課，認真落實校教務處關于“新理念，新教法”精神，發揮群體優勢，及時反饋有關信息，加強教師間的相互聯系。教研組長對教研組負責，積極有效的開展教研活動。每次教研活動根據教科室計劃，結合本學科特點確定明確的內容和專題，要有紀錄，定時、定點、定人員。

3、積極參加各級各類教研、學習活動，加強交流，本學期將結合學科特點，加強實踐，搞好探究活動，理論聯系實際。同時應加強信息技術與學科教學整合的研究與實踐，提高教學與教研的信息化水平、做好繼續教育工作，打造學習型教研組。

4、重視政治課題申報。本學期將鼓勵政治教師參與課題研究活動，爭取有所突破。同時重點做好政治課“課型研究”，組織開展好“課型研討示范課”和青年教師的“匯報課”。

5、認真抓好高三畢業班的教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。并結合高考試題和考試說明的內容，讓高

一、高二教師與高三教師一起分析、交流、探討高考復習新思路，使新一屆高三的教學、復習具有針對性。為高考取得好成績打下堅實的基礎。

6、具體工作目標：

高一備課組：應做好高中的基礎知識強化工作，學生的思想穩定工作以及

抓好學生學習習慣、衛生習慣的培養，激發興趣，為學生的后續學習和發展打好基礎。

高二備課組：必須抓實基礎，盯牢學習乏力的學生，瞄準高三，為將來高三的高考復習做好充足的準備。

高三備課組：研究高考，提高高考復習的針對性、有效性和創新。把握好復習與檢測的關系，切忌為了練習而練習。

以上是我們政治教研組本學期的活動計劃，其中還有很多不完善的地方，希望在學校領導的幫助下，通過全組教師的共同努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，提高我校政治課的整體教學質量。

政治教研組

2012.3.5