第一篇：區教育局依法行政工作總結

區教育局依法行政工作總結

今年以來，區教育局認真貫徹自治區、市、區關于全面推進依法行政的文件和會議精神，狠抓法律、法規學習培訓，健全完善行政執法相關制度，進一步規范教育行政執法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，確保工作人員嚴格要求、熱情工作，促進了全區教育事業的和諧健康發展。現將區教育局2012年度依法行政工作總結如下：

一、明確指導思想、基本原則和基本要求

依法行政是依法治國、依法治區的重要內容。正確實施依法行政，全面推進依法行政、依法治教、依法治校，是貫徹依法治國方略的基礎。今年以來，區教育局繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，忠實履行憲法和法律賦予的職責，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，創新管理方式，增強管理透明度，依法行政工作取得了實效性進展。

在依法行政工作中，區教育局始終堅持以人為本和全面、協調、可持續的發展觀，把促進教育公平、和諧發展作為依法行政工作的基本原則，積極推進依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉變政府職能的有機結合，依法行政與提高行政效率的有機統一，做到了既嚴格依法辦事，又積極履行職責，收到了較好的效果。

在實施依法行政工作中，區教育局按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的社會主義法制的基本要求，在教育系統全面推行了行政執法責任制，并明確了依法行政的基本要求：

一是合法行政。實施行政管理，依照法律、法規、規章的規定進行。二是合理行政。實施行政管理，遵循公平、公正、公開的原則。三是高效便民。實施行政管理，遵守法定期限，積極履行法定職責，提高辦事效率，提供優質服務。四是權責統一。按法律、法規賦予的手段行使。違法或者不當行使職權，應當依法承擔法律責任，實現權力和責任的統一。依法做到執法有保障、有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償。

教育系統涉及《義務教育法》《教師法》等十幾部法律法規。區教育局嚴格依照有關法律法規，堅持依法行政、依法執法，使有關教育、教學、教師方面的法律法規得到了較好的貫徹實施。

二、加強領導，不斷夯實教育行政執法基礎

（一）設立依法行政領導小組。區教育局成立了由局長任組長，副局長任副組長的依法行政工作小組，并把依法行政工作納入對各職能科室工作的重要考核內容。

（二）規范執法主體。組織相關人員參加了法律知識培訓和行政執法培訓，由于除局長外其他人員都沒有《行政執法證》，所以，教育局沒有行政執法權。但教育局對各科室工作人員在工作中嚴格按要求合理行政。

（三）夯實內務基礎。對局機關制定的規范性文件一律由分管局長審核后通過局長簽發，對執行文書一律采用法定正規格式，對各級文件整理裝訂成冊，對各類會議、檢查認真記錄，并及時存檔，促進了依法行政各項工作責任落實。

三、加強法制學習宣傳，努力營造依法行政氛圍

區教育局高度重視法制學習宣傳與隊伍建設。首先組織機關全體人員認真學習“六五普法”法制學習內容；其次組織工作人員參加培訓；三是對《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》等相關教育法律、法規組織干部、職工及全體教育工作者認真學習，對《中華人民共和國義務教育法》、《義務教育經費保障機制改革》等法律、法規采用電視、報刊、各類會議進行宣傳和解讀；各學校運用黑板報、宣傳欄、公布欄等多種形式，讓廣大群眾知道“免除學雜費，受惠千萬家”的方針路線，從而使黨的政策深入千家萬戶。

四、公開政務，全面打造教育工作陽光工程

政務公開是現代行政管理的基本要求，也是行政管理機制高效高質運轉的根本保證。為增強政務公開透明度，方便群眾辦事，接受社會監督。區教育局努力推進各項政務公開工作。

完善學校校務公開，設置咨詢及舉報電話，在網上公開“教師資格認定”等事項的具體申報條件、辦理程序，并切實做好了教師資格認定以及幼兒園機構審批的各項工作。

總之，區教育局嚴格依法行政，依法辦事，規范教育行為，促進了教育各項事業的發展。在今后的工作中，區教育局將繼續加強自身建設，不斷增強政治意識、表率意識、法制意識、創新意識和宗旨意識，全面提高隊伍素質和整體水平，更好地發揮組織協調作用，不斷取得依法行政的新進展、新成效，為我區教育的改革和發展提供堅強的政治和法制保證。

**區教育局

第二篇：區教育局依法行政工作總結

區教育局依法行政工作總結

現將區教育局2012依法行政工作總結如下

一、明確指導思想、基本原則和基本要求

依法行政是依法治國、依法治區的重要內容。正確實施依法行政，全面推進依法行政、依法治教、依法治校，是貫徹依法治國方略的基礎。今年以來，區教育局繼續堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，忠實履行憲法和法律賦予的職責，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，創新管理方式，增強管理透明度，依法行政工作取得了實效性進展。

在依法行政工作中，區教育局始終堅持以人為本和全面、協調、可持續的發展觀，把促進教育公平、和諧發展作為依法行政工作的基本原則，積極推進依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉變政府職能的有機結合，依法行政與提高行政效率的有機統一，做到了既嚴格依法辦事，又積極履行職責，收到了較好的效果。

在實施依法行政工作中，區教育局按照”有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的社會主義法制的基本要求，在教育系統全面推行了行政執法責任制，并明確了依法行政的基本要求

一是合法行政。實施行政管理，依照法律、法規、規章的規定進行。二是合理行政。實施行政管理，遵循公平、公正、公開的原則。三是高效便民。實施行政管理，遵守法定期限，積極履行法定職責，提高辦事效率，提供優質服務。四是權責統一。按法律、法規賦予的手段行使。違法或者不當行使職權，應當依法承擔法律責任，實現權力和責任的統一。依法做到執法有保障、有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償。

教育系統涉及《義務教育法》《教師法》等十幾部法律法規。區教育局嚴格依照有關法律法規，堅持依法行政、依法執法，使有關教育、教學、教師方面的法律法規得到了較好的貫徹實施。

二、加強領導，不斷夯實教育行政執法基礎

（一）設立依法行政領導小組。區教育局成立了由局長任組長，副局長任副組長的依法行政工作小組，并把依法行政工作納入對各職能科室工作的重要考核內容。

（二）規范執法主體。組織相關人員參加了法律知識培訓和行政執法培訓，由于除局長外其他人員都沒有《行政執法證》，所以，教育局沒有行政執法權。但教育局對各科室工作人員在工作中嚴格按要求合理行政。

（三）夯實內務基礎。對局機關制定的規范性文件一律由分管局長審核后通過局長簽發，對執行文書一律采用法定正規格式，對各級文件整理裝訂成冊，對各類會議、檢查認真記錄，并及時存檔，促進了依法行政各項工作責任落實。

三、加強法制學習宣傳，努力營造依法行政氛圍

區教育局高度重視法制學習宣傳與隊伍建設。首先組織機關全體人員認真學習”六五普法”法制學習內容；其次組織工作人員參加培訓；三是對《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》等相關教育法律、法規組織干部、職工及全體教育工作者認真學習，對《中華人民共和國義務教育法》、《義務教育經費保障機制改革》等法律、法規采用電視、報刊、各類會議進行宣傳和解讀；各學校運用黑板報、宣傳欄、公布欄等多種形式，讓廣大群眾知道”免除學雜費，(m.depeat.com)受惠千萬家”的方針路線，從而使黨的政策深入千家萬戶。

四、公開政務，全面打造教育工作陽光工程

政務公開是現代行政管理的基本要求，也是行政管理機制高效高質運轉的根本保證。為增強政務公開透明度，方便群眾辦事，接受社會監督。區教育局努力推進各項政務公開工作。

完善學校校務公開，設置咨詢及舉報電話，在網上公開”教師資格認定”等事項的具體申報條件、辦理程序，并切實做好了教師資格認定以及幼兒園機構審批的各項工作。

總之，區教育局嚴格依法行政，依法辦事，規范教育行為，促進了教育各項事業的發展。在今后的工作中，區教育局將繼續加強自身建設，不斷增強政治意識、表率意識、法制意識、創新意識和宗旨意識，全面提高隊伍素質和整體水平，更好地發揮組織協調作用，不斷取得依法行政的新進展、新成效，為我區教育的改革和發展提供堅強的政治和法制保證。

**區教育局

第三篇：教育局依法行政工作總結

今年以來，縣教育局認真貫徹中央、省、市關于全面推進依法行政的文件和會議精神，狠抓法律、法規學習培訓，健全完善行政執法相關制度，進一步規范教育行政執法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，確保執法人員嚴格執法、熱情工作，促進了全縣教育事業的和諧健康發展。現將縣教育局2011上半年依法行政工作總結如下：

一、明確指導思想、基本原則和基本要求

依法行政是依法治國、依法治縣的重要內容。正確實施依法行政，全面推進依法行政、依法治教、依法治校，是貫徹依法治國方略的基礎。今年以來，縣教育局繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，忠實履行憲法和法律賦予的職責，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，創新管理方式，增強管理透明度，依法行政工作取得了實效性進展。

在依法行政工作中，縣教育局始終堅持以人為本和全面、協調、可持續的發展觀，把促進教育公平、和諧發展作為依法行政工作的基本原則，積極推進依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉變政府職能的有機結合，依法行政與提高行政效率的有機統一，做到了既嚴格依法辦事，又積極履行職責，收到了較好的效果。

在實施依法行政工作中，縣教育局按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的社會主義法制的基本要求，在教育系統全面推行了行政執法責任制，并明確了依法行政的基本要求：

一是合法行政。實施行政管理，依照法律、法規、規章的規定進行。二是合理行政。實施行政管理，遵循公平、公正、公開的原則。三是高效便民。實施行政管理，遵守法定期限，積極履行法定職責，提高辦事效率，提供優質服務。四是權責統一。按法律、法規賦予的執法手段行使。違法或者不當行使職權，應當依法承擔法律責任，實現權力和責任的統一。依法做到執法有保障、有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償。

教育系統涉及《義務教育法》《教師法》《山西省學校安全條例》等十幾部法律法規。縣教育局嚴格依照有關法律法規，堅持依法行政、依法執法，使有關教育、教學、教師方面的法律法規得到了較好的貫徹實施。

二、加強領導，不斷夯實教育行政執法基礎

（一）、設立依法行政領導小組。縣教育局成立了由局長任組長，系統黨委書記、分管局長任副組長的依法行政工作小組，并把依法行政工作納入對各職能科室工作的重要考核內容。

（二）、規范執法主體。組織相關人員參加了法律知識培訓和行政執法培訓，對培訓合格人員辦理了《行政執法證》，并嚴格要求各執法科室和執法人員在職能范圍內履行職責，從而保證了執法主體的合法性。

（三）、夯實內務基礎。對局機關制定的規范性文件一律由分管局長審核后通過局長簽發，對執行文書一律采用法定正規格式，對各級文件整理裝訂成冊，對各類會議、檢查認真記錄，并及時存檔，促進了依法行政各項工作責任落實。

三、加強法制學習宣傳，努力營造依法行政氛圍

縣教育局高度重視法制學習宣傳與隊伍建設。首先組織機關全體人員認真學習“五五普法”法制學習內容；其次組織行政執法人員參加行政執法培訓成績合格，領取行政執法證；三是對《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》等相關教育法律、法規組織干部、職工及全體教育工作者認真學習，對《中華人民共和國義務教育法》、《義務教育經費保障機制改革》等法律、法規采用電視、報刊、各類會議進行宣傳和解讀；各級各類學校張貼懸掛各類橫幅50余條，運用黑板報、宣傳欄、公布欄、平定教育信息網、印發手冊等多種形式，讓廣大群眾知道“免除學雜費，受惠千萬家”的方針路線，從而使黨的政策深入千家萬戶。

四、公開政務，全面打造教育工作陽光工程

政務公開是現代行政管理的基本要求，也是行政管理機制高效高質運轉的根本保證。為增強政務公開透明度，方便群眾辦事，接受社會監督。縣教育局努力推進各項政務公開工作。

一是創新公開形式。完善平定教育信息網，設置咨詢及舉報電話，在網上公開 “教師資格認定”、“民辦教育機構審批”等事項的具體申報條件、辦理程序，并切實做好了教師資格認定以及民辦辦學機構審批的各項工作。二是規范行政許可和行政處罰，以各種形式公開局機關依法行政的內容，法律、法規、政策、辦事程序及辦事流程、辦結時限等。

總之，縣教育局嚴格依法行政，依法辦事，規范教育行為，促進了教育各項事業的發展。在今后的工作中，縣教育局將繼續加強自身建設，不斷增強政治意識、表率意識、法制意識、創新意識和宗旨意識，全面提高隊伍素質和整體水平，更好地發揮組織協調作用，不斷取得依法行政的新進展、新成效，為我縣教育的改革和發展提供堅強的政治和法制保證。

第四篇：區教育局2010年依法行政總結

＊＊＊教育局關于

2010推進依法行政工作的報告

今年以來，我局認真貫徹中央、省、市關于全面推進依法行政的文件和會議精神，按照區委、區政府的工作要求，切實推進依法行政工作，強有力促進我區創建教育現代化縣區工作，全區教育事業和諧健康發展。現將我局2010年依法行政工作總結如下：

一、進一步提高行政效能，增強依法行政意識

一是扎實推進機關行政效能建設。制定《2010年＊＊＊教育局關于進一步加強機關作風效能建設的實施意見》，通過深入開展創先爭優、“干部作風建設提高年”、深化“六型機關建設”等一系列活動，把各項要求落實到位，進一步提高了工作效率、強化了誠信意識、暢通了政令執行，樹立“務實、創新、高效、廉潔”的機關干部形象，推進機關工作作風的轉變。

二是完善局機關領導干部和工作人員學法制度，提高領導干部法治意識。成立局機關讀書學習活動領導小組，具體負責學法活動的組織、指導、監督工作。機關全體干部在自主學習的基礎上，通過集中學習、外出考察、撰寫學法心得等形式，提高學法用法的成效。

三是加強行政執法人員隊伍管理，嚴格持證上崗。建立行政執法人員檔案，完善動態管理機制，在區法制辦的統一部署下，認真做好2010執法人員申領行政執法證的專業法律知識考核，組織好行政執法人員定期學習依法行政知識。

二、進一步推進政務公開，提升依法行政能力

一是進一步貫徹《政府信息公開條例》，暢通群眾獲取信息的方法和途徑。加強對政府信息公開工作的領導，完善工作機制，增強機關干部政府信息公開意識。辦好《＊＊＊教育信息網》，深化公開內容，提高行政透明度，加大教育系統有關招生、收費、學校安全、素質教育等方面政府信息的公開力度。

二是進一步清理教育行政部門的執法依據、權限和職責。在去年對行政權力事項清理規范的基礎上，根據網上運行的實際情況，以及法律法規規章等的變化，進一步做好教育行政權力的再清理和網上權力運行流程的再優化。

三是進一步規范行政執法行為。進一步了明確我局依法行使的法定職權，深化了對教育行政執法的基本原則和主要標準的理解和認識，明確教育行政執法職權分解、工作流程和執法責任等，規范行政執法行為。依法理順局機關與學校的不同職責，嚴格落實政事分開。

四是強化責任意識，做好網上權力運行工作。安排專室專人專機進行網上權力運行工作，明確職責，強化執法人員責任意識。按要求組織執法人員參加網絡技術和執法知識 的培訓和學習，提高執法人員的業務水平，實現行政事項的網上陽光運行。

三、進一步加強執法督導，完善依法行政制度

一是加強教育督導工作。進一步完善了督導工作機制，共進行教育現代化創建、規范辦學行為、提升素質教育質量、清理整頓未注冊幼兒園等專項督導10次，召開通報會議5次，強有力推動全區的教育現代化縣區創建工作，及時查處和糾正辦學活動中的違法違規行為。實行局黨委成員對全區中小學劃片包干制度和機關人員聯系學校制度，加強對各級各類學校辦學活動的指導和監督，依法維護受教育者以及教職員工的合法權益。

二是推進依法治校，建設和諧校園。結合平安創建和綜合治理工作，指導督促學校依法健全內部管理體制，加強學生法制教育，完善教師管理和權益保障制度。目前＊＊中學、＊＊小學、＊＊通過省級平安校園驗收，＊＊小學等＊＊所學校完成省級平安校園材料申報，一大批學校通過市級平安校園驗收。

三是加強規范性文件管理，推進依法科學民主決策。嚴格規范性文件制定權限和發布程序，完善規范性文件備案制度。制定作為教育行政管理依據的規范性文件，嚴格按照聽取意見、合法性審查程序和集體討論決定再予以發布施行。實施重大行政決策公示、專家咨詢論證、合法性論證和

集體決定制度。今年的中小學施教范圍公布的工作，得到了上級領導的肯定和好評。

四、進一步加強法制宣傳，營造教育行政執法的良好氛圍

一是加強教育系統工作人員的法制宣傳教育工作。督促全區各學校廣泛組織開展學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及省市關于規范辦學行為實施素質教育的有關規定等法律法規，不斷提高教育系統工作人員的法制意識。

二是深入開展青少年法制宣傳教育。把培養青少年的法治觀念與法律素質，作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓。為各學校配齊配好法制副校長，開展各種生動形象的法制教育活動，推動學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經常化軌道。同時，注重聯系《＊＊日報》、《＊＊電視臺》、《＊＊晚報》等相關媒體上及時宣傳全區學校學法用法的活動動態，營造良好氛圍。

總之，在2010的推進依法行政工作中，我局能按照上級的要求，認真部署依法行政工作，促進了教育事業的健康發展。今后，我們將繼續在上級領導的支持和關心下，按照依法行政的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，使我局依法行政工作邁上新的臺階。

二○一○年十二月二十一日

第五篇：區教育局工作總結

區教育局工作總結

XX區委區政府始終堅持教育優先發展戰略，把教育作為本區社會經濟發展的重要組成部分來抓。在經濟發展的推動下，我區教育事業取得了“一個提高、兩個優化和三個增強”的顯著成績——國民受教育程度顯著提高，學校布局、教育結構進一步優化，教育綜合實力、教育發展活力、教育服務能力不斷增強。全區各級各類教育事業統籌協調發展，國民教育體系、終身教育體系和優質教育體系日趨完善。教育事業發展水平進入全省前列，成為首批廣東省推進教育現代化先進區。近年來，我區教育發展以辦學管理體制改革和創建省推進教育現代化先進區為突破口，實現了“從重硬件向重軟件建設、從粗放管理向精細管理、從量的增加向質的提升、從外延擴展向內涵發展”四大轉變，教育綜合實力顯著增強，主要取得以下成效：

一、深化教育改革，促進科學發展

實施中小學辦學管理體制改革，創新構建并完善具有禪城特色的“以區為主、區（鎮街）共同管理”的基礎教育管理體制，強化了政府辦學責任，將原村辦小學全面納入區、鎮（街道）兩級財政保障范圍，減輕農民負擔；統一了正常辦學經費、全區公辦中小學教師的工資收入、福利待遇和公用經費標準，有力促進教育公平、均衡發展。與此同時充分發揮鎮（街道）在小學、幼兒園和成人文化學校建設改造，以及鎮（街道）和村民委在營造教育發展良好環境方面的作用，保障教育健康發展。創新人才管理機制，建設結構優化、素質過硬的教師隊伍。實行以全員競聘上崗為標志的教師人事聘用制度改革，通過競聘提拔重用業務能力、領導能力兼備的教師。實施績效工資，進一步提高教師待遇，為教師成才提供了優越的成長環境。實施“三名工程”，培養一批師德高尚、業務精良、能“示范一方、輻射全區”的名校長、名教師，采取專題講座式、評價診斷式、“研訓”結合式、研修提高式等開展培訓，通過“聯教研討”、“送教下鄉”、“教師工作坊”、“學校管理沙龍”和建立“名校長、名教師工作室”等形式，進行任務驅動，發揮“三名”人員的影響和輻射作用，為我區教育現代化奠定了人才基礎。

二、保持教育信息化領先優勢，大力推進“智能教育”

我區不斷加大投入推進教育信息化各項建設，保持教育信息化的領先優勢。至2010年，全區85%的中小學有完善的校園網，100%的中小學校建有學校網站，教育教學管理信息系統應用覆蓋率達到100%。結合“四化融合、智慧佛山”工作部署，我局積極開展“智能教育”建設，并被市局批準為“XX市智能教育示范區”。全區選取4所學校作為試點，實施“智慧校園”示范工程項目。

從2009年開始，我區分四年實施“教育新裝備”工程建設，進行實驗室、功能場室、圖書館、教育信息化設備設施的建設和改造工作。同時，我區還進一步拓寬遠程合作的空間，先后開展了教師教育網絡論壇活動和佛港、廣佛肇網絡學習交流活動，推進遠程合作交流向縱深方向發展。

三、加強教育區域合作，大力促進教育國際化

高度重視教育國際化工作，以兩支隊伍建設、教育信息化與遠程國際交流教育、強化學科合作項目、境外優質教育資源引進、國際課程班、雙語實驗班為抓手，不斷加快教育國際化進程。佛山三中開辦的首個a－level國際課程班采用雙軌制，學生既可參加國內高考，也可根據a－level課程成績報讀國外大學，實現“雙文憑、雙通道、雙語教學”，切實推進了我區教育國際化深度發展；我區還積極開展職業教育國際化合作的探索、啟發潛能教育國際合作以及佛港網絡學習交流等活動。

四、加大投入，完善管理，實現教育經費投入的“三個增長”

我區不斷探索建立并完善多層次、多渠道的教育投入機制，為實現教育現代化提供強有力保障，全區教育財政撥款增長速度高于經常性財政投入的增長速度。2007年、2008年、2009年，我區國家財政性教育經費投入分別為7.44億元、8.73億元、11.55億元，生均預算內教育事業費支出分別比上年增長13.55％、33.18％、28.73％，生均預算內公用經費支出分別比上年增長114.12％、15.47％、9.24％，教職工人均工資收入分別比上年增長6.78%、16.61%，0.27%。與此同時，我區不斷完善教育經費使用管理制度，將公辦學校全面納入區、鎮（街）財政預算管理體系，建立了科學規范的中小學經費預算管理制度，并全面啟用義務教育經費保障系統，確保各級政府財政投入的資金使用科學、規范、高效。

我區積極貫徹實施國家、省、市各項免費義務教育政策，免費義務教育政策不斷放寬，受惠學生人數不斷增加。近兩年來，經費補助標準不斷提高，目前已統一提高到原省一級學校收費標準。2010年全年免費義務教育人數為149,242人次，投入免費義務教育經費5,877萬元。從2006年開始，我區對低保家庭學生采用資金扶持、減免書（學）費、發放助學金等方式進行助學。低保家庭學生助學范圍從幼兒園幼兒覆蓋到大學新生，臨界低保家庭學生助學范圍從小學生覆蓋到大學新生，并對品學兼優的貧困家庭學生進行獎學。2006年至今，對來自低保家庭或有特殊困難家庭的學生進行資助11460人次，資助金額達1718.41萬元。

五、注重教育教學質量，著力推進教育優質均衡發展

（一）基本完成學校布局調整，促進教育資源優質均衡配置。根據“十一五”規劃要求，撤并18所麻雀學校，新建3所小學，擴建1所小學，學校布局趨向合理，校際辦學條件差距縮小，全區義務教育階段學校100%達到《廣東省義務教育規范化學校標準（試行）》的要求，13所初中均為優質學校,6所普通高中均為省級優質高中；完成辦學規模18班以下初中的撤并改造，創建2所國家級范性普通高中，通過“三名”工程、設立附設初中等舉措，有效促進示范高中優質教育資源向初中輻射。有基礎教育功能的4個鎮（街）全部為省教育強鎮（街），且高分通過省復評，實現城鄉教育同步發展。

（二）彰顯區域教育特色，促進教育內涵發展。

研究開發了陶藝、剪紙、武術、龍獅、粵劇、寫字等富有佛山本土文化特色的地方課程，全區中小學完成了172門校本課程建設，弘揚地方傳統文化特色，已形成國家課程、地方課程、校本課程共存互補，兼顧地方傳統和學校積淀，傳承地方歷史文化傳統，促進師生全面發展和個性特長培養的課程體系。科技創新教育全面展開，效果好、獲獎多、水平高，特別是佛山二中的“綠色假日”科技小組，以不同的研究成果在2007年和2010年榮獲全國冠軍、榮獲“斯德哥爾摩國際青少年水科技發明比賽”的全球唯一特別獎，揚威世界。

（三）認真解決非戶籍常住人口子女義務教育問題

建立長效機制，保障外來人員子女受教育權益。區委區政府高度重視非戶籍常住人口子女就學問題，將其納入教育事業規劃整體考慮，從全局出發，集中資源、調整政策，按照“流入地政府為主”、“公辦學校為主”的原則，對外來務工人員子女實施就近入學，保障了外來務工人員子女享受義務教育的權益。全區義務教育階段外來務工人員子女在校生達42833人，其中進入公辦學校就學的人數有25263人，進入民辦學校就讀的人數有17570人。

（四）高中階段教育取得突破性發展

全區6所普通高中，在校生11472人，高中階段普及率達99.3%，普高畢業生升學率達93.08%。區屬中等職業學校3所（1所為國重職校），在校學生5980人。“十一五”期間，普高和職高的招生比例不斷優化，區屬中職學校在校生規模不斷增長，基本實現普教與職教的協調發展。截至2010年，禪城高考領跑全市乃至在全省所有縣級單位，連續四年全部17項統計指標、12門學科平均分和5項上線率均居五區之首；平均分在全省名列前茅。特別是2008年高考，12門學科平均分有9門學科位列全省124個縣（區）第一。