第一篇:區教育局2009年工作總結和2012年工作打算
2009年教育工作情況總結如下:
一、2009年教育事業發展的主要成績
(一)確保了農村義務教育經費保障體制改革的順利實施,各重點建設項目進展順利。
1、免收了義務教育公辦學校全部在校學生的雜費,順利實施了農村義務教育經費保障體制改革工作。同時,建立健全資金撥付及使用等相關制度,切實加強了學校經費管理;積極推進了深化農村義務教育管理體制改革的各項工作。
(二)積極推進素質教育,深化了基礎教育課程改革。
區教育局主管業務科室實行“三個加強”:加強對學校各教學業務部門的管理,充分發揮理論和業務指導作用;加強對課堂教學管理,建立、完善課堂教學管理制度;加強教師的業務學習和業務培訓管理。創新服務機制,簡化辦事程序,服務到基層。
1、進一步加強了教學指導。教研員每月都到聯系點了解教學情況,并組織多次教學教研活動。開展了全區性的教研成果展示活動,有力地推進了素質教育的順利實施。
2、完善了教學質量監控機制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎的教學評估體系;對初中一、二年級和小學三、四、五年級進行了摸底測評;對會考,學期、學年檢測進行了質量分析;注重了畢業年級后期管理,我區教學質量穩步上升,社會公認度進一步提高。
3、加大了教育科研力度。強化了教研教改工作;充分發揮學校教研組的作用;教學研究活動始終保持了活躍狀態,三所中學接受了國家初中英語規劃課題研究任務。
4、啟動了體育藝術科技“2+2”項目工作。已在全區逐步推行“2+2”項目的實施,目前進展順利。繼續抓好學校“陽光體育”運動工作。
(三)義務教育均衡發展取得新進展,教育教學質量顯著提高。
3、目前,區教育局正在制定《重慶市雙橋區統籌城鄉教育綜合改革試驗實施方案》,并上報市教委。
(四)高中階段教育邁上新臺階。
今年我區中考、高考均創佳績,職教中心積極開展工作,教育事業已經實現可持續發展。
(五)繼續保障教育投入。
1.教育投入繼續實現均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區把實現教育投入均衡化作為推進區域教育均衡發展的突破口。全區學校只按類別不按級別安排經費,教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉學校在辦學條件上的差距,也有利于鞏固治理教育收費的成果。2009年,我區教育收費為零投訴。
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3.全面加強干部隊伍建設。在西南大學舉行了全區中小學副校級以上領導、幼兒園長干部培訓班,教師隊伍的思想素質、業務能力均有明顯提升,有力地推動了素質教育的實施。特別是著力提高農村小學教師待遇,采取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施,農村學校教師隊伍穩定,要求向城市學校調動的壓力明顯減輕。
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4、現代遠程教育不斷加強。一是今年為各校配備了校園廣播系統、多媒體、投影等設備共計50余萬元。二是擬投入85萬元構建全區教育城域網總體方向已定,正在和運營商談判,力爭今年內啟動招標。三是組織全區教師參加市、區級遠程教育培訓237人次。四是雙橋中學市級課題《中學生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經結題。
二、2009年的工作打算
(一)學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,抓緊抓好抓落實,要進校園進課堂,讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統入腦入心。
(二)繼續把《雙橋區教育事業發展規劃》(xx年——2020)的實施放在重要位置,把教育事業規劃的要求切實融入到《雙橋區城鄉發展總體規劃(控制性詳規)》里去,讓教育事業發展在制度安排上得到更加充分的保證。
(三)落實區委、區政府領導“努力讓每一名初中畢業生都能升學,每一名高中階段學生都能畢業,百分之七八十的聯招線上考生能考上本科,百分之七八十聯招線下的普高生能考上高職”的指示精神,大力推進普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領導、關心和支持,制定《雙橋區普及十二年教育規劃》和《雙橋區普及十二年教育實施辦法》,開好頭,起好步。
(四)擴大辦學規模,應對“入學難”。一是做好雙中遷建重點項目建設工作。二是推進義務教育階段中小學的標準化建設。三是著力推進市級重點中職學校創建工作。
(五)繼續探索完善城鄉教育統籌發展的體制和機制問題,更加深入地推進全區教育均衡發展。要按照“小學示范初中優質高中普及”的工作要求,努力打造雙路小學和實驗小學,建設渝西名校,并不斷帶動和提升其他小學的辦學水平,使我區小學教育在渝西地區具有明顯優勢。著力辦好以雙路中學為代表的初中教育,不斷增強我區初中教育對周邊地區的競爭力和吸引力。高中階段,要采取更加有力的措施,指導雙橋中學走“內涵發展”的辦學路子,破解既要升學又要普及的辦學難題,爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。
(六)繼續做好教育發展的保障工作。一是要繼續多渠道籌集經費,切實加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關政策。妥善做好學校崗位設置工作,要積極爭取區委、區政府的領導,進一步提高教師待遇。三是繼續做好學生資助工作,提高家庭經濟困難學生的生活補助標準,免收義務教育階段學生教科書費,研究出臺對因校點調整跨區域就讀的農村小學生進行乘車補助。四是以師德師風建設為重點,大力加強教師隊伍建設。
(七)進一步加強中小學德育工作。切實增強德育工作的有效性和針對性。全面推進體育、藝術、科技“2+2”項目工作
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第二篇:區教育局2009年工作總結和2010年工作打算
2009年教育工作情況總結如下:
一、2009年教育事業發展的主要成績
(一)確保了農村義務教育經費保障體制改革的順利實施,各重點建設項目進展順利。
1、免收了義務教育公辦學校全部在校學生的雜費,順利實施了農村義務教育經費保障體制改革工作。同時,建立健全資金撥付及使用等相關制度,切實加強了學校經費管理;積極推進了深化農村義務教育管理體制改革的各項工作。
2、教育系統建設項目進展順利。截止2009年10月底,雙路中學的遷建工程已投入234萬元,已經完成立項、選址、方案設計等前期工作,征地工作正在進行,準備修建施工道路。雙路小學四方分部、通橋鎮小學、雙路鎮小學的運動場和附屬工程已順利竣工并投入使用。實驗中學完成了校園綠化建設和路面硬化建設,維修加固了教學樓,風雨樓已拆除,新建科技實驗樓已完成了地勘、方案設計等前期工作。
(二)積極推進素質教育,深化了基礎教育課程改革。
區教育局主管業務科室實行“三個加強”:加強對學校各教學業務部門的管理,充分發揮理論和業務指導作用;加強對課堂教學管理,建立、完善課堂教學管理制度;加強教師的業務學習和業務培訓管理。創新服務機制,簡化辦事程序,服務到基層。
1、進一步加強了教學指導。教研員每月都到聯系點了解教學情況,并組織多次教學教研活動。開展了全區性的教研成果展示活動,有力地推進了素質教育的順利實施。
2、完善了教學質量監控機制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎的教學評估體系;對初中一、二年級和小學三、四、五年級進行了摸底測評;對會考,學期、學年檢測進行了質量分析;注重了畢業年級后期管理,我區教學質量穩步上升,社會公認度進一步提高。
3、加大了教育科研力度。強化了教研教改工作;充分發揮學校教研組的作用;教學研究活動始終保持了活躍狀態,三所中學接受了國家初中英語規劃課題研究任務。
4、啟動了體育藝術科技“2+2”項目工作。已在全區逐步推行“2+2”項目的實施,目前進展順利。繼續抓好學校“陽光體育”運動工作。
(三)義務教育均衡發展取得新進展,教育教學質量顯著提高。
1、近年來,我區按照城鄉學校“捆綁式”發展模式“一校兩區、兩塊牌子、一套班子、一個法人、統一管理、統一考核”的要求,極大地推動農村教育發展。2009年,我區城市小學、鎮(街)中心校和村小的在校學生比已調整為65:30:5;小學入學率、鞏固率、普及率和畢業率繼續保持100%;全區多數小學生已經享受到比較良好的教育。同時,整合建新村小學、天星村小學的各項工作正在有力、有序的推進之中。雙橋區關于《區域均衡 城鄉共進 大力促進城鄉教育均衡發展》的政務工作經驗文章被重慶市人民政府辦公廳2009年8月刊發于〈政務工作交流〉14期中。
2、初中質量顯著提高,校際之間實現均衡。初中入學率、鞏固率和畢業率分別達99.8%、99.2%和99.8%;高中階段入學率達99.05%。區內3所初中形成了你追我趕的良好態勢,教學質量實現均衡。初中在校學生年輟學率控制在1.2%以內。區內學生出區就讀潮得到消落,初中教育的區域競爭力明顯增強。2009年,我區中考取得好成績:全區上線270人,上線率57.1%,比XX年年提高11%。我區上聯招線人數中,650分以上的達136人,700分以上15人,最高分為717分(總分750分)。
3、目前,區教育局正在制定《重慶市雙橋區統籌城鄉教育綜合改革試驗實施方案》,并上報市教委。
(四)高中階段教育邁上新臺階。
1.雙橋中學成功創重后,學校發展進入新的階段。2009年,雙橋中學高考報考學生456人,高考上線307人,總的上線率67.3%,超過市平均上線率(65.1%)2.2個百分點。本科上線111人,重點本科上線18人。報考人數、上線人數、高分考生均創歷史最好水平。今年秋季,雙橋中學高中一年招生良好,達850人,整個高中年級達2072人。
2.中職教育勢頭良好。為了配合我區“經濟開發區”建設,成立雙橋區職教中心,并以此為龍頭,整合區內萬工技校華茵校區等職教資源,共同打造一所市級重點學校。現已落實人員、機構和經費。我區職成教工作,重點已由文化培訓、短期培訓轉向技能培訓和中長期培訓。今年秋季,我區共招收中職學生1098名,其中雙橋戶籍學生123名。所有學生均按國家和市里的政策規定享受助學金和生活費補助。同時,區財政安排258300元免除了雙橋籍學生的學費。
今年我區中考、高考均創佳績,職教中心積極開展工作,教育事業已經實現可持續發展。
(五)繼續保障教育投入。
1.教育投入繼續實現均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區把實現教育投入均衡化作為推進區域教育均衡發展的突破口。全區學校只按類別不按級別安排經費,教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉學校在辦學條件上的差距,也有利于鞏固治理教育收費的成果。2009年,我區教育收費為零投訴。
2、扎實開展貧困生救助。2009年春季,區教育局切實落實農村義務教育經費保障機制改革精神,對全區各中小學1708人次義務教育階段享受“兩免一補”政策、“農村家庭經濟困難女童”、“邊遠學生午餐補助”和“城市低保”學生的學習費用進行減免和補助,共計264350元。各個學校還積極開展助學活動,確保我區貧困學生不因家庭經濟困難而失學。
3.全面加強干部隊伍建設。在西南大學舉行了全區中小學副校級以上領導、幼兒園長干部培訓班,教師隊伍的思想素質、業務能力均有明顯提升,有力地推動了素質教育的實施。特別是著力提高農村小學教師待遇,采取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施,農村學校教師隊伍穩定,要求向城市學校調動的壓力明顯減輕。
4、現代遠程教育不斷加強。一是今年為各校配備了校園廣播系統、多媒體、投影等設備共計50余萬元。二是擬投入85萬元構建全區教育城域網總體方向已定,正在和運營商談判,力爭今年內啟動招標。三是組織全區教師參加市、區級遠程教育培訓237人次。四是雙橋中學市級課題《中學生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經結題。
二、2009年的工作打算
(一)學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,抓緊抓好抓落實,要進校園進課堂,讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統入腦入心。
(二)繼續把《雙橋區教育事業發展規劃》(XX年——2020)的實施放在重要位置,把教育事業規劃的要求切實融入到《雙橋區城鄉發展總體規劃(控制性詳規)》里去,讓教育事業發展在制度安排上得到更加充分的保證。
(三)落實區委、區政府領導“努力讓每一名初中畢業生都能升學,每一名高中階段學生都能畢業,百分之七八十的聯招線上考生能考上本科,百分之七八十聯招線下的普高生能考上高職”的指示精神,大力推進普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領導、關心和支持,制定《雙橋區普及十二年教育規劃》和《雙橋區普及十二年教育實施辦法》,開好頭,起好步。
(四)擴大辦學規模,應對“入學難”。一是做好雙中遷建重點項目建設工作。二是推進義務教育階段中小學的標準化建設。三是著力推進市級重點中職學校創建工作。
(五)繼續探索完善城鄉教育統籌發展的體制和機制問題,更加深入地推進全區教育均衡發展。要按照“小學示范初中優質高中普及”的工作要求,努力打造雙路小學和實驗小學,建設渝西名校,并不斷帶動和提升其他小學的辦學水平,使我區小學教育在渝西地區具有明顯優勢。著力辦好以雙路中學為代表的初中教育,不斷增強我區初中教育對周邊地區的競爭力和吸引力。高中階段,要采取更加有力的措施,指導雙橋中學走“內涵發展”的辦學路子,破解既要升學又要普及的辦學難題,爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。
(六)繼續做好教育發展的保障工作。一是要繼續多渠道籌集經費,切實加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關政策。妥善做好學校崗位設置工作,要積極爭取區委、區政府的領導,進一步提高教師待遇。三是繼續做好學生資助工作,提高家庭經濟困難學生的生活補助標準,免收義務教育階段學生教科書費,研究出臺對因校點調整跨區域就讀的農村小學生進行乘車補助。四是以師德師風建設為重點,大力加強教師隊伍建設。
(七)進一步加強中小學德育工作。切實增強德育工作的有效性和針對性。全面推進體育、藝術、科技“2+2”項目工作
第三篇:區地稅局工作總結及工作打算
區地稅局工作總結及工作打算
今年以來,面對復雜嚴峻的稅收收入形勢,我局堅決貫徹落實省、市局和區委、區政府的各項決策部署,緊緊圍繞組織收入中心工作,規范征收管理,優化納稅服務,加強隊伍建設,堅定信心,振奮精神,努力化解各種不利因素,確保組織收入工作有條不紊地順利推進。
一、勵精圖治,2015年地稅各項工作難而有進
(一)緊扣中心工作,稅收職能作用進一步發揮
全年累計組織稅費收入89315萬元,同比下降2699萬元,降幅2.93%。其中:
稅收收入49827萬元,同比下降3252萬元,降幅6.13%。當中:中央級稅收收入4980萬元,同比下降2311萬元,降幅31.7%;省級固定收入2310萬元,同比增收476萬元,增幅25.95%;省級共享稅收收入9559萬元,同比下降2981萬元,降幅23.77%;區級稅收收入32978萬元,同比增收1564萬元,增幅4.98%。
其他收入39488萬元,同比增收553萬元,增幅1.42%。其中社保費收入33688萬元,同比增收1252萬元,增長3.86%。
累計完成地方公共預算收入35816萬元,同比增收2401萬元,增幅7.19%,完成稅收預期34417萬元的104.06%。
(二)強化基礎管理,稅費征管質效進一步提升 一是抓好收入預測分析。面對稅費征收工作前所未有的壓力,我局把稅收分析作為組織收入工作的著力點,實行“每月一分析,每季一總結”,及時摸清稅源分布情況和變化情況;落實領導分片促收制度,有針對性地解決組織收入存在問題;強化組織收入責任,將收入目標和任務量化分解到征收單位和個人,定期通報和分析稅費收入完成情況,確保稅款均衡足額入庫。
二是加強稅源專業化管理。堅持“抓大、控中、不放小”的原則,實行重點稅源精細化管理、一般稅源規范化管理、零散稅源社會化管理。針對區有關部門傳遞的重點建設、房地產及舊城改造以及園區工業企業等項目,對全區254戶重點企業和38項重點稅源企業專門制作稅收臺賬,并指定專人實行動態跟蹤。加強企業所得稅匯算清繳,匯繳375戶企業,匯繳率100%;開展2014年所得12萬元以上個人所得稅自行納稅申報工作,受理自行申報1562人,比上年增加759人;加大個人所得稅、印花稅、資源稅等稅種管理力度,補繳入庫稅款200多萬元。
三是加強協稅護稅工作。定期召開協稅護稅聯席會議,著力完善“政府主導、稅務主管、部門支持,企業配合”四方協稅護稅聯動機制,重點加強與國稅、國土、工商、財政、公安等部門的聯系,做好涉稅信息的收集、甄別、利用和管理工作,及時將差異和疑點推送到征收一線,切實將數據轉化為稅收。今年來,有效利用第三方涉稅數據信息11萬余條,查補入庫稅款1022.14萬元;積極落實“三證合一”改革,目前,共補錄新辦企業信息65條,占同期接收工商部門傳遞信息的77%,進一步方便了納稅人注冊登記,提高了綜合辦事效率,激發了市場活力。四是深化納稅評估工作。充分利用在線發票、“兩業”稅源控管等信息系統,結合涉稅信息共享機制所取得的數據,發揮征管稽查聯動作用,大力推進“以評促收”工作。全年完成納稅評估203宗,入庫稅款2651.49萬元,占稅收收入總量的5.32%,拉高稅收增速3.8個百分點。五是加大欠稅(費)管理力度。嚴格執行欠稅(費)管理規定,建立“定目標、定人員、定時間、定進度”分級責任制,加強對欠稅企業的納稅輔導與納稅評估,向社會公告欠稅企業信息,認真做好欠稅(費)的后續管理工作,確保稅款及時入庫,今年累計清理欠繳稅費1102萬元。
(三)規范執法行為,依法治稅能力進一步提高
一是堅持依法組織稅費收入。嚴格落實依法組織收入原則,抓好分析預測,規范稅收管理,強化風險預警,重點開展虛增稅收和混庫風險識別排查,堅決防止虛收空轉和混庫行為,不論組織收入工作面臨多大壓力,堅決不收過頭稅,確保稅收收入增長質量。
二是全面落實稅收優惠政策。制定《稅收優惠政策落實工作制度》和操作指引,認真做好稅收優惠政策辦理條件和流程的宣傳和輔導工作,積極落實小微企業的所得稅和營業稅等稅收優惠政策,開展落實情況監督檢查,及時總結評估政策執行效果,確保稅收優惠政策落實到位。今年共減免稅金5000余萬元,其中:改善民生1406萬元、鼓勵高新技術55萬元、促進小微企業發展262萬元、支持金融資本市場368萬元、支持其他各項事業2919萬元。
三是強化執法監督。按照征管規范要求,合理劃分基礎管理和風險應對事項,理順基礎管理、納稅服務、風險應對等工作關系,定期組織開展稅費征管質量考核工作,利用“金稅三期”稅收征管系統,抽取1254條數據,摸排疑點數據415條,補繳入庫稅款109.94萬元;建立征管與稽查協調與銜接機制,實現信息互通共享,今年,根據市局稽查局統一部署,對3戶企業開展了專項檢查,查補稅款1萬元,罰款0.5萬元。
(四)優化服務舉措,征納雙方關系進一步和諧
一是持續推進納稅服務。積極落實納稅服務規范要求,為納稅人提供更加便捷高效的納稅事項辦理體驗,推行ca智能辦稅終端、主動公開最新稅收政策、增加自助辦稅終端業務;推行逾期申報自動提醒、小微企業優惠信息定向推送、行政審批事項網上辦理等便民服務,幫助納稅人更加方便地履行納稅義務;積極推進“先辦后審”,認真落實推進行政審批制度改革,一年來取消8項行政審批目錄、5項非行政許可審批事項;推行行政權力清單,梳理上報權責清單282項,進一步提高行政執法透明度。
二是深入開展國地稅合作。按照《國地稅合作工作規范(1.0版)》要求,今年2次召開國地稅聯席會議,探討國地稅工作合作事宜,結合區實際,制定《區國稅局區地稅局合作工作實施方案》,明確了聯合開展稅收分析、戶籍管理、信息共享、信用評價、稅務稽查、稅收宣傳、大企業納稅服務管理等7個方面12項具體工作,我區優化納稅服務又邁向了一個新的階段。
三是開展稅收宣傳月活動。開展“新常態、新稅風”系列稅宣活動,充分借助和利用電視、網絡以及戶外大屏幕、樓宇電視平臺等媒體,主動推送涉稅信息。今年我局在電視臺累計播放稅宣動漫540分鐘,在公園戶外大屏幕和全區8個大型小區60余部樓宇電視平臺滾動播放了稅宣資料;開展送稅法進企業活動,在韶關電廠舉辦“稅收知識”大講堂;召開稅企座談會,聽取納稅人的意見建議,進一步密切征納關系。
(五)狠抓安全履職,黨風廉政建設責任進一步落實
一是認真落實“兩個責任”。召開黨風廉政建設工作會議,部署黨風廉政建設工作,簽訂黨風廉政建設責任書,制定《2015年黨風廉政建設工作任務分解表》,強化局黨組的主體責任、各部門的工作責任和紀檢監察的監督責任,主動把黨風廉政建設融入到稅收業務工作中去,形成上下聯動,責任明晰、監督有力、制約有效的主體責任和監督責任落實體系,確保“兩個責任”落實到位。
二是推進作風建設。鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動工作成效,結合紀律教育活動,開展地稅系統違規收送“紅包”禮金和稅務人員參與涉稅中介活動專項整治;強化“八項規定”落實,突出重點領域、重要環節、重要時間節點監督管理,開展糾正“四風”問題再自查再整改,深入查擺作風建設薄弱環節;扎實開展辦公用房清理整改工作,全局已清理、騰換超標準辦公用房800多平方米;加大“三公經費”預算管理力度,按要求做好存量資金清理和處置工作,嚴格執行公務接待規定,落實公車制度改革,完善領導干部聯系基層制度,進一步促進作風改進。三是深化廉政教育監督。緊緊圍繞“講政治、守紀律、促廉潔”活動主題,開展專題紀律教育;組織開展廉政談話,邀請區紀委領導到我局舉辦廉政專題講座,觀看反腐倡廉專題片,筑牢廉潔從稅思想;完善風險防控體系建設,提升內控機制信息化建設水平,深化“兩權”監督,推進“一案雙查”,提高風險防范工作質效。今年,相關職能部門共發出內控倒查建議書3份,收到內控整改報告4份。
(六)堅持嚴管善待,干部隊伍執行力進一步加強
一是激化隊伍活力。秉承傾情帶隊、善待嚴管的理念,關心干部成長,進一步完善文體活動設施,組織開展瑜伽、太極、健身舞等文體活動及各種球類比賽;舉辦職工運動會;開展志愿者服務和幫扶共建活動;加強隊伍人文關懷力度,組織干部職工健康檢查,對住院的干部職工進行探視,對患病的同志捐款獻愛心,增強干部職工歸屬感和榮譽感,激發了隊伍活力。
二是加強人才培養。深化分級分類培訓,突出質量與應用兩個重點,舉辦主體培訓班4期,受訓877人次;推進崗位練兵常態化,堅持季度考核,落實網絡遠程教育培訓,今年來,組織6次網絡教育培訓,共726人次參加網絡考試;開展干部檔案專項審核,做好干部選拔和交流輪崗工作,拓寬干部隊伍發展空間。
三是強化績效考核管理。修訂完善績效管理相關辦法及實施細則,結合內控機制和區局重點工作,延伸拓展部門績效指標,持續提升指標質量;建立績效督導制度,了解工作進度,跟蹤解決難點問題;加大績效管理考評結果運用力度,制定績效考評獎實施方案,逐步形成了主動提升工作質量的倒逼機制,績效管理影響力不斷增強。與此同時,我們還統籌推進了行政綜合管理工作。加強重點工作督辦和輿情管理,監控處置涉稅信訪1件,處理市局、區政府網絡問政6起;扎實開展政務信息公開、機要保密、資產管理等工作,加大安全防范工作力度,改選和升級監控和消防系統,行政綜合保障水平不斷提升。此外,我們還扎實開展了“扶貧雙到”,今年來,共投入12萬多元用于幫扶村改造飲水工程、改善村居條件、擴大農戶再生產和捐資助學等民生工程,所有扶貧掛鉤農戶年人均純收入達到9200元,超進度超標準完成區委、區政府下達的2015年底貧困戶人均收入7300元目標任務,樹立了地稅良好的社會形象。
二、存在的問題
在肯定成績的同時,我們也要看到工作中存在的問題:一是思想落后于形勢。少部分干部對作風建設的高壓態勢認識不深,還有的同志面對改革的心態調整不到位,存有一些不切實際的想法和要求。二是基礎不夠牢靠。征管仍存在薄弱環節,一些行業、部分稅種管理粗放,信息管稅的效用沒有充分發揮;服務不夠規范;部分干部業務學習抓的不緊,工作能力和業務水平有待提高。三是作風不夠嚴謹。部分干部對抓落實、抓執行的認識不深,被動應付工作安排,對重點工作存在“時間一到任務完成”的應付思想;個別部門領導擔當意識不強,回避矛盾,對部門日常工作執行不嚴肅,督促檢查不及時。這些問題需要我們在當前和今后的工作中認真加以研究和改進。
三、用心作為,克難奮進做好2016年各項工作任務
2016年,我局將圍繞“忠實履職、安全履職”要求,以黨的十八屆五中全會精神為指導,認真貫徹落實區委、區政府和上級局的工作部署,主動適應稅收和管理新常態,以組織收入為中心,深化征管改革,扎實推進依法治稅,創新服務舉措,加強干部隊伍建設和黨風廉政建設,強化行政管理,以更大力度狠抓各項工作落實,為全區經濟社會發展作出新的積極的貢獻。主要突出抓好以下六個方面工作:
(一)強化組織收入,積極服務地方經濟發展
一是密切關注稅制改革進程。深入學習中央《深化國稅、地稅征管體制改革方案》,貫徹落實稅收征管體制改革部署;進一步落實簡政放權,狠抓協調落實,按時按質推進“一照一碼”制度改革。積極落實促進產業轉型升級、科技創新、保障和改善民生等各項稅收優惠政策,密切關注小微企業、困難企業發展,積極扶持地方經濟持續發展。
二著力加強稅收分析督導。做好2016年收入預測,合理編制和下達稅收計劃,完善任務目標責任制;繼續開展稅收督導工作,查找征管漏洞;落實稅收分析制度,強化日常分析和專項分析,深入開展有關政策效應分析、稅收風險分析,特別是對收入增幅低于平均水平的稅種和收入與經濟發展不匹配的重點行業進行分析,為強化稅收征管和黨委政府決策提供參考。三是大力加強各稅費種管理。主動謀劃應對營改增后的相關工作,加強營業稅的管理,重點是加強建安、房地產、二手房轉讓的營業稅管理工作;強化企業所得稅預繳和匯算清繳后續管理;積極探索土地增值稅清算的征管辦法,加大清算審核政策指導力度;進一步深化“以地控稅”工作;加強對取消或下放行政審批(核準)后相關稅種的后續管理;繼續推進稅費征管一體化,認真分析社保費各險種參保情況的變化趨勢,進一步完善三方協同辦公系統的運用,抓好社保費征管質量考核,做好各項規費的代收工作。
四是不斷強化數據管稅。充分利用“互聯網+稅務”發展機遇,建立健全社會綜合治稅機制,強化部門協作責任,細化和規范數據標準,加強數據交換共享與比對分析,逐步實現數據的有效集中和高效應用。利用金稅三期的信息化監管優勢,探索構建面向自然人的稅收服務管理體系和涉稅信息交換共享平臺,夯實事中事后監管模式基礎,突出抓好稅收分析和納稅評估,為地方經濟發展提供科學的決策參考。五是推進欠稅和零散稅收征管。綜合運用欠稅約談、催報催繳、欠稅公告、稅收保全、稅收強制等措施,清除陳欠,防止新欠;深化社保費欠費分類管理,落實好關于進一步加強零散稅源征管工作通知的要求,通過代扣(收)代繳、委托代征、獲取第三方涉稅信息等方式,加強等零散稅收的征管,進一步堵漏增收。
(二)深化依法治稅,持續改善稅收法治環境
一是嚴格稅收執法。規范自由載量權,依法依規執行稅收減免、行政處罰和稅收核定。加大稅收執法督察力度,全面落實稅收執法責任制,嚴肅責任追究。主動曬權亮權,對各審批事項、條件、程序予以公開,接受社會監督。
二是規范稅務稽查。突出查辦重大案件和典型案件,加大虛假發票整治力度,針對房地產行業重點開展土地增值稅和企業所得稅的檢查,整頓行業稅收秩序。落實“一案雙查雙報告”,督促征管部門強化征收管理,充分發揮稽內查外的作用,防范執法風險。規范稽查工作流程,發揮打擊稅收違法職能作用,維護稽查權威。
三是營造法治環境。加強稅法宣傳,開展誠信納稅主題宣傳活動。落實稅收“黑名單”制度,定期進行欠稅公告,曝光違法稅務案件,震懾違法行為。加強輿情監控和管理,注重輿情引導。全面推進法治稅務示范基地建設,營造良好的稅收環境。
(三)創新服務舉措,積極營造和諧征納氛圍
一是規范服務事項。繼續落實好納稅服務規范,規范辦稅流程和表證單書;繼續推行先辦后審改革,做好非行政許可審批事項取消后的對接工作,明確后續管理措施,嚴格按權責目錄清單實施審批,堅決防止明取消暗不取消等行為;認真受理和解決納稅人反映問題和投訴。二是完善服務措施。做好“互聯網+稅務”的文章,不斷完善辦稅服務廳、網上稅務局、微信稅務局、自助辦稅終端建設,實現24小時服務不間斷;加強重點企業、重點項目個性化服務,由事后政策執行轉變為事前政策輔導;積極落實國地稅合作規范,定期召開國地稅聯席會議,將合作情況納入績效管理,切實提升服務和管理水平。
三是加強稅收宣傳。充分利用各類辦稅平臺、門戶網站、微信公眾號、稅企qq等媒介做好宣傳,組織納稅輔導和培訓,讓納稅人及時了解掌握稅收政策;加強與媒體、上級部門的溝通協調,宣傳報道地稅部門轉作風惠民生促發展的工作動態,強化納稅人對地稅工作的信任和支持。
(四)以“三嚴三實”為統領,深入推進干部隊伍建設
一是抓實班子建設。加強系統黨建和思想政治工作,創新思想政治工作的形式和載體;完善黨建工作責任制,規范黨支部建設;充分發揮工會、團委、婦委會的作用;落實干部輪崗交流,暢通機關與基層干部交流渠道。
二是提升干部綜合素質。圍繞稅收新政、征管改革等重點內容,分類別、多形式統籌開展業務短訓、在崗培訓,注重教育培訓實效。開展“崗位大練兵、業務大比武”等活動,切實提升干部隊伍履職盡責能力。三是推進稅務文化建設。注重組織關懷,廣泛開展群眾性文化活動。邀請專家開展健康咨詢,關心干部身心健康。開展“道德講堂”、“志愿服務”、“幫扶共建”、“節儉惜福”等精神文明創建活動。
(五)落實廉潔從稅,不斷深化黨風作風建設
一是嚴格落實“兩個責任”。落實“一把手”黨風廉政建設“五個一”制度,強化黨組主體責任和敢抓敢管意識;落實紀檢部門“三轉”要求,強化紀檢監察部門監督責任和嚴格執紀意識,促進兩個責任的落實落地,筑牢廉潔自律防線。
二要全面排查風險。對重點崗位、關鍵領域、重要環節進行風險排查,發現漏洞,迅速整改。用好明查暗訪、廉政走訪等手段,建立與紀委、監察部門的聯系交流機制,對發現的問題,及時處理,防患未然。三是深化作風建設。把紀律和規矩挺在前面,貫徹落實好中央八項、堅決反對“四風”,重點整治不干事、不擔事和“庸懶散奢貪”等不良現象;開展“一案雙查”,嚴肅查處“吃拿卡要報拖”和侵害納稅人利益的違紀違法行為,嚴格責任追究,以“零容忍”態度糾正“四風”問題。
(六)加強綜合管理,不斷提升行政保障能力
一是加強績效考核。加強績效考評、監控指標和加分項目推進過程的跟蹤與監測,開展績效考核分析和績效管理工作經驗交流,組織績效理論和績效業務全員培訓,加大績效宣傳引導,用績效管理手段狠抓工作落實。
二是加強財務管理。貫徹落實新《預算法》,牢固樹立“預算全員參與”觀念,扎實推進部門預算,嚴格規范費用開支,規范財務行為,開展財務檢查,防控財務風險,以積極的姿態適應經費體制的轉變。三是加強政務管理。強化內外部輿情監控,加大稅收宣傳和政務信息工作力度,提高信息宣傳用稿層次。加大督查督辦工作力度,認真做好政務公開、信訪、保密和安全管理工作。
第四篇:市教育局工作總結和2020年工作打算
市教育局工作總結和2020年工作打算
今年以來,全市教育工作在市委、市政府的正確領導下,全面貫徹全國、全省、全市教育大會精神,按照“三個定位”“四條線”“三個學段一起抓”的工作思路,著力在學校黨建、教育改革、教學質量、教育公平、隊伍建設、保障能力六個方面下功夫,各項任務工作有序推進,取得了較好成效。
一、全市教育大會和思政課座談會順利召開。全市教育大會于××月××日召開,分析研究教育工作面臨的新形勢新任務,對當前和今后一個時期的教育工作進行安排部署,動員全市上下為加快建設現代化教育強市而努力。印發了《中共**市委**市人民政府關于全面深化新時代全市教師隊伍建設改革的實施意見》《**市教育局貫徹落實山東省基礎教育“十大行動計劃”實施方案》。全市加強學校思想政治理論課工作座談會于××月××日召開,市委書記××同志與優秀教師代表進行了深入交流,就講好思政課、辦好思政課提出了具體要求。
二、義務教育均衡發展持續推進。狠抓優質教育資源擴充,××月××日,市駐地××所學校同時開工。持續推進大班額化解,年內規劃建設項目××個,截至10月底,全市累計完成投資××億,開工項目11個。強力推進義務教育優質均衡縣創建工作,××正在積極推進。抓好教育脫貧攻堅,對建檔立卡貧困家庭學生進行全面核查,發放扶貧資助金241.85萬元,資助學生××人。加快推進市直學校建設,市職業中專遷建二期工程完成投資××余萬元,開工新建校舍××萬余平方米;市實驗高中三期工程完成投資××億元,開工新建校舍約××萬平方米;市實驗學校擴建工程完成投資××萬元,新增校舍約××萬平方米,于春季開學時正式投入使用。
三、學前三年行動計劃穩步推進。落實《**市人民政府辦公室關于加快學前教育改革發展的意見》,大力實施第三期學前教育三年行動計劃,已開工建設公辦幼兒園××所,新增園位××萬個。不斷加大學前教育財政性投入,建立了公辦幼兒園生均公用經費制度,市本級已落實每生每年710元的撥款標準。在全市開展了城鎮居住區配套幼兒園專項整治工作,目前,已完成了調研摸底工作,逐一梳理出××所居住區歷史遺留配套幼兒園的建設和移交責任方,制定了有針對性的處理意見和操作指引。聯合開展無證園專項整治,全市摸排出××所無證園,現已全部整治完成,完成率達100%。
四、教師隊伍建設進一步加強。市委市政府出臺了《關于全面深化新時代全市教師隊伍建設改革的實施意見》,為我市教師隊伍建設明確了工作方向。中小學教師“縣管校聘”管理改革全面落實。強化師德師風建設,開展了“學講話、守準則,爭做新時代好教師”師德教育活動,××名教師被評為第二屆**最美教師和教書育人楷模。
2020年,全市教育系統將在市委、市政府的正確領導下,堅定不移地抓好以下六個方面的工作。一是堅定不移地推進義務教育優質均衡發展。繼續實施消除大班額工作計劃,完善大班額化解和防控長效機制,徹底消除超大班額,全力創建國家義務教育發展優質均衡縣。二是堅定不移地擴增學前教育資源。繼續抓好第三期學前教育三年行動計劃實施,確保年內完成規劃建設任務;強力推動落實幼兒園生均公用經費財政撥款制度,繼續抓好住宅區配套幼兒園和無證園兩項專項整治活動,確保按時限要求完成整治任務,促進學前教育普惠發展。三是堅定不移地提高教育教學質量。堅持德育為先,積極推進德育課程一體化改革,實踐社會主義核心價值觀。抓好學生體質健康監測和體育藝術活動,促進學生全面健康成長。繼續抓好優質教學資源的“建、管、用”,提高課堂教學效能,提升教育教學質量。四是堅定不移地提升教師隊伍素養。繼續抓好師資補充,加快推進中小學教師縣管校聘管理改革,推進中小學校長職級制改革,著力抓好教師業務培訓。
第五篇:教育局2019年工作總結及2020年工作打算
教育局2019年工作總結及2020年工作打算
2019年,全縣教育工作以提高教育質量為核心,以教師隊伍建設為主線,以體制機制創新為突破口,教育工作成果豐碩,亮點紛呈。
一、2019年工作進展情況
(一)黨的建設全面加強。一是扎實開展主題教育。把學深悟透、深入調研、檢視問題、立行立改有機結合起來,領導干部帶頭領學,每名干部拿出一份有份量的調研報告;建立問題臺賬和整改清單,做到銷號推進,即知即改,讓群眾看到了主題教育帶來的變化和實效。二是創新黨建工作載體。組建全縣中小學黨建課程資源庫,開展黨建課程化評比展示活動,打造黨建精品課程。開展了黨員教學能手評比活動,創建了黨員先鋒崗和黨員名師工作室。探索建立了家長委員會臨時黨支部,發揮黨員家長的示范作用,密切了家庭、學校、社會的聯系。三是開展意識形態工作。開展紅色教育進校園活動,建立紅色教育長廊、組織觀看勵志觀影活動,形成濃厚的紅色教育氛圍。嚴格禁止宗教進校園。組織機關黨員干部開展主題教育黨日活動。四是堅持全面從嚴治黨。在各類評比獎勵、教師職稱評定、藝體特長生考試等教育熱點問題上,建立機制,規范流程,確保公開、公正、公平。
(二)教育質量明顯提高。一是向立德樹人要質量。深化小學思政課“以評促教”教改,在全縣學校思想政治工作座談會上得到縣委主要領導肯定。制定了《中小學文明禮儀手冊》,組織中小學生深入企業和商場體驗。聘請公檢法領導任中小學法治副校長,增強了學生遵紀守法意識。二是向課堂教學要質量。通過校長推門聽課、教師全員賽課、家長隨機觀課、網絡全程監課,課堂效率明顯提高。三是向中高考改革要質量。通過深化考試內容、錄取、評價方式改革,由“單純育分”向“全面育人”轉變。四是要教科研要質量。發揮教科研在提高質量中的先行、引領作用,集聚全縣中小學學科精英成立學科教研中心,建立小學、初中、高中各層面校際聯盟,打造質量共同體,發揮名校長工作坊、名師工作室示范、輻射作用,資源共享,優勢互補。
(三)辦學行為更加規范。一是全面實施“五零”服務。義務教育階段實行劃片就近入學、陽光分班、科學排座、公選班干、公開評優,有效解決了“擇校擇班”問題,贏得了學生家長和社會各界廣泛贊譽。二是開展“減負”工作。通過課堂教學效率、科學布置作業、清理校外培訓機構等方式,90%的小學生能在校內完成作業,切實減輕了學生過重的課業負擔。三是開展課后服務。積極開展“作業輔導+社團活動”“校內社團+校外實踐、研學旅行、勞動教育”等看護模式,促進了學生全面發展與特長發揮。
(四)教育公平日益凸顯。一是夯實學前教育。通過“建、配、扶、管”等方式,加強公辦園建設,每個縣(縣)中心城鎮至少辦好1所公辦園;加強小區配建治理工作,確保新改建小區按標準配建幼兒園;扶持發展普惠性幼兒園,加強幼兒園日常監管,有效解決了“上好園難”“上好園貴”“小學化”等問題。二是推進義務教育均衡發展。把義務教育均衡發展作為“天字號”工程來抓,8個縣區已通過國家義務教育基本均衡縣驗收,另有8個縣(縣)區通過縣初檢、省復檢、待國檢。三是啟動實施義務教育優質均衡發展計劃。按照《縣域義務教育優質均衡發展國家督導評估認定工作規程》,對標對表,查缺補漏,補齊短板。四是消除大校額。通過嚴格執行招生計劃、嚴格控制校際轉學、建立校際聯盟等方式,消除“大校型”“大班額”,縮小校際間辦學水平差距。
(五)教師隊伍不斷強化。一是加強師德建設。建立了師德教育、監督、懲戒、評價、激勵五大長效機制,狠剎教師有償補課歪風,緊盯關鍵“少數”和節假日等”“重要節點”,舉報必查、查就查實、嚴肅處理,系統通報,警示震懾;嚴禁教師利用節假日收受“紅包”,全員簽訂教師不收、家長不送雙向承諾書。二是創新教師補充機制。將教師招聘納入全縣人才引進計劃,建立職稱評定“綠色通道”、提職“優先、破格”的人才引進政策,通過面向社會公開招聘等方式,吸引了優秀人才從教。三是深化校長職級制改革。按照情懷境界、專業素養、底氣擔當等核心要素公開選聘校長,確立新的用人“風向標”。四是推行“縣管校聘”改革。統籌區域內教師編制和教師崗位管理,教師由學校人逐步向系統人轉變,有效解決了校際間教師結構性矛盾。
二、2020年工作計劃
(一)實施質量提升行動。圍繞中小學教育質量提升實施方案,遵循教育規律和學生成長發展規律,聚焦質量,精準發力,落實系統化德育體系。推進思政課建設,開展豐富多彩的主題活動,加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育。召開全縣中小學德育工作會議。發揮教育教學研究機構和學科教研指導中心的重要作用,常態化開展學科建設活動,促進教育質量全面提高。舉辦全縣中小學教師“課內比教學”專業化技能展示活動。
(二)實施教育公平行動。圍繞公平而有質量的教育,通過“建、配、扶”等方式,加強公辦園建設,小區配建幼兒園,扶持普惠性幼兒園,確保公辦入園率達50%。出臺《義務教育優質均衡發展規劃》,指導各縣(縣)區有序推進,爭取早日達標,滿足百姓對更加公平、更加優質教育的需求。健全城縣學校對口支援農村學校制度,完善控輟保學機制,確保義務教育貧家庭學生“零輟學”。發揮全省農村學校聯盟校作用,資源共享,優勢互補,全面提升全縣農村義務教育學校辦學水平。
(三)實施規范辦學行動。一是持續推進“五零”承諾,確保劃片就近入學、陽光分班、科學排座等制度落到實處,嚴格控制“擇校擇班”現象,真正做到上學不求人。二是提高學生課后看護參與率與看護質量,采取“作業輔導+社團活動”“校內社團+校外實踐+研學旅行+勞動教育”模式,拓寬學生興趣培養渠道,努力提供豐富多彩的課后服務,充分發揮課后服務的育人功能,讓延時不止于看管。三是全面落實中小學減負舉措,堅持“零起點”教學,規范微信群管理,科學布置作業,建立檢查督辦機制。四是加強校外培訓機構監管,綜合治理,防止校內減負、校外增負現象。
(四)實施隊伍創新行動。一是落實師德宣傳、教育、監督、懲戒、激勵、評價六大機制,不斷提升群眾對師德師風滿意度。二是完善教師補充長效機制,落實吸引留住人才政策,特別是“名校優生”,保持“退補相當”,形成合理梯隊。三是推進“縣管校聘”改革,統籌教師編制和崗位,合力推進教師由學校人向系統人轉變。四是深化校長職級制改革,總結經驗,面上拓展,配套推進各項改革。注重發揮職稱、骨干教師評定的激勵、導向作用。